高中英语学习方法探究
如何学好高中英语最有效的方法和技巧
如何学好高中英语最有效的方法和技巧一、建立良好的学习习惯
学好高中英语的第一步是建立良好的学习习惯。
首先，要制定一个合理的学习计划，明确每天的学习目标，合理安排时间。
其次，要保持专注和坚持，不断提高自己的学习效率。
还要养成复习的好习惯，定期回顾所学知识，强化记忆。
二、培养听说读写的综合能力
学好高中英语需要全面发展听说读写能力。
要提高听力能力，可以多听英语广播、音乐、电影等，锻炼自己的听觉感知和听辨能力。
在口语方面，可以多参加英语角、口语俱乐部等活动，与他人用英语进行交流。
阅读是提高英语水平的重要途径，可以选择适级的英语读物，培养阅读习惯。
写作是巩固所学知识的好方法，可以多写一些作文，提高写作能力。
三、掌握学习方法和技巧
学好高中英语需要掌握一定的学习方法和技巧。
首先，要注重积累词汇，可以利用单词卡片、记忆软件等工具进行记忆。
其次，要善于总结归纳，将所学知识整理成框架或思维导图，便于记忆和复习。
还要多做题，提高对知识的运用能力。
此外，借助互联网资源，如在线词典、语法学习网站等，可以更加高效地学习。
四、培养兴趣和积极态度
学好高中英语需要培养对英语的兴趣和积极态度。
可以通过听英文歌曲、看英语电影等方式，增加对英语的喜爱程度。
还可以参加各类英语竞赛，挑战自我，提高自信心。
保持积极的学习态度，不断鼓励自己，相信自己能够取得进步。
总之，学好高中英语需要良好的学习习惯、全面的听说读写能力、科学的学习方法和技巧，以及积极的学习态度。
通过不断努力和坚持，相信每个人都可以取得好成绩。
加油！。
高中学好英语的技巧和方法
高中学好英语的技巧和方法
高中学好英语的技巧和方法有很多，以下是一些建议：
1. 增加阅读量：可以选择适合自己的英语读物，从简单的开始，逐渐提高难度。
通过阅读，可以增加词汇量，提高语感，增强英语思维能力。
2. 注重语法学习：语法是学好英语的关键。
可以买一本专门的高中语法书，每天分摊一点时间学习语法，并做相关的练习题。
3. 积累词汇：词汇量是学好英语的基础。
除了学习课本上的单词外，还可以通过阅读、看电影等方式积累词汇。
4. 积极参与课堂活动：在课堂上要积极参与讨论、回答问题等活动，抓住每一个机会练习英语。
5. 多做真题：可以多做历年高考英语真题，了解考试趋势和难点。
同时，要学会总结做题技巧，提高做题速度和准确率。
6. 培养英语思维：尽量用英语思考问题，培养英语思维能力。
可以通过与同学练习对话、模拟真实场景等方式提高口语表达能力。
7. 保持积极心态：学英语是一个长期的过程，需要保持积极的心态和坚持不懈的努力。
不要因为一次考试失利而气馁，要及时调整心态，继续前进。
8. 积极参加英语口语练习和听力训练：可以参加各种英语交流活动，如英语角、口语班、听力练习等，提高口语和听力能力。
总之，高中学好英语需要多方面的努力和技巧。
学生可以根据自己的实际情况选择适合自己的方法，不断提高自己的英语水平。
同时，也要注意保持积极的心态和坚持不懈的努力。
高中英语的学习方法11篇
高中英语的学习方法11篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家都在不断地学习，掌握学习方法，能够帮助大家节省学习时间，提高学习效率。
