创建学习型党组织征文
创建学习型党组织学习心得体会(多篇范文)
创建学习型党组织学习心得体会目录第一篇：创建学习型党组织学习心得体会第二篇：创建学习型党组织学习心得体会第三篇：创建学习型党组织理论学习心得体会第四篇：xx镇创建学习型党组织的心得体会第五篇：创建学习型党组织心得体会正文第一篇：创建学习型党组织学习心得体会创建学习型党组织学习心得体会学习是社会发展的需要，是前进的基础，是创新的前提，也是塑造高尚品质的必然。
党支部作为党的基层组织，党联系群众的桥梁和纽带，很有必要大兴学习之风，大唱学习之歌，大书学习之笔。
创建学习型党支部，是体现与时俱进，永葆党的先进性的根本保证；是加强党的执政能力建设，巩固党的执政地位的必然要求。
党支部成员整体素质如何，直接关系到党的路线、方针、政策能否在基层全面贯彻落实，直接关系到本单位所承担的工作任务能否顺利完成，也决定着支部全体党员的先锋模范作用能否得到充分的调动和发挥，那么，怎样才能更好地创建学习型党支部，争做学习型党员呢？首先，我认为，应立足于本支部的特点，开展适合本支部的活动，特别要做到坚持不懈。
虽然学习制度建立了，学习日规定了，但坚持不到位，落实不到家，结果往往流于形式。
因而工作状态疲惫，工作效率不高，工作效果不佳。
这就需要根据新形势、新任务提出的新要求，结合本支部工作特点和实际，创建学习型支部，形成浓厚的学习氛围。
重点规范好一段时间内的学习内容，特别是要用发展的观点、创新的要求、更新的思路，不断学习理论创新、制度创新，让党员干部群众学有所得，感到学习解渴管用，在工作实践中尝到学习的甜头，从而激发学习兴趣，形成良性循环。
其次，进一步强化马克思主义的基本理论学习。
要做到“学马列要精、要管用”，尤其要学好毛泽东思想、邓小平理论、科学发展观等。
特别要通过学习掌握马克思哲学中“全面的观点”、“辨证的观点”、“发展的观点”；学习掌握毛泽东思想中“实事求是的观点”、“没有调查就没有发言权的观点”；学习掌握邓小平理论中“解放思想的观点”、“改革开放的观点”、“让一部分人先富起来，再带动共同富裕的观点”、“两手抓，两手都要硬的观点”。
大学生建设学习型党组织演讲稿——让学风伴我们成长
大学生建设学习型党组织演讲稿——让学风伴我们成长尊敬的各位领导，亲爱的同学们：大家下午好！我是XXX来自XXX学院，今天我很荣幸可以在这里与大家分享关于大学生建设学习型党组织的思考。
首先，我们都知道，党的建设始终是党在高校工作的重要任务。
大学生是全社会中最具有活力、创造力和正义感的群体，他们是中华民族的未来和希望。
因此，建设学习型党组织是大学党建的首要任务之一。
那么，什么是学习型党组织呢？学习型党组织就是一个充分发挥党员作用、协认适应时代和党务发展需要的组织。
学习型组织不断探索新的变革和创新，不惧失败和挑战，可以在不断进步的过程中适应新形势，不断提高组织实效性，增强组织号召力和凝聚力。
那么在大学里，我们如何建设学习型党组织呢？以下是我的一些建议、思考和感触：以促进学风建设为中心首先，我们应该以促进学风建设为中心。
大学是学生们追求知识、探索未来、实现人生价值的舞台，而优秀的学风则是大学的核心竞争力。
只有树立正确的学习态度、建立健康的学习习惯，才能培养有国际视野和创新能力的高层次人才。
因此，学习型党组织应该引导和帮助党员在学习上取得优异的成绩，为学风建设贡献力量。
众所周知，现代大学现象严重，大量学生沉迷于各种游戏、娱乐和消遣活动中，忽略了学习的重要性，导致学习成绩下降。
学习型党组织应该引导同学们明确学习和人生规划的目标，帮助同学们树立正确的学习观念、学习方法和学术诚信意识等，促进同学们在学术研究、竞赛、科技创新等方面的发展和成长。
具体实践中，党员可以带头组织精神文明建设、志愿引导和科技创新项目，以系列活动形式引领学生群体建立良好的学习氛围，打造优良的学习氛围。
以技能培训为支撑其次，我们应该以技能培训为支撑。
学生处和党建部门应联合起来，在技能培训、实践实习、就业指导等方面互相合作，为学生提供全链路、个性化的服务。
通过党员自身学科优势、人际关系、社会资源等方面提供一系列的培训活动，令广大的党员初步掌握各项实用技巧，注重将培训过程中的实际操作和应用贯穿整个过程。
