高校辅导员培训心得
2023年高校辅导员培训心得体会3000(篇)

高校辅导员培训心得体会3000篇一新时代赋予了青年学生思想引领的新使命、新任务,我们要切准时代方位,把握青年学生思想引领的精神实质,把立德树人作为根本任务,明辨是非作为评价重点,积极探索创新思政工作的方式方法。
同时,加强学生的爱国主义教育既是做好疫情防控工作的客观需要,也是提升大学生思想政治教育的有利契机。
这个特殊时期也正是考验当代大学生是否能坚定理想信念在大是大非面前站稳立场的时期,而教导青年学生在防控疫情的战“疫”中成长,增强爱国意识,培养高尚道德情操,树立正确的世界观、人生观和价值观也是不可忽视的重要环节。
我们要把握好学生的思想动态,有针对性的对学生进行价值引领与思想引导。
在这个网络数字时代,知识与学习发生了巨大的变化,我们要结合时代特征,将碎片化学习与学科导向型学习相结合,注重平时零碎知识的积累,以学生的兴趣和解决问题的方法为出发点,突破传统学科系统,做好学生的学业指导。
将核心价值观教育落细落小落实,着重学生班风建设,增强对青年学生班级凝聚力以及集体责任感的培养,以班风促学风,而主题班会作为高校重要的思想政治教育渠道和德育阵地,我们要将立德树人的理念贯穿进主题班会当中,也要不断创新主题班会的内容和形式,积极探索适合当代青年学生的育人方法,从而加强对他们社会主义核心价值观的引领。
在举国上下众志成城共抗疫情的特殊时刻,青年学生居家隔离,学业、就业诸多不便容易引发各种情绪与压力,我们要掌握有效的沟通方法和情绪疏导技术,在调整和疏导自己心理状态的同时帮助学生及其家长及时做好疫情防控期间的心理防护,掌握科学的自我心理调适和疏导方法,保持积极健康的心态,鼓励学生用科学的防疫方式、稳定的情绪和健康的心态,积极面对疫情。
在当前党和国家对高校思想政治工作空前重视的形势下,辅导员要把职业当成事业,把工作当成享受,把工作做成学问,“不忘初心,牢记使命”。
要把爱写进学生心里,察学生之难,解学生之忧,解决学生所求,满足学生所需,找到问题所在,在恰当的时间点采取科学的切入手段,帮助学生正确认识问题、解决问题。
2024年高校辅导员培训心得体会模版(3篇)

2024年高校辅导员培训心得体会模版____年高校辅导员培训心得体会引言:随着社会的快速发展,高校辅导员在学生教育辅导方面的作用日益凸显。
为提高辅导员的专业素养和工作能力,____年高校辅导员培训课程应运而生。
本文将对这次培训心得体会进行总结,以期对辅导员职业发展有所裨益。
一、培训课程内容概述本次培训课程涵盖了多个方面的内容,包括心理学基础知识、学生职业规划、情绪管理、沟通技巧、危机干预等。
每个主题都通过专家授课和参观实践相结合的方式来展开,让我们得以更深入地了解这些知识和技能。
二、心理学基础知识心理学基础知识是辅导员工作的基石,本次培训中我们学习了心理学的基本理论、发展阶段和常见心理问题的解决方法。
我们了解到每个人都是独特的,不同的个性、性格和经历会影响他们的思维和行为方式。
因此,辅导员在工作中需要以尊重和包容的态度对待每个学生,注重个体差异的认知和应对方法。
三、学生职业规划学生职业规划是学生发展的重要方面,也是辅导员工作的重要内容。
我们学习了职业规划的基本理论和方法,并了解到职业规划是一个动态的过程。
辅导员需要与学生合作,帮助他们发现自己的潜能和兴趣,制定合理的职业目标,并为实现目标提供指导和支持。
四、情绪管理情绪管理是辅导员必备的一项技能。
本次培训中,我们学习了情绪的种类、表达和调节方法。
辅导员工作中经常会面对情绪激动、焦虑等问题,学会正确处理情绪对于维护工作秩序和提供有效帮助至关重要。
通过培训,我们深入了解情绪管理的原理和技巧,提高了自己的情绪调控能力。
五、沟通技巧良好的沟通技巧是辅导员工作中不可或缺的一项能力。
本次培训中,我们学习了有效沟通的要素和技巧。
辅导员需要倾听学生的需求和困惑,并帮助他们解决问题。
通过培训,我们学会了如何倾听、如何表达,如何使用非语言沟通等技巧,提高了沟通效果和信任度。
