学生公寓消防疏散演练实施方案

学生公寓消防疏散演练实施方案
学生公寓消防疏散演练实施方案

学生公寓消防疏散演练方案

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学生公寓消防疏散演练方案

为牢固地树立消防安全意识,及时清除各类火灾隐患,提高师生员工的自护、自救和互救的能力,特制定本演练方案。

一、公寓通道及消防设施器材配置概况:

1#—3#楼为五层建筑,东西走向,每层12间朝南寝室,楼内有楼梯3个,楼梯宽度为1.1米。楼道出口宽0.8米。楼层面东西两侧各有1个灭火器箱,内有灭火器2瓶;各有1个消防壁柜,内有消防水阀1个、水带1条、水枪1个。1#---3#楼共居住学生约1000人。

4#楼为六层建筑,南北走向,每层12间寝室,向东、向西各6间,楼梯位于南北两侧,楼梯宽度为1.5米,楼道宽度1.8米。楼层面南北两侧各有1个消防柜,内有2瓶灭火器、消防水阀1个、水带1条、水枪1个。

5#楼为六层建筑,东西走向,每层31间寝室,19间朝南寝室,12间朝北寝室,楼梯位于东西两侧,楼梯宽度为1.5米,楼道宽度1.8米。楼层面东西两侧各有2个消防柜,内有2瓶灭火器、消防水阀1个、水带1条、水枪1个。4#、5#楼共居住学生约2200人。

6#楼为六层建筑,东西走向,每层24间寝室,12间朝南寝室,12间朝北寝室,楼梯位于东西两侧,楼梯宽度为1.5米,楼道宽度1.8米。楼层面东侧楼梯口有1个消防柜,楼道内有3个消防柜,每个消防柜有3瓶灭火器、消防水阀1个、水带1条、水枪1个。6#楼共居住学生约580人。

二、消防设施器材使用方法:

1.干粉灭火器使用方法:

取回灭火器后,颠倒几下,撕下封铅,拔出安全栓,距离火源3米左右,将压把按下,对准火源根部,顺风进行操作。

作用:扑灭初起火势。

演习时将灭火器拎至着火点房间门口即可,不进行真实喷施。

2.消防栓操作方法:

[柜挂式水带操作方法]打开消防壁柜取出水带和水枪头,1名同学迅速将水带接头拖向着火点并将水枪头接上;另1名同学将水带另一头接上水阀并以慢速将水阀打开放水,然后两人共同扶持水枪,对准着火点。

[盘式水带操作方法]打开消防壁柜取出水带和水枪头,1名同学迅速将水带盘顺地滚向着火点,拿起上面的接口接上水枪头向着火点靠近,另1名同学将水带另一接头接到水阀上,并以慢速将水阀打开放水,然后两人共同扶持水枪,对准着火点。演习时枪头伸出窗外进行操练。

3.水桶、脸盆端水泼撒火源可扑火降温。

三、寝室扑火:

1.发现寝室着火应边扑火边呼叫,呼叫“××寝室着火了”。

2.本寝室其他同学迅速奔向灭火器具定置点,提取灭火器具,向着火寝室运送,同时在走道中呼叫“××寝室着火了”。

3.靠近灭火器定置点的同学听到火警呼叫后,可积极协助着火寝

室同学提运灭火器具至着火寝室。

4.扑火现场人员应保持在8人左右,扑火人员发现火势难以扑灭,应拨打“119”报警,同时通报辅导员。扑火人员迅速退出火场。

四、应急自救疏散:

1. 所有人员听到火情警报后,首先应迅速找到湿毛巾捂住口鼻以防烟雾伤害。

2. 得到火情警报的同学至少要通知本寝室和左右隔壁寝室的同学,要确保他们得到警报安全撤离。疏散沿途应敲打寝室门,进行报警。

3. 着火寝室本楼层的同学除参加扑火外,还应安排多人到每层楼上去通知各间寝室或几位同学,告诉他们具体着火位置,要求他们迅速通知本层的所有寝室的所有同学迅速撤离大楼。

4.各寝室同学应关闭窗门离开寝室,正确判断安全出口所在位置,有组织有秩序的避开火源,沿楼梯靠右,手摸扶手,单人向下行走,快速有序的进行疏散,不能拥挤。

5.如发现有人摔倒,应及时挡住后续同学前行,大声提醒后面同学暂时停止下楼,由其他同学将摔倒同学扶起,然后放行,并提醒同学摸着扶手有序稳步下行。

6.应急疏散时,同学应注意避免吸入有毒烟雾,要用湿毛巾捂住口鼻,必要时应压低身姿,甚至匍匐前行。

7. .应急疏散应遵循“危险优先、高层优先”的原则,遇有楼上下来的同学应让其先行。

8疏散出楼的学生应迅速到操场主席台下,以班、寝室为单位集合,如本寝室尚有人员滞留寝室难以撤离及时应向值班人员报告。

9.发现火警,着火公寓楼的同学应迅速到操场主席台下,以班、寝室为单位集合,清点各班、各寝室人数并报告各寝室人员撤离情况。如有个别寝室无人报到、情况不明,应迅速组织人员查证、救援。

10.发现火警,所有同学应迅速离开学生公寓区,让出通道和场地,便于组织施救。

五、公寓值班人员应急处置

1.公寓值班人员接到火情报警后,应迅速检查并开启该楼的所有疏散通道出口,同时迅速拨打“119”,报告安保处。大开学生公寓区大门。

2.指导着火公寓楼的学生到操场主席台下集合。

3.要求所有学生离开学生公寓区,让出通道和场地,便于组织施救。

4.进一步查清具体着火位置,迅速备置湿毛巾供安保处人员使用,协助组织施救。

六、学生处及各系应急处置

1.接到警报后迅速赶往学生公寓和操场主席台,查清着火公寓楼各寝室人员撤离情况,向安保处反馈信息;同时组织和稳定学生情绪。

2.协助清空校区主干道及学生公寓区内的滞留人员,便于组织施救。

七、安保处应急处置

1.接到报警后,校区大门警卫迅速大开校区大门,拨打“119”,报告安保处。并注意指引公安消防车到达火点。

2.校区巡逻警卫迅速向校区主干道和学生公寓靠拢,清空校区主干道及学生公寓区内的支流人员,便于组织施救。并将“消防应急车”推至学生公寓区内。

3.安保处工作人员到达现场后,应迅速制备湿毛巾,手持对讲机,深入火源点察看,并组织施救和疏散。

八、善后及总结考评

1.按照“谁动用,谁归位”原则,将演习使用的所有器具、物品归置原位。

2.灭火器、消防枪头可以及时归置消防箱柜内;消防水带则应悬挂于3楼以上的窗外或阳台外进行晾晒,晾干后按原样归置原位。

3.各班综治组,调查收集在演习中发现的不足之处和各种异常情况,写出书面材料,由各系收集汇交安保处。

九、演习前的准备及思考

1.灭火器和消防水带使用方法培训:以班级为单位与安保处预约,由消防专责在实训楼前进行培训。

2.演习方案的培训:由各系辅导员进行培训.