学习型党组织建设征文：加强学习型党组织建设,为街道科学发展提供动力
学习型党组织建设征文：加强学习型党组织建设，为街道科学发展提供动力各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢学习型党组织建设征文：加强学习型党组织建设，为街道科学发展提供动力街道党工委中心组认真学习贯彻党的十七届四中全会和中央《关于推进学习型党组织建设的意见》精神，把创建学习型党组织作为一项重要任务，紧密结合街道实际，组织党员干部深入学习，明确目标，理清思路，突破陈旧的思维方式，积极探索新思路、新方法，全力推进学习型党组织建设。
一、强化“三个意识，充分认识建设学习型党组织的重要意义强化三个意识建设学习型党组织是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的紧迫任务，党工委把建设学习型党组织作为提高基层党组织创造力、凝聚力、战斗力的重要抓手，把建设学习型党组织作为政治责任，提高认识、形成共识，强化了建设学习型党组织重要性的认识。
1、强化危机意识，增强建设学习型党组织的紧迫感和责任感。
街道社区与群众的生产生活息息相关，是党和政府同人民群众联系的桥梁和纽带。
随着形势的发展，街道工作面临着很多新情况、新问题，领导班子和机关干部急需提高推动发展、做好群众工作、强化社会管理、维护稳定的本领，就必须以强烈的紧迫感和责任感加强学习，强化危机意识，从思想上、制度上、措施上下功夫，推进学习型党组织建设。
2、强化学习意识，树立学习理念。
街道党工委分层次组织中心组成员、机关干部、社区党总支认真学习《关于推进学习型党组织建设的意见》并开展了“什，么是学习型党组织、怎样建设学习型党组织”的讨论。
大家充分认识到：建设学习型党组织一要强调“终身学习”，养成终身学习的习惯；二要强调“全员学习”，全街每个层面都要全身心地投入到学习中去；三要强调“全过程学习”，必须把学习贯穿于全街各项工作运行的整个过程中。
LOcalHOST因此，必须努力改进学习方法，既要强调学习理论知识、又要向实践学习，建立起学习——实践——创新的新理念。
3、强化发展意识，明确学习目的。
创建学习型组织论文（2）
创建学习型组织论文(2)创建学习型组织论文篇二浅谈创建学习型基层党组织摘要：“学习”是永恒的需求。
本文从建设学习型党组织的必要性与迫切性入手，提出了创建学习型基层党组织要从四个方面下功夫。
Abstract："learning" is the eternal needs. This party from the necessity of building a learning and urgency to start, made from grass to create a learning four aspects.关键词：创建学习型基层党组织Key words：created Learning grass作者简介：杨红玲(1974.2-)，女，湖北省孝感市，助理政工师，本科，研究方向：党建理论。
建设马克思主义学习型政党，是党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设的全局出发，提出的一项重大战略任务。
创建学习型党组织的必要性、迫切性不言而喻。
一、明确概念需要在铸“型”上下功夫建设学习型党组织，是引用西方管理理论，使党组织由重视学习向“学习型”转变的过程。
所谓“型”，本义是指铸造金属器物的模子，后被引申为某一类事物长期稳定的共同特征和基本属性。
从这个涵义来看，学习型党组织的“型”，强调的是使学习成为党组织的属性和特征，推动党组织从“重视学习”向“学习型”转变。
二、夯实基础需要在培养学习意识上下功夫“自我超越”是指突破极限的自我实现，是学习型组织的基础。
根据对基层党员的问卷调查分析，对于学习型党组织创建存在着认识不足，大致分为三类：“认识模糊”：有的党员认为搞不搞学习型党组织关系不大，只要搞好业务工作就行了;或抵御不了拜金主义的冲击，看不到“学习型”创建的重要性和深远意义，缺乏创建热情。
