七年级下册生物第六章《人类生命活动的调节》知识点整理
归纳06 人体生命活动的调节-七年级生物必背知识清单(人教版七年级下册)0
班级姓名第六章人体生命活动的调节知识点1：眼和视觉1．眼球的结构和功能：白色，坚固，保护眼球内部结构（白眼球）：有色素，中央的小孔叫瞳孔（黑眼珠）睫状体：内有平滑肌，有调节晶状体曲度的作用脉络膜：使眼球内部形成暗室内膜：视网膜有许多对光线敏感的细胞，能感觉光的刺激玻璃体：透明胶状物质,折射光线晶状体：像双凸透镜，能折射光线光线→角膜→瞳孔→晶状体（折射光线）→玻璃体→视网膜（形成物像）→视神经（传导视觉信息）→大脑视觉中枢（形成视觉）。
3．眼球的调节功能巩膜脉络膜视网膜视神经玻璃体睫状体虹膜瞳孔角膜晶状体外膜中膜眼球壁内容物眼球（1）汽车从远方驶来，晶状体的变化是曲度由小变大，其变化由睫状体调节；而瞳孔的变化是由大变小，其变化由虹膜调节。
（2）瞳孔的调节光线强，瞳孔缩小光线暗，瞳孔放大4．近视和远视及其矫正方法远视眼的成像特点近视眼的成像特点远视眼的矫正近视眼的矫正晶状体曲度（过大或过小）眼球前后径（过长或过短）物像位置（视网膜前或后）纠正方法（配戴凸透镜或凹透镜）远视过小过短视网膜后凸透镜近视过大过长视网膜前凹透镜注：巧记近视和远视成因和纠正措施：近前长凹，远后短凸5．眼的保护根本方法是养成良好的用眼卫生习惯，如注意眼的清洁卫生。
预防近视要做到：读写姿势正确；不在强光或弱光下看书和写字；不在走路、躺卧时看书等。
而且要定期检查视力，并坚持做眼保健操。
知识点2：耳和听觉⑦中耳⑧听小骨半规管耳廓外耳道咽鼓管前庭耳蜗鼓膜1．耳的结构和功能耳廓：收集声波外耳道：传导声波鼓膜：能将声波转化为振动听小骨：将鼓膜的振动传到内耳鼓室：内有咽鼓管与鼻咽部相通前庭：与维持身体平衡有关，可传导声音信息半规管：感受头部位置变动的情况耳蜗：有听觉感受器，感受刺激产生神经冲动。
注：晕车、晕船与前庭和半规管有关。
2．听觉的形成声波→耳郭（收集声波）→外耳道（传导声波）→鼓膜（将声波转换成振动）→听小骨（将振动传到内耳）→耳蜗（将振动转换成神经冲动）→听觉神经→大脑听觉中枢（形成听觉）。
七年级下册生物第六章人体生命活动的调节必背知识点
第六章人体生命活动的调节第一节、人体对外界环境的感知一、人的视觉和听觉1.眼球的结构与功能（记住书P79眼球结构图）角膜：无色透明，可透光巩膜：白色，俗称眼白，保护眼球内部的作用虹膜：有色素，中央是瞳孔，通光，虹膜收缩可调节瞳孔大小眼球壁中膜（脉络膜：有血管（营养眼球）、色素细胞（遮光并使眼球内部形成“暗室”）内膜：视网膜，上有大量感光细胞，能感受光的刺激，形成物象内容物：晶状体：双凸镜，折射光线。
曲度可以调节，使眼睛看清远近不同的物体；玻璃体：透明胶状物质。
2、瞳孔的大小与光线强弱关系（强小弱大）光线强—瞳孔缩小；光线弱—瞳孔扩大3、视觉的形成过程外界物体反射的光线→角膜→瞳孔→晶状体（折射光线）→玻璃体→视网膜（形成物象）→视神经（传导）→大脑皮层的视觉中枢（形成视觉）4、照相机拍照时，镜头、光圈、胶卷分别起什么作用？它们各相当于人眼球的哪部分结构？答：镜头——调焦（调节物距）一晶状体光圈——调光（调节光线进入）—瞳孔胶卷——感光-—视网膜5、眼的卫生保健:近视：特点：由于眼球前后径过长，或晶状体曲度过大，物像落在视网膜的前方矫正：戴凹透镜远视：矫正：戴凸透镜二.人的耳和听觉1.外耳：耳郭（收集声波）、外耳道（传递声波）；中耳：鼓膜(接受刺激，产生震动)、听小骨、鼓室；内耳：包括半规管、前庭和耳蜗；半规管和前庭感受头部位置的变动的情况，与维持身体平衡相关（如晕车）；耳蜗内有对声波敏感的感觉细胞，听觉感受器；咽鼓管：与咽相通，调节鼓膜两侧压力平衡。
