2018年上海市化学中考考试大纲
2018年上海市初中升学考试化学试卷-文档资料

上海市2018年初中升学考试化学试卷选择题27.氦是太阳中含量较多的元素,其元素符号为A.HB. HeC. ND.Cl28.厨房中的物质放入足量的水中,充分搅拌,不能形成溶液的是A. 食用油B. 白醋C. 白糖D. 食盐29属于有机物的是A. C60B. COC. H2CO3D. C2H6O30.互为同素异形体的一组物质是A. 氢气与液氢B. 水银与银C. 干冰与冰D. 氧气与臭氧31.Cr2O3可以作某些化学反应的催化剂,其中Cr元素的化合价为A.+2B. +3C. +5D. +632.pH是水质监测的重要指标之一,下列水样酸性最强的是A. pH=1.3的工业废水 B . pH=4.5的雨水C. pH=7.0的蒸馏水D. pH=7.3的矿泉水33.在充满氧气的机器瓶中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰的物质是A. 硫粉B. 铁丝C. 木炭D. 红磷34.物质的俗名与化学式相对应正确的是A. 天然气:COB. 烧碱:Na2CO3C. 熟石灰:Ca(OH)2D. 烧碱:KOH35.镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式为2Mg+CO2====C+2MgO。
该反应属于A.化合反应B. 分解反应C. 置换反应D. 复分解反应36.用稀硫酸除铁锈的原理是37.自来水厂对天然水进行人工净化的过程中,通常不会采用A. 电解B. 吸附C. 过滤D. 消毒38.右图为市售盐酸标签的部分内容,其中36.0%~38.0%表示该盐酸中A. 氯元素含量B. 溶质溶解度C. 溶质质量分数D. 溶质式量39.物质不需要通过化学变化就能体现的性质是A. 可燃性B. 挥发性C. 不稳定性D. 还原性40.加热胆矾的实验过程中,相关实验操作正确的是41.在空气中放置较长时间的锌片,表面会形成一层薄膜,其中含有Zn2(OH)2CO3。
若该物质通过化合反应生成。
反应物除了Zn外,还有1.N2 2.O2 3.CO2 4.H2O中的A. 一种B. 两种C. 三种D. 四种42下图是某化学反应的示意图(O与o分别代表不同元素原子),该反应可能为A. 氢气的燃烧B. 水的电解C. 甲烷的燃烧D. 一氧化碳的燃烧43.X可以发生如下反应:1. X+酸====盐+水;2. X+非金属氧化物======盐+水。
2018年上海中考化学试卷及试卷分析

2018年上海市中考化学试卷一、选择题(共20分)1.(1分)属于纯净物的是()A.泉水B.河水C.雨水D.蒸馏水2.(1分)氦气的化学式是()A.He B.H2C.Hg D.N23.(1分)属于氮肥的是()A.NH4NO3B.KCl C.K2SO4D.Ca(H2PO4)24.(1分)属于有机物的是()A.酒精B.碳酸C.金刚石D.二氧化碳5.(1分)在水中能形成溶液的是()A.泥沙B.蔗糖C.植物油D.粉笔灰6.(1分)自来水生产中起杀菌消毒作用的是()A.明矾B.氯气C.活性炭D.氯化铁7.(1分)属于石墨化学性质的是()A.黑色B.质软C.稳定性D.导电性8.(1分)四种溶液的pH如图所示,其中碱性最强的是()A.A B.B C.C D.D9.(1分)物质俗称正确的是()A.K2CO3:纯碱B.CaCO3:熟石灰C.Na2CO3:烧碱D.CuSO4•5H2O:胆矾10.(1分)能用AgNO3溶液鉴别的一组物质是()A.HCl、KNO3B.HCl、MgCl2C.KNO3、NaNO3D.HCl、H2SO4 11.(1分)分子数相等的任何物质具有相同的()A.质量B.体积C.物质的量D.摩尔质量12.(1分)水电解的化学方程式书写正确的是()A .2H 2O 2H 2+O 2B .H 2O H 2↑+O 2↑C .2H 2O2H 2↑+O 2↑ D .2H 2O ═2H 2↑+O 2↑13.(1分)有关实验操作正确的是( )A .AB .BC .CD .D14.(1分)向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴加稀硫酸,对反应前后烧杯中溶液分析错误的是( ) A .颜色改变B .温度升高C .碱性减弱D .质量增加15.(1分)关于氢气在氧气中燃烧的反应,叙述正确的是( ) A .产生蓝色火焰 B .产物无污染C .证明水由氢气和氧气组成D .反应的氢气和氧气的质量比为2:116.(1分)如图所示,在分别盛有100g 水的烧杯中放入KNO 3充分溶解,则说法正确的是( )A.甲、乙混合后为t1℃的不饱和溶液B.乙升温至t2℃,溶液质量增加C.乙、丙溶液中溶质质量相等D.丙降温至t1℃,有晶体析出17.(1分)大理石和稀盐酸在启普发生器中反应,关闭活塞后固液脱离接触的原因是()A.溶液体积减小B.稀盐酸浓度减小C.容器内气压增大 D.空气的压强增大18.(1分)关于复分解反应说法一定正确的是()A.反应物为酸和碱 B.伴随有明显现象C.生成物为盐和水 D.元素化合价不变19.(1分)有关CO2、CO的实验设计错误的是()A.A B.B C.C D.D20.(1分)有关元素的说法一定正确的是()A.混合物中元素以化合态存在B.化学变化中元素存在形态发生改变C.同种元素组成的物质是纯净物D.单质、化合物按组成元素种类划分二、填空题(共22分)21.(7分)今年5月,我国发射了高分5号卫星,对O2、SO2、CO2等进行监测,在环境检测中发挥重要作用。
2018年化学考试大纲

2018年化学考试大纲D①②③④了解能源是人类生存和社会发展的重要基础。
了解化学在解决能源危机中的重要作用。
⑤了解焓变(A^O与反应热的含义。
⑥理解盖斯定律,并能运用盖斯定律进行有关反应焓变的计算。
⑦理解原电池和电解池的构成、工作原理及应用,能书写电极反应和总反应方程式。
了解常见化学电源的种类及其工作原理。
⑧了解金属发生电化学腐蚀的原因、金属腐蚀的危害以及防止金属腐蚀的措施。
(1)化学反应速率和化学平衡①了解化学反应速率的概念和定量表示方法。
能正确计算化学反应的转化率(《)。
②了解反应活化能的概念,了解催化剂的重要作用。
③了解化学反应的可逆性及化学平衡的建立。
④掌握化学平衡的特征。
了解化学平衡常数(K)的含义,能利用化学平衡常数进行相关计算。
⑤理解外界条件(浓度、温度、压强、催化剂等)对反应速率和化学平衡的影响,能用相关理论解释其一般规律。
⑥了解化学反应速率和化学平衡的调控在生活、生产和科学研究领域中的重要作用。
(2)电解质溶液①了解电解质的概念。
了解强电解质和弱电解质的概念。
②理解电解质在水中的电离以及电解质溶液的导电性。
③了解水的电离、离子积常数。
④了解溶液pH的含义及其测定方法,能进行pH的简单计算。
⑤理解弱电解质在水中的电离平衡,能利用电离平衡常数进行相关计算。