“认识偏差”：有的同志认为创建学习型党组织工作难度大，因为基层单位业务性强，事务性工作多，很难抽出精力和时间来创建学习型党组织。
创建学习型党组织个人心得[1]
![创建学习型党组织个人心得[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/571c8c3d0912a21614792979.png)
创建学习型党组织个人心得重视学习、善于学习，不仅是党的光荣传统，而且是党领导中国革命建设、改革不断取得伟大胜利的重要原因。
在革命时期，我们党认真学习马克思主义科学理论，深入研究中国具体国情，指明了中国社会发展的正确方向，从而在与旧中国的各种政治力量激烈较量中脱颖而出并不断发展壮大，领导人民取得了新民主主义革命的胜利，建立了社会主义新中国。
新中国成立后，作为执政党，面对全新的环境和任务，我们党努力学习过去不熟悉的东西，艰辛探索、不懈奋斗，领导人民取得了社会主义建设的巨大成就。
进入改革开放历史新时期，我们党更是深刻认识到还有许多不熟悉的、预想不到的新情况和新问题，强调全党要努力学习一切有利于我国发展的新思想、新知识、新经验，积极借鉴人类文明发展的一切有益成果，推动我国取得了举世瞩目的发展成就，大大缩小了与世界发达国家的差距。
建设和发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴，是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国共产党人长期的艰苦奋斗。
当前，世情、国情、党情的深刻变化对党的建设提出了新的更高的要求，党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的。
如何经受住这些考验，更好地团结带领全国各族人民把党和国家事业继续推向前进？十分重要的一点就是要把学习当作一种享受、一种能力，认真贯彻落实党的十七届五中全会《决定》精神，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握发展规律、富有创新精神的要求建设马克思主义学习型政党，只有这样，才能确保我们党始终走在时代前列、引领中国发展进步，从而以此来回报人民的信任和期望。
学习是一种享受。
学习作为获取知识的重要手段，已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
善于学习的人，就会增大成功的机率。
自然，这也是人生中最大的一种快乐。
书本的知识也许会有穷尽的一天，但生活中的真知却永远不会枯竭。
梁实秋说过：“最好的幸福，非快乐非荣誉，非财富，而是心灵之活动。
”这种心灵的活动，这种无法言表的幸福，只有在不断的学习中，在反复的思考中才能真正体会。
建设学习型党组织选文(精选多篇)
建设学习型党组织征文(精选多篇) 建设学习型党组织正当合格共产党员——争先创优活动征文党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发，提出建设马克思主义学习型政党的重大战略任务，强调要把各级党组织建设成为学习型党组织。
学习型党支部就是把党建理论与学习型组织先进理念结合起来，在党组织内和学生党员中营造终身学习的组织环境，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，确立先进的学习理念，形成有效的学习机制，不断促进学习和工作的创新。
我们党历来重视学习、善于学习。
建设学习型党组织符合时代发展要求。
当今世界，风云变幻，竞争激烈，高科技、新技术层出不穷，知识爆炸，不学习就会落后，就会缺乏先进思想和先进文化，缺乏创新精神，落后就会挨打。
作为新时期的大学生，我们更应该是学习奋进的主力军和排头兵，不断加强自我学习不仅是加强党的先进性建设的重要组成部分，更应是每个大学生的基本任务和努力方向。
作为一名入党积极分子，我努力做一个“共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者”。
使自己的思想和行为真正体现时代精神，代表时代的要求，起到先锋模范作用。
