小学一年级语文29篇看图写话+范文引导
说完就准备往下跳。
就在这时，小红从教室里冲了出来，对军军说：“军军，危险，不能跳！”可是已经晚了，军军没有听小红的劝告，还是从楼上跳了下来。
悲剧发生了，军军摔断了腿，躺在地上连连打滚，一会儿叫疼，一会儿叫“哎呦”。
同学们赶紧围上来，一边安慰，一边将他送往医务室。
军军后悔地说：“你们不要像我这样贪玩，一定要注意安全。
”搬南瓜一天早上，小兔蹦蹦跳跳地来到南瓜地。
在大叶子下面长着一个个黄澄澄的大南瓜，小兔子飞快地走进南瓜地里，她精心挑选了一个跟她差不多大的南瓜。
小兔试着用手去搬，可是她用尽全身力气，南瓜像生了根似的，怎么也搬不动。
它会一屁股坐在南瓜上，说：哎，我搬不动，怎么办呢？小兔正在思考，这时她看见熊猫哥哥骑着自行车路过，看着那圆滚滚的车轮，小兔心里一亮。
既然车轮可以滚动，那我的大南瓜一定也可以滚动。
想着，小兔把南瓜竖起来，推着南瓜飞快地跑回了家。
小兔的妈妈竖起大拇指称赞小兔真是个爱动脑筋的好孩子。
猴说：“砍一棵树当小船不就行了吗。
”小猪飞快的跑回家拿了一把斧子过来，小熊使劲的砍，不一会就砍好了。
大家分了分，小猴先扛的木头到了河里，把木头当成小船它开心坐在上面。
小猪紧跟着，小熊落了一大段。
不过，一会儿他就赶上了。
朋友都到齐了唱歌、做游戏真开心。
小鸭子得救了一个阳光灿烂的早上，小象、小熊和小猴在森林里玩耍。
忽然听到有小动物喊救命的声音。
它们走过去一看，原来是小鸭子掉到一个大坑里了。
它们马上想办法，小猴拿来一根木棍，可是小鸭子没有手，怎么也拉不上来。
小熊拿来一个小桶，但是桶太小，走了好几回都没装满水。
小象说：“让我来吧！”只见它用鼻子用力地吸了一口水，往坑里一喷，坑里马上注满了水，小鸭子得救了。
小鸭子说：“谢谢你，大象哥哥。
”小象说：“不用谢，人多计谋广，柴多火焰高。
”一天，小明想去公园玩。
他拿着一根香蕉，一边走一边吃。
半路上，小明把香蕉皮随手一扔，头也不回地走了。
正好小红出门去玩儿，她看到小明把香蕉皮扔到地上，头都不回。
于是，她跑上前，语重心长地劝小明：“小明，你这样做是不对的。
如果每个人都把垃圾丢在地上，垃圾桶不是一点用都没了吗？这条路还会这样干净、整洁吗？如果有人踩到你丢的香蕉皮，这样是很容易就会滑倒的。
”小明听了小红的话，红着脸，低下头，双手揉着衣角，惭愧地说：“我明白了，以后我再也不乱扔垃圾了。
”说完，小明弯下腰，捡起香蕉皮，走到垃圾桶旁边，把香蕉皮扔进了垃圾桶。
从此以后，小明不仅自己不乱扔垃圾，还和小红一起当起了小区“小小卫生宣传员。
”帮妈妈做家务小红今年上二年级了。
在班里是三好学生，优秀班干部，是全班同学的好榜样。
在家里小红是妈妈的好孩子。
一个星期天的上午，小红抓紧时间完成作业后，连雨伞该给谁一天，青蛙、乌龟、鸭子和大公鸡准备到好朋友小山羊的家里去做客。
忽然，天上一片乌云飘了过来，马上就下起了倾盆大雨。
小动物们只能冒雨走着。
小动物们经过小花猫的家时，小花猫正好看见它们冒雨走过，连忙进屋拿了一把雨伞。
可是，这把雨伞该给谁呢？小花猫心里想：青蛙、乌龟、鸭子一定不怕雨，因为它们生活在水里。
所以这把雨伞应该给大公鸡。
于是，小花猫赶紧把雨伞给了大公鸡，大公鸡很感动。
就这样，小动物们顺利地到达了小山羊的家。
放学了，“轰隆隆……”随着雷声下起了绵绵细雨，紧接着下起了倾盆大雨。
气球又回来了一天，免妈妈在玩具店里给小白兔买了一个五颜六色的花气球，小白兔十分喜爱。
小白兔来到离家不远的树林里，它在树林里活蹦乱跳。
忽然一阵大风吹来，小白兔没有拿紧气球上的绳子，气球飞走了。
小白兔焦急地看着在天空上越飘越高的气球。
就在快看不见气球的身影时，小鸟姐姐飞来了。
