部编版小学语文六年级下册期中课外阅读专项测试卷(含答案)
六年级下册期中课外阅读专项测试卷（统编版）
时间:90分钟姓名:_________
（一）
夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来飞去，骚扰着我。
我趁它停在眼前小歇时，一伸手抓住了它，我原来想弄死它，但它鼓动双翅，极力挣扎，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！这样一只小小的飞蛾，只要我手指稍一用力，它就不能动了，可是那双翅膀在我手中挣扎，那种生的欲望令我震惊，使我忍不住放了它！
我常常想，生命是什么呢？墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子。
隔了几天，竟然冒出了一截小瓜苗。
那小小的种子里，包含了一种怎样的力量，竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光，没有泥土的砖缝中，不屈地向上，茁壮成长，昂然挺立。
它仅仅活了几天，但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬！
许多年前，有一次，我借来医生的听诊器，聆听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。
我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它；我可以使它度过一个有意义的人生，也可以任它荒废，碌碌一生。
一切全在我一念之间，我必须对自己负责。
虽然肉体的生命短暂，生老病死也往往令人无法捉摸。
但是，让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更为光彩有力，却在于我们自己掌握。
从那一刻起，我许诺自己，绝不辜负生命，绝不让它从我手中白白流失。
不管未来的命运如何，遇福遇祸，或喜或忧，我都愿意为它奋斗，勇敢地活下去。
1.“我”为什么忍不住放了小飞蛾？
2.小瓜苗才活了几天，为什么说它有“擎天撼地的生命力”？
3.作者选取了、、
三个事例，分别从、、____ __三个角度写了强烈的生命意识。
4.作者对生命的思考可分为三个层次。
仿照下面对第一层次要点的概括，归纳第二、三层次思考的要点。
第一层次：要对自己负责，好好使用生命，让人生有意义。
第二层次：。
第三层次：。
（二）庄重的乞讨
庄重，是人的尊严的一部分，你见过乞讨者的庄重吗?
那天，我乘20路电车，看见一位双目失明的中年男子坐在车上，神情凝重。
不一会儿，他热情且有礼貌地介绍自己：“女士们、先生们，我是下岗的，有个儿子，刚进大学。
现在生活发生点困难。
我平时喜欢音乐，吹口琴是自学的。
我为大家表演口琴独奏，愿大家途中愉快。
”说完，他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。
随即，一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律，他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。
此曲终了，日本的《北国之春》又博得乘客们的点称好。
吹奏完毕，他就托起小罐头瓶，扶着椅子，一步一步稳重地向前挪动脚步。
当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时，他能根据硬币发出的清脆的声音，准确地朝投币人的方向点头致意。
走完一圈后，他继续为乘客吹奏。
《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的节奏，让人欢悦不已。
乘客们静静地听着。
他似乎感觉到了某种需求，又吹了首《在希望的田野上》。
他的吹奏已达到了大师级水平，
颤音和滑音的变化使人入迷。
电车将要到终点站了，他高兴地对大家说，我最后为大家吹奏一首《一路平安》。
悠扬的旋律又一次打动了人们的心，不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。
一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子，让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。
这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作，说出一句“愿这位孩子健康成长，一生平安”的话，听得大人们面露喜色。
不知是音乐的力量，还是这位盲人得体的举止言行，或两者兼而有之，使人自始至沉浸在一种安详肃穆的气氛之中。
此情此景让我振奋，面对生活中一时的挫折，这位盲人能够有勇气正视它，庄重地行使自己的劳动权利。
我有什么比不上他?我快步地下了车，觉得人行道比过去宽敞得多了。
1．“这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓孩子的动作……”
这一句中“居然”的意思是，作者有这样的感受是因为_______________，“这一切”是指 ______________。
2. “我快步下车，觉得人行道比过去宽敞得多了。
”作者为什么会有这样的感受?