⑥了解盐类水解的原理、影响盐类水解程度的主要因素、盐类水解的应用。
⑦了解离子反应的概念、离子反应发生的条件。
掌握常见离子的检验方法。
⑧了解难溶电解质的沉淀溶解平衡。
理解溶度积(^p)的含义,能进行相关的计算。
(3)以上各部分知识的综合应用。
1.常见无机物及其应用(1)常见金属元素(如Na、Mg、Al、Fe、Cu等)①了解常见金属的活动顺序。
②了解常见金属及其重要化合物的制备方法,掌握其主要性质及其应用。
③了解合金的概念及其重要应用。
(2)常见非金属元素(如H、C、N、0、Si、S、Cl等)①了解常见非金属元素单质及其重要化合物的制备方法,掌握其主要性质及其应用。
中考2018年上海市化学试卷(解析版)

中考2018年上海市化学试卷(解析版)上海市2018年中考化学试卷相对原子质量:H-1 O-16 Al-27 S-32 Zn-65 Ag-108一、选择题(共20分)1.1.属于纯净物的是()A. 泉水B. 河水C. 雨水D. 蒸馏水【答案】D【解析】【分析】纯净物由一种物质组成,混合物由两种或两种以上的物质组成。
【详解】A、泉水中含有水和溶于水的矿物质等,属于混合物,错误;B、河水中含有水、固体悬浮物和溶于水的物质,属于混合物,错误;C、雨水中含有水和溶于水的物质,属于混合物,错误;D、蒸馏水是由一种物质组成的,属于纯净物,正确。
故选D。
【点睛】由一种物质组成的物质属于纯净物,根据物质的组成种类可以判断物质属于纯净物,还是属于混合物。
2.2.氦气的化学式是()A. HeB. H2C. HgD. N2【答案】A【解析】【分析】根据单质的化学式的写法来分析解答,稀有气体、固态非金属单质、金属单质是由原子直接构成的,所以其化学式用元素符号来表示,气态非金属单质一般是在元素符号的右下角标注相应的数字。
【详解】氦气是由氦原子构成的,所以其化学式直接用氦的元素符号来表示,化学式为He。
故选A。
3.3.属于氮肥的是()A. NH4NO3B. KClC. K2SO4D. Ca(H2PO4)2【答案】A【解析】【分析】本题主要考查化肥的分类方面的知识,解答时要分析化肥中含有哪种或哪几种营养元素,然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类。
【详解】A、NH4NO3中含有氮元素,属于氮肥,正确;B、KCl中含有钾元素,属于钾肥,错误;C、K2SO4中含有钾元素,属于钾肥,错误;D、Ca(H2PO4)2中含有磷元素,属于磷肥,错误。
故选A。
【点睛】含有氮元素的肥料称为氮肥。
含有磷元素的肥料称为磷肥。
含有钾元素的肥料称为钾肥。
同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。
4.4.属于有机物的是()A. 酒精B. 碳酸C. 金刚石D. 二氧化碳【答案】A【解析】【分析】有机物是指含有碳元素的化合物。
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上海市2018年中考化学试题(满分60分)分)20第Ⅰ卷(选择题共可能用到的相对原子质量:H -1 O -16 Al -27 S -32 Zn -65 Ag -108一、选择题(本大题包括20个小题,每小题1分,共20分)1.属于纯净物的是()A.泉水B.河水C.雨水D.蒸馏水2.氦气的化学式是()A.HeB.HC.HgD.N223.属于氮肥的是()A.NHNOB.KClC.KSOD.Ca(HPO)24242344.属于有机物的是()A.酒精B.碳酸C.金刚石D.二氧化碳5.在水中能形成溶液的是()A.泥沙B.蔗糖C.植物油D.粉笔灰6.自来水生产中起杀菌消毒作用的是()A.明矾B.氯气C.活性炭D.氯化铁7.属于石墨化学性质的是()A.黑色B.质软C.稳定性D.导电性8.四种溶液的pH如图所示,其中碱性最强的是()9.物质俗称正确的是()A.KCO:纯碱B.CaCO:熟石灰323C.NaCO:烧碱D.CuSO·5HO:胆矾223410.能用AgNO溶液鉴别的一组物质是()3A.HCl、KNOB.HCl、MgCl23C.KNO、NaNOD.HCl、HSO433211.分子数相等的任何物质具有相同的()摩尔质量.D 物质的量.C 体积.B 质量.A.12.水电解的化学方程式书写正确的是()通电???2H?O2HO?A .222通电???H?HO??O?B .222通电222222A.收集氧气.加热固体 .滴加液体C.振荡溶解DB14.向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴加稀硫酸,对反应前后烧杯中溶液分析错误的是()A.颜色改变B.温度升高C.碱性减弱D.质量增加15.关于氢气在氧气中燃烧的反应,叙述正确的是()A.产生蓝色火焰B.产物无污染D.反应的氢气和氧气的质量比为2:1C.证明水由氢气和氧气组成16.如图所示,在分别盛有100g水的烧杯中放入KNO充分溶解,则说法正确的是()3A.甲、乙混合后为t℃的不饱和溶液1B.乙升温至t℃,溶液质量增加2C.乙、丙溶液中溶质质量相等D.丙降温至t℃,有晶体析出117.大理石和稀盐酸在启普发生器中反应,关闭活塞后固液脱离接触的原因是()稀盐酸浓度减小.B溶液体积减小.A.C.容器内气压增大D.空气的压强增大18.关于复分解反应说法一定正确的是()A.反应物为酸和碱B.伴随有明显现象D.元素化合价不变C.生成物为盐和水19.有关CO、CO的实验设计错误的是()2作DCAB选项20.有关元素的说法一定正确的是()A.混合物中元素以化合态存在B.化学变化中元素存在形态发生改变C.同种元素组成的物质是纯净物D.单质、化合物按组成元素种类划分二、填空题(共22分)21.今年5月,我国发射了高分5号卫星,对O、SO、CO等进行监测,在环境检测中发222挥重要作用。
2018年上海市中考化学试卷含答案