3.思考问题:

a.本寝室着火后的扑救组织及逃生方案。

b.相邻寝室着火后的协助扑救及逃生方案。

c.同层其他寝室着火的协助扑救及逃生方案。

d.不同层其他寝室着火的协助扑救及逃生方案。

e.本寝室在本层、本楼的相对位置,本层、本搂消防设施器材的定置位、配置结构和使用方法。

十、演习步骤及要求

1.演练科目:寝室灭火,应急疏散。

2.时间:2009年00月00日下午0点00分开始。

3.地点:南区学生公寓1#-6#楼。

4. 部门分工:

主办部门:电力工程系、动力工程系、自动化与信息工程系、管理工程系对参演学生进行教育培训、演习组织及监控。

协办部门:学生处(总体协调考评)、安保处(设施器材安排)、组宣部(宣传资料采集)、后勤服务中心(医护备勤)、同达公司(公寓人员应急处置)。

5.演习原则:注重过程经历,不求过度仿真。

6.演习要求:灭火器拎至着火房间门外,不进行真实喷射。消防水带真实使用。疏散过程不要奔跑,快速行走即可。其他如预案实施。

7.演习监控:辅导员、安保处人员分布在公寓各层监控演习。

8.演习指挥:由安保处通过手机或对讲机通知寝室长临时指定学生寝室为着火点,演习即时开始。

消防应急疏散逃生演练方案

消防应急疏散逃生演练方案 根据区教育系统消防逃生演练工作要求,为了使广大工作人员更深入地了解逃生知识,加强安全防范意识,具备自救互救能力,在遇到火灾、地震等突发事件时能从容应付,有组织、有秩序进行疏散,最大限度地保护广大工作人员的人生安全。公司开展本次消防应急疏散逃生演练。 一、演练主题:防灾疏散 二、时间:年月日(星期)时分 三、对象: 四、指挥中心: 指挥长:副指挥长: 成员: 五、岗位安排: 联络员: 后勤保障总负责: 卫生院: 门卫总负责: 摄像: 楼:楼层总负责——楼层负责人—— 楼层引导员——一楼 二楼 三楼 楼:楼层总负责——楼层负责人—— 楼层引导员——一楼 二楼 三楼 楼:楼层总负责——楼层负责人—— 楼层引导员——一楼 二楼 三楼 楼:楼层总负责——楼层负责人—— 楼层引导员——一楼 二楼 三楼 六、岗位职责: 1、指挥长:全面负责整个疏散过程,发布各种指令; 2、成员:协助指挥长做好各项工作; 3、楼层总负责:负责整栋楼的工作人员疏散工作,统计疏散人数,并负责与指挥中 心联络; 4、楼层负责人:负责疏散撤离指挥,并想楼层负责人报告疏散情况和人数; 5、楼层引导员:指挥和调控工作人员疏散撤离工作,并检查楼面工作人员滞留情况; 6、XXXXXXX :向工作人员发出提示,负责陪伴工作人员有序撤离; 7、XXXXXXX :协助负责人帮助工作人员有序撤离;

8、联络员:协助指挥长向上级部门及110、120、119等汇报联系; 9、后勤保障组:负责组织担架队与卫生员对可能出现的伤员进行撤离现场和救护等; 10、门卫保安:维护楼门秩序和安全保卫工作。 七、疏散原则: 1、疏散时,工作人员必须用毛巾或手帕等(自带)手捂口鼻,弯腰远离建筑,撤离到安全空旷地带(大操场); 2、严禁推搡、拥挤、抢先,做到有序安全撤离; 3、楼梯疏散撤离队伍顺序发生冲突时,按先到优先原则,一律听从引导员指挥; 4、工作人员撤离时,特别照顾特殊人员(特殊体质、患病工作人员等)。 八、疏散路线(见慧聪园防灾应急疏散演练平面示意图): ①号路线: ②号路线: ③号路线: ④号路线: 九、具体步骤: 1、一旦发生灾难,听到警报后或发生危情后指挥中心成员马上集中开始指挥应急疏散。 2、全体工作人员立即自动启动《消防应急疏散逃生演练方案》,正在工作的负责人员听到警报后,第一时间向工作人员发出:“现在可能发生灾难,请大家不要慌乱,听从指挥,按预定迅速撤离!”的警示,学生立即离开办公位置,按位置先后次序撤离办公室,撤离过程听从各引导员指挥。 3、楼层引导员听到报警后,第一时间前往指定岗位指挥撤离。按就近原则一人负责检查办公室,一人负责检查厕所等可能有工作人员滞留的场所,随即跟随队伍撤离危险区域,协助带队负责人进行第一次人员清点。 4、楼梯负责人根据带队负责人第一次人数庆典情况及时向楼层总负责人汇报,楼层总负责人向联络员汇报,指挥中心新汇报。 5、指挥中心根据报告情况,指挥救护队进行及时救援,根据实际情况进行处理并及时向上级汇报。 6、全部工作人员安全有序撤离至安全区域后(大操场),部门负责人立即进行第二次人员清点,并由部门负责人向楼层总负责人报告,楼层总负责人向指挥长报告人数。 7、部门负责人对工作人员进行心理疏导工作。 8、警报解除后,由指挥长作演练点评,点评结束后工作人员返回各自工作岗位。 十、保障措施: 1、宣传防灾知识,组织相关人员对演练方案进行培训,明确岗位职责,熟悉疏散路线、方法; 2、部门负责人负责教室内办公桌椅的合理摆放,排除应急疏散过程中可能出现的障碍; 3、组建救护队,随时待命,实施紧急救援; 4、加强对工作人员心理辅导,降低灾害恐慌心理; 5、实行二次报数清点工作,第一次,队伍撤离工作楼踏上操场; 第二次,队伍到达安全区域原地就坐后。 年月

2020年学校消防安全演练方案图片及总结

消防安全演练方案 一、活动背景:为了进一步落实各级有关学校安全教育工作精神,在各种事故发生时能紧急疏散师生,增强全体师生安全意识,提高自救能力,在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场,采取强有力的措施,避免伤亡。坚持“安全第一,预防为主”的方针,结合我校现有校舍条件的状况,为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故。为此,学校定于11月8日下午组织一场师生防火应急疏散演练。 二、活动目的及内容: 1、内容:(1)应急防火演练(2)现场模拟灭火演练。 2、目的:(1)、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法,在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。 (2)、使全体师生在人多拥挤道窄的地段,文明靠右行走,队伍快、齐、静,了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。 三、组织与指挥 学校成立突发事故应急处理领导小组。 领导小组名单: 组长:唐小艳 副组长:朱金志凌舒邹秋 成员:易钰杨金雅王辉付婉莹廖娥明 张再香叶速殷艳芬 2、职责分工 总指挥:唐小艳