想要更高效的学习吗？以下是小编帮大家整理的高中英语的学习方法，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高中英语的学习方法11、背单词的习惯似乎背单词永远是中国学生英语好坏的标准，也是考察的重要内容，那么我首先要和大家谈这个问题，就是背单词的习惯问题。
首先，重复次数不是越多越好。
同次背诵的时候，抄写或者朗读的次数不是越多越好，而是在72小时内进行有效的重复，基本上我们喜欢做的抄10次就够了，再多的次数其实在不久之后就会很容易忘记，还有就是不要担心一次背太多会忘得太多。
关键在于，3天之内重复一次，过一段时间再重复一次，这个时间最好在一个月以内。
那么有两样东西是帮助我们的利器，一个是单词卡，按照周或月份的顺序去排列，抄写10次正好用来写单词卡的内容，其次是一块白板或者小黑板，简单的话还可以用挂历的背面，用宽面胶纸贴上一层，也可起到白板的作用，每晚睡觉之前和每天起来的时候就重复自己要背的一部分词汇。
这样一个循环之后，就会很容易的记住不少词汇。
一个循环可以是7天，不断的复习前面忘记的东西，第七天就复习前面忘记的单词。
还有就是用mp3把自己朗读单词的声音录下来听，这样初次可能会容易不习惯，但是习惯了自己的读音之后我们可以很有效的在坐车和等车乃至起来刷牙的时候，都可以学习。
现在还有一个方式就是放进自己的手机里，那么不管有没有耳机，我们都可以随时学习。
请记住，优秀是一种习惯!2、阅读的习惯阅读分考试阅读和知识获取的阅读。
考试类阅读的通则是题目比文章重要，文章内容的阅读必须服从于题目类型的需要。
那么我们有必要了解考试的要求和文化内容，例如GRE/SAT这样的学术阅读要求的核心首先是快速的判断和逻辑思维，所以很多题目必须反向思考，很多同义词必须学会找等效的词乃至句子，很多的极端的说法都可能是不对的。
高中英语学习有哪些学习方法？
高中英语学习有哪些学习方法？高中英语学习是学生语言能力进阶的关键阶段，也是备战高考的重中之重。
但传统的填鸭式学习教学模式和普遍缺乏针对性的学习方法，常常导致学生学效率低下，英语水平停滞不前。
所以，探索高效稳定、科学的学习方法十分有利。
一、夯实基础，精致细腻学习1. 词汇积累：高中英语词汇量要求较高，单纯凭借死记硬背效果有限。
应注重词汇的语境理解和联想记忆。
利用词根、词缀、词组搭配等，建立起单词之间的联系，形成词汇网络。
同时，建议借助词典、例句、词根词缀网站等工具，深入理解单词的含义和用法。
2. 语法学习：语法是英语学习的基石，掌握语法规则是正确理解和表达的基础。
建议你通过语法专项练习、例句分析、语法解释视频等，深入理解语法规则，并能灵活运用。
3. 阅读理解：泛读是获取信息、提升语言能力的重要途径。
应培养训练精读和泛读相结合的阅读习惯，注重对文章结构、逻辑、主题、作者观点等方面的理解。
4. 听力训练：听力训练是提高英语综合能力的最有效途径。
建议借用英语广播、影视剧、听力材料等资源，进行尽量全面的训练，并重视培养语速适应能力、信息捕捉能力和细节理解能力。
二、注重实践，高效训练1. 口语练习：口语表达是英语学习的重要目标。
应主动积极参加课堂讨论、小组活动、英语角等，创造大量口语练习的机会。
同时，建议你从模仿练习、角色扮演等，提升口语表达的流利度和准确性。
2. 写作训练：写作能力是英语水平的重要体现。
建议你通过模仿写作练习、主题写作、英语作文模板等，不断积累写作素材，提升写作技巧。
3. 思维训练：英语学习不仅是语言的学习，更是一种思考问题的转变。
应特别注重批判性思维、逻辑思维和创造性思维的训练，提高英语学习的深度和广度。