上海市2018 年中考化学试卷一.选择题1. <2018?上海)氦是太阳中含量较多的元素,其元素符号为<)A .HB .H e C. N D. Cl考元素的符号及其意义.点:专化学用语和质量守恒定律.题:分书写元素符号时应注意:① 有一个字母表示的元素符号要大写;② 由两个字母表示析:的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写.解解:氦元素的元素符号为 He .答:故选 B.点本题难度不大,掌握常见元素符号的书写方法<“一大二小”)即可正确解答本题.评:2. <2018?上海)厨房中的物质放入足量的水中,充分搅拌,不能形成溶液的是<)A.食用油B.白醋C.白糖D.食盐考溶液的概念、组成及其特点.点:专溶液、浊液与溶解度.题:分一种或几种物质分散到另一种物质中,形成均一的、稳定的混合物叫做溶液,它的析:基本特征是均一性和稳定性;只有被分散的物质在水中是可溶的,二者混合后才会形成溶液.解解: A 、食用油不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成溶液,答:故选项正确.B、白醋易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,故选项错误.C、白糖易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,故选项错误.D、食盐易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,故选项错误.故选 A.点本题难度不大,掌握溶液的本质特征、各种物质的水溶性方面的知识是解答本题的评:关键.3. <2018?上海)属于有机物的是<)A .C60B .CO C. H 2CO3D. C2H6O考点:专题:分析:解答:有机物与无机物的区别.物质的分类.根据含有碳元素的化合物叫有机化合物,简称有机物;碳的氧化物、碳酸盐、碳酸虽含碳元素,但其性质与无机物类似,因此把它们看作无机物;进行分析判断.解:A 、 C60是由一种元素组成的纯净物,属于单质,故选项错误.B 、CO 虽含碳元素,但其性质与无机物类似,因此把它们看作无机物,故选项错误.C、H 2CO3虽含碳元素,但其性质与无机物类似,因此把它们看作无机物,故选项错误.D、C2H6O 含有碳元素,属于有机物,故选项正确.故选 D.点本题难度不大,掌握有机物<含有碳元素的化合物)与无机物<<碳的氧化物、碳酸评:盐、碳酸性质与无机物类似,属于无机物)的区别是正确解答本题的关键.A .氢气与液氢B .水银与银C.干冰与冰D.氧气与臭氧考同素异形体和同素异形现象.点:专课本知识同类信息.题:分由同种元素形成的不同种单质互为同素异形体,互为同素异形体的物质要符合以下析:两个条件:同种元素形成,不同单质;据此进行分析判断.解解:判断同素异形体的关键把握两点:① 同种元素形成,② 不同单质.答: A 、氢气与液氢是同一种物质的不同状态,不是同素异形体,故选项错误.B、水银是金属汞,与银不是同一种物质,不是同素异形体,故选项错误.C、干冰是固态的二氧化碳,冰是固态的水,均是化合物,故选项错误.D、氧气、臭氧都是由氧元素形成的不同物质,都是单质,互为同素异形体,故选项正确.故选 D.点本题难度不大,判断是否互为同素异形体的关键要把握两点:① 同种元素形成,②评:不同单质,这是解决此类题的关键之所在.5. <2018?上海) Cr2O3可以作某些化学反应的催化剂,其中Cr 元素的化合价为 <)A .+2 B .+3C. +5D. +6考有关元素化合价的计算.点:专化学式的计算.题:分根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合Cr2O3的化学式进行解答本题.析:解解:氧元素显﹣ 2 价,设铬元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为答:零,可得: 2x+< ﹣ 2)×3=0,则 x=+3 价.故选 B.点本题难度不大,掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答评:本题.6. <2018?上海) pH 是水质监测的重要指标之一,下列水样酸性最强的是<)A .pH=1.3 的工业废水B. pH=4.5 的雨水C. pH=7.0 的蒸馏水pH 值的关系.D. pH=7.3 的矿泉水考溶液的酸碱性与点:专结合课本知识的信息.题:分当溶液的 pH 等于 7 时,呈中性;当溶液的pH 小于 7 时,呈酸性,且pH 越小,酸析:性越强;当溶液的pH 大于 7 时,呈碱性,且pH 越大,碱性越强;据此进行分析判断即可.解解: A 、工业废水的pH 为 1.3,小于 7,显酸性.答: B 、雨水的 pH 为 4.5,小于 7,显酸性.C、蒸馏水的 pH 为 7.0,等于7,显中性.D 、矿泉水的 pH 为 7.3,大于7,显碱性.根据当溶液的pH 小于 7 时,呈酸性,且pH 越小,酸性越强,工业废水的pH 最小,所以酸性最强.故选 A.点本题难度不大,掌握溶液的酸碱性和溶液pH 大小之间的关系是顺利解题的关键.评:7. <2018?上海)在充满氧气的机器瓶中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰的物质是<)A.硫粉B.铁丝C.木炭D.红磷考氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象.点:专实验现象的观察和记录.题:分硫、铁、木炭、红磷等物质都能够在氧气中燃烧,燃烧的现象各不相同.析:解解: A 、硫在氧气中能够剧烈地燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的答:气体.B、铁在氧气中能够剧烈地燃烧、火星四射、生成黑色固体.C、木炭在氧气中能够剧烈地燃烧,发出耀眼的白光,放出大量的热.D、红磷在氧气中能够剧烈地燃烧,产生大量的白烟,生成白色固体.故选: A.点本题主要考查可燃物燃烧时的实验现象,解答时应该从火焰、光、烟雾、是否放热评:等方面进行分析、判断,从而得出正确的结论.8. <2018?上海)物质的俗名与化学式相对应正确的是<)A .天然气: COB .烧碱: Na2CO3C.熟石灰: Ca<OH ) D.纯碱: KOH2考化学式的书写及意义.点:专化学用语和质量守恒定律.题:分根据常见化学物质的名称、俗称、化学式进行分析判断即可.析:解解: A 、天然气的主要成分是甲烷,其化学式为:CH 4,故选项俗名与化学式相对应答:错误.B 、氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠,其化学为NaOH ,故选项俗名与化学式相对应错误.C、氢氧化钙的俗称是熟石灰或消石灰,其化学式为Ca<OH )2,故选项俗名与化学式相对应正确.D、烧碱是氢氧化钠的俗称,故选项俗名与化学式相对应错误.故选 C.点本题难度不大,熟练掌握常见化学物质的名称、俗称、化学式是正确解答此类题的评:关键.9. <2018?上海)镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式为:2Mg+CO 2C+2MgO ,所属基本反应类型为 <) b5E2RGbCAPA .化合反应B .分解反应C.置换反应D.复分解反应考反应类型的判定.点:专化学反应的基本类型和能量变化.题:分根据反应物的种类可以判断出该反应的反应类型.析:解解:根据金属镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式2Mg+CO 22MgO+C 可以知答:道,该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物,故属于置换反应.