副总指挥:朱金志凌舒邹秋 (一)指挥部:朱金志负责调度,凌舒负责教学楼左侧楼道秩序监督,邹秋负责教学楼右侧秩序监督。 (二)警戒组(除班主任外其他老师,每个楼面、楼梯平台各1人)每个楼道都要有人。具体安排如下: (三)宣传组:邹秋负责安排 (四)后勤保障组:朱金志 四、时间与程序安排 2016年10月8日下午 1、学校创设火灾地点: 学校突发火灾,火灾现场安排在教学楼,火势蔓延,学校速报火警救援,同时组织部分教师灭火,其他老师对学生进行救援疏散,学生撤离到学校操场。(灭火安排同上) 2、校园广播系统发火灾信号(邹秋负责模拟警报声)。 3、报火警(119):“消防队吗?东门塘小学发生火灾,请速来救援。”(邹秋负责) 4、各班组织撤离。 步骤如下: 火灾信号(模拟警报声响起)时,全体同学用手绢捂住自己的鼻子和嘴,有秩序地在老师的带领下弯腰从前、后门撤离教室。(没有手绢的同学,用自己的衣服,想方设法把自己的鼻子和嘴捂住)

学校消防演练活动实施方案

学校消防演练活动方案 一、指导思想: 为切实提高我校师生地消防意识,真正掌握消防安全知识,确保师生地生命安全,培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时地应变能力,增强自救互救能力,学校坚持“安全第一, 预防为主”地方针和“以人为本”地思想,切实做好学校地消防安全工作,根据上级文件精神和学校安全工作地实际,我校决定举办二O—七年消防应急演练,让全校学生在火灾突发 事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养学生地 自我防护能力,具体实施方案如下:b5E2RGbCA P 二、演练目地: “火灾猛如虎”,为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全地文件精神,为加强学校地消防安全,预防火灾和减少火灾危害,保护人、财、物地安全,本着“预防为主,防消结合”地宗旨,切实做好防火、灭火工作,特制定消防安全应急预案.通过不同场景地消防安全演练,让学生学到有关地安全防护知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护地目地.p 1EanqFD Pw 发现火情后,要保持冷静,同时呼喊周围人员参与灭火并向学校领导报告,由学校领导视火情情况决定是否向“ 119 ”报警,明辨方向和火势大小,火灾刚发生时,可视火势大小,用灭火器、自来水等在第一时间灭火,迅速判断危险地点和安全地点,尽快搬离险地.值班教师首先组织师生迅速有序地疏散到安全区域,不得组织学生抢险,教师扑救要在确保人员 安全地情况下进行,要迅速用地消防器材力争把火控制、扑灭在初期阶段.DXDiTa9E3d 三、组织机构:总指挥:副总指挥:现场指挥:后勤保障、照相: 计时员: 成员:全体教师 四、形式:实地操练 五、时间:2017年11月 六、地点:校内操场 器材:废弃油桶1只,废弃纸,灭火器 七、疏散路线: 出口名称通过班级班级负责人楼梯负责人 东楼梯一年级、五年级、六年级各班班主任

灭火和应急疏散演习方案

工厂灭火和应急疏散演习方案 1、演习目的: 为认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,落实公司的应急预案管理制度,通过演习,检验各职能部门应急情况下的组织协调能力;提高全体员工安全逃生的意识和能力;提高义务消防员掌握公司消防器材性能及使用方法,能在火灾初起阶段有效控制及扑灭火灾,确保员工人身财产安全,公司财产安全,特组织本次灭火和应急疏散演习。 2、演习依据 《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》,公司内部《安全生产事故应急救援预案》。 3、演习范围:全厂 4、演习组织架构 公司成立生产事故应急领导小组,由各分管领导组成,选择一领导任总指挥。 5、应急领导小组的职责: (1) 检查督促做好重大事故的预防措施和应急救援的各项准备工作。 (2) 组建应急救援队伍,并组织演练和实施,总结应急救援工作中的不足教训及成功经验。 (3) 负责预案的制定、修订。 (4) 组织指挥救援队伍实施救援活动,必要时向有关单位发出救援请求。 (5) 发生事故时由总指挥或副总指挥发布和解除应急救援命令、信号。 6、主要人员和各小组职责 应急总指挥职责 (1)评估事件的规模,决定是否存在或可能存在重大紧急事故,并决定实施厂外应急计划; (2)对整体活动给予指导和命令,实施应急步骤;

(3)接收撤离人员报来的撤离结果,决定是否需要进一步寻找和采取营救措施; (4)当紧急情况结束时,对事件进行讲评,发出“紧急解除”信号。 应急副总指挥职责 协助总指挥工作,并当总指挥不在时履行其职责。 现场指挥员职责 (1)检查和证实事故情况,将结果报告总指挥; (2)当副总指挥不在时履行其职责; (3)了解事故现场情况,迅速组织火情侦察,判明火场的主要方向,采取有效的扑救措施,根据救人和灭火的需要,布置和调整力量; (4)向各组明确在下达救人、救物和灭火、供水命令,并检查执行情况; (5)组织义务消防员以及员工协同作战,必要时划分战斗区(片、段),分别进行火场上的各项工作; (6)根据灭火战斗需要,决定破拆建(构)筑物,调用灭火急需的工具、物资,通知有关部门救护伤员、增加水压、切断电源、关闭油(气)管道等。 记录员职责 (1)按顺序记录所有重要事件,对紧急情况作记录,并获得文件和照片。 报警组职责 通知火警人员迅速准确、畅通有效地传达火情,可用“专线+对讲机+手机”方式进行。 后勤保障组职责(组长xxx 成员xxx、xxx、xxx) (1)负责抢险物资、器材器具的供应及后勤保障。 (2)建立集合场地(见附录D),维护安全区的秩序; (3)从主管处接收人数检查结果,并报告给总指挥; (4)通过主管将各种指示传达给员工。 灭火救援组职责(组长xxx 成员xxx、xxx) (1)明确自己的战斗任务,坚决执行应急指挥部和现场指挥员的命令;接到火警,第一时间赶到现场,从疏散楼梯快速上到着火层,

消防演练实施方案演练程序

·····消防演练实施方案 为了进一步贯彻落实··公司及上级有关部门一系列消防工作的指示精神,不断提高广大员工防火、灭火的意识和自救、互救能力,使每一位员工更深入地了解消防逃生常识,最大限度地减少各类损失,结合···车间的实际情况,特制定此消防演练实施方案。 一、指导思想 “隐患险于明火,防火胜于救灾,责任重于泰山”。要坚持安全第一预防为主的原则,按照公司消防应急预案的要求和方案规定,确保消防演练工作安全顺利实施。 二、演练时间 年月日时 三、演练地点 ···、演练参加人员范围 1、参演人员: 2、参加人员: 各部室全体人员及各车间班组长以上管理人员 五、策划及操作领导小组成员 公司消防领导小组: 六、演练内容 1、火情报警情况 2、人员疏散及逃生 3、消防栓、灭火器、沙箱等灭火操作 七、现场演练组织 1、总指挥:

2、副总指挥: 3、灭火行动组: 沙箱灭火: ···车间全员轮流操作; 灭火器灭火: ···车间全员轮流操作; 消防栓灭火: 第一组:操作; 第二组:操作。 4、疏散引导组: 5、安全防护救护组: 八、演练的具体操作程序 1、现场总指挥宣布:·····公司···车间消防演练现在开始。 2、全体参加演练人员做好准备工作。 3、···车间···向现场副总指挥报告火情,双面刨运转产生火花,进入刨花仓造成着火,同时吹警哨组织员工按照消防自救知识撤离火灾现场,根据现场情况决定是否切断电源,并组织灭火,同时向总指挥报告火灾情况,并根据实情拨打119、120报警,并说明隐患地点及时间,明确专人到主要路口迎接消防车。 4、人员疏散及逃生:在119消防、120救护未到之前,疏散负责人(···、···)指挥员工就近安全出口(··、··)疏散,要求员工不要慌张,要用湿毛巾或衣服、捂住口鼻、弯腰顺安全通道有秩序撤离。 5、安全防护、救护:由救护组将受伤员工抬出,撤到安全地带,实施现场救护,伤情严重的立即送到医院进行治疗。 6、消防灭火:消防灭火组用消防栓、灭火器、沙箱进行灭火,控制火势,消防119到达现场,进行彻底灭火。 九、演练结束 1、车间清点人数。 2、打扫现场。 3、由现场总指挥宣布演练结束。

高中学校消防安全紧急疏散演习方案

高中学校消防安全紧急疏散演习方案 导读:本文高中学校消防安全紧急疏散演习方案,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 高中学校消防安全紧急疏散演习方案 一、时间:2017年9月14日星期四下午17点15分 二、目的: 紧急疏散预案是根据安全第一,预防为主的原则,使师生们在遇到紧急情况时能够统一指挥,及时有效地整合人力、物力、信息等资源,迅速实施有效的组织和控制,避免现场的慌乱无序,防止贻误时机和漏管失控,最大限度地减少人员伤亡和财产损失。通过紧急疏散演习提高师生们应付紧急安全事故的能力,使师生们知道在紧急疏散时要注意的事项、疏散的路线,为日后假如发生安全事故要紧急疏散提供经验学校紧急疏散演练方案文章 三、成立机构: 学校成立紧急疏散演习领导小组: 组长:王遂保 副组长:牛巧玲高进超郭巨洪 疏散组组员:姬建刚焦子丹杨玉君叶培培王若颖 演练组组员:刘智康王克李东京 协助组:王道先张荣修宋意民杨卓娅肖钦英王玉娟韩静静 四、紧急疏散的注意事项。

1、疏散过程要求安全第一、最在限度地减少人员伤亡和财产损失。 2、疏散过程要拿起湿毛巾对折捂住口鼻,注意秩序,不能相互拥挤。 3、疏散过程重点是在上下楼梯这一环节,各班一定要做好学生教育工作。不能推撞,不能中途停下,不能中途反方向走。 4、学生在疏散过程不能跑,只能快走。 5、如果发生中途有人倒下的现象一定要避让。 6、各班原则上按预定的路线进行疏散。 7、班级与班级通行路线不应相交叉。 8、教师必须要提前对全体学生做好教育。如遇紧急情况学生要以安全为上的原则进行处理。在走的过程不能随意停下来,或是冲下来。 五、情境模拟 教室突然起火,学校进入紧急状态,首先紧急疏散三、四、五年级学生,二分钟后火势仍不能控制,要求疏散全体学生。 六、演习程序 1、校长宣布演习开始“铃声响起” 2、广播室通知响警铃(吹哨),通过广播要求进入应急状态。 3、一、二、三年级同时从三个楼道进行疏散。 4、政教处主任负责拨打119报警 5、演习疏散的目的地(集合点)是操场,按疏散下楼的队伍集

小学火灾应急疏散演练方案

隘口乡古山小学火灾应急疏散演练方案 为了我校同学们在遇到火灾应急情况下能自我保护,能自救,保证我校师生在遇到应急事故中在最短时间内迅速逃生。经学校研究决定,于2018年10月26日(星期五)下午第三节课,进行消防应急逃生演练。具体方案为: 一、演练目的: 1、论证我校火灾应急预案的可行性。 2、师生熟悉火灾应急的逃离。 3、让学生掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。 二、演练的预定目标: 师生能按预定的方法和路线迅速的逃离危险地带,转移到安全地带;本次演练有序的进行;学生初步掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。 三、演练总指挥:吴宗香 四、演练路线: 全体师生从危险区转移到安全区(空旷的操场)。具体为二条线

路转移:五、六年级由教学楼二楼经楼梯处逃离至操场;一、二、三、四年级由各班教室逃离至操场。 五、人员分工: 1、各班的组织教师: 一年级——石琼华二年级——邓锦国 三年级——吴梦巍四年级——蔡明 五年级——张玉娥六年级——邓微文 2、楼梯口人员: 一楼楼梯口:邓升耀 3、其他: ①、安全区(即操场)组织:汪永光余丹 ②、学生逃离危险区后,各班主任协同各班组织教师清点学生数,及维持本班纪律; 六、各人员的具体工作职责: 1、各班的组织教师:负责本班的学生清点工作;组织好本班学生有序的逃离现场;最后在安全区再一次清点本班的人员是否都安全

撤离。 2、各楼梯口及走道的教师:组织好逃离的学生有序的撤离。 3、安全区组织人员:组织好安全逃离的学生的集合和纪律维持工作。 七、其他事项: 1、各位教师一定要正确、认真地对待本次演练,要让学生有序地撤离,避免学生互相推挤、踩踏等事发生。 2、各位教师要在学生撤离后再自己迅速撤离。 3、各位教师在本次演练结束后要进行总结与反思,并教育学生遇险情时如何互相帮助、自救与逃生等。 4、确保每一位同学都要逃离危险,如有行动不便的学生要组织其他学生帮助逃离,或教师自己背着离开现场。 2018.10.16

学校消防演练方案

学校消防演练方案 一、消防演练的目的 为切实提高我校师生的消防意识,真正掌握消防安全知识,增强自救互救能力,全校学生在火灾突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养学生的自我防护能力,我校决定举办二○一六年六月消防应急演练,具体实施方案如下:二、演练领导小组 总指挥:覃佐中 副总指挥:伍香珍 成员:幼儿班班主任 三、演练时间及地点 演练时间:2016年6月12日15时00分 演练地点:学前班 消防应急演练路线:从教室疏散到室外 四、演练人员:幼儿 五、演练内容:以学生自救互救为主。 具体内容为: (1)火情报警演练; (2)寝室楼层灾情时的疏散、逃生演练; (3)灾场救护演练; 五、演练现场安排: 1、报警组 值日教师发现灾情,立吹口哨,教师听到口哨立即在自己所在的室外吹口哨。然后再拨打火警电话“119”报警。然后在第一时间用电话报告校消防应急演练指挥部。再与***在第一时间赶到演练现场。知道灾情校电工立即切段总电源。各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命,听从指令。 2、疏散组: 班主任 职责:听到警报立即到达各自位置组织幼儿疏散并在疏散过程中及时处理突发事件 3、场地队列组: 组长:伍香珍 成员:班主任 职责:稳定学生情绪,整好队伍。 4、紧急救护组 组长: 成员: 职责:负责受伤幼儿的急救 六、演练进程 1.办公室接到值班教师打来电话称发生灾情危及学生安全,办公室值班立即向总指挥覃佐中报告。 2.总指挥核实情况后,立即启动消防紧急疏散预案。指挥人员到达现场实施消防安全预案。 3.各组听到警报立即到达各自工作岗位。 4.撤离(疏散)方法:及时打开门,在室内由班主任把门打开固定,待幼儿安全撤离后及时