要学会站在全局的高度来考量学习方向，多学习一些带有普遍性的规律和具有前瞻性的理念，不断提高服务大局的能力。
保持学习高度，还要努力避免学习走入功利主义误区，要大力继承发扬“为中华崛起而读书”的使命感，通过学习不断提高全心全意为人民服务的能力。
首先，加强专业学习，提高专业素质。
作为医学类大学生，特殊的职业取向要求我们更应以树立为人民服务思想，把救死扶伤，心系群众放在心上。
在具有坚定的理想医学理想之外，还要具有高尚的道德品质，在医学职业道德上，集中体现为高尚的医德医风，医学生树立全心全意为患者服务的思想，具备救死扶伤的人道主义精神，必须做到以病人为中心，以病人满意为目标，牢固树立“以人为本”的服务理念。
创建学习型组织心得体会样本（3篇）
创建学习型组织心得体会样本学习型组织是指能够持续适应变化、不断学习和创新的组织。
在不断变化和竞争激烈的时代，学习型组织具有重要的竞争优势。
作为一个组织的成员，我有幸参与并亲身体验了一个学习型组织的建设和运营过程，我深刻认识到学习型组织的重要性和优势。
在这篇文章中，我将分享我对学习型组织的理解和所得到的心得体会。
首先，学习型组织的核心是学习氛围的营造。
在学习型组织中，每个成员都被鼓励主动学习、积极思考和贡献自己的想法。
组织提供了多种学习机会，包括培训课程、研讨会、知识分享等，促使成员不断学习和成长。
同时，组织也鼓励成员之间的互动和合作，通过团队学习和协作来推动组织的整体学习。
其次，学习型组织注重知识管理和创新。
知识是组织发展的核心资源，学习型组织通过有效的知识管理来促进知识的创造、分享和运用。
组织用各种方式收集、整理和分类知识，建立起知识库和知识分享的平台。
同时，组织鼓励成员提出新的想法和创新，倡导尝试新的方法和做法。
创新成为组织发展的重要驱动力，推动组织持续学习和进步。
第三，学习型组织注重反思和改进。
组织鼓励成员不断反思自己的工作和行动，寻找问题和不足之处，并提出改进的方案。
组织提供了良好的反馈机制和学习评估，帮助成员了解自己的学习状况和进步。
同时，组织也注重团队的反思和改进，通过团队学习和团队建设来提升整体效能。
第四，学习型组织注重领导力的培养。
在学习型组织中，领导者不只是指组织的高层管理人员，而是包括每个成员。
组织鼓励每个成员发挥自己的领导能力，提供领导发展的机会和支持。
组织倡导共享领导和分权决策，鼓励成员在工作中发挥自己的专长和创造力。
最后，学习型组织的建设是一个长期而艰巨的过程。
它需要组织的高层管理者的坚定决心和长期投入，同时也需要每个成员的积极参与和努力。
组织需要不断调整和改进学习机制、知识管理和领导力培养等方面的做法，不断适应外部环境的变化和挑战。
只有坚持不懈地建设学习型组织，才能使组织在激烈的竞争中立于不败之地。
创建学习型党组织心得体会-2
创建学习型党组织心得体会创建学习型党组织是我们党的十七届四中全会通过的重大决定，我们每一位共产党员，都必须认识学习和贯彻落实党的这一重大战略部署，必须深刻领会学习型政党的深刻内涵和建设学习型政党的重要意义，并以高度负责的精神和认真的态度致力于学习型政党的建设。
下面谈一下本人在这方面的理解和学习心得。
一、创建学习型党组织学习氛围很重要一个单位具有积极进取，健康向上的氛围，大家都会自觉加强学习。
坚持尊重知识，尊重人才，尊重创造，尊重基层，坚持求真务实，真抓实干，学习的风气自然就会浓厚，营造积极进取，健康向上的氛围。
其次，领导干部要合理安排学习内容，哪些应当细读，那些可以粗略浏览。
第三，领导干部要采取适合的学习形式、不限于课堂，不至于书本，不拘于形式，从怎样增强学习效果上下功夫。
要向书本学习，向实践学习；向群众学习，向他人学习等等。
不论采取哪种形式，只要把心思放在学习上，就一定能有收获。
同时还要坚持正确导向，对做得好的及时予以肯定和鼓励，对不正确的倾向和苗头予以批评和制止。
引导大家牢固树立“共赢”观念，增强对组织的归属感和荣誉感，使全体成员形成一个团结互助，共同奋斗的坚持团队。
这样也就能不断增强学习的积极性和主动性，努力做到学习工作化，工作学习化。
二、改进学风是建设学习型党组织的关键学习型组织概念中的学习指的是一种学习能力，是组织对外界变化自我调适的能力，是组织的基本生存能力。
