我眼中的历史人物——诸葛亮-作文
我心中的诸葛亮高中作文（精选10篇）
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那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的我心中的诸葛亮高中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我心中的诸葛亮高中作文篇1滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红……”江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
而我唯独欣赏着一个人。
此人“心悬八阵图，目击三分鼎”。
是的，诸葛孔明，正是这个人。
当今，用来形容孔明的词汇实在太多了。
我们已经不能用“英名”、“伟大”来形容孔明了。
在众人心中，孔明就像是一个神。
还记得他在隆中的高谈论阔，还记得他草船借箭的智慧，还记得他巧使空城计，还记得他舌战群儒时的自信，还记得他“两表”只为酬三顾的忠义，还记得他临死前的感慨！这一幕幕，道出了他的智慧，演绎着他的神话般的人生。
孔明舌战群儒时，面对群儒的伶牙俐齿，唇枪舌剑，频频发难，孔明则以不卑不亢，用容大度的自信态度对之。
可谓是“无故加之而不怒，骤然临之而不迫的高度自信，使群儒从“咄咄逼人”态度化作唯唯诺诺一副狼狈不堪的丑态。
在这种“万箭齐发”的舌战中，心虚会被人乘虚而入，自卑恰恰会中人下怀，动怒则会乱了自己的分寸，重要的是机智中见沉稳，潇洒中见庄重，灵活中见自信。
舌战群儒，与其说是舌战，实际上是一场心理战，孔明的能言善辩和自信挫败了东吴主降派的锐气。
由此可见，孔明是外交的楷模，智慧的化身。
另外，他还是十分忠义的。
为了报答先帝的知遇之恩，他辅佐后主刘禅，可谓是鞠躬尽瘁，死而后已。
收山川，取四蜀，定南蛮，六出祈山，七擒孟获……论风流人物，还看今朝。
我欣赏他，但我更有属于我自己的人生。
“白发渔樵江渚上，惯看秋风春月。
一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付诸笑谈中。
”我心中的诸葛亮高中作文篇2头戴纶巾，身披鹤氅，手摇羽扇，你们猜到他是谁了吗？没错，他就是“三国男神”诸葛亮。
我眼中的诸葛亮作文（精选22篇）
在⽇常学习、⼯作抑或是⽣活中，⼤家都尝试过写作⽂吧，根据写作命题的特点，作⽂可以分为命题作⽂和⾮命题作⽂。
你所见过的作⽂是什么样的呢？以下是店铺收集整理的我眼中的诸葛亮作⽂，仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。
我眼中的诸葛亮作⽂篇1 在中国古典四⼤名著中，留给我印象最深刻的就是“话说天下⼤势，分久必合，合久必分”的《三国演义》，⽽在这部书中，我最喜欢的⼈物就是⼤名⿍⿍的诸葛亮。
他，是智慧的化⾝。
⼿持⼀把鹅⽑扇，号称“卧龙先⽣”。
“草船借箭”、“⽕烧⾚壁”、“三⽓周瑜”……这些神话般的故事和他⼀起在历史的长河中闪烁着耀眼的光芒。
诸葛亮的聪明盖世体现在许多⽅⾯，草船借箭就是最为精彩的⼀件。
当时周瑜想杀了诸葛亮，但⼜怕曹操取笑，于是⼼⽣⼀计，对诸葛亮说：“先⽣，军中正缺少箭⽤，敢烦先⽣您在三天内造⼗万⽀箭。
”可见周瑜的阴险狡诈，⼼胸狭隘。
但令周瑜意想不到的是，诸葛亮居然答应周瑜在三天内造出⼗万⽀箭。
这⾥体现了诸葛亮的⾃信及⾮凡的能⼒。
原来，诸葛亮预知这两天会有⼤雾天⽓，便⽤⼆⼗多条扎满稻草⼈的船⽀引诱曹军，使曹军误以为敌军⼊侵故⽽放箭，这样不费吹灰之⼒就集齐了⼗万多⽀箭。
诸葛亮还是⼀个忠⼼耿耿的⼈，刘备在⽩帝城逝世，临终前嘱咐诸葛亮可⼼辅佐刘禅，也可以⾃⽴为王，诸葛亮明知刘禅扶不起来，但还是尽⼼辅佐为其办事，始终不肯⾃⽴为王，最终在五丈园病逝。
