班级教学工作总结
教师班级课程教学工作总结6篇
教师班级课程教学工作总结6篇教师班级课程教学工作总结 (1) 学习传统文化，传承中华文明，弘扬民族精神，是基础教育的重要任务之一。
习诵优秀传统文化经典，了解历史名人、名胜古迹、等传统文化内容，对少年儿童人格的陶冶和智慧的启迪，对培养他们的民族自信心和自豪感都有不可忽视的作用。
经过上学期传统文化教学来看，传统文化课程是对少年儿童进行中华民族优秀传统文化教育的启蒙课程，旨在使民族文化得以血脉相承，使学生受到中华传统文化的滋养，从而陶冶情操，开启心智，提升智趣，提高综合文化素养，激发爱国情感，培养民族气节。
这学期下来，同学们感到了课本中的营养，体验到了对传统文化更加深刻的认识。
本学期的学习总结如下：一、学情分析：四年级的孩子学了不少古诗，对唐诗、宋词有一定的了解。
大多数学生对祖国的文化表现出浓郁的兴趣，借此时机，将传统文化精髓灌输课堂中，培养学生的学习兴趣，立志继承和发扬传统文化，教育学生做个具有传统文化素养的中国人。
二、教学方式⑴把主动权教给学生，指导学生借助注释朗读。
⑵文言文教学和现代文教学一样，仍应坚持以自读为主，重在感悟、积累的策略。
⑶教学中要尽量让学生自主、合作探究学习，让学生质疑、释疑，教师要适当点拨、扶助，必要时才精当讲解。
⑷不要讲语法知识。
教材中的注释，不仅可以帮助理解词、句，还可以让学生从中体会古今词义、表达方法的不同。
三、取得成绩：丰富学生传统文化，增进对传统文化价值认识，激发学习传统文化的兴趣，弘扬中华优秀传统文化，共建中华民族的精神家园，同时也为了提高学生的人文素养及写作水平。
1、在诵读中领略唐诗之美，感悟古诗词的真挚之情。
2、能背诵《南园十三首》、《塞上听吹笛》、《走马穿行奉送封大夫出师西征》。
3、进一步了解了白居易、李商隐、高适等诗人的作品。
四、采取的措施：1、教学形式多样化。
2、注重游戏化。
我们开展传统文化的目的不仅仅是让学生记住名篇佳作，更重要的是寻根，寻民族精神之根，寻现代文明之根。
幼儿园班级工作总结
幼儿园班级工作总结自入职以来，在幼儿园班级工作中，我兢兢业业，努力履行自己的职责，取得了一些成绩。
在教育教学方面，我注重培养幼儿的综合素质，积极开展各种活动，提高了幼儿的学习兴趣和参与度。
同时，在班级管理方面也做了一些探索和创新，促进了班级的团结和融洽。
一、教育教学方面1. 幼儿园教育教学任务的完成情况良好。
在本学期中，我积极参与班级教学计划的制定，合理安排了教学活动，根据幼儿的认知发展特点，设计了多样化、趣味性强的课程，激发了幼儿学习的兴趣。
2. 针对幼儿的差异化教育。
我充分了解每位幼儿的特点和需求，针对性地进行教学设计和实施，尽可能让每个幼儿都能够参与到教学中来，有效地提高了班级整体学习的效果。
3. 注重幼儿的综合素质教育。
在课堂教学中，我注重培养幼儿的动手能力、语言表达能力、协作精神等综合素质，通过各种活动，让幼儿在快乐中学习，培养了他们的创造力和想象力。
二、班级管理方面1. 健全班级管理制度。
我与班级助教共同制定了一套完善的班级管理制度，包括日常纪律规范、卫生管理、安全保卫等方面的规定，营造了良好的教育环境。
2. 加强与家长的沟通。
我注重与家长保持沟通，定期召开班级家长会，及时向家长反馈幼儿的学习情况和表现，倾听家长的意见和建议，共同为幼儿提供更好的教育服务。
3. 培养班级团队精神。
我积极组织班级活动，如合唱比赛、手工制作等，促进了幼儿之间的交流和合作。
并通过班级评优、奖励等方式，激发了幼儿学习的积极性和参与度。
三、自我不足与对策1. 教学经验有限。
由于刚刚从学校毕业，我的教学经验相对较少，还需要不断学习和积累，提高自己的教学能力。
对策：参加教育培训班，了解最新的教育理念和教学方法；积极参与班级教研活动，向经验丰富的老师请教和学习。
2. 与家长的沟通不足。
