大学英语学习计划书表

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大一英语学习计划书-(通用6篇)

大一英语学习计划书-(通用6篇)

大一英语学习计划书-(通用6篇)大一英语学习计划书共六篇1以前高中时期学英语的时候可能更强调应试(语法词汇都很程式化),到了大学阶段应该注重听说读写译综合发展和英语的实际运用。

1.听说。

听是输入,说是输出,所以听力是口语的前提。

你可以常上英语学习网站,比如普特(putclub)、沪江英语(hjenglish)上面有很多听力材料,有不同的难度梯度。

如果你本身英语还不错的话,可以从上面多找一些VOA、BBC和CNN的新闻和报道(有音频有视频),然后做精听练习。

先听一两遍,搞明白main idea,然后再以句子意群为单位,精确地repeat其中的每句话(重复的时候注意模仿原音中的发音、语调、停顿等)。

这样的训练可以很实在的提高你的英语听力实力。

经过一段时间(一个月、一学期...)的密集训练,你就会发现听英语的时候不再是“朦朦胧胧”的,而是很清楚的知道老外在讲什么。

另外还有一种提高听力的途径就是看美剧英剧,这个方法既能娱乐放松,同时又锻炼了耳朵的敏感度,学习到新鲜实用的口语表达。

像经典的情景喜剧《老友记》《老爸老妈浪漫史》《生活大爆炸》等等,如果对喜剧感觉一般般的话,可以选择剧情类的(美剧在这方面提供的选择超多的,校园、科幻、司法、医务等等),你可以去伊甸园和美剧迷这样的网站论坛上多去看看别人的推荐和分享。

2.阅读和写作。

其实中国大部分学生的英文写作能力是对付考试的,所以这种文章都有套路,词汇运用也有限。

阅读是积累词汇,扩大知识面和信息量的最佳途径。

推荐大学生多看看外刊(Newsweek 新闻周刊、Time时代周刊、Economist经济学家、Times泰晤士报、Guardian卫报等等),从这些报纸杂志的文章里,你能涉猎到西方社会的文化、经济、政治各个层面,而且熟悉西方人的逻辑和思辨。

这些外刊都有其官方网站,可以定期上去浏览,并保存一些视角新颖、文风犀利的文章,做做翻译练习。

英语强调积累,所以要在每天的生活里贯穿英语的学习,而不是集中一两个月应付一下考试然后将其抛之脑后的那种学习。

大一英语学习计划300

大一英语学习计划300

大一英语学习计划300英文回答:For my first year English study plan, I plan to focus on improving my reading and writing skills. I will start by reading a variety of English books, newspapers, and online articles to expand my vocabulary and improve my comprehension. I also want to practice writing short essays and journal entries to work on my grammar and sentence structure. Additionally, I will participate in English conversation groups and find a language exchange partner to improve my speaking and listening skills. By immersing myself in the language and practicing regularly, I hope to become more fluent and confident in English.中文回答:对于我的大一英语学习计划,我打算着重提高我的阅读和写作能力。

我会开始阅读各种英文书籍、报纸和在线文章,以扩大我的词汇量并提高理解能力。

我还想练习写短文和日记,以改善我的语法和句子结构。

此外,我会参加英语会话小组,并找一个语言交换伙伴来提高我的口语和听力技能。

通过沉浸在语言中并定期练习,我希望能够在英语中变得更流利和自信。

英语计划表文字内容

英语计划表文字内容

英语计划表文字内容English:The English study plan includes various components such as vocabulary building, grammar practice, reading comprehension exercises, speaking practice, listening exercises, and writing assignments. The vocabulary building section will involve learning new words through flashcards, word lists, and quizzes. Grammar practice will focus on reviewing important grammar rules, completing exercises, and practicing writing sentences using those rules. Reading comprehension exercises will include reading passages, answering questions, and summarizing main ideas. Speaking practice will involve participating in class discussions, giving presentations, and practicing pronunciation. Listening exercises will include listening to native English speakers, answering questions, and transcribing recordings. Writing assignments will focus on improving writing skills by practicing essay writing, email writing, and creative writing. The study plan will be structured with daily tasks, weekly goals, and monthly assessments to track progress and make adjustments as needed.中文翻译:英语学习计划包括诸如词汇积累、语法练习、阅读理解练习、口语练习、听力练习和写作作业等各种组成部分。

