二年级二十年后的我作文
二十年后的我小学二年级作文 医生
二十年后的我小学二年级作文医生示例文章篇一：《二十年后的我》哇塞！你们能想象到二十年后的我会是什么样子吗？嘿嘿，我告诉你们哦，二十年后的我，是一名超级厉害的医生！二十年后呀，我每天早上都会早早地起床，穿上那身干净整洁的白大褂，精神抖擞地去医院上班。
我的医院可漂亮啦，到处都是绿油油的植物，就像一个美丽的大花园。
走进医院，护士姐姐们都会笑着跟我打招呼：“早上好呀，医生！”我也会微笑着回应她们：“早上好！”到了办公室，我会先查看一下今天的病人安排。
哎呀，病人可真多呀！不过没关系，我有信心能把他们都治好。
这时候，第一个病人进来了。
他愁眉苦脸地说：“医生，我这头疼得厉害，都好几天了，吃了药也不管用。
”我温和地说：“别着急，大叔，我来给您好好检查检查。
”我像侦探一样，仔细地询问他的症状，给他做各种检查。
最后我发现，原来是他最近工作压力太大，没休息好导致的。
我笑着对他说：“大叔，您这没啥大毛病，就是太累啦。
回去好好睡几觉，放松放松，就会好的。
”大叔听了，半信半疑地说：“真的吗？医生，就这么简单？”我肯定地点点头：“当然啦，您就放心吧！”大叔开心地走了，边走还边说：“这医生可真厉害！”接着，又来了一个小朋友。
他哭哭啼啼地说：“医生阿姨，我肚子疼。
”我轻轻地摸了摸他的肚子，问他：“是不是吃了什么不干净的东西呀？”小朋友抽抽搭搭地说：“我昨天吃了好多冰淇淋。
”我笑着说：“哎呀，小朋友可不能吃太多冰淇淋哦，不然肚子会抗议的。
”然后给他开了点药，叮嘱他要按时吃。
小朋友乖乖地点点头，说：“谢谢医生阿姨，我以后再也不敢了。
”中午的时候，我会在医院的食堂吃饭。
和同事们一边吃一边交流看病的经验，大家都互相学习，可有意思啦！下午，又有好多病人来找我看病。
有感冒发烧的，有不小心受伤的，还有得了慢性病需要长期治疗的。
我都认真地对待每一个病人，就像对待自己的家人一样。
一天的工作结束啦，虽然有点累，但是看到病人在我的治疗下慢慢好起来，我心里别提多开心啦！这就是二十年后的我，一名救死扶伤的医生。
20年后的我二年级作文6篇
20年后的我二年级作文20年后的我二年级作文6篇在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的20年后的我二年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
20年后的我二年级作文篇1时光飞逝，一转眼我以三十一岁了，二十年后的我作文。
我不在家乡长沙上班，这次我们公司放假几天，我高兴地赶回长沙见见以前的好朋友，在路上别提有多兴奋。
刚下磁浮汽车。
哇!长沙的变化真大，你看那栋房子有一百多层，听别人说还有比这还高的，个个都是漂亮的高楼大厦。
当然环保也做的很好，街道两边种满了花草树木，春天百花齐开香味扑鼻艳丽极了，真是小鸟、昆虫的美好家园，夏天树叶茂盛是老人们乘凉的好地方，秋天树木有了果实，大人看了工作更加认真，冬天下起雪来，树木穿上白色的衣衫，是小朋友们快乐的乐园,现在的摩天轮是原来的两倍，不但这样，而且学校楼梯变成了电梯，现在是发达时代，为了二十二世纪的发展。
前进!20年后的我二年级作文篇220年后的我已是一个“享誉中外”的大名人了，我成为了一位发明家，发明了许多西如：隐身衣、千里眼、千里耳、陆空飞碟、万能眼镜、万里心里检测仪等……等等等。
最高级的要数陆空飞碟、万里心理检测仪和千里眼了。
陆空飞碟是能在空中陆地上行走或飞行的一种汽车。
