2024届高考语文复习:小说专题训练刘庆邦小说(含解析)
2020年高考语文复习小说阅读名家作品练一附解析

2020年高考语文复习小说阅读名家作品精选练一一、阅读下面的文字,完成各题。
遍地白花刘庆邦收秋之后,村里来了一个女画家。
村民觉得奇怪,这会儿场光地净的,要红没红,要绿没绿,要金黄没金黄,有什么可画的呢。
可女画家每天这儿转转,那儿瞅瞅,画了张家古旧的门楼子,画了李家废弃的碾盘,画了石榴树、柴草垛、鸡窝……村民看着平常的东西,经她一看,就成了好看的东西,经她用笔一点,就成了一幅画。
凡是被她画过的人家,神情都有些骄傲,还没被她画过的,都希望她能到家里画一回。
小扣子也热切盼望女画家到他家作画。
自从女画家到来,小扣子就天天跟着。
女画家的每一幅画,都是在小扣子的注视下完成的。
这天早上,小扣子一爬起来,就和他的黄狗去找女画家。
女画家住在村东头,那家闺女刚出嫁,正好空着一间房,女画家就租住在那里。
住了几天,房东就把女画家当闺女看了,不让她交房租。
太阳还没出来,村街上弥漫着浓浓的烟火味。
有人家烧麦秸,有人家烧豆叶,有人家烧甜瓜秧,每样柴火散发一种香,就形成了醇厚绵长的人间烟火味。
村里人原来并不觉得烟火味香,而女画家一进村就闻出来了,她说,哎呀,真香!大家用鼻子吸了吸,是香。
这会儿,女画家正在给房东家的祖父画像。
她身后站了不少人,他们静静地肃立着,连出气都尽量放轻。
女画家目光只在老人和画之间牵来牵去。
她下笔很果断,也很有力量,能听见画笔在画纸上划动的声音。
老人在墙根儿蹲着晒太阳,脸上的皱纹很多,连耳朵的高处都爬满了,这些皱纹像大地上的河流和沟壑,弯弯曲曲。
小扣子一看画像,心就震了一下,以为自己的祖父复活了,正慈爱地看着他。
他眼睛有些发湿,差点对着画像喊出一声爷爷。
有了这张画像,人们对老人也多了几分羡慕,说他满脸的褶子变成了满脸的画意。
女画家又给房东家的儿媳画了一朵硕大的红莲花,光彩烁烁,仿佛是开在一潭清水上。
花样子一传十,十传百,很快,全村就开遍了红莲花。
女画家开始到野地里作画了,小扣子和黄狗在后面跟着。
女画家画的是一片茅草,茅草的叶和茎都枯黄了,只有穗子是银白的,许多穗子连起来,就有了气势,一片白茫茫,让人怀疑走进了月光一样的梦境。
高考语文的小说类文本阅读专项训练及答案

高考语文的小说类文本阅读专项训练及答案一、小说类文本阅读1.阅读下面的文字、完成下面小题。
麦子刘庆邦建敏是福来酒家的门迎。
她上身穿的是掐腰中式褂子,下面是黑色长裙,加上门口有几级台阶,建敏的身材显得很高挑。
可老板说,她的笑应该自然些。
她对自己的笑没法作判断,哪样儿算自然,哪样儿算不自然呢?在洗手间里,她对着镜子笑了ー下,又笑了ー下,笑着笑着,眼泪就浸出来了。
老板是建敏的姑姑。
姑姑说,要是吃饭的客人太少,当老板的就赚不到钱给她们发工资。
在福来酒家的错对过儿,开着另外一处酒家。
建敏注意到了,人家的门迎是两个,人家穿的是粉红缎子的旗袍,上面花花朵朵,打眼得很。
每到用餐时间,那间酒店的人总是比较多,这让建敏有些烦恼。
她想,是不是自己当门迎当得不好。
一天晚上,她把她的想法跟姑姑说了。
姑姑说,好孩子,你当得很好。
建敏的眼睛一下子就湿了。
门前街道刚翻修过,酒家门前还砌了两个花池,建敏一抬眼就把花池里的新土看到了,黑油油的,绒乎乎的。
也许秋天不是种花的手节,花池一直空着。
花池空着,建敏心里也空着。
建敏把池子里的细土用手攥过,一攥就春蚕一样在手心卧成一条。
建敏闻了闻,苦盈盈,甜丝丝,还有那么一点腥,是熟悉的那种味道,一下子就吸进肺腑里去了。
别人不种,她来种点什么不行吗?这个念头一撞,建敏心里就跳起来。
她打算种的是小麦。
