人教部编版二年级语文上册第20课《雪孩子》优秀课件
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部编人教版二年级语文上册《雪孩子》教学课件ppt
我会读
嚷起来 雪孩子 跳舞 唱歌 玩累了 睡午觉 添把柴 渐渐暖和 冒出黑烟 奔去 蹿出火星 呛人 水淋淋 水汽
小白兔跳 舞给雪孩子 看，唱歌给 雪孩子听。
“屋 子里真冷， 赶快往火 堆里添把 火柴吧！”
小白兔添 了柴，把火 烧得旺旺的， 屋子里渐渐 暖和了。
“不好了！ 小白兔家着 火了！”
是谁救了小白兔呢？他是怎 样救小白兔的呢？
小白兔得 救了，雪孩 子却浑身水 淋淋的。
雪孩子哪里去了呢？
他飞到了空中， 成了一朵白云，一 朵很美很美的白云。
看着雪孩子变成了白云，小 白兔心里会想些什么呢？
瞧，太阳晒着晒着，他变成了 很轻很轻的水汽。飞呀，飞呀，飞
上天空，变成了一朵白云，一朵 美丽的白云。
读一读
雪孩子变成了一朵白云。 雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
雪孩子变成了水汽。 雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。
我会写
唱 唱
歌
歌
唱
旁 一
旁
旁
边
课文
雪孩子
堆雪人
寒风吹，雪花飘，堆个雪人个子高。 我给雪人穿单衣， 外面又套大棉袄。 太阳公公怕他热，把他衣裳全脱掉。 光着身子还冒汗，越流汗水个越小。
什么是雪？
雪是水或冰在空中凝结再落下的 自然现象，或Байду номын сангаас落下的雪花。雪是水 在固态的一种形式。
lèi mào tàng zhōng
累冒烫 终
（累了）（冒汗）（烫水）（终于）
部编版二年级语文上册第20课《雪孩子》优秀PPT课件
雪孩子冲进屋里，冒 着呛人的烟、烫人的火， 找哇找哇，终于找到了小 白兔。他连忙把小白兔抱 起来，跑到屋外。
用圈圈出表现火势严 重的词，用方框框出雪孩 子的动作。
小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的。 这时候，树林里的小猴子、小山羊都赶来救火了。不 一会儿，大家就把火扑灭了。 兔妈妈回来了，激动地说：“谢谢大家来救火，救了 小白兔，谢谢大家！” “咦，是谁救了小白兔？”小动物们说，“真得谢谢 他呢！”
友玩得真（ 快开愉乐心悦 ）啊！
我会写
chàng
唱
音序:C 部首：口 结构:左右
组词：唱歌 唱戏 造句：我特别喜欢听你 唱歌。
书写指导：口子要窄小，两 个日字，下边的要宽扁一些。
他玩累了，就回 家去睡午觉。“屋子 里真冷，赶快往火堆 里添把柴吧！”
请用“添”组词。 添水 添油加醋
gǎn
赶
音序：G 部首：走 结构:半包围
20 雪孩子
1.请同学们自由朗读课文，努力读准 字音、读通句子。
2.想一想：课文写了什么？
字词积累
lèi
累了
tiān chái
添柴
shāo wànɡ
烧旺
jiàn
渐渐
āi yā
哎呀
lín
淋雨
mào
冒烟
tànɡ
滚烫
zhōnɡ
终点
hún
浑身
miè
灭火
jī
激动
起点
累
烧
添柴
旺
呀哎
冒
浑
烫终
这时，救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。