_________________________________________________________________ 3.文中的乞讨者是一个怎样的人?
_________________________________________________________________ 4.从这个故事中，你懂得了什么？
_________________________________________________________________
（三）打翻的鱼缸
四年级的教室里，同学们正在紧张地进行期中考试，监考老师也静静
地守在这里。
教室最后一排，一个小男孩的脸一阵红一阵白，这并不是因为试题太难，而是他太想上厕所。
但是，腼腆的他想等考试结束后再冲向洗手间。
可是漫长的等待还没有结束，小男孩憋得满头大汗。
忽然，最尴尬的事发生了，他尿裤子了。
小男孩羞愧得不知所措，他想：这下可完了，同学会笑死我的，再没人会和我一起玩了。
怎么办呢？小男孩的眼中盈满了泪水。
幸好同学们都在埋头做试卷，没有人发现小男孩的异常。
细心的老师发现了小男孩的焦躁不安。
他轻轻地走到小男孩身边，立刻就明白了一切。
随后，老师不动声色地来到窗边，端着窗台上的金鱼缸走过来，经过小男孩身边时，他“一不小心”打翻了鱼缸，小男孩身上溅满了水。
这突如其来的事故惊扰了其他同学，大家都回过头来看着老师和小男孩。
老师连忙向男孩道歉，并示意其他同学继续考试。
接着，他领着小男孩，来到自己的办公室，擦干男孩身上的水，并给他一条干净的裤子让他换上。
小男孩回到教室的时候，穿着一条极不合身的裤子，皮带都系在了胸口上，看上去滑稽极了，但是没有一个同学嘲笑他，而是对他报以友善和同情的眼神。
小男孩心里充满了对老师的感激。
考试结束了，同学们陆续离开了教室。
小男孩最后走到老师身边□怯生生地对老师说道□谢谢您□老师□
□不要紧□我小时侯也弄湿过裤子□老师拍拍小男孩的头□微笑着说□
1.在短文最后两个自然段的“□”里填上合适的标点符号。
2.你是怎么理解老师“一不小心”打翻了鱼缸，把水溅到了小男孩身上这一行为的？
_________________________________________________________________ 3.“他想：这下可完了，同学会笑死我的，再没人会和我一起玩了。
怎么办呢？”
针对小男孩这种想法，请你说几句话来安慰他。
_________________________________________________________________ 4.你感受过老师的爱吗？请简单写一下事情的经过。
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________参考答案：
（一）1.因为“我”被小飞蛾强烈的求生欲望所感动，所以忍不住放了它。
2.因为虽然它的生长环境恶劣，而且活的时间不会很长，但它依然不屈服、不放弃地向上生长。
3.小飞蛾求生香瓜苗砖缝中生长听自己的心跳动物植物人
4.面对困难要有勇气，要有信心面对恶劣的环境要积极向上（二）、1.想不到作者没想到这位失明的乞讨者能知晓孩子给他钱小男孩把数枚硬币递到小罐头瓶里 2. 作者被盲人所感动或乞讨者的举动让“我”振奋。
作者的心因此开朗了许多。
自己以前受过的挫折算不了什么，觉得对自己更有信心了。
” 3. 他是一位正视挫折，敢于、乐于庄重地行使自己劳动权利的人。
4.示例：要热爱生活，珍惜我们的一切。
（三）、1.，：“，。
”“，。
”，。
2.老师是故意的，免得让同学们知道小男孩尿裤子了。
3.示例：不会的，你不要担心，我们都是好朋友，没人会笑话自己的朋友，也没人会不和朋友一起玩！ 4.提示：根据自己的真实经历回答即可。
部编版六年级语文下册期中测试卷附答案 (6)
部编版六年级语文下册期中测试卷时间：90分钟满分：100分基础积累一、请认真读题，选择正确答案的序号填在括号里。
