大一新生英语学习规划书
大学生英语学习的计划书(精选3篇)
大学生英语学习的计划书（精选3篇）大学生英语学习的计划书篇1一.主要目标每天保证一定的阅读量，一定的听力时间，至少15分钟的时间，集中注意力，并有意识的去记忆好的句子。
日常思考的时候，尝试用英语思考、想问题以培养语感。
争取获得优良成绩，能切实学到丰富的专业知识和基础常识。
增加文化素养，提升自身能力，端正学习态度，培养积极勤奋的学风。
做学习计划来自我敦促，自我勉励。
二.设立此目标的依据1.阅读量不足，知识面小。
2.听力能力差，不能达到精听的效果。
3.经常出现中国式英语，口语不够地道，习惯中国性思维。
4.学习的自觉性不够高，没有计划造成时间的浪费。
三.本阶段个人学习存在的不足、困惑与解决措施不足：1.英语基础薄弱2.对英语的兴趣不是很高3.学习方法单一，学习策略滞后4.没有坚持每天阅读，听英语听力，用英语交流困惑：1.单词量大，生僻单词多，记不住单词2.翻译句子时不够地道。
3.口语对话时不流畅，句子单一，语法错误多。
4.课堂笔记来不及记，重点难点没完全掌握解决措施：1.可以听广播，MP3而且可以更好的把零碎的时间用起来,培养感觉。
2.多光顾一些英语网站，比如英文半的雅虎，或是VOA,BBC等的网站。
3.多和外国人交流4.课前要反复阅读课文，查生词，了解大概内容。
四、下一阶段的学习方法1. 每天看英语材料和听英语广播，寻找学习环境，利用一切机会去接触英语。
在课堂上试着讲英语，平时同学之间交流时多用英语，不要怕出错。
2.同时要建立每周学习生词的目标，在记录词汇本里，记录各种各样的生词，短语。
3.多阅读，精泛并举。
了解西方文化，学习西方习惯，掌握大量的语言背景。
4.听广播，读地方报纸(Local newspaper)：如在纽约有The New York Times，在洛杉矶有Los Angeles Times，均为代表性的的地方报纸。
5. 学习中遇到困惑，多翻阅语法书。
6.坚持写英语日记。
7.用小本子抄写阅读时看到的生词、优美句子和实用句子，利用排队、等车等缝隙时间背诵。
英语学习计划书5篇
英语学习中“积存”尤为重要。英语的积存就像车厢，一节一节的增多。下面给同学们介绍一些英语学习的方法
（1）我们在背单词的时候要学会“重复和积存”。大多数人的记忆力都差不多，我们每天背单词，都会有肯定比例的遗忘。所以，我们每天要尽量多背一些单词，增加积存并准时复习。
口语：
每天坚持对同事说一句以上商务英语，交际、问候的英语不算。
语法：
主要还是靠使用中把握，坚持写英语日记的话，会对语法和词汇都大有好处。固然有一本语法书也是很重要的。切忌不行使用文曲星，应当使用纸质英文词典。
每天规划
早上：8：30-9：00（上班途中），在车上听BBC或中国国际播送电台的早间新闻。
中午：12：30-1：00，听Chanel V的英文歌。
单词要“随时”背。我们可以把生词做成手抄本，有空就拿出来看看，这样既很好的利用了时间又不觉得枯燥。人的记忆周期是7天，一个单词经过7天的记忆，会把握的坚固。也就是说，我们前一天背过的单词要在其次天复习，同时“装进”新的单词。第三天复习前两天的单词，同时再“装进”新的单词……直至记牢。我们在背单词的时候，不仅仅要记住拼写，同时还要把握它的意思及词性。在复习的时候，可以用汉译英或英译汉的方法来考察自己。背下来的单词可以一带而过，但肯定要“扫一眼”，重点放在不会的单词上。
英语学习计划书5篇
随着新学期的到来，同学们走出了欢乐的暑假，又将连续投入到紧急的学习中去。在开学之初，大家有必要给自己设定一个目标，制定一个规划，从而使自己在新的学期里“有条不紊”的取得抱负的成绩。
首先，端正自己的学习态度。“态度打算一切”！心态是取得胜利的关键环节，拥有好心态是取得好成绩的前提！
大一英语学习计划300
大一英语学习计划300英文回答：For my first year English study plan, I plan to focus on improving my reading and writing skills. I will start by reading a variety of English books, newspapers, and online articles to expand my vocabulary and improve my comprehension. I also want to practice writing short essays and journal entries to work on my grammar and sentence structure. Additionally, I will participate in English conversation groups and find a language exchange partner to improve my speaking and listening skills. By immersing myself in the language and practicing regularly, I hope to become more fluent and confident in English.中文回答：对于我的大一英语学习计划，我打算着重提高我的阅读和写作能力。
