部编版语文三年级下册 期末修改病句专项复习测试卷(含答案)
三年级下册语文试题-期末专练： 修改病句(wor版含答案)部编版
8修改病句班级__________姓名__________得分__________时间：40分钟满分：100分一、将使用不正确的词语画上横线，并改正过来。
(20分)1．造纸术的发现，是中国对世界文明的伟大奉献之一。
()() 2．我的身段多么均匀，我的角多么精明别致。
()() 3．小虾的搏斗很热烈，蹦出水面是常有的事。
()二、判断下列句子的病因并修改句子。
(20分)A.成分残缺B．搭配不当C．语义重复D．前后矛盾E．用词不当F．语序不当1．在两千多年前的西汉时代，考古学家发现人们已经懂得了用麻来造纸。
句子病因：()修改：______________________________________________ ______________________________________________ 2．通过《清明上河图》，使我们看到了八九百年以前的古都风貌。
句子病因：()修改：____________________________________________________________________________________________ 3．在它们身上做了白色记号，然后放了出来。
句子病因：()修改：______________________________________________ ______________________________________________ 4．我们的庆龄是个守信用说话算数的孩子。
句子病因：()修改：______________________________________________三、用修改符号修改下面的语段。
(18分)今天我学了一篇课文“火烧云”，这篇课文的作者是著名作家萧红写的。
天上的火烧云真是千变万化变化多端。
读了课文之后，使我的心情久久不能平息。
是啊！只有勤于动笔，善于观察才能写出这样优美的文章。
四、阅读短文，完成练习。
部编版三年级语文下册期末专项试卷 句式练习 附答案 (3)
句式练习班级____________ 姓名____________ 得分____________时间：40分钟满分：100分一、把下列句子改为“把”字句或“被”字句。
(12分)1. 站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了。
_______________________________________________________2. 凶猛的狮子被鹿远远地甩在了后面。
_______________________________________________________3. [顺义区]溪水把人影染绿了。
_______________________________________________________二、选出缩句正确的一项，填字母。
(8分)1. 伶俐可爱的小燕子在波光粼粼的湖面上飞行。
()A. 小燕子在湖面上飞行。
B. 小燕子飞行。
C. 在湖面上飞行。
2. 尾巴上的跳蚤听到那些话很不高兴。
()A. 尾巴不高兴。
B. 跳蚤不高兴。
C. 话不高兴。
三、扩句，至少扩两处。
(12分)1. 小沙坐在凳子上。
_______________________________________________________2. 云彩在天空中飞行。
_______________________________________________________3. 赵州桥是我国的历史文化遗产。
_______________________________________________________四、将下列句子改为转述句。
(8分)1. [怀柔区]鹿说：“我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”______________________________________________________________________________________________________________2. [昌平区]刘平告诉老师：“这次的中队会由我来主持。
【2021新编】部编版三年级语文下册《期末考试测试卷》(附答案)
题序一二三四五六七八九十十一十二总分得分一、书写1．看拼音，写词语。
qián kūn lún chuán jù jí líng chén qī hēi luó xuán qǐ háng kū long kū qì hùn luàn2．我是小小书法家。
sū xǐng liú xīng shì yìng jiāo nèn kūn chóng二、填空题3．根据课文内容填空。
①、珍惜自然资源，（_____________________）。
②、不是花中偏爱菊，（_______________________）。
（元稹）③、有所期诺，（_____________）；有所期约，（_____________）。
《袁氏世范》④、我们爱我们的民族，（___________________）。
⑤、（_____________________），何人不起故园情（李白）学校姓名班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……4．按查字典的要求填空。