别人家孩子到远方打工,父母都是为孩子包一把土,建敏的爹包的是小麦。
爹说,麦子是你种出来的,想家了,你就闻闻。
建敏点点头,没有说话。
那天一大早,弟弟建根还没睡。
她来到床前,叫着建根,我走了,你跟爹在家好好的。
她叫得声音发颤,建根还是没醒。
她把手伸进被窝里,弟弟的小身子瘦瘦的,脖子里涩拉拉的。
她的眼泪再也包不住,呼地流了出来。
娘死那年,弟弟オ一岁多,是她把弟弟拉扯大的。
她代替娘的职责,把弟弟管得很严。
有一次弟弟没完成作业,她抓过弟弟,打得很厉害。
弟弟叫着,姐,姐,别打了!她说,你不好好学习,就得打!她后悔不该那样打弟弟,心疼得差点哭出声来。
高考语文复习:小说专题训练刘庆邦小说

小说专题训练-------刘庆邦小说阅读下面的文字,完成下面小题。
打捞刘庆邦回到家中,冯淮海没有对母亲说他下班后去了塌陷湖,更没有说他下湖寻找碓窑子①去了。
他打算等找碓窑子找得有了眉目,再告诉母亲。
他轻易不敢对母亲提起塌陷湖,一不小心提起,母亲的样子就有些难受,好像永远失去了家园一样。
当初矿上派人动员他们家搬家时,母亲坚决不同意,说老冯家祖祖辈辈都住在这里,根扎在这里,苗发在这里,怎么能说搬走就搬走呢!矿上的人联合当地政府的人,到各家各户反复动员,不断提高优惠条件,眼看不少人家都答应搬迁了,母亲还是不答应。
后来人家分头做他和妻子的工作,承诺让他到矿上当正式工,让他妻子到矿上当合同工,两口子都可以挣工资。
①母亲到过世的父亲坟前哭了一回,又哭了一回,才收拾起家里的盆盆罐罐,从冯营故土迁到这个叫新村的地方。
搬家之前,他们家在冯营住的是四间平房,搬到几里外的新村后,他们家住进了连体的两层楼。
在一楼南窗下的一块空地方,被母亲开成了一个小菜园。
菜园里种了黄瓜、茄子、辣椒、豆角等,随吃随摘。
全家人都不能不承认,这里的居住条件和生活条件比住在冯营时好多了。
一家人过年说闲话时,说到原来埋在他们家房子底下被称为乌金的那些煤,是老天爷送给他们家的宝贝。
国家需要,他们就把宝贝献了出来。
国家没有亏待他们,给他们建了这么宽敞明亮的房子。
这天冯淮海回到家,见母亲正仰靠在客厅里的沙发上打瞌睡。
对面的电视机开着,电视里面的人还在说话,人影儿还在晃动,母亲却闭上了眼睛。
②冯淮海一进家,母亲就醒了过来,看着他说:你今天回来得有点儿晚哪。
冯淮海说:下班后,我和几个工友打了一会儿牌,争上游。
来钱吗?不来,赚钱的游戏我从来不参加。
不来钱就好,一来钱人情就薄欠了。
好了,上楼睡觉去吧。
冯淮海没有马上去楼上睡觉,他在沙发上坐下了,要陪母亲坐一会儿。
母亲把他的胳膊看了看,问他是不是到塌陷湖里凫水去了?冯淮海想瞒恐怕瞒不过去。
他小时候一到水塘里凫水,总会被母亲发现,因为胳膊在水里一泡,太阳一晒,就会发黑,发黑的胳膊用指尖一划就是一道白印。
2024届高考语文复习:小说专题训练创作理论(含答案)

2024届高考语文复习:小说专题训练创作理论(含答案)小说专题训练------创作理论一、阅读下面的文字,完成各题。
雅赚聂鑫森冯楚声忽然收到一张梅红请帖,是县长汪晓廉派人送来的,请他到汪府去喝“头伏酒”,这使冯楚声多少有点意外。
在这座江南的古城,冯楚声可以说是个名人。
他出身于书香门第,旧学根底很厚实,又在北京读过几年大学,中西合璧,是很可以一展凌云之志的。
他却回到了老家,做一个县立中学的校长。
一晃就做了十年。
许多人为他惋惜,觉得这是大材小用,他却淡然一笑:我为天下育英才,没什么可遗憾的。
十年来,县立中学确实出了不少人才!何况他举重若轻,并不如人们所想象的那样辛苦。
执掌教务之余,常与城中的诗友饮酒唱和,他酒量好,酒德也好,即使醉了,也决不会胡吼乱叫,倒常锦心绣口,吐出些好诗来,闻者无不击节赞赏。
他还有一癖,厌恶身上带钱。