（14分）1.下列选项中，加点字注音全都正确的一项是（）A.养尊处．优（chù）哄．堂大笑（hǒnɡ）万象更．新（ɡènɡ）语重心长．（chánɡ）B.奄．奄待毙（yǎn）一声不吭．（kēnɡ）赞叹不已．（yǐ）拔得头筹．（chóu）C.泪潸．潸（shān）头涔．涔（cénɡ）赤裸．裸（ɡuǒ）刹．那间（chà）D.春风拂．面（fó）话匣．子（xiá）蚁穴．（xué）耽搁．（ɡē）2.下列选项中没有错别字的一项是（）A.万不得已不可思义悬灯结彩截然不同B.搅拌绊倒陪伴打伴伴侣杂绊儿C.辫子分辨辨别辩论花瓣蒜瓣D.消受消瘦瘦消销售蒸融峥嵘3.下列句子中，画横线的词语使用不正确的一项是（）A.他是一个计算机专家，我们初学计算机的人要虚心向他请教，不耻下问。
B.张医生是骨科专家，他对所有病人都一视同仁，尽心尽力。
C.大风把鸟窝刮了下来，但鸟窝里的鸟蛋却安然无恙。
D.毕业在即，现在想来，美好的小学时光如白驹过隙，转瞬即逝。
4.下列对句子运用的修辞手法判断不正确的一项是（）A.在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。
（设问）B.我会激励自己把中文自修好，像这本默书簿的成绩那样。
（比喻）C.花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。
（拟人）D.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
（排比）5.下列句子中直接表现人们的欢乐心情的一项是（）A.人们脸上带着笑容，喜气洋洋。
B.节日的大街，是一条彩色的河，欢乐的河。
C.人们纷纷来到街头观赏夜景。
D.天上的星星快活地眨着眼睛。
6.下列选项中，不是劝诫人们珍惜时间的一项是（）A.世人若被明日累，春去秋来老将至。
最新部编版六年级语文下册期中测试卷卷(两套及答案)
时间:90 分钟
（第一套） 总分:100 分
题号
一
二
三
四
总分
分数
一、基础训练。(25 分)
1.下列加点字的读音完全正确的一项是(3 分)
A.杏仁．(rén)
蜜饯．(jàn）
B.琼．浆( qióng) 绊．倒(bàn)
C.稀稠．(chóu)
藤蔓．(màn)
2.看拼音,写词语。(8 分)
C.剔
D.稍
4.下列对加点字词的解释，有误的一项是（ ）
A.泣涕．零如雨（落下） B.纤纤擢素．手（朴素） C.春．城．无处不飞花（春天的京城） D.中．庭．地白树栖鸦（庭中，庭院中）
5.下列四组词中，相互关系与“赞成——赞同”不相同的一项是（ ）
A.搅和——搅拌
B.必定——一定
C.处境——境遇
D.解释——解决
B.张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
C.“鲁滨逊漂流记”就是这样一本令人无限回味的书。
D.“不要多嘴。”法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下！
8.下列诗句中，具有对仗工整特点的一项是（ ）
A.春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
B.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
C.迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
菱．角(líng) 正．月( zhēng) 咔嚓．(chā）
筷．子(kuài) 铁锨．(xiān) 摊贩．(fàn)
dà suàn
dān wù
shuǐ gāng
áo zhōu
tōu xí
wú liáo
jīng huáng
zhū hóu
3.下列句中加点的词语换成括号里的词后,句意不变的一项是(3 分)( )
部编版语文六年级下册第四单元课外阅读专项测试卷一(含答案)
………○………___________………○………绝密★启用前部编版语文六年级下册第四单元课外阅读专项测试卷一阅读一我的爸爸我的爸爸李大钊离开我们已经几十年了，我永远不会忘记他对我的教育。
每逢看到孩子们学习，我就会想起爸爸说过的话：“小孩子做什么事情都不能三心二意，要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。