汽车外表是由金属做的十分坚硬，到了夜里外壳还会自动发光或改变外表形状，飞起来没有任何噪音。
内部是什么都有，俗话说得好“麻雀虽小五脏齐全”里面有卧室、厨房、客厅。
没有用的污水可以经过锅炉反复食用。
夜间室内也可以子都发光，这些能量都是白天阳光攒下来的。
夜间既可以自动驾驶，也可以手动驾驶，自动驾驶只要输入要去的地点就可以了。
万里心理检测仪可以测到对方想得什么，这玩意儿对警长来讲用途非常大。
最高级的可以把对方的思想控制了，警长就可以轻而易举得将歹徒抓获。
【二年级作文】二十年后的我_250字
【二年级作文】二十年后的我_250字
二十年后的我
二十年后的我，已经是一个成熟稳重的成年人了。
在这二十年的成长岁月里，我不断
努力学习，不断锻炼自己，不断追求梦想，成为了一个对社会有用的人。
二十年后的我，可能已经有了自己的家庭和事业。
我可能会是一名优秀的医生、老师、音乐家、科学家……不管我成为了哪一种职业，我都一定是在努力工作，兢兢业业为社会
做贡献。
二十年后的我，可能已经有了自己的孩子。
我会像我的父母那样关心爱护他们，给予
他们最好的教育和成长环境，让他们健康快乐地成长。
二十年后的我，可能已经游历了很多国家，见过了许多美丽的风景。
我会把这些风景
故事和精彩的经历分享给我的朋友和家人，让他们也感受到这个世界的美好。
二十年后的我，可能已经有了更多的社交活动。
我会和朋友聚在一起，共同讨论人生、工作、兴趣爱好等话题，互相鼓励和帮助，让友谊变得更加深厚。
二十年后的我，可能已经更加成熟、更加自信了。
无论遇到什么挑战，我都会以积极
乐观的态度去面对，勇敢地迎接挑战，因为我知道，只有不断地努力和奋斗，才能让人生
更加精彩和充实。
二十年后的我，无论怎样，我都会一直保持着初心，坚定地走着前进的道路，为自己
的梦想努力奋斗，为社会的发展贡献自己的力量。
让我们一起期待二十年后的那个成熟稳
重的自己吧！。
二十年后的我作文
二十年后的我作文二十年后的我作文（精选31篇）在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是店铺收集整理的二十年后的我作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二十年后的我作文篇1二十年后的我，将成为一位有名的医生。
因为非典型肺炎等病还在流行，对人们的生命造成很大的威胁，所以我要研究出一种特效药，无论是大人、小孩，还是男女老少，无论是什么病，只要一吃这种药，就会药到病除。
我面前摆放着成千上万盒特效药，一律免费给病人吃。
病人吃了这种药后，病很快就会好了。
世界上再也没有人生病了，我这个有名的医生也只好去做科学家了。
这种会说话的树。
它的树干笔直，蛀虫不敢侵入。
它还可以做平滑的家具和美丽的工艺品。
如果用这种会说话的树做成乐器，声音悠扬，音质优美。
它不但能为人类做出贡献，还能保护自己，比如有人拿小刀去刮它，它会说我是有生命的，请你不要伤害我，拿小刀去刮它的人听了后会羞愧万分，还会改恶从善。
这就是二十年后的我，一个有理想、有爱心的人。
二十年后的我作文篇2二十年后的我将会发明一种神奇的衣服。
在咱们东北地区有四个季节，但是有一点让我们感到不好，四个季节需要换四种类型的衣服，如：夏季要穿裙子、冬季要穿棉衣、秋季要穿毛衣、春季穿单薄的外衣。
一年四季年年都要换，唉！实在是太麻烦了。
所以二十年后的我将要成为服装设计师。
下面就来听听我发明的神奇衣服。
在胳膊上设计一个透明的让人看不见的小按钮，只要你轻轻按一下，一件漂亮的衣服会出现在你的身上，如果你不喜欢就可以往下按，那个按钮是圆型的，一按就有下一个直到你喜欢为止。