大学学习计划,英文

大学学习计划,英文

大学学习计划,英文大学学习计划书(英文)大学学习计划,英文第一篇Learning ProgrammeUniversity has been my dream, now, I am about to become a university student, I am glad that my dream will soon become a reality, Into the university is a new starting point and a new challenge, all will have to start from scratch. In order to enrich my university life that I'm going to start, I make a learning programme.1. As a student, learning the Korean is very important, I will continue my language learning, so as to better communication. To enter university, I have more opportunities to contact with the Korean people, which is helpful for the language learning.2. I will be cautious to choose my Major and Minor Subjects, Mylearning objective is clear, I’ll make a reasonable schedule and finish the learning tasks on time.3. In the course of the study, carefully arranging the daily study time is necessary, I’ll take a few hours to learn everyday and complete the task of learning step by step.4. Cultivate the habit of taking notes. Before the class, do the preparation notes, and make notes in class, list the difficulties in order to deepen the understanding and for later inspection and review.5. Earnestly complete school assignment, develop independent learning habits. According to the requirements of teaching, complete the school assignment and learning tasks in high quality. Cultivate good habits ofindependent study and master the necessary skills.6. Ask teachers and otherstudents for help as soon as I need. When Problems encountered, it is necessary to consult the teachers in time, or contact with teachers and fellow students via e-mail for counseling and help.7. It is important to do a good job of review. Because the review is the final stage of the learning process, it is useful to sum up experience conscientiously of the entire course.8. Make the best use of spare time, enhance learning through computer network. With the new technology, new media development, the Open and Distance Education apply the advanced science and technology to the teaching, I have to use spare time to browse through the Internet regularly, in order to adjust the learning progress and change strategy timely.9. Actively participated in various activities in university, enhance mycommunication skills and broaden horizons.I’m sure if I follow these points, I’ll have a beauty and complexity of university life, which is both essential and beneficial to my character development and personal growth.大学学习计划大学学习计划,英文第二篇大学学习计划书我曾以为大学是学生的天堂,我们终于可以自由的安排自己的生活。

大学英语学习计划书(精选3篇)

大学英语学习计划书(精选3篇)

大学英语学习计划书(精选3篇)大学英语学习计划书篇1第一步和最重要的就是要努力培养学习英语的兴趣。

一些学生总是说自己对英语不感兴趣,原因是他们觉得自己不是学英语的“料”。

但“天分”是在兴趣中发现的,而兴趣是可以培养的。

“兴趣”是一个很有个性的精灵,不会主动靠近你,只有你先亲近了它,而且是连续坚持一段时间的主动亲近,它才会慢慢地进驻你的内心。

从现在起每周去看一部英文版的电影VCD、DVD(迪斯尼的动画片都不错哟),跟MP3、MP4学唱自己喜欢的英文歌曲,说不定到了哪天你就会发现:嘿!不知不觉的,咱喜欢上学英语了,英语成绩提高了!那么有了兴趣,在具体学习中又该注意些什么呢?1、单词的记忆。