每月发薪水,让校役领来,由校役安排他的生活所需。
有时一个人踱到酒楼,点几个爽口的菜,喝当地出产的“莲花白酒”,很是尽兴,待到付账时,方知身上未带分文。
他一笑,掏出金壳怀表交给堂倌,“当了!”堂倌飞快地去当了钱来,抵了酒钱,还剩若干,他说:“给你去买件衣服!”第二天,再由校役带钱去把怀表赎回来。
他真是个雅人。
冯楚声还有件爱物,是一把纸折扇,祖父传下来的,一面是郑板桥画的风竹,一面是郑板桥写的六分半书。
夏秋之间,他手不离扇。
凡看过这把扇子的,都说是一件精品,若质之于坊肆,价钱肯定昂贵。
汪晓廉的家宴在古城是很有名气的。
汪晓廉年近花甲,年轻时是个风云人物,北洋时期做过参事,在官场混得很熟,但不是很得意。
一年前,称年事渐高,思归故里,便通过各种门道,谋到故乡县长一职,于是带着历年积敛之家财,走马上任。
他有个好厨子,叫朱三。
朱三炒得一手好湘菜,刀工好,烹艺精,每一种菜都可以做得尽善尽美。
汪府的家宴开得很频繁,当然都有名义,请的都是城中的达宦贵人。
办家宴的效果,一是笼络了人,增进了情谊;二呢,汪晓廉并不蚀本,而且进项还不少。
高考小说专题训练:刘庆邦小说+

小说专题训练-------刘庆邦小说阅读下面的文章,完成下列小题。
黄花绣刘庆邦庆婶子打着一把黑伞到格明家来了,推开院门就问格明在家不在。
院里的积雪很厚,把庆婶于包了塑料袋的两只脚都抱住了。
三大娘快不中了。
叫格明去,是让格明给三大娘送终的鞋上绣花儿。
格明的娘说:“格明这妮子手笨得像猪脚一样,哪里会绣什么花儿呀!你别看格明长了个傻大个子,她连虚岁还不到十四呢!”庆婶子说:“绣花儿的事儿找的就是童女儿,超过十六岁就不用了,咱这儿的规矩你又不是不懂。
”按当地的规矩,给将要远行的老奶奶鞋上绣花儿要用童女儿,而且指到谁就是谁,不许有半点推辞。
让格明深感为难的是,长这么大,她从来没捏过绣花儿针,不知绣花针多轻多重,是横拿还是坚拿。
娘呢从来没教地绣过花儿。
冷不丁地让她去绣花儿,这不是要她出丑嘛!庆婶子说:“不会绣不要紧,一教就会了。
人不管做啥事,都是先有第一回。
”格明要绣的花儿并不复杂,一根花梗,四片花叶,一朵花儿。
花梗绣褐色,花叶绣绿色,花朵绣黄色。
格明认出来,她所绣的花儿应该是菊花。
庆婶子把一根绣花针和缠了各色丝线的线轴给了格明,格明把黄丝线往针鼻子里纫时,手指哆嗦得怎么也纫不进去。
从听说要她给三奶奶绣花儿,她的哆嗦一直都没止住,这会儿又加重了,她越用力,越着急,就哆嗦得越厉害。
她在心里骂自己没用,眼泪几乎要落下来。
庆婶子说,谁第一次绣花儿都这样,绣得多了,自然就熟练了。
格明背过身子,把心稳了稳,果然把针纫上了。
①透过玻璃。
她看见桃花雪仍在下。
有一朵盛开的雪花从窗口上方下来。
眼看要飘进窗内。
格明在记忆里寻找她所见过的菊花。
在自家院子的东南角,一个用矮花墙圆起来的小园子里,每年秋天。
菊花都会不失时机地迎霜开放。
菊丛高过了矮墙,数不清的黄色线菊的花朵簇拥在墙头上,让人欣赏不尽,恰惜不尽,感叹不尽。
心中的莉花开了,格明手上的菊花就可以绣了。
三奶奶不是格明的亲奶奶,是远门子奶奶,娘说三奶奶对格明不赖,是有一年,三奶奶见格明穿的裤子太短了,短得揪巴到膝盖那里,就送给格明一条长一些的裤子。
2024届高考语文复习:文学类文本小说阅读+课件149张

浙ห้องสมุดไป่ตู้卷
《雪》
作者用了哪些手法使小说结构紧凑?(6分)
结构技巧
2017
全国Ⅰ卷
《天嚣》
小说以“渴”为中心谋篇布局,这有什么好处?请简要说明。(5分)
线索作用
小说以一个没有谜底的“美好的谜”结尾,这样处理有怎样的艺术效果?请结合作品进行分析。(6分)
结尾作用
PART 02
这类题怎么问?