诸葛亮鞠躬尽瘁、死⽽后已的精神值得后⼈学习。
这就是我眼中的诸葛亮，⼀位有勇有谋、智慧超群、忠⼼耿耿的⼤英雄。
我眼中的诸葛亮作⽂篇2 这个寒假，我读完了《三国演义》这本书，书中的每个⼈物都颇有特⾊，赵⼦龙的勇猛，曹操的阴险狡诈，张飞的直爽豪放。
但我最欣赏的还是诸葛亮。
在我眼中，诸葛亮就是⼀个智慧的化⾝，他神机妙算，鞠躬尽瘁，才华横溢。
总之，他就我我眼中的偶像。
这⼏件事让我尤为敬佩。
“草船借箭”⾚壁之战之前，孙刘联军，周瑜要求诸葛亮造⼗万⽀箭。
这对常⼈来说根本不现实，可诸葛连毅然接受，⽽且只要3天时间，怎么造这⼗万⽀箭呢？诸葛亮算到三天之后必有⼤雾，所以把船上围上稻草，来到曹军阵地附近鸣⿎，曹军以为敌军来了，所以放箭，箭全射到稻草上，⼀夜就射了⼗万⽀。
我眼中的人物作文450字
我眼中的人物作文450字我眼中的人物作文一、《我眼中的诸葛亮》诸葛亮，字孔明，南阳人氏，人称“卧龙”。
刘备“三顾茅庐”请出山后，他辅佐刘备南征北战，立下了赫赫战功。
他是我眼中一位十分了不起的人物，我也十分佩服他。
“未出茅庐，已知天下三分。
”毫无疑问，这是对诸葛亮才华的侧面概括。
集智慧与谋略于一身的诸葛亮，被善于招揽人才的刘备重用，蜀国在诸葛亮的全力以赴下，终成就了大业。
诸葛亮上知天文，下知地理，足智多谋，才华横溢，对待自己的工作更是一丝不苟，鞠躬尽瘁，死而后已。
自从刘备三顾茅庐请诸葛亮出山后，他三气周瑜，草船借箭，借东风，空城退敌。
他屡立奇功，这一个个脍炙人口的故事令我百读不厌，回味无穷。
诸葛亮一生淡泊名利、志存高远的品质。
他是一个“滴水之恩，必将涌泉相报”的人。
他的一片丹心以求报答刘备的知遇之恩。
因为受到刘备三顾茅庐之恩，诸葛亮只求安心生活，“苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
”因为受到刘备三顾茅庐之恩，白帝城托孤之重任，为了汉室之兴竭忠尽智，至死不渝，他是真正做到了“鞠躬尽瘁、死而后已”。
他为了江山社稷，忠贞不二，呕心沥血，直到临死之前，还念念不忘江山社稷大业，为的就是报先帝的知遇之恩，实在可歌可泣！这就是我眼中的诸葛亮——以智慧与勇敢的化身。
我眼中的人物作文二、《我眼中的刘邦》我眼中的刘邦，是一个复杂而鲜活的历史人物形象。
他既是一位出身低微的布衣英雄，也是一个智慧与勇气并存的君主。
在秦末的乱世中，他凭借自己的才能和胆识，从沛县走向了历史的前台，最终缔造了汉王朝，成为人人称赞的大英雄。
他出身卑微，但他有着远大的抱负和坚定的决心。
他在乱世中能够崛起，成为一代英雄，这都得益于他的才能和智慧。
刘邦善于笼络人心，他能够根据形势的变化，揣摩人的心理，处理好人际关系。
他能够吸引许多人才为他效力，这都得益于他的出色的人际处理能力。
刘邦的仁爱之心也是他成功的重要原因。
他在取得胜利后，能够宽厚待人，对敌人也能宽容对待。
我眼中的诸葛亮作文范文（通用32篇）
我眼中的诸葛亮作文我眼中的诸葛亮作文范文（通用32篇）在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
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“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”。
这是后人对诸葛亮的赞诗，诸葛亮以其不可测度的智慧、鞠躬尽瘁的精神，知其不可为而为之的意志，虽大志未酬，依然成就一个千古传颂的人物。
东汉末年，群雄并起，诸侯割据。
孙坚、孙策占据江东，曹操挟天子以令诸侯。
在赤壁之役，曹操挥军南下，用意在于消灭割据，一统天下。
而曹操的这个企图，却被诸葛亮给瓦解了，曹操兵败，无力统一，江东仍然保有其割据版图，诸葛亮和刘备方能借势构成鼎足三分的格局。
