2020年初中毕业生学业水平考试试卷语文(含答案)(21)
黑龙江省绥化市2020年初中学业水平考试(中考)语文试题及答案
二〇二〇年黑龙江省绥化市初中毕业学业考试语文试题考生注意：1.考试时间120分钟2.本试题共四道大题，28个小题，总分120分3.所有答案都必须写在答题卡上相对应的题号后的指定区域内一、知识积累及运用（本题共6个小题，共27分）1.阅读下面文字，按要求回答问题。
一位名家在感悟人生时说，生活就是两个字：苦熬。
身处逆境，苦熬能够越过逆境；适逢险阻，苦熬能够战胜险阻。
人生不能怕熬，要熬出精cuì（）和境界。
熬，是一种炙热的历炼□是一种能量的积蓄。
犹如小火慢煨，。
如果没有经受得住炙烤的钢骨铁身，难免会随时散架，乃至在悄无声息中慢慢消弭。
可一旦经受住了这种炙烤，便会积蓄起炙热中饱蕴的那股能量，将执着、刚强、勇敢、大度等品质融入血脉、骨髓和胸膛，从此一辈子坚强挺立、无所畏惧。
（1）给文中加点字注音，按所给拼音写出汉字，改正文中一个错别字。
（3分）骨髓．：精cuì：正确的字是（2）文中方框处应该填写的正确标点是（1分）（3）下列各句填入“”处最恰当的一句是（）（1分）A.即使火焰微小、火势温和，也炙热长久B.不但火焰微小、火势温和，而且炙热长久C.虽然火焰微小、火势温和，但是炙热长久D.因为火焰微小、火势温和，所以炙热长久2.下列文学文化常识说法错误的一项是（）（2分）A.清明既是节气又是节日，和它有关的诗句有“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”等。
B.古代常用的敬辞和谦辞如今仍在广泛使用，例如发表自己的见解时常说“拙见”，请教他人时常说“赐教”，询问别人的年龄时常说“贵庚”。
C.《白杨礼赞》的作者是著名作家茅盾，《老王》是著名作家、翻译家杨绛先生的一篇散文。
D.《左传》《春秋左氏传》，又称为《左氏春秋》，儒家经典之一。
旧传为春秋时期左丘明所作，是一部国别体史书。
3.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。
B.小强和小刚多加学校乒乓球比赛，经过激烈的角逐，他终于夺得冠军，为班级赢得了荣誉。
2020年武汉市初中毕业生学业考试语文试卷及参考答案
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2020年陕西省中考语文试题及答案
2020年陕西省中考语文试题及答案2020年陕西省初中学业水平考试语文学科参考答案及评分标准一、积累和运用（共6小题，计17分）1.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（B）（2分）答案：B解析：B选项中所有加点字的读音都正确。
2.下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（C）（2分）答案：C解析：C选项中所有汉字书写都正确。
3.请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。
（2分）1）白衣天使们的临危不惧、义无反顾、勇往直前、舍己救人，诠释了医务工作者的责任与担当、坚守与坚韧。
2）在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课，是培养社会主义建设者和接班人的重要保障。
答案：（1）诠释（2）循序渐进解析：（1）根据语境，应选“诠释”填入横线中，表示白衣天使们的行为诠释了医务工作者的责任与担当、坚守与坚韧。
（2）根据语境，应选“循序渐进”填入横线中，表示在大中小学开设思想政治理论课应该循序渐进、因地制宜。
4.经典诗文默写。
[在第（1）~（7）题中，任选五题；在（8）~（10）题中，任选一题]（6分）答案略。
解析：要求默写经典诗文，根据题目中的诗句进行默写即可。
答案】横撇、捺横、竖、撇竖、横、撇、捺活动二：找影像】请你找出语文课本中出现过的一张反映中国传统文化的图片，并简要介绍其意义。
（2分）答案】筷子。
筷子是中国传统文化中的一种餐具，也是中国人饮食文化的重要组成部分。