消防演练实施计划方案

消防火灾事故疏散演练 (案一) 为了加强员工对消防知识的了解和认识,增强消防意识,体现“预防为主,防消结合”的消防针,研究决定开展一次消防演习。 演习时间:2019年3月5日演习地点:2号车间4号门外 参加人员:全体应急小组成员及受教育班组 演习负责人:永鹏 一、演习目的: 贯彻“预防为主,防消结合”,普及防火知识,做好项目的消防安全工作,保护公司的财产和工人的人身安全。增强工人的消防意识和提高员工在火灾现场的疏散/逃生的能力。 二、针与原则: 预防为主,防消结合﹔统一指挥﹐高效协调﹔保护人员安全优先﹔防止和控制事故蔓延优先﹔保护环境优先。 三、演习策划:本次演习是为有效地提高员工防火及逃生意识,加强2019年防火安全管理,切实做到群防,群治的良好防火措施而进行的消防演习。 为使演习更加逼真﹐真正检验广大工人的安全意识﹐本次消防演习的启动时间为 2019年3月5日中午1点 1. 火灾危险分析,2号车间作为主要生产区域,一旦发生火灾,后果不堪设想,故今年的防火治火重点在生产车间。 主要火灾隐患:1)私拉乱接引起电线起火;2)明火引起火灾;3)缠绕灯管引起的火灾。 2. 消防资源分析 车间手提式干粉灭火器36个、消防栓14个,消防通道6条。 3. 演习过程拟定

本次演习确定为综合消防演习﹐主要是人员疏散﹑消防器材的使用讲解与实操﹑后勤保障三个场景。演习时﹐为验证预案应急响应的有效性﹐现场将分两个环节进行﹐一是同时在全厂进行人员疏散﹑后勤保障演练﹐二是在4号门外前面做灭火战斗演练。 4. 演习领导小组: 演习中为有效的发挥领导作用,组成领导小组。 组长: 副组长: 事故现场抢险组: 组长: 组员: 事故现场疏散组: 组长: 组员: 事故现场救护组: 组长: 组员: 5.疏散案: 1) 疏散路线:车间疏散通道1、2号门 2) 疏散注意事项: 1.识别火情,远离火情向疏散 2.注意勿挤撞,按顺序疏散; 4.在疏散过程中如有员工受伤,请及时联系办公室。 四、演习准备: 为了确保这次演习的顺利,将在演习前完成如下准备:

学校消防安全逃生演练活动方案范本

Clarify the implementation objectives and contents, make the plan unified, the action coordinated and the process orderly. 姓名:___________________ 单位:___________________ 时间:___________________ 学校消防安全逃生演练活动方 案

编号:FS-DY-20754 学校消防安全逃生演练活动方案 一、活动目的: 1、切实提我们学校高学生的消防安全意识,提高学生的安全自救能力和自我保护意识。 2、当遇到失火等其它特殊情况时,能够在短时间内有条不紊的紧急疏散全体师生。 二、演练原则 1、服从指挥 2、有组织 3、高楼层优先 4、先学生后教师先女士后男士 三、演练准备要求: 1、安全办:制定活动方案,并向全体学生宣布,明确职责。 2、医务室:准备好纱布、盐水、胶带、碘酒等。

3、要准备好湿毛巾,在听见火警或逃生讯号之前,学生统一在各自的教室内。 4、听到逃生讯号之后,有秩序的从教室中跑出,没人用湿毛巾捂住嘴巴,弯腰,二人一排,在班长带领下按规定的顺序(先楼高层后低层)路线逃出教学楼,到达指定地点(篮球场),集中请点好人数,逐级上报。(班主任、副总指挥、总指挥) 5、要求依次、快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤、践踏事故。 四、时间、地点、内容: 1、演练时间:XX.11.20 16:25~17:10 2、地点:教学楼 3、内容: (1)火情报警 (2)教学楼遇到火灾时的逃生演练 (3)义务消防队员灭火演练 五、演练具体安排: 组织领导:

小学消防应急疏散逃生演练方案

小学消防应急疏散逃生演练 方案 为了进一步加强我校消防安全教育工作,提高广大师生消防安全意识和逃生自救能力,为配合来宾市“学校安全月”活动,我校定于年月日(星期三)下午在全校举行消防知识讲座及应急疏散逃生自救演练活动,现将方案制定如下: 一:活动领导小组 总指挥: 副总指挥: 成员: 二、活动主题 加强学校安全管理,共建平安和谐校园 三、活动内容及流程 ㈠消防知识讲座及应急疏散逃生自救常识 ㈡应急疏散及火场模拟逃生 ㈢演练总结点评 ㈣初期火灾扑救、灭火器使用方法、油盆灭火 四、活动要求 ㈠活动的宗旨是:为了一切学生安全,一切行动听指挥。㈡各班主任务必跟学生说明清楚这是演练不是真的火灾,必须注意安全,不能从楼上跳下来。 ㈢各班主任务必强调演练前做好准备,如:系好鞋带、学生牌要放在兜里,不能挂在脖子里,以免逃生时发生意外。不能在疏散过程中弯腰系鞋带或捡东西,以免造成踩踏事故。㈣火警警报响起时,各班级务必迅速离开教室到走廊排成两列纵队,班主任在队伍的前面,并按照次序带队到下层楼梯口,待下层楼的同学疏散完毕再进行疏散。 ㈤疏散到安全地带的同学请迅速到指定地点集合,不能阻挡疏散通道,影响其他同学疏散。

㈥南楼的同学疏散后由副总指挥引导学生在操场指定位置集合排队。 ㈦南楼总指挥: ㈧南楼安保人员:三楼3名老师、二楼3名老师、一楼5名老师负责各楼层的同学能够安全有序的疏散。各楼梯口安保老师安排如下:一楼两个楼梯口各安排两名老师,两个楼梯口中间安排一个老师,以免造成学生在下楼时惊慌形成穿插人流,发生冲闯事故。二楼转向台要求一个老师引导学生顺利疏散。 ㈨北楼总指挥负疏散下楼学生主动引导到指定安全位置集合。一楼两个楼梯口要求各两名老师负责学生下楼时的安全工作,并配合副总指挥引导学生到安全地点集合。二楼转向台要求一名老师负责学生迅速有序的紧急疏散。 ㈩北楼安保人员:二楼5名老师,负责该楼层同学抓紧迅速下楼。 三、疏散顺序 ㈠南楼:学前班由本班级主任带领同学直接疏散,二楼 2-①、3-①、4-①、5-①班级先下1-①、5-②班级随后下。三楼3-②、2-②、4-②、3-①班级紧跟下,2-①、3-①、3-②班级随同有序下楼。详情见(疏散图) 南楼疏散图