我会开始阅读各种英文书籍、报纸和在线文章，以扩大我的词汇量并提高理解能力。
我还想练习写短文和日记，以改善我的语法和句子结构。
此外，我会参加英语会话小组，并找一个语言交换伙伴来提高我的口语和听力技能。
通过沉浸在语言中并定期练习，我希望能够在英语中变得更流利和自信。
个人英语学习计划15篇
个人英语学习计划15篇个人英语学习计划1在本学期开始后，对于自己的学期情况我进行了一定的反思和总结。
就目前的情况来说，虽然各科的成绩都存在一定的差异，但最大的问题却存在于英语这门课上。
因自身基础不佳，再因此导致了后来兴趣不足的缘故，在学习上一直没有什么显著的进步。
但如今自己也已经迈入了八年级的阶段，为此，我必须尽快将自己在英语上落下的学习赶上来。
也为此，我将本学期对英语的'学习计划准备如下：一、学习目标改进自身的英语基础，跟上老师目前的学习速度。
且在单词累积的上要多多增加，增加自己的基础累积等等。
其次，在学习之外，对于过去的复习和巩固也必须积极做好，填补过去在英语学习上的不足和问题。
二、学习计划1、单词累积在每天早晚的时间里，我要积极安排自身的学习及默写。
并且在记忆时要主动大声的读出来，保证自身能做到读写一体，全面掌握英语的读和写！在背诵方面，一边要完成好新学期的单词学习，另一边自身也要对过去几个学期学习的单词查漏补缺，尤其是重要的常用词，更要积极的划重点的去记忆、回顾！此外，因为时间较少，我要珍惜每天的时间，在尝试过后为自己定下的合理的目标，并慢慢增长提升单词记忆数量。
但也不要背过就忘要积极的巩固并运用到实际学习中来！2、语法和其他方面知识在这方面我要多去请教老师和同学，平时也要为自己多准备一些文章和习题，在切实的锻炼中加速能力的提升。
且在本学期的学习里，我要多进行一些英语听力的锻炼，提高自己关于听的能力。
且每天要坚持写英语日记或作文，一边提高自己对句子的应用，一边也要将记忆的单词运用到实际中来。
另外，在假期的时候我也要看一些英语电影，提高自身兴趣，加强自己在英语学习上的动力，让自己能在这条道路上坚持下去。
三、学习的心态我深知英语不是自己擅长的科目，为此在完成本学期的学习的时候，我一定要坚持自己的方向，并以xx同学作为自己的目标，积极努力的去提高自己！本学期，我目标将自己的英语成绩能稳定在xx分以上！为了这个目标，我一定会积极的督促自己，让自己在学习带上积极奋斗！向着自己的目标前进！个人英语学习计划2一.工作方面在本学期我担任三、四年级的英语教学。
大学生的英语学习计划6篇
大学生的英语学习计划6篇大学生的英语学习计划 (1) 新学期伊始，我们生活部又面临着新的任务和挑战，我们将迎来新的卫检查工作以及信息工程学院第寝室文化节等活动。
我们将本着“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切”的“三个一切”的宗旨，服务于本系的各年级同学，真正发挥生活部的特色。
以丰富同学的课余生活为目的，以锻炼同学们自我创新为目标，以增强同学们宿舍内团体与协作意识为目的，开展一系列为同学们喜闻乐见的活动。
为了积极配合学生会组织的各项活动，有效地开展宿管会各部门的工作，特制定以下计划：一、积极配合学校和系里的各项社会实践活动，加强各部门的交流与合作，调动部门成员的工作积极性和主动性。
二、内部建设：现任的生活部干事，要在这一学期着重培养他们的工作能力，让他们在组织中得到锻炼。
具体措施如下：(1)更加完善下达例会制度，着重培养干事在这一学期的工作态度和工作激情。
(2)通过上学期的经验和不足加强本部门内部建设，让干事们之间加强沟通与了解，学习别人的长处，以达到互相促进、共同提高的目的，着重培养他们团结协助的工作精神。
(3)每次活动的策划书让部员积极参与编写并采纳他们提出的新颖和创新的观点使组织活动更有力。
(4)在各种活动中，让本部门的委员共同参与和组织，着重培养和加强他们的合作意识。
三、卫生检查：(1)在卫检工作中尽量做到与校学生会保持一致;在卫检的人员安排上灵活调整。
(2)在检查工作中要严格遵守检查制度，要求部员不偏私，公正的给宿舍打分，在督促与鼓励中创建文明宿舍、卫生标兵。
(3)在工作方法上要注意要求部员讲求效率，分工明确、职责明确、细心到位，以培养下的生活部的接班人。
四、活动方面：(1)作好学校运动会等活动的后勤保障工作，要求部员以十足的热情投入其中，成为活动的组织者与参与者之一。
这才能谈的上真正的战斗力与凝聚力。
(2)在信息工程学院第寝室文化节中我们准备策划一个名为“心在一起”的大型爱心活动，并且在活动中穿插一些具有生活部特色的比赛。
大学英语课程学习计划书