PART 03
第一人称(有限视角叙事)——“我”(一)非“主人公”类型:可以是旁观者也可以是参与者。1.旁观者:旁观者置身在事件之外可以用更冷静疏离的方式呈现故事,也更真实客观。可以观察、点评故事里的各种各样的人物可以坦白自己的不明白之处,让读者去思考。2.参与者:参与事件中,与主人公保有某种程度的联系,(要考虑到“我”这个参与者的身份作用)可以与主人公直接对话可以衬托主人公可以对事件、对人物产生影响等。
考情微观
年份
卷别
篇名
提问方式
设题角度
命题特点
2020
全国Ⅰ卷
《越野滑雪》
海明威的“冰山”理论将文学作品同冰山类比,他说:“冰山在海面移动很庄严宏伟,这是因为它只有八分之一露在水面上。”本小说正是只描写了这露出水面的八分之一。请据此简要说明本小说的情节安排及其效果。(6分)
情节安排及其效果
①情节考点属于轮考点。②考查角度有整体与局部两种。整体重点考情节安排与线索,局部重点放在结局上。③无论考查哪种角度,都重在作用、效果分析。
特殊视角之动物视角本文构思独特,以蛇为叙述视角,请探究作者这样叙写的意图。(6分)(非鱼《一条忧心忡忡的蛇》)①从蛇的视角来观察老人生活,比较客观地呈现了老人的生活实况;②以蛇而不是人来观察老人的日常生活起居,足见老人的生活被漠视之严重;③蛇本是冷血的,而面对老人的生活状态,她也不禁忧心忡忡起来,可以想见老人生活孤独、脆弱的程度
高考语文复习:小说专题训练刘庆邦小说+

小说专题训练-------刘庆邦小说阅读下面的文字,完成下面小题。
花镜刘庆邦燕奶奶的头发花了,眼也花了,眼珠子上像涂了一层面糊子,看啥都是模模糊糊。
一只苍蝇在屋里飞,飞得嗡嗡的。
从声音判断,这只苍蝇个头儿不小,是那种让人讨厌的绿头红眼的大家伙。
她抄起蝇拍,想把苍蝇打死。
可她只听见苍蝇振翅飞翔的声音,就是看不清苍蝇在哪里。
她拍一下,又拍一下,每一下都落了空。
“看你往哪里跑,我今天非要打死你不可!”有点儿执拗劲儿的燕奶奶,终于把苍蝇打死在厨房的墙上了。
她要把粘在墙上的苍蝇尸体捏下来,一捏,原来是一个钉在墙上的锈蚀的钉头子。
眼睛花成这样,买一副花镜戴上不行吗?问题是,燕奶奶她不认为自己的眼花是个问题。
她的大儿子在井下处理哑炮时受了伤,两只眼睛啥都看不见。
比起儿子的眼睛,她白天能看见太阳,晚上能看见月亮;看树还是绿的,看花还是红的,戴不戴老花镜有什么关系呢!还有,她挣钱不容易,舍不得把钱花在买老花镜上。
儿子双目失明后,挣钱少了,她就开始到处捡废品。
有一次,她把别人踩扁在地上的一个瓶盖子看成了钱,心中一喜,说捡废品还能直接捡到钱。
她弯腰把钱捡起来,想看看是一毛还是一块,结果发现是一个破瓶盖。
眼看眼花得越来越厉害,有熟人劝她买一副花镜戴。
她问人家:“买副花镜多少钱?”人家告诉她:“贵的几百块,上千块;便宜的也就几十块。
”燕奶奶把熟人的鼻子和眼看一看,见熟人的鼻子还是鼻子,眼还是眼,她说:“没事儿,再等等吧。
”居民小区门口放有一只塑料垃圾箱,燕奶奶每天都要往垃圾箱里看一看,在垃圾箱里扒一扒。
在她看来,垃圾箱简直就是百宝箱,她在“百宝箱”里捡到过鞋子、袜子、帽子、铅笔、钢笔和圆珠笔,还捡到过耳机、收音机。
有一天,她竟在垃圾箱里捡到了一副眼镜。
她认定这是一副花镜。
老天爷真是有眼哪,正当她需要花镜的时候,就给她送来了一副花镜。