故选 C.点要想解答好这类题目,首先,要理解和熟记反应类型的判定方法,以及与之相关的评:知识等.然后,根据所给的问题情景结合所学的相关知识和技能,按照题目要求进行认真地选择或解答即可.10. <2018?上海)用稀硫酸除铁锈的原理是<)A .FeO+H 2SO4→FeSO4+H 2O B. Fe2O3 +3H2SO4→Fe2<SO4) 3+3H2↑C. Fe2O3+2H 2SO4→2FeSO4+2H 2O D. Fe2O3 +3H2SO4→Fe2<SO4) 3+3H2O考酸的化学性质.点:专常见的酸酸的通性.题:分铁锈的主要成分是氧化铁,金属氧化物与酸反应属于复分解反应,两种化合物相互析:交换成分生成另外两种化合物,反应前后元素的化合价不变,据此分析解答.解解: A 、铁锈的主要成分是氧化铁,不是氧化亚铁,故错误;答:B 、氧化铁与硫酸反应相互交换成分生成硫酸铁和水,不生成氢气,故错误;C、氧化铁与硫酸反应前后元素的化合价不变,故错误;D、氧化铁与硫酸反应生成硫酸铁和水,两边原子的种类和数目相等,正确;故选 D.点本题考查了硫酸与金属氧化物反应的性质,掌握反应的特点才能正确分析解答.评:11. <2018?上海)自来水厂对天然水进行人工净化的过程中,通常不会采用<)A.电解B.吸附C.过滤D.消毒考水的净化.点:专空气与水.题:分净化水的过程中,可以采取多种方法,目的是把水中的不溶物、色素、异味、病菌析:等除去.解解:净化水的方法有静置、沉降、过滤、吸附、消毒等;答:通常不会采用电解的方法,因为电解时,水会分解生成氢气和氧气,不能达到净化水的目的.故选: A.点净化水是为了把水中的一些物质除去,而不是把水除去,所以要根据实际需要采取评:净化水的方法.12. <2018?上海)如图为市售盐酸标签的部分内容,其中36.0%~ 38.0%表示该盐酸中<)技术条件HCl 含量 36.0%~ 38.0%外观合格A .氯元素含量B .溶质溶解度C.溶质质量分数D.溶质式量考溶质的质量分数.点:专溶液、浊液与溶解度.题:分根据图中信息可以知道标签中标的是HCl 的含量,所以可以判断是该盐酸的溶质的析:质量分数,可以据此解答该题.解解:溶解度和溶质的式量都不是用百分数表示的,而氯元素的含量只能标出Cl ;根答:据图中信息可以知道标签中标的是HCl 的含量,所以可以判断是该盐酸的溶质的质量分数,即 C 正确.故选 C.点溶质的质量分数只表示溶质质量与溶液质量之比,并不代表具体的溶液质量和溶质评:质量,溶质的质量分数是比值,没有单位;一般用百分数表示.13. <2018?上海)物质不需要通过化学变化就能体现的性质是<)A .可燃性B.挥发性C.不稳定性D.还原性考化学性质与物理性质的差别及应用.点:专物质的变化与性质.题:分物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质,物理性质是不需要发生析:化学变化就能表现出来的性质,包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等,化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、还原性等.解解: A 、可燃性,需要通过燃烧这一化学反应才能表现出来,属于化学性质,故选项答:错误.B、挥发性,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故选项正确.C、不稳定性,需要通过化学反应才能表现出来,属于化学性质,故选项错误.D、还原性,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故选项错误.故选 B.点本题难度不大,区分物质的性质属于物理性质还是化学性质,关键是看这条性质是评:否需要通过化学变化表现出来.14. <2018?上海)加热胆矾的实验过程中,相关实验操作正确的是<)A.B.C.D.加料加热熄灭取样考固体药品的取用;加热器皿-酒精灯;给试管里的液体加热.点:专常见仪器及化学实验基本操作.题:分 A 、根据取用药品时的注意事项分析,瓶塞不能正放在桌面上;析: B 、根据向试管中加入粉末状药品的方法分析,将试管横放,用纸槽将药品慢慢送到试管底部,然后将试管直立起来,使药品落到试管底部;C、根据给试管里的固体加热的注意事项分析,试管底部不能接触灯芯,试管口应略向下倾斜;D 、根据熄灭酒精灯的方法分析,用灯帽盖灭.解解: A 、取用药品时,瓶塞不能正放在桌面上,故错误;答: B 、向试管中加入粉末状药品时,将试管横放,用纸槽将药品慢慢送到试管底部,然后将试管直立起来,使药品落到试管底部,故正确;C、给试管里的固体加热时,试管底部不能接触灯芯,试管口应略向下倾斜,以防试管炸裂,故错误;D、熄灭酒精灯,应用灯帽盖灭,不能用嘴吹,故错误.故选 B.点化学实验的基本操作是做好化学实验的基础,学生要在平时的练习中多操作,掌握评:操作要领,使操作规范.15. <2018?上海)在空气中放置较长时间的锌片,表面会形成一层薄膜,其中含有Zn2<OH )2CO3.若该物质通过化合反应生成.反应物除了Zn 外,还有① N2② O2③ CO2④ H2O中的<) p1EanqFDPwA.一种B.两种C.三种D.四种考金属锈蚀的条件及其防护.点:专金属与金属材料.题:分根据铁、铜生锈的条件可以判断锌生锈的条件;析:化学变化遵循质量守恒定律.解解:铁与水和氧气同时接触时容易生锈,铜与水、氧气和二氧化碳同时接触时容易答:生锈,铜锈的化学式是 Cu2<OH )2CO3;因为 Zn2<OH )2CO3中没有氮元素,该物质是通过化合反应生成的,所以反应物中一定没有氮气;结合铜生锈的条件及其铜锈的化学式,类比锌片表面形成薄膜的条件及其化学式,可以判断锌与水、氧气和二氧化碳反应生成了薄膜.故选: C.点解答本题运用了类比法,这种方法在解题时用处很大,要领会掌握.评:16. <2018?上海)如图是某化学反应的示意图<“○”与“o”分别代表不同元素原子),该反应可能为 <)DXDiTa9E3dA .氢气的燃烧B .水的电解C.甲烷的燃烧D.一氧化碳的燃烧考微粒观点及模型图的应用.点:专化学反应模拟图型.题:分分析反应的微观过程图可知,反应前由 1 个○原子和 1个 o 原子构成的 2 个分子与由析: 2 个 o 构成的 1 个分子发生反应,生成了 2 个由 1 个○原子和 2 个 o 构成的分子,,据此结合题意进行分析判断.解解:分析反应的微观过程图可知,反应前由 1 个○原子和 1 个 o 原子构成的 2 个分子答:与由 2 个 o 构成的 1 个分子发生反应,生成了 2 个由 1 个○原子和 2 个 o 构成的分子,.A 、氢气燃烧的化学方程式为: 2H +O22H2O,反应物均为单质,不符合要2求,故选项错误.B 、水通电分解生成氢气和氧气,反应的化学方程式为:2H2O2H2↑+O 2↑,不符合要求,故选项错误.C、甲烷燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为:CH 4+2O 2CO2+2H 2O,生成物是两种,不符合要求,故选项错误.D 、一氧化碳燃烧生成二氧化碳,反应的化学方程式为:2CO+O 22CO2,符合要求,故选项正确.