从我党将近90年的发展历史来看，我党本身就是是一个很有学习能力的政党。
在每一个重大历史转折关头，我党都因为善于从错误中吸取经验教训，而避免和克服了自身的危机。
但在长期执政的环境下，不少党员干部，其中包括一些高级党员干部，对由社会转型而带来的社会矛盾和冲突，对民众的利益请求和期待麻木不仁，认识不清，过于迷信手中的权力，过于自负处理问题的能力，或者耽于享乐，经不起物质的利诱与考验，对正在变化的环境，丧失了自我调节、适应的能力。
这表明，我们中的一些党员干部，包括一些高级党员干部，已经丧失了学习的能力或不再愿意去学习，也表明在新的历史条件下，我党应该不断加强和改进党的学风，以不断增强党的学习意识和学风。
创建学习型党组织心得体会
创建学习型党组织心得体会创建学习型党组织的核心是提高人的综合素质，要牢固树立人本观念，以提高人的素质为第一要务，进而实现机关现代化。
下面是带来的创建学习型党组织的，仅供参考。
创建学习型党组织心得体会一：创建学习型党组织是新形势下对我们提出的高标准高要求，建设学习型党组织是实现党组织现代化，促进转变作风，提高工作效率、工作水平、服务质量，建设高效运转的“服务型”、“效率型”党组织的重要手段，对提高综合实力，促进经济和社会全面发展具有十分重要的意义。
党的xx大报告指出：要“建设全民学习、终身学习的学习型社会”。
xx，温家宝多次强调，要在全社会倡导人人学习、终身学习的社会风气。
创建学习型党组织是与时俱进、开拓创新的需要：一是时代发展的客观需要。
二是提高机关干部队伍综合素质的需要。
三是搞好本职工作的需要。
四是促进全县又好又快发展的需要。
创建学习型党组织，加快党组织现代化建设，是一项长期工作和系统工程，应坚持以下八项原则：一是理论指导原则。
坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观。
同时，深入学习和应用学习型组织理论、人的全面发展理论、文化理论、领导理论等，充分发挥理论的指导作用，打牢思想理论基础。
二是共同目标原则。
要把“加快县城区域发展，努力让全县人民过上好日子”的大目标，作为党员干部的共同目标和使命，激发干部的创业意识、创造精神和创新能力，由此汇聚起实现通化县大发展的强大智慧和力量。
三是从实际出发原则。
创建学习型党组织应从工作性质出发，在思想观念、体制机制、制度建设、方式方法等方面进行创新，着力解决各项工作中的突出问题，提高科学办事的能力，努力开创各项工作新局面。
四是与时俱进的创新原则。
要不断改进和革新学习体制、学习制度、学习方法，实现以观念、知识、智能更新为特征的人力资源创新、制度创新、管理创新和技术创新。
五是人本原则。
创建学习型党组织的核心是提高人的综合素质，要牢固树立人本观念，以提高人的素质为第一要务，进而实现机关现代化。
以建设学习型党组织为主题的论文
以建设学习型党组织为主题的论文以建设学习型党组织为主题的论文建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程。
我们党是以组织的形式存在和发展的，正是通过遍布全国各地、各条战线和各个单位的党的组织，我们党才成为一个有统一意志、统一行动的整体。
各级党组织是贯彻党的理论和路线方针政策的组织者、推动者、实践者。
建设马克思主义学习型政党，基础在各级党组织。
必须按照以学习为组织建设的重要特征、以学习为组织活动的重要内容、以学习为提高组织战斗力的重要途径的要求，广泛开展创建学习型党组织活动，努力营造良好的学习环境，形成浓厚的学习风气，把各级党组织建设成为学习型党组织，把各级领导班子建设成为学习型领导班子，把每个党员变成学习榜样。
世界在变化，形势在发展，中国特色社会主义实践在深入，无论是党组织还是党员本身，要把握好国际国内两个大局。
从国际上看，世界政治格局趋于多元化，经济全球化、信息化、高科技等迅猛发展；从国内看，我们要建设现代化，全面建设小康社会，完善社会主义市场经济体制，构建社会主义和谐社会，这两个大局带来了周围环境的飞速变化，不断出现新的问题和知识的更新，所以，我们要从时代特征出发，从两个大局出发来看待学习问题，要求我们的`学习转型，从过去那种把大家组织起来读完书念完报就完事的形式主义的学习，变为主动思考问题的学习，从过去灌输式的学习转型为研讨式的学习，把每一个人的潜力和兴趣激活。