大学英语课程学习计划书I. IntroductionEnglish is one of the most widely spoken languages in the world. It is the official language of many countries and is used as a second language in many others. Therefore, mastering the English language is important for communication, education, and career opportunities. In this study plan, I will outline my approach to studying the English language during my college years.II. Goals and ObjectivesMy goals for studying English in college include improving my speaking, listening, reading, and writing skills, as well as expanding my vocabulary and understanding of grammar rules.I also hope to gain a deeper appreciation for English literature and culture. Additionally, I aim to achieve a high level of proficiency in English so that I can use it effectively in my future career.III. Study Materials and ResourcesI plan to use a variety of materials and resources to enhance my English language skills. These include textbooks, online courses, language apps, audio and video materials, and literature works. I will also make use of language learning websites, English language exchange programs, and conversation partners to practice speaking and listening.IV. Study ScheduleI will divide my study time into four main areas: speaking, listening, reading, and writing. Each week, I will allocate specific time for each area, as well as review sessions, to ensure balanced improvement in all aspects of the language.- Speaking: I will practice speaking English by participating in language exchange activities, attending conversation clubs, and speaking with native English speakers. I will also give presentations and participate in debates to improve my public speaking skills.- Listening: I will improve my listening skills by watching English movies, TV shows, and TED talks, as well as listening to English podcasts, news broadcasts, and music. I will also take note of the different accents and dialects used by English speakers.- Reading: I will read a variety of English books, newspapers, magazines, and online articles to improve my comprehension skills. I will also explore different genres of literature, including fiction, non-fiction, poetry, and plays.