故选 D.点本题通过微观粒子的反应模型图,考查了微观上对化学反应的认识,学会通过微观评:示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键.17. <2018?上海) X 可以发生如下反应:① X+酸→盐+水;② X+非金属氧化物→盐+水. X 可能是 <)RTCrpUDGiTA .氧化铜B.盐酸C.氢氧化钠D.碳酸钠考物质的鉴别、推断.点:专常见物质的推断题.题:分析:解答:点评:A 、根据氧化铜不会与非金属氧化物反应进行分析;B 、根据酸和酸不会反应进行分析;C、根据碱会与酸和非金属氧化物反应生成盐和水进行分析;D 、根据碳酸钠和酸反应会生成二氧化碳进行分析,解: A 、金属氧化物和非金属氧化物不会生成盐和水,故 A 错误;B 、酸与酸不反应,故 B 错误;C、酸和碱发生中和反应生成盐和水,碱也会与非金属氧化物生成盐和水,故 C 正确;D 、碳酸钠和盐酸反应除了生成盐和水之外,还生成了二氧化碳,故 D 错误.故选 C.本题考查了碱的性质,根据物质的性质,分析给出的反应,酸可以与碱或金属氧化物反应生成盐和水,非金属氧化物可以与碱反应生成盐和水.在解此类题时,首先分析题中反应的特点,然后将选项中的物质代入转换关系中进行验证排除.18. <2018?上海)室温时,对100mL 氯化钠饱和溶液作如下操作,最终甲、乙两烧杯中溶液<)A .溶质质量相同B.溶质质量分数相同C.均为不饱和溶液D.溶剂质量相同考饱和溶液和不饱和溶液.点:专溶液、浊液与溶解度.题:分根据溶液的均一性及在稀释时溶质质量不变分析.析:解解: A 、由于溶液有均一性,在将甲转移溶液50mL 时,甲、乙溶液中溶质质量相答:同.故 A 正确;B、由题意可知,甲、乙溶液中溶质质量相同,溶剂的质量不同,溶质质量分数不同.故 B 错误;C、由题可知,甲溶液是饱和溶液,乙是不饱和溶液.故 C 错误;D 、由题意可知,甲、乙溶液中溶质质量相同,溶剂的质量不同,故 D 错误.故选 A.点掌握溶液的特征、饱和溶液与不饱和溶液的概念,溶质质量计算方法是解答本题的评:关键.19. <2018?上海)关于分子和原子两种微粒的叙述正确的是<)A .物质只能由分子构成B.相同原子可能构成不同的分子C.分子质量一定大于原子质量D.化学变化中分子数目一定发生变化考分子和原子的区别和联系.点:专物质的微观构成与物质的宏观组成.题:分 A 、构成物质的微粒有分子、原子、离子;析: B 、相同原子可能构成不同的分子,如:O2、 O3;C、分子比构成它的原子的质量大,但不同的分子、原子无法比较大小;D 、化学变化中分子数目可能发生变化.解解: A 、构成物质的微粒有分子、原子、离子,故错误;答: B 、相同原子可能构成不同的分子,如:O2、 O3,正确;C、分子比构成它的原子的质量大,但不同的分子、原子无法比较大小,故错误;D 、化学变化中分子数目可能发生变化,如:改变:2H2+O 22H 20,不改变:H 2+Cl22HCl ,故错误;故选 B.点了解构成物质的微粒、分子、原子的相关知识即可正确解答该题,属基础知识考查评:题.20. <2018?上海)一个水分子质量 <单位:克)的计算表达式为 <)A .B.C. D .考有关化学式的计算和推断.点:专化学式的计算.题:18g/mol ,而 1mol 水中含有 6.02×1023个水分子,可以据此来计算出分水的摩尔质量为析:一个水分子的质量.6.02×1023个水分子,所以一个水分解解:水的摩尔质量为 18g/mol ,而 1mol 水中含有答:子的质量可以表示为:g.故选 D.点本题是一道关于阿伏加德罗常数的计算题,熟记宏观量和微观量之间的关系公式是评:解题的关键,难度不大.二.填空题21. <2018?上海)人类常从矿石中获取金属材料.<1)铁是冶炼最多的金属.工业炼铁主要反应的化学方程式是:Fe2O3+3CO2Fe+3CO 2,反应中的氧化剂是氧化铁或 Fe2O3.该反应中所涉及的物质中,属于单质的是铁或 Fe .常用于灭火的是二氧化碳或 CO2.5PCzVD7HxA<2)铜是人类利用较早的金属,木炭与氧化铜反应生成二氧化碳的化学方程式是2CuO+C2Cu+CO 2↑,反应后固体的质量减小 <填“增大”、“减小”或“不变”)jLBHrnAILg<3)铝在现代生活中得到广泛的应用.炼铝原料水铝石的主要成分是Al<OH )3,Al<OH )3由 3 或三种元素组成, 2mol Al<OH )3中含有 96g 氧元素.xHAQX74J0X <4)金属冶炼通常使矿石中金属元素转变为游离 <填“化合”或“游离”)态.考铁的冶炼;二氧化碳的用途;单质和化合物的判别;碳的化学性质;化学式的书写点:及意义.专金属与金属材料.题:分<1 )根据元素化合价的变化判断氧化剂和还原剂,一种元素组成的纯净物是单质,析:二氧化碳不能燃烧、且不支持燃烧、密度比空气大,可用于灭火;<2 )据木炭还原氧化铜的反应原理书写方程式,反应生成二氧化碳,所以固体的质量减小;<3 )根据 Al<OH )3的化学式分析其元素组成种类,并据物质的量和质量之间的关系进行计算;<4 )金属冶炼使矿石中金属元素转变为纯金属单质,金属为游离态.解解: <1)Fe2O3+3CO2Fe+3CO 2,反应中 Fe元素的化合价降低,则Fe2O3被答:还原,为氧化剂;铁只有一种元素组成,是单质;二氧化碳不能燃烧、且不支持燃烧、密度比空气大,可用于灭火;<2 )木炭在高温条件下和氧化铜反应原理生成铜和二氧化碳,方程式是2CuO+C2Cu+CO 2↑,反应生成二氧化碳,所以固体的质量减小;<3 )由 Al<OH )3的化学式可知该物质由 3 种元素组成,由其化学式可知2molAl<OH )3中含有氧元素 6mol,则含有的氧元素的质量是6mol ×16g/mol=96g ;<4 )金属冶炼使矿石中金属元素转变为金属单质,金属元素为游离态;故答案为: <1)氧化铁或 Fe2O3;铁或 Fe;二氧化碳或CO2;<2 ) 2CuO+C2Cu+CO 2↑;减小;<3 ) 3 或三; 96;<4 )游离.点能据元素化合价的升降判断氧化剂和还原剂,并掌握物质的性质,了解物质的组成评:等知识,考查了学生掌握和应用知识的能力.22. <2018?上海)某实验小组对不同条件下的硝酸钾的溶解情况进行了以下实验.在甲乙丙三个烧杯中放入20g 硝酸钾晶体,再分别加入50.0g 冷水、热水与酒精,充分搅拌后 <保持各自的温度不变),结果如图所示.LDAYtRyKfE<1)甲烧杯中溶液是饱和 <填“饱和”或“不饱和”)溶液.