马坝小学六年级数学十月份月质量检测卷
六年级数学上册10月份调研试卷
六年级数学上册抽考试卷 （满分:100分；答卷时间：60分钟） 一、认真思考，仔细填写。
（20分） 1．三年级同学植树x 棵，六年级植树的棵数是三年级的3倍少16棵，六年级植树（ ）棵。
2．一个长方体纸箱，长5分米，宽3分米，高4分米，它的占地面积是（ ）平方分米，体积是（ ）立方分米。
3．一个正方体的棱长是8厘米，它的表面积是（ ）平方厘米，体积是（ ）立方厘米。
4．一堆货物重6吨，平均分成5份，每份是（ ）吨，每份占总重量的( )( ) 。
5．六（1）班有学生48人，其中男生占127，这里是把（ ）看作单位“1”，关系式是：（ ）×127＝（ ）。
6．如果4x ＋1＝13，那么3x-1＝（ ）。
7． 56 与（ ）互为倒数；（ ）的倒数是1；0.25的倒数是（ ）。
8．16 ×（ ）＝713 ×（ ）＝（ ）×0.3 ＝ 1。
9．一个长方体长8厘米，宽4.5厘米，高5厘米，把它切成两个长方体，表面积最多增加（ ）平方厘米。
10．一堆煤重34 吨，第一次用去14 吨，还剩（ ）吨，第二次又用去剩下的13 ，第二次用去（ ）吨。
二、仔细推敲，认真辨析。
（请在正确的括号内打“√”，错误的打“×”）（5分） 1．棱长6厘米的正方体，它的体积和表面积相等。
…………………………（ ） 2．任何自然数都有一个倒数。
………………………………………………（ ） 3．表面积相等的两个长方体，它们的体积一定相等。
………………………（ ） 4．方程8X ＋11=35与27－4X=15的解相同…………………………………（ ） 5．7米的91和9米的71相等。
……………………………………………… （ ）三、反复比较，慎重选择。
（请选择正确答案的序号填写在括号中）（5分）1．长方形的长是x 米，宽是1米，周长600厘米，可以用方程（ ）表示。
A. x ＋2＝600B. 4x ＝600C.（x ＋1）×2＝600D. 2x ＋1×2＝62．至少要用（ ）个同样的小的正方体，才能拼成一个新的大正方体。
六年级上学期数学月考试卷(10月份)(I)卷.doc
六年级上学期数学月考试卷（10月份）（I）卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、填空（20分）（共10题；共21分）3 _9_1.（2分）（2019六上•景县期中）一堆煤的5是10吨，这堆煤重____________ 吨。
2 22.（2分）（2019五下•南郑期末）120的3是, 千克的3是12千克。
3.（1分）（2019六上•云浮期中）上海在北京的南偏东约30°的方向上，那么北京在上海偏约30°的方向上。
24.（2分）9的倒数是 4的倒数是 o5.（1分）计算|+20x|=6.（2分）计算7 v 12 w 2g x~ x5 =7.（2分）根据问题和算式，补充条件.铺设一条20千米的电缆，.已经铺了多少千米？算式：20x i8.（4分）（2019四上•抚宁期末）在下面横线里填上">”、或“3654879 3654897 2690010000 27 亿18X500 50X 180 4254-35 4254-454 _4_9.（2分）（2018六上•海沧期中）5吨鲜鱼可以晒出15吨的鱼干，晒1吨鱼干需要鲜鱼― 吨.8 5 4 3,10.（3 分）9 --8 -~7 -~2二、判断供5题；共5分）11.（1分）判断2两个班的女生人数都占全班人数的5 ,说明两个班人数相等.12.（1分）判断，正确的填“正确”，错误的填“错误”.1 1一个减法算式中减数与差的比是a,已知被减数是14,减数和差分别是多少？…1 1414X3=T..1 714x4 =2o14 7答：减数和差分别是T . 2 »13.（1分）判断对错.2 31 3的倒数是214.（1分）（2015 •深圳）真分数除以假分数的商一定比1小.15.（1分）（2019三上•上虞期末）分数在我国很早就有了，最初分数的表示法与现在一样。
（三、选择供5题；共5分）1 = L16.（1 分）3 ' （a, b 都不为 0）,那么 a （） bo17.（1分）（2018 •绍兴）下列说法中，错误的是（）。
上学期六年级10月份数学检测题
六年级上学期10月份数学检测题一、认真审题，填一填。
(每空1 分，共20 分)1、如右图，以灯塔为观察点：A 岛在偏的方向上，距离是千米；B 岛在偏的方向上，距离是千米。
2、45＋45＋45＋45=( )×( )=( ) 3、43时是( )分；比2 t 多14t 是( )。