勇敢 的 舍己救人 的
不，雪孩子还在呢！瞧，太阳晒着晒着， 他变成了很轻很轻的水汽。飞呀，飞呀， 飞上天空，变成了一朵白云，一朵美丽的 白云。
小学语文部编版二年级上册《20雪孩子》课件(共60张PPT)
年 级
妈，我也要去！”
语 文
⑶兔妈妈说：“好孩子，妈妈有事，你不能跟着去。”兔妈妈在门外
上
册 的空地上给小白兔堆了个雪孩子。小白兔又了小伙伴，就不跟妈妈去了。
⑷小白兔跳舞给雪孩子看，唱歌给雪孩子听。他玩累了，就回家去睡
午觉。“屋子里真冷，赶快往火堆里添把柴吧！”
2
0
2
⑴雪，下个不停，一连下了好几天。
咦，是谁救了小白兔？……真得谢谢他呢！
2
0
2 3
妈妈，妈妈，我也要去！
年
二
屋子里真冷，赶快往火堆里添把柴吧！
雪 孩 子
年
级 语
不好了！小白兔家着火了！
文
上 册
小白兔，小白兔！你在哪里？
谢谢大家来救火，救了小白兔，谢谢大家！
咦，是谁救了小白兔？……真得谢谢他呢！
2 0
妈妈，妈妈，我也要去！
2
3 年
雪 孩 子
级
语
文
上
册
军 王 木干隹 火
2
0
2
3
年 二
默读第5-8自然段，标画出写雪孩子语言的句子。
添柴 烧 冒 浑
雪 孩 子
年
级
语
文
上 册
旺累呀 哎 烫
渐灭激 淋 终
2
0
2 3
学习默读
年
二
年
要求:
雪 孩 子
级
语
文
手拿书本立桌面，眼离书本一尺远，
上
册
转动眼睛看字体，小嘴闭上不出声。
2
0
2
⑴雪，下个不停，一连下了好几天。
3
年 二
⑵这天早上，天晴了，兔妈妈要出门去。小白兔嚷起来:“妈妈，妈
部编版二年级语文上20雪孩子市公开课金奖市赛课一等奖课件
第24页
在雪孩子救小白兔过程中，许多地 方都使我们深受感动。多好雪孩子啊 ！ 面对将被大火吞没小白兔，它不顾 一切地冲进火海。烟是那么呛人，火 是那么烫人，它全然不顾，在大火中 寻找着小白兔。找啊找啊，终于找到 了小白兔，它一把抱起小白兔向屋外 冲去。
第25页
第26页
只要我们心地善良, 从小事做起, 处处为他人着想, 让我们也成为一个个 可爱雪孩子。
第9页
chànɡ ɡǎn wànɡ pánɡ 唱 赶旺 旁 hún shuí qīnɡ qì 浑谁 轻 汽
第10页Βιβλιοθήκη 累了 添柴 冒烟 奔去 终于 满身
旺旺 冲进 水淋淋
渐渐 烫人 激动
第11页
飞呀, 飞呀, 飞上/天空, 变成 了/一朵白云, 一朵/漂亮/白云。
第12页
写字有方
唱赶旺旁 浑谁轻汽
第27页
再见
第28页
第13页
写字有方
谁轻汽
1.看准每个字在田字格里位置。 2.看清每个字结构, 放慢速度。 3.严格按笔顺描写。
第14页
第二课时
第15页
第一段 1.想象故事发生前天气是什么样？ 2.从哪些词语能够看出雪下得大，下
时间也长呢？ “一连”、“好几天”。
第16页
雪, 下个不停, 一连下了好几天。
第17页
学习第2.3自然段
想一想
1.兔妈妈要出门去，小白兔为何要 跟着去？ 2.一起来朗诵第2自然段，读出小白 兔非常想跟妈妈出去意思。 3.为何小白兔以后又不跟妈妈去了 呢？
第18页
第19页
兔妈妈给小白兔堆是一 个什么样雪人呢？
第20页
小白兔和雪孩子在一起是怎样玩呢？
第21页
就在小白兔睡得正甜时候，在他 身边却发生了一件十分危险事。这是一 件什么事呢？