“妻”用音序查字法先查音序______，再查音节______；用部首查字法应查______部，再查______画。
“妻”共有______笔，最后一笔是______。
5．人们常说的“颜、柳、欧、赵”是世代相传的四位楷书大家，你知道他们的姓名、朝代吗？颜：________ 柳：________欧：________ 赵：________6．比一比，再组词。
魂（____________）佳（____________）槐（____________）挂（____________）异（____________）借（____________）导（____________）猎（____________）7．写出有下列偏旁的字并组词。
部编版小学语文三年级下册期末修改病句检测卷-(含答案)
部编版小学语文三年级下册期末修改病句检测卷-（含答案）期末修改病句检测卷-小学语文三年级下册部编版1．修改下列病句。
（1）语文对我很感兴趣。
______ ____（2）星期天，我在家里写了一篇文章和一幅图画。
______ ____（3）商场里有各种各样种类繁多的玩具。
______ ____（4）每天早上去公园锻炼身体。
______ ____2．修改病句。
（1）《蜜蜂》的作者是法布尔写的。
______ ____（2）我们要不断改正并认识自己的错误。
______ ____3．修改病句。
（1）爸爸再三地重复叮嘱我不要忘记去奶奶家。
______ ____（2）我要连续努力，争取更大进步。
______ ____（3）班长接受了虚心地同学们的建议。
______ ____（4）阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。
______ ____4．修改下面的病句。
（1）这真是一天美好的。
______ ____（2）丛林里住着一只漂亮美丽的鹿。
______ ____（3）在这次考试中，他取得了优异的成就。
______ ____5．用修改符号修改下面的病句。
（1）我趴在窗台上，看着宽阔的星空，思绪穿越宽阔的宇宙。
（2）下雪了，孩子们在雪地里打雪仗、堆雪人、滑雪……等。
6．用合适的修改符号在原句上修改病句。
演讲比赛中，张明同学简直是出色的一位演说家。
他生动的讲述被同学们吸引住了。
大家目不转睛地注视着他的每一句话。
______ ____7．用修改符号修改下面的两句话。
（共5处错误）我家有一只小金鱼，它穿着一身红白相间的衣服，，两只漂亮的大眼睛炯炯有神看起来。
非常喜欢它，每天放学回来都要给他喂食。
______ ____8．下面这段话有两处问题，请改一改。
我经常浇水给花，果然，花儿越长越美了：白的似雪，粉的似霞，一棵棵，一簇簇，你不让我，我不让你，都在春天里争着向人们自己的炫耀美丽呢！______ ____9．用修改符号修改病句。
部编版最新三年级下册语文改写句子复习专项针对练习题(含答案)
部编版最新三年级下册语文改写句子复习专项针对练习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求完成句子练习。
1.岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。
（仿写句子）_________，有的_________，有的_____________。
2.手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。
（仿写句子）___________，一边_____________，一边___________。
3.还有比这更好听的叫声吗？（改为陈述句）_____________________________________________4.花园里开满了五颜六色的红花。
（修改病句）_____________________________________________5.小鸟在树上歌唱。
（扩句）_____________________________________________二、我会按要求做。
1．白求恩大夫在手术台旁，陆续工作了六十九个小时。
（修改病句）_____________________________________________2．战士们没有离开他们的阵地，我不能离开自己的阵地。
（改为反问句）_____________________________________________3．爱是什么？爱是公共汽车上给老奶奶让出自己的座位，爱是_____________________________________________。
（续写句子）4．一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。
（照样子写句子）夜空中的星星朝我们 __________________________ 。
三、按要求写句子。
（1）奶酪一会儿就被蚂蚁搬进洞里了。
改为“把”字句：____________________（2）湿润的东风走过荒野．．．．。
（注意加点部分，仿写拟人．．．．，在竹林里吹着口笛句）___________________________________________（3）小蜘蛛编织了网。
部编版小学语文三年级下册期末句子专项训练试题附答案
统编版三下期末句子专项训练一、根据语境补充诗句1、春暖花开，泥融土湿，秋去春归的燕子，正繁忙地飞来飞去，衔泥筑巢。
这样的画面让我想起了唐代诗人杜甫的诗句：“，沙暖睡。
”2、每当看到桃花和野鸭时，我就会想起宋代诗人苏轼的：“竹外桃花三两枝，。