4、爸爸在家族群里发了个40 元的红包，天天领了1/2元后，还剩( )元；如果是领了这个红包的1/2，还剩( )元。
5、服装厂三天要完成一个450 件的唐装订单，第一天完成这个订单的2/5，第二天完成这个订单的1/6。
写出下面每个算式表示的意义：450×25表示( )；450×(25－16)表示( )。
6、已知A ×1121=B ×1919=C ×207，A 、B 、C 都是不为零的自然数，把A 、B 、C 三个自然数按从小到大的顺序排列起来是( )。
7、修一条长16 千米的地铁，每天修它的1/8，3 天修全长的( )，3 天修( )千米。
8、六4班有学生55人，女生占全班人数的3/5，女生有（ ）人，男生有（ ）人。
二、判断题。
（5分）1、1kg 的85和5kg 的18同样重。
（） 2、两个真分数相乘，积一定小于1。
（）3、修一条长27千米的水渠，已经修了17，还剩下1249千米。
（）4、把3米长的线段平均分成4份，每份是全长的34。
（）5、一根绳子，用去它的25，还剩35米。
（） 三、仔细推敲，选一选(将正确答案的字母填在括号里)。
(每小题2 分，共20 分)1、12×34可以表示为( )。
A 、12÷3×4 B 、12÷4×3C 、12÷3÷4D 、12×4×32、12×(14＋13)=3＋4=7，这是根据( )计算的。
A 、乘法交换律 B 、乘法分配律C 、乘法结合律D 、乘法交换律和乘法结合律3、杯中原来盛有800 毫升的水，聪聪将杯中的水倒出一些，情况如下图。
2020-2021学年度六年级数学十月月考卷A4版
2020—2021学年度第一学期六年级数学：十月检测试卷（时间：100分钟，满分100分。
） 班级 姓名 得分一、填空。
（每空1分，共28分）1．83＋83＋83＋83＝（ ）×（ ）；( )×9＝65×( )＝( ）×97＝1 2．10个65的和是（ ）； 12米的32是（ ）米； 3．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
65×4○65 9×32○32×9 83×21○83 4．54米=（ ）分米 83吨=（ ）千克 253公顷=（ ）平方米 127时=（ ）分 5．从43吨水泥中运走31，还剩下（ ）吨。
6. 从43吨水泥中运走31吨，还剩下（ ）吨。
7．看图列出乘法算式并计算结果：8． 32米的32是（ ）米；21千克是87千克的) () (；（ ）吨的41是3吨。
9．果园有柳树120棵，杨树比柳树少52，杨树有多少棵？题中把（ ）看作单位“1”的量，少的部分就是（ ）的52，列式计算：（ ）。
10．生物园里有20只鸭，鸡比鸭多41，鸡有多少只？题中把（ ）看作单位“1”的量，多的部分就是（ ）的41，列式计算：（ ）。
11．一块长方形草坪，长3.6m ，宽是长的65。
这块草坪的面积是（ ）m ²。
12.爷爷今年72岁，爸爸年龄是爷爷的95，我的年龄是爸爸的103。
我今年（ ）岁。
二、选择。
（选择正确答案的序号填在括号里）（每题1分，共5分）1、“羊的只数是牛的只数的83”,这里把（ ）看作单位“1”。
A.羊的只数 B.牛的只数 C.无法确定2、一根是43千米长的电线，用去了41，还剩下（ ） A. 21千米 B. 21 C. 43 D. 43 千米 3、一块方形菜地，长20m ，宽是长的54，求面积的算式是（ ） A .20× 54 B. 20×（20× 54 ） C. 20× 54 ×24、小红从家去学校往东偏南30度走3千米，那么小红放学时应往（ ）走3千米。
六年级数学上册十月份质量调研试卷
六年级数学上册十月份质量调研试卷学校 ------------班级 -------------姓名 ----------------得分 ---------------一、填空。
每空1分共18分。
1、 在括号里填上适当的数。
8600立方厘米=（ ）立方分米， 1.35立方分米=（ ）立方厘米， （ ）升=7.3立方分米， 5升30毫升=（ ）毫升， （ ）立方米=4立方米17立方分米， 4.2立方厘米=（ ）立方分米2、 在括号里填上合适的单位。
一个火柴盒的容积大约是30（ ）， 一只苹果的体积大约是280（ ） 一间教室的面积大约是45（ ）， 一个热水瓶能装水4（ ）3、 一个长方体的长是6 分米，宽是5分米，高是4分米，它的所有棱长总和是（ ），表面积是（ ）平方分米，体积是（ ）立方分米。