这个衣服春、夏、秋、冬都可以穿。
夏天按一下那个电钮会出现一个小屏幕，里头有一些你最喜欢的、时尚的、好看的……如果不喜欢再按那个电钮，往下按就可以了。
冬天呢！也一样按一下电钮有最暖和的、好看的、……你任意点哪个都可以。
二十年后的我二年级(五篇)
二十年后的我二年级（五篇）1. 二十年后的我二年级二十年后，我已经是一名成年人，但是在我的内心深处，我永远不会忘记二年级的美好时光。
那时候，我是个调皮捣蛋的小孩，喜欢跑来跑去，总是难以安静下来，但是老师们总是耐心地教导着我。
二十年后的我，回忆起那段岁月，心中充满了感激和欣喜。
2. 二十年后的我二年级时光荏苒，二十年过去了，我已经是一个聪明而独立的成年人了。
但是当我回忆起二年级的时光，我依然觉得温暖和幸福。
那时候，我有许多可爱的同学，我们一起学习、玩耍、分享快乐，每天都充满了乐趣。
二十年后的我，感谢那段难忘的时光，它给我带来了勇气和快乐。
3. 二十年后的我二年级二十年后，我已经是一个事业有成的人了，但是我永远都会怀念二年级那段美好的时光。
那时候，我和我的好朋友们在一起，一起探索着知识的奥秘，一起经历着成长的喜悦。
在老师的引导下，我们学会了如何合作、如何分享，这些品质对我的未来发展起到了重要的作用。
二十年后的我，依然心怀感激。
4. 二十年后的我二年级二十年后，回忆起二年级的时光，我觉得自己幸运而快乐。
那个时候，我是个活泼好动的小孩，总是喜欢和同学们一起玩耍。
在老师的引导下，我们一起学习知识，一起开展各种有趣的活动。
那段时光充满了欢笑和友爱，二十年后的我，希望这份快乐永远保留在心中。
5. 二十年后的我二年级时光流转，岁月如梭，转眼间已经过去了二十年。
回忆起二年级的时光，我觉得自己真是幸福无比。
当时的我是一个好奇而乐观的小孩，总是热爱生活，充满了对未来的期待。
老师们耐心教导我，同学们互相帮助我，让我感受到了无尽的温暖和爱。
二十年后的我，愿这份美好的回忆永远驻留在心中。
20年后的我二年级作文6篇
20年后的我二年级作文6篇20年后的我二年级作文篇1时光荏苒，岁月如梭。
二十年转眼间过去了，现在的我成为了一名发明家。
现在，世界各地的人都穿着我发明的万能衣。
万能衣有两种特点：夏天，不会因为天气太热而中暑；冬天，不会因为天气寒冷而冻得手脚发冷。
“嘟嘟”，一辆轻型小轿车展现在我眼前，这是一位美国发明家发明的一个轻型快速小轿车，可变形，现在人们不会为停车而烦恼。
“小姐，快点上车，一会儿就迟到了。
”我的司机机器人“约翰”正呼叫我，这是我的第三个发明。
一个小时后，我来到了美国首都纽约，参加大型世界发明展。
进入会场，就有好多人来和我握手，给我拍照。
在音乐声的伴奏下，发明展开始，人声鼎沸，灯火辉煌。
“女士们，先生们，小朋友们，大家晚上好……”现在，我猜，是我的第二个发明，舞台机器人，可以在舞台上说出各式各样的台词。
灯光一照，一缕烟雾中，最先出现的是一号选手的发明“智能书桌”，接着是二号，三号，四号选手的发明陆续出场……这时，八十八号选手（我）拿着一只万能笔出场，那种笔有五种不同的功能。
按红键，就会出现一张纸，可在上面写、画；按蓝键就会出现小型的白板，上面会出现你爱看的电影、电视剧；按黄键，就是纠正你的坐姿，这样在未来，就不会有人近视、远视了；按白键，就是打电话的；按黑键，就是一个微型的麦克风。
展览过后，机器人宣布道：“第一名是第八十八号选手发明的万能笔”。
顿时，四处掌声响起。
我又为中国获得了一座金光闪闪的奖杯，我手捧金杯，心中感谢我的老师，感谢我的父母。