小鸟姐姐看见小白兔着急的样子，就问小兔是怎么回事，小白兔把事情的原因告诉了小鸟姐姐，小鸟姐姐说：“我可以帮你。
”说完，小鸟姐姐拍打着翅膀，箭一般地飞上了天空。
过了一会儿，小鸟姐姐咬着气球的线回来了。
小兔子非常感谢小鸟姐姐，便说：“谢谢你，小鸟姐姐。
”小鸟连忙说：“不客气”。
于是，它们在树林里高兴地一起玩着气球。
今天是星期天，天气很晴朗，天上漂浮着一朵朵白云。
一丝丝风也没有。
小明拿着网和瓶子兴高采烈地去抓蝌蚪。
到了傍晚，他就抓了满满一瓶子蝌蚪。
回到家里，小明悠闲地坐在沙发上。
正当他在观察蝌蚪的时候，突然听到收音机里在讲保护青蛙的知识，他立刻被吸引住了。
然后，小明又拿起书仔细地看里面有关保护青蛙的知识。
他知道自己错了。
第二天一早，小明立刻抱着装小蝌蚪的瓶子，跑到池塘边，把小蝌蚪放进了池塘，他对小蝌蚪说：“小蝌蚪，快快长大吧！长成青蛙，帮农民伯伯捉害虫吧！”上学路上早晨，太阳当空照，小鱼背着书包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴地走在上学路上。
这时，走在前面的老奶奶突然停了下来，小鱼跑上前一看，原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞，梨掉了一地。
这下可急坏老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊？”就在这时，小鱼想到了一个好办法，她把自己的小红帽取下来，然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。
小鱼这时说：“老奶奶，梨有点重，我送你回家吧！”老奶奶高兴地答应了。
就这样，小鱼捧着梨，把老奶奶送回了家。
老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。
星期天早晨，小明在家里专心致志地做作业，妈妈提着篮子上街买菜去了。
过了一会儿，天空中乌云密布，电闪雷鸣。
小明吓了一跳，他赶紧跑到窗前一看，外面下起了倾盆大雨。
小明担心地想：“妈妈出去没有带伞，淋了雨会感冒生病的，我得马上给她送伞去！”想到这里，他拿起雨伞向公交车站走去，他站在站牌底下，等着妈妈坐的15路汽车到站。
外面的雨下得真大呀，忽然，小明看见一个熟悉的身影，那是妈妈！小明赶紧喊：“妈妈，妈妈，我给你送伞来了！”妈妈笑眯眯地接过雨伞，对小明说：“你真是个懂事的好孩子！”说完，小明和妈妈高高兴兴地回家了。
小猴学艺动物王国要举行一年一度的特长大赛了。
小猴贝贝来到小兔妹妹的窗前，“兔妹妹，你在干什么呀？”贝贝问。
小兔抬起头认真地对小猴说：“我正在写文章，以后当个小作家。
”贝贝一听，这个主意不错哦，于是他也开始学写作了。
刚写了没几个字，小猴贝贝听到窗外传来优美的乐曲。
哈，原来是熊猫正在练习吹喇叭呢。
于是，他丢下笔，跑出去学吹喇叭了。
这时，一只小鹿像风一样从贝贝身边飞过。
小猴自言自语说：“学长跑比较容易！学跑步才是我的特长啊！”于是他把喇叭喇叭抛在了一边，跳下树去练跑步了。
可是他刚跑了没有几分钟，就累得趴在了地上再也不想起来了。
动物王国的特长大赛如期举行了。
赛场上，小动物们都大显身手，展示才艺。
“小作家”“音乐家”“长跑冠军”的大奖牌挂在了小兔子、小熊和小鹿的胸前。
贝贝呢，什么也没学成，只好在台下发呆。
春天，小蚂蚁出来散步。
忽然，它看见前面有一根大骨头，小黑想：这根骨头一定很好吃，我把它搬回家。
小黑使出全身的力气，骨头纹丝不动。
小蚂蚁眼球一转，过了一会，小蚂蚁带来了一群小伙伴，大伙儿抓住骨头，小蚂蚁吹了一声口号，“一二三，一二三”一下子把骨头抬了起来，扛在肩上。
小蚂蚁们排着整齐的队伍，迈着整齐的脚步朝家里走去。