”那是寒假里的一天，我在屋里写大字，外边下起了大雪。
啊，我们又可以堆雪人打雪仗了。
我想着想着，手里的笔就不听使唤了。
爸爸正站在我旁边，他用手敲了敲我写的字。
我仔细一看，有几个字写得东倒西歪的。
我知道自己错了，脸上热辣辣的，就认真往下写。
我把写好的大字交给爸爸看，心里想：爸爸一定要让我重写一遍。
没想到爸爸看了，指着后边几个字对我说：“好，像这样写就对了！”又对我说：“叫你哥哥来，咱们到外边玩雪去！”爸爸带着我们到雪地里，跑呀跳呀，团雪球，打雪仗，还堆了个大雪人。
我们一点儿不觉得冷，爸爸也像年轻了好几岁。
1．本文写了哪几件事？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．用“____”画出李大钊教育孩子的话。
3．文中通过爸爸的语言描写和动作描写，是为了表达作者怎样的思想感情？（ ） A ．要学就学个痛快 B ．对父亲的深深怀念 C ．父亲喜欢和我们玩雪 D ．对没有认真写字感到羞愧4．通过本篇短文，你认为李大钊是一个______的父亲。
（填序号） ①严格要求孩子 ②活泼好动 ③和蔼可亲 ④严肃阅读二试卷第2页，总6页足迹拐过那道挂满冰柱的断崖，大雪山的山顶就在眼前了。
就在这时候，山背后突然腾起了一片雪雾，冷风推送着一大片浓黑的乌云，疾速飞来，遮得天昏地暗；接着，风吹起的积雪，夹着天上飘来的大片雪花，劈头盖脸地落下来。
【单元提优】六年级下册语文试题-课外阅读专项测试卷(含答案)人教统编版3
【单元提优】六年级下册课外阅读专项测试卷（一）最后的时刻罗广斌杨益言江姐梳好了头发,在枕头下面取出了她那件洗得干干净净的、被捕时穿过的一身阴丹士林布旗袍,脱下了打着“×”号的囚服。
蓝色的旗袍外面套着一件玫瑰色的短毛线衣。
江姐习惯地用手拍拍身上的灰尘,再理理旗袍上的折痕,然后弯着身子擦去皮鞋上的泥污。
她又在镜子前照了照,在室内试着走了几步,像要去参加什么隆重的典礼似的。
特务在门外不停地催促。
江姐准备告别女室的同志。
“江姐,你的换洗衣服……”一个女同志把江姐的衣服、毛巾,牙刷收拾在一个小布包里。
江姐轻轻地接过布包来,看了一眼,又递给那位女同志。
“留给大家用吧。
看见这些东西,就等于看见我一样。
”包落在地上。
同牢房的人忍不住悲伤,哭了起来。
这时,从走廊里传来了一阵急促的脚步声。
成群的男同志,戴着手铐,从牢房里从容地走出来,一路上和每一间牢房里伸出来的手紧握着告别。
江姐抬起头来,像对自己,也像对着大家说：“要勇敢一些!每一个革命者,当他面临着最后考验的时候,都应该——脸不变色,心不跳!江姐说完以后,就大步向牢门走去。
她走到门口又停了下来,回头向室内看了一眼。
熟悉的八张双层铺,一张小条桌,墙上的破镜子……“同志们,永别了!”“江姐!江——”人们红肿着双眼,像猛地醒过来似的,忽地一下扑向签子门。
江姐和许多男同志,挺立在囚车上面,像去迎接庄严的战斗,像去迎接即将到来的黎明。
看,他们的脸上充满了胜利的欢笑,洋溢着圣洁的光辉。
1.用一句话概括文章的主要内容。
2.文章题目《最后的时刻》本意是指( ),文中是指( )。
A.江姐牺牲前的短暂时刻B.这一刻在其他时间之后3.文中画横线的句子说明狱中的生活条件，同时也说明了敌人的。
4.“要勇敢一些!每一个革命者,当他面临着最后考验的时候,都应该——脸不变色,心不跳!”这句话是江姐对说的,也是对说的,表达了江姐的崇高革命精神。
5.“江姐习惯地用手拍拍身上的灰尘,再理理旗袍上的折痕,然后弯着身子擦去皮鞋上的泥污。
部编版小学语文六年级下册 期中测试卷(一)(含答案)
绝密★启用前部编版小学语文六年级下册期中测试卷（一）一、给画线字注音填到横线上。
初旬（_____）菱（_____）角米棱（_____）角板栗（_____）粟（____）米间（_____）断蜜饯（_____）（_____）掺和（_____）（_____）白云观（_____）正（____）月骡（_____）马娴（_____）熟炽（_____）热下咽（_____）二、回顾课文，完成习题。
1．《匆匆》是现代杰出的散文家_______写的一篇脍炙人口的散文。