六、危机干预危机干预是辅导员工作中最复杂和困难的一部分。
本次培训中,我们学习了危机干预的理论、方法和案例分析。
辅导员培训心得体会范文(通用6篇)

辅导员培训心得体会范文(通用6篇)辅导员培训心得体会1我参加了学院暑期的辅导员培训课程,这次培训经过学生处领导和同事的精心安排与细致组织,形式活泼多样,内容丰富多彩。
在此次培训中,我始终热情高涨,积极学习,用心感悟,细心探讨,增加了相关学生工作的专业知识,拓宽了工作思路与视野,习得了新的工作方法与工作经验,明确了今后的工作重心与思路。
下面,将从以下三个方面来谈几点粗浅的心得与体会。
一、培养专业化与职业化精神,是做好辅导员工作的基本保障。
辅导员作为高等学校教师队伍的重要组成部分,是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。
但随着时代的发展,高等教育的内外环境都发展了巨大的变化,对高校辅导员工作提出了更高的要求。
教育部在__年《关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》就曾指出:要“鼓励和支持一批骨干攻读相关学位和业务进修,长期从事辅导员工作,向职业化、专家化方向发展”。
因此,加强专业化与职业化精神,是做好辅导员工作的基本保障。
一是辅导员有着自身的职业标准和规范。
二是辅导员具有自身的职业发展前景。
三是辅导员是从业者可终身追求的职业。
辅导员只有按照职业标准和制度来要求自己,朝着自己职业发展的目标,把辅导员工作作为一种事业来追求,这些都是作好辅导员工作的基本保障。
我们学院作为全国首批示范性高职院校,在对辅导员专业化和职业化精神的培养一直走在同类兄弟院校的前列。
在这次辅导员暑期培训课上,李斌副院长就做了“努力提高辅导员专业化职业化水平”的报告,从国际化的视野,从理论的高度分析了做好学生工作的必备的素质,以及培养辅导员专业化和职业化精神的重要性。
在我们这次培训班上,还请来了全国十佳高校辅导员皇晓东老师,他与我们分享了作为一个高校政治辅导员十年来的工作历程,他付出了大量的汗水和心血,投入了深切的情感,同时也收获了很多。
其实,我觉得皇晓东老师之所以是我们学习的榜样,因为他有一种强烈的专业化和职业化精神,这是他做好辅导员工作的基本保障。
辅导员岗前培训心得7篇

辅导员岗前培训心得(7篇)辅导员岗前培训心得(精选7篇)辅导员岗前培训心得篇1经过几天的培训,使我对辅导员这个职业有了更深层次的理解,辅导员不像我们当初所想的那么简单,通过这几天的学习,使我明白自己所肩负的责任。
学院为使我们20__年新进的教辅人员能尽快适应学院的管理工作,于8月3日&8月6日,特地为我们开办了辅导员岗前培训班,这次岗前入门培训虽然时间短,但内容十分丰富,通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:一、培训使我对高校辅导员这一职业有了更加深入的认识在培训中,几位学院领导都谈到了当代高校辅导员身肩重任、角色特别这一问题。
人们都用这样的字眼来形容辅导员:辅导员是大学生的导航员、辅导员是大学生的人生导师和健康成长的知心朋友、辅导员是高校学生思想政治工作最基层的组织者、教育者和管理者可见,辅导员这个称谓包含了许多荣耀而任重道远的内涵。
然而又有多少人知道在这些光环的背后,高校辅导员们付出了多少辛勤的汗水。
做为一名新入门的辅导员,我要向那些长期在学生管理工作战线上辛勤工作的老辅导员们学习,学习他们那种任劳任怨、吃苦耐劳、甘心奉献的精神,把自己的青春和才智奉献给教育事业。
辅导员是榜样。
学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的一种认同感,同时学生受教育的过程是人格完善的过程,高校辅导员的人格力量是无形的、不可估量的,辅导员要真正成为学生的引路人。
辅导员是管理者。