由于工作繁忙，我与家长的沟通时间较少，没有及时了解到家长的意见和反馈。
对策：合理安排时间，加强与家长的交流，主动邀请家长参与班级活动，定期召开家长会，及时了解家长的意见和建议。
班级工作总结优秀范文（10篇）
班级工作总结优秀范文（10篇）辛苦的工作已经告一段落了，回顾这段时间的工作，我们的工作能力、经验都有所成长，是不是该好好写一份工作总结记录一下呢?下面小编为大家带来班级工作总结优秀范文，希望大家喜欢!班级工作总结优秀范文1本学期，我担任了二年级的班主任以及本班的语文教学工作。
下面将本学期的教学工作作如下总结：一、抓好学生的学习习惯：作为小学生来说，如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲，是非常重要的。
因此，培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。
刚开学的二个星期里，我采用编儿歌、口令等形式，将学生学习习惯的培养融入情趣之中，让学生在情趣之中慢慢地养成良好的习惯。
从坐直到站立，从写字到读书拿书，从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品，都需要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说，通过一学期来的培养，我班学生都能养成良好的学习习惯。
二、抓好学生的基础知识：本学期，我主要在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、读书、课外阅读等方面作了努力。
(一)注重汉语拼音知识的掌握。
汉语拼音知识既是学生学好语文的基础，又是学好语文的重点。
如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣，又能很好地掌握，我与低年级级里的老师经常交流，并向她们学习教学经验，以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。
同时，在开学前一个半月教学拼音的时间里，我针对学生因材施教，每天鼓励学生读课外书，并经常引导学生对已学拼音知识活学活用，通过学儿歌、“摘苹果”游戏等形式激发学生学习的兴趣。
(二)抓好写字训练。
写字教学是一年级语文教学工作的难点。
能让每一个学生写一手好字，是我的心愿。
学生的字写得好坏美丑，在很大程度上可以反映他的语文水平，也可以体现其文化素养。
所以，在平时的教学工作中，我特别注意对学生写字的要求。
首先，要让学生写好字，作为他们的语文老师，我更注重自己在课堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个很好的示范。
其次，我充分利用教学光盘中的写字教程，引导学生学会读帖、描红，既从技能方面要求学生，又从习惯方面的要求学生。
大班班级教学总结8篇
大班班级教学总结8篇篇1光阴似箭，日月如梭，一学期以来，大班班级教学取得了一定的成果。
在这一学期中，我们严格按照教学计划进行教学活动，同时积极响应园领导的号召，努力为幼儿提供一个安全、健康、快乐的学习环境。
回顾这一学期的教学工作，我们做出了以下总结。
一、教学计划的制定与执行本学期，我们根据幼儿的年龄特点和班级实际情况，制定了详细的教学计划。
在计划中，我们明确了教学目标、教学内容、教学方法以及教学评价等关键要素。
在教学过程中，我们严格按照计划执行，确保每一项活动都能按时进行，同时根据实际情况进行调整和完善。
二、课程的组织与实施本学期，我们采用了多样化的教学方法，如游戏教学、情景教学、互动教学等，以激发幼儿的学习兴趣和积极性。
在课程实施过程中，我们注重幼儿的主体性地位，鼓励幼儿积极参与、大胆表达。
同时，我们还注重培养幼儿的动手能力和实践能力，让幼儿通过亲身实践来巩固所学知识。