筷子的使用既方便又卫生，寓意“和”与“美”的文化内涵，体现了中国人的礼仪文化和精神文明。
活动三：读文章】请你阅读下面的文章，并回答问题。
（4分）中国的四大发明是指造纸术、印刷术、火药和指南针。
这四项发明在中国古代的时候就已经问世，对中国乃至世界的发展产生了深远的影响。
造纸术使得书写变得更加便捷，印刷术的发明为书籍的大量印制提供了条件，火药的出现推动了军事技术的进步，指南针的使用则使得航海变得更加精准。
这四大发明，不仅是中国古代科技史的重要组成部分，也是中华文明的重要标志之一。
2020年山西省初中毕业学业水平考试(中考)语文试卷及答案
2020年山西省初中毕业学业水平考试（中考）语文试卷一、读·书（12分）亲爱的同学，欢迎你参加本次考试。
考试是一时的事情，学习是一生的事业。
请赏读这幅书法作品，将其内容用楷体正确、规范的书写在田字格内。
（2分）2.徜徉在经典诗文的画廊中，目之所及，美无处不在。
读下面的语段，将空缺处的古诗文原句书写在横线上。
（10分）（1）美源于自然：《诗经》中有“蒹葭苍苍，________________”；秋瑾的笔下有“为篱下黄花开遍，________________”；张养浩的曲中有“________________，波涛如怒，山河表里潼关路”。
（2）美长驻心间：失意时李白高歌“长风破浪会有时，________________”；战乱中杜甫“烽火连三月，家书抵万金”；乡野间陆游笑看“箫鼓追随春社近，________________”。
（3）美跨越时空：《＜论语＞12章》中，孔子感叹“________________，________________”，对时间流逝的感慨发人深思；《出师表》中诸葛亮自叙受“_____________，____________”，临危受命的担当令人感动。
二、读·思（38分）（一）2020年春季居家学习期间，学校组织以“时代由我·天下家国”为主题的“云端”语文系列活动。
【活动一：歌颂悠久历史——致敬传统文化】每一段岁月都值得歌唱岁月如歌，历史无言。
历史的记忆穿过岁月幽深的长廊，我们见证．．了人类文明的璀璨与绚烂，透过历史深邃的眼眸，我们读懂．．了他博大精深的睿语哲思；站在历史。
宏厚宽阔的肩膀上，我们听到了那一段岁月的波澜壮阔，刻骨铭心，。
狼烟四起是历史，浩浩烟波是历史，兰亭古墨是历史，松花酿酒、春水煎茶也是历史。
传统文化中温润的一点一滴是最真实最细致的存在。
（甲）人生短暂，历史却是永恒的。
悟以往，知来者。
（乙）每一缕尘烟都渴望被铭记，每一段岁月都值得去歌唱。
2020年山东省潍坊市初中学业水平考试中考语文试题及答案
2020年山东省潍坊市初中学业水平考试（中考）语文试题注意事项：1.本试题有积累与运用、阅读、写作三部分组成，总分120分。
考试时间120分钟。
2.答卷前务必将试题密封线内及答题卡上面的项目填涂清楚。
所有答案都必须涂写在答题卡上相应的位置，书写在本试卷上一律无效。
第一部分积累与运用（34分）一、（12分，每小题2分）下面是文宇同学摘抄在读书笔记上的美文片段。
请阅读并完成1至4题。
坦荡如坻．．．．的花海。
他．．．．的原野上，千万颗萱草擎着黄花兴高彩烈．．．．地绽放。
汇聚成浩浩汤汤们开得泼泼洒洒，（也/却）香的羞涩而含蓄．．起舞．．，碧绿的叶伴着金黄的花婆娑．．．．．，微风吹拂①。
清淡的暗香酝酿．．在微微润湿的空气里。
近年来，樱花以东洋．．着，浮动着，弥散式雅致的（风骚/风韵），出尽了风头，可是开不了几日，就落英缤纷．．．．，残红遍地。
最终（无人问津/置之不理）。
萱草却另有樱花所达不到的境界②萱草在盛开的同时，也在竭力为人们奉献③成为佳肴④成为良药。
萱草作为母亲形象的独特代表，在世界母爱精神的百花园里散发着恒久的芬芳。
1.下列字形和加点字的注音全都正确的一项是（）A.擎．着（qínɡ）汇聚坦荡如坻B.羞涩．（sè）含蓄兴高彩烈C.吹拂婆娑浩浩汤．汤（shānɡ）D.酝酿弥散．（sǎn）落英缤纷2.依次选用文中括号内的词语，最恰当的一项是（）A.却风韵无人问津B.也风骚无人问津C.却风骚置之不理D.也风韵置之不理3.在语段中对应序号横线处填入标点符号最适合的一项是（）4.在中国传统文化中，萱草、春树常被用来比喻母亲、父亲。
为祝贺文宇兄弟二人的父母结婚20周年，你准备奉上一副贺联。