她拿起眼镜看了看,觉得这副眼镜真不错,整个眼镜通透得跟没装镜片子一样。
她把镜片子摸了摸,不由得笑了,大拇指摸到了二拇指,原来真的没装镜片子,只是两个圆形的空框子。
2023届高考语文复习:小说专题训练刘庆邦小说

小说专题训练----刘庆邦小说一、阅读下面的文字,完成下面小题。
雪夜刘庆邦雪是在村里人吃晚饭时开始下的。
在冬季,村里有的人家吃晚饭,有的人家不吃晚饭。
不吃晚饭的人家早早就睡了,他们说,肚子是盘磨,躺着不动就不饿。
吃晚饭的人家总是吃得晚,通常是打稀饭。
有的人家打稀饭时舍得撒一把黄豆,一般人家舍不得放黄豆,黄豆虽说不是金豆,但他们习惯把黄豆与钱与房子联系起来,有一句谚语说,打稀饭十年不放豆,可以盖个瓦门楼。
瓦门楼关乎门头高低,关乎男孩子能不能找到老婆,那就得攒豆成金。
对于这场雪的大小,这家的大男孩是感觉出来的。
他习惯端着碗,到院子里吃晚饭,刚把饭碗端到雪地里时,喝第一口,还热乎乎的,喝第二口,就不热了,他转身回灶屋里去。
娘、姐姐、妹妹和弟弟都正在灶屋里吃饭。
灶屋里垒有锅灶,放有水缸、案板、柴草等,空间十分狭小。
屋里连一个小板凳都没有,全家人站着吃饭。
煤油灯光和雪光形成了对比,灯光的颜色较黄,因此有了些许暖意。
这晚的稀饭只放了一些红薯,红薯已被煮碎在锅里,按他们的说法,红薯碎得连魂都没有了。
喝这样的稀饭,连筷子都不用,只需对上一张嘴。
天黑了,地白了,吃过晚饭干什么呢?马上钻进被窝,被窝里的热气可以把雪气抵消掉,只要半夜里不起来撒尿,可以一觉睡到大天明。
娘不能马上睡觉,她还要挑灯纺花。
不管是打雷、下雨,还是刮风、下雪,娘每天雷打不动,都要纺花纺到深夜。
这家的大男孩不在家里睡觉,他把一条棉被搭在肩上,要到外面去睡。
家里只有一张大床,他觉得自己长大了,不愿意跟全家人挤在一起。
他们家六口人,一共只有三条被子。
大男孩拿走一条,家里每两个人摊不到一条被子。
从他上初中开始住校,家里就不得不单独分给他一条被子。
如今他毕业回家当农民,那条被子还是属于他,每天手扯脚蹬,用的时间长了,被子已经有些破旧,被表和被里都打了补丁。
尽管如此,可以把一条被子抱来抱去,还是显示出他在这个家庭地位的优越。
大雪铺天盖地,他到哪去呢?他本打算去村外饲养室盛草的小屋里去睡,已经走到饲养室的粪池边,却犹豫起来。
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小说专题训练-------刘庆邦小说阅读下面的文字,完成后面小题。
清汤面刘庆邦向秀玉是一位在装煤楼拣矸石的女工。
她只要目光一扫,就把隐藏在煤块中的矸石捕捉到了。
上班期间,向秀玉心在眼上,眼在手上,心到眼到,眼到手到,是一个敬业的、称职的拣矸工。
她上的是白天班。
上班时她会带半饭盒剩饭,或带一个馒头,趁皮带有时空转,她就抓空子吃一点。
渴了,她拿起矿泉水瓶子,对着瓶口喝一气水。
矿泉水瓶子是她拣来的,里边装的是她自己烧开后又放凉的白开水。
她自己吃饭可以凑合,问题是,女儿喜莲中午怎么吃饭呢?喜莲在矿上的学校上小学三年级,中午只能一个人回家吃饭。
向秀玉决定,每天给女儿3块钱,让女儿到矿街上的小饭店里买饭吃。
还说最好去杨旗阿姨的小饭店买一碗清汤面吃,一碗清汤面的价钱正好是3块钱。
中午放学后,喜莲去买清汤面。