- Writing: I will practice writing in English by keeping a journal, writing essays, and composing emails, reports, and other forms of professional communication. I will also seek feedback from teachers and peers to improve my writing style and grammar.V. Assessment and FeedbackTo track my progress, I will regularly take quizzes, exams, and writing assignments. I will also seek feedback from instructors, peers, and language exchange partners. This will help me identify areas for improvement and adjust my study plan accordingly.VI. Extracurricular ActivitiesI plan to participate in extracurricular activities that will further enrich my understanding of the English language and culture. These include attending English language workshops, cultural events, and literary festivals. I will also consider joining English language clubs, drama groups, and volunteering opportunities that involve English communication.VII. Long-term GoalsIn the long term, I hope to achieve a high level of proficiency in the English language, as well as gain a deep understanding and appreciation for English literature and culture. I plan to use my English language skills in my future career, which may involve international communication, translation, or education. I also hope to continue using English in my personal life, such as traveling to English-speaking countries and forming friendships with English speakers.In conclusion, studying English in college is a vital part of my education and personal development. By following this study plan, I am confident that I will achieve my goals and become proficient in the English language. I look forward to the journey of language learning and the opportunities it will bring.。
高一英语学习计划
高一英语学习计划高一英语学习计划「篇一」1.有计划地复习课本三到五遍。
最好的材料是课本。
教材内容连贯，知识重复率高，对英语学习非常重要。
记住课本上的单词，认真学习句型和练习，看到疑惑就去查问，合理规划复习课本知识。
2.读一本高质量的高中语法书。
语法是英语学习的骨架和体系，不要过分淡化。
现在课本上的语法总结比较零碎，学生还是选一本书比较好，比如Spark英语出版的《高中英语语法全解》就比较好。
3.选择更好的英文报纸，通过阅读提高英语学习效果。
《21世纪学生英文报》和《学生双语报》不仅适合学生扩大阅读，还能帮助学生巩固基础知识。
课外阅读是课本内容的延伸和增强。
加强阅读，英语水平会有很大进步。
4.准备一本牛津/朗文高级英汉词典。
我经常翻看，因为这几年的很多高考题都是从字典里的句子“突变”出来的。
5.做高考题，积累词汇、短语、句型，加强知识总结。
最好的模拟题是高考题。
学习靠积累，尤其是词汇、短语、句型。
如果能通过做高考题的方式和平时的学习结合起来，效果会更好。
6.每天朗读30分钟。
它不仅可以增强语感，培养英语学习的积极性，还可以加强和巩固基础知识。
7.坚持每天十五到二十分钟的听力训练。
不需要太多内容。
200到500字的短文或对话都可以。
反复听五到十遍，这样可以默写。
8.学会做笔记。
感受学习的乐趣，在记笔记中体验获取知识的方法。
会记笔记的人就是会思考的人。
9.坚持不懈。
高一英语学习计划「篇二」随着时间的推移，高一新生即将迎来开学的第一课。