综观诸葛亮的一生，亦不能不在向往之中，含有份惋之意，正如杜甫所说“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”。
三国鼎立的历史格局，是诸葛亮自己构画的。
六出祁山，北伐中原，则系尽力完成他对刘备的责任，以致鞠躬尽瘁，死而后已。
这个情景构成了一种悲壮的美感，是孔子所谓“知其不可而为之”的类型。
最终北伐未能成功，星殒五丈原。
诸葛亮“死则死矣”，然而，他的忠贞、济世、敬业、至公、廉洁、谦虚等品格，无不成为后人学习的榜样。
他对国家、对事业“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神以及“澹泊明志，宁静致远”等身处世格言，又不知影响了多少人。
他的政治、军事才能，有不知被多少政治家、军事家所学习和借鉴……诸葛亮一个伟大的政治家，也是一个尽人皆知的思想家。
我崇拜你的才能，欣赏你的胸怀。
你曾使许多文人雅士拜倒在你的门下，他们为了更了解你，不惜花重金收集关于你的一切：书籍、遗物等等。
为了你放弃唾手可得的财务，放弃自己的思想，承袭了你的伟大思想。
你的故事在民间传诵，你的言语也成为了学生们用来让自己进入正道的宣言，你的智慧与天才，可谓是天上少有，地上无双，足以证明了你的聪明，你的智慧。
我眼中的诸葛亮400字作文四年级
我眼中的诸葛亮作文400字、500字（精选5篇）篇一：我眼中的诸葛亮作文500字在三国演义中，有很多英雄人物，比如：求贤如渴的曹操，勇猛无敌的赵云，忠心耿耿的关羽，打抱不平的鲁智深，勇敢豪爽的武松……其中。
我最喜欢的人物是诸葛亮。
诸葛亮字孔明，号卧龙。
他曾辅佐刘备南征北战，立下了赫赫战功。
诸葛亮是一位出色的军事家。
在草船借箭中，他通过计算天气情况，巧用天气。
周瑜早就嫉妒诸葛亮的才干，想除掉他，他终于找到时机，他以为让诸葛亮十天造十万支箭为理由，让诸葛亮立下军令状。
诸葛亮却说：“我三天就能造成。
”事后他请鲁肃帮助了他，他在第三天四更，让鲁肃与他一同取箭。
这时大雾漫天，面对面也看不清，天还没亮，诸葛亮下令开船，并让军士擂鼓呐喊。
曹操让朝船借箭，不一会儿十万支箭就够了，诸葛亮下令开回了船，这边水快风顺，曹操想追也来不及了，周瑜得之后自叹不如。
诸葛亮还是一个发明家，他为了解决大军粮草运输的困难，发明了“木牛流车”。
“连弩”是一种武器，都是诸葛亮发明的。
不仅如此，他还通过司马懿的多疑，巧用空城计，使司马懿撤下了十五万大军。
这就是诸葛亮，一位发明家，军事家，是为历史重要英雄人物。
我非常敬佩他。
篇二：我眼中的诸葛亮作文500字“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”。
这就是家喻户晓的传奇人物，蜀相诸葛亮，他字孔明，南阳人士，人称“卧龙”。
刘备“三顾茅庐”请出山后，为刘备南征北战立下汗马功劳，最后诸葛亮丞相病故五丈原，享年54岁。
诸葛亮在我心中之所以有着极高的地位，是因为他是一位足智多谋，神机妙算且上知天文，下知地理的天才军事家。
《火烧博望坡》、《草船借箭》、《舌战群儒》、《赤壁之战》以及《空城计》等，无不体现出了诸葛亮的聪明才智。
他知己知彼，百战不殆，用兵如神，善于运用敌方弱点，使在战斗中获胜“攻其不备，出其不意”且运筹帷幄。
他根据自然现象，巧用大雾与曹操的多疑，向他“借”了箭，巧施“空城计”利用司马懿的多疑使他退兵。
我喜欢的名著人物诸葛亮作文400字
我喜欢的名著人物诸葛亮作文400字全文共9篇示例，供读者参考我喜欢的名著人物诸葛亮作文400字篇1对于大多数人来说，诸葛亮是个有勇有谋有聪明才智的那么一个人。
可我觉的从另一个方面来讲根本不是这么一回事，对于刘备那一国的的人他是有才智，可是对于别的国来说他就是一个奸诈的小人。
我们就站在曹操这边说，就如有一次让他在三天之内造十万来之箭。