校园消防演练方案及过程

校园消防演练方案及过程 为确保在学校发生火灾时,空乘部能够做到快速、高效、有序地进行处理,提高处置火灾等突发事件的应急能力,保护好师生的生命财产安全,维护学校教育教学秩序,特制定本方案。 1、学生消防逃生演练组织机构 总指挥:高维岩 副总指挥:罗建军、潘小平 成员:刘丽、杨川、胡立及全体参谋长教官 2、工作小组: 广播宣传——邓迎 疏散、引导——杨川、胡立 现场指导——班主任 抢险救护——医务室、潘小平 灭火演练——王勇、代纪东 操场指挥——程吉利、潘小平 楼层负责救护人员——所有科任老师 3、时间:每个学期开学第三周的周四下午放学 4、演练疏散要求与注意事项: 1、演练前保护引导人员各就各位。准备在空乘之家群里发布危险信息。然后班主 任在群里公布火灾信息,各班任课老师根据教学楼楼道管理的有关规定组织学生疏散。在楼梯口转弯口等指挥学生安全撤离。 2、广播告诫学生:请大家不要慌张,在各班老师的指挥下,选择最近的逃生出口,有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到安全地点操场上去。 3、各班任课老师在疏散时,要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时要 用湿毛巾捂住口鼻,弯腰撤离,注意楼梯口行走安全。疏散集合地点:按部会形式在234栋集中,各班紧急疏散到操场指定的安全区域后,清点人数,向班主任汇报,班主任向学管干事汇报。汇报内容:某中队应到多少人,实到多少人,报告完毕。

4、安全撤离顺序:(按逃离窗口顺序撤离)各班严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤踩踏事故。 5、后勤组织教师进行灭火演习。点燃准备好的木柴,后勤老师轮流上前,试用灭 火器灭火。 5、演练程序 1、在教学楼前放火,吹紧急集合哨。学校喇叭连续响起警报。 2、听到紧急哨音、喇叭响起警报后,各班主任或任课教师确定是火警后,立即紧 急集合并组织疏散,班主任在班级队伍稍前位置,任课教师在班级队伍稍后位置,按指定路线下楼,各楼层负责人立即站在楼梯口负责疏散,并负责学生的安全。楼层负责人确认本楼层没有滞留人员后,立即到达指定安全区。 3、各班紧急疏散到操场指定的安全区,并清点人数,向班主任汇报,班主任向学 管干事汇报年级人数。 4、消防演练进行总结讲话。

消防演练实施方案

********************项目组2013年消防应急演练实施方案 编制: 审核: 批准: 2013年6月19日

********************项目组 2013年消防应急演练实施方案 一、目的 为吸取建筑施工现场发生的重、特大火灾事故教训,确保夏季施工安全,让现场员工学会准确判断火灾隐患,检验岗位工人掌握本岗位灾害状态下安全处置能力及重点对策、掌握初期火灾的灭火及消防设备的使用,使岗位工人掌握如何报警,如何抢救伤者,掌握火灾发生时逃生、报警的正确方法,提高应对突发火灾的自护自救能力、保障职工的生命安全。根据项目组“安全月”活动安排,特制定施工现场火灾消防演练实施方案。 二、时间安排 2013年6月21日(周五)17点整,在************施工现场集合演习,下午3:00正式开始。 三、组织机构 总指挥:****** 副总指挥:*****,******,****** 现场指挥:****** 1、灭火组(7人):负责火灾现场灭火 组长:****** 组员:******

2、工人疏散组(5人),负责火灾现场疏散的指挥任务 组长:******。 组员:****** 3、救护组(11人),负责救护的指挥任务 组长:****** 组员:负责抬担架4人,假装病号1人,骋请医务人员2人,其它服务人员3人; 4、宣传广播组(3人),负责广播宣传指挥任务 组长:****** 组员:综合办公室人员 5、后勤保障组(共5人):负责器材装备、供水排水、供电照明、运输工具、食品衣物等灭火工作所需的各种物资供应保障工作。 组长:****** 组员:******,******,******,****** 四、参加人员 项目组全体人员、监理单位全体人员、已经进入现场进行施工的施工单位人员 五、具体要求 1、听从指挥,不吸烟、闲谈。 2、禁止串岗、不擅离职守。 准备工作:制做红底白字的“******************项目组消防演练”横幅一幅,宣扩音器一部,担架2付;8台灭火机;消防栓及消防水龙

消防安全紧急疏散演练方案

消防安全紧急疏散演练方案 一、演练目的 为了进一步强化师生安全意识,提高防范自救能力,针对学校突发紧急情况下,让全校师生熟悉逃生路线,以达到有序、迅速的引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习,让学生学到安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的,提高抗击突发事件的应变能力。 二、演练时间2012年11月11日 三、演练组织机构 总指挥 副总指挥 现场指挥 协助指挥各年级正副班主任及其他教职工 四、工作小组 1、协助指挥小组各年级正副班主任及其他教职工。 职责分别到各班级,相互协助。 2、宣传小组负责拍照、摄像、宣传报道 人员冯素梅罗文静张振静 职责具体负责应急人员撒离现场的宣传教育、宣传报道等。 3、救护小组 人员

职责具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。 4、应急疏散小组 人员 职责具体负责疏散安全管理调度。 ▲撤离通道安全管理 每个通道的每个楼层设1名老师,负责对通道情况进行监控,指挥学生按就近路线撤离。 各班由班主任负责管理,副班主任老师协助。 以上人员工作负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理,严防楼道拥挤、踩踏事故发生。 ▲撤离后学生安全管理 由各班主任、协助老师及所在楼梯的老师负责该楼梯撤离学生的安全管理。 5、报警小组 人员 职责负责教学楼报警,并约定信号。所有人员接到信号后迅速行动。 6、计时姚广胜副总指挥负责整个活动的计时。 五、疏散管理 A、疏散命令由应急总指挥根据情况发布疏散命令(紧急状态下,值周行政可在上报校应急总指挥的同时发布疏散命令)。 B、疏散广播“请注意,学校发生紧急情况。同学们听到警报后不要慌乱,听从指挥,有序撤离教室,由正副班主任老师带领学生沿疏散标志从就近安全出口撤离。” C、疏散路线学生成二路纵队分别从前后门出教室。各班的疏散线路根据出操的线路执行。

消防应急逃生演练方案教学文案

消防应急逃生演练方 案

消防应急逃生培训、演练方案 消防应急逃生演练目的: 检验项目部员工应对火灾的能力,提高员工疏散、自救能力和管理者火场组织、协调、指挥能力,使项目部人员在演习中受到锻炼和教育,进一步增强消防安全意识,使预防为主,防消结合的的方针在项目部得到更好的贯彻落实。 一、消防应急逃生演练内容: 1、观看教育警示片、由安环部长讲解火场逃生注意事项及灭火器使用知识; 2、火场人员疏散引导演练、火场协调指挥、初期火灾的控制; 3、灭火器材现场灭火演练; 4、消防应急逃生事故处理教育及演习总结; 二、消防应急逃生模拟设置: 2018年6月24日上午9点,项目部办公室5楼突现火情,项目部领导启动应急预案组织员工有序撤离并报119。 三、演习的组织指挥分工及参演人员 1、总指挥:王涛副总指挥:王军、李 2、演习技术指导:林森 3、参演组织及其成员 疏散引导组 组长:冷义组员:刘俊 通讯联络组