在雪孩子救小白兔过程中，许多地 方都使我们深受感动。多好雪孩子啊 ！ 面对将被大火吞没小白兔，它不顾 一切地冲进火海。烟是那么呛人，火 是那么烫人，它全然不顾，在大火中 寻找着小白兔。找啊找啊，终于找到 了小白兔，它一把抱起小白兔向屋外 冲去。
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只要我们心地善良, 从小事做起, 处处为他人着想, 让我们也成为一个个 可爱雪孩子。
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chànɡ ɡǎn wànɡ pánɡ 唱 赶旺 旁 hún shuí qīnɡ qì 浑谁 轻 汽
第10页Βιβλιοθήκη 累了 添柴 冒烟 奔去 终于 满身
旺旺 冲进 水淋淋
渐渐 烫人 激动
第11页
飞呀, 飞呀, 飞上/天空, 变成 了/一朵白云, 一朵/漂亮/白云。
第12页
写字有方
唱赶旺旁 浑谁轻汽
第27页
再见
第28页
第13页
写字有方
谁轻汽
1.看准每个字在田字格里位置。 2.看清每个字结构, 放慢速度。 3.严格按笔顺描写。
第14页
第二课时
第15页
第一段 1.想象故事发生前天气是什么样？ 2.从哪些词语能够看出雪下得大，下
时间也长呢？ “一连”、“好几天”。
第16页
雪, 下个不停, 一连下了好几天。
第17页
学习第2.3自然段
想一想
1.兔妈妈要出门去，小白兔为何要 跟着去？ 2.一起来朗诵第2自然段，读出小白 兔非常想跟妈妈出去意思。 3.为何小白兔以后又不跟妈妈去了 呢？
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兔妈妈给小白兔堆是一 个什么样雪人呢？
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小白兔和雪孩子在一起是怎样玩呢？
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就在小白兔睡得正甜时候，在他 身边却发生了一件十分危险事。这是一 件什么事呢？
部编版小学语文二年级上册《20 雪孩子》--省级优质课课件
④ ⑤ ⑥
④ ⑤ ⑥
木柴 柴堆 烧柴 添把柴 烧得旺旺的 越烧越旺 渐渐
④ ⑤ ⑥
④ ⑤ ⑥
默读时，要牢记： 眼看书，心里读， 不出声，不动嘴，不点字， 三个不字记心间。
“不好了！小白兔 家着火了！”雪孩子
看见从这小天白兔早家上的，窗天户里晴冒了出，黑兔烟，妈蹿妈出要
火出星门。去他。一边小喊白，兔一嚷边起向小来白：兔“家妈奔妈去，。
兔妈妈说：“好孩子，妈妈有事， 你不能跟着去。”兔妈妈在门外的空 地上给小白兔堆了个雪孩子。小白兔 有了小伙伴，就不跟妈妈去了。
这天早上，天晴了，兔妈妈要出 门去。小白兔嚷起来：“妈妈，妈妈， 我也要去！”
兔妈妈说：“好孩子，妈妈有事， 你不能跟着去。”兔妈妈在门外的空 地上给小白兔堆了个雪孩子。小白兔 有了小伙伴，就不跟妈妈去了。
小白这兔天得早救了上，，雪天孩晴子了却浑，身兔水妈淋妈淋的要。
hún lín
浑 淋 出这门时去，。救小小白白兔兔的嚷雪起孩来子不：见“了妈。妈他，已