“一、二、加油……”，“一、二、加油……”它们齐心协力把骨头搬回了家。
蚂蚁妈妈看到了，表扬他们说：“人多力量大，只要齐心，什么事情都能办到。
”爱护花草一个阳光灿烂的早上，公园里牛伯伯弯着腰，推着除草机给小草剪头发。
王叔叔站着凳子为大树修剪枝叶。
丁叔叔手上拿着锤子为公园钉上“爱护花草”的小木牌。
小红看见草地上美丽的小花，正准备去摘的时候，丁叔叔说：“小朋友，你看，这里写着要爱护花草。
”小红的脸红了，对叔叔说：“对不起，我错了，我以后都要爱护花草。
”叮铃铃，下课了，操场上真热闹。
小朋友们都玩着自己喜欢的活动。
有的同学打乒乓球，旁边的同学为他们加油呢。
有的同学在踢毽子，小朋友在旁边为他们数数。
还有的同学在练习跳绳和跳大绳，他们玩得可高兴呢！叮铃铃，上课了，小朋友们渡过了快乐的十分钟。
懂事的文文晚上，妈妈做饭的时候，文文给妈妈拿酱油，妈妈开心地笑了。
爸爸下班回来了，文文帮爸爸提挂包，爸爸开心地笑了。
爷爷坐在沙发上看报纸，文文给爷爷送上老花眼镜，爷爷开心地笑了。
吃饭的时候，文文给奶奶盛上一碗热腾腾的米饭，奶奶也笑了。
大家都说文文懂事了。
小明说：“谁没有把水关好？这样多浪费呀！老师告诉过我们要节约用水，我们不应该浪费水资源。
”小明马上走过去，关掉了水龙头。
马上走到课室，写了一张“节约用水”的纸条，把它贴在水龙头的上方，提醒其他同学以后一定要节约用水。
小明真是个好孩子。
看图想一想：青青、冬冬、平平看见了什么？他们会怎样做？先说一说，再写下来。
节约用水放学了，青青、冬冬、平平正想回家，走着走着，就听到教学楼的旁边有“哗啦哗啦”的流水声，他们急忙走过去一看，原来是水龙头没有关好，自来水一个劲地往外流。
青青说：“谁没有把水关好？这样多浪费呀！”冬冬和平平异口同声地说：“说得对，老师告诉过我们要节约用水，我们不应该浪费水资源。
”青青马上走过去，关掉了水龙头。
冬冬和平平都说青青做得对。
于是，他们就高高兴兴地回家了。
（第一周）（第二周）（第三周）（第四周）（第五周）。
一年级看图作文(共20篇)
一年级看图作文〔共20篇〕篇1：一年级看图作文叮铃铃!放学了，同学们都陆续走出了校门。
马路上车水马龙，川流不息。
人行横道旁边，有个小朋友端端正正的站在马路边，耐心的等待。
小红右手高举，左手一伸拦住了小明，说：“如今是红灯，不能走，要遵守交通规那么。
”小明听见了，点点头说：“好的，我知道了，谢谢!”小红还说：“绿灯亮了也不能迅速过马路，要渐渐走。
”之后，绿灯亮了，他们安平安全过了马路。
篇2：一年级看图作文今天，阳光明媚。
小明在公园的草地上悠闲地骑着自行车。
小明对身边的同伴说：“我表演绝技给你们看!”说着，小明得意地把双手举到头顶。
“扑通”一声，自行车倒了，小明摔了个狗啃泥。
小明心中好懊悔，懊悔自己刚刚不应该这样做。
篇3：一年级看图作文一天，一群小猴子在玩球。
他们玩得可开心啦！小猴子们你踢过来，我踢过去。
突然，一只小猴子猛地一踢，把球踢到了河里。
小猴子们很着急，有的`使劲地挠手，有的拼命地抓头，还有的手舞足蹈地跳上跳下。
突然，一只猴子想到他们的好朋友小鱼。
小猴子们一起叫：“小鱼，小鱼！”小鱼游过来问：“有什么事需要我帮助吗？”猴子说：“我们的球掉进了河里，请你帮我们顶过来吧！”小鱼说：“好的，没问题！”没过多久，小鱼就把球顶过来了。
小猴子说：“谢谢！”小鱼说：“不用谢！”小猴们又可以高快乐兴地玩球了。
篇4：一年级看图作文秋天到了，树叶黄了，一片片树叶从树上飘落下来，就像一只只金色的蝴蝶在风中飞舞。
院子里，满地都是落叶。
玲玲看见了，心里想：地面这么脏，我要把它扫干净。
说干就干，玲玲就拿起扫把认真地扫落叶。
她把落叶扫成一堆，扫进簸箕里，再倒进附近的垃圾箱里。