作为一个高中英语学习者，最重要的一课就是熟悉英语学习常规。
我们常说细节决定成败，常规就是细节的具体体现。
学习常规既是学习的指南同时也是学习策略的体现以及学习方法的渗透。
好的学习习惯往往是从常规中开始并逐渐形成的，所以必须给予高度的重视并切实地践行。
以下是给高一英语制定的学习常规，希望能给高一新生在英语学习方面一些具体的帮助和指导。
必备本子：1.听写本2.作文本（2本）3.错题收集本4.词句、文段摘录本（读书笔记本）5.课堂笔记本6.练字本7.翻译本课前（预习）1.学习新单词，掌握形、音、义、类、并进行联想记忆；2.对新课文难点，疑点给予标示（词、句、段）；3.了解单元话题相关的背景知识；4.尝试归纳各单元语法的基本用法和规则。
乐宁英语学习计划大学生
乐宁英语学习计划大学生1. 课程配置乐宁英语学习计划主要包括听力、口语、阅读和写作四个部分。
通过这四个部分的全面学习，可以全面提升英语水平。
2. 学习方法（1）听力在听力方面，可以选择一些英语听力材料进行练习。
可以在网上搜索一些适合自己的英语听力资料，比如BBC英语、VOA慢速英语等。
在听力练习中，可以先按照自己的耐受程度选择一些容易的材料，然后逐渐提高难度，不断挑战自己。
同时，也可以通过模仿英语口音和音调来提高自己的英语听力水平。
（2）口语在口语练习中，可以选择一些口语训练材料，比如口语练习APP、口语练习书籍等。
在练习口语时，可以选择一些日常对话练习，比如购物、旅行、工作等。
可以通过模仿和背诵对话，提高自己的口语表达能力。
（3）阅读在阅读方面，可以选择一些适合自己水平的英语阅读材料，比如英文小说、英语杂志等。
可以通过阅读英语材料来提高自己的阅读理解能力，同时也可以通过阅读不同类型的文章，比如新闻报道、科普文章等，丰富自己的词汇量。
（4）写作在写作方面，可以选择一些写作练习题目，比如写作练习书籍中的练习题目、写作课堂练习等。
可以通过练习写作来提高自己的写作表达能力，比如提高句子的连贯性、提高词汇量等。
3. 学习计划（1）每天坚持学习一定的时间在学习计划中，首先要根据自己的实际情况制定一个合理的学习计划。
比如每天坚持学习一定的时间，可以选择在晚上学习一定时间，或者在午休时间学习一定时间。
通过每天坚持学习一定的时间，可以保证学习效果。
（2）每周进行一次综合测试在学习计划中，可以每周进行一次综合测试。
通过综合测试，可以了解自己的学习情况，同时也可以及时总结和复习学习内容，保持学习的连续性。
4. 学习环境在学习计划中，也要注意学习环境的营造。
比如可以选择一个安静的学习环境，可以选择一个适合自己学习的地方，比如自习室、图书馆等。
同时也要注意保证学习的时间质量，可以选择自己早晨或者晚上精力比较好的时间进行学习。
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大一新生英语学习规划书
高考结束，成绩张榜，尘埃落定。
通过高三的“血雨腥风”乃至整个高中紧张有序的学习生活洗礼后，高考后的我们往往经历过或经历着以下四个阶段：狂欢期(“哦耶！终于考完啦！”)——休闲期(“很闲很轻松，心里美啊！”)——无聊期(“电视看够，游戏玩腻，干点啥？”)——迷茫期(“巴斯德老爷爷教导我们说：‘Chance favors the prepared mind.’【机会偏爱有准备的人。
】这会儿我真的可以什么都不做吗？”)
没有选择的时候，我们选择抱怨；当不同的选择摆在面前时，我们却可能手足无措。
刚刚结束高考的你，脑海中也一定堆满了这样的问题：上了大学，还要不要学英语(论坛)？如果学，学什么？怎么学？学到什么程度合适？目标在哪里？是我们都患上了选择困难症，还是英语这门学科太过高深？都不是！对于一艘没有航行目标的船，任何方向的风都是逆风。
与其盲目地“抓紧时间”采取行动，不如静下心来仔细考虑，先给自己一个清晰、明确的答案。
规划高考后的大一英语学习，无外乎以下四步骤：
1. 自我评估，优劣势分析；
2. 制定短期和长期目标；
3. 制定行动计划及内容；
4. 选择采取的方式和途径。
用目标来指导，用计划来规范，才是面对若干选择时最为理智的方式。
规划先行，方能达到“我的英语我做主”之境界。
大一新生英语优势分析
“我们学习英语还有优势？”在新东方的课堂上，我经常会听到大一新生学员发出这样的疑问。
其实，高中生学英语的确有他们不自知的优势，主要体现在以下三方面：
1. 语感较好，语法扎实，英语知识呈体系化；
2. 机械记忆能力很强——17、18岁的年纪正是单词记忆、文章背诵的最佳时期；
3. 英语学习动力十足，仍处在高考备战时“巅峰状态”的延续期。
如果能够充分利用上述优势，再结合个人特点，选择合适的目标，并能很好地实施执行，你就有机会把高考后、大一、乃至整个大学期间的英语学习打造得“有款有型”，让英语真正成为“你的地盘”。
“对症下药”，有效规划
依照不同考试的不同需求，即长期目标的不同，我们可以把大一英语学习规划书细分为四类，相信必有一“款”适合你！
基本款：“四级万岁”型
特点：英语非我辈强项，高中英语水平一般，大多时候徘徊在危险的及格边缘；对于英语学习，没有更多的兴趣，也没有更多的奢望，够用就好；四级通过即告万岁；不打算和英语打更多的交道，也不指望在找工作时英语能助一臂之力。