经妈化妈成，水了我。也要去！” 不兔，雪妈孩妈子说还：在呢“！好瞧孩，子太，阳晒妈着妈晒有
事着，，他你变不成能了很跟轻着很去轻。的”水汽兔。妈飞妈呀在，门 外飞呀的，空飞地上上天空给，小变白成兔了堆一朵了白个云雪，孩一子。 小朵美白丽兔的又白了云。小伙伴，就不跟妈妈去 了。
看见从这小天白兔早家上的，窗天户里晴冒了出，黑兔烟，妈蹿妈出要
火出星门。去他。一边小喊白，兔一嚷边起向小来白：兔“家妈奔妈去，。
妈“妈小，白我兔也，小要白去兔！！你”在哪里？”雪孩 子冲进兔屋妈里，妈冒说着：呛“人的好烟孩、烫子人，的妈火，妈找有 哇事找，哇你，不终于能找跟到着了去小白。兔”。兔他妈连忙妈把在小门 白外兔的抱空起地来，上跑给到小屋白外。兔堆了个雪孩子。 小白兔又了小伙伴，就不跟妈妈去
部编人教版语文二年级上册《雪孩子》PPT优质课件
新知讲解 学习生字我最棒
chàng gǎn wàng páng hún shéi qīng qì
唱 赶旺旁浑谁轻汽
（唱歌）（赶快） （兴旺）（旁边）（浑身）（是谁）（轻轻）（水汽）
前鼻音“赶、浑”，后鼻音“唱、旺、旁、轻”。
新知讲解 游戏：摘苹果
赶
唱 汽
旺
浑
轻
旁 谁
新知讲解
识记生字
（1）加一加：“口”加“日+日”是“唱”；“日” 加“王”是“旺”，“讠” 加“隹”是“谁”， “氵”加“气”是“汽”。 （2）换一换：“挥”减“扌”换“氵”就是 “浑”。“经”减“纟”换“车”就是“轻”。 （3）减一减：“汗”减“氵”是“干”，“傍” 减“亻”是“旁”。
雪（固态）
水（液态）
新知讲解
瞧，太阳晒着晒着，他变成了很轻很轻的 水汽。飞呀，飞呀，飞上天空，变成了一朵 白云，一朵美丽的白云。
（ 善良勇敢 （ 舍己救人
）的雪孩子 ）的雪孩子
课堂小结
只要我们心地善良，从小事做起 ，处处为别人着想，我们也成为一个 个可爱的勇敢善良的雪孩子。
布置作业
一、照样子，写词语。 又说又跳 又_白__又_胖__
（打一自然现象）
谜底：雪
新知讲解
新知讲解
（1）兔妈妈给小白兔堆了个可爱的雪孩子。 （2）小白兔在家睡觉。 （3）小白兔家着火了，雪孩子飞快地跑去 救火。 （4）雪孩子变成了一朵美丽的云。
新知讲解
读书要求
（1）不认识的字可以看拼音，或者请教老师 和同学。 （2）读准每一个字的字音，圈出生字词。 （3）读通每个句子，读不通顺的多读几遍。 （4）给每个自然段写上序号。
20 雪孩子
第二课时
最新人教部编版二年级语文上册《雪孩子》优质课件
火越烧越旺。
雨越下越（ ） 树越长越（ ） 风越刮越（ ） （ ）越（ ）越（ ）
火越烧越旺。哎呀，火把旁边 的柴堆烧着了！
yā
哎呀
呀
yɑ 好呀 来呀 走呀
火越烧越旺。哎呀，火把旁边 的柴堆烧着了！小白兔睡得正香， 他一点儿也不知道。
小兔在家真无聊，还好雪人来作伴。 唱歌跳舞玩累了，回屋准备睡午觉。 屋冷赶忙把柴添，火烧正旺屋渐暖。 哎呀一个不小心，旁边柴堆被点着。 小兔梦中睡香甜，这下可该如何好？
赶旁
唱旺
同学们，今天的课你们有哪些收 获呢？
同学们，完成教科书课后练习课
感谢各位领导的参与，望批评 指正，提出您的四宝、贵意见！
雪孩子
借助拼音自由朗读课文，遇 到难读的地方多读几遍。
小朋友们，咱们 来默读课文吧！
不出声 拿起书本 眼睛看着课文
① ②
③
手拿书本立桌面， 眼离书本一尺远， 转动眼睛看字词， 小嘴闭上不出声。
