(完整版)部编版语文一年级下册照样子写词语
部编版语文一年级下册 期末仿写专项复习(含答案)
部编版语文一年级下期末专项复习——仿写姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、填空题1.仿写句子。
（1）树有了．．．邻居。
．．邻居，喜鹊也有了________有了________，________也有了________。
（2）每棵树上都有．．喜鹊。
．．鸟窝，每个鸟窝里都有________都有________，________都有________。
（3）这里只有．．一个鸟窝。
．．一棵树，树上只有________只有________，________只有________。
2.仿写句子。
（1）妈妈告诉．．我，沿着弯弯的．小路，就会走出天山。
________告诉________，________的________。
（2）北京有．一座雄伟的天安门。
________有________。
（3）雪山上．盛开着洁白的雪莲。
________上________。
3.照样子，仿写词语：例：碧绿碧绿________4.照样子，仿写词语：例：碧绿碧绿 ________ ________ ________ ________ 5.根据例句仿写句子。
要是早一分钟就好了。
要是________6.词语仿写。
例：瓦蓝瓦蓝、________、________、________7.仿写短语。
例：弯曲的小路________的公路 ________的草地 ________的天空________的花朵 ________的天山 ________的雪莲8.我会仿写词语。
静悄悄 ________ ________ ________叽叽喳喳 ________ ________ ________二、语言表达9.我会仿写。
（1）河水清清→清清的河水青芽尖尖→________（2）小小青蛙→小小的青蛙高高大树→________（3）我们要爱护小青蛙。
我们要爱护________。
10.照例子，仿写句子。
（1）例：狐狸（带着头）（在森林里）走着。
新部编版小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整版)】及答案
新部编版小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整版)】及答案一、阅读理解题1．阅读片段，完成练习到了学校，已经上课了。
元元红着脸，低着头，坐到了自己的座位上。
李老师看了看手表，说：“元元，今天你迟到了二十分钟。
”元元非常后悔。
（1）照样子写词语。
看了看：________了________ ________了________ ________了________（2）元元红着脸是因为________。
（填序号）①他没考好，老师批评他。
②他迟到了，自己觉得不好意思。
（3）元元后悔的原因是________【答案】（1）说；说；问；问；读；读（2）②（3）自己因为赖床一分钟迟到了二十分钟。
【解析】2．阅读下文，回答问题一个人玩，很好！独自一个，静悄悄的，正好用纸折船，折马……踢毽子___跳绳___搭积木___当然还有看书___画画，听音乐___（1）照样子，写词语。
例：静悄悄（ABB式）、________、________、________（2）在横线上填上正确的标点。
踢毽子________跳绳________搭积木________当然还有看书________画画________听音乐________（3）一个人还可以________。
【答案】（1）胖乎乎；红润润；喜洋洋（2），；，；，；，；，；……（3）玩拼接图片【解析】3．阅读下文，回答问题小青蛙说：“荷叶是我的歌台。
”小青蛙蹲在荷叶上，_______放声歌唱。
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。
”小鱼儿在荷叶下_______游来游去，捧起一朵朵_______水花。
（1）将下面三个词语填入文中横线上。
很美很美的笑嘻嘻地呱呱地小()青蛙蹲在荷叶上， ________ 放声歌唱。
小(鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。
”小鱼儿在荷叶下________游()来游去，捧(起一朵朵________ 水花。
（2）荷叶是小青蛙的________。
荷叶是小鱼儿的________。
（3）发挥想象，续写《荷叶圆圆》。
部编版一年级下册语文阅读理解附答案
部编版一年级下册语文阅读理解附答案一、阅读短文。
我是雪人。
冬天来了，我又出现了。
小朋友们喜欢我，常常和我在一起玩。
天气很冷，小鸟飞到我这里来，站在我的头上，对我说：“朋友，你不觉得冷吗？”我说：“我不怕冷，只怕热，太阳一出来，我就会不见的。
”1．这篇短文________个自然段。
2．雪人是在什么时候出现的？雪人是在________出现的。