三、整合资源，高效学习1. 借用多种学习资源：可以借用网络资源、英语学习软件、课外辅导、英语角等多种途径，不断扩大学习范围，获取更多学习资源。
2. 制定学习计划：应根据自身情况制定合理的学习计划，并严格执行，以保证自学目标的达成。
高中英语学习方法有哪些？
高中英语学习方法有哪些？高中英语学习的重要性非同一般，它是学习其他学科的基础，也是未来发展的有用工具。
如何高效学习高中英语，是许多学生和家长关注的焦点。
以下从基础打牢和能力提升两方面入手，提供一些现代科学快速有效的学习方法。
一、基础不断夯实：1.词汇积累：词汇量是基础：高中英语词汇量要求较高，需要注重词汇的系统学习和积累。
生克制化语境记忆：别硬记，要增强例句、词组和短语的使用，通过语境理解词汇的含义和用法。
定期复习：坚持每天早上复习已学词汇，并进行不同形式的测试，巩固记忆。
2.语法学习：明白语法规则：掌握语法规则是理解句子结构和句意的关键。
注重练习和运用：多做练习题，将语法规则运用到实际的阅读、写作和口语交流中。
分析句子结构：从句子成分分析入手，理解句子结构和各成分之间的关系。
注重语法错误的改正：认真分析语法错误，并总结出现错误类型，尽量避免犯错。
3.阅读理解：培养阅读习惯：坚持每天泛读英文文章，并养成精读和泛读相结合的习惯。
提高阅读速度：通过扫读、跳读等技巧，提高阅读速度和效率。
理解文章主旨：准确把握文章的中心思想和作者的写作意图。
掌握细节信息：注意文章中的重要细节，并理解这些细节与主题之间的联系。
增加词汇量：通过泛读积累词汇，并根据语境理解词汇的含义和用法。
二、能力修为提升：1.听力训练：坚持听英语材料：每天坚持听英语新闻、广播、电影等素材，提高英语听力水平。
注重练习和模仿：模仿英语材料中的发音和语调，并练习听写，增强听力理解能力。
学习听力技巧：学习听力技巧，如抓关键词、预测内容、根据语境理解等。
参与听力测试：定期进行听力测试，检验学习效果并找出薄弱点。
2.口语练习：创造开口机会：多参加英语角、演讲比赛等活动，并与英语老师和同学进行口语交流。
模仿英语发音：模仿英语发音，进行语音训练，增强口语表达的清晰度和准确性。
练习口语表达：练习日常口语表达，并学习积累常用词汇和表达。
进行口语测试：定期接受口语测试，检验学习效果并找出薄弱点。
高中英语学习有哪些有效方法？
高中英语学习有哪些有效方法？高中英语学习是通往更高层次英语能力的最重要的阶段，需要学生具备扎实的语言基础和灵活的运用能力。
因为这一阶段的重要性和特殊性，笔者从几个方面探讨高中英语学习的有效方法：一、夯实基础，精益求精1. 词汇积累：高中英语词汇量要求较高，需要学生坚持不懈地积累。
词根词缀记忆法：通过记忆词根词缀，推测生词意思，提高词汇学习效率。
联想记忆法：将单词与相关事物、故事或图片结合，加深记忆。
例句学习法：在例句中学习单词，明白其用法和语境，增强记忆效果。
单词卡片法：制作单词卡片，随身携带，随时复习。
2. 语法训练：语法是英语学习的框架，掌握语法规则是句子表达语言的基础。
精读课本：注重课本语法讲解，反复练习语法点。
语法专项练习：通过练习巩固语法知识，熟练掌握语法规则。
错误分析：认真分析语法错误，总结规律，避免犯错。
语法图表法：利用语法图表，梳理语法知识体系，加深理解。
3. 语音训练：准确的语音是英语学习的基础，有助于提升听力和口语能力。
模仿练习：模仿教材或其他英语素材的语音语调，纠正发音错误。
录音练习：录制自己的语音，反复听、修改，纠正发音缺陷。