鼻炎患者可通过此结构引起中耳炎。
注意：遇到巨大响声时，要迅速张口，使咽鼓管张开，或闭嘴、堵耳，使鼓膜内外的气压保持平衡，以免震破鼓膜。
2、听觉的形成过程外界声波→外耳道→鼓膜（产生振动）→听小骨（传递放大）→耳蜗（感受刺激，产生神经冲动）→听神经→大脑皮层的听觉中枢（形成听觉）第二节神经系统的组成1.神经系统的组成:中枢神经系统、周围神经系统；中枢神经系统由大脑、小脑、脑干和脊髓组成；周围神经系统由脑神经和脊神经组成。
七年级下册生物第六章第一节
七年级生物下册第六章第一节《人体生命活动的调节》知识点一、神经系统的组成与功能1. 神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。
2. 神经系统是调节人体生理活动的系统，它包括中枢神经系统和周围神经系统。
3. 中枢神经系统包括脑和脊髓。
脑位于颅腔中，包括大脑、小脑和脑干等部分，脊髓位于脊柱中。
4. 周围神经系统包括脑神经和脊神经，它们分别与脑和脊髓相连。
二、神经调节的基本方式——反射1. 反射是指人体通过神经系统对外界或体内刺激作出的规律性反应。
2. 反射的类型(1) 非条件反射：是指生来就有的先天性反射，如缩手反射、眨眼反射、排尿反射和婴儿的吮吸反射等。
(2) 条件反射：是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，例如，同学们听到上课铃声会迅速走进教室。
3. 完成反射的结构基础——反射弧(1) 反射弧的组成：包括感受器、传入神经元、神经中枢、传出神经元和效应器五个部分。
(2) 反射弧的作用：感受刺激，传导兴奋，并对刺激作出反应。
4. 反射弧的特点：兴奋在神经元之间的传递是单向的，因为存在突触结构。
5. 兴奋在神经元之间的传递速度慢于在神经纤维上的传导。
三、激素调节的特点及作用1. 激素是由内分泌腺分泌的，在人体生长、发育和新陈代谢等方面起着调节作用。
2. 激素调节的特点：微量高效、通过体液运输、作用于靶器官或靶细胞。
3. 常见的激素：甲状腺激素、胰岛素和性激素等。
4. 甲状腺激素的作用：促进代谢活动；促进生长发育（包括中枢神经系统的发育），提高神经系统的兴奋性。
5. 胰岛素的作用：促进组织细胞对葡萄糖的摄取和利用，促进糖原合成，使血糖降低。
人教版生物七年级下册第六章《人体生命活动的调节》知识点
一、眼和视角第六章人体生命活动的调节第一节人体对外界环境的感知1、眼球的结构与视觉形成有关的主要结构是:角膜、虹膜、晶状体、玻璃体、视网膜。
2、视觉的形成：外界物体反射来的光线，经角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上形成一个物像。
视网膜上有对光线敏感的细胞，这些细胞将图像信息通过视觉神经传给大脑皮层的视觉中枢，就形成了视觉。
2、物像落在视网膜上，才能被人看清楚。
3、人的瞳孔的大小根据外界环境光线的明暗可以自动调节。
4、人能看得清楚远处和近处的物体是因为晶状体的曲度可以调节。
5、近视是由于眼球的前后径过长，晶状体曲度过大，物像落到视网膜的前方所造成。
6、预防近视要做到“三要”“四不要”.二、耳和听觉1、耳是人的听觉器官。
2、人耳由外耳、中耳、内耳组成。
3、听觉的形成过程是：外界的声波经过耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的敏感细胞，通过视觉神经传到大脑，就形成了听觉。
第二节神经系统的组成一、神经系统的组成部分1、神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成的。