3．谁常常和雪人在一起玩？________常常和雪人在一起玩。
4．小鸟飞来，站在雪人的什么地方？小鸟飞来，站在雪人的________。
5．找出雪人说的话。
_________________________________6．“太阳一出来，我就会不见的。
”这里的“我”指的是____________。
7．太阳一出来，“我”会怎么样？太阳一出来，“我”会__________。
二、阅读短文，完成练习。
是谁松的土春天到了，桃树上长满了叶子，绿绿的。
树上开满了小红花。
小桃树说：“是谁帮我松的土，让我的叶子长得这么好，花开得这么美？”一只小蜜蜂飞来了，小桃树说：“谢谢你，小蜜蜂，是你帮我松的土吧？”小蜜蜂说：“不是。
我只会采蜜。
”一头大象走了过来，小桃树说：“谢谢你，大象，是你帮我松的土吧？”大象说：“不是。
我只会浇水。
”小桃树还问了小白兔、小蝴蝶、啄木鸟。
他们都说不会松土。
一条小蚯蚓慢吞吞地从泥土里钻了出来，不声不响地站在一旁。
小朋友，你们猜，是谁帮小桃树松的土呢？1．短文一共有____个自然段。
2．照样子，填一填。
A．浇水 B．采蜜 C．传播花粉 D．捉害虫 E．拔萝卜小蜜蜂（B）大象（____）小蝴蝶（____）小白兔（____）啄木鸟（____）3．照样子，写一写。
例：小白兔（跳）来（跳）去叶子（绿绿的）蝴蝶（____）来（____）去花朵（_____）大象（____）来（____）去泥土（_____）4．小桃树知道真相后会怎样说？补充对话。
（填序号）A．请问 B．不用谢 C．没关系 D．谢谢你小桃树说：“_____，小蚯蚓，原来是你帮我松的土。
新部编版一年级下册语文阅读理解及答案(必考题)
新部编版一年级下册语文阅读理解及答案（必考题）一、阅读一粒种子叶圣陶一粒种子睡在泥土里。
他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。
他有点儿渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。
春风轻轻地吹着。
种子问蚯蚓：“外边是什么声音？”蚯蚓说：“那是春风。
春风在叫我们到外边去。
”“外边什么样儿？也这么黑吗？”“不，外边亮得很。
”蚯蚓一边说，一边往外钻，“我来帮你松一松土，你好钻出去。
”种子听了很高兴，又把身子挺一挺。
春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小孩子也在唱歌。
种子听见外边很热闹，连忙说：“啊，我要赶快出去！”种子又把身子挺一挺，眼前忽然一亮，啊，好一个光明的世界！1．泥土中的种子最先听到的声音是（）。
A．春风轻轻地吹着B．泉水在唱歌C．小鸟在唱歌D．小孩子在唱歌2．种子把身子挺了____次，才钻出地面。
3．文中画“”的句子要读出______（①急切②紧张③难过）的语气。
4．想一想，钻出地面的种子看到了一派怎样的景象？_____________________________________________________________________二、阅读下文，回答问题不要摘花星期天，妈妈带着红红到公园去玩。
走进公园，只见秋天的公园里开满了菊花。
那五颜六色的菊花，有红的，有白的，有金黄的，还有紫的。
红红看见这么多美丽的花，心想：“多美的菊花啊，要是摘一朵戴在头上，那该多好啊！”于是，她伸手就要摘花。
妈妈看见了，连忙摇摇手说：“不能摘，不能摘！公园里的花是给大家看的，你怎么能随便摘呢？”听了妈妈的话，红红缩回了手，脸红了。
1．这篇短文有________个自然段，第1自然段有________句话。
2．找出描写公园里菊花颜色的句子。
__________________________________________3．从短文中找出下列两个词语的近义词。
漂亮——________ 急忙——________4．听了妈妈的话，红红的脸红了，这是因为________。
部编版一年级下册语文阅读试题
部编版一年级下册语文阅读试题（一）早晨起来，我看见荷叶上有一颗珍珠。
这颗珍珠，又大又圆又明又亮。
绿绿的荷叶像个碧玉盘，盛着这颗亮晶晶的珍珠，真好看。
微风一吹，它就滚动起来。
它一会儿滚到东，一会儿滚到西，像在荷叶上玩耍呢！过了一会儿，太阳出来了，荷叶上的珍珠就不见了。
1、课文有（）个自然段，第一自然段有（）句话。
2、荷叶上的珍珠什么样？用“”画出来。
3、荷叶上的珍珠去哪里了？你知道吗？写写看。
_________________________________________________________________。
（二）大自然的邮票春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣，夏天的树上，挂满肥肥的叶片。
秋天的树上，树叶被涂成鲜红和金黄。
冬天的树下，树叶落地化成土壤。
落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。