词汇是语言赖以生存的基础,也是外语学习中的最基本要素、其实英语的学习历来都把单词的学习作为重点,初中也不例外。

词汇量对一个人英语水平的提高具有极大的决定作用。

研究表明,词汇量增大、词汇能力增强,阅读能力、听力理解能力、写作能力也会随之提高。

英语成绩好的同学,一定是词汇掌握得又多又好。

国际著名语言学家威尔金斯曾说过:“没有语法,表达不好;而没有词汇,什么也不能表达。

”那当然,巧妇难为无米之炊嘛!如何识记单词?我们一定要记住,单词记忆切忌孤立的、单纯的背诵,只有通过多种方式、从多个角度进行记忆,才能攻克词汇难关。

比如我们可以把有关动物的、植物的、日常生活的、颜色的、校园的、天文地理的等有关词汇放在一起进行分类记忆。

当然也可以利用谐音的方法自己编写些小段子记住单词。

还可以把单词分成4-5小组,每次集中记忆20 个,效果也不错。

别忘了,及时复习巩固是扩大词汇量的最有效方法。

所以请抓紧利用点滴时间,利用一切可能的办法快记、多记英语单词,为你英语学习的可持续发展打下坚实的基础。

另外我们最习惯的背诵方法就是背拼写,比如what这个单词一般都是这么背,w---h---a---t: what,这样只是记住了几个孤立的字母而并没有记住单词,我想过不了几天就会忘掉。

大学英语课程学习计划书

大学英语课程学习计划书

大学英语课程学习计划书I. IntroductionEnglish is one of the most widely spoken languages in the world. It is the official language of many countries and is used as a second language in many others. Therefore, mastering the English language is important for communication, education, and career opportunities. In this study plan, I will outline my approach to studying the English language during my college years.II. Goals and ObjectivesMy goals for studying English in college include improving my speaking, listening, reading, and writing skills, as well as expanding my vocabulary and understanding of grammar rules.I also hope to gain a deeper appreciation for English literature and culture. Additionally, I aim to achieve a high level of proficiency in English so that I can use it effectively in my future career.III. Study Materials and ResourcesI plan to use a variety of materials and resources to enhance my English language skills. These include textbooks, online courses, language apps, audio and video materials, and literature works. I will also make use of language learning websites, English language exchange programs, and conversation partners to practice speaking and listening.IV. Study ScheduleI will divide my study time into four main areas: speaking, listening, reading, and writing. Each week, I will allocate specific time for each area, as well as review sessions, to ensure balanced improvement in all aspects of the language.- Speaking: I will practice speaking English by participating in language exchange activities, attending conversation clubs, and speaking with native English speakers. I will also give presentations and participate in debates to improve my public speaking skills.- Listening: I will improve my listening skills by watching English movies, TV shows, and TED talks, as well as listening to English podcasts, news broadcasts, and music. I will also take note of the different accents and dialects used by English speakers.- Reading: I will read a variety of English books, newspapers, magazines, and online articles to improve my comprehension skills. I will also explore different genres of literature, including fiction, non-fiction, poetry, and plays.- Writing: I will practice writing in English by keeping a journal, writing essays, and composing emails, reports, and other forms of professional communication. I will also seek feedback from teachers and peers to improve my writing style and grammar.V. Assessment and FeedbackTo track my progress, I will regularly take quizzes, exams, and writing assignments. I will also seek feedback from instructors, peers, and language exchange partners. This will help me identify areas for improvement and adjust my study plan accordingly.VI. Extracurricular ActivitiesI plan to participate in extracurricular activities that will further enrich my understanding of the English language and culture. These include attending English language workshops, cultural events, and literary festivals. I will also consider joining English language clubs, drama groups, and volunteering opportunities that involve English communication.VII. Long-term GoalsIn the long term, I hope to achieve a high level of proficiency in the English language, as well as gain a deep understanding and appreciation for English literature and culture. I plan to use my English language skills in my future career, which may involve international communication, translation, or education. I also hope to continue using English in my personal life, such as traveling to English-speaking countries and forming friendships with English speakers.In conclusion, studying English in college is a vital part of my education and personal development. By following this study plan, I am confident that I will achieve my goals and become proficient in the English language. I look forward to the journey of language learning and the opportunities it will bring.。