2、脑和脊髓组成中枢神经系统；脑神经和脊神经组成周围神经系统。
大脑：包括左右两个大脑半球，表面是大脑皮层，具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区——神经中枢。
小脑：使运动协调、准确、维持身体平衡。
脑干：调节心跳、呼吸、血压等基本生命活动。
脊髓：具有反射和传导的功能。
（能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路）二、神经元1、神经元又叫神经细胞，是构成神经系统结构和功能的基本单位，能产生和传导兴奋。
包括细胞和突起两部分。
2、神经纤维末端的细小分支叫做神经末梢。
第三节神经调节的基本方式1、神经调节的基本方式是反射2、人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应叫反射。
3反射是通过一定的神经结构——反射弧完成的。
4反射弧包括：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。
七年级生物第六章《人体生命活动的调节》重点默写填空
第六章《人体生命活动的调节》重点默写填空第一节人体对外界环境的感知1、人生活在不断变化的环境中,只有灵敏地感知环境的变化并对自身的生命活动进行才能维持自身的生存。
2、如果把眼睛比喻成心灵的窗户，那么就是窗户上那明亮的玻璃；俗称白眼球的是；俗称黑眼球的是：。
3、具有保护眼睛内部结构功能的是：；晶状体的主要功能是：4、视觉形成过程中，物像在上形成，其上有对敏感的细胞；形成视觉的部位是：5、有人把人的眼球比喻成一架照相机，那么，照相机的镜头相当于眼球的，光圈相当于眼球的，胶卷相当于眼球的，照相机暗室的壁相当于眼球的。
6、当守门员看到球由远至近飞来时，他眼球晶状体的曲度变。
7、不同人种的眼珠的颜色不同，如白种人是蓝色的，黄种人是黑色的，这颜色来自眼的哪一结构？8、假性近视形成的原因是：9、真性近视形成的原因是：10、纠正近视眼用什么透镜？纠正远视眼用什么透镜？11、某人正在看书，远处有人叫他，他戴上眼镜看清此人面孔，请问这个人戴的是什么镜？12、某人正在看书，远处有人叫他，他摘下眼镜看清此人面孔，请问这个人戴的是什么镜？13、能感受声波刺激的感觉细胞位于形成听觉的部位是：14、人体的外耳由和组成，主要作用分别是和；中耳由、、组成，主要起传递声波的作用，并有通向鼻咽部；内耳由、和组成。
15、小兵感冒了，咽部发炎没有及时治疗，却引起了中耳炎，这是因为病菌通过浸染到中耳。
16、坐过山车时，眼睛闭上了，但仍旧能感觉到过山车的翻滚、左右转动以及加速和减速，与此有关的结构是：与17、戴助听器的耳病患者，一般是传导性耳聋，其损伤的结构是：和18、与晕车、晕船有关的耳的结构是：和19、在我们从外界获得的信息中，大多是来自于，其次来自于20、人体的感觉器官除了有眼和耳外，还有、和等感觉器官。
21、遇到巨大声响时，应迅速张开口，使张开，或，以保持两侧平衡。
22、舌能辨别的基本味道是：第二节神经系统的组成1、身体各部分之所以如此协调,主要靠系统的作用。
2022年人教版七年级下册生物第六章人体生命活动的调节 第三节神经调节的基本方式
第三节神经调节的基本方式知识点1反射1.神经调节的基本方式是反射。
2.反射:指人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。
3.反射的结构基础是反射弧。
知识点2反射弧4.如图所示是一位同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及思考就迅速松手的反射过程。