并拟出上联“椿萱并茂”，最佳的下联应是（）A.举案齐眉B.父爱母慈C.棠棣同馨D.兄弟孝悌。
5.下列成语中没有语病、句意明确的一项是（）A.我国科学家描绘出大豆最全基因图谱，此成果可以更好的提升分子育种实验。
湖北省黄石市2020年中考语文试题(解析版)
A. “只是出于恭敬”错误，由下文的举例可知，元方是出于真实的看法；
C.“说自己的父亲效法袁公实行无为而治的策略” 错误，根据“周公不师孔子，孔子亦不师周公”可知，是谁也没有效仿谁；
D.“处在同一时代，相隔万里，处事的举措也是不一样的”错误，根据“周公、孔子，异世而出”可知，是处于不同时代，根据“周旋动静，万里如一”可知，虽然时间相隔遥远，但他们的行为却是那么一致；
故选B。
【10题详解】
本题考查的是理解并翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。此句中重点的词有：
（1）足下，对对方的敬称，您；谬，错误，荒谬。
（2）绥，安抚；以，用；抚，安抚，体恤。
【点睛】参考译文：
颍川太守把陈仲弓判了髡刑。有位客人问陈仲弓的儿子元方说：“太守这个人怎么样？”元方说：“是个高尚、明智的人。”“您父亲怎么样？”元方说：“是个忠臣孝子。”客人说：“怎么会有高尚明智的人惩罚忠臣孝子的事呢？”元方说：“您的话怎么这样荒谬啊！所以我不回答你。”客人说：“您不过是因为驼背装作恭敬，其实是不能回答。”元方说：“从前高宗放逐了孝子孝己；尹吉甫放逐了孝子伯奇，董仲舒放逐了孝子符起。这三个做父亲的，恰恰都是高尚明智的人；这三个做儿子的，恰恰都是忠臣孝子啊。”客人很羞愧，就退走了。
C. 颔联和颈联选取有代表性的动物和植物描绘春天生机盎然的景象。
D. 最后两句间接抒情，点明湖东景致不足称道，而白沙堤景致最美。
12. 从下面A、B两题中选做一题
2020年上海市初中毕业统一学业考试语文试题及参考答案
2020年上海市初中毕业统一学业考试语文试题及参考答案2020年上海市初中毕业统一学业考试语文试卷考生注意：1.本试卷共26题。
2.试卷满分150分，考试时间100分钟。
3.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（40分）㈠默写（16分）1.清晨入古寺，钟声何处觅知音。
——常建《题破山寺后禅院》2.青山横北郭，白水绕东城。
——李白《送友人》3.相见时难别亦难，东风无力百花残。
——___《无题》4.其必曰：“此乃天下之乐也。
”——___《岳阳楼记》5.纪录片《航拍中国》有一组镜头展现了祖国秋季的绚丽色彩，我们可用___《天净沙秋思》中的句子“万里长江横渡，枫林晚照，更吹落，星如雨。
”为画面配字幕。
二）阅读下面两段选文，完成第6—9题（12分）甲】橘逾淮为枳（节选）___曰：“齐人固善盗乎？”___避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。
所以然者何？水土异也。
今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使___盗耶？”___：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
”乙】公输（节选）___曰：“夫子何命焉为？”___曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。
”___不说。
___曰：“请献千金。
”___曰：“吾义固不杀人。
”___起，再拜，曰：“请说之。
吾从北方闻子为梯，将以攻宋。
宋何罪之有？___于地，而不足于民。
杀所不足而争所有余，不可谓智；___无罪而攻之，不可谓仁；知而不争，不可谓忠；争而不得，不可谓强；义不杀少而杀众，不可谓知类。
”___服。
6.两段选文都讲了春秋战国时期的故事，其中《橘逾淮为枳》选自《战国策》，《公输》选自诸子百家中的经典著作。
（2分）7.用现代汉语翻译下面好句子。
（3分）___盗乎？（齐人是不是特别擅长偷盗？）8.下列对选文内容理解正确的一项是（）。
（3分）A.【甲】文体现了___是个善于纳谏、知错能改的人。