是老师教会我如何坚持，是父母教会我如何克服困难。
事后，我打电话给老师，老师向我贺喜，并鼓励我继续努力。
我将牢记老师的教导，继续不断地向科学攀登。
只有这样，我才能更上一层楼。
20年后的我二年级作文篇2试着揣测，三十年后的世界，会是如何的模样?三十年后的自己，会有什么想法呢?二十年后的未来，世界早已变了样，科技更加发达，高楼大厦处处伫立，就连以前的小乡村，也都成了一处处可观赏可游玩的小型都市了。
二年级20年后的我作文7篇
二年级20年后的我作文7篇二年级20年后的我作文篇1在夜阑人静的时刻，我轻轻躺在柔软的床上，阖上眼睛，偷偷的开启了我的秘密发明──“异次元时光机”，然后系好安全带，启动机器，“轰轰！隆隆！”，在恍惚中，我来到了一个陌生的地方……咦？这是什么地方？好热闹哇！嘿嘿嘿！看那边，那儿挂着红布条，大家都挤在那儿，好像有什么重大的事，快跟去看看！我凑近一看，红布条上面写着：“2032○○科技公司超极手机二代产品发表会”天哪！不得了！不知道未来的科技产品都长什么样子啊？探头探脑的，终于看到了讲台上的人，穿着西穿，打领带，英俊潇洒，脸上挂着一副黑眶眼镜，双眼散发着智慧的锋芒！这个人怎么那么眼熟？游子昱？啊！原来是二十年后的我啊！我竖起耳朵仔细谛听，那人讲了一口流俐的英语，在向台下各位来自世界各国的媒体记者介绍新的产品──超极手机第二代！好奇心驱驶，我跑到服务台拿了一本产品发表会的简介手册。
原来，那人就是这间公司的总执行长啊！他在两年前成立了“超级手机开发计划小组”并开始开发这一款的新世代手机，在短短两年中，他以独特的创意与领导的魄力，带领着他得团队赢得了全球市场的青睐，截至目前为止，这款手机已经发展到第二代了！这位享誉国际的“科技豪杰”，更有乔布斯第二的称号呢！“喂！喂！游子昱！快醒醒啊！上学要迟到了！”妈妈扯开嗓门大声唤醒了睡梦中的我，我赶紧收起我的“异次元时光机”，并且把嘴角的口水擦干净。
嘘！不要告诉别人这个来自二十年后的秘密喔！二年级20年后的我作文篇2晨曦悄悄的从窗帘中的缝隙亲吻我的脸颊，把我从沉睡中唤醒，我已经拥有一份稳定的工作和充满着鸟鸣的公寓。
我工作的幸福园地，路上有嬉闹的小狗天上有悠游的鸟儿。
穿过斑马线，到达目的。
“早安！”同事热情的问候，我回她一份笑容，并开始我的工作；帮今天的第一位客人做指甲彩绘，与客人有说有笑的镶上一颗红色的假宝石帮今天的第二位客人烫头发，彷佛在帮她烫好的大波浪间玩溜滑梯。
关于20年后的我的作文(共6篇)_作文
关于20年后的我的作文（共6篇）1、20年后的我我今年10岁了，总是喜欢想长大后的事情。
最近我总是在想我长大后会从事什么工作？现在，我就想像一下我20年后的生活吧。
20年后的我，也许正站在一间明亮的教室里，给一群天真可爱的孩子们上课。
我那时会想：唉，小时候以为做一个小动作很容易就能瞒天过海，现在往讲台上一站，才发现每个角落都逃不过我的眼睛。
我会认真地讲课，努力让我的学生们学到更多的知识；我会把课堂气氛变得十分轻松，使孩子们快乐地学习，不会让他们有紧张的感觉；我会以全新的视野看待我的学生，让他们知道，我和他们是平等的，我不会在学生面前摆老师的架子；我会对所有的孩子一视同仁，让所有的孩子和我成为朋友……20年后的我，也许会成为一个作家。
我每天坐在家里写文章，我也许也可以到处去游山玩水，游览名胜古迹，我会记录下自己的感受。
我会让我的灵感来自于生活，我喜欢收集生活的碎片，缝成朴实而华美的乐章；我会让我的灵感来自我的内心深处，记录我内心真实的想法和感受。