<2)由以上实验可得出结论:影响物质溶解度的因素有温度、溶剂的种类.<3)将乙烧杯中的溶液降温到t1℃时,溶液恰好达到饱和状态.则t1℃时,硝酸钾的溶解度是 40.0g/100g 水.再往乙烧杯中加入10g 水,改变温度至t2℃时,溶液又恰好达到饱和状态,则t1>t2<填“>”、“<”或“=”).Zzz6ZB2Ltk<4)经实验测定,获得不同温度时硝酸钾的溶解度数据.温度溶解度 <g/100g 水)2031.64063.95014560110701408016950 ℃.分析上述数据,某温度时的硝酸钾溶解度数据可能存在较大的误差,该温度是请根据表中的数据,在坐标图中描点、绘制符合硝酸钾溶解度变化规律的曲线.考饱和溶液和不饱和溶液;固体溶解度的影响因素;固体溶解度曲线及其作用.点:专溶液、浊液与溶解度.题:分<1 )根据饱和溶液的定义分析判断甲乙丙三个烧杯中溶液的状态;析: <2 )将甲乙丙三个烧杯中溶液进行对比,分析影响溶解度的因素;<3 )根据溶解度的定义,由t1℃时饱和溶液中溶质与溶剂的数据计算溶解度;<4 )将表中数据进行对比,分析可能存在较大的误差的数据;<5 )根据溶解度曲线的做法,做出硝酸钾溶解度变化规律的曲线.解解: <1)由题意可知,甲烧杯中溶液不能再溶解硝酸钾晶体,是饱和溶液;答:<2 )由甲乙实验可知,温度不同,溶解度不同,由甲丙实验可知,溶剂的不同,溶解度不同;由以上实验可得出结论:影响物质溶解度的因素有温度、溶剂的种类;<3 )由题意可知,乙烧杯中的溶液降温到t1℃时,溶液恰好达到饱和状态.由溶解度的定义可知,则 t1℃时,硝酸钾的溶解度是 40.0g/100g 水.再往乙烧杯中加入 10g 水,改变温度至 t2℃时,溶液又恰好达到饱和状态,由上述实验可知,硝酸钾在低温时溶解的硝酸钾少,所以,则t1> t2;<4 )对比分析不同温度时硝酸钾的溶解度数据,发现在温度是50℃,硝酸钾的溶解度发现异常变化,在此温度时硝酸钾溶解度数据可能存在较大的误差;<5 )利用表中硝酸钾在不同温度下溶解度的数据,在坐标图中描点、绘制符合硝酸钾溶解度变化规律的曲线如下图:故答为: <1))饱和; <2)温度,溶剂种类; <3) 40.0,>; <4 )50,溶解度曲线如图.点本题考查的有关溶液的知识点较多,掌握饱和溶液与不饱和溶液的定义,了解影响评:固体溶解度的因素,溶解度曲线的做法是解答本题的关键.23. <2018?上海)如图所示进行实验,同时将针筒内全部液体迅速注入容器中,实验内容如下表所示.实验容器 I针筒 I容器 II编号a二氧化碳 10ml二氧化碳b <充满)澄清石灰水<充满)0.55g 锌 15ml 盐酸0.24g 镁针筒 II红墨水液面位置10ml 水保持左高右低15ml 盐酸实验开始前红墨水左右两端液面保持相平.容器I、II 体积相同,装置气密性良好.<1)实验 a 中,容器 I 内产生的现象是石灰水变浑浊,产生白色沉淀.红墨水液面位置发生变化的原因是Ca<OH )2+CO 2═ CaCO3↓+H 2O <用化学方程式表示). dvzfvkwMI1<2)实验 b 中,针筒 I、 II 内盐酸足量且溶质质量分数相同,产生气泡更剧烈的容器是II <填“I”或“II ”),红墨水的位置变化情况是开始时左高右低,最终左右相平. rqyn14ZNXI考二氧化碳的化学性质;金属的化学性质.点:专碳单质与含碳化合物的性质与用途;金属与金属材料.题:分<1 )根据二氧化碳与澄清的石灰水反应的现象与原理分析即可;析:<2 )根据锌、镁的金属活动性以及与盐酸反应产生氢气的多少结合压强知识分析即可.解解: <1)实验 a 中,容器I 内二氧化碳与澄清的石灰水反应,因此产生的现象是石灰。
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2018年上海市中考化学试卷真题2018年上海市中考化学试卷选择题相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 K-39 Cu-64一、选择题27. 空气中含量最多的是( )A. B. C. He D.28. 属于金属的是( )A. MgB.C. SD. P29. 含原子团的物质是( )A. CuB. COC. KClD.30. 属于氧化物的是( )A. B. C. D.31. 有机物一定含有的元素是( )A. 碳B. 氧C. 氢D. 氯32. 氢氧化钙俗称( )A. 烧碱B. 纯碱C. 熟石灰D. 石灰石33. 活性炭能净水,主要是因为它具有( )A. 难溶性B. 稳定性C . 吸附性D. 可燃性34. 互为同素异形体的一组物质是( )A. 金刚石和石墨B. 铁粉和铁丝C. 液氧和氧气D. 银和汞35. 能除去铁锈的试剂是( )A. 氯化钠溶液B. 稀盐酸C. 氢氧化钠溶液D. 水36. 关于说法错误的是( )A. 名称:碳酸钾B. 类别:盐C. 焰色反应:黄色D. 用途:可作钾肥37 . 二氧化碳气体转化为干冰的过程中发生改变的是( )A. 分子种类B. 分子间距C. 原子大小D. 原子种类38. 铁在氧气中燃烧的化学方程式书写正确的是( )A. B.C. D.39. 能使煤燃烧更充分的措施是( )A. 减少空气通入量B. 充分利用热能C. 块状煤碾成粉末D. 净化尾气40. 双氧水分解的微观示意图如下,方框内应是( )A B C D41. 对于某一澄清透明的酸雨样品,判断正确的是( )A. 呈中性B. pH 7C. 属于悬浊液D. 属于溶液42. 仪器的用途及使用注意事项都正确的是( )加热;使用后吹灭并盖上灯帽吸取液体;滴管口向上防止液体流出测量液体体积;不能被加热称量药品;药品直接放置于天平上A B C D43. 根据化学方程式:,无法获取的信息是( )A. 反应所需条件B. 生成物的状态C. 生成物的物质的量之比D. 氧气可助燃44. 某物质的溶解度见右图。
上海市2018年中考化学试题(word版-无答案)