辅导员要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使学生管理和教育工作更有效率,更能促进学生的发展。
辅导员是朋友。
即所谓的良师益友,就是强调高校辅导员和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。
最后,辅导员是学生的心理辅导者。
辅导员必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。
二、培训为我面临的实际工作提供了许多方法和策略在培训中,几位从事学生工作多年,管理经验丰富的学院各部门领导根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好辅导员的要点和方法,给我留下了深刻的印象。
2024年辅导员培训心得体会范例(三篇)

2024年辅导员培训心得体会范例光阴荏苒,转眼间我们已经在2023年的辅导员培训中度过了一段宝贵的时光。
在这次培训中,我受益匪浅,积累了丰富的经验和知识。
在此,我将总结一下我的学习体会,以期能够更好地将所学应用于今后的工作。
首先,这次培训给予了我一次与其他辅导员交流的机会。
在与其他辅导员的交流中,我深刻认识到作为一名辅导员,我们不仅仅是为学生提供学习上的帮助,更是要充当学生心灵的导师。
我们应该了解学生的需要和困惑,并提供相应的支持和指导。
在与其他辅导员的交流中,我不仅学到了丰富的经验,也拓宽了自己的思路,认识到辅导员的工作需要不断学习和提升自己。
其次,这次培训中的专题讲座非常精彩,给予了我很大的启发。
在这些讲座中,我学习到了许多关于辅导员的理论知识和实践经验。
比如,我学习到了如何进行职业规划辅导,如何帮助学生解决心理问题等等。
这些知识和经验对我的工作有着重要的指导意义,我会将其运用到今后的工作中,为学生提供更好的帮助。
同时,这些讲座也激发了我对辅导员工作的兴趣和热情,让我更加坚定了继续从事辅导员工作的决心。
此外,在这次培训中,我还参加了一些实践活动,比如与学生进行沟通和交流,为他们提供辅导帮助。
通过与学生的互动,我了解到学生在学习、生活和心理方面的状况,更加深入地了解到了他们的需求和困惑。
在与学生的交流中,我学到了很多关于如何与他们进行有效沟通的技巧,如何帮助他们解决问题和提升能力的方法。
这些实践经验非常宝贵,我会在今后的工作中继续积累,并不断提升自己的工作能力。
最后,这次培训还加强了我的团队合作意识。
在培训过程中,我与其他辅导员一起参加了情景模拟训练和角色扮演等活动。
在这些活动中,我们需要相互协作,共同解决问题。
通过与其他辅导员的合作,我深刻认识到团队合作的重要性,也学会了如何与他人合作,如何倾听和理解他人的意见。
这将对我今后的工作和生活都有着积极的影响。
总的来说,2023年的辅导员培训让我有了很多收获。
高校辅导员个人培训心得体会【通用7篇】

高校辅导员个人培训心得体会【通用7篇】高校辅导员个人培训心得体会精选篇14月12日-14日我非常有幸参加了共青团文昌市委和文昌教育局举办的20__年文昌市少先队辅导员培训班。
三天的培训,紧锣密鼓,安排得满满当当,但我们这些参加学习的辅导员不但不觉得累,反而乐在其中。
近60名来自全市各中小学的少先队辅导员参加了这为期三天的培训。
三天的学习培训是短暂的,但三天的学习、收获却是永久的,通过这次学习,让所有的辅导员不仅学到了知识,锻炼了能力,还相互交流了经验、增进了友谊,可以说实现了“双丰收”。
开班典礼上,市有关领导和全体辅导员都佩戴上鲜艳的红领巾,会场上队歌嘹亮,红领巾将每个人的脸衬托地无比生动而充满活力。
平静不下来的心,带着无比的激情,开始了少先队辅导员的培训。
学习的内容是丰富多彩的,我们从卓老师的最基本的鼓号队的技能学起,到刘老师关于少先队常识和大队辅导员的工作职责等理论常识的培训,每天的课都是排得满满的,学习的知识很多,辅导员们都很珍惜这次学习的机会,每次上课总会早早到达会场,等候培训的开始。