我会过着悠闲的生活，除了写作，我会在下午喝一杯咖啡，品位唇齿间那午后的味道，比我慵懒的，也许只有云和阳光了吧……20年后，我所梦想的生活，我能得到吗？这也许只能问我自己了。
我知道，光凭想像是不行的，我现在必须在学校里打好基础，以后才能去追寻我所梦想的生活！2、20年后的我20年后的我是什么样子的呢？我可能是个医生、画家、音乐家、主持人……假如我是一个救死扶伤的医生，我会研究新和药品和治疗方法，以前治不好的病，我都能治好。
我还要做一个好医生，为大家免费看病。
假如我是一名有名的画家，我会用画笔画遍祖国的大好河山，然后去世界各地开画展，让外国人都知道中国的优美风景。
假如我是一个音乐家，我会去国外表演，让外国人看看中国人的才华。
然后我会当一名音乐教师，培养更加的音乐家。
虽然我不知道我长大以后会做什么，但是不管怎样，我现在都应该好好学习，以后才能把工作做好。
3、二十年后的我20年后的我，可能会成为一个白衣天使—医生。
小学生二年级二十年后的我作文
小学生二年级二十年后的我作文【篇一】小学生二年级二十年后的我作文“二十年”是一段很长的时间。
我的长像、外貌也都会随着时间而改变，个性、想法，以及兴趣也会不一样，会从事什么行业或工作，甚至是结婚生子，都是没有人能预料的，所以只能用梦想的方式来期盼未来。
二十年后的我会发生什么事，会有什么成就或惊人的事业，可能是老师、歌手或演艺人员，或是当导演、校长、博士…等工作，这些都是靠自己来想象的，但想要实现梦想就必须充实自己，朝自己的的兴趣做努力与准备，从其中选一样做为目标，并努力去实现。
现在的我只有十一岁，所以我有很充足的时间可以计划未来。
二十年后的我，想当一位有爱心、耐心的辅导老师，可以用心的教导学生，细心的培养每个学生，多花点心思听听他们的想法和意见，把他们当作是好朋友对待，指导他们不良的行为与品行，为这个社会做有用的服务与贡献。
二十年后的我也许实现自己的梦想，但是也可能因为社会压力或是个人的因素而放弃这份工作。
即使社会是现实的，但为了养活自己和一家人，我们还是要培养一计之长。
利用现在求学时多读书学习，并且多努力，才是的捷径，所以要有计划和专长，二十年后的梦想才会实现。
【篇二】小学生二年级二十年后的我作文转眼间，我已经29岁了。
现在我的职位是一家公司的设计师，我专门为一些小动物们设计一些衣服。
你们不信的话，我就给你们讲一个故事吧。
一天，我的熟客郭太太来了，这位郭太太可是非常喜欢她家的那只狗狗——迈克。
所以经常来光顾我。
“雪霖，你可以帮我的迈克设计设计一件蓝色的衣服吗？”“当然可以了，郭太太。
”随后我就叫我的助手“嘟嘟”来帮我。
“郭太太，请您一小时后来取”“哦，对了。
迈克它喜欢吃什么食物”“蛋糕，怎么了。
”“哦，没事，只是在它的衣服上设计上蛋糕的装饰，让它更喜欢这件衣服”一小时后，郭太太来了，迈克迫不及待地穿上了这件衣服，还对衣服上的蛋糕“蠢蠢欲动”。
“这件衣服多少钱”“120元”郭太太把钱从钱包里拿出来递给了我。
二十年后的我作文(35篇)
二十年后的我作文（35篇）二十年后的我作文1时光飞逝，梦一般二十年过去了。
我由一个淘气、可爱的小男孩变成了一个帅气的小伙子。
二十年后的我，各方面都发生了巨大的变化：我的个子长高了，皮肤很健康，一头乌黑的头发已被我染成了金黄色，给人的感觉又酷又爽，唯一没变的就是和原来一样能说会道的嘴巴。
二十年后的我已经有了一份非常稳定的工作，我利用在大学里学到采矿方面的知识，帮助国家开采矿石。
单位给我配了一个机器人，叫“阳光一号”，每天早上“阳光一号”和我一起去开采矿石。