2018年上海市初中毕业统一学业考试化学试卷(满分60分,考试时间40分钟)相对原子质量:H-1 O-16 Al-27 S-32Zn-65Ag-108六、选择题(共20分)27.属于纯净物的是( )A.泉水B.河水C.雨水D.蒸馏水 28.氦气的化学式是( ) A.HeB.H 2C.HgD.N 2 29.属于氮肥的是( )A.NH 4NO 3B.KClC.K 2SO 4D.Ca(H 2PO 4)2 30.属于有机物的是( )A.酒精B.碳酸C.金刚石D.二氧化碳 31.在水中能形成溶液的是( )A.泥沙B.蔗糖C.植物油D.粉笔灰 32.自来水生产中起杀菌消毒作用的是( ) A.明矾 B.氯气 C.活性炭 D.氯化铁 33.属于石墨化学性质的是( )A.黑色B.质软C.稳定性D.导电性34.四种溶液的pH 如图所示,其中碱性最强的是( )35.物质俗称正确的是( )A.K 2CO 3:纯碱B.CaCO 3:熟石灰C.Na 2CO 3:烧碱D.CUSO 4·5H 2O :胆矾36.能用AgNO 3溶液鉴别的一组物质是( )A.HCl 、KNO 3B.HCl 、MgCl 2C.KNO 3、NaNO 3D.HCl 、H 2SO 437.分子数相等的任何物质具有相同的( )A.质量B.体积C.物质的量D.摩尔质量38.水电解的化学方程式书写正确的是( )A.222O 2H O 2H +−−→−通电B.↑+↑−−→−222O H O H 通电C.↑+↑−−→−222O 2H O 2H 通电D.↑+↑−→−222O 2H O 2H 39.有关实验操作正确的是( )40.向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴加稀硫酸,对反应前后烧杯中溶液分析错误的是( )A.颜色改变B.温度升高C.碱性减弱D.质量增加41.关于氢气在氧气中燃烧的反应,叙述正确的是( )A.产生蓝色火焰B.产物无污染C.证明水由氢气和氧气组成D.反应的氢气和氧气的质量比为2:142.如图所示,在分别盛有100g 水的烧杯中放入KNO 3充分溶解,则说法正确的是( )A.甲、乙混合后为t 1℃的不饱和溶液B.乙升温至t 2℃,溶液质量增加C.乙、丙溶液中溶质质量相等D.丙降温至t 1℃,有晶体析出43.大理石和稀盐酸在启普发生器中反应,关闭活塞后固液脱离接触的原因是( )A.溶液体积减小B.稀盐酸浓度减小C.容器内气压增大D.空气的压强增大 44.关于复分解反应说法一定正确的是( ) A.反应物为酸和碱B.伴随有明显现象C.生成物为盐和水D.元素化合价不变45.有关CO 2、CO 的实验设计错误的是( )46.有关元素的说法一定正确的是()A.混合物中元素以化合态存在B.化学变化中元素存在形态发生改变C.同种元素组成的物质是纯净物D.单质、化合物按组成元素种类划分七、填空题(共22分)47.今年5月,我国发射了高分5号卫星,对O2、SO2、CO2等进行监测,在环境检测中发挥重要作用。
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2018 年上海市初中化学课程终结性评价指南一、评价的性质、目的和对象上海市初中毕业化学统一学业考试是义务教育阶段的终结性评价。
它的指导思想是有利于落实“教考一致”的要求,切实减轻中学生过重的学业负担;有利于引导初中学校深入实施素质教育,推进课程教学改革;有利于培养学生的创新精神和实践能力,促进学生健康成长和全面和谐、富有个性的发展。
评价结果是初中毕业生综合评价的重要组成部分,是衡量初中学生是否达到毕业标准的重要依据,也是高中阶段各类学校招生的重要依据。
评价对象为2018 年完成上海市全日制九年义务教育的学生。
二、评价标准(一)能力目标依据上海市教育委员会《上海市中学化学课程标准(试行稿)》(2004 年10 月版)规定的初中(八至九年级)化学课程目标,确定以下能力目标。
1.化学基础知识1.1 识记常见的物质的名称、性质和主要用途。
1.2 用化学语言表达物质和物质的化学变化。
1.3 准确表述化学基本概念和基本理论,能解释简单的化学现象和事实。
1.4 知道生活、生产中的常见的化学知识与简单的化学原理。
2.化学基本技能2.1 能辨识常见的化学仪器并知道其使用方法。
2.2 能理解简单的化学实验操作及实验过程。
2.3 能对常见的物质和化学变化进行定量描述和简单计算。
3.化学综合能力3.1 能指出化学与科学、技术、社会之间的关系。
3.2 能分析简单综合的化学实验过程。
3.3 能用化学知识和化学特有的研究方法探究与解决简单的化学问题。
(二)内容要求依据上海市教育委员会《上海市中学化学课程标准(试行稿)》(2004 年10 月版)规定的初中(八至九年级)化学基础型课程的内容与要求。
基础型课程的内容主题主题一身边的化学物质主题二物质构成的奥秘主题三物质分类和物质变化的多样性主题四溶液主题五化学与生活主题六化学实验活动《上海市中学化学课程标准(试行稿)》的“学习水平”中“Ⅰ”代表知识与技能的学 习水平,“Ⅱ”代表过程与方法的学习水平,“Ⅲ”代表情感态度与价值观的学习水平。
学 习水平以“A ”、“B ”、“C ”等级来表示,“A ”、“B ”、“C ”之间的关系从认知心理的角度是 由低到高的递进关系。
知识与技能部分:“A ”(知道/初步学会)、“B ”(理解/学会)、“C ”(掌 握/设计);过程与方法:“A ”(感受)、“B ”(认识)、“C ”(运用);情感态度与价值观:“A ” (体验)、“B ”(感悟)、“C ”(形成)。
三、试卷结构及相关说明(一)能力目标结构理化试卷化学部分,能力目标分为化学基础知识、化学基本技能和化学综合能力,其 中化学基础知识约占 55~65%,化学基本技能约占 20~30%,化学综合能力约占 10~20%。
(二)知识内容结构化学部分考试内容覆盖身边的化学物质、物质构成的奥秘、物质分类和物质变化的多样 性、溶液、化学与生活、化学实验活动六个主题内容领域。
常见的物质约占 25%,物质的 组成与结构约占 30%,物质的变化约占 15%,化学、技术与社会约占 10%,化学实验约占 20%。
(三)题型题量结构理化试卷共八大题,其中六、七、八大题为化学部分的选择题、填空题、简答题。
各题 型的题量与分值如下表。
题型题量与分值点燃 点燃 (四)难度结构及相关说明1.难易结构:试题的易、中、难比例约为:8:1:1。
2.试卷总分:理化试卷满分 150 分,化学部分 60 分。
3.考试时间:理化试卷的考试时间总共 100 分钟。
4.考试形式:闭卷笔试,含试卷与答题纸,按答题要求在答题纸规定的位置上作答。
四、题型示例题型示例仅用于说明考查的能力目标样式与题型样式。
(一)选择题【例 1】高钙奶粉中的“钙”一般是指A .原子B .分子C .单质D .元素【参考答案】D【能力目标】基础知识/准确表述化学基本概念和基本理论,能解释简单的化学现象和事实 【知识内容】物质分类和物质变化的多样性/单质、化合物/单质和化合物 【难度系数】0.99【例 2】pH 是水质检测的重要指标之一,下列水样酸性最强的是A .pH=1.3 的工业废水B .pH=4.5 的雨水C .pH=7.0 的蒸馏水D .pH=7.3 的矿泉水【参考答案】A【能力目标】基础知识/知道生活、生产中的常见的化学知识与简单的化学原理【知识内容】溶液/溶液的酸碱性/溶液的 pH 【难度系数】0.99【例 3】能除去铁锈的试剂是A .氯化钠溶液B .稀盐酸C .氢氧化钠溶液D .水【参考答案】B【能力目标】基础知识/准确表述化学基本概念和基本理论,能解释简单的化学现象和事实【知识内容】身边的化学物质/金属/铁制品除锈 【难度系数】0.99【例 4】属于分解反应的是A .Ca(HCO )2△3↓+CO 2↑+H 2O B .2Na +Cl 2C .2Mg +CO 2 +CD .AgNO 3+NaCl+NaNO 3【参考答案】A【能力目标】基础知识/准确表述化学基本概念和基本理论,能解释简单的化学现象和事实 【知识内容】物质分类和物质变化的多样性/化学反应的类型/化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应(含中和反应) 【难度系数】0.96【例5】实验室取用药品的操作正确的是A【参考答案】CB装入粉末状固体C D【能力目标】基本技能/能辨识常见的化学仪器并知道其使用方法【知识内容】化学实验活动/气体的制备/氧气的实验室制法【难度系数】0.99【例6】有关摩尔质量叙述正确的是A.单位是摩尔B.等于物质的量乘以质量C.数值上等于该物质的式量D.表示单位体积物质的质量【参考答案】C【能力目标】基础知识/准确表述化学基本概念和基本理论,能解释简单的化学现象和事实【知识内容】物质构成的奥秘/物质构成微粒的计量/摩尔质量【难度系数】0.90【例7】某物质的溶解度曲线见右图。