妈妈，妈妈， 我也要去！
小白兔跳舞给雪孩子看，唱 歌给雪孩子听。
屋子里真冷， 赶快往火堆里添把 柴吧！
屋子里真冷， 赶快往火堆里添把 柴吧！
添饭添水 添衣裳来自添把柴柴火烧得旺旺的
小白兔添了柴，把火烧得旺 旺的，屋子里暖和了。
小白兔添了柴，把火烧得旺 旺的，屋子里渐渐暖和了。
春天到了， 渐渐
。
渐渐
。
小白兔添了柴，把火烧得旺旺 的，屋子里渐渐暖和了。他躺在床 上，闭上眼睛，一会儿就睡着了。
最新部编人教版语文二年级上册《雪孩子》优质课件
22
初读感知
说一说课文写了什么？
这是一篇童话，讲述一个雪孩子给小白兔带来快乐，为小 白兔解除灾祸，最后自己变成了云朵的故事。
23
21.雪孩子
第二课时
24
目录
课文品读 课文赏析 课文拓展
25
课文品读
26
课文回顾
听录音回顾课文
边听 从雪孩子救小白兔这件事上，你发现雪孩子 边想 有什么特点和品质？
6
字词学习
7
学习生字
chàng
唱
音序：C 部首：口 结构：左右
组词：唱歌 唱戏 造句：我特别喜欢听你 唱歌。
书写指导：口子要窄小，两个 日字，下边的要宽扁一些。
8
学习生字
gǎn
赶 音序：G 部首：走 结构：半包围
组词：赶快 追赶 造句：时间不早了，我要 赶快去学校。
书写指导：走字中间的竖是两 笔，下面右面有一短横。
17
理解词语
渐渐： 蹿出： 呛人：
程度或数量逐步地，慢慢地。 造句：太阳渐渐升高了。 向上跳出去。 造句：火苗从窗户里蹿出来。 因受某种气味的刺激而使人难受。 造句：炒辣椒的气味好呛人。
18
理解词语
连忙： 激动：
立即，马上。 造句：上课铃响了，同学们连忙向教室跑去。 使感情冲动。 造句：听完老师讲的故事，同学们激动地哭了。
9
学习生字
wàng
旺 音序：W 部首：日 结构：左右
组词：兴旺 旺季 造句：秋天是抓鱼的旺季。 书写指导：左窄右宽，王字中
间横最短。
10
学习生字
páng
旁 音序：P 部首：方 结构：上中下
组词：旁边 造句：我的旁边是小明 同学。
书写指导：上边的立字要小， 下横与冖合一。
初读感知
说一说课文写了什么？
这是一篇童话，讲述一个雪孩子给小白兔带来快乐，为小 白兔解除灾祸，最后自己变成了云朵的故事。
23
21.雪孩子
第二课时
24
目录
课文品读 课文赏析 课文拓展
25
课文品读
26
课文回顾
听录音回顾课文
边听 从雪孩子救小白兔这件事上，你发现雪孩子 边想 有什么特点和品质？
6
字词学习
7
学习生字
chàng
唱
音序：C 部首：口 结构：左右
组词：唱歌 唱戏 造句：我特别喜欢听你 唱歌。
书写指导：口子要窄小，两个 日字，下边的要宽扁一些。
8
学习生字
gǎn
赶 音序：G 部首：走 结构：半包围
组词：赶快 追赶 造句：时间不早了，我要 赶快去学校。
书写指导：走字中间的竖是两 笔，下面右面有一短横。
17
理解词语
渐渐： 蹿出： 呛人：
程度或数量逐步地，慢慢地。 造句：太阳渐渐升高了。 向上跳出去。 造句：火苗从窗户里蹿出来。 因受某种气味的刺激而使人难受。 造句：炒辣椒的气味好呛人。
18
理解词语
连忙： 激动：
立即，马上。 造句：上课铃响了，同学们连忙向教室跑去。 使感情冲动。 造句：听完老师讲的故事，同学们激动地哭了。
9
学习生字
wàng