4、 A 、B 两城相距s 千米，甲、乙两车分别从两成相向开出，甲车20小时行完全程，乙车30小时行完全程. (认真读题，准确的将问题与算式连线)s ÷20 表示同时出发后的相遇时间 s ÷30 表示甲乙两车的速度和 s ÷20+ s ÷30 表示甲车速度s ÷（s ÷20+ s ÷30） 表示乙车速度5、 有两堆煤，甲堆有45吨，乙堆有60吨，甲堆每天用去的煤比乙堆少0.15吨，（ ）天后两堆剩下的煤重量相等。
二、解方程。
每题3分共18分。
3.2ⅹ-6=0.4 0.8ⅹ÷9=2.4 6.3ⅹ-2ⅹ=25.814ⅹ+9ⅹ=2.6 3.1ⅹ=6.88+2.1ⅹ 0.4ⅹ+0.5ⅹ=18×2三、选择正确答案的序号填入括号里。
每题2分共10分。
1、至少要有（ ）个同样大小的正方体，才能拼成一个新的正方体。
A. 4B. 8C. 16D. 92、（多选题）下列图形中，能折成正方体的是（ ）A B C D3、5升装的果汁用容积是220毫升的水杯装，至少需要（ ）个水杯。
六年级10月数学月考
小学六年级数学上册十月份检测卷题号一二三四五六总分得分一、填空我最棒（20分）1．×表示( ) 24×表示（ ）2. L＝（ ）mL dm2＝（ ）cm23. 计算25×4时，我是这样想的： × ×这样计算运用了 律，使计算更简便。
4、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
1kg的 4kg的 ×5. “足球个数比篮球多”，这句话把（ ）看作单位“1”，数量关系式是（ ）×（1 ）＝（ ）6．＋＋＝（ ）×（ ） ＋＋＝（ ）×（ ）7．kg的是（ ）kg （ ）km比120km多。
8．一堆煤24吨，用去，还剩（ ），还剩多少吨？可以这样算：（ ）。
9、小刚家在学校东偏北30°方向800m处，则学校在小刚家（ ）偏（ ）（ ）°方向（ ）m处。
10、图书馆有故事书440本，科技书是故事书的，工具书是科技书的。
①提一个一步计算的问题：②提一个两步计算的问题二、计算乐园（36分）1、直接写出得数（8分）0.49×＝ ×＝ ×＝ ×＝72×＝ ×＝ 1.4×＝ 0×＝2、下列各题，怎样简便就怎样算。
（24分）×＋× 43× （×）×48×（－） －×－ 101×－3、看图列式计算。
（4分）①②列式： 列式： 三、根据相应的条件列出算式。
（6分）果园里有桃树240棵， ，苹果树有多少棵？（1）苹果树是桃树的，列式： 。
（2）苹果树比桃树多，列式： 。
（3）苹果树比桃树少，列式： 。
四、我是绘图小能手。
（8分）1、涂一涂，算一算。
×2、根据描述画出街区平面图。
①邮政局在街心花园东偏南40°方向300m处。
②小红家在街心花园正北方向200m处。
六年级上册数学十月考试题.doc
六年级数学十月月考试卷一、填空22分（每题2分）3151、9：（） = - = （）:8=—=（）（填小数）42、把2米长的铁丝平均分成5段,每段占全长的（），每段长（）米。
3、12吨的3是（）吨，（）克的立是15克。
3 524、“红花朵数的兰等于黄花的朵数”是把（）的朵数看作单位“1”，红花有90朵，黄3花有（）朵。
45、0.3和（）互为倒数，一的倒数是（）。
1176、根据15 X-=10,写出两道除法算式（）（）37、一项工程，甲独做5小时完成，乙独做4小时完成，甲、乙两人的工作时间比是（），甲、乙的工作效率比是（）o 8、把10克的糖放入100克的水中，糖占水的:））,糖和糖水的比是（）。
9、Z： 2化简比是（），比值是（）。
7 145 15 1 4 4 21°、6 3 6 X 3 （在。
里填上或=）11、一堆煤，用去5，还剩; 一袋水泥重5吨，用去£，还剩（）吨。
3（）5三、判断。
（5分）1、一个大于o的数除以真分数，所得的商大于这个数。
（）2、4. 8:2. 4化成最简单的整数比是48:24o （）3、1的倒数是1, 0的倒数是0。
（）4、比的前项和后项同时乘上或除以相同的数，比值不变。
（）5、A： B = 5： 4 ,那么A 比B 多-o（）4（5四、选择正确的答案，把答案的序号填在括号里。
1、化简比的依据是（）5 一72 41 - 77 46 X 11.58- (7 —+ 1.58) 11A除法的运算B分数的基本性质C比的基本性质2、“女生人数比男生人数多％”这句话中的单位“1”是（）3A女生人数B男生人数C全班人数3、在一个三角形中，三个内角和的度数比是1： 2： 3,这个三角形是（）A锐角三角形B钝角三角形C直角三角形444、如果甲数的E等于乙数的E （甲、乙两数都不等于零），那么（）53A、甲〉乙 B 甲V 乙C、甲=乙5、一根水管,第一次用去全长的!，第二次用去剩下的上，两次用去的长度（）5 5A、第一次用去长B、第二次用去长C、一样长D、无法比较五、计算。