不一会儿，地面就变得干干净净了。
玲玲快乐地笑了。
篇5：一年级看图作文天气晴朗的下午，小兔子要上小狗家做客，正走在路上，下起了倾盆大雨。
小兔子抱着头躲在大树下，它的眼睛一转，看见了三个蘑菇，最大的当做是雨伞，其他的两个做蘑菇汤。
小兔子平平安安地到了小狗家。
部编版一年级下册语文《看图写话》经典训练16篇(附优秀范文)
小明、小红和小男兴致勃勃地坐车到了森林公园。他们找了一个阴凉的地方准备开踢。小红仔细地观察了下附近，发现路边的一个木牌上写着“爱护草坪”。小红连忙告诉小明和小男：“我们不能在这里踢球了。因为这里有绿油油的小草，踢球会伤害到花草。”小男就说：“那我们到体育馆去踢球吧！”大家都连连点头，就兴高采烈地往体育馆出发了。
图五
“铃铃铃……，”下课铃响了，同学们像放飞的小鸟一样，飞跑到操场上。他们三个一群五个一伙在操场上做游戏。有的在玩老鹰抓小鸡，有的在玩踢毽子，有的在玩跳绳……
小明、小红和小丽，来到了篮球场上跳绳，他们玩得很开心，脸上露出了灿烂的笑容。
上课铃响了，时间过得真快，同学们收好东西依依不舍的回教室上课了。
图六
哗，哗，哗，雨下得更欢了，像是在夸奖小立是个好孩子呢！
图十六
星期天，我和明明、小花在家里玩吹泡泡的游戏。我轻轻地打开盖子，把吹泡泡器慢慢地贴在嘴边噘起小嘴，轻轻地一吹，哇！出来了好多的小泡泡，泡泡圆嘟嘟的，有的像小小的珍珠，有的像小雨滴，还有的像圆圆的小苹果；泡泡有的连在一起，像是在跳舞，有的好几个连在一起，像一串串晶莹剔透的葡萄，它们穿着五彩缤纷的裙子，好像一群顽皮的小孩子，在空中翻跟头。我们有时吹着泡泡不让泡泡落下来，有时用手接泡泡，还有时用手或书本打泡泡。仿佛走进了泡泡的乐园。
春天来了，几阵春风吹过，几场春雨落下后，柳树吐绿，小草茵茵，嫩芽破土而出。可爱的燕子和布谷飞回来了，给春天带来了许多生趣。果园里，雪白的梨花，粉红的杏花和桃花在阳光下张开了笑脸。勤劳的蜜蜂飞来了，在花海中忙着采蜜呢。小女孩拿着水壶在给柳树浇水，小男孩也提着桶子在帮忙。
【一年级语文】一、二年级看图写话满分指导及练笔30篇
【一年级语文】一、二年级看图写话满分指导及练笔30篇1看图写话看图写话是低年级一个重要的训练项目，是低年级学生进行写话训练的重要途径。
《语文课程标准》在“课程目标”中把1~2年级的写话目标定为：1.对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。
2.在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。
3.根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。
2看图写话中容易出现的问题▌审题不清一般看图写话题目要求是：图上画的是谁？在什么地方？干什么？请用几句话写下来。
孩子们基本能把前三个问题回答出来，但是对“几句话”这个问题忽略不计了，大部分孩子都只有一句话，写话还停留在一句话的层面上。
而题目这里要求的“几句话”必须是“三句话”以上才能叫几句话，这就要求孩子不但会描写图画内容，还要会正确地使用标点符号进行断句。
▌观察能力薄弱观察不细致，缺乏深入的观察。
不能发现图中的一些重要信息，包括图中各种事物的特点及不同事物之间存在的联系。
▌表达时缺少条理前后内容不连贯（也就是没有顺序），一句话与一句话之间缺乏前后联系（句子没有连续性），写话时东拉西扯，一会儿写天上，一会儿写地下。
这个现象是低段学生在写话过程中普遍存在的问题，也是写话的难点。
▌不能根据图画内容，进行合理的想象孩子们只是干巴巴地把画面上的景物凌乱地写出来，没有很好地根据画面进行想象。