鼓号队的技能训练可谓是最有趣的,卓老师生动有趣的上课总会令人感觉到时间的飞逝,时不时引起一阵阵愉悦的笑声。
他的语言朴素易懂、风趣活泼,一如他的为人,平易近人而充满无穷的人格魅力。
从他讲课的神态、表情和语言中无一不表达了一位老少先队工作者对少年儿童的关心,对少先队工作的热爱,对新一代少先队辅导员的期望。
每一天,笑声、掌声充满着培训会场,整个会场真的可以说是欢乐的海洋、求知的乐园。
在学习中,大家都用不同的方式介绍了自己,时常弥漫着歌声、笑声和掌声,加深了大家的感情。
在考核训练阶段,分成了四组进行考核。
打鼓的打鼓,打镲的打镲,指挥的指挥,各自选择自己较擅长的一项,组成一个鼓号队。
在训练中每个人都认真对待,力争把自己最好的一面展现出来,所有的队员团结一致,一遍又一遍不厌其烦地训练。
在合作中增进了感情,同时也体现了大家的团队精神。
辅导员培训心得体会范文(通用7篇)范文精选

辅导员培训心得体会范文(通用7篇)结合自身的工作实际,我主要从《辅导员开展大学生党建工作的能力与素质提升》和《高校共青团改革背景下的“第二课堂成绩单”深度探索》两个报告来谈一下自己的感受。
《辅导员开展大学生党建工作的能力与素质提升》是由西南交通大学常委,教育部高校辅导员培训和研修基地(西南交通大学)管理委员会副主任沈火明教授主讲的。
他从准确把握岗位要求,认真履行学生党建工作职责;全面提升能力素质,努力成为学生党建工作专家;切实抓住关键环节,着力提升学生党建工作实效三个方面,通过理论和案例相结合进行深度解析。
《高校共青团改革背景下的“第二课堂成绩单”深度探索》由西南交通大学团委大学生素质拓展中心主任李振宇主讲,她主要从第二课堂成绩单制度实施背景;完善第二课堂顶层设计,实现制度长效化;狠抓第二课堂项目库建设,实现项目精品化;升级第二课堂网络平台,实现管理信息化;加强第二课堂工作队伍,实现运营专业化五个方面进行解读。
通过这次学习,让我受益匪浅,现将自身的心得体会总结如下:一、提高思想境界,把握岗位要求网络成为当代大学生的成长环境,新时代有新命题,对辅导员提出新要求。
辅导员不仅仅是在线下做好思想引领、日常管理工作、心理辅导、安全教育、就业指导等工作,更是高校学生思想改革教育工作的教师和立德树人各方面工作的排头兵。
作为高校辅导员要以身作责,明确自己神圣的职责,明白“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”,更要有坚定的理想信念,有道德情操,有扎实学识,在新时代,要快速的占领网络平台,用学生喜欢的方式做好学生的引路人。
二、结合当前需要提高自身工作和探究能力1、加强理论学习,更新思想观念。
教育管理的先决条件是教育思想的转变;教育管理者知识、信息、理论的学习、积累、沉淀是教育的必备条件;及时高效的总结、深化、内化、升华是必然的归宿。
面对新时代,新情况,辅导员要明确学习内容,读懂读通文件精神,用文件精神指导实际工作,通过认真学习,树立坚定的目标,做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”教师。
高校辅导员培训心得体会1500字(8篇)

高校辅导员培训心得体会1500字(8篇) 有时候在做一个新的任务后,我们应该用文字梳理一下,并将其记录下来,心得体会可以采用书信的方式来写。
你写过多少篇个人的心得体会呢?你可以读一下编辑整理的高校辅导员培训心得体会,更多信息请继续关注我们的网站。
高校辅导员培训心得体会篇1依据《普通高等学校辅导员培训规划》的总体要求,进一步提高高校辅导员的思想政治理论、专业素养、职业能力,培养辅导员开展学生工作的创造性,促进高校辅导员整体素质的提升,努力造就一支政治强、业务精、纪律严、作风正的高水平辅导员队伍。
学院学生处3月份始,组织了学院学管线同仁进行了本次为期两个月的高校辅导员专题培训。