【强烈推荐】六年级数学十月月考试卷
一、六年级数学十月月考试卷二、口算（10分）57×23= 56×78= 0.75×12= 211×23=10－0.8= 4.2÷0.6= 3÷0.6= 3－1.95= 44×15= 952－898= 45×45= 46×44= 0.6＋31= 51＋0.25= 8×3.14= 5×3.14= 72-27= 91-19= 24×5= 25×4= 三、填空。
（16分）1、画一个直径4厘米的圆，那么圆规两脚间的距离应该是（ ）厘米。
2、半径是3分米的一个圆，它的周长是（ ）分米。
3、一个圆的半径扩大3倍,它的周长就扩大( )倍，面积就扩大( )倍4、用同样长的铁丝围成的三角形、正方形、圆形、长方形，其面积最大的是( )。
5．在长6厘米，宽4厘米的长方形内画一个最大的圆，这个圆的周长是（ ），面积是（ ）。
6、一个圆的半径是4分米，它的直径是（ ）分米，周长是（ ）分米，面积是（ ）平方分米。
7、4 ：5 = 24÷（ ）= （ ） ：158、 小明从家里去学校，所需时间与所行速度成（ ）比例。
9、 一件工作，甲单独做12天完成，乙单独做18天完成。
甲乙效率的最简比是（）3，女生人数与男生人数的比10、某班男生人数与女生人数的比是4是（），男生人数和女生人数的比是（）。
女生人数是总人数的比是（）。
四、判断（14分）1、圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。
………………（）2、在一个圆里画的所有线段中，直径最长。
…………………（）3、两个圆的直径相等，它们的半径也一定相等。
……………（）4、半径为1厘米的圆的周长是3.14厘米。
………………（）5、一个圆的周长是12.56厘米，面积是12.56平方厘米。
……（）6、正方形周长与它的边长的比是4：1。
…………………（）7、6:3=2是比例。
小学六年级上册数学10月测试卷
六年级数学10月测试卷班级：姓名：满分：90分考试时间：50分钟一、填空题(共20分)1．(本题2分)“女生人数相当于男生人数的512”是把（________）看作单位“1”；“9月的用水量比8月节约了311”，9月的用水量是8月的()()。
2．(本题2分)0.3和（________）互为倒数，78的倒数是（________）。
3．(本题2分)60的512是（________）；（________）的512是60。
4．(本题3分)76的倒数是（________），0.25的倒数是（________），最小合数的倒数是（________）。
5．(本题2分)李阿姨磨了100L豆浆，装在塑料杯里出售，每12L装一杯，如果每杯售价为45元，全部售完的总售价为（________）元．6．(本题3分)在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
5 6÷13（______）56×1338÷52（______）38×5235÷5（______）35×157．(本题2分)修一段路，甲单独修12天完成，乙单独修10天完成。
两队合修（________）天可以完成。
8．(本题2分)一个水池有两个进水管，单开甲管，12小时可以注满一池水，单开乙管，15小时可以注满一池水。
两管齐开，每小时可以注满这一池水的()()；两管齐开，（________）小时可以注满这一池水。
9．(本题2分)一本故事书共160页，第一天看了全书的，第二天看了全书的，若第三天接着看，应从第（________）页看起．二、选择题(共12分)10．(本题2分)下面（）算式可以应用乘法分配律简算。
A．3＋512×9 B．45÷7＋15C．712×74－512D．89×8＋8911．(本题2分)育才小学有男生560人，比女生多325，设女生有x人，则求女生人数的正确方程是（）。
新部编版六年级上10月份月考数学考试卷1(解析版)(六年级)月考考试卷.doc