而这一点对于低段的孩子很重要，因为它是体现孩子思维能力的一个重要的环节。
只有根据画面进行了合理的想象，写出画面背后无声的东西，才会有话可说。
▌不会正确使用标点符号有些孩子写了很大一段话，但全文只有末尾一个标点——句号。
还有些孩子，中间会用逗号，但是不会在短文中间用“句号、感叹号。
”3看图写话写作要求1.开头空两格。
有几幅图就写几个自然段。
2.第一句要明确写清：什么时间、谁、在哪儿、干什么。
3.通过仔细观察，展开想象，能够写出每幅图“最重要的情节”，必须详细写。
一年级语文看图写话范文23篇，给孩子学习参考！
一年级语文看图写话范文23篇，给孩子学习参考！小练笔：1、不要摘花一天上午，小红和妈妈一起去公园玩。
走着走着，小红突然看见路边有一簇菊花很美。
于是，她就对妈妈说：“妈妈，我最喜欢菊花了，让我摘一朵带回家，可以吗？”妈妈温柔地对小红说：“不行，你摘一朵，他摘一朵，那公园就不美了，你说呢？”小红听了点点头。
从此，她再来公园玩时都不摘花了，而是仔细地观看，妈妈夸小红越来越乖了。
2、洗手帕星期六，阳光明媚，万里无云。
小红独自来到家里附近的公园散步，她往口袋掏糖果的时候，不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上，拣起来一看，呀！弄脏啦！她着急地往家里赶……回到家里，小红先端来一盆水，接着把她的小手帕放在脸盆里，然后擦了一点肥皂，开始上搓搓，下搓搓。
最后用清水冲洗干净。
她把小手帕洗得象雪花一样雪白雪白的，她感到十分开心！小红把手帕挂在阳台上晒太阳。
这时一阵微风吹来，让小手帕在风的怀抱里荡秋千，好像在说：“嗨！小手帕你可真香啊！”小手帕自豪地说：“我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢！我还正舒服着呢！”小红似乎听见了它们的对话，自言自语地说：“我是一个爱清洁讲卫生的女孩子，我的手帕自然要时时刻刻都干干净净……”3、送伞星期天早晨，小明在家里专心致志地做作业，妈妈提着篮子上街买菜去了。
过了一会儿，天空中乌云密布，电闪雷鸣。
小明吓了一跳，他赶紧跑到窗前一看，外面下起了倾盆大雨。
小明担心地想：“妈妈出去没有带伞，淋了雨会感冒生病的，我得马上给她送伞去！”想到这里，他拿起雨伞，自己也撑了一把伞，大步流星地向菜场跑去。
外面的雨下得真大呀，雨点密密地斜织着，天地间像挂了无比宽大的珠帘。
忽然，小明看见一个熟悉的身影，那是妈妈！只见她一手挎着菜篮，一手护着头，急匆匆地跑着。
小明赶紧喊：“妈妈，妈妈，我给你送伞来了！”妈妈笑眯眯地接过雨伞，对小明说：“你真是个懂事的好孩子！”说完，小明和妈妈高高兴兴地回家了。
4、粗心的小猫吃过午饭，小猫在厨房里洗碗。
一年级上册看图写话范文50例(合集6篇)
一年级上册看图写话范文50例第1篇“看个风景再回家，心里多欢畅!”在碧绿的河水中，几朵荷花舒展着粉嫩的花瓣。
小青蛙、小蜻蜓也来凑热闹，它们一边吃着虫虫干，一边嬉戏打闹。
好一派迷人的景色，谁都舍不得打扰。
小青蛙刚才的快乐，也全灰飞烟灭了。
这时，桌子上的收音机唱起了“歌谣”：“保护青蛙，人人有责!”咦，为什么要保护青蛙呢?小明的心中藏着不解的谜。
他查了查书本，终于找到了答案：小青蛙能吃害虫，是农民伯伯的好帮手......小明的脸顿时一阵红一阵白，小青蛙也在一旁咕儿呱地叫，好像在说：“放我回去吧，小河才是我的家。
”小明惭愧极了，立刻“飞”到小河边，放走了小青蛙。
“再见，小青蛙!”小明的声音回旋在蓝天上......一年级上册看图写话范文50例第2篇猴山观猴今天，老师带着小朋友去猴山看小猴子。
你看，猴山上有的小猴子坐在山顶上一边吃苹果一边观看美丽的风景。