三、教育教学的成果与收获经过一学期的努力，我们在教育教学方面取得了显著成果。
幼儿的语言表达能力、动手能力和实践能力得到了显著提升。
同时，我们还注重幼儿的品德教育，培养了幼儿尊敬师长、团结同学、爱护公物的良好品德。
在各项活动中，幼儿的表现也得到了家长和园领导的高度评价。
四、存在的问题与不足虽然我们在教育教学方面取得了显著成果，但仍然存在一些问题与不足。
首先，由于幼儿年龄差异较大，部分幼儿在学习过程中存在困难。
其次，部分幼儿在行为习惯方面仍需进一步引导和纠正。
此外，我们在教育教学过程中还存在一些不足之处，如教学方法单一、评价方式不够科学等。
五、今后的改进与展望针对存在的问题与不足，我们将采取以下措施进行改进：首先，我们将更加关注幼儿的个体差异，针对不同幼儿制定个性化的教学方案。
其次，我们将加强与家长的沟通与协作，共同促进幼儿的行为习惯养成。
此外，我们还将不断探索和创新教学方法和评价方式，以提高教学质量和效果。
总之，经过一学期的努力，我们在大班班级教学中取得了一定的成果。
幼儿园班级教学工作总结锦集6篇
幼儿园班级教学工作总结锦集6篇幼儿园班级教学工作总结1转眼间又到学年之尾，我们中班教研组的每位教师都秉着谦虚的工作态度与敬业的专业精神，自觉努力地提升自身的理论水平和教学实践能力，不断更新课堂教学模式，团结合作、开拓创新，不断形成学习、研究、反思的浓厚教研氛围，并通过全组老师的辛勤付出，本学期里我们中班教研组开展了不少工作，也取得了一些成绩，现对本学期的教研工作加以梳理，以期待下学期做得更好。
现总结如下：一、真诚协作，互相学习，有效提高教研质量1.课堂教学促提高。
组内的每位教师都是课堂教学的实践者，我组每位老师都开展了公开课的展示，在上完课后我们集中反思，让每位教师都有畅谈自己想法的机会，也使我组的教师对教学有了进一步的专业化提高。
2.及时反思促成长。
我组教师每月写一篇教学反思，并在其中推选好的反思出来供其他教师观摩、学习。
正是在这样良好的氛围中，使我组每位教师都在逐渐形成着严谨、扎实、高效、科学的教学教风，在集体的智慧中不断成长着！二、亲子活动，家园共育的纽带做好家园联系工作，更好的促进教育教学工作的开展。
为使家园更好的配合一致，今年我们狠抓了家园联系工作。
要求教师与家长紧密联系，每月发放家园联系册、每月更换二次家园联系栏、多与家长访谈，本学期我们召开多次班级家委会，一起交流探讨了春游、六一等活动需以怎样的形式展开，家长代表出谋划策，发表了各自的意见和建议，这些活动开展下来，家长们的反响都不错；开展丰富的家园亲子活动，既促进了家长和孩子的情感默契度，又提高了家长对我们工作的信任和支持，实现了幼儿园家园共育的目的。
三、我们的成绩以及研讨成效1.本学期，我们中班组全体老师以高度的主人翁精神和集体荣誉感，将个人智慧和集体智慧融于一体，认真工作，乐于奉献，互相理解、支持和合作，真正做到取长补短，教学相长，共同提高。
2.在公开课教学活动中，我组共有4名老师取得了优质课的好成绩，在环境创设、环境布置等各方面，我们中班各个班级能结合主题活动，不断丰富和变换班级环境.3.在进行了研讨主题《如何优化两个教学活动的`过渡环节》后，各班在这个环节上都有着明显的进步，孩子们能够在老师的指令下安静的、有序的过渡。
教师班级教学情况总结范文范本
教师班级教学情况总结范文范本当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做工作总结。
下面就是XXXX给大家带来的教师班级教学情况总结范文范本五篇，欢迎查阅！教师班级教学情况总结范文1又到了期末总结时间，这学期本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
一、政治思想方面认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