分析：面对自己不擅长的领域，任何人都会表现出不自信的一面，英语学习更是如此，具体体现在：考英语四级前，给自己预留出过于充分的准备时间(一年以上)，不断向后拖延考试时间，总想等准备“充分”了再上考场。
殊不知，“No deadline, no completion!”(没有截止日期，永远无法完成！)而且，经历过大学生活的人都有这样的切身体会：进入大学后，很多人的英语水平呈直线下降趋势。
一方面，大学中的公共英语课排课比较松散，一周一节大课很正常，可同学们早已习惯了高中填鸭式教学，不会自学，也没有方法，而语言终究是工具，不说不听不读不写，水平只能下降。
另一方面，大学英语课程和高中英语课程有着本质区别：高中英语针对高考，大学英语不针对四级。
习惯了用考试促进学习的同学很难把课程内容和四级考试联系起来，也很难将课上学习到的语言能力成功地转化为四级需要的应试能
力。
对策：趁热打铁，乘胜追击！
方法：保证每天至少学习英语半小时。
重温高中语法，进一步夯实基础。
背熟高考英语要求的3,500个单词后再背四级词汇，辅以历年四级真题讲解，背诵效果更好。
强化听力练习，可以从Listen to this初级入手，再逐步过渡到四级真题。
尽早确定考试时间，尽早参加四级考试。
标准款：从六级到考研，一个都不能少
特点：英语一向是个人的强项，而且自己也属于考试型选手；学习英语的兴趣更多地来自英语考试中的好成绩，喜欢并希望用成绩证明自己的实力；立志考研，并且坚定地认为英语将毫无争议地成为考研中的优势项目。
分析：一般来讲，非英语专业的学生通常是先通过四级考试再报考六级，而考研英语更是到了大四方能派上用场，这两项考试总给人以“遥遥无期”的错觉，很多人会因此不自觉地推后考试的准备工作。
殊不知，“凡事预则立，不预则废。
”针对考试的英语学习更是如此。
当你回望大学四年的学习生活，感觉就是“眼睛一睁一闭”的事儿。
在所
有人都会为此做最充分准备的时候，我们想赢，还要赢得漂亮，只能比别人快，而且比别人早。
对策：知己知彼，百战不殆！
方法：保证每天至少学习英语两小时。
做真题，充分熟悉考试内容，找到自己存在的问题。
系统学习英语语法知识，重点放在六级或考研英语反复考查的语法项目上。
熟记六级或考研词汇，辅以历年真题解析以明确考查方式。
练习听说能力，用慢速英语或四级听力原文做听写(初期以句子为单位进行练习，逐步过渡到以对话或独白段落为单位进行练习)。
阅读英文报纸杂志，如China Daily,The Economist等，注意单词、句法在真实语境下的使用。
商务款：商务英语或托业，打造未来职场精英
特点：英语是强项，成绩不错；相对于考试，更喜欢生活中鲜活的语言；学习英语的兴趣来自能够与国际友人交流带来的新鲜感和满足感；不那么在乎英语成绩，无六级、考研等硬性的考试需求；希望用“强悍”的英语能力帮助自己找到理想工作。
分析：职场竞争日渐激烈，只有武装好自己，才有机会在未来崭露头角。
学历也好，证书也罢，往往是好工作的敲门砖。
敲开门后，一个
人能走多远，则取决于个人在工作中展示出来的潜力、执行力、领悟力、学习能力等。
商务英语不难，但需要花时间积累。
职场如战场，与其到战场上再做准备，不如在平日里多下功夫。
对策：职场竞争，能力先行！
方法：保证每天至少学习英语两小时；除听说读写基本的英语学习外，学习重心应放在积累商务词汇及商务表达上，注重听说，保证基本顺畅的交流；找机会参加商务英语(BEC)或托业(TOEIC)考试，在争取好成绩的同时，还可以系统化地学习商务知识；紧紧抓住在校期间的每一次实习机会，具体做什么不是最重要的，怎么做才是我们应该关注的焦点，充分实践，在工作中不断总结提高、积累经验；注重积累商务知识，提升跨文化交际能力。
豪华款：雅思托福GRE，志在天下
特点：英语是强项，对英语的热爱引发个人对海外留学的无限向往；英语成绩一直不好也不坏，但却憧憬海外独立自由的学习生活，准备一试身手；英语不是强项，奉父母之命，筹备留学事宜……
分析：有越来越多的人选择在本科期间或本科毕业后留学深造，他们往往家庭背景相似(家业殷实，有经济实力接受海外教育)，但英语实
力却相差悬殊(高考英语满分150分的情况下，他们的分数可能从40分到140分不等)；目标相似，态度不同。
终点一致，速度不同……这种情况之下能够达到的理想状态一定是：有目标，就去做；一步步稳扎稳打，逼近胜利的终点！
对策：天道酬勤！
方法：保证每天至少学习英语四小时。
突破词汇难关，雅思7分对应7,000词汇量，新托福(iBT)需8,000词汇量，GRE最低要求15,000词汇量，另有SAT、LSAT、GMAT等考试对词汇量均有详细要求，不再赘述。
加强听说，国内英语考试有重读写的特点，而在以上几类留学类测试中，听说读写四项往往占有相同比重，如雅思单项满分各9分，新托福单项满分各30分。
应用真题练习听写，找同学或语伴练习口语。
阅读除了细做官方指南、真题外，可以配合学术期刊、英文报纸的泛读。
写作多读多写多改多总结。
总之，语言是门“熟练工种”，要相信付出一定有回报！希望每个人的大一都生活得充实且满载收获！。