有的小猴子坐在山上的一个角落里想：“他们为什么看着我们呢？”还有一只小猴子用一只脚勾在绳子上倒挂着，把下面的两只小猴子吓了一跳。
最有意思的是山上那只小猴子，它趴在那里一动不动，像一只威武的狮子。
这些小猴子真可爱，逗得围观的小朋友哈哈大笑呢！可爱的猴子今天，阳光明媚。
老师带着小朋友们去公园看猴子。
小朋友挤在栅栏边看猴子。
有一只猴子看小朋友看着它，就想耍可爱，拿着香蕉放在鼻子上，多可爱呀！有的猴子在山顶上趴着，看看有没有人跑来占领它们的家园，像个威武的骑士。
还有的猴子蹲在山顶上捧着苹果，想：这就没人敢抢我的苹果了。
这些猴子逗得围观的小朋友哈哈大笑。
这些猴子真可爱啊！可爱的小猴子有一天，阳光明媚，老师带着一群小朋友去动物园。
他们来到了猴山观猴。
你瞧，那些猴子多活泼可爱呀！有的鼻子上顶着香蕉皮，多像杂技演员；有的坐在高高的山顶上，边吃苹果边欣赏美丽的风景；还有的在树干上，一只脚勾在绳子上倒挂着，多淘气啊！围观的小朋友看了都哈哈大笑。
星期天的早晨，阳光明媚，林老师带着我们到猴山看猴子。
一年级看图写话范文25篇(完整版有图有范文)
一年级看图写话范文25篇第1篇春天到了，到处一片绿色。
小明和爸爸一起到小河边画画。
第2篇星期六的早上，阳光明媚。
冬冬和兰兰在公园里的大树下做操。
胸前的红领巾在太阳的照射下显得更加鲜艳了。
第3篇下午放学后，兰兰和冬冬在教室里打扫卫生。
兰兰抹窗子，冬冬抹桌子。
他们把教室打扫得干干净净的。
第4篇植树节来了，老师带领同学们到山上植树，为祖国绿化荒山，大家可高兴了。
你看，小东扶着小树，兰兰培土，他们干得多认真呀！第5篇一天，小兔高高兴兴地到树林里采蘑菇。
一不小心摔了一跤，篮子里的蘑菇满地乱跑。
小兔伤心地哭了。
第6篇一天下午放学后，同学们一起打扫教室。
他们有的扫地，有的擦桌子，还有的擦玻璃。
一会就把教室打扫干净了。
第7篇晚饭以后，妈妈忙着洗碗。
我们大家坐在客厅里，有的看报，有的看电视，还有的写作业。
第8篇冬天到了，雪花飘满大地，小朋友们在雪地里堆雪人。
雪人堆好了，小明又把自己的帽子和围巾给它戴上。
三个小伙伴围着雪人又跳又笑。
第9篇一天放学回家，东东看见奶奶在院子里捡菜。
他连忙跑过去给奶奶捶背，看着孙子这么关心自己，奶奶高兴极了。
第10篇一天,月月和妈妈一起去公园玩。
月月看到路边的菊花很漂亮，就想摘一朵。
她刚伸出手就被妈妈看见了，妈妈摆摆手说：“月月，公园里的花是给人们看的，不可以摘。
”月月说：“好的，妈妈，我不摘了。
”第11篇星期天的上午,天气晴朗,微风阵阵,是个放风筝的好天气。
妈妈领着我和弟弟到公园去放风筝。
12放学了，天下起了大雨，小明、小蓝和小天三人披着雨衣一起回家。
第13篇今天，同学们到敬老院看望孤寡老人。
小明正在给老爷爷捶背，小方正在给老爷爷倒茶，小红正把一个又大又红的苹果送到老奶奶的手里。
爷爷奶奶和小朋友们都高兴极了！植树节来了，老师带领同学到山上植树，大家可高兴了。
你看，小东扶着小树，兰兰培土，甜甜浇水，他们干得多认真呀。
第15篇冬天来了，下雪了。
小朋友们正在雪地上堆雪人，他们用胡萝卜做雪人的鼻子，用扫把做雪人的手，用煤球做雪人的眼睛，用一个绿色的桶做雪人的帽子，还给雪人围上了一条橙蓝相间的围巾。
小学一年级语文看图写话：过年啦（精选29篇）
小学一年级语文看图写话：过年啦小学一年级语文看图写话：过年啦（精选29篇）相信不少小朋友都做过小学语文看图写话吧，根据图画显示的内容写作文，那如何把看图写话做好呢？下面是小编整理的小学一年级语文看图写话：过年啦（精选29篇），欢迎阅览。
小学一年级语文看图写话：过年啦篇1随着一声声“噼里啪啦”的鞭炮声，春节到来了。
正月初一的早晨，妈妈煮了一锅香喷喷的饺子给我们吃，我们狼吞虎咽地吃着，直到肚子鼓得像个快要爆炸的气球一样的时候，这才嘴下留饺。