B.【乙】___是个狂妄自大、固执己见的人。
2020年云南省初中学业水平考试语文参考答案
2020年云南省初中学业水平考试语文参考答案一、语文知识积累(1-6题，每题2分，第7题8升，共20分)1.B(炽热chì；沙砾lì)2.D(A.入木三分；B.川流不息：C.轻歌曼舞)4.D("能否搞好”和”提高”两面对一面，搭配不当)5.C6.C(表达了艾青对祖国深沉的爱)7.(1)泪落沾我衣(2)枯藤老树昏鸦(3)匹夫不可夺志也(4)教然后知困(5)无可奈何花落去，似曾相识燕归来(6)会当凌绝顶，一览众山小。
二、综合性学习(8~12题，共12分)(一)(4分)8.(2分)近年来云南省采取多项(有力、全面、到位)举措保护生物多样性(1分),野生动植物资源得到有效保护(生物多样性呈现出向好的发展态势》(1分)。
9.(2分)答案示例：水滴(种子)型图案象征生命之源：图案包含人、鸟、鱼、兽、虫、花、水等元素，寓意人与大自然中的动植物和谐共生；圈中的小女孩身着民族服装，意指云南是一个多民族融合的省份；图案设计理念来自于中国的剪纸艺术，体现中国民间文化魅力，图案右下方的印章，说明大会将在中国昆明举行(展现了中国独具特色的印章文化),图案背景布满甲骨文，彰显中国文化特色。
(答出2点即可满分)（二）(4分)10.(4分)(1)(2分)《朝花夕拾》(1分)鲁迅(周树人)(1分)(2)(2分)答案示例：①简·爱是位不甘忍受社会压迫、努力追求自由平等的女性，她不惧与罗切斯特先生社会地位悬殊，勇敢追求爱情。
②祥子追求幸福生活，想要凑钱买一辆洋车，在烈日和暴雨下拼命奔波。
③“红小鬼”追求平等，他们虽然年纪很小，却事事乡与，并不认为自己应该受到优待。
(追求的用标明确，内容具体，可以得2分；只写出目标，或只写出具体内容，得1分；脱离选项作答不给分。
)(三)(4分)11.(2分)略。
(视临写与原贴的接近程度给分；将繁体字写成相应的简化字亦可，要求书写端正规范)12.(2分)甲三、阅读(13-25题，共38分)(一)(4分)13.(2分)感叹历史兴亡之事:表达对英雄的仰幕之情；对屈辱求和的南宋朝廷表示失望和愤慨；抒发壮志难酬的感慨。
2020年初中毕业生学业水平考试语文答案
参考答案及评分标准评阅说明：1．阅卷前务必认真研究试卷并讨论评阅说明，以减少评阅误差。
2．考生答卷时出现的错字、别字，每个扣0.5分，在所在题内扣，扣完该题分数为止〔作文除外〕。
同一个错字、别字反复出现，不重复扣分。
一、积累与运用1．不舍昼夜2．千树万树梨花开3．谈笑有鸿儒往来无白丁4．无可奈何花落去似曾相识燕归来5．〔1〕C〔2〕评分要求：抄写要求准确、工整、标准。
评分等级可分为三等：书写具备三个条件，可为一等〔1分〕；书写缺乏三个条件，可为二等〔0.5分〕；书写出现错误，不得分。
〔3〕A〔4〕B6．〔1〕①shù②jī〔共1分，每空0.5分〕〔2〕D〔3〕B7．〔1〕缺乏：①画线词语意思相近；②词语堆砌、累赘；③意思重复；④不够简明。
〔1分，答出任意一点即可〕〔2〕改正：①克制重重困难后，出现在我们面前的将是无限绚烂的未来。
②克制重重困难后，出现在我们面前的将是无比璀璨的未来。
③画线局部保存其中一个。
④将“无限绚烂的〞删除。
⑤将“无比璀璨的〞删除。
〔1分，答出任意一点即可〕二、阅读〔47分〕〔一〕文言文阅读〔15分〕〔甲〕8-12题〔10分〕8．宋或北宋文学家或政治家或史学家〔共1分，每空0.5分〕9．〔1〕意趣，情趣〔2〕茂盛〔3〕道路或路途〔4〕遮盖或遮蔽〔共2分，每空0.5分〕10．〔1〕滁州周围群山环抱；环绕滁州的都是山；滁州四围多山；亦可答“滁州处于盆地中〞或“滁州处于山地中央〞。
〔共1分，意思对即可〕〔2〕蔚然深秀〔1分〕11．例如：①从“峰回路转，有亭翼然临于泉上者〞可见，这是一座“造型奇巧之亭〞；②从“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也〞两句，可见这是一座“山水情趣之亭〞；③从“太守与客来饮于此〞可见，这是一座“太守之亭〞；④从“饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也〞可见，这是一座“醉翁之亭〞；1⑤从“峰回路转，有亭翼然临于泉上者〞可见，这是一座“环境优美之亭〞；⑥从“宴酣之乐，非丝非竹，射者中，奔者胜，觥筹交织，起坐而喧哗者，众宾欢也〞可见，这是一座“宴饮之亭〞〔或“欢乐之亭〞〕；⑦从“醉能同其乐〞可见，这是一座“与民同乐之亭〞。