旺 音序：W 部首：日 结构：左右
组词：兴旺 旺季 造句：秋天是抓鱼的旺季。 书写指导：左窄右宽，王字中
间横最短。
10
学习生字
páng
旁 音序：P 部首：方 结构：上中下
组词：旁边 造句：我的旁边是小明 同学。
书写指导：上边的立字要小， 下横与冖合一。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
pánɡ
部首：方 结构：上中下结构 组词：旁边 两旁 造句：公路两旁种了许多白 桦树。
shuí
部首：讠 结构：左右结构 组词：谁的 谁是谁非 造句：不知道这支钢笔到底 是谁的。
qīnɡ
部首：车 结构：左右结构 组词：轻松 轻快 造句：我能很轻松地跑完一千米。
qì
部首：氵
结构：左右结构
组词：水汽 蒸汽
读的时候不出声，速度比出声朗读快。
不能小声嘟囔着读，不能动嘴唇无声地 读，不能用手指点着读。
指名读第1-3自然段， 用自己的话说一说，小白 兔和妈妈做了什么事？
雪，下个不停，一连下了好几天。 这天早上，天晴了，兔妈妈要出门去。小白 兔嚷起来：“妈妈，妈妈，我也要去！” 兔妈妈说：“好孩子，妈妈有事，你不能跟 着去。”兔妈妈在门外的空地上给小白兔堆了个 雪孩子。小白兔有了小伙伴，就不跟妈妈去了。
真冷，赶紧往火堆里添把柴吧！”
小白兔添了柴，把火烧得旺旺的，屋子
里渐渐暖和了。他躺在床上，闭上眼睛，一
会儿就睡着了。
小兔子这么做
太危险了，把
为下文小白兔家着火做铺垫
你的担心告诉 小白兔吧！
小白兔，火 烧得太旺很 容易引起火 灾，快起来！
随文识字
下面字词的意思可以通过找近义词的 方法去理解，你来写一写吧！
浑 谁轻汽
生字归类
唱 旺 浑轻 赶 旁谁汽
上下 结构
半包围 结构
左右 结构
识字方法
熟字比较
qì
jūn
气 氵气 军 氵军
加一加
口+昌=唱 走+干=赶
日+旺=旺
chànɡ
唱
左右结构， 不能写成 上下结构。
shuí
谁
四横，不 能少写一横。
ɡǎn
重难点字书写指导
部首：走 结构：半包围结构 组词：赶快 赶路 造句：我得赶快把家庭作业完成。
āi
哎
yā
呀
哎呀 哎呦 造句：哎呀，那个孩子哭了。
好呀 哎呀
造句：“好呀！”哥哥说着开始辅导我写作业。
mào
冒
冒泡 冒烟
造句：太阳像一盆火,烤得大地直冒烟。
tànɡ
烫
烫伤 烫手
造句：刚出笼的东西烫手，不能碰哦!
zhōnɡ
终
终于 终点
hún
浑
造句：大雨下了一个多小时,终于停了。
浑水摸鱼 浑身
造句：她被大雨淋得浑身都湿透了。
lèi
累 我会认
劳累 受累
造句：妈妈今天劳累了一天，应该休息一下。
tiān
添
添加 添柴
造句：请把这段文字添加到文章中。
chái
柴
火柴 木柴
shāo
烧
造句：这堆木柴是谁捡来的？
燃烧 焚烧
造句：大火正在燃烧。
wànɡ
旺
兴旺 旺季
造句：这里到处鸟语花香,一片兴旺的景象。
jiàn
渐
逐渐 渐渐
造句：夕阳逐渐消失，黑夜来临了。
整体感知
自由读课文，画出不认识的字，并在自然段 前标上序号。数一数，课文一共 14 个自然段。
“小白兔雪孩子做了什么事情？”带着问 题,正确、流利地朗读课文。
小白兔为雪孩子唱歌、跳舞。
你会用哪句话描述下面的插图呢？
小白兔和雪 孩子一起玩
雪孩子去救 小白兔
结合插图想想课文主要讲了一件什么事？