(1)过程:①感受器:手指皮肤中有许多感受热刺激的感受器。
这些感受器感受到热的刺激后,能够产生神经冲动。
②传入神经:神经冲动通过传入神经传到脊髓中特定的神经中枢。
③神经中枢:神经中枢的神经元接受了“烫”这一信号后,立刻产生神经冲动,并将它传给传出神经。
④传出神经:传出神经迅速将来自中枢的神经冲动传到这些手指肌肉中的神经末梢。
⑤效应器:传出神经的神经末梢与相应的肌肉组成效应器。
(2)在完成这个反射的同时,脊髓中通向大脑的神经元还会将冲动传到大脑,使人感觉到烫。
不过由于传向大脑的路径较长,在大脑作出判断之前,手指已经缩回了。
5.反射是通过一定的神经结构——反射弧完成的。
人体能完成许许多多的反射,具有许许多多的反射弧。
这些反射弧有着共同的结构模式。
感受器神经中枢效应器知识点3反射的类型6.简单反射:人生来就有的简单的反射,不需要经过大脑的分析和判断。
如缩手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等。
7.复杂反射:人通过长期生活经验的积累形成,是在大脑皮层的参与下完成的。
如听到上课铃走到教室;听到汽车喇叭向路旁躲避。
8.人类特有的反射:在大脑皮层的语言中枢参与下,与语言文字有关的反射。
如望梅止渴、谈虎色变等。
9.测定反应速度:(1)刻度值的大小可以反映人的反应速度。
(2)测一个人在一种状态下的反应速度时,需要重复测量,求取平均值。
知识点1反射1.神经调节的基本方式是( A )A.反射B.反射弧C.神经元D.细胞体2.[教材习题变式]下列不属于反射的是( C )A.精彩的哑剧表演引来人们的阵阵掌声B.熟睡的人被蚊子叮咬会动一动C.草履虫游向食物D.司机遇突发情况紧急刹车知识点2反射弧3.完成反射的结构基础是( B )A.反射B.反射弧C.神经元D.大脑皮层4.在反射弧的结构中,能感受刺激并产生神经冲动的是( A )A.感受器B.传出神经C.神经中枢D.效应器5.如图为反射弧示意图,下列有关叙述不正确的是( C )A.①是感受器B.③是神经中枢C.④是传入神经D.⑤是效应器6.短跑运动员一听到枪声就跑,这一反射的神经冲动传递的途径是( B )A.耳→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉B.耳→传入神经→大脑→传出神经→肌肉C.皮肤→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉D.皮肤→传入神经→大脑→传出神经→肌肉知识点3反射的类型7.下列属于简单反射的是( A )A.吃棒棒糖分泌唾液B.听到铃声进教室C.海豚顶球表演D.小狗看到主人摇尾巴8.下列属于简单反射的是( D )A.杯弓蛇影B.谈梅止渴C.画饼充饥D.迎风流泪9.[江西中考]从类型上看,下列反射与其他三项不同的是( D )A.望梅止渴B.谈虎色变C.老马识途D.雄鸡报晓1.下列有关反射和反射弧的叙述,错误的是( A )A.传出神经或效应器受损,既没有感觉也没有反应B.反射的完成必须要通过完整的反射弧结构C.反射需要神经系统的周围部分参与D.复杂反射的神经中枢位于大脑皮层2.小华在街上看到久违的好朋友,立即兴奋地挥手打招呼。
人教版七年级下册生物知识点总结——第6章 人体生活活动的调节
第六章人体生命活动的调节第一节人体对外界环境的感知1、眼的结构和功能（1）虹膜：有色素，中央的小孔叫瞳孔；（2）瞳孔：光线的通道，可控制光线进入的多少（亮处-瞳孔小，暗处-瞳孔大）；（3）角膜：无色，透明，可以透过光线；（4）晶状体：透明，有弹性，像双凸透镜，能折射光线（近处-曲度变大，远处-曲度变小）；（5）睫状体：内含平滑肌，可调节晶状体曲度；（6）巩膜：白色，坚韧，保护眼球的内部结构；（7）脉络膜：含有丰富的血管和色素，给视网膜提供营养，相当于相机的“暗室”；（8）视网膜：含有对光线敏感的细胞，能感受光的刺激，是眼球的成像场所，相当于相机的“胶卷”；（9）视神经：传到图像信息；（10）玻璃体：支撑眼球壁，并折射光线。