2020年云南省初中学业水平考试语文试题卷及参考答案
2020年云南省初中学业水平考试语文试题卷（全卷四个大题，共26个小题；满分120分，考试用时150分钟）注意事项：1.本卷为试题卷。
考生必须在答题卡上解题作答。
答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。
一、语文知识积累（1～6题，每题2分，第7题8分，共20分）1.下列词语中加点字注音，不完全正确的一项是（）A. 卓．越（zhuó）迸．溅（bèng）倦．怠（juàn）无精．打采（jīng）B. 拾．级（shè）炽．热（zhì）沙砾．（shuò）酣．然入梦（hān）C. 莅．临（lì）蓦．然（mò）恪．守（kè）间不容发．（fà）D. 伫．立（zhù）坍．塌（tān）悲怆．（chuàng）气冲斗．牛（dǒu）2.下列词语中没有错别字的一项是（）A. 簇拥斑斓摩肩接踵入目三分B. 广袤寒噤穿流不息殚精竭虑C. 遨游眺望轻歌漫舞雕梁画栋D. 浮躁凋零彬彬有礼戛然而止3.下列句子中横线上应填入的词语，正确的一项是（）季节上的隆冬将尽，但还将在此驻防三两个月，远不是秋高气爽时节的，这一个的季节里，气势磅礴的密云来去匆匆，形如金字塔的各拉丹冬主峰难得在云遮雾障中尊荣。
A.严寒明媚风云变幻一现B.寒冷妩媚风云变幻一睹C.严寒妩媚风起云涌一现D.寒冷明媚风起云涌一睹4.对下列病句的病因解说，不正确的一项是（）A.现场采样是一个环境监测中十分重要的环节。
（“一个”不应放在“环境监测”的前面，语序不当）B.随着国内疫情得到有效控制，使人民生活逐渐恢复正常。
（“随着……”和“使……”连用，使句子缺少主语）C.老王和老李是我的忘年交，他80多岁了，很喜欢侍弄花草。
（“他”指代不明）D.能否搞好中小学生思想道德教育，是提高学生德育素养的重要途径。
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生活中的一些消费习惯， 减少废弃塑料垃圾的产生。 例如，减少一次性塑料制品——塑料袋、
塑料吸管、 塑料餐具等的使用， 尽量使用耐用品； 减少对塑料瓶装饮用水的消费， 外出携带
水杯；对被过度包装的产品说“不”，提倡简约的生活方式；在购置美妆、个人护理类用品
时，阅读产品成分标签， 不购买含有塑料微珠的产品等。 让我们共同向海洋中的“新型污染
④老太太长得很精神，眉眼俊朗，我们相对藤萝架，只有几步距离，彼此看得很清楚。我注
意观察她， 她也时不时地瞄我两眼。 我不懂那目光里包含什么意思， 是好奇？是不屑？还是
不以为然？正是中午时分，太阳很暖，透过藤萝残存的叶子，斑斑点点洒落在老太太身上，
对塑料垃圾有很好的
收集效果， 但问题的关键在于投入运行后的管理， 包括收集的塑料垃圾如何进一步处理、 分
类、利用等。如果主要靠公益，没有政府资金支持，推广就很困难。
⑦面对现在海洋塑料污染和微塑料问题， 一方面需要国家相关部门完善与塑料污染管控相关
Hale Waihona Puke 的法律， 建立良好的废弃塑料回收循环利用机制； 另一方面需要我们从自身做起， 改变日常
面临的困难。
B．选文第 2 段列举的数字，说明海洋塑料垃圾数量多，存留时间长，表明治理海洋塑料污
染形势严峻。
C．微塑料对海洋的污染表现在它能像小船一样随洋流旅行，进入超深渊带，产生有害微藻
和水产致病菌。
D．塑料垃圾的再分类、循环利用和设备的运行管理、推广，是海洋塑料垃圾收集装置投入
使用后的新课题。 14．阅读下面材料，结合选文，分析可能导致海鸟死亡的几种原因。（
2020 学年初中毕业生学业考试 语文
说明：
1. 全卷共 6 页，满分 120 分，考试时间为 120 分钟。
2. 答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、
考场号、座位号，用 ZB 铅笔把对应该号码的标号涂黑。