本次培训内容涵盖比较全面,通过专题讲座,从学生心理健康与指导、突发事件的预防及应对、学生思想政治工作、大学生创业、思想建设、作风建设、社交礼仪、教师专业发展理论、政治理论、组织建设、高校教师师德建设、教育改革与发展、职业生涯规划教育、校园安全知识等14个方面进行学习和探讨。
通过网上视频学习、班级交流研讨等互动形式达到了一定的学习效果。
培训即将结束,现我结合培训目标、内容和自身工作实际,分享以下几点学习心得,如有不足之处,还望指点补充。
(一)做好思想政治教育工作在当前的复杂形势下,大学生思想政治教育工作面临着许多新的情况、新的问题,必须通过把握思想政治教育的规律性,增强教育要素的协调性,激发学生教育主体性来加强大学生思想政治教育的实效性,根据目前大学生思想特点,明确教育目标、丰富教育内容、改进教育形式、提高教育质量。
(二)认真对待学生的心理健康与指导作为辅导员,学生的心理健康教育是工作的一个重要环节。
很多问题的产生,其实都是心理问题。
我们应当及时的发现问题,分析问题,解决问题。
在心理辅导的过程中,学会了一定的辅导技巧,例如:接纳、倾听、共情等。
我们学院面对的是2B及3B生源群,心理健康教育十分有必要进一步加强,班级心理委员的作用需要设定与进一步的完善和指导,积极运用他们在集体中的作用。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
高校辅导员培训心得辅导员是指从事同学的思想政治训练、同学日常管理、就业指导、心理健康以及同学党团建设等方面的工作的老师。
下面就和大家共享高校辅导员培训心得,来观赏一下吧,盼望能够帮到你们.高校辅导员培训心得120 年7月,本人参与了由湖南省高教工委、湖南省训练厅组织开展的辅导员素养培训班的学习,培训期间,培训老师给在全部辅导员作了细致而深刻的培训,过后还绽开了仔细的沟通与争论,总的来说,这次培训很胜利,不仅让参加培训的全部辅导员提高了熟悉,而且还为以后的工作做好了良好的铺垫。
下面我个人就这次培训的内容做总结如下:一、高职高专院校辅导员的角色定位高职学学校辅导员是同学政治思想工作的组织者、实施者和指导者,是高职学校老师和管理队伍中的重要组成部分,每一个思想政治辅导员在实现高校生思想政治训练过程中都有着不行替代的作用,因此,一名辅导员能否有正确的角色意识,并精确的把握好自己的角色,在实际工作中是非常重要的。
本人从事同学政治辅导员工作两年以来对辅导员的这一工作也有了有肯定的熟悉。
首先,辅导员是一个职业,这个职业和其他职业是一样的,有自己的职业道德、职业规定、工作特点和工作方法。
长期以来由于学校侧重的是教学和科研,加上辅导员日常工作比较繁杂和琐碎,工作没成就感等缘由,使得辅导员对自己的工作定位不是很明确,认为辅导员就是个同学管理员,甚至是个跳板,这样导致辅导员队伍不稳定,肯定程度上减弱了同学思想政治训练工作的力度。
其实高职学校辅导员是个特别的职业,辅导员是训练工,是同学的老师,同样担当和享有着人类灵魂的工程师的称号和荣誉,这就要求辅导员要恪守“学高为师,身正为范”最基本的道德规范,要求我们喜爱工作、喜爱同学,有剧烈的责任感,更要不断加强学习、提高修养,这样才能处理好同学的日常管理和思想训练工作只之间的关系。
我们是老师,但是我们不教书;我们是思想政治工,但我们的工作对象是同学;我们要给这个角色加上正确的定位,这样才能在日后的工作当中更有针对性、更加科学、更有成效。
二、高职学院辅导员的工作特点。
训练无小事,思想政治工作更是训练中的重中之重,同学永久是学校工作的对象和工作重点,同学的政治工作做好了,思想统一了,学校整体工作才能在健康稳定的的环境下有条不紊地正常运行。
首先,训练应当以人为本,不分时间、不分地点,辅导员总要以身作则,这就要求辅导员仔细学习、提高熟悉,一言一行都要成为同学的榜样,这样才能使同学朝着健康向上的方向进展,行不正,言不顺就会在日常的思想训练工作成造成极大的阻力。