新部编版六年级上10月份月考数学考试卷1（解析版）（六年级）月考考试卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题（每空xx 分，共xx分）【题文】电影票上的“9排25号”记作（9，25），则“25排9号”记作，（12，36）表示的含义是．【答案】（25，9）；12排36号．【解析】试题分析：根据题干可得：第一个数字表示排，第二个数字表示号，由此即可解答．解答：解：根据数对表示位置的方法可知：电影票上的“9排25号”记作（9，25），则“25排9号”记作（25，9）；（12，36）表示的含义是“9排36号”．故答案为：（25，9）；12排36号．点评：此题考查了数对表示位置的方法的灵活应用．【题文】20的是，的是．【答案】8；．【解析】试题分析：根据求一个数的几分之几是多少，用乘法计算．解答：解：20×答：20的是8，的是．故答案为：8；．点评：本题考查的是分数乘法意义的运用．【题文】小时= 分；千米= 米．【答案】24，625．【解析】试题分析：把小时化成分钟数，用乘进率60；评卷人得分把千米化成米数，用乘进率1000；即可得解．解答：解：小时=24分；千米=625米；故答案为：24，625．点评：此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成．低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．【题文】6的倒数是，与相乘等于1．【答案】；．【解析】试题分析：根据倒数的意义，乘积是1的两个数互为倒数．求一个数的倒数，把分子和分母调换位置即可．据此解答．解答：解：6的倒数是；．故答案为：；．点评：此题考查的目的是理解倒数的意义，掌握求倒数的方法．【题文】梨树棵树的与苹果树同样多，是把看作单位“1”，如果梨树有28棵，那么苹果树有棵．【答案】梨树的棵数、12．【解析】试题分析：根据判断单位“1”的方法：一般是把“比、占、是、相当于”后面的量看作单位“1”，即分数“的”字前面的量看作单位“1”，进行解答即可．解答：解：梨树棵树的与苹果树同样多，是把梨树的棵数看作单位“1”，苹果树的棵数为28×=12（棵）；故答案为：梨树的棵数、12．点评：此题考查了判断单位“1”的方法．【题文】在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．×13×133米的1米的×16 16×（+）×+×【答案】＞，＜，=，＜，＞，＜．【解析】试题分析：一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数；一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数；3米的和1米的比较大小，可先计算出得数再比教；最后一题可利用乘法分配律把左边的算式展开后与右边算式进行比较；据此解答．解答：解：×＞13×＜133米的=1米的×＜16＞16×（+）×＜+×故答案为：＞，＜，=，＜，＞，＜．点评：此题考查了不用计算判断因数与积之间大小关系的方法．【题文】根据数量关系填空：“苹果的重量比梨多”×（1+）= ；×=．【答案】梨的重量、苹果的重量、梨的重量、苹果比梨多的重量．【解析】试题分析：首先根据苹果的重量比梨多，可得苹果的重量是梨的重量的1，要求苹果的重量是多少，根据分数乘法的意义，用梨的重量乘以1即可；然后根据分数乘法的意义，要求苹果比梨多多少千克，即求梨的重量的是多少，根据分数乘法的意义，用梨的重量乘以即可．解答：解：根据数量关系填空：“苹果的重量比梨多”，可得梨的重量×（1+）=苹果的重量；梨的重量×=苹果比梨多的重量．故答案为：梨的重量、苹果的重量、梨的重量、苹果比梨多的重量．点评：此题主要考查了分数乘法的意义的应用，解答此题的关键是要弄清楚题中的等量关系．【题文】12增加它的后是；2米减少米后是米．【答案】21，1．【解析】试题分析：将12当作单位“1”，根据分数乘法的意义，12的是12×，根据加法的意义，12增加它的后是12+12×；根据减法的意义，用2米减去米即得2米减少米后是多少米．解答：解：12+12×=12+9=212﹣=1（米）即12增加它的后是 21；2米减少米后是 1米．故答案为：21，1．点评：完成本题要注意，前一个分数表示占单位“1”的分率，后一个表示具体数量．【题文】看图列算式．【答案】（1）这个长方形的是．（2）小新有10元．【解析】试题分析：（1）观察图画，可知把这个长方形看作单位“1”，求得是它的的，用乘法计算；（2）观察图文信息，可知小亮有18元钱，小华的钱数是小亮的，小新的钱数是小华的，求小新有多少钱；解答时，先把小亮的钱数看作单位“1”，求出小华的钱数，再把小华的钱数看作单位“1”，求出小新的钱数，都用乘法计算．解答：解：（1）×=．答：这个长方形的是．（2）18××=15×=10（元）．答：小新有10元．点评：解决此类问题要明确图文信息，进一步根据基本数量关系解答即可．【题文】如果A×=B×=C×1（A、B、C均不为零），那么A、B、C这三个数中最大的一个数是，最小的一个数是．【答案】A，B．【解析】试题分析：由题意，令A×=B×=C×1=1，分别求得A、B、C的数值，进而比较大小即可．