吃完饺子，我们就全员出动去外婆家。
在路上，我发现每家每户的门上都贴着福字或者对联，我清楚的记得一幅对联上是这样写的：“蘸墨才题梅似雪，挥毫又赋柳如烟。
”而且我还发现每户门口都倒贴着“福”字，我问妈妈为什么，妈妈回答说，是因为听起来的意思截然不同，一个是福字贴到了，另一个是福气、财运、好运等一切美好的祝福到了，所以人们都往好处想，这才把福字贴到了，寓意“福到”。
小学一年级语文看图写话：过年啦篇2大年三十到了，小朋友和大人们都吃起年夜饭来，我们家的年夜饭有很多很多吃的，有鸭鸡鱼肉，有饺子，还有饮料等。
妈妈把饭菜做好了，放在桌子上。
我尝了一口，说：“好香啊！”我对哥哥说：“嗯，是好吃。
”我和哥哥每人尝了一口后，就大口大口地吃起年夜饭来。
吃完年夜饭，我洗了一下手，就把电视打开，看《春节晚会》。
我最感兴趣的是赵本山的小品，让我看得入了神。
晚会时间真的有点长，我都想睡觉了。
我终于等到了午夜12点。
新年在爆竹声中来到了。
窗外烟花四起，漂亮极了。
啊，过年真好！小学一年级语文看图写话：过年啦篇3今天是大年初一，妈妈早早地就把我叫起来了，然后我坐在椅子上，看着她们忙这儿，忙那儿，自己都帮不上什么忙。
过了好久，终于可以吃饭啦，哇！有好多好吃的啊。
我匆匆忙忙的吃着，妈妈叫我慢点吃，锅里还有，吃不完的。
终于吃饱啦！吃完饭了，然后我们就去串门，对叔叔阿姨说新年快乐，他们就会给我红包，好多好多钱啊，我可以买好多好多玩具了，到了晚上，就是放鞭炮的时候了，噼里啪啦的炸着，把一年的霉运全部赶走。
一年级看图写话作文（精选31篇）
一年级看图写话作文一年级看图写话作文（精选31篇）无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的一年级看图写话作文（精选31篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一年级看图写话作文篇1春天来了，一碧如洗的天空上有无数朵洁白的白云，还有几只小鸟在空中自由自在地飞翔，他们一会儿躲进云朵里，一会儿又飞出来，像是在和太阳公公玩躲猫猫。
茂密的树林像一朵绿色的云，从大地上升起。
连绵起伏的群山犹如一只巨大无比的手。
绿油油的草地上可热闹了：小兔在欢快地蹦来蹦去，蜗牛在慢悠悠地散步，几只蝴蝶在花丛中翩翩起舞，像几朵会飞的花，小猫在喵喵叫，像是在唱歌，五颜六色的花儿们在风中跳起了优美的舞姿。
清澈见底的小河里有小鱼、小蝌蚪。
小鱼们有时吐泡泡，有时和小蝌蚪比赛游泳。
啊!春天真美呀!一年级看图写话作文篇2“别跑，别跑，等等我……”丁丁一边追着一只漂亮的蝴蝶一边喊着。
可是蝴蝶像是在逗丁丁玩似的，一下子飞得高高的，一下子飞得低低的，眼看着丁丁就要抓到它了，它就又飞高一点。
丁丁抓着抓着，突然地上有块小石头，丁丁只看着蝴蝶没看到地上，所以就被石头绊住跌倒了。
手臂被打出血来啦！丁丁看了看手上的伤口，急得都哭了起来。
有位陌生的小姐姐听到丁丁的哭声就走了过来。
小姐姐掏出一个漂亮的手绢细心地帮丁丁包扎起来，而且还打了个漂亮的蝴蝶结，丁丁笑了！小姐姐见他不哭了，就走啦。
丁丁回到家把手绢洗干净珍藏起来，因为这条手绢对他来说非常珍贵。
每次看到这条手绢就会想起那个曾经帮助过他的小姐姐。
一年级看图写话作文篇3一天早上，老师和同学们在学校里“玩老鹰抓小鸡”的游戏。
小华当老鹰，老师当母鸡，其他小朋友当小鸡。
他们玩得可高兴了!小华飞快冲向小鸡，这时，老师伸出双手不让小华抓小鸡。
小鸡们一个接一个地躲在老师后面，生怕被抓住。
大家都露出了笑脸。
一年级看图写话作文篇4在这秋风送爽，景色宜人的秋天，金黄色的落叶纷纷扬扬地从一棵棵大树上飘落下来，公园里一下子成了“小黄叶”的家。