李杰 警戒保卫组 组长:关昆组员:黄芳 摄像 田文 4、参演人员:项目部全体人员 四、演习起止时间 2018年6月24日上午9点会议室观看教育警示片开始,以总指挥王涛总结发言结束。历时计划90分钟。 五、演习准备 1、召集会议修改并确认本演习方案,明确各自责任分工。 2、器材准备:横幅、刀旗、喊话器2部、大铁桶一个、柴油、木料、点火把、干粉灭火器20罐。 3、演习总结发言准备。 六、演习程序及演练要点 1、项目部办公室发生火情、火势蔓延。 ⑴发出火情警报;⑵向上级报告(总指挥);⑶通报相关负责人。 2、总指挥到现场察看火情根据情况作出决定: ⑴下达员工疏散指令; ⑵决定并下达报119火警指令; ⑶下达有关义务消防队员携消防器材增援火场指令。 3、安保部长:

消防应急疏散演练方案

XX市图书馆消防应急疏散演练方案 为认真做好图书馆消防应急疏散演练工作,特制定本应急疏散演练方案。 一、演练目的:为了提高图书馆职工和读者安全意识,增强在紧急情况时能够迅速、有序撤离受灾现场的能力,做到有组织、自我救助、相互帮助,确保快速安全。 二、演练时间:2014年 6月 9日, 上午10:30 时 三、演练地点:XX市图书馆 四、参加演练人员:市文化局部分职工、图书馆全体职工,承担图书馆值班的物业公司人员及在馆学习的读者。 五、场景设计:图书馆1楼报刊阅览室突发火灾。要求图书馆工作人员有组织地引导读者向馆外疏散,并由大门撤离图书馆。 六、报警信号:由1楼工作人员通报全馆,按响警铃。 七、组织机构及职责 1、演练指挥 总指挥:局领导和图书馆馆长 副总指挥:副馆长 现场指导:办公室及消防工作负责人 2、各部门、室指挥员 馆办公室指挥员:办公室主任 采编部指挥员:部门主任

自动信息化部指挥员:部门主任 辅导部指挥员:部门主任 报刊阅览室组长 电子阅览室组长 图书外借室组长 少儿阅览室组长 3、演练下设4个小组: ⑴灭火行动组(义务消防队) 组长:XXX 成员:义务消防队全体成员。 职责:(1)负责组织现场人员,利用消防器材扑救初期火灾,控制火势蔓延。(2)引导人员疏散自救,确保人员安全快速撤离本馆;(3)负责维持各楼层通道畅通,控制各出口,无关人员只许出不许进;(4)火灾扑灭后,协助扑救初期火灾保护好火灾现场。 ⑵通讯联络组: 组长:XXX 成员:馆办公室工作人员及物业管理人员 职责:保证命令及时传达;负责接应和引导消防车;负责维持图书馆前广场疏散人群秩序和了解人群情况;汇总疏散演练情况并报告总指挥。 ⑶应急疏散引导组 组长:XXX

学校消防安全逃生演练方案

学校消防安全逃生演练方案 一、演练活动的目的 通过疏散演练,增强全体师生的防震(消防)安全逃生意识,进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力,使学生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少或避免伤亡事故发生,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生,特制订如下安全疏散演练活动方案。 二、演练原则 安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。 三、成立疏散演练指挥部 (一)疏散演练领导小组 总指挥: 副总指挥: 现场指挥:当周值周领导 成员:演练时当节课的任课教师及各班主任。 摄影宣传:蒙汉强 (二)人员职责分工: 1、总指挥:对整个演练活动负总责。 副总指挥:负责方案制定。 现场指挥:具体负责整个疏散、自救的协调与指挥;拉响警报。 2、各班主任:具体负责宣传培训。利用早读或晚读、班会课组织学生进行相关安全逃生知识培训及交待演练要求,熟悉疏散线路;学生逃离危险

区(教室)后,组织学生在操场集中并检查人数。 3、计时:当天值日教师。要求警报鸣响即开始计时,最后一个学生撤离教学楼计时结束。 4、摄像宣传:杨国宇——打横幅。 5、演练时的当节任课教师:演练开始,迅速组织学生按要求撤出教室并迅速到就近的楼梯口维持学生撤离秩序。 四、演练疏散线路:(1)具体疏散线路如下示图:

(2)教室疏散。第一、第二组从前门撤出,第三、第四组从后门撤出,按要求线路疏散到操场,并以晨会的队列集中点名检查人数。演练时上室外课的班级直接向操场集中。 五、具体演练活动安排 (一)演练时间:每学期不定期进行两次,具体时间另行通知,以警报鸣响为准。 (二)做好演练组织工作及演练要求:

学校消防演练方案及过程

学校消防演练方案及过程 为确保在学校发生火灾时,能够做到快速、高效、有序地进行处理,提高处置火灾等突发事件的应急能力,保护好全校师生的生命财产安全,维护学校教育教学秩序,特制定本方案。 一、学生消防逃生演练组织机构 总指挥:陈广宽 副总指挥:徐德生、曹建会 成员:领导班子全体成员、全体班主任 二、工作小组: 广播宣传——杜建旺 疏散、引导——王忠元、吴锡岭 现场指导——班主任 抢险救护——医务室、后勤成员 灭火演练——张法岺、李加福 操场指挥——高清明 楼层负责救护人员——一楼李维娜二楼常凤海三楼孙娟四楼张友强 三、时间:每个学期开学第一周的周五上午大课间 四、演练疏散要求与注意事项: 1、演练前保护引导人员各就各位。准备燃放火,(位置在教学楼前后)吹紧急集合哨,当学校喇叭连续响起警报时,由各班任课老师根据教

学楼楼道管理的有关规定组织学生疏散。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。 2、广播告诫学生:请大家不要慌张,在各班老师的指挥下,选择最近的逃生出口,有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到安全地点操场上去。 3、各班任课老师在疏散时,要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰撤离,注意楼梯口行走安全。疏散集合地点:按上操位置在操场集中,各班紧急疏散到操场指定的安全区域后,清点人数,向年级组长汇报,年级组长向校长汇报。汇报内容:某年级应到多少人,实到多少人,报告完毕。 4、安全撤离顺序:(按早上学生广播操出操顺序撤离)各班严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤踩踏事故。 5、后勤组织教师进行灭火演习。点燃准备好的木柴,后勤老师轮流上前,试用灭火器灭火。 五、演练程序 1、在教学楼前放火,吹紧急集合哨。学校喇叭连续响起警报。 2、听到紧急哨音、喇叭响起警报后,各班主任或任课教师确定是火警后,立即紧急集合并组织疏散,班主任在班级队伍稍前位置,任课教师在班级队伍稍后位置,按指定路线下楼,各楼层负责人立即站在楼梯口负责疏散,并负责学生的安全。楼层负责人确认本楼层没有滞留人员后,立即到达指定安全区。