解答：解：令A×=B×=C×1=1，则A=1÷=1.6，B=1÷=，C=1，因1.6＞1＞＞，即A＞C＞B；所以，A、B、C这三个数中最大的一个数是A，最小的一个数是B．故答案为：A，B．点评：运用赋值法是解答判断题常用的方法，要掌握．【题文】一个数乘假分数，积一定大于这个数．（判断对错）【答案】×．【解析】试题分析：一个数（0除外）乘等于1的数，积等于这个数；一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数；据此可举例解答．解答：解：当假分数为时，4×=4，当假分数为时，4×=6，所以一个数乘假分数，积大于或等于这个数．故答案为：×．点评：此题l【解析】试题分析：杨树比柳树多，是把柳树的棵数看作单位“1”，把它平均分成5份，杨树的棵数相当于6份，把杨树的棵数看作单位“1”，柳树比杨树少1份，也就是少．解答：解：杨树比柳树多，那么柳树就比杨树少．故答案为：×．点评：本题主要是考查单位“1”的确定．通常确定单位“1”的方法是：谁的几分之几或百分之几，谁是“1”；和谁比谁是“1”．注意，二者单位“1”不同，因此杨树比柳树多，那么柳树就比杨树少不是..【题文】一条绳子长米，用去后，还剩下．．【答案】正确．【解析】试题分析：把绳子的总长度看成单位“1”，用去了总长度的，就还剩下总长度的1﹣，由此求解．解答：解：1﹣=；剩下的长度占总长度的．故答案为：正确．点评：此题重在区分分数在具体的题目中的区别：带单位是一个具体的数量，不带单位是把某一个数量看单位“1”，是它的几分之几．【题文】点D在第15行第12列，用数对表示是（15，12）．．（判断对错）【答案】×．【解析】试题分析：根据一般用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，即可判断．解答：解：点D在第15行第12列，用数对表示是（12，15），不是（15，12）．故答案为：×．点评：用数对表示点的位置，如无特殊说明，第一个数字表示列，第二个数字表示行．【题文】因为×=1，所以（）A．是倒数 B．是倒数C．和都是倒数 D．和互为倒数【答案】D【解析】试题分析：根据倒数的意义：乘积是1的两个数互为倒数．可知倒数是两个数之间的关系，只能说一个数是另一个数的倒数或一个数和另一个数互为倒数，不能说成某一个数是倒数．由此进行选择．解答：解：因为×=1，所以和互为倒数，也可说成是的倒数或是的倒数．故选：D．点评：此题考查倒数的意义，要注意倒数是两个数之间的关系，不能说一个数是倒数．【题文】1时×（）=20分．A．20 B． C．时【答案】B【解析】试题分析：1时=60分，20÷60=，60×=20分，即可得解．解答：解：1时=60分20÷60=故选：B．点评：求一个数是另一个数的几分之己，用除法．【题文】一根绳子长8米，用去，用去多少米？错误的列式是（）A．8× B．8×（1﹣） C．8÷4×3【答案】B【解析】试题分析：（1）根据分数乘法的意义，用绳子的长度乘以用去的占这根绳子长度的分率，求出用去了多少米即可；（2）首先用绳子的长度除以4，求出每份多少米；然后再乘以3，求出3份有多少米，即求出用去了多少米．解答：解：（1）8×=6（米）答：用去了6米．（2）8÷4×3=2×3=6（米）答：用去了6米．所以错误的列式是8×（1﹣）．故选：B．点评：此题主要考查了分数乘法的意义的应用．【题文】的最接近（）A． B． C． D．【答案】B【解析】试题分析：要选择的最接近哪个数，先计算出的是多少，再与、、、相比较，看它与哪个数最接近．解答：解：=，，，，，，与最接近的是，即与的最接近的数是．故选：B．点评：解答此题可以先计算出的的得数，再与、、、相比较，前后通分比较它与哪个数最接近．【题文】如果小明的体重是小林的，小强的体重是小明的．那么，下面的哪句话是正确的？（）A．小林比小强重 B．小强比小林重C．他俩的体重相等 D．无法确定【答案】A【解析】试题分析：把小明的体重看作单位“1”，则小林的体重占分率为1÷，则小强体重的分率为，最后比较大小即可．解答：解：把小明的体重看作单位“1”，则小林的体重占分率为1÷=，小强体重的分率为；因为＞1，所以小林的体重最重，其次是小明，最后是小强．故选：A．点评：解答本题的关键是找准单位“1”的，正确求出小林的体重占分率．【题文】一种商品先提价，然后又降价，现价和原来的价格相比（）A．提高了 B．降低了 C．没有变 D．无法确定【答案】B【解析】试题分析：将原价当作单位“1”，则先提价后的价格是原价的1+，再降价后的价格是降价前的1﹣，根据分数乘法的意义，此时价格是原价的（1+）×（1﹣）元．