40℃时将60 g 该物质放入100 g 水中充分溶解,有关判断正确的是A.40℃时形成160 g 溶液B.若降温至20℃,溶质质量减少C.若升温至60℃,溶质质量分数不变D.若升温至80℃,溶液是饱和溶液【参考答案】D【能力目标】基本技能/能理解简单的化学实验操作及实验过程【知识内容】溶液/溶液中溶质的质量分数/溶液中溶质的质量分数【难度系数】0.86【例8】河水净化的主要步骤如下图所示。
有关说法错误的是液氯A.步骤Ⅰ可除去难溶性杂质B.X 试剂可以是活性炭C.步骤Ⅲ可杀菌、消毒D.净化后的水是纯净物【参考答案】D【能力目标】基础知识/知道生活、生产中的常见的化学知识与简单的化学原理【知识内容】身边的化学物质/水/水的污染和净化【难度系数】0.94【例9】在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉,反应停止后过滤,滤液仍为蓝色。
有关判断正确的是A.滤渣中一定有银、没有铜和锌B.滤渣中一定有银和锌、可能有铜C.滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银D.滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜,可能有硝酸银【参考答案】D【能力目标】基础知识/准确表述化学基本概念和基本理论,能解释简单的化学现象和事实【知识内容】身边的化学物质/金属/金属活动性顺序【难度系数】0.79【例10】关于化学反应类型说法正确的是A.有单质生成的反应是分解反应B.两种化合物之间的反应是复分解反应C.元素存在形态发生改变的反应是置换反应D.化合反应中生成物的物质的量可能等于反应物的物质的量之和【参考答案】D【能力目标】基础知识/准确表述化学基本概念和基本理论,能解释简单的化学现象和事实【知识内容】物质分类和物质变化的多样性/化学反应的类型/化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应(含中和反应)【难度系数】0.63(二)填空题【例11】从“丝绸之路”到“一带一路”的倡议,促进了东西方经济、文化的交流。
①“丝绸之路”把中国的丝绸、茶叶等传入西方,将西方的宝石等带入中国。
丝绸裁剪缝制成服饰的过程是 (1) (选填“物理”或“化学”)变化;新鲜茶叶中含维生素C,其化学式是C6H8O6,C6H8O6 由(2) 种元素组成;宝石的成分复杂,其中所含的Al2O3 属于(3) (选填“单质”或“化合物”);Al2O3 中Al的化合价是(4) 。
②能源合作是“一带一路”的重要内容,中缅油气管道将石油和天然气输入中国。
石油是由多种化合物组成的(5) (选填“混合物”或“纯净物”);天然气的主要成分是CH4,1 mol CH4 中约含有(6) 个CH4 分子(用科学记数法表示);CH4 完全燃烧生成CO2 和(7) 。
【参考答案】(1)物理(2)三(3)化合物(4)+3 (5)混合物(6)6.02×1023(7)H2O【能力目标】基础知识/准确表述化学基本概念和基本理论,能解释简单的化学现象和事实基础知识/用化学语言表达物质和物质的化学变化基础知识/准确表述化学基本概念和基本理论,能解释简单的化学现象和事实基础知识/用化学语言表达物质和物质的化学变化基础知识/准确表述化学基本概念和基本理论,能解释简单的化学现象和事实基本技能/能对常见的物质和化学变化进行定量描述和简单计算 基础知识/知道生活、生产中的常见的化学知识与简单的化学原理【知识内容】物质分类和物质变化的多样性/物质变化和物质性质/物理变化、化学变化物质构成的奥秘/元素/元素及元素符号 物质分类和物质变化的多样性/单质、化合物/单质和化合物 物质构成的奥秘/化合价/化合价与化学式 物质分类和物质变化的多样性/纯净物、混合物/纯净物和混合物 物质构成的奥秘/物质构成微粒的计量/物质的量 化学与生活/家用燃料/常见的家用燃料【难度系数】(1)1.00 (2)1.00 (3)0.99 (4)0.98 (5)0.97 (6)0.95 (7)0.92 【例 12】提纯含少量泥沙的粗盐样品,实验过程和氯化钠的溶解度数据如下。
称量 粗盐 10 g溶解操作Ⅲ 蒸发冷却装瓶① 20℃时氯化钠的溶解度是 (8) g/100g 水。
② 该实验是利用泥沙难溶于水而氯化钠 (9) 的性质进行提纯,操作Ⅲ的名称是(10) 。
③ 关于蒸发叙述正确的是(11)(选填编号)。
a .蒸发是通过加热的方法将水汽化除去b .所需仪器为酒精灯、蒸发皿、温度计c .搅拌可以防止蒸发过程中食盐飞溅d .加热过程中用试管夹夹住蒸发皿移动,使其均匀受热④ 溶解时,加入水的合适的量约为 (12) (选填“15”、“30”或“60”)mL ,理由是 (13) 。
【参考答案】(8)36.0 (9)能溶于水 (10)过滤 (11)ac (12)30(13)由计算可知,30 mL 水能确保氯化钠完全溶解,15 mL 水太少,不 能确保氯化钠完全溶解;60 mL 水太多,过滤、蒸发耗时太长。
【能力目标】基础知识/识记常见的物质的名称、性质和主要用途 基础知识/识记常见的物质的名称、性质和主要用途 基本技能/能理解简单的化学实验操作及实验过程 基本技能/能对常见的物质和化学变化进行定量描述和简单计算 综合能力/能分析简单综合的化学实验过程 基本技能/能理解简单的化学实验操作及实验过程【知识内容】溶液/溶解度/固体物质溶解度的概念 物质分类和物质变化的多样性/氧化物、酸、碱、盐/酸碱盐的溶解性 化学实验活动/物质的分离/过滤 化学实验活动/物质的分离/结晶溶液/物质的溶解/溶液、溶质、溶剂化学实验活动/物质的检验/碳酸盐的检验【难度系数】(8)1.00 (9)0.92 (10)0.99 (11)0.84 (12)0.77 (13)0.26 【例13】某废液M 可能含有硫酸钠、氯化钠、碳酸钠、氢氧化钠中的一种或几种,为确定其成分进行实验。