”3、绿油油的山路上翠树成阴，和来的时候一样，黄鹂的几声啼鸣偶尔传来，令人心旷神怡。
这正如曾几的诗句：“，添得黄鹂四五声”所描绘的一样。
4、江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，。
5、春节，听着那噼里啪啦的鞭炮声，我就会想起诗句：“爆竹声中一岁除，。
”6、清明时节，我想到的诗句是“借问酒家何处有？。
”7、每逢中秋佳节时，出门在外的游子就格外想念家中的亲人，正如诗句所说的“独在异乡为异客，。
”8、傍晚下雨潮水涨得更急，郊外的渡口没有行人，一只渡船横泊河里。
这正如《滁州西涧》里面的“，。
”9、诗句“人间四月芳菲尽，。
”意思是说在人间四月里百花凋零已尽，高山古寺中的桃花刚刚盛开。
二、按原文填空1、一身的羽毛，一对的翅膀，加上的尾巴，凑成了那样的小燕子。
2、荷叶的，像。
白荷花在这些大圆盘之间。
有的才展开。
有的花瓣全展开了，露出。
有的还是花骨朵儿，看起来。
3、，冀复得兔。
4、鲜花朵朵，，。
要是我们，就会发现，一天之内，不同的花是不同的。
凌晨四点，牵牛花紫色的小喇叭…下午三点，万寿菊。
5、这地方的火烧云变化极多，一会儿，一会儿，一会儿，一会儿。
、、，这些颜色天空都有。
三、背一背，填一填1、见善则迁，。
--《周易》2、过而不改，。
--《论语》3、人谁无过？过而能改，。
--《左转》4、，从善如流。
--苏轼5、兵来将挡，。
6、，焉得虎子。
7、眼见为实，。
8、近朱者赤，。
四、在括号里填上合适的关联词1、赵州桥（）坚固，（）美观。
2、蜜蜂靠的（）超长的记忆里，（）一种我无法解释的本能。
3、（）以前没有干过这一行，（）我好像有剃头的天分。
4、（）我们仔细地观察、寻找，（）能从极普通的事物中找到美。
三年级小学语文下册病句课后修正练习(含答案)
三年级小学语文下册病句课后修正练习（含答案）一、病句识别与修正1. 病句识别请从下列句子中找出有病句的句子，并标出。
1. A. 他的书包里装了很多书和文具。
B. 他的书包里装了很多书，还有很多文具。
C. 他的书包里装了很多书和很多文具。
2. A. 她喜欢唱歌也喜欢跳舞。
B. 她喜欢唱歌，也喜欢跳舞。
C. 她喜欢唱歌，喜欢跳舞。
3. A. 这个故事非常有趣，我们都喜欢听。
B. 这个故事非常有趣，我们都很喜欢听。
C. 这个故事非常有趣，我们都喜欢听它。
2. 修正病句请将下列句子中的病句进行修正。
1. 他的书包里装了很多书和文具。
2. 她喜欢唱歌也喜欢跳舞。
3. 这个故事非常有趣，我们都喜欢听。
二、答案解析1. 病句识别答案解析1. A. 他的书包里装了很多书和文具。
病句原因：使用了“和”连接两个并列的名词，应该使用“，很多文具”。
2. B. 她喜欢唱歌，也喜欢跳舞。
正确：使用了逗号分隔两个并列的动词，符合语法规则。
3. C. 这个故事非常有趣，我们都喜欢听。
病句原因：使用了“都”但没有必要，因为“我们”已经表明了是多人。
2. 修正病句答案解析1. 他的书包里装了很多书，还有很多文具。
解析：使用了逗号分隔两个并列的名词短语，符合语法规则。
2. 她喜欢唱歌，也喜欢跳舞。
解析：已经是正确的句子，无需修正。
3. 这个故事非常有趣，我们都很喜欢听。
解析：使用了“都”来强调所有人，符合语境。
部编版语文三年级下册 期末文期末修改病句专项复习(含答案)
________________________________ （3）今天，我很快完成了语文作业和各科作业。 ________________________________ （4）你如果看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟。 ________________________________ 9．修改病句。 （1）空气和其他别的东西一样，也有热胀冷缩的特性。 _______________________________ （2）两个学校的兴趣小组昨天开始活动了。 _______________________________ 10．用修改符号修改病句。 我家有小金鱼一条，它穿着一身红白相间的衣服，长着圆溜溜的 两只大眼睛，炯炯有神看起来。它额头上有两个，黄色的斑点， 显得非常神气。 三、填空题 11．妙手回春（修改病句）。 （1）在老师的帮助下，使她的成绩提高得很快。 _____________________________________ （2）一把表放在桌上，我的眼睛就再也离不开它。 _____________________________________ （3）他威风凛凛地俯视看着我。 _____________________________________ （4）尽管没有太阳，地球上还是不会有植物。 _____________________________________
参考答案 1．C 2．一年有春夏秋冬四个季节。 有一次，我用一根小棍轻轻点了 它一下，它立刻转动身体，向我高高举起那剪刀似的大钳子。 3．一阵微风吹来，碧绿的池水泛起阵阵波纹，使人心旷神怡。池边 的花坛里盛开着牡丹、月季、芍药，它们不但开得热烈，而且一朵比 一朵美丽，还不时散发出诱人的香味。这水池，这花坛，还有远处的 假山、凉亭、树木，形成了一幅美丽的图画。
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统编版小学语文三年级下册期末专项复习—修改病句1.下列句子没有语病的一项是（）A．星期天上午，去参观博物馆。