主要讲了小白兔给雪孩 子唱歌、跳舞，后来小白兔 家着火了，雪孩子冒着大火 救出了雪孩子。
天空，变成了一朵美丽的白云。
字词听写
第二课时
小白兔和雪孩子这对
好朋友正在冰天雪地里玩
耍，让我们一起听着这首
点我
动听的《滑雪歌》，看看
他们之间发生了什么故事
吧！
互动课堂
快速默读课文1-6自然段， 说一说自己看懂了什么。
小白兔
玩
默读课文7-14自然段，说一 说自己看懂了什么。
雪孩子
救
默读小提示（课后第一题）
添
加
渐渐
逐渐
我觉得“渐渐”
的近义词还可
以是（慢慢）。
听老师读一读第6自然段，想一想： 当小白兔进入了梦乡后，你们担心的事 发生了吗？你从哪儿知道的？
火越烧越旺。哎呀，火把旁 边的柴堆烧着了！小白兔睡得正 香，他一点儿也不知道。
感叹句说明此 时的小白兔非 常危险。
把“越烧越旺、 烧着了、一点儿也 不知道”读重些、 快些。
lín
淋
淋雨 淋湿
miè
灭
造句：下雨了，跑回来的我都淋湿了。
灭火 熄灭
造句：消防员正在积极灭火。
jī
激
激动 激发
造句：他登上冠军奖台激动得流下了眼泪。
多音字
lèi
累 他玩累了，就回家去睡午觉。
lěi
积累 日积月累
我会写
chànɡ ɡǎn
wànɡ pánɡ
唱 赶旺旁
hún shuí qīnɡ qì
人教版 语文 二年级 上册
第一课时 第二课时
一个寒冷的冬天，下了一场大雪，房子上、 树上、地上一片白。
兔子一家没吃的了， 兔妈妈要出去找吃的，她 堆了一个漂亮的雪孩子， 让他和小白兔一起玩。雪 孩子和小白兔是怎么玩的 呢？后来，还发生了一件 什么事呢？请小朋友打开 课本，用自己喜欢的方法 读一读20课《雪孩子》。
随文识字
旺 表示火烧得很大。
我还在（对联 ） （店名）名字
第一课时
雪孩子
是一部国产动画。该片主要讲述了冬天的 白兔妈妈准备出门去找萝卜时，小白兔吵嚷着 也要去，兔妈妈堆了一个雪孩子陪他玩。后来， 小白兔睡觉时，火烧着了小白兔的房子，雪孩 子为救小白兔，奋不顾身地冲进了房子抢救的 故事。
1980年该片获得了文化部优秀影片奖，成 为了一部国产经典动画。
朗读课文 扫清障碍
课堂演练
一、轻松找朋友。
chànɡ ɡǎn wànɡ pánɡ hún shuí
qīnɡ
轻旁 浑谁
唱 赶旺
二、我会扩词。
唱（唱歌 ） （唱戏 ） 赶（赶快 ） （赶紧 ） 旺（旺季 ） （兴旺 ） 旁（旁边 ） （两旁 ） 浑（浑身 ） （浑水 ） 轻（轻重 ） （轻拿 ）
三、雪孩子最后去哪了？ 他变成了很轻很轻的水汽，飞上
堆雪人
你喜欢 雪人吗？
小白兔和我们一样 喜欢雪人。接下来 会发生什么事情呢？
以自己喜欢的方式读4、5 自然段。
想一想：小白兔和雪孩 子玩得怎么样？感受小白兔 的快乐。
小白兔跳舞给雪孩子看，唱歌给雪
孩子听。
他们玩得好 开心啊！雪 孩子给小白 兔带来了快
乐。
小白兔玩累了，回家做了什么？
他玩累了，就回家去睡午觉。“屋子里
造句：太阳一晒，湖面上就 会显得水汽朦胧。
堆雪人
识字游戏
添加 滚烫 终于 旁边 兴旺 轻松
词语解释 渐渐：表示程度或数量缓慢增减。
这些年，我们家的家庭收入在渐渐增长了许多。 窜出：向上跳出去
火苗从窗户里蹿出来。
呛人：因为某种气体刺激而感到难受。 炒辣椒气体好呛人。
激动：因受刺激而冲动。
听完老师讲的故事，同学们激动地哭了。