文章紧扣“________”二字，无论是写燕子、________、________，还是写______，都与“我们的日子为什么一去不复返呢”的感叹融为一体，细腻地刻画了_________的踪迹，表达了作者对时间流逝的_________之情。
2．《那个星期天》一文，“我”无声的哭泣惊醒了________，她于是惊惶地抱着自己疼爱的孩子________，与“我”一起感受那失落而荒凉的心绪，让“我”获得些许________。
三、读句子，完成习题。
1．但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？从这个句子，能体会到____________。
2．像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
作者把自己的日子比作________，把时间比作_______，说明了_____________。
3．我感觉到周围的光线渐渐地暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远，越来越缥缈。
我一声不吭，忽然有点儿明白了。
“光线渐渐地暗下去”说明了________，“凉下去沉郁下去”写出了_________________________________________________________。
四、把下面的诗句补上地名。
1．不识______真面目，只缘身在此山中。
2．遥望______山水色，白银盘里一青螺。
3．______边野草花，______口夕阳斜。
部编版语文六年级下册第五单元课外阅读专项训练(三)(含答案)
部编版语文六年级下册第五单元课外阅读专项训练（三）一、阅读下文，回答问题。
说勤奋人人心中都有一个美好的理想，通往理想境界的桥梁是勤奋。
古今中外，成功者手中的鲜花，哪有不是他们用汗水和心血浇灌出来的？北宋著名的史学家司马光，从小就勤奋好（hào hǎo）学。
每篇课文他都读到gǔn guā làn shú。
为了抓紧时间，他用圆木做了个枕头，睡觉时只要稍微一动，枕头就会滚开，他醒来后便继续读书写作。
他用了19年时间，终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》，因而也成了流芳百世的名人。
我国著名的生物学家童第周到17岁才进中学。
第一学期末，他的学习成绩很差（chà chā），但他háo bù qì něi，jí qǐ zhí zhuī。
每天天刚亮，他就在校园里读书。
晚上睡觉前，他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。
他还十分注意改进学习方法。
经过半年的努力，他的学习成绩在班上已míng liè qián máo。
后来，他远渡重（chóng zhòng）洋，到比利时去留学，由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术，在欧洲生物学界产生了很大的影响。
由此可见，成功等于一分天才加九十九分汗水。
“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。
只有一生勤奋，才能有所作为（wéi wèi），才能对人民、对社会作出应有的贡献。
1．选择正确的音节勤奋好（hào hǎo）学成绩很差（chà chā）远渡重（chóng zhòng）洋有所作为（wéi wèi）2．根据拼音填上相应的词语，并选择其中两个词语说一句话。
gǔn guā làn shú háo bù qì něi________________ _____________ _________________________________________jí qǐ zhí zhuīmíng liè qián máo________________ _____________ _________________________________________ 3．按要求改写下列句子。
部编版小学语文六年级下册课外阅读专项测试卷(含答案)