记得有一次，我和“阳光一号”去山上采矿石，我们用钻机钻到地下去采矿石，采出来的矿石让我非常惊奇，平时采出来的矿都是黑色的，而现在摆在我们面前的是集红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色于一体的矿石，我好奇地把矿石带回研究所，经过一个月的研究，我终于发现了这种矿石经过加工可以变成价值不菲的钻石，这一发现，让单位领导兴奋不已，奖励了我十万元现金，这让我明白了知识的重要，知识就是财富。
二十年后的我，虽然没有出人头地，但是我勤奋好问，努力工作，为祖国的繁荣昌盛贡献着我自己的力量。
二十年后的我作文2二十年后，我成了一名科学家。
享受我的研究基地！我的研究基地是非常保密和隐形的。
只有跟着我，我才能介入观看。
它就像一个迷宫，要走很多曲径才能进去。
进入第一扇门，迎接你的是两个机器狗，他们会热情地为你服务，如果你饿了，只要说出你喜欢的食品，机器狗马上就会从自己的口袋里掏出来喂你，想吃多少就有多少。
机器狗还会给你舒适的按摩，泡脚，为你治病。
进入第二扇门，一阵阵清香的气息扑面而来，一朵绽开的荷花，被保存在像大冰块一样的“保存器”中，上面有六个小孔，只要把任何植物放入这个保存器中，就能永久保存生命力。
品尝一片我新研究的荷花片，就能立刻感觉像刚吃了牛排套餐一样，回味无穷。
进了第三道门，你会看到衣架上挂着很多衣服，但不会像你想象的那么普通。
这种衣服冬暖夏凉。
只要你按下衣服上的按钮，它就会随着你喜欢的服装风格而变化。
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二年级二十年后的我作文
导读：本文二年级二十年后的我作文，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】
一睁眼20年过去了，我成了发名家。
我高高的个子，长长的胳膊，灵活的大手掌。
有一次，我发明了一个能在天上飞的，能在地上开的。
汽车里有红，黄等按钮，你只要轻轻按一下红色按钮，它就会从两边长出一双翅膀，飞到天上，到天上以后，他就把翅膀收起来，从车下打出一朵云，你想去哪，它就去哪。
黄色按钮的作用是——你若坐在飞在天上的汽车，你坐烦了，你就按黄色，它可以把汽车慢慢飞下来，在地上开。
我还可以发明更好的武器，来保护我们美好的家园，不让它受到伤害，让和平永驻人间。
【篇二】
我从小都想当一名优秀的老师，每当老师给我们讲课时，我都很羡慕老师，因为老师可以给予孩子快乐，也可以给予孩子知识。
每次下课我都会想我二十年后的我会成为什么呢?成为一名画家、成为一个雕刻家、还是一位老师呢?一连串的问题在我脑海中浮现，我想我一定要努力学习考上大学，今天我考上大学了，成为了老师，我的梦想实现了。
二十年的我居然是一名三十岁的老师，我天天给我的学生讲课，也感受到了当老师的痛苦与快乐。
我为我的二十年后而感到自豪和骄傲呀!二十年后的今天比二十年前的风景不仅美丽而且发达强了，我爱二十年后的我，更爱二十年后三十岁的老师我。
【篇三】
二十年后的我会是什么样子呢?
我的愿望是当个科学家。
二十年啦，我的愿望实现啦，我发明了个机器保姆。
我打开开关，机器人动起来啦它把家里打扫得干干净净，每天给我做饭，洗衣服这实在太好啦。
而且我每天发明东西的时候它总是给我帮忙。
这些日子，我每天都很清闲，这太好啦!每天都能有时间工作。
我长得也很帅，别人也叫我“名星”，他们叫我明星就是因为我太帅啦。
我还发明了很多东西，有电灯，电锯，手雷······
二十年后的我可真好啊!
这就是二十年后的我，每个人都有愿望，不止我一个人。
我的同学们一定也都实现了自己的愿望了!。