利用工具：借助语音识别软件或手机应用，进行语音练习和评估。
参加英语角：与同伴练习口语，增强语音表达能力。
二、拓展阅读，提升理解力1. 精读训练：选择合适自身水平的英文书籍进行精读，注重句子成分分析、词汇理解和文章主题把握。
2. 泛读训练：广泛阅读英文报刊、杂志、网站等，积累词汇，拓展背景知识，提升阅读理解速度和理解能力。
3. 阅读技巧训练：掌握精读、跳读、速读等阅读技巧，提高阅读理解效率和理解能力。
4. 批判性阅读理解：培养批判性思维，分析文章结构，判别作者意图，形成自己的观点和见解。
三、注重听说训练，进阶语言运用能力1. 听力训练：坚持每天听英语材料，如新闻、广播、电影等。
听写练习：进行听写练习，提高听音识词能力和理解能力。
精听训练：对重要内容或难点进行精听，逐字逐句分析理解。
高中英语学习有哪些有效的学习方法？
高中英语学习有哪些有效的学习方法？高中英语学习是学生语言能力发展最重要的阶段，需要掌握扎实的语言基础，培养和训练灵活的语言运用能力，为未来升学和发展打好基础。
但许多学生在高中英语学习中难以应对挑战，难以取得理想的学习效果。
本文将从教育专家的角度，探讨高中英语学习的快速有效方法，帮助学生克服学习障碍，全面提升进步。
一、认知层面：再理解英语学习的本质1.英语学习的本质：英语学习不仅仅是词汇积累和语法规则记忆，更重要的是培养和训练对语言的理解和运用能力。
学生需要理解英语的文化背景、思维逻辑和语言结构，才能真正掌握英语。
2.语言学习的规律：语言学习遵循一定的规律，包括输入、输出、持续练习和综合反馈。
学生需要大量接触英语语言材料，并通过练习和反馈来提升自己的语言能力。
3.学习目标的设定：明确的学习目标是学习的动力源泉。
学生需要根据自身情况设定合理的学习目标，并制定相应的学习计划。
二、实践层面：构建体系最有效的学习方法1.词汇学习：- 词汇分类记忆：参照词根、词缀、词类等分类记忆单词，提高记忆效率。
- 词汇联想记忆：依靠单词之间的联系进行联想记忆，加深印象。
- 词汇句子语境练习：将词汇运用到泛读、写作、口语练习等实际语境中，巩固记忆。
2.语法学习：- 语法规则的理解：深入理解语法规则的逻辑和应用场景，避免死记硬背。
- 语法练习：通过实际语法练习题来检验对语法规则的理解和运用能力。
- 语法错误分析：分析自己的语法错误，判断错误原因，并选择合适的方法练习。
3.阅读理解：- 提高阅读速度和效率：练习快速浏览文章，抓住文章主旨和重点信息。
- 理解文章结构和逻辑：掌握文章结构和逻辑关系，有助于理解文章内容。
- 提升词汇量和背景知识：积累词汇量和查找背景知识，有助于理解文章内容。
4.写作训练：- 写作模板：掌握常用的写作模板，提高写作效率和文章质量。
- 写作练习：坚持练习写作，并反思和修改。
- 寻求反馈：向老师或同学寻求反馈，改进写作问题。
高中英语的学习方法有哪些？
高中英语的学习方法有哪些？高中英语学习是学生语言能力提升的最重要的阶段，但也并不一定是学生感到困惑和一片迷茫的阶段。
该如何才能高效学习英语，完全掌握扎实的语言基础，并为未来发展打下坚实的基础呢？本文将从教育专家的角度，研究和探讨高中英语学习的管用方法。
一、夯实基础，重视积累1. 词汇：构建语言基石词汇量是语言的基石，是理解和表达的基础。
建议使用词汇卡片、词根词缀记忆法等方法，并结合语境学习词汇。
坚持每天晚上背单词，并通过阅读理解和练习，在短时间内记忆单词。