六年级下册课外阅读专项测试卷姓名： _________(一)长征中的炊事班进入草地的第二天，炊事班长老钱向我提议：“司务长！战士们走烂泥地，脚都泡坏了，不烧点热水烫烫脚怎么行呢？”我不是没想到这一点，而是觉得，草地行军炊事员比战士更辛苦，担．(dān d àn)米、做饭已经够受的了，怎能再加重负担．( dān d àn)呢？我没同意。
可是一到宿营地，他们就把洗脚水烧好了。
情况越来越严重。
有一天早上，一个炊事员挑．(ti āo ti ǎo)着铜锅在我前面走，忽然身子一歪倒．( dǎo d ào)下去，一声不响就牺牲了。
第二个炊事员从我身后跑过去，脸上挂着眼泪，拾起铜锅又挑起走。
草地的天气变得快极了：一会儿是狂风，吹得人睁不开眼；一会儿又是暴雨，淋得人直起鸡皮疙瘩。
正午，雨下大了，部队停下休息，炊事班赶忙找个地方支起锅，烧姜汤、辣子水给战士们解寒。
汤烧开了，刚才挑铜锅的炊事员端着碗往战士手里送。
他刚把姜汤递给战士，便一头栽倒在地上，停止了呼吸。
仅仅半天工夫，眼睁睁地看着牺牲了两个同志，怎能不伤心呢？第五天晚上宿营时，刚到后半夜，老钱就偷偷爬起来为同志们烧开水。
我知道他昨天还发高烧，劝他休息，但他怎么也不肯休息。
于是我便起来帮助他，借着火光，我发现他脸上滚动着黄豆大的汗珠。
我觉得有点不对头，刚要问他，忽听身后扑通一声，回头一看，老钱倒在地上不动了。
灶膛里火光熊熊，他的身体却在我的胸前渐渐变冷。
有的人死在战场上，有的人死在酷刑下，而我们的钱班长却死在了他的岗位上——锅灶前。
转过夜，铜锅又被另一个炊事员挑着前进。
每天宿营，部队还是照常有开水和洗脚水。
部队到达陕北的时候，那口铜锅担在了我的肩上。
连长看见了，低下了头；战士们看见了，流出了眼泪。
大家嘴里不说，心里都知道，炊事员全牺牲了。
可是，在长征中，我们连的战士，除了战斗减员以外，没有因饥饿而牺牲一个人。
1. 在选文括号内选择恰当的读音，画“√”。
部编版六年级语文下册期中检测卷附答案
部编版六年级语文下册期中检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营。
(26分)1. 看拼音，写词语。
(6分)面对突然暴发的洪水，党员们没有jīng huáng shī cuò()。
面对如此yán jùn()的考验，他们积极采取措施，疏散群众，转移灾民。
可敬的解放军更是不分zhòu yè()，不怕xī shēng()，奋战在抗洪抢险第一线。
来自wǔ hú sì hǎi()的朋友，也纷纷慷慨解囊，给灾民送去温暖。
最终洪水被kòng zhì()住了，它向我们低下了高傲的头。
2. 按要求选择正确的答案。
(12分)(1)下面加点字的读音完全正确的一项是()A. 掺．和(cān)汤匙．(chí)B. 白云观．(guān) 轻于鸿．毛(hóng)C. 依偎．(wēi) 木筏．(fá)(2)下面词语书写完全正确的一项是()A. 通宵骆驼幼稚沸腾B. 寂莫抛弃挪移酷刑C. 书藉流落挽回小贩(3)在横线上填入与加点词语意思相近的词语，不符合的一项是()我向大家推荐《不可思议．．．．的秘境追踪》这本书，它将带领你探索大自然的奥秘，见识______的神奇世界，揭开不可捉摸的进化之谜，了解______的离奇生物……它会让你像读小说般获得知识，像读故事般感受神奇。
A. 匪夷所思B. 神秘莫测C. 精彩纷呈(4)下面句子中，画线的词语运用不恰当的一项是()A. 阳春三月，万象更新，农民伯伯又开始耕种了，农田里一派生机勃勃的景象。
B. 某地发生了一起警匪枪战事件，罪犯被当场击毙，真是死得其所。
C. 上次考试成绩不理想，也算是塞翁失马，焉知非福吧，他总结原因后这次考试取得了理想的成绩。
(5)下面句子中，没有语病的一项是()A. 琳琳阅读了大量的小说、诗歌、散文以及文学名著。
B. “北斗”是中国自主建设的卫星导航定位系统，是全球四大卫星导航系统之一。
部编版小学语文六年级下册课外阅读专项测试卷(含答案)