3. 答题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答， 答案必须写在答题卡各题目指定区域内相
切。
②塑料垃圾是海洋不能承受之重。据统计，全球每年有
1000 万— 2000 万吨的塑料垃圾进入
海洋，随时间的流逝破碎成不计其数的微塑料存在于水体中，能够存在数百年时间。
③微塑料，指粒径小于 5 毫米的塑料个体。如今，微塑料的分布区域已遍及地球各个角落，
从近岸河口区域到大洋， 从赤道海域到南北极， 从海洋的表层到大洋的超深渊带， 人类都发
应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写新的答案；不准使用铅笔和涂改液，不
按以上要求作答的答案无效。
4. 本试卷设有附加题，共 10 分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但
全卷最后得分不得超过 120 分。
5. 考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。
一、基础（ 24 分）
产生污染。
C．微塑料对海洋生态系统的危害体现在其加速了病原微生物的传播，造成了其他物种的入
侵。
D．人类食物链中的微塑料来源于水产品， 其对人类的健康是否造成危害， 还有待科学证实。
13．下列对短文的分析不正确的一项是（
）（ 3 分）
A．选文先用新闻引出话题，接着介绍微塑料的来源、分布和分类，然后说明其危害及治理
④口口口口口，飞鸟相与还。（陶渊明《饮酒》） ⑤请把韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》默写完整。（
4 分）
一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。
欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。
口口口口口口？口口口口口口。
口口口口口口，口口口口口口。
2．按拼音写词语。（ 4 分）
①有几个园里有古老的藤萝，盘曲 l ín x ún（ ）的枝干就是一幅好画。
模样。
②没事的时候，我爱到这里来画画。这里人来人往，坐在藤萝架下，以静观动，能看到不同
的人， 想象着他们不同的性情和人生。我画画不入流，属于自娱自乐，
拿的是一本旧杂志和
一支破毛笔，倒也可以随心所欲、笔随意驰。
③那天，我看到我的斜对面坐着一位老太太，个子很高，体量很壮，头戴一顶棒球帽，还是
歪戴着，很俏皮的样子。她穿着一件男士西装，不大合身，有点儿肥大。我猜想那帽子肯定
）（ 3 分）
A．少小离家老大回，看到家乡如今田园荒芜 ．．，我心里隐隐作痛。 B．她总是希望和别人比品牌、比档次，这种攀比 ．．心理把她害得很苦。
C．我十分仰慕这位科学家，但当我见到他时，内心却有点诚惶诚恐．．．． 。
D．登高望远，看到高山大川，沧海桑．田．．． 的壮丽景色，我心潮澎湃。
4．下列对病句的修改不正确的一项是（
②这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里
wān y án（ ）游动，一晃就消失了。
③“ j ūg ōng j ìn cu ì（ ），死而后已”正好准确地描述了他的一生。
④希望你能够客观的分析前因后果，作为借鉴，以免
chóng d ǎo f ùzh é（ ）
3．下列句子中加点词语的运用，不正确的一项是（
寸范围， 而且表面可以附着微生物和其它海洋生物。 在食物网的流动过程中， 对生物产生物
理和化学上的危害。 例如， 无法被消化也不容易排出体外的微塑料， 在海洋生物的消化道中 长期累积， 会使生物产生饱腹感， 导致营养不良甚至因无法摄食而死亡； 微塑料自身的化学
毒性以及从环境中吸附的化学毒物， 可能会对摄食的生物产生直接伤害， 并且可能在食物链
北之望，当昼三司，无所疑也”。导不答。敦曰：“若不尔，正当诛尔”。导又无言。导后
科检中书故事，见顗表救己，殷勤款至。导执表流涕，悲不自胜。
（节选《晋书》有删改》）
9．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（
）（ 3 分）