早在20**年5月26日，XX市就出台了《中.共XX市委关于建设学习型城市的意见》，坚持以科学发展观、“科教兴市”战略为指导，以“和谐贵阳”理念引领学习型城市的创建，以创建六大学习型组织(学习型领导班子、学习型机关、学习型企业、学习型社区、学习型村镇、学习型家庭)为抓手，以开展各种创建活动为载体来推进学习型城市的创建。
一个重视学习的政党，一定是一个充满希望、富有活力，能够与时俱进、开拓创新的政党，一个重视学习的城市也一定会是一个充满希望的城市。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
创建学习型党组织
创建学习型党组织
江泽民同志１９９５年在全国科学技术大会上指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
如果自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。
一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界先进民族之林。
”１９９８年１１月他在俄罗斯新西伯利亚科学城的演讲又全面阐述了科技创新论，指出：“要迎接科学技术突飞猛进和知识经济迅速兴起的挑战，要的是坚持创新。
”而创新离不开学习，当前有种倾向值得我们重视，即不注重学习而奢谈创新，有的人高喊创新，但心浮气躁，坐不下来，学不进去，有的人学而不思，学而不信，学而不用。
真正的创新是离不开学习的，离开学习而要创新，无异于缘木求鱼，南辕北辙。
创新来自于对历史遗产的回顾和审视，来自对新形势的客观分析和准确判断，来自于在前人的基础上有所发现，归根到底来自于不断的学习。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，更应该持续不断地学习。
创建学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程，具有重大而深远的意义，具有很强的现实针对性和紧迫性，概括地讲就是“三个迫切需要”。
一是顺应时代发展的迫切需要。
我们所处的时代是一个大发展大变革的时代，知识创新、知识更新速度大大加快，各级党组织和广大党员如果不加强学习，就会落后于时代，就无法在这个时代立足。
二是推进事业发展的迫切需要。
当前我国已进入新的发展阶段，改革发展稳定的任务艰巨繁重，新情况、新问题、新矛盾不断涌现，只有进一步加强学习，才能增强推动科学发展、促进社会和谐的本领，在新的历史起点上开创事业发展的新局面。
三是加强党的建设的迫切需要。
近九十年来，我们党通过不断学习推动了执政能力的提高和先进性的发展，面对执政的考验、改革开放的考验、市场经济的考验、外部环境的考验，必须通过新的学习不断提高自己，使我们党经受住各种考验，不断巩固执政地位。
斯大林同志曾说过：“人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习”。
毛泽东同志也曾说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”。
即使是在他晚年的时候仍然手不离书。
读书学
习是个人的希望，家庭的希望，国家的希望。
中外领袖的科学论断显现出读书学习的重要性，而一本好书带给我们的将会是一生的影响。
创建学习型党组织，是党始终走在时代前列，引领中国发展进步的重要基础，是进一步丰富我们党的自身内涵和本质，认识中国共产党是善于通过不断学习来丰富自己、提高自己、加强自己的党，是提高党的执政能力，保持和发展党的先进性的紧迫任务，是党领导人民夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面的必然要求，要使学习成为提高党组织创造力、凝聚力、战斗力的重要有效途径，把学习当作党组织每个党员一生中最重要的事情，让每个党员学习伴随一生，进步伴随一生。