B．中国是四大文明古国之一。
C．在讨论会上，他首先第一个发言。
D．他虽然学习好，但是经常帮助学习上有困难的同学。
2.下列句子中，没有语病的一项是（）A．我估计他一定知道这件事的起因。
B．听了老师的一席话，对李明的启发很大。
C．随着生活水平的不断改善，人们的幸福指数越来越低。
D．受到别人的嘲笑其实并不可怕，可怕的是自己看轻自己。
3.下列句子没有语病的一项是（）A．《三国演义》是我国四大古典名著。
B．读了《我的母亲》这篇课文，使我很受感动。
C．学习勤奋，是取得好成绩的重要条件。
D．为了避免今后不再犯同样的错误，我们应当好好订正这道题。
4.下列句子有语病的一项是（）A．看了这幅名扬中外的画，非常兴奋。
B．这部电影使我受到启发。
C．我们讨论并制定了班级公约。
D．大礼堂里正在举行“祖国颂”歌咏比赛。
5.下列句子中没有语病的是（）A．《西游记》是我国的四大名著。
B．五颜六色的红旗在空中飘舞。
C．妈妈去菜市场买了很多蔬菜：黄瓜、冬瓜、西瓜和南瓜。
D．今天，我怀着愉快的心情到公园玩耍。
6.下列句子没有语病的一项是（）A．《蜜蜂》这篇课文的作者是法布尔写的。
B．赵州桥是隋朝的石匠李春参加建造并设计的。
C．街上有挂着许多各种招牌的店铺。
D．在密密麻麻的方帽子中，忽然出现了几顶圆帽子。
7.下列没有语病的一项是（）A．他总是第一个最先到校。
B．她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。
C．通过学习《守株待兔》，使我明白“不能存在侥幸心理”的道理。
D．作为小学生，我们怎么能不认真学习呢？8.下列句子中没有语病的一项是（）A．为了班级，做了很多好事。
B．奶奶小心翼翼地端着汤从厨房里走出来。
C．在联欢会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。
D．我估计他这道题目肯定做错了。
9.下列语句中，没有．．语病的一项是（）A．我们要改掉挑食、偏食的坏习气。
B．今天，我很快完成了语文和各科作业。
C．小刚成了光荣的少先队员。
D．那里有名贵的各种花草。
10.下列没有语病的一项是（）A．“六一”终于即将到来了，小朋友们开心极了。
B．通过这次活动更加团结了。
C．我家养了非常可爱的一只猫。
D．指南针是我国古代四大发明之一。
11.高高兴兴地去郊外游玩。
__________________________________________________________________________________________ 12.大海里有海参、乌贼、章鱼、海藻等动物。
__________________________________________________________________________________________ 13.班长让大家集合，我连忙立刻跑过去。
__________________________________________________________________________________________ 14.他很早就养成了早起锻炼的好习气。
__________________________________________________________________________________________ 15.他经常回想起过去的往事。
__________________________________________________________________________________________ 16.我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。
__________________________________________________________________________________________ 17.我们要运用和理解学过的词语。
__________________________________________________________________________________________ 18.我们讨论了并且听了校长的报告。
__________________________________________________________________________________________ 19.自然科学对我很感兴趣。
__________________________________________________________________________________________ 20.这是我的一本很有趣味的书。
__________________________________________________________________________________________ 21.言行不一是一种极坏的。
__________________________________________________________________________________________ 22.10月13日，终于戴上了红领巾。
__________________________________________________________________________________________ 23.