毕业班教学工作总结范文7篇
毕业班教学工作总结范文7篇篇1一、背景本学期作为毕业班的教学工作，任务繁重，责任重大。
在全体教师的共同努力下，我们圆满完成了教育教学任务，为学生们的升学之路铺设了坚实的基石。
在此，我对本学期毕业班的教学工作进行全面的总结。
二、教学工作总体情况1. 教学目标明确，计划周密在教学工作之初，我们明确了教学目标，制定了详细的教学计划。
针对毕业班的特点，我们注重知识的系统性和完整性，同时强调能力的培养和提升。
2. 教学质量稳步提升在教学过程中，我们注重教学方法的改进和教学质量的提升。
通过集体备课、教学研究、互相学习等方式，不断提高教学水平。
同时，我们还注重学生的学情分析，及时调整教学策略，确保教学效果。
3. 积极开展课外活动为了丰富学生的生活，我们积极开展各类课外活动，如学术竞赛、文艺比赛、体育比赛等。
这些活动不仅锻炼了学生的能力，还增强了班级的凝聚力。
三、具体工作内容与措施1. 课堂教学方面（1）深入开展课堂教学改革，注重学生的主体性和教师的指导性。
（2）采用多种教学方法，如启发式、讨论式、案例式等，激发学生的学习兴趣。
（3）加强课堂管理，保持良好的教学秩序。
2. 学生管理方面（1）注重学生的思想教育，引导学生树立正确的人生观、价值观。
（2）加强学生的心理健康教育，帮助学生排解压力，增强信心。
（3）关注学生的学情，及时与学生沟通，解决学习中遇到的问题。
3. 教育教学研究方面篇2一、背景概述本学期，作为毕业班的教学工作负责人，我深感肩负重任。
在这一学年的教学过程中，我致力于整合教学资源，优化教学方法，关注学生需求，以实现教育教学质量的全面提升。
以下为本学期教学工作的详细总结。
二、教育教学目标及实施1. 教学目标设定在学期初，我们根据学校要求和班级实际情况，制定了明确的教学目标和计划。
目标包括提升学生的基础知识水平、培养学科思维能力、加强实践操作能力，以及提高综合素质。
2. 教学内容与方法（1）整合教材资源，确保教学内容的科学性和系统性。
班级教育教学情况总结（精选5篇）
班级教育教学情况总结（精选5篇）班级教育教学情况总结（精选5篇）时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连，回顾过去这段教学工作，我们都取得了很大的进步，这时候十分有必须要写一份教学总结了！相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧！下面是小编为大家收集的班级教育教学情况总结（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
班级教育教学总结1斗转星移，时光飞逝，眨眼间一学期已经结束。
中班幼儿在班主任及几位任课教师的共同努力配合下，各方面都有了很大进步。
22名幼儿在身体发展、智力认知、能力方面都有着明显提高。
现将本学期工作做以总结，以利于下学期我班更好的开展工作,获取更大的进步。
一、常规工作幼儿经过本学期的学习生活，在礼貌、礼仪、生活、习惯以及课堂常规方面有了很大的进步。
每天能够高高兴兴入园主动接受晨检，礼貌的与老师、小朋友问好，主动报告自己的身体状况。
手、脸脏时能够主动清洗，掌握正确的洗手方法。
离园前，能够自己整理好衣服，离园懂得和老师再见。
二、教育教学工作1、主题活动的开展：本学期我们认真对照本班幼儿的年龄特点与幼儿的兴趣，结合主题课程，开展了《不一样的家》、《球果宝宝对对碰》、《懂事的宝宝》、《冬爷爷的礼物》等主题活动。
在新《纲要》指导下，将新的教育理念融入课程设置中，将各领域的活动有机地整合，相互渗透，注重趣味性、活动性，寓教育于生活、学习中。
在主题活动开展的过程中，我们和幼儿共同创设了主题环境，为幼儿提供了丰富的操作材料，比如在《不一样的家》这一主题中，小朋友利用自己的绘画作品，把我们的教室打扮一新，充满了家园的氛围，小朋友看着自己辛勤劳动的成果，特别兴奋。