1、读一读，填一填。
一年有（）、（）、（）、（）四个季节。
春天的树上，长出( ) 芽瓣;夏天的树上，挂满（）；秋天的树上，树叶被涂成（）和（）；冬天的树下，树叶落地化成（）。
2、大自然的邮票指什么？_______________________________________________________________（三）好斗的小螃蟹蓝色的海湾里，有一只小螃蟹。
它仗着有一双夹子，总是欺负别人。
小鱼被它夹得直喊妈妈。
小乌龟被它夹得不敢把头伸出来。
小虾一见它就跑得老远老远。
小螃蟹见大家都怕它，非常得意。
突然，它发现了一根小铁棒，心想：“谁敢惹我？看我不夹住你！”“哈哈！”一个男孩叫道，“我钓到一只小螃蟹！”1、这篇短文有（）个自然段。
2、被小螃蟹欺负的动物有（）、（）、（）。
3、小螃蟹最后的结果是：（四）动物的尾巴各有各的用处。
鱼的尾巴像船上的舵，游动时，靠尾巴掌握前进的方向。
牛的尾巴好比一条长鞭子，夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。
1、短文共（）句话，主要讲了（）。
2、鱼的尾巴用处是，牛的尾巴用处是。
新部编版一年级语文下册短文阅读及答案(精编)
新部编版一年级语文下册短文阅读及答案（精编）一、拓展应用人有两件宝人有两件宝，双手和大脑。
双手会做工，大脑会思考。
用手不用脑，事情做不好。
用脑不用手，啥也做不好。
用手又用脑，才能有创造。
一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。
1．这是一首儿歌，一共有（________）段话。
2．填空：（1）人有两件宝是指________和________ 。
做工靠________ ，思考靠________。
（2）做事情要用________又用________。
这样才能________。
3．词语搭配：认真地劳动一双手指辛勤地双手一根手表勤劳的头脑一只小手聪明的思考一块手套二、阅读诗歌，回答问题。
姓氏谣东方慕容和上官，诸葛司徒与欧阳。
中华姓氏上千种，单姓复姓遍四方。
不管你我姓什么，中华儿女是一家。
1．用“”画出歌谣中的复姓。
2．“遍四方”的意思是（）A．只有四个方向有。
B．祖国到处都有。
3．中国的姓氏非常多，从哪些词语可以看出来呢？_____________________________________________________________________ ___三、阅读下文，回答问题。
每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。
天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
1．用波浪线画出文段中“AABB”式的词语，再写两个这样的词语。
2．仿照文段中划线的句子，补写下面的句子。
________很________，________也很________。
3．树和喜鹊为什么都感到快乐？________（填序号）①喜鹊叽叽喳喳地叫，很快乐。
②他们都有了朋友，不再孤单。
4．你什么时候会感到很快乐？_____________四、读短文，完成练习。
秋天，果子熟了。
阳光下，那熟透的柿子像一盏盏灯笼挂在枝头，像一颗颗玛瑙似的逗人喜爱。
满树的苹果像一张张孩子的笑脸。
葡萄架下，成串的葡萄，有红的、青的、白的、紫的，闪着迷人的光彩。
部编版小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整版)】含答案
部编版小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整版)】含答案一、阅读理解题1．阅读短文，完成下列问题。
海上的风海上的风是花神，她一来就绽开万朵浪花……海上的风是琴师，她一来就奏出万种歌声……海上的风是大力士，她一来就送走万片渔帆……海上的风是狮子，她一吼就掀起波浪滔天……（1）这个小短文有________句话。
说海上的风是________、________、________、________。
（2）海上的风一来就掀起________绽开________送走________奏出________。
（3）你还想让海上的风成为________。
【答案】（1）4；花神；琴师；大力士；狮子（2）波浪滔天；万朵浪花；万片渔帆；万种歌声（3）略【解析】2．阅读下文，回答问题有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。
他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。
小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。
他看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米，去摘桃子。