建议将单词学习与句子和句型练习结合起来，提高词汇的掌握程度。
注重单词的实际运用，避免死记硬背。
鼓励学生在写作、阅读和口语练习中使用所学词汇，加深理解和记忆。
2. 语法：掌握语言规则语法是语言的骨架，是解释句子结构和表达逻辑的关键。
通过学习语法，学生可以更好地理解英语的表达，并进行清晰的表达。
掌握语法规则，理解语法和句子修辞。
鼓励学生在学习语法规则的同时，多做练习，理解语法概念在实际应用中的作用。
注重语法错误的分析，避免犯同样的错误。
教师要帮助学生分析出错的原因，并及时通过纠正和巩固。
二、提升技能，理解透彻1. 阅读理解：打开语言之窗阅读是获取信息和拓展知识的重要途径，也是提升语言能力的重要手段。
建议学生选择与自身兴趣和水平相适应的阅读材料，并养成良好的阅读习惯。
注重精读和泛读相结合，提升阅读理解能力。
精读注重文章的细节理解和语言分析，泛读注重阅读速度和信息的获取。
结合词汇和语法知识，提高阅读理解效率。
从语境中理解单词意思，并应用语法知识分析句子结构，能提高阅读效率。
2. 写作：表达思想，提升能力写作是将语言能量转化为文字的能力，是语言学习的重要组成部分。
建议学生从简单的句型开始练习，逐渐过渡到复杂句型，并注重文章的逻辑性和完整性。
注重文章结构和表达的训练，提高写作能力。
帮助和鼓励学生模仿优秀范文，并结合写作技巧进行写作练习。
定期进行写作练习，接受老师批改，及时发现问题并进行改进。
高中学习英语的方法总结（4篇）
高中学习英语的方法总结1.兴趣。
兴趣是做万事的源头，你要培养对英语的学习兴趣，有了兴趣，再加上努力，成绩提高自然是水到渠成的事儿。
2.背。
我一般喜欢早上起来背单词，单词是英语的基础，只有你的词汇量上去了，你的阅读面就会扩大了，你的阅读量就会上去了，你自然而然的就会喜欢上英语。
3.读。
早上除了背单词，你还可以读课文，还有平时做过去的完形填空、阅读七选五…把选项对应的句子单词填进去，连起来反复读，这样有助于你培养语感，时间久了当你碰到你不会做的了，你也会选出正确答案，这个时候语感的重要性就体现出来了。
4.写。
背单词不要生硬地单纯的去背，要边背边写，写可以加深记忆，如果觉得自己背过了，可以默写一下检验一下自己，然后更好的查缺补漏。
5.语法。
语法在英语学习中非常重要，最基本的时态语法还是要搞清楚的，要回分析句子成分，懂得构词法。
6.作文。
针对于作文，审清题意，看清要求，字数合格，注意时态，分层级结构写。
然后平常多背一些固定的句式和固定单词短语用法，多采用一些高级句式和高级短语，但是不要使用一些过于偏僻的短语，因为那样可能老师也不认识，所以不要追求高级而去使用那些过去生疏的词语。
7.听力。
感觉自己听力不好的，可以自己买录音带或者下载录音，多听反复听，一开始可以对着译文听，慢慢练，然后开始裸听，有助于听力水平的提升。
8.书写。
英语书写一定要规范，尤其是在单词还有作文当中显得格外重要，单词拼写注意大小写和派生词的变化。
高中学习英语的方法总结（二）1、环节一：吸收知识像单词这种比较简单的知识，可以先借助单词书进行拼读和理解。
单词书建议用闪过英语《高考词汇闪过》，里面的单词按重要程度划分，重点单词都划出来了，每个还带了好几个真题短语，大家可以先把重点单词记熟，既省时间，又能掌握用法。
不用老师讲，自己学也能很快通过单词关。
不光是单词，只要是动动手就能掌握的知识，尽量不要拖到课堂上。
课堂上的时间，要专心把自己画“”号的地方搞清楚。
高中怎样学好英语的方法技巧