本学期，我们按学期初的计划展出幼儿美术作品三次。
2、结合实际，以多种方式方法开展教育教学工作：根据本班幼儿能力、经验等实际情况，我们努力创设一种民主、宽松、和谐、自由的氛围，给幼儿更多合作、交往和交流的机会。
尊重、鼓励和支持幼儿的游戏，在游戏中根据幼儿的个性进行教育，注意关心那些胆小、发展较慢的幼儿，让他们也能在游戏中表现自己，发展自己。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
班级教学工作总结篇一：班级学期工作总结XX~XX年班级工作总结回顾过去的半年，在各位老师的支持，同学们的努力下，班级的各项工作开展得井然有序。
我们计算机0602班锐意进取，开拓创新，工作学习各方面都有了较为满意的成绩。
为了在今后的工作中更多地取得成绩，避免失误，现将我班在上学期的活动总结如下，以继承优点，避免错误，为我系我院的发展做出我们的贡献。
学习方面：我班保持良好的课堂学习气氛和积极进取的学习精神，在课堂上认真听取老师们所讲的文化知识，课堂下阅读相关书籍加以巩固和深入。
上半学期部分同学参加全国计算机等级考试，并荣获计算机C语言程序设计二级证书，部分同学积极参加了英语应用能力三级考试及普通话等级考试并通过。
下半学期全班参加了信息产业部的技能考试并有部分同学取得了络管理员、页设计师和TCSP络安全等证书。
在原有的班级工作基础上,新任班主任张波老师及班委会完善了我班的班级管理制度,修订了班规,向同学们提出了新的要求.同时, 班主任及班委会还迅速提出了不少贴近同学学习生活的新措施,方案,并立即开展起来.如每周一次的24hour 小组活动,周一晚上的C语言学习,后来的页设计大赛等,在无形中培养同学们自学,求知的精神.一切活动都为丰富同学们的知识,增长同学们的学习兴趣,为同学们提供更好的学习方法,更好的学习技巧服务.活动方面：为了提高学生的积极性，带动班级工作的发展，班委会认真分析了我班的具体情况，开展了许多受欢迎的特色活动。
我班将丰富同学们的课余文化生活作为工作的主题之一。
鼓励动员他们参加校、系举办的各项文娱活动。
上半学期我班在圣诞、元旦等重大节日，应广大同学的共同要求，举办了数次晚会，活跃了节日气氛和促进了同学的感情联系。
除此外还自我组织游磨山、集体溜冰等拓展活动，进一步达到了娱乐生活、享受生活、从娱乐中锻炼学习的目的。
班级在开学初开展了在主题为“学习雷锋精神”的班会中，同学们在认真了解雷锋的故事后，讨论了新时代的雷锋精神，总结出了雷锋精神的新内涵；在环保班会“保护家园”中，同学不仅学习了环保重要性，还宣传了环保知识；在“十七大主题班会中”，通过同学们对十七大的学习了解，培养同学们对党对祖国的热爱之情,等等.社会实践方面：“实践出真知”，对于新时代的大学生来说，参与社会实践是获得知识和提高能力的重要途径。
鉴于实践活动的重要性，我班把寒暑假的社会调查，勤工助学，假期打工等社会实践活动作为主要内容，并结合有关专业课程的设置，开展相应的社会实践活动。
同时动员同学们积极参加实践活动，如创业计划，寒暑假社会调查报告等等。
在实践中求知，在实践中探真理，以便更好的适应社会发展和锻炼自身工作的综合能力。
全班同学尽心尽力取得了不错的成绩，部分同学如刘亮亮等获得了社会实践先进个人。
班风建设：我班坚持以“博观而约取，厚积而薄发”为班训，以“络成就梦想”为旗帜，不断建设并完善活动考勤及各项制度。
活动考勤由班长及纪检委员负责，要求严格，执行良好。
坚持民主评议制度，增强班干部的约束机制，并激励其发挥模范带头作用。
通过以上制度的严格执行，通过全体班委的带头作用，通过全班同学的不懈努力，本班风气正、纪律严明，积极进取，尊师爱幼，各项制度遵守良好。
班级凝聚力不断上升，全班同学紧密团结，共同进步，被评为“优秀班集体”，成为系里亮丽风景线。