消防安全应急疏散演练方案

许昌实验小学 消防安全疏散演练方案 一、演练目的: 进一步强化师生安全意识,了解消防逃生常识,增强防范自救能力,树立消防意识,真正掌握好消防安全知识,熟悉逃生路线,在学校突发紧急情况下,全校师生迅速、有序地安全疏散,确保全校师生的生命安全。 二、演练时间:2018年9月29日(星期六)下午14:50 三、参加人员:全体师生 四、集合地点及疏散路线: (一)集合地点: 一年级集中到操场,二、三、四年级集中到升旗广场,五年级集中到操场,六年级1、2、3、4、5班到操场集合六年级6、7、8、9、10、11、12班到明远楼前集合。 (二)具体路线和位置如下: 一年级9、10班经明理楼平台到操场东侧集合,1、2、3、4、5、6、7、8班到操场西侧集合。 二年级1、2、3、7、8、9班经升旗广场东入口到升旗广场东南侧集合;三年级4、5、6、10、11班走逸夫楼南楼梯经升旗广场东入口到升旗广场东南侧集合。 二年级4、5、6班,三年级1、2、3班经升旗广场东入口到升旗广场北侧集合;三年级7、8、9班走逸夫楼北楼梯经升

旗广场东入口到升旗广场北侧集合。 四年级6、9、10班走圣陶楼北楼梯经升旗广场西入口到升旗广场西南侧集合;四年级3、4、5、7、8班走求真楼楼梯经升旗广场西入口到升旗广场西南侧集合;四年级1、2班二年级10、11班直接出教室经升旗广场西入口到升旗广场西南侧集合。 五年级1、2、3、5、6、7班走励志楼楼梯沿益智路到操场;五年级4、8、11、12班走圣陶楼南楼梯沿益智路到操场;五年级9、10班走感恩楼楼梯到操场集合。 六年级1、2、3、4、5、班走明远楼东头楼梯出明远楼东门到操场集合;六年级9班走明远楼东头楼梯出明远楼南小门到明远楼前集合:六年级6、7、8、10、11、12班走明远楼中间楼梯到明远楼前集合。 五、机构及人员分工: (一)楼梯口安全员 逸夫楼: 四楼南:李慧 三楼北:孟焕枝三楼南:班青青 二楼北:李欣(新楼梯)二楼南:赵娅琳(新楼梯)张娟(老楼梯)盛佳欢(老楼梯)北楼梯口:李晓南楼梯口:王丽芳 新建楼梯北口:王雪芹新建楼梯南口:李丹青

校园消防演练方案

校园消防演练方案 来 校园消防演练方案 一。消防演练的目的 为切实提高我校师生的消防意识,真正掌握消防安全知识,增强自救互救能力,全校学生在火灾突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养学生的自我防护能力,我校工商系决定举办二○一—年消防应急演练,具体实施方案如下: 二。演练领导小组 总指挥: 副总指挥:

成员:中层领导及班主任 三。演练时间及地点 演练时间:2011*月*日*时*分 演练地点:江西经济管理干部(职业)学院演练现场:寝室 消防应急演练路线:从寝室楼疏散到足球场四。演练人员:工商系10/11届学生 五、演练内容:以学生自救互救为主。 具体内容为: (1)火情报警演练; (2)寝室楼层灾情时的疏散、逃生演练;

(3)灾场救护演练; 五。演练现场安排: 1、报警组 值日学生发现灾情,一名学生立吹口哨,学生会干部听到口哨立即在自己所在的楼层吹口哨(一层两个人即可)。然后在拨打火警电话“119”报警。然后学生在第一时间用电话报告校消防应急演练指挥部。再与***在第一时间赶到演练现场。知道灾情校电工立即切段工商系楼层总电源。各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命,听从指令。 2、疏散组: 学生会干部 成员:********* 职责:听到警报立即到达各自位置组织学生疏散并在疏散过程中及时处理突发事件

3、场地队列组: 组长: 成员: 职责:稳定学生情绪,整好各寝室队伍。 4、紧急救护组 组长: 成员: 职责:负责受伤学生的急救 七。演练进程 1.工商系办公室接到值班学生打来电话称寝室楼发生灾情危及学生安全,工商系办公室值班学生立即向总指挥***报告。

消防演练实施方案

2017年秋季城固县大盘小学消防安全演练方案 一、演练目的与内容: 按照教体局统一部署,为了使全体师生了解消防安全知识,掌握预防火灾和为应对火灾发生时采取的防护措施和方法,提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力,从而最大限度地降低火灾风险。本次演练包含“火场逃生”、“灭火器的使用”两个环节。 二、时间: 2017.11.14上午第二节课下后 三、集合地点: 上院彩砖场地 四、分工与职责 (一)火场逃生演练 1、发令:刘大朝 2、教室组织消防逃生教师:各班带课教师(王泽环、何鹏娟、王岚、李云宏、赵润、赵明霞) 3、楼道拐角指挥疏散:魏浩 4、二楼指挥疏散:贺佳星 5、一楼指挥疏散:宋茜 6、二楼拍照:高大刚一楼拍照:周立波 7、组织集合、整队、讲话:王凡罗莹(计时) 8、模拟火场准备:李福能、刘大朝、蒋义茂 9、总体调度:李校长 (二)灭火器的使用方法

1、演示与讲解:魏浩 2、安排、指导学生练习:李云宏 五、演练流程 1、班主任前期以主题班会的形式宣传和讲解消防安全知识,熟悉紧急疏散的途径路线、集中地点。 2、第2节课下后,当堂任课教师和所有学生在教室待命,听到信号声,马上进行火场逃生。所有学生在教师引导下按指定路线用湿毛巾捂嘴弯腰快步有序下楼,到指定地点集合,各班班长清查人数并上报大队辅导员。 3、学生集合期间由李福能副校长、刘大朝准备火灾模拟现场,在火势无法扩散的安全区域点燃一些可燃物供灭火器演练使用。 4、由保卫科长魏浩演示灭火器使用方法,政教主任李云宏安排学生分别操作灭火器进行演练,班主任全程监管学生。 5、训练完毕由五年级负责清扫场地。 五、注意事项: 1、教学楼二楼的三个班在疏散时,以下楼方向为参照,三年级靠楼梯左侧单队下楼,五年级靠楼梯右侧单队下楼,六年级分两队紧跟五年级和三年级下楼。疏散过程中,要注意火灾逃生动作,自然成队有秩序疏散,不要慌乱奔跑,不要原地系鞋带,严防拥挤踩踏发生。 2、所有人员请准时到岗参与演练,各尽其责,同时严明纪律,禁止学生嬉戏打闹,要做到反应迅速、动作规范、有序疏散。 城固县大盘小学 2017年11月13日

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