在参与关于辅导员素养培训班中,有辅导员这样说过:“我长相一般,身材一般、学历一般,但我做的却不是一般的事,我是同学的超级保姆”,这样说可能有夸张的成分,但在实际状况中,辅导员的确有着与保姆同样的工作特征,同学感冒了、同学有心情了、同学掉东西了等等,事无巨细辅导员都要管上以管,但与保姆不同的是,辅导员在关心同学的同时,还要教会同学如何思索,如何以正确的指导思想来指挥和只支配自己的行动。
另外,辅导员工作时间不确定,目前训练部规定高校要根据1:2 x的工作强度来要求辅导员,所以,辅导员是个一点对多点的工作。
同学无时无刻都会有问题和想法找辅导员解决和倾诉,辅导员的工作状态并不像其他职业一样朝九晚五,而是“全日制x”,只要同学出问题了,辅导员必需在第一时间赶到现场,将问题解决。
三、强调辅导员团队意识辅导员也是一般人,我们不行能做到“完善”,在处理事情的时候或多或少都会带点个人心情,在处分同学的时候难免遇到“钉子户”让我们焦头烂额、大发雷霆,在这样的心情下我们是不行能把事情处理好的。
在我们心情感动的时候,其他同事在这个时候就要准时的充当一个“踩一脚”的角色,这样才能做到“春风化雨、恩威并济”,一个拿棍子喊打、一个拿刀子喊杀,同学肯定承受不了。
一个辅导员做的好并不是真的好,只有全部的辅导员、班主任都团结起来把全部班级的同学当成自己的同学,并努力把整个院校的事情做好,那才叫真正的好,千万不要做一盘金光闪闪的沙子。
四、仔细做好记录培训中有一个辅导员这样感慨:每天忙得昏天黑地,一回寝室就倒头大睡,一点私人时间都没有。
这说明辅导员的工作其实很烦琐、很细致,也很累,但我认为,即使我们再忙再累,我们也要挤出点时间来写好我们的日记、周记和月记,只有“每日三省吾身”我们才能有所收获、有所提高。
信任只要我们努力了,专心高校辅导员培训心得2通过全体辅导员进行集中培训,我学习了其它辅导员的优秀管理阅历,使我深有感受,觉得此次培训的内容非常丰富,通过这次培训,我感到学院对辅导员的工作越来越重视,学院在逐步将辅导员队伍培育成专业化、职业化进展。
从老师队伍建设,到营造社会环境,详细地全方位地阐述了高校生思想政治训练在加强和改进的基础上要形成合力,要取得更大的成效。
下面我就结合自己的实际工作谈一些体会:一、正确熟悉自身的定位辅导员是学校与同学之间的媒介、纽带、桥梁。
工作的内容比较杂,比较琐碎。
是开展同学思想政治训练的骨干力气,是同学健康成长的指导者和引路人。
辅导员工作是训练人、培育人的工作,而培育人、训练人的工作是有客观规律的,这个规律是可认知的,应当遵循的。
心理健康训练以及法制观念的训练,更有利于端正同学的学习态度,使他们的学习生活过得更加充实,更加有意义,有利于避开一些本不应当发生的恶性大事。
据此,我觉得作为一名合格的辅导员,除了具备工作力量和技巧之外,还应具备对这项工作的热忱,我把这种品质归结为“三心”,即对同学要有责任心,要有热心,要有爱心。
现在的高校生多是独生子女,自尊心比较强,但自律性差,辅导员要转变角色,全心全意为同学服务,用鼓舞,鞭策的话语乐观的引导同学,除一些不能姑息迁就的恶性大事外,要给同学改过的机会,这样既不会损害同学的自尊心,也会收到教书育人的良好效果二、仔细学习将工作落到实处辅导员是同学的人生导师,做同学工作讲究工作的艺术和方法,这样能取得事半功倍的好效果。
通过此次培训关于自身建设,自己应当仔细做好“六个一”、“四会”。
“六个一”的详细内容一是辅导员要带好一个班级。
每个辅导员都要担当一个班的班主任,并在考核中力争成为优秀班级。
二是上好一门课程。
辅导员以前不论学什么专业,都要在思想政治训练方面成为行家里手,要主动担当思想政治训练、就业指导、心理健康训练等方面的课程。
三是写出一手好字。
字是老师的门面,辅导员必需练就一手好字,影响和引导我们的高校生弘扬中华文化。
四是能写出一篇好文章,高校辅导员培训心得体会5篇高校辅导员培训心得体会5篇辅导员生活在高校生中间,不但要有组织活动的力量,还要有写作的本事,要擅长总结,推广应用。
就是辅导员要会说、会做、会写、会生活。
辅导员要成为演讲家,要有鼓动力和号召力。
要擅长组织同学活动,会做同学工作。