高中怎样学好英语的方法技巧
学好英语对于高中生来说是至关重要的，下面列举一些方法和技巧供你参考：
1. 提高听力：多听英语材料，如英语电影、英语歌曲、英语新闻等，培养对英语语音、语调的感觉。
2. 阅读扩充词汇量：多读英语文章、杂志、小说等，遇到生词要查阅词典，掌握上下文的意思。
3. 听力和口语训练：参加英语口语角、英语演讲比赛、和外教交流等，提高口语表达和听力理解能力。
4. 写作练习：多写英语作文，可以从日记、读书笔记等小型写作开始，逐渐提高写作水平。
5. 制定学习计划：每天规划一些英语学习任务，如背诵单词、听力练习、阅读文章等，保持良好的学习习惯。
6. 参加英语培训班或夏令营：通过专业培训机构或暑期英语夏令营，加强英语的听说读写能力。
7. 利用学习资源：使用在线课程、英语学习软件和应用程序等，帮助提高学习效果。
8. 创造语言环境：与英语流利的同学交流，或者参加英语角、英语俱乐部，营造一个用英语进行交流的环境。
9. 利用传统教材：使用标准教材，如课本、习题集，扎实基础知识。
10. 注重语法和语言学习：掌握基本的语法规则和词汇量，以提高英语语言的表达准确性。
11. 多个角度学习：通过听说读写结合的方式，全面提高英语的听说读写能力。
12. 多参加英语考试：如托福、雅思等英语考试，可以提高学习动力，并及时发现自身的不足。
总之，学好英语需要长期、有计划地进行学习和实践，不断积累词汇量和语言表达能力。
通过不断练习和探索适合自己的学习方法，相信你会取得好成绩。
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指导老师 课题负责人 李 冰 易 军
课件制作人 李
乾
罗路路
2013-4-11 1
ie & Associates, Inc.
课题研究的目的
为了适应新形势发展的需要，为21世纪培养更多 的有用人才适应社会发展。目前，我国正在调整、 改革课程体系和更新教学内容的机制，英语教材 的改编更注重了学生的发展，培养学生创新精神， 培养学生运用语言能力，因此，新教学大纲增加 了一定的词汇，交际用语、语法、泛听、泛读等。 教学内容的增多，必定给老师和学生带来一定的 困难，作为一个高中生，应如何面对这些困难， 如何让自己学好英语，提高学习质量？
2013-4-11 4
养成良好的学习习惯
在学习英语中，我们经常遇到这种现象，到了高中以后，还要老师 反复领读单词，并要老师逐句把课文译成汉语，不少同学只会认读 课文，而对课文难易程度相当的阅读材料，则看不懂或阅读速度很 慢，很多同学可以背不少句型和语法规则，但在说和写英语时却错 误百出，产生这些问题的原因在于我们没有在日常学习中养成良好 的学习习惯，尤其是独立学习和解决问题的习惯。要想学习好，必 须养成良好的学习习惯。比如，课前主动预习，上课专心听讲，勤 于动脑，善于思考，认真作笔记，大胆提问，积极回答问题，课后 主动复习，善于归纳和总结，碰到问题要先动脑思考，然后使用工 具书，要不耻下问。学单词要知其音，明其形，懂其义，做到词不 离句，句不离文。要多听、多说、多读、多写，说时要胆大皮厚， 不怕出错，不怕耻笑；读时要大声朗读并注意语音语调；写时要真 实地写，初学时可仿写，模似写。另外，还要养成按时完成作业， 勤用工具书，科学利用时间等好习惯。
2013-4-11 5
做好“勤”和“恒”