党的建设伟大工程同党领导的伟大事业密切相连，党的建设新任务的提出和新方式的探索，必须通过不断的学习实践。
那么，什么是学习型组织呢？彼得圣吉认为，学习型组织是这么一种组织—“在其中，大家得以不断突破自己的能力上限，创造真心向往的结果，培养全新、前瞻而开阔的思维方式，全力实现共同的抱负，以及不断一起学习”。
简言之，就是能持续进行组织学习的组织。
因此，创建学习型党组织要做到“四个必须”。
一是必须树立终身学习的理念。
现在，知识更新太快，如果仅仅满足于学校学的那点东西，是远远不够的。
据科学统计，2000年人类知识的99.4%是20世纪80年代以后获得的，只有0.6%的知识是80年代以前积累的。
预计到2050年，人类现在所掌握的知识届时只占知识总量的1%。
不难看出，学习是十分重要的。
任何人都没有停滞的资本、放弃的理由，更不用说作为先锋队的共产党员了，“终身学习”迫在眉睫。
二是必须强化“团队学习”的意识。
一个团队学习的过程，就是团队成员思想不断交流、智慧之火花不断碰撞的过程。
英国作家肖伯纳有一句名言：“两个人各自拿着一个苹果，互相交换，每人仍然只有一个苹果；两个人各自拥有一个思想，互相交换，每个人就拥有两个思想。
”在创建学习型党组织的过程中，如果团队中每个成员都能把自己掌握的新知识、新技术、新思想拿出来和其他团队成员分享，集体的智慧势必大增。
三是必须重视学习能力的培育。
学习能力是指人们顺利完成学习活动所必需的个性心理特征。
因此，党员教师要严格要求自己，为人
师表，起到示范和榜样作用。
党员教师要善于运用管理职能，恰当好处地激励学生党员，增强学生党员的求知欲和战胜挫折的能力。
四是必须构建良好的学习氛围。
创建学习型党组织，领导干部带头是关键。
党组织领导要带头树立学习的榜样，引领其他党员共同学习，在支部内营造一种积极学习的浓厚氛围，营造“人人是学习之人，时时是学习的机会，处处是学习之所”的浓厚氛围，营造自觉学习、崇尚科学的风气。
党员干部要在创建学习型党组织的过程中成为学习型干部、创新型干部，成为勤奋学习、善于思考的模范，解放思想、与时俱进的模范，勇于实践、锐意创新的模范。
创建学习型党组织要加强理论、专业和个人等方面的学习。
广大党员应将自己的个人学习计划与专业学习、理论学习、生活学习相结合，制定出各自的短期、中期和终期目标。
理论学习一要集中学习十七大精神、科学发展观，关心党和国家的新政策并交流思想，二要定期组织党员翻阅、学习党章，牢记党员义务，丰富党的理论知识，不愧于党员称号，三要平时多阅读报刊，听新闻广播，了解国内外新闻时事，与时俱进。
专业学习，教师和学生都要树立大教育观，学习新理念，扩大专业知识面，以适应当前职业教育发展和课程、专业多元化的需求，切实将自己的专业水平再提高一个层次。
个人学习，广大党员要从身边小事做起，不管在学习上还是生活上，尽自己最大的能力帮助身边的师生，与周围的人保持良好的人际关系，学习沟通技巧，培养积极健康的生活方式，坚持适当的体育锻炼，有意识的保持良好积极的心态。
党组织应该在广大党员中间举办“每月一书”活动，每位党员每个月推荐一本书，不只是理论书籍、专业书籍，还应该有其他领域的书籍，经济、文史、社科等，以“党群联动”在全院广泛开展读书学习实践活动，营造“在学习中享受生活，在生活中主动学习”的良好氛围，并写书评交流思想。
通过交流活动，增强学习者的内动力，提高党员的学习自觉性、主动性、创造性。
同时还要创新学习载体，一方面充分利用原有的学习载体，如党课学习、党员大会、专家讲座等，另一方面与时俱进，不断创新学习载体，利用网络这一全新的载体宣传学习，如博客，通过网络、视频等丰富多彩的学习形式，拓宽教育渠道。
总之，各级党组织要加强创建学习型党组织的领导，广大党员唯有善于学习、不断实践、辩证思考、勇于创新，才能面对新情况，解决新问题，创造性地解决学习工作中遇到的困难，服务于我校的校园建设和特色发展，推进中国特色社会主义建设伟大事业的发展。
目前我省正处于转型发展、跨越式发展的关键阶段，学校党组织以及广大党员也必定要积极投身到三晋建设浪潮中，为我省实现新的跨越做出自己的贡献，为和谐社会的建设再建新功。