要能够把所思、所想、所做写成文章,传播推广。
要能够与青年高校生打成一片,把握当代学校生的行为、心理特点,与他们有共同语言,成为他们的知心伴侣,与他们玩乐在一起。
三、加强思想政治训练在思想训练过程中把以情感人与以理服人结合起来。
处理一些同学问题要有理有据,并且要用真心诚意去打动同学,真正做到让同学心服口服加强高校生思想政治训练,是学校育人工作的中心环节高校生的思想政治素养在综合素养中居于重要地位,在训练活动中,要把对它的培育放在首位。
由于,在近几年的工作中,我们越来越深刻的体会到,新的形势--我国社会主义市场经济逐步完善,伴随着世界经济一体化、信息化浪潮同步进行,带来社会转型中的各种社会问题几乎同时呈现出来,带来了前所未有的文明冲突和文化碰撞,历史与现实,传统与现代,使高校生面临空前的困惑与迷惘,这就可能带来高校生政治信仰迷茫、抱负信念模糊、价值取向扭曲。
越是在这样的状况之下,我们的思想政治训练就越应当加强。
我们艺术学院的女同学多,所以,组织女生传统手工才艺展现等活动,在文化沟通过程中,训练同学立足民族才能走向世界。
因此,如何通过加强思想政治训练,切实解决同学的实际问题、满意同学的实际需求,从而培育出一代又一代符合时代要求的社会主义事业的建设者和接班人,是我们面临的主要工作任务。
总之,经过这次的培训,通过学习,我深知辅导员工作的重要性,紧迫性,也使我熟悉了所肩负的光荣而宏大的历史责任。
在今后的工作中,我会以身作则,加强自己的道德修养,为人师表,培育自己的工作力量,讲究工作方法。
勤奋工作,富有奉献精神,我想只有踏踏实实的工作,兢兢业业的做人,为培育适应社会进展的新型人才而奋高校辅导员培训心得3立德树人,切实做好高校思想政治工作(冯彩华)“国有成均,在浙之滨”,2022年8月26日,我怀着感动的心情来到了漂亮的杭州,走进了百廿名校—浙江高校。
在为期一周的学习中,我的视野得到了开拓,学问得到了提升,心灵得到了升华。
“大不自多,海纳江河”的校歌始终在我脑海里徘徊。
无论是大数据的应用还是心情与压力管理亦或是音乐人文修养课都让我在课堂上如痴如醉。
浙大老师的才华也让我极为震撼,他们个个饱读诗书,具备极高的学术造诣和人文修养,正所谓“腹有诗书气自华”。
通过此次培训,我也真正懂得了“读万卷书,行万里路”的真正内涵,在得到了一次心灵的洗礼之后,我也对老师行业以及辅导员工作进行了深刻的反思。
于2022年9月9日在北京师范高校与师生座谈时的讲话对全体老师提出了要做有抱负信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师的要求。
并且提出“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的盼望,在广阔训练工中引起热闹反响。
而我在过去从事辅导员工作的过程中,也深刻体会到辅导员对于高校生健康成长所具备的重要意义。
辅导员作为高校思想政治训练工作的重要担当者和责任人,其担当着高校思想政治训练工作的重要任务。
那么如何做好高校生思想政治训练工作,我认为,总体思路可以总结为:“深化课堂”、“深化宿舍”、“深化同学内心”等“三个深化”;以及“稳抓党员和同学干部”、“稳抓重点同学和危机大事”、“稳抓专业主攻方向”、“稳抓网络新媒体”等“四个稳抓”。
1、辅导员做好高校生思想政治训练工作应当做到“三个深化”。
首先、辅导员做好高校生思想政治训练工作应当“深化课堂”。
教室作为高校生学习的重要场所,深化教室对于高校生的思想政治训练工作的意义重大。
辅导员每个人应当建立自己所管理班级的理论课课表,课表上包括上课的时间和地点,辅导员会精确地根据固定的时间和地点进行课堂检查。
这些工作包括教室卫生、同学出勤、上课气氛、学习听课状况、和任课老师进行沟通等。
在“深化课堂”的过程能使高校生潜移默化地接受优秀思想政治的训练,这有利于高校生在日常生活中提高思想政治水平。
其次、辅导员做好高校生思想政治训练工作应当“深化宿舍”。