2、视觉的形成过程外界物体反射来的光线→角膜→瞳孔→晶状体（折射光线）→玻璃体→视网膜（形成物像）→视觉神经→大脑一定区域（形成视觉的场所）→形成视觉。
3、近视眼：①原因：晶状体的凸度过大或眼球的前后径过长，远处物体反射来的光线落在视网膜的前方。
②矫正：可配戴凹透镜。
③预防：要做到“三要和四不看”。
4、耳的结构和功能（1）外耳包括耳郭（收集声波）和外耳道（传导声波）。
（2）中耳由鼓膜、听小骨、鼓室（有咽鼓管与咽部相通，保持鼓膜内外大气压的平衡）组成。
（3）内耳由半规管、前庭（半规管和前庭能感受自身运动状态和头在空间的位置）、耳蜗（内有听觉感受器，能接受刺激产生神经冲动）组成。
（4）听觉的形成过程：外界声波→外耳道→骨膜（产生振动）→听小骨（感受声音信息）→耳蜗→听觉神经→大脑一定区域（形成听觉的场所）→形成听觉。
5、其他感觉器官：鼻腔上端的鼻黏膜能感受气味。
舌上表皮及两侧的突起能辨别的味道是酸甜苦咸。
皮肤能感受外界冷热触痛压等刺激。
第二节神经系统的组成1、神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统两大系统。
（1）中枢神经系统：脑（大脑、小脑和脑干三部分）、脊髓组成。
（2）周围神经系统：脑神经、脊神经组成。
七下生物人体生命活动的调节知识点
七下生物人体生命活动的调节知识点人体的生命活动是通过多种调节机制来实现的。
这些调节机制可以分为内部调节和外部调节两类。
内部调节由体内的调节系统来完成，主要是通过神经系统和内分泌系统来调节；外部调节则是通过环境的变化来引起相应的生理调节。
一、神经系统的调节神经系统是人体生命活动中的主要调节系统，它由中枢神经系统（大脑和脊髓）和周围神经系统（神经网络和神经细胞）组成。
神经系统通过神经冲动的传导和化学传递，在不同的生理和环境刺激下，调节人体各个器官和组织的功能和活动。
例如，当体温升高时，神经系统可以通过调节皮肤的血管收缩和汗腺的分泌来降低体温。
另外，神经系统还可以调节许多重要的生理过程，如呼吸、消化、排泄等。
二、内分泌系统的调节内分泌系统是由分泌内分泌物质的内分泌腺和通过血液传递这些物质的靶器官组成的。
内分泌腺分布在全身，包括下丘脑的垂体、甲状腺、肾上腺、胰腺等。
这些内分泌腺分泌的激素能够直接影响目标组织或器官的功能和代谢。
例如，胰岛素是由胰腺分泌的重要激素，它可以调节血糖水平，促进葡萄糖的吸收和利用，防止血糖过高。
内分泌系统的调节作用相对较慢，但持续时间较长，是维持人体内环境稳定的重要机制之一三、体温调节体温是人体内部环境的一个重要参数，维持合适的体温对于保持生命活动的正常进行至关重要。
人体通过热量的产生和散失来调节体温。
正常情况下，体温维持在36℃-37℃之间。
当体温升高时，神经和内分泌系统将通过增加汗腺分泌、扩张皮肤的血管以及调节呼吸和心跳等措施来散热，促使体温降低；当体温过低时，身体会通过增加新陈代谢、收缩表皮小动脉、发抖等手段来增加体温。
四、水盐平衡的调节水盐平衡是维持人体内环境稳定的另一个重要调节机制。
体液的平衡主要是通过肾脏、皮肤和呼吸道来调节。
肾脏利用排尿的方式调节体内的水和电解质在正常范围内的浓度。
当人体缺水时，肾脏会减少尿液的排泄，保留体内的水分。
此外，体内的盐分浓度也需要维持在一定的范围内，肾脏可以通过调节盐的吸收或排泄来保持水盐平衡。