而他却不动声色的答应了，可他却一支箭也没造，却想了他自己认为所谓的“妙记”。
把箭给弄了来。
从表面上看他真的很聪明，但是对于曹军可就很惨了。
他们箭都给诸葛亮给“蒙走”了。
到最后落的败战一场。
有人说诸葛亮这么做，还不是为了自己的国家，难道这也有错吗？那么我说，曹操为了自己的国家做了那么多的贡献，他也是对的。
反之，如果有人说曹操是奸臣的话。
那么诸葛亮，也是如此。
所以我说其实有些人看起来很奸，那是因为你不是站在他的角度看。
如果你站在他的角度，他也是对的'。
同是可证，如果你站在他的角度，他也是对的。
同理可证，如果你站在别的国家的立场来看对于诸葛亮的看法也就不同了。
我喜欢的名著人物诸葛亮作文400字篇2标题:我最崇拜的人物——诸葛亮大家好,我是小明,今天我来给大家讲讲我最崇拜的历史人物——诸葛亮。
诸葛亮是三国时期蜀国的丞相和军事家。
在我看来,他是一个非常厉害的人!我最佩服他的几个地方:第一,诸葛亮超级聪明。
从小就很聪明爱学习,长大后考中了太学生,成为了当时最顶尖的学者之一。
他的军事谋略更是了得,给蜀国制定了许多精妙绝伦的作战方案,使蜀国一直抗衡强大的魏国长达几十年之久。
第二,诸葛亮是一个大忠臣。
他一生忠于刘备,为了实现刘备"复兴汉室"的夙愿,几十年战乱生涯,从未松动过对这一理想的追求。
即便在遭受挫折的时候,也从不气馁,坚持不懈、勇往直前。
第三,诸葛亮是一位伟大的军事家。
他制定了诸如"借东风"的精妙计策,还首次在军中设立军师职位,进行严格的军事训练,提高了军队的战斗力。
写诸葛亮的高中作文素材参考5篇
写诸葛亮的高中作文素材参考5篇写诸葛亮的高中作文篇1我心目中的诸葛亮是一个料事如神、算无遗策的神人。
诸葛亮的个子高高的，鼻子挺挺的，手里拿一把羽扇，穿一件漂亮的大氅，特别英俊潇洒，玉树临风。
诸葛亮很有才干，周瑜很嫉妒他。
在准备跟曹操水军交战时，周瑜故意陷害，命诸葛亮三天内交出十万支箭，诸葛亮答应了，还立下了军令状。
其实诸葛亮早料到这是周瑜的计谋，是想置他于死地。
不过诸葛亮早已胸有成竹，在三天前就通过夜观天象，预料到第三天将会有大雾，可以用草船借曹操的箭。
这一天江边果然飘起了大雾，诸葛亮用了二十条小船，每条船上绑着一百多个草人，向曹营进发了。
等曹操看江上船开过来的时候，心想这准是周瑜趁着大雾天，攻营来了。
可是雾这么大又没法出击，怕中了埋伏，只能发令向船上射箭。
不一会儿这些箭噼里啪啦都稳稳地扎在草人身上了。
就这样诸葛亮轻而易举地得到了十万支箭，令周瑜心服口服。
我十分佩服诸葛亮的料事如神。
在家喻户晓的空城计中，诸葛亮又是怎样让敌军落_荒而逃的呢?当司马懿率领大军兵临城下，诸葛亮大开城门，笑嘻嘻地坐在城楼上，优雅地弹琴，眼睛只看着前面烧的一柱香，看都不看司马懿。
这让司马懿的心里感到害怕，怀疑城里有埋伏。
等到诸葛亮的琴声嘎然停止的时候，司马懿更加确定了自己的猜测，这肯定是一个出兵的信号，城里的大军将冲杀出来了。
司马懿赶紧带着十万大军逃之夭夭。
诸葛亮的大智大勇，遇事随机应变值得我学习。
让我们再来看看诸葛亮是怎么降服智勇双全的姜维的。
诸葛亮先利用夏侯懋的贪生怕死，接着散布谣言让周边的老百姓都知道姜维已经降蜀，然后利用姜维的孝心经老母亲的一番劝说，姜维在四路大军的团团包围下，无路可走，只得下马投降，诚心诚意地跟着诸葛亮。
这些精彩的故事，勾勒出了一个形象丰满的诸葛亮。
诸葛亮是我心中的偶像，我佩服诸葛亮的有胆有识、料事如神、遇事随机应变，更能洞察一切。
从现在起我更应该刻苦学习，争取像诸葛亮一样满腹经纶，学富五车，为社会做贡献。
我眼中的诸葛亮250字小练笔作文
我眼中的诸葛亮250字小练笔作文全文共9篇示例，供读者参考我眼中的诸葛亮250字小练笔作文篇1“出师未捷身先死，常使英雄泪满襟”是大诗人杜甫对诸葛亮的经典评价，这两句中略有些消极和无奈，而在我——一个现代中学生的眼中，诸葛亮绝对是一个大丈夫，一个英雄。