解答：解：（1+）×（1﹣）=×=即现价是原价的，比原价降低了．故选：B．点评：完成本题要注意前后提价与降价分率的单位“1”是不同的．【题文】直接写得数×2=×=×=6×=+=﹣=12×=3﹣=××0=+×=【答案】×2=×=×=6×=+=﹣=12×=3﹣=2××0=0+×=【解析】试题分析：本题根据分数乘法、加法与减法的运算法则计算即可．解答：解：×2=×=×=6×=+=﹣=12×=3﹣=2××0=0+×=点评：完成本题要细心分析题目中数据的特点，然后快速准确得出答案．【题文】下面各题怎样简便就怎样算××（+﹣）×30+××+××7+136×【答案】；21；；14；70；2．【解析】试题分析：（1）直接约分计算即可；（2）运用乘法的分配律进行简算；（3）先算乘法，再算加法；（4）运用乘法的分配律进行简算；（5）运用乘法的分配律进行简算；（6）把136化成135+1，再运用乘法的分配律进行简算．解答：解：（1）××==；（2）（+﹣）×30=×30+×30﹣×30=20+25﹣24=45﹣24=21；（3）+×=+=；（4）×+×=×（+）=×5=14；（5）×7+=×99+=×（99+1）=×100=70；（6）136×=（135+1）×=135×+1×=2+=2．点评：此题考查的目的是理解掌握分数四则运算的性质和乘法的运算定律，并且能够灵活运用这些运算性质和运算定律进行简便计算．【题文】（1）画出三角形以L为对称轴的对称图形，并用数对表示出所画图形三个顶点的位置．（2）画出三角形绕点A顺时针旋转90°所得到的图形，并用数对表示出所画图形三个顶点的位置．（3）画出三角形向上平移4格，再向右平移3格后的图形，并用数对表示出所画图形三个顶点的位置．【答案】【解析】试题分析：数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行；（1）根据轴对称的性质，先确定点A、B、C的对称点；即可画出三角形ABC关于直线L的对称图形；（2）根据图形旋转的方法，将与点A相连的两条边顺时针旋转90°，即可得出旋转后的图形；（3）根据图形平移的方法，分别将点A、B、C向上平移4格，再向右平移3格，顺次连接起来就得到平移后的三角形．解答：l如下图所示：．点评：此题考查了利用轴对称的性质画已知图形的对称图形的方法，图形的旋转与平移以及数对表示位置的方法的灵活应用．【题文】小明有60张邮票，小红比小明多，小明比小红少多少张？【答案】小明比小红少12张．【解析】试题分析：把小明邮票的张数看成单位“1”，用小明邮票的张数乘上，就是小红比小明多的张数，也就是小明比小红少的张数．解答：解：60×=12（张）答：小明比小红少12张．点评：本题的关键是找出单位“1”，已知单位“1”的量求它的几分之几是多少用乘法．【题文】我爸爸两个月前买了一台8400元的手提电脑，现在这种电脑竟然降价．那这种电脑现在卖多少钱？【答案】这种电脑现在卖6300元．【解析】试题分析：首先根据分数乘法的意义，用手提电脑的原价乘以，求出电脑降价多少钱；然后用电脑的原价减去降低的价格，求出这种电脑现在卖多少钱即可．解答：解：8400﹣8400×=8400﹣2100=6300（元）答：这种电脑现在卖6300元．点评：此题主要考查了分数乘法的意义的应用，解答此题的关键是根据分数乘法的意义，求出电脑降价多少钱．【题文】一块长方形地，长20米，宽是长的，这块地的面积是多少平方米？【答案】这块地的面积是280平方米．【解析】试题分析：已知长方形的长是20米，宽是长的，根据求一个数的几分之几是多少，用乘法计算，可求出长方形的宽是多少，再根据长方形的面积=长×宽可求出它的面积是多少，据此解答．解答：解：20×=14（米）20×14=280（平方米）答：这块地的面积是280平方米．点评：本题的重点是求出长方形的宽是多少，再根据长方形的面积公式进行计算．【题文】某纺织厂食堂运来2吨煤，上个星期用去这些煤的，这个星期用去吨．两个星期一共用去多少吨煤？【答案】两个星期一共用去1.3吨煤．【解析】试题分析：上个星期用去这些煤的，那么用去了2×，求两个星期一共用去多少吨煤，然后再加上吨即可．解答：解：2×+，=2×+，=2×0.4+0.5，=0.8+0.5，=1.3（吨）；答：两个星期一共用去1.3吨煤．点评：解答此题应注意审题，注意两个分数表示的意义，不要列错算式．【题文】仓库里有吨煤，第一次运走总数的，再运多少吨后，运走的与剩下的一样多？【答案】再运走吨后，运走的与剩下的一样多．【解析】试题分析：运走全部的一半后，运走的与剩下的一样多，全部的一半为×=吨，第一次已运走总数的，即=吨，所以再运走=吨后，运走的与剩下的一样多．