（1）选文一共有________个自然段，讲了________下山的故事。
（2）仿写词语。
例：又大又多（ABAC式）、________、________（3）小猴子看见________结得又大又多，就掰了一个；当他看见又大又红的________时，就扔了________去摘________。
【答案】（1）2；小猴子（2）越来越好；一五一十（3）玉米；桃子；玉米；桃子【解析】3．阅读下文，回答问题小河和大海一天，河水涨起来，小河变宽了。
小河暗暗高兴，觉得自己很了不起。
他得意地游到大海去，可是怎么也看不到岸边。
他说：“啊，我以为自己很大，原来海比我大得多！”大海听见了，笑着对他说：“是啊，我是比你大得多。
不过，要是没有无数河水流到我这里来，我也不会这么大呀！”小河听了，对大海更佩服了。
（1）本文共有________个自然段。
（2）找出小河说的话和大海说的话。
（3）听了大海的话，小河为什么对大海更佩服了？（4）文中的小河和大海各有什么特点？你能用一两个词形容一下吗？【答案】（1）2（2）小河说：“啊，我以为自己很大，原来海比我大得多！”大海说：“是啊，我是比你大得多。
2021年部编版一年级语文下册(全册)练习题(完整版)
部编版一年级语文下册《春夏秋冬》练习题（精选）一、看拼音，写词语。
zhāo shǒu xuěhuāchūn fēnɡgāo xìngdōng tiān hóng huāběi jīng yīn wèi二、我的书写最漂亮。
春冬风雪花飞三、比一比，再组词。
早（_______）青（________）打（________）网（________）草（_______）清（________）拍（________）门（________）四、选词填空。
1.强壮健壮1.小朋友个个活泼又（_____）。
2.我要成为一个（_____）男子汉。
2.不是……而是……不仅……而且……1.前面的人（____）我的爸爸，（____）我的老师。
2.小红（____）学习好，（____）热爱劳动。
五、照样子，连一连，我会把猪宝宝送回家。
六、我会填。
1.“几”共有几画（），第二画是（），组词（）。
2.“牙”共有几画（），第二画是（），组词（）。
3.“冬”共有几画（），第三画是（），组词（）。
七、春日阅读轩。
春天的美景春天来了，带给大地一片生机勃勃。
小花一朵一朵地盛开，有红的、黄的、粉的、紫的，五彩缤纷，美丽无比，她们好像在互相争奇斗艳地比美；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像一个红娘，在花中替人牵线。
春天的鸟儿特别活泼，唱得歌婉转动听；春天的阳光轻洒在大地上，一片暖洋洋的；儿童的游玩声、笑声和可爱的脸孔，带给了大地欢悦。
在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美好的春光溜走了！1．这段话主要写____来了，带给____一片生机勃勃。
2．我能写出和“五彩缤纷”意思相近的词语：_____ ______ 3．从哪儿看出鸟儿特别活泼？_____________4．你准备怎样做才不让美好的春光溜走？_________________参考答案1、招手雪花春风高兴冬天红花北京因为2、春春春冬冬冬风风风雪雪雪花花花飞飞飞3、早晨青草打球网络花草清水拍打大门4、健壮强壮不是而是不仅而且5、6、1.“几”共有几画（ 2 ），第二画是（），组词（几个）。
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照样子写词语
一朵朵：
一片片一只只一个个一本本一群群一座座
看看——看一看：
说说——说一说比比——比一比写写——写一写看看——看一看
听听——听一听数数——数一数走走——走一走笑笑——笑一笑
很多很多：
很高很高很红很红很长很长很大很大很小很小很多很多很少很少
ABB：
红通通绿油油黑乎乎亮晶晶黄灿灿气冲冲兴冲冲
胖乎乎白花花水汪汪笑眯眯笑哈哈喜洋洋冷冰冰
ABAB：
雪白雪白、火红火红、金黄金黄、打扫打扫、收拾收拾、学习学习、很好很好、很大很大、很多很多AABB：
开开心心平平安安干干净净辛辛苦苦上上下下大大方方
高高兴兴快快乐乐明明白白认认真真红红火火许许多多
A来A去：
游来游去问来问去飞来飞去跑来跑去走来走去、
说来说去写来写去画来画去看来看去读来读去、
又（）又（）：
又大又红、又大又圆、又大又甜、又白又胖、又细又长、又香又甜、又快又好、又跳又唱、
越（）越（）：
雨越（下）越（大）、天越（来）越（黑）、飞机越（飞）越（高）、树越（长）越（高）
四字词语：
春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水丁冬
百花齐放百鸟争鸣万里无云和风细雨鸟语花香山清水秀
照样子写词语练习
一朵朵：
看看——看一看：
说说——比比——写写——走走——
很多很多：
ABB：
ABAB：
AABB：
又（）又（）：
越（）越（）：
四字词语：。