小学一年级看图写话作文通用40篇
小学一年级看图写话作文通用40篇一、篇小学一年级看图写话作文通用40篇二、导言在小学一年级阶段，通过看图写话作文是培养孩子想象力、观察力和语言表达能力的重要途径之一。
本文将提供40个适用于小学一年级的看图写话作文题目，并附上范例，以帮助孩子们进行练习。
三、看图写话作文题目与范例1. 晴空村庄图示一幅阳光明媚的村庄，有宽阔的道路，小河悠然流淌，房屋整齐有序，很多树木绿油油的。
范例：今天天气真好，早上我和小伙伴们一起去晴空村庄游玩。
我们走在宽阔的道路上，河水悠然流淌，我甚至看到了一些小鱼在游来游去。
村庄里的房屋整齐有序，街道两旁的树木绿油油的。
我兴奋地跑到一棵树下，悄悄观察了一只可爱的松鼠。
2. 热气球图中是一个巨大的热气球，五彩缤纷的气球在蓝天白云下飘向远方。
范例：今天，我和家人去公园，看到一个巨大的热气球。
它五彩缤纷，就像一颗颗巨大的气球。
热气球在蓝天白云下飘向远方，像一颗快乐的气球，载着人们的梦想和希望。
3. 秋天的果园图片展示了一个果园，树上结满了红彤彤的苹果，橙子也挂满了枝头。
地上铺满了金黄的落叶。
范例：秋天到了，我去果园采摘苹果和橙子。
果园里的树上结满了饱满红彤彤的苹果，橙子也挂满了枝头，香气四溢。
地上铺满了金黄的落叶，我和小伙伴们一起欢乐地玩耍。
4.大象过河图中是一只大象在河流中悠闲地行走，河床上有石头，河水清澈透明。
范例：这是一个美丽的河流，大象正在河床上悠闲地行走。
河流的水非常清澈，我可以看到底部有一些石头。
大象慢悠悠地前行，似乎不受河水的阻碍，我也羡慕它这么大的身家可以轻松地过河。
5. 梦幻城堡图片展示了一个壮丽的城堡，城堡高耸入云，周围还有彩虹和飞鸟。
范例：我作了一个美梦，来到了一个梦幻城堡。
城堡高耸入云，看起来很壮丽。
城堡周围还有美丽的彩虹和飞鸟，它们给城堡增添了更多的色彩。
我在城堡里尽情地玩耍，感受到了无尽的快乐和幸福。
6. 小猫的冒险图中是一只调皮的小猫在树上冒险，它试图捉住树上的小鸟，并挂在树枝上。
一年级30篇看图写话
一年级30篇看图写话：一、他不参加运动这个男孩子坐在椅子上，双手拿着一本书，一本藏在书后的书，看起来他并不想参加任何运动，而是将全部的精力集中在背诵书本上。
他也不像那些正在运动的孩子们那样充满活力，而是呆呆地，显然是一个宅在家中看书家庭的孩子。
作为家庭观念深入人心的中国家庭，养成这样的孩子是非常正常的事情。
二、观察手机这两个男孩在一起，而且两个都正在看他们的手机，可以看出他们正在做的是一样的事情——观察把手机，也就是最今非常流行的行为。
一把手机可以让他们表达在社交网络中自己的想法，可以和朋友之间进行交流，可以拿来看一些视频，也可以拿来玩一些游戏，所以小孩们都非常喜欢手机，他们试图从中获得快乐。
三、搭积木这几位男孩在一起搭积木，大力操作着这些形状各异的积木，努力地把它们组合成自己想要的形状。
他们的努力是有成果的，当他们拼凑完成一个积木结构的时候，他们的完成的作品看起来就是一个美丽的彩虹，让人不禁惊叹不已。
搭积木可以让孩子们学习空间想象能力和综合运用知识，是非常有益的聪明玩具。
四、登山这个男孩正在独自爬山，朝着他前进的道路矗立着一根根岩石，不断地往上爬，他要抵达就在他面前的山顶，似乎没有任何困难能够阻止他。
那是一种挑战自我的精神，更重要的是，他在面对自己的担子的时候，随着自己的步伐不断前进，积极拼搏，对自己的伟大精神是一种鼓励。
五、习武这个男孩正在专注地练习武术，手臂伸出，脚蹬着地，有着一丝不苟的完美姿势，好像一个小小的形体家。
他用自己的勤奋和毅力不断把自己的技能提高，这也是让他显得格外耀眼的原因之一。
学习武术不仅能让孩子们变得健壮，还可以教。