解答：解：﹣，=，=（吨）；答：再运走吨后，运走的与剩下的一样多．点评：完成本题要注意第一次运走的是总数的，而不是吨．【题文】小明看一本240页的书，第一天看了全书的，第二天比第一天多看了．第二天看了多少页？【答案】第二天看了70页．【解析】试题分析：把书的页数看作单位“1”，先运用分数乘法意义，求出第一天看书页数，并把此看作单位“1”，第二天比第一天多看了，也就是说第二天是第一天看书页数的1+=，再运用分数乘法意义即可解答．解答：解：240××（1+）=240×=60×=70（页）答：第二天看了70页．点评：正确运用分数乘法意义解决问题是本题考查知识点，注意单位“1”的变化．。
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马坝小学六年级数学十月份月质量检测卷
(2015-2016学年度第一学期) 出卷人：李华荣
成绩＿＿＿＿＿＿ 一、认真读题，谨慎填写。
（每空1分，共27分第3小题7分，第10小题2分） 1、
表示（ ），
表示（ ）。
2、分数单位是17 的最大真分数是（ ），最小假分数是（ ），最小带分数是（ ）。
3、90020立方厘米=（ ）升 4.07立方米=( )立方米( )立方分米 3.02立方米=（ ）立方分米 9.08立方分米=( )升( )毫升
小时＝（ ）分
米＝（ ）厘米
吨＝（ ）千克
4、一个正方体的棱长扩大到原来的2倍，它的体积就扩大到原来的（ ）倍。
一个长方体长和宽都扩大原来的3倍，高不变，体积就扩大到原来的（ ）倍。
5、将的分子加上10，要使分数的大小不变，分母应该加上（ ）
6、一个长方体的长、宽、高分别是7厘米、6厘米和5厘米，它的棱长总和是（ ） 厘米。
做这样一个无盖的长方体盒子，至少需要（ ）平方厘米材料。
7、一个长方体的金鱼缸，长是8分米，宽是5分米，高是6分米，不小心前面的玻璃被打坏了，修理时配上的玻璃的面积是（ ）平方分米。
8、在括号里填上适当的单位名称。
旗杆高15（ ） 一个教室大约占地80（ ） 油箱容积16（ ） 一本数学书的体积约是150( )。
9、与（ ）互为倒数；（ ）的倒数是1；0.25的倒数是（ ）。
10、11、根据条件，把数量关系式补充完整。
（1）女生人数是男生的 。
（ ）的人数
×＝（ ）的人数
……… ………○……密…○…………封…………○………线………………………………………
班级 姓名 考号
（2）、女生人数比男生少。
（）的人数×＝（）的人数
二、判断对错。
(每题1分，6分)
1、真分数的倒数一定大于1。
( )
2、因为a×b=1，所以a和b互为倒数。
( )
3、大于而小于的最简分数只有一个…………………………………( )
4、约分后分数的大小不变，但分数单位变大了。
…………………………( )
5、棱长是6厘米的正方体，表面积与体积相等。
……………………( )
6、正方体和长方体的体积都可以用底面积乘高来进行计算。
……( )
三、反复比较，精心选择。
（每题2分，共10分）。
1，我们在画长方体时一般只画出三个面，这是因为长方体（）。
A．只有三个面B．只能看到三个面C．最多只能看到三个面
2，小明做24道数学题，已完成了16道，还需完成全部题目的（）。
A 、 B、 C、
3，A的与B的相等（A、B不为0），那么A与B的关系是（）。
A、A＞B
B、A＜B
C、无法确定
4，一个油箱可以装油12升，这个油箱的体积可能是（）立方分米。
A、12.0
B、10.5
C、12.8
5，两根同样长的铁丝，一根用去了，另一根用去米，剩下的铁丝（）。
A．第一根长B．第二根长C．同样长D．无法比较哪根长四、计算(共23分)
1，直接写出得数（5分）
2，解方程（9分）
，脱式计算（9分）
3
五，动手实践，操作应用。
（5分）
1，根据算式涂一涂，画一画，再计算。
2，请将下面的长方形分成三部分，使每一部分都能折成一个无盖的正方体。
六、运用知识，灵活解题。
（每题4分共29分;第1题4分,其余每题5分）
1，商店运来20千克的紫菜，每袋千克，一共装了多少袋？
2，修一条水渠，每天修全长的，几天可以修完？
3，做一个长方体的浴缸（无盖），长8分米，宽4分米，高6分米，至少需要多少平方分米的玻璃？如果每平方分米玻璃4元钱，至少需要多少钱买玻璃？
5，一个长方体，如果高减少2厘米，就变成一个正方体。
这时表面积比原来减少56平方厘米。
原来长方体的体积是多少立方厘米？
6，一根电话线，第一次用去米，第二次用去余下的，两次一共用去6米，第一次用去后还剩多少米？。