乐宁英语学习计划大学生

乐宁英语学习计划大学生

乐宁英语学习计划大学生1. 课程配置乐宁英语学习计划主要包括听力、口语、阅读和写作四个部分。

通过这四个部分的全面学习,可以全面提升英语水平。

2. 学习方法(1)听力在听力方面,可以选择一些英语听力材料进行练习。

可以在网上搜索一些适合自己的英语听力资料,比如BBC英语、VOA慢速英语等。

在听力练习中,可以先按照自己的耐受程度选择一些容易的材料,然后逐渐提高难度,不断挑战自己。

同时,也可以通过模仿英语口音和音调来提高自己的英语听力水平。

(2)口语在口语练习中,可以选择一些口语训练材料,比如口语练习APP、口语练习书籍等。

在练习口语时,可以选择一些日常对话练习,比如购物、旅行、工作等。

可以通过模仿和背诵对话,提高自己的口语表达能力。

(3)阅读在阅读方面,可以选择一些适合自己水平的英语阅读材料,比如英文小说、英语杂志等。

可以通过阅读英语材料来提高自己的阅读理解能力,同时也可以通过阅读不同类型的文章,比如新闻报道、科普文章等,丰富自己的词汇量。

(4)写作在写作方面,可以选择一些写作练习题目,比如写作练习书籍中的练习题目、写作课堂练习等。

可以通过练习写作来提高自己的写作表达能力,比如提高句子的连贯性、提高词汇量等。

3. 学习计划(1)每天坚持学习一定的时间在学习计划中,首先要根据自己的实际情况制定一个合理的学习计划。

比如每天坚持学习一定的时间,可以选择在晚上学习一定时间,或者在午休时间学习一定时间。

通过每天坚持学习一定的时间,可以保证学习效果。

(2)每周进行一次综合测试在学习计划中,可以每周进行一次综合测试。

通过综合测试,可以了解自己的学习情况,同时也可以及时总结和复习学习内容,保持学习的连续性。

4. 学习环境在学习计划中,也要注意学习环境的营造。

比如可以选择一个安静的学习环境,可以选择一个适合自己学习的地方,比如自习室、图书馆等。

同时也要注意保证学习的时间质量,可以选择自己早晨或者晚上精力比较好的时间进行学习。

大学生英语学习计划书

大学生英语学习计划书

大学生英语学习计划书1、坚持每一天,充分利用一切可以利用的时间学英语。

没有持之以恒的学习和大量的时间做保障,一切都是空谈。

2、每天听写一篇文章,尤其建议选择视频资料,更形象贴近生活,如以一部电影、视听教材为中心,展开一天的学习。

3、听说读写译五项都要练,以听说为主。

4、求质不求量,把听写的资料彻底搞懂足矣,不要好大喜功,贪大贪快。

扎扎实实,按部就班,是学好英语的必经之路。

5、把零碎的.时间充分利用起来学英语,不断地重复。

6、听写是个学习英语的好方法,要继续加强。

7、早睡早起学英语。

8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更换教材。

9、每天学习英语必须要有详细可行的英语学习计划,必须坚决执行,没有任何借口。

10、相信自己,一定能够学好英语。

每天必做1、充分用好早晚读,充满热爱地朗读英语课文及《名师指津》的作文(有效朗读培养正确语感),运用边读边想读,自我欣赏读,注意词组、句型、语法结构的运用,积累好词佳句融入其中。

2、用好《高中英语语法与写作攻略》中的美文、《英语周报》套题的写作题及大考同学范文,随时摘抄好词佳句,经常翻看、朗读,欣赏学习,并力求学会运用好词佳句;认真对待每一次写作,要求自己每一次都有长进(得写作者得高考高分,成就精彩人生)。

3、高考听说训练(耳聪目明;听力是语言输入的两个主要渠道之一):按年级安排表训练,必须高度重视,认真对待,训练完后第一时间消化参考答案,注意不断调整应试策略,提高英语听说能力。

4、每天阅读两篇英语文章,认真用好《英语周报》,在阅读中注意阅读技巧的提高(得阅读者得天下)。

5、考纲词汇巩固,经常复习听写内容,落实易错词汇记忆、动词不规则变化过关等。

积极心态开心学习日积月累梦想成真每周必做1、至少2套高考套题限时训练:除每周年级统测,自行安排另一套限时训练(高考英语是速度之战)。

2、每周认真完成年级统测中的作文,重视批改反馈和作文讲评,并改正、提高。

3、每周安排一个时间翻看试卷里的错误、难点、重点,结合自身实际进行整理。

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大学英语学习计划书表
第一篇
大学四年时间宝贵,如果能够从大一开始就好好利用,每年的英语学习都上一个台阶,即便是非英语专业的学生在毕业后也能够具备较高的英语水平。