一个值得我们现代人学习和探究的智者。
先说他的隆中隐居，他读遍诗书，躬耕陇亩之间，布衣素食，只为等贤君明主。
这几十年的苦苦等待成就了刘备三顾茅庐的千古佳话，也验证了孟子那“天将降大任于是人也”而要经历的一系列的考验的大道理，从而说明他是一个有鸿鹄之志的伟丈夫。
再说他的草船借箭，在那雾蒙蒙的夜晚，他哼唱着小曲，啜饮着美酒，只用一船的草人就借来敌军的十万只利箭。
这种智慧和胆识在古今中外的历史上就有哪一人能敌？还有那著名的战役赤壁之战，更是显示出了他智慧和胆识。
他孤身前往东吴，“舌战群儒”，说服吴国上下同意吴蜀联盟，更出妙计使黄盖诈降，使曹操的战船相连，而“借东风”更能体现这位智者上知天文，下通地理的博学和睿智，这一系列的故事的结尾，就是“羽扇纶巾，樯橹间灰飞烟灭”的胜利之战，这些作为又怎么不让人钦佩之至？而这位集智慧和胆识于一身的大英雄同时又是一位重情重义，宽容为怀的君子。
这在那“七擒七纵蛮王孟获”的故事中得到了淋漓尽致的展现。
他放的是孟获，得到的却是民心，这种“宰相肚里能撑船”的雅量又有几人能胜？作为我们，生活在二十世纪的现代中学生，如果能透过千年的苍茫岁月，将诸葛亮身上的智慧，胆识，胸怀化作我们现代人应具有的美德，用这些来武装我们的身心，相信我们的国家，我们的民族将生生不息，永远屹立在世界的东方，永不言败！我眼中的诸葛亮250字小练笔作文篇2我读过许多名著，每天晚上我都会孜孜不倦地读名著。
其中中国大名著是我们小学生缺一不可的必备书。
尽管内容很好，我也只有一点时间。
我都要看好几遍才安心，有时时间不够。
我还会忘记时间吃饭呢！因为长时间的看名著我的书里的人物都深深地印在了我的脑海里，其中我最喜欢的则是三国演义里的诸葛亮。
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我眼中的历史人物——诸葛亮
我相信，每一个人心目中都有一位历史偶像，特别是很多的男生。
我虽然是一名女生，但是我也有一位令我崇拜的历史偶像。
我的历史偶像是诸葛亮。
我是通过阅读《三国演义》了解的诸葛亮。
诸葛亮他字孔明，号卧龙，是汉族人，是三国时期的蜀汉丞相，也是一名突出的政治家、军事家、散文家、书法家、发明家。
在世的时候被封为武乡侯，死后追谥忠武侯，冬普政权因为军事才能特追封他为武心王。
他曾经发明过木牛流马、孔明灯等，并改造了连鸾，名叫做诸葛连鸾。
他的一生鞠躬尽瘁、死而后已，是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物之一。
他还有一把鹅毛扇，这把鹅毛扇代表着智慧和才干，那把扇子上共有十六根羽毛，其中八根是鹅毛，鹅毛中有四根是天鹅毛，四根是家鹅毛；另外八根是鸭毛，鸭毛中有四根是野鸭毛，四根是家鸭毛。
在《三国演义》中诸葛亮有着治国治军的才能，他济世爱民、谦虚谨慎的优异品格，成为了后代的各种突出的历史人物的一个好榜样，那些突出的人物都向他学习。
历史上的君臣、知识分子、人民群众都从例外的来角度称赞他，歌颂他。
诸葛亮在历史上的强大影响已经超过了他在三国历史上的政治军事实践。
《三国演义》突出了诸葛亮一生的好性格、优异品德和宏伟功业等积极的方面。
他还有一些名言值得我学习：志当存高远。
静以修身，俭以养德。
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：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
：非学无以广才，非志无以成学。
：不学者，虽存，谓之行尸走肉耳。
诸葛亮其实不是真的历史人物，而是历史小说人物，即使是这样，我也还是崇拜他。
聂琴
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