春天到了，一朵朵鲜花。
__________________________________________________________________________________________ 24.今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。
__________________________________________________________________________________________ 25.这个问题引起来大家的沉醉。
__________________________________________________________________________________________ 26.听了这个故事，我不约而同地笑了。
__________________________________________________________________________________________ 27.故事读完后，大家热闹地鼓掌。
__________________________________________________________________________________________ 28.秋天的九寨沟风景区，是一个美丽的季节。
__________________________________________________________________________________________ 29.活动结束了，同学们连续走出了会场。
__________________________________________________________________________________________ 30.六一庆祝会上，小红跳了一段优美的舞蹈，一首动听的歌曲。
__________________________________________________________________________________________ 31.造纸术是我国的四大发明。
__________________________________________________________________________________________参考答案1.【答案】B【详解】考查病句辨析能力。
解答时，认真读原句，弄清句子要表达的意思。
找出有毛病的地方，根据病因修改。
修改病句不能改变原句的意思。
检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。
（1）用词不当。
（2）搭配不当。
（3）成分残缺。
（4）词序混乱。
（5）重复啰唆。
（6）前后矛盾。
（7）不符事理。
（8）归类不当。
（9）指代不明。
A句成分残缺，“谁去参观博物馆”。
C句词语重复，应将“首先”或“第一个”去掉。
D句关联词使用错误，分句前后为递进关系，应选用关联词“不仅……还……”2.【答案】D【详解】本题考查了修改病句的能力，修改病句，首先找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当。
语序是否合理，意思有无重复，其次，语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感情色彩、语色彩等方面仔细推敲，逐一分析。
A．有误，前后矛盾，去掉“一定”，即：我估计他知道这件事的起因。
B．有误，成分残缺，去掉“对”“的”，即：听了老师的一席话，莫泊桑启发很大。
C．有误，前后搭配不当，把“低”改成“高”，即：随着生活水平的不断改善，人们的幸福指数越来越高。
3.【答案】C【详解】本题考查病句的辨析。
此类题目我们先要判断句子的病因，弄清楚属于哪种类型的病句，对症下药，进行针对性的修改。
A项，《三国演义》只是我国四大古典名著之一，大小概念没区分清楚。
B项，句子缺少主语，是“我”，还是《我的母亲》这篇课文呢？应该改为：《我的母亲》这篇课文使我很受感动。
或者：读了《我的母亲》这篇课文，我很受感动。
C项正确，“学习勤奋”和“取得好成绩”一一对应。
D项，“不再犯同样错误”的做法是正确的，为什么还要“避免”这个正确的做法呢？逻辑不当，删除“避免”或者“不再”。
4.【答案】A【详解】本题主要考查对病句的辨析。
辨析并修改病句，能力层级为表达运用E。
解答此类题，需要在理解句意的基础上，熟练掌握常见病句类型，即语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
BCD正确。
A．成分缺失，缺主语。
应改“我看了这幅名扬中外的画，我非常兴奋。
”5.【答案】D【详解】本题考查病句辨析。
A项成分残缺，在“四大名著”的后面加上“之一”。
B项语义矛盾，“红旗”是红色的，不能说“五颜六色”。
去掉“五颜六色的”。
C项，“西瓜”不是蔬菜，要去掉。
D项无误，答案选D。
6.【答案】D【详解】本题考查病句的辨析能力。
A选项前后搭配不当，改为：《蜜蜂》这篇课文的作者是法布尔。
B选项前后颠倒。
改为：赵州桥是隋朝的石匠李春设计并参加建造的。
C选项搭配不当。
改为：街上有挂着各种招牌的店铺。
7.【答案】D【详解】本题考查的知识点为病句辨析。
A“第一个”和“最先”重复，应该去掉一个。
B应该是“她戴着鲜艳的红领巾，穿着雪白的衬衣。
”C应该将“使我明白”改为“我明白了”。