下面为读者提供的是大学四年英语学习目标,因为每个读者的基础不同,在具体内容上无法量化,读者可以在这个表格的基础上加以调整,作为自己四年大学英语学习的目标。

大学一年级语音模仿和纠音,掌握朗读技巧,掌握基本的节奏感和语调感。

语法牢固掌握并能综合运用中学语法知识。

词汇掌握词汇4 500个,词组700个,熟练运用(包括书面和口头)其中2 000个基本词汇。

听力能听懂VOA慢速英语广播;能听懂日常英语谈话和一般性题材的英语讲座。

口语能和英语国家人士进行简单的交谈;能就熟悉的话题用英语进行讨论,或作简短发言,表达比较清楚;能就所听的材料进行复述。

阅读能读懂词汇量在2 500—3 000左右的简易读物;能读懂国内英文报刊。

写作能就一般性话题在半小时内写出120词的短文,内容基本完整,用词恰当,语意连贯;能掌握基本的写作技能。

翻译能借助词典对题材熟悉的文章进行英汉互译,英汉译速为每小时300个英语单词,汉英译速为每小时250个汉字。

译文基本流畅。

大学二年级大学二年级语音语音正确,语调得体。

语法掌握系统的基本英语语法。

词汇掌握词汇5 500个,词组1 200个,熟练运用(包括书面和口头)其中2 200个基本词汇。

听力能听懂国内英语广播或电视节目;能基本听懂英语国家人士的谈话;能基本听懂外国专家用英语讲授的专业课程。

口语能和英语国家人士进行比较流利的会话;能基本表达个人意见、情感、观点等,能基本陈述事实、事件、理由等,表达思想清楚。

阅读能读懂难度相当于Reader s Digest (《读者文摘》)的英语国家报刊杂志的一般性文章;能阅读所学专业的综述性文献。

写作能就一般性话题在半小时内写出160词的短文,内容完整,条理清楚,文理通顺;能写所学专业论文的英文摘要,能撰写英语小论文;能描述各种图表。

翻译能借助词典翻译英语国家报刊上题材熟悉的文章,能摘译所学专业的英语科普文章。

英汉译速为每小时350个英语单词,汉英译速为每小时300个汉字。

译文流畅,无重大理解和语言错误。

大学三年级大学三年级词汇掌握词汇6 500个,词组1 700个,熟练运用(包括书面和口头)其中2 500个基本词汇。

听力能基本听懂VOA和BBC的一般新闻报道;能听懂内容稍长、结构较复杂的对话和短文;能听懂所学专业的英文讲座。

口语能和英语国家人士就一般或专业性话题较为流利、准确地进行对话或讨论,语音自然,语言基本正确。

阅读能读懂Time(《时代周刊》),Newsweek(《新闻周刊》)等杂志上的新闻报道及相同难度的文章;能读懂英语原版教材;能比较顺利地阅读所学专业的综述性文献。

写作能在半小时内写出200词的说明文或议论文,内容完整,文理通顺,思想表达清楚;能写所学专业的简短的英文报告和论文。

翻译能借助词典翻译英语国家报刊上有一定难度的文章,能翻译反映中国国情或文化的介绍性文章。

英汉译速为每小时400个英语单词,汉英译速为每小时350个汉字。

译文准确流畅,基本无误译现象。

大学四年级听力能听懂VOA或BBC的记者现场报道。

口语能就我国的大政方针、国内外重大问题与外宾进行正确流畅的交流,语音自然,语言正确。

阅读能读懂Time (《时代周刊》, Newsweek《新闻周刊》)等杂志的社论和书评,Vanity Fair(《名利场》), The Catcher in the Rye(《麦田里的守望者》)等小说及相同难度的文章。