A．敦之举．兵也 / 傅乐举．于版筑之间
B．直．入不顾 / 直．截了当
C．顗不与．言 / 客从外来，与．坐谈 D．南北之望．/ 望．尘莫及
身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余
虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至
舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥
滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神
二、阅读（ 46 分）
（一） 《送东阳马生序》（ 10 分）
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大
寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余
因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道
，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先
达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯
是孩子淘汰下来的，西装不是孩子的，就是她家老头儿穿剩下的。老人一般都会这样节省、
将就。 她身前放着一辆婴儿车， 车的样式，得是几十年前的了，或许还是她初当奶奶或姥姥
时推过的婴儿车呢。如今的婴儿车已经“废物利用”，变成了她行走的拐杖。车上面放着一
个水杯，还有一块厚厚的棉垫，大概是她在天坛里遛弯儿，如果累了，就拿它当坐垫吧。
虽然微塑料可以通过
水产品等进入人类食物链，但其对人类健康是否造成危害还未被科学证实。
（选自《南方日报》 2018 年 5 月 17 日；有删改）
12．下列对“微塑料”的理解，正确的一项是（
）（ 3 分）
A．微塑料是指粒径小于 5 毫米的塑料个体，体积与海洋食物链底端的生物相当，能随着洋
流流动。
B．微塑料是塑料垃圾经过物理、化学及生物降解作用，从而形成的塑料微珠，进入环境会
（2） 负箧曳屣行深山巨谷中。
8．下列对文章的分析理解，不正确的一项是（
）（ 3 分）
A．选文是一篇赠序，作者叙述自己青少年时代求学的艰难和学习的勤勉，目的是勉励马生
成为德才兼备的人。
B．虽然作者幼时“无从致书以观”，但“不敢稍逾约”的守信和“弗之怠”的坚持，使他
得以“遍观群书”。
C．“立侍左右”“俯身倾耳”“色愈恭，礼愈至”极为传神地写出了作者对老师的恭敬和
1．根据课文默写古诗文。（ 10 分）
①蝉则千转不穷，口口口口口口。（吴均《与朱元思书》）
②南宋诗人赵师秀《约客》中“口口口口口口口，口口口口口口口”的诗句表现了作者独坐
灯下的寂寞心情。（ 2 分）
③轮台东门送君去，去时雪满天山路。口口口口口口口，口口口口口口口。
（岑参《白雪歌
送武判官归京》）（ 2 分）
中的各个水平生物体内富集。 ⑤微塑料还可能造成入侵物种及病原微生物的传播。
在海洋环境中的微塑料就像一艘乘风破
浪的小船， 相对于漂浮的藻类和其它生物残骸等自然基质，
它的性质更加稳定， 能搭载附着
在表面的微生物随洋流旅行， 其中包含的部分有害微藻和水产致病菌， 可能对海洋生态系统
产生影响。
⑥现在， 荷兰、 澳大利亚和美国都有人发明了海洋塑料垃圾收集装置，
现了它的踪迹。根据来源，微塑料可分为两类：一类是初生微塑料，其成品就是微塑料粒，
例如日化用品中含有的微塑料及塑料微珠在运输过程中泄露进入环境；另一类是次生微塑
料，也就是体积较大的塑料垃圾进入自然环境后，经光照、物理、化学及生物降解作用，碎
片化形成的微塑料。 ④海洋微塑料极易被生物当作饵料而误食。
这是由于其与海洋食物链底端生物处于相同的尺
物”宣战！
（选自《人民日报》 2018 年 4 月 13 日；有删改）
链接：
科学家已经在许多视频中发现了微塑料。有研究表明，平均每只海洋生物胎贝中含有
1． 8
个微塑料粒， 每公斤食盐中含有 1--10 个，每瓶啤酒中甚至含有上百个。 微塑料对人有危害