杨阿姨一见喜莲,样子有些欣喜,说:“这不是喜莲嘛,我的孩子!”喜莲还没说话,杨阿姨就指了一个座位,让喜莲坐下。
喜莲掏出3块钱,递向阿姨,说:“杨阿姨,给你钱。
”杨阿姨没有接钱,说:“钱你先拿着,等吃了面再给钱。
”喜莲看见了,杨阿姨身边案板上放的面不是机器轧的面,也不是手擀面,而是一大块和好醒好的面坨子。
杨阿姨揪下一块面,在案板上搓巴搓巴,搓成一根圆圆的面棍,双手就开始抻面。
杨阿姨抻面抻得很熟练,也很好看,她张着双臂,一折一抻,一折一抻,面就抻细了。
当把面抻得像粉丝一样,杨阿姨就把细丝面下到锅里去了。
杨阿姨备有两口锅,一口大锅,一口小锅。
大锅稀饭小锅面,是说大锅熬稀饭好喝,小锅下面条好吃。
杨阿姨的大锅里熬的却不是稀饭,是棒骨汤。
棒骨汤一直滚得咕咕嘟嘟,需要下面时,杨阿姨把汤舀到小锅里,用小锅下面。
面里不放肉,也不放什么菜,起锅时只放一点芝麻油腌制的葱花。
别看汤是清汤,味道却十分鲜美。
一碗清汤面,把喜莲吃得汗津津的,小脸儿都红了。
吃完了面,喜莲付给杨阿姨钱时,不料杨阿姨说:“阿姨不收你的钱,钱你自己留着吧,可以买本买笔。
”喜莲说:“那不行,我妈知道了会吵我的。
”杨阿姨说:“你这孩子,回家别跟你妈说嘛。
好了,吃饱了就回家吧,别耽误上学。
”妈妈下班,喜莲就把事对妈妈说了。
她心里一沉,马上就明白了怎么回事。
自从孩子的爸爸在井下的瓦斯爆炸中遇难后,周围的人对她和她的孩子就不一样了。
中秋节还没到,张师傅就给她们家送来了一盒月饼,说儿子给他买的月饼他吃不完,就请她和喜莲帮帮忙,把月饼消灭掉吧。
秋风刚凉一点,王奶奶就给喜莲送来了一件布衫和一条裤子,说布衫和裤子是她孙女穿过的旧衣服,如今孙女长高了,衣服穿不着了,就送给喜莲穿吧。
她一看,哪是旧衣服,分明是刚从商场买回的新衣服。
她本来没有工作,矿上为了照顾她们家的生活,就在装煤楼上给她安排了一份拣矸石的活儿。
不用说,喜莲去杨旗的面馆吃面,杨旗不收喜莲的钱,也是这个意思。
可是,下雨还水,播种还苗,哪有吃饭不花钱的道理呢!向秀玉又拿出3块钱,口气严肃地对女儿说:“你明天中午再去吃饭,一定要把这6块钱一块儿交给杨阿姨。
”第二天下午,向秀玉下班回到家,喜莲一见她就哭了。
向秀玉知道,喜莲又没有把钱交出去,她说:“好了,别哭了,擦擦泪,写作业去吧,我去找你杨阿姨。
”向秀玉重新梳了头,洗了脸,换上了一件白色的外套。
她对着镜子,还把项链戴上了。
丈夫曾是矿上的劳动模范,有一年矿上组织劳动模范到海滨疗养,丈夫回来时就给她买了这串项链。
项链是用珍珠串成的,每一粒珍珠都闪耀着晶莹的光辉。
来到杨旗的面馆,向秀玉见杨旗一个人忙上忙下,就先替杨旗收拾碗筷,擦桌子。
把一批碗筷洗干净,她才把6块钱掏出来,说:“这是我女儿这两天在这里吃饭的钱,请杨姐收下。
”杨旗一见向秀玉掏钱就急眼了。
向秀玉说:“杨姐你得理解我,我不能让孩子惯下毛病。
”杨旗说:“自家孩子在这里吃碗面条,我让孩子花钱,我还有一点人心吗!别的我不说,谁让咱姐妹是一样的命呢!”当着饭馆那么多人,向秀玉没让杨姐说下去。
杨姐的丈夫和向秀玉的丈夫是同一场事故遇难的,那场事故死了50多人。
提起那场突如其来的事故,向秀玉担心,她们都管不住自己的情绪。
向秀玉硬起心肠,把钱放在杨姐面前的灶台上,说:“杨姐,孩子的路还长,我不能跟她一辈子。