写作能写内容充实、具有一定广度与深度的说明文、议论文和课程论文。

语言正确,文体恰当。

快速写作每小时240-300词。

翻译英译汉,汉译英,在三年级基础上,在难度和速度上适当提高。

第二篇
大一:
刚进大学,有大量的新鲜事物有待探索(remain to explore),很多人把大量的时间花在左顾右盼上,但是有一部分同学,他们目标坚定,内心成熟,他们已经拿起新概念,在校园里晨读起来。

如果大学有一件事情值得你坚持四年,那么它就是早读。

第一学期,从高中细节的语法学习、题海轰炸过度到大学兴趣为主、阅读为王的学习方式,你可能要花点时间适应;之后,第二学期你就可以开始准备四级,用一个月的时间把词汇解决。

然后你要做一些阅读和真题,轻松地就能通过四级考试。

作为大学中一个最简单的考试,它只是给你些许开始的信心。

如果认为自己基础稍弱一些的,可以先系统的学习一下新概念二册或初、中级阅读,打下基础,再过考试。

大二:
你内心清楚自己的目标是六级,但是这个时候,你可能会对听力口语产生一些兴趣,是的,你应该找出几盒有难度进阶的磁带来练听力。

有几个原则必须遵守:一、不看原文(不把听力变成阅读);二、在安静的环境下认真听;三、反复听相同的东西。

第一盒磁带可能会让你生不如死,过了一个月才大致听懂,没有关系,第二盒磁带可能就只需要20天了,第三盒磁带可能只需要15天,当听到第5盒磁带再回头听第一盒时,就会有想打自己耳光的感觉(could have kicked yourself),怪自己为什么当初听不懂这么简单的内容。

大二的时候,英语学习观似乎有些变化,虽然你通过努力可能也过了六级考试,但是你发现一切知识都要应用,六级考题对于你来说更多的是一种表达方式。

这个时候,系统学习一下新概念三对于增强自己的表达法,深入了解英文行文规则很有帮助。

至于口语,找一个志同道合的人,加上新三的强大知识库,每天练习,有三个月,就会有突飞猛进的感觉。

推荐同学们听《千万别学英语》,看《friends》。

大三:
你应该有些膨胀,想自己年纪轻轻就过了六级;历经生不如死的听力练习;用英文和语伴交流时也是滔滔不绝,你觉得自己真是他妈的语言天才,世间少有。

但是来到新东方,你才发现,像你的“畜生”,还有很多。

新东方张贴的托福高分榜不断刺激你的神经,是的,大三你应该考一个雅思或托福。

有了六级的基础,词汇还需要再加强一些,大概有几百个难词要突击一下,阅读要每天坚持练习,听力和口语是很自然的事情。

剩下写作是最难的,即使是自己的母语,也不一定人人都能写出一手好文章,所以每个星期写上两篇便很必要,有机会要高手替你修改。

如果实在没有这个机会,就参加一个单独的写作班,向高人学习一些方法。

如果有兴趣,自己好好研习新概念四册,便会知道高人是如何用英文来表达生命、哲学等抽象话题了。

不一定每个人都能拿托福雅思高分,但是作为自己英语学习最后的也是最权威的检验,它的意义非凡。

大四:
大家的眼神已经有些焦躁不安。

你还在坚持早读,只不过你已经把材料从新概念二册变成了新概念四册(同时你还爱上了睡前看一小时英文,好习惯!),你的英语,已经从简单的表达变成了有些文采的新四句型了,讨论学术话题也是滔滔不绝。

当大家都在都在为工作不安时,你的眼神已经有了些许自信——当前的你不是现在决定的,而是三年前的你决定的。

如果你要考研,花两个月的时间做历年的真题,有四六级和托福考试经历,考研英语不会让你很分心。

多找一些外教朋友,去了解他们的文化和生活方式,多去一些party,用英文去交朋友,享受英文给你带来的乐趣。

如果你要找工作,大方地走进主管的办公室,用流利的英文告诉他,你是一个很有计划,很self-disciplined(自律)的人,你是一个要做一件事情就会在三年前计划好、会完美实施的人。

我想没有主管不喜欢这么一个有毅力的家伙。

恭喜你,你成功了!。

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