综上所述，在过去的半年里，我班既有喜人的成绩，也存在明显的不足。
但无论是成绩还是不足都已经成为过去时，我们不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜、不思进取，也不能一味为昨日的失误懊恼悔恨、裹足不前。
我们要从成绩中取得前进的动力，从失败中汲取经验和教训。
相信我班会成为信息工程系的表率，为信息在全院争创优秀模范班级！篇二：期末班级工作总结XX—XX学年班级期末总结11级轻化二班XX年12月25日本学期即将结束，回顾这一学期，我们班在很多方面进步较大，但也存在一些问题。
下面是班级建设的简单总结。
一、班级制度建设本学期，我们班在加强同学自我管理及班级管理上做了大量的工作。
在这项工作中，主要围绕着这些来展开工作：1. 班级大事做到民主制，让尽量多的同学参与决定。
比如学期初的入党积极分子选举，奖、助学金的评定等。
2. 明确责任管理，落实每个班委的责任。
例如组委、生委及体委曾组织多次班级活动，学委及时提醒同学们需要完成的课程任务等。
3.不定期班委讨论班级及同学所存在问题.。
二、学习方面上学期期末成绩我们班不是很理想，以至影响到班级的各方面发展。
本学期开学初，进行了一次全面深刻的“反思”班会，每门科目新选了有责任爱学习的课代表，同时每三人分成一小组，这在期末考试前发挥了很好的作用。
并且许多同学意识到大二应该努力一把，做到不旷课不迟到，学习氛围有明显改善。
还有不少同学自学计算机、英语等，部分同学主动联系实验室老师，询问专业实验情况。
三、. 活动方面虽然活动比大一时明显减少很多，但大家还是很积极表现。
除了不少同学在部门组织中国参加的活动外，班级也举办不少有意义的活动：1.积极参加学校学院举行的优良学风班等评奖评优活动，通过院里审批。
2.与大三学长合作举办专业内“轻化好声音”，同学们表现积极。
3.积极为大一新生举办“政治观摩会”，获得好评。
4.创建班级自己的微博。
5.班饭增进同学间感情。
四、思想方面1. 大多数同学积极向上、进取，遵守纪律，服从领导。
本学期新增入党积极分子五名。
2. 大多数同学为自己订立了一个目标，并不懈地努力去实现。
据了解，有同学制定详细的近期目标和长远目标，有决心有恒心。
3. 大多数同学思想团结、集体荣誉感明显增强。
五、目前班上存在的问题1. 个别同学对班级不太关心，参加活动不积极，表现沉闷。
2. 班里个别同学偶尔上课迟到或旷课，对于某些课程态度不积极，课下自主学习意识不强，成绩不理想。
3.教学课程安排不是很恰当，实习、物化实验、课程设计与考试几乎同时进行，导致很多同学感觉力不从心。
以上问题我们一直并且正在努力解决，相信下学期会有所进展。
六、工作计划1. 班级要有优良的班风，需要每位同学的支持，我们将尽可能调动每位同学积极性，让大家都体会到快乐，并有所得。
2. 建议同学们提高自己不同方面的能力和技术。
3. 争取在下学期获得学校学院的多项荣誉。
七、个人感想这一学期已快结束，作为团支书，我体会到了很多东西，尤其是和同学交往方面。
班上的同学来自五湖四海，各自的家庭背景也不同，性格不同，这就要求我用不同的方法接触每个人。
尤其是我班同学整体稍偏内向，我更应该从鼓励带动大家的角度出发。
从这点看，我认为自己的表现是合格的。
我基本上做到了和每一位同学保持友好的关系，并乐于倾听他们的意见。
当然也有处理事情不当的情况，比如某件事情认为自己的想法和做法很对，忽略同学想法，引起误会，不过我会不断总结经验。
除班级同学之外，还应和其他专业同学出好关系，这样才能做的更优秀。
多次组织活动也让我学到了很多，很多东西不是一个人能弄起来的，需要一个强大的团结的班级做后盾。
同时做事前要把所有可能发生的情况考虑周到，才能避免到时候手忙脚乱。
本学期感触较深的是缺少与老师沟通交流的时间。