我想让她从小就能够自强,能像别的孩子一样过正常的生活。
这6块钱,你一定得收下。
你要是不收,我再也不会让孩子到你这里吃饭了。
”杨旗只得妥协。
喜莲再去清汤面馆吃饭时,杨阿姨倒是没有拒绝收她的钱,但她给喜莲下面时,另外加了一个荷包蛋,喜莲知道杨阿姨是额外照顾她,说:“杨阿姨,我不爱吃鸡蛋。
”杨阿姨走过来小声对她说:“傻孩子,你正是长身体的时候,吃鸡蛋会增加营养。
赶快吃了吧。
”喜莲把面条吃完了,把清汤喝干净了,独独把荷包蛋留在了碗里。
晚上见到妈妈,喜莲对妈妈说:“杨阿姨在面条碗里给我卧了一个荷包蛋。
”妈妈问:你吃了吗?喜莲说:“没吃。
别人碗里都没有荷包蛋,只有我自己碗里有荷包蛋,我不能吃。
”妈妈有些感动。
喜莲提出,她明天中午不去杨姨的面馆吃饭了。
妈妈同意了。
一天晚上,杨旗找到向秀玉家里来了。
杨旗说:“还是让孩子到我那里吃饭吧,我不少收孩子一分钱还不行吗?我再也不给孩子碗里打鸡蛋了还不行吗!孩子再不去我那里吃饭,说不定哪一天我的面馆就停办了。
”向秀玉问:“这话怎么说的,有谁为难你了吗?”杨旗说:“不是有谁为难我,是人家对我太好了,我有点受不了。
”她一开始每天和10斤面,不够卖。
后来每天和30斤面,还是不够卖。
现在她才明白了,那么多人到她的面馆吃饭,不是因为清汤面有多好吃,是矿上的人在抬她的生意。
杨旗说:“再这样下去,我得欠矿上的那些弟兄们多少情啊!”向秀玉没有说话,她一手捂嘴,转过脸去,眼泪簌簌地流了下来。
杨旗说:“秀玉,我的面馆不能再开了,你跟矿上装煤楼的领导说说,我跟你一块儿去拣矸石得了。
”向秀玉轻轻摇摇头,还是没有说出话来。
1.作者为什么要细致地描写杨旗做清汤面的过程?请简要分析。
2.向秀玉这一形象有哪些特点?请简要分析。
3.小说以“清汤面”为题,有主题思想、人物塑造、结构方式等多方面考虑。
结合全文,谈谈你的看法。
阅读下面的文字,完成下面小题。
鞋刘庆邦有个姑娘叫守明,十八岁那年就定了亲。
定亲的彩礼送来了,是几块做衣服的布料。
媒人一走,母亲眼睛弯弯的,说:“给,你婆家给你的东西。
”“谁要他的东西,我不要!”“不要好呀,我留着给你妹妹作嫁妆。
”妹妹跟过来,要看看是什么好东西。
守明像是捍卫什么似的,坚决不让妹妹看,她把包袱放进箱子,啪嗒就锁上了。
家里只有自己时,守明才关了门,把彩礼包儿拿出来。
她把那块石榴红的方巾顶在头上,对着镜子左照右照。
她的脸红通通的,很像刚下花轿的新娘子。
想到新娘子,不知为何,她叹了一口气,鼻子也酸酸的。
按当地的规矩,守明该给那个人做一双鞋了。
她的表情突然变得严肃起来。
她把那个人的鞋样子放在床上,张开指头拃了拃,心中不免吃惊,天哪,那个人人不算大,脚怎么这样大。
脚大走四方,不知这个人能不能走四方。
她想让他走四方,又不想让他走四方。
要是他四处乱走,剩下她一个人在家可怎么办?她想有了,把鞋做得稍小些,给他一双小鞋穿,让他的脚疼,走不成四方。
想到这里,她仿佛已看见那人穿上了她做的新鞋,由于用力提鞋,脸都憋得红了。
“合适吗?”那个人说合适是合适,就是有点紧。
“穿的次数多了就合适了。
”那个人把新鞋穿了一遭,回来说脚疼。
“你疼我也疼。
”那个人问她哪里疼。
“我心疼。
”那个人就笑了,说:“那我给你揉揉吧!”她赶紧把胸口抱住了。
她抱的动作大了些,把自己从幻想中抱了出来。
摸摸脸,脸还火辣辣的。