俗话说“拳不离手，曲不离口”。学英语也一样， 应勤学苦练，持之以恒，从不间断，不能“三天 打鱼，两天晒网”，特别是英语更要靠日积月累 地坚持学习，靠勤、靠细心、靠坚持，最后，我 们必须记住爱迪生所说的：“成功的秘密x+y+z” （x代表勤奋学习，Y代表良好的学习方法，z代 表立即行动起来），我们所有的同学也应立即行 动起来，别说空话，用良好的学习方法，去努力 学习吧！
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﹙1﹚听，利用一切空闲时间听一些课文朗 读磁带，作到能听懂，能理解。 ﹙2﹚说，作为英语学习中重要的组成成分， 其地位不言而喻，我们建议在课堂上，大胆 发言，提高自己说的能力。 ﹙3﹚读，我们认为要天天读，一天至少 200——300词，由简单到复杂，日积月累。 ﹙4﹚写，平时挤出一点时间，或是像写周 记一样定期写一些东西。
通过研究我们得知目前国内流行的《疯狂英 语》、《狒狒英语》等专著，其方法用于中小 学生身上不是很理想，加之经济上难以负担， 为此，我们决定自行研究，其过程大致如下：
首先，我们找出了问题所在，一是“听”，二 是“读”。接下来就是上网和进阅览室查找资 料。
其次，我们通过李冰老师的指导下，对问题进 行了细致的研究分析，参考了有关的资料，总 结出一套可行的英语学习方法，其大致如下： 2013-4-11
2013-4-11 2
高中英语学习方法探究
通过研究，我们得出了高中英语学习要注意的 四个方面：
一 明确目标，培养学习兴趣。 二 养成良好的学习习惯。 三 做好“勤”和“恒”。 四 立足课内，丰富课外。
2013-4-11 3
明确目标，培养学习兴趣
浓厚的兴趣可培养我们的求知欲，激发起 我们强大的学习动力，促使我们顽强拼搏、 努力学习，刚开始学英语时，兴趣很高， 但稳定性较差，一遇到困难就容易丧失兴 趣。比如，随着年级的升高，课程难度的 增大，内容的增多，有的同学逐渐感到学 英语吃力，学习英语的兴趣逐渐消失，从 而导致部分同学失去继续学习的动力，产 生厌学的倾向，甚至有的同学放弃学英语。
2013-4-11 7
学习英语的“五大误区”
一 “英语知识”误区：在应试教育方式的引导下，许多英语学习 者只是为了获得一门语言知识，通过各种考试而学英语。我们极 为关注语言知识的积累，而没有发展运用知识的实际技能。大量 的练习有助于学生考出高分，了解语言知识，但在使用的时候， 我们想不出应该怎样说自己想说的话，写自己想写的意思，不能 领会文章要表达的内在含义。
2013-4-11 10
方法就是方法, 它最终无法取 代刻苦的学习！
2013-4-11 11
以上是我们的研究， 谢谢各位指导。 THANK YOU VERY MUCH!
2013-4-11 12
二“语法中心论”误区：学习语法不能只限于了解语法知识和各 种语法形式，更重要的是发现各种语法形式背后的含义及其用法。 在了解了语法的大体知识的基础上，就应尽快转到阅读、听力、 口语、写作的学习上去。 三“学习单一”误区 四“精而不泛”误区 五“中庸之道”误区
2013-4-11 8
英语学习方法研究结题报告
2013-4-11 6
立足课内，丰富课外
要读大量的英文小说。就英语学习而言，一 部英文小说其实就是英语建构的一个“虚拟 世界”。那里有人，有人的心灵和人与人之 间关系的揭示，有人与自然、与社会的冲突 和调和。走进一部英文小说，你实际上就已 经“生活”在一个“英语世界”里了，还愁 没有东西可学？经典作品要读，写得好的当 代通俗小说也要读，因为后者的语言更新鲜， 更有时代感。