六年级下册课外阅读专项测试卷姓名：____________（一）长征中的炊事班进入草地的第二天，炊事班长老钱向我提议：“司务长！战士们走烂泥地，脚都泡坏了，不烧点热水烫烫脚怎么行呢？”我不是没想到这一点，而是觉得，草地行军炊事员比战士更辛苦，担．（dān dàn）米、做饭已经够受的了，怎能再加重负担．（dān dàn）呢？我没同意。
可是一到宿营地，他们就把洗脚水烧好了。
情况越来越严重。
有一天早上，一个炊事员挑．（tiāo tiǎo）着铜锅在我前面走，忽然身子一歪倒．（dǎo dào）下去，一声不响就牺牲了。
第二个炊事员从我身后跑过去，脸上挂着眼泪，拾起铜锅又挑起走。
草地的天气变得快极了：一会儿是狂风，吹得人睁不开眼；一会儿又是暴雨，淋得人直起鸡皮疙瘩。
正午，雨下大了，部队停下休息，炊事班赶忙找个地方支起锅，烧姜汤、辣子水给战士们解寒。
汤烧开了，刚才挑铜锅的炊事员端着碗往战士手里送。
他刚把姜汤递给战士，便一头栽倒在地上，停止了呼吸。
仅仅半天工夫，眼睁睁地看着牺牲了两个同志，怎能不伤心呢？第五天晚上宿营时，刚到后半夜，老钱就偷偷爬起来为同志们烧开水。
我知道他昨天还发高烧，劝他休息，但他怎么也不肯休息。
于是我便起来帮助他，借着火光，我发现他脸上滚动着黄豆大的汗珠。
我觉得有点不对头，刚要问他，忽听身后扑通一声，回头一看，老钱倒在地上不动了。
灶膛里火光熊熊，他的身体却在我的胸前渐渐变冷。
有的人死在战场上，有的人死在酷刑下，而我们的钱班长却死在了他的岗位上——锅灶前。
转过夜，铜锅又被另一个炊事员挑着前进。
每天宿营，部队还是照常有B.“吉鸿昌像出门散步一样，从容不迫地出发了”一句表现了吉鸿昌大义凛然、视死如归的精神。
C.“‘那你说怎么办？’那特务发抖地说”一句写出了特务的慌张和胆怯神色。
D.文章是以倒叙写法行文的。
5.标题“死也不倒下”的含义是什么？_________________________________________________________________(三)睡眠最少的人(节选)周恩来去世后,许多身边的同志回忆,认为他是全国睡眠最少的人。
2020新编部编版小学六年级下册语文期中试题及答案
六年级语文下册期中测试卷一、字词(13分)1.读拼音，写词语。
(6分)kūwěi shūjíkǒng bù( ) ( ) ( )fěi cuìjīng bīng jiǎn zhèng( ) ( )2.把正确选项填在括号中。
(7分)(1)下列词语中读音错误的是( )①曝(pù)晒②喷(pèn)香③榛(qín)子④膝(xī)盖(2)下列词语中，有错别字的一个是( )①蒜瓣②哲理③浏览④振天动地(3)“江姐、许云峰、华子良、小萝卜头”这几个人物出自小说( )①《红日》②《红岩》③《赤色小子》④《铁道游击队》(4)“死得其所”的“所”的解释是( )①处所②明代驻兵的地点③量词④办事地方的名称(5)“越剧”是( )地方的剧种。
①安徽②浙江③藏族④河南3.把下列成语补充完整。
语( )心长莫( )其妙万( )更新( )灯( )彩二、句段(26分)1.根据课文内容填空(7分)(1)虽与之俱学，。
(2)燕子去了，;杨柳枯了，;桃花谢了，。
(3)世人若被明日累，。
(4)种树者必培其根，。
(5) ，观千剑而后识器。
2.填空(1+2+2+2=7分)(1)从小就立下了“为中华之崛起而读书”的宏伟志向。
(2)即将毕业了，请你帮助张林把对老师的临别赠言补充完整。
老师，可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。
您那眼角的皱纹，有一条是为我而生;您那头上的银发，有一丝是为我而白。
“，。
”这诗句不就是您燃烧自己，照亮别人的奉献精神的真实写照吗?(3)依照例句，发挥想象，把下列句子补充完整(不能重复)。
人生的意义在于奉献而不在于索取，如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉;如果你是，就;如果你是，就。
(4)学习之余，你一定读过许多课外书，请用两三句话写下你读后的感受。
(不少于50字)3.选择恰当的关联词填在下面句子的括号里。
(2分)虽然……但是……宁可……也不……尽管……还是……(1)阎振三()自己受苦刑，()愿说出李大钊。