瞎想归瞎想,在动剪子剪袼褙时,她还是照原样儿一丝不差地剪下来了。
第一次看见那个人是在社员大会上,那个人在黑压压的会场中念一篇稿子。
她不记得稿子里说的是什么,旁边的人打听那个人是哪庄的,叫什么名字,她却记住了。
她当时想,这个男孩子,年纪不大,胆子可够大的,敢在这么多人面前念那么长一大篇话。
她这个年龄正是心里乱想的年龄,想着想着,就把自己和那个人联系到一块儿去了。
不知道那个人有没有对象,要是没对象的话,不知喜欢什么样的……有一天,家里来了个媒人,守明正要表示心烦,一听介绍的不是别人,正是让她做梦的那个人,一时浑身冰凉,小脸发白,泪珠子一串一串往下掉。
母亲以为她对这门亲事不乐意,守明说:“妈,我是舍不得离开您!”媒人递来消息,说那个人要外出当工人。
守明一听有些犯愣,这真应了那句脚大走四方的话。
此一去不知何时才能回还,她一定得送给那个人一点东西,让那个人念着她,记住她,她没有别的可送,只有这一双鞋。
那个人外出的日期定下来了,托媒人传话,向她约会,她正好亲手把鞋交给那个人。
约会的地点是村边那座高桥,时间是吃过晚饭之后。
母亲要送她到桥头去,她不让。
守明把一切都想好了,那个人若说正好,她就让他穿这双鞋上路——人是你的,鞋就是你的,还脱下来干什么!临出门,她又改了主意,觉得只让那个人把鞋穿上试试新就行了,还得让他脱下来,等他回来完婚那一天才能穿。
守明的设想未能实现。
她把鞋递给那个人时,让那个人穿上试试。
那个人只笑了笑,说声谢谢,就把鞋竖着插进上衣口袋里去了。
直到那个人说再见,鞋也没试一下。
那个人说再见时,猛地向守明伸出了手,意思要把手握一握。
这是守明没有料到的。
他们虽然见过几次面,但从来没有碰过手。
她犹豫了一会儿,还是低着头把手交出去了。
那个人的手温热有力,握得她的手忽地出了一层汗,接着她身上也出汗了。
那个人大概怕她害臊,就把她的手松开了。
守明下了桥往回走时,见夹道的高庄稼中间拦着一个黑人影,她大吃一惊,正要折回身去追那个人,扑进那个人怀里,让她的那个人救她,人影说话了,原来是她母亲。
怎么会是母亲呢!在回家的路上,守明一直没跟母亲说话。
后记:我在农村老家时,人家给我介绍了一个对象。
那个姑娘很精心地给我做了一双鞋。
参加工作后,我把那双鞋带进了城里,先是舍不得穿,后来想穿也穿不出去了。
第一次回家探亲,我把那双鞋退给了那位姑娘。
那姑娘接过鞋后,眼里一直泪汪汪的。
后来我想到,我一定伤害了那位农村姑娘的心,我辜负了她,一辈子都对不起她。
(有删改) 4.下列对这篇小说思想艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的一项是()A.小说善于使用对比手法刻画人物,守明的美好形象,就是在与母亲收人家的彩礼、偷偷监视女儿约会等一系列言行的鲜明对比中,逐渐凸显出来的。
B.小说擅长在平淡叙述中营造不平常的效果,守明与未婚夫分别后见一黑影,大吃一惊,原来是母亲,这一既在情理之中又在意料之外的情节就颇具匠心。
C.小说地方特色鲜明,尤其是“守明像是捍卫什么似的”“在黑压压的会场中念一篇稿子”等日常生活语言的大量使用,更增添了浓郁的乡土气息。
D.小说善于通过细节描写表现人物性格,未婚夫和守明约会时随意把鞋插进口袋,分手时又主动与守明握手,表明他虽是一个农村青年却有现代意识。