可能由于课程比较紧张，导致老师不能及时了解我班情况。
希望下学期我及我班同学能与老师多多接触，以便老师及时指出我们的错误和不足，促使我们更好发展。
总之，我们班是一个蒸蒸日上的班集体，在老师的支持下，我们将走向更加辉煌的明天！最后预祝老师新年快乐，万事如意！轻化工程二班XX年12月25日篇三：班主任期末工作总结汇集三年级班主任陆小菊一晃期末又到了，回想当班主任的半年时光，真是酸甜苦辣应有尽有，真可谓是有滋又有味。
我担任三年级的班主任，谁都知道班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。
我班是一个由20多名名学生组成的集体。
我已经和他们朝夕相处了一个学期，本着诚心诚意对每位学生负责的态度，较圆满地完成了一个学年度的班主任教育教学工作。
一、思想工作是各项工作的根本。
我做到及时了解班级情况和每位同学表现，注重说服教育，以理服人，让学生充分认识到老师的良苦用心，争取问题解决在萌芽状态，不能存在得过且过的心理，宁可自己辛苦点儿，也要处理好学生的思想波动，避免学生产生抵触情绪，影响学习。
发掘学生的闪光点，提高学生的自信心，让每一位学生都能看到自己出色的一面。
现在的学生自尊心很强，判逆的情绪时时产生，如果还是板起面孔说教，会因方法不当而得不到好的效果。
我经常反思自己对学生的教育是否得法，是不是站在和学生平等的角度，象大姐姐那样去感染他们、感化他们。
只要你付出真心，就会得到回报，可能是一份理解，可能是一个会心的微笑，更可能是向上的动力。
二、认真落实学校各项活动，在活动中增进班级凝聚力。
为了让全体同学团结一致，经常配合学校举办各种活动，尽可能的让全体同学打成一片，拧成一股绳。
所以不论是跳绳，还是拔河比赛，我班都能认真的对待，取得优异的成绩，我觉得是良好的班风带给他们的影响和力量。
三、认真组织教学，和任课教师及时沟通。
我们班有很多学生底子薄、基础差。
有些同学厌学情绪严重，身在曹营心在汉。
为了改变这种现状，一方面我从学生着手，另一方面就是及时和科任教师沟通，激发学生的学习热情，反过来激发科任教师的教学动力。
这样互相促进，在本学期期末阶段班级学习氛围浓，许多同学互相督促，提醒，在期考试中有些同学的成绩明显提高。
四、规范管理，制度严明。
加强对学生的早读、早操、卫生清洁等督促检查并考核登记，经常性、随意性地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加强动态管理，在深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成，同时发挥教师的言传身教之示范效果。
五、需要改进的地方：尽管我班取得了一些成绩，但不可否认，需要改进的地方还有很多。
比如部分学生的厌学情绪严重，听课状态不好，心不在蔫。
有的在课上玩东西。
老师留了作业或是不做，或是跟好同学的作业抄。
还有的同学和老师玩“猫和老鼠”的游戏，老师在一个样，老师不在就得过且过。
在今后的班主任工作中，要更注重学生的思想动态，使班级更有凝聚力，把班级工作做的更上一层楼。
五年级班主任黄小英XX年秋季学期过去了。
一个学期来，我担任五年级班主任，在学校领导的关心、支持、指导和帮助下，取得了一定的收效并且有了良性的发展。
概括性地说有以下几点：一、主动贯彻落实学校的工作要求，做到坚决服从、动作迅速抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查和小结环节工作。
深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成。
二、主动、大胆搞好对学生干部的教育和培养工作，尽可能的发挥学生的自我管理、自我监督和自我教育能力，培养和提高学生的能力，实行民主管理，使班级管理有了良性的互动，此一状况在有了明显的改观。