某医院三严三实主题教育党课

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XX医院党总支开展三严三实学习教育活动总结

XX医院党总支开展三严三实学习教育活动总结

XX医院党总支开展三严三实学习教育活动总结为进一步深化教育实践活动,根据《XX开展“三严三实”专题教育实施方案》(XX党发[2015]11号)精神,XX医院迅速把“三严三实”重要论述贯穿于党的群众路线教育实践活动之中,认真安排,精心部署,全力抓好贯彻落实。

一、传达活动要求,认真学习,深刻领会精神实质6月4日下午,我院及时组织全体党员干部会议进行集中学习《XX开展“三严三实”专题教育实施方案》(XX党发[2015]11号)精神,全面传达公司党委书记董事长XX同志5月27日下午在“三严三实”专题教育实施活动启动会上的重要讲话精神,与会人员进行了热烈的交流讨论。

大家一致认为,总书记关于三严三实的重要论述,立意高远、寓意深刻、意义重大,指明了新的历史条件下党员干部的为政之道、成事之要、做人准则,是对党员干部的新要求,是加强作风建设的再启程、再出发,彰显了我们党一鼓作气抓作风、驰而不息改作风的坚定决心和恒心。

学习方式采取:个人学习、集体学习和专题活动相结合。

医院党支部强调,全体党员干部要把三严三实作为检验党性原则的一把尺子,为人为政的一面镜子,经常照一照,查一查,真正做到内化于心、外化于行;在谋事创业的实践中,坚持求真务实,尊重规律,狠抓落实,勇于担当,做老实人、说老实话、办老实事,做到“两个对照、三个联系、四个讲清楚”。

用实干谱写XX医院发展新篇章。

二、精心组织,严格落实方案要求截至目前,医院党支部组织全体党员干部上了一次专题党课,学习了XX书记关于“三严三实”专题教育活动专题党课讲话精神。

同时,召开了一次民主生活会,大家畅所欲言,在谋实事、干实事、求实效上下功夫,从工作生活的点点滴滴、方方面面对照检查、提升自己,涤荡歪风邪气,树立昂扬正气。

要严于律己,努力提升自己,从小事做起,从当下做起,努力成为一个为公、务实、清廉的好员工。

学习焦裕禄、杨善洲等当代先进的共产党员的为官为人处事的优良作风,激励自己不断进步。

践行“三严三实”做好各项工作专题党课提纲

践行“三严三实”做好各项工作专题党课提纲

一、“三严三实”的本真内涵1.“三严”强调的是道德、权力和纪律。

严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。

严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。

严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。

2.“三实”强调的是干事立业、为人处世的基本要求。

谋事要实,就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。

创业要实,就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

做人要实,就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。

二、“三严三实”的重要意义1.开展“三严三实”专题教育,是党的群众路线教育实践活动的深化。

2.开展“三严三实”专题教育,是持续推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措。

3.开展“三严三实”专题教育,是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。

有的谋划工作做虚功,仅仅是提一些口号,玩文字游戏,华而不实,缺乏具体内容,更没有切实可行的推进措施,操作性和实用性不强。

有的创新能力和意识差,管理思维僵化,工作活力不足,谋划工作、执行决定、制定制度不实事求是,不了解实情,干工作没有自己的想法,经验主义严重,以前怎么搞的现在还怎么搞,照抄照搬、机械执行,碰到问题“两眼”瞪着上级,上级说咋办就咋办,就像小孩子一样“喂什么吃什么”。

3.工作推进不实。

有的管理沟通协调不利,自上而下的组织、指挥、协调、监督、控制等管理体系不完善。

有的重安排轻落实,管理方式粗放、浮夸,管理惰性、思想惰性问题很严重,抓工作停留在表面,“动口不动手”,不督促执行,不检查整改,致使工作执行不到位,效果达不到预期,管理漏洞多。

医院党支部三严三实专题教育活动课件

医院党支部三严三实专题教育活动课件

三、职业责任 1.提高业务能力的责任。 2.对患者诚实的责任。 3.为患者保密的责任。 4.和患者保持适当关系的 责任。 5.提高医疗质量的责任。 6.促进享有医的责任。
8.对科学知识负有责任。 9. 通过解决利益冲突而维护 信任的责任。





10.对职责负有责任。
——
吴阶平

谢谢大家!
现代社会最缺什么?

曾经有一位著名学者应邀到某大学作报告, 在报告前他问学生,中国现代社会最缺什么。台下的 同学几乎异口同声地回答——
“缺——德”
倡导“三严三实” 减少医疗隐患
医德医风概念 医——医务人员 医德——医务人员的职业道德 医风——医务人员的职业道德风尚 风气、行为习惯 状况 表现
医务人员的职责和基本准则
新世纪的职业医师精神

概括为:
患 者 利 益 至 上 , 医 学 诚 信 第 一 , 提高业务能力, 促进社会公平。

医师职业精神的宗旨是:以人为本, 为病人服务。
三个基本原则: 将患者利益放在首位的原则 患者自主的原则 社会公平的原则
医德医风基本要求

医德、医风要求提供医疗服务的人具有良好的道德和 工作作风。医德、医风的起码要求是职业道德,即尊 重患者,对患者负责,医疗行为自始至终认真、规范。 高标准的医德、医风要求做到对患者极端地热忱,对 工作极端地负责任,对技术精益求精。医德、医风与 人道主义和仁爱紧密相连,古今中外都有良好的传统。
严以修身 严以用权 严以律己
就是要加强党性修养, 坚定理想信念, 提升道德境界, 追求高尚情操, 自觉远离低级趣味, 自觉抵制歪风邪气。
就是要坚持用权为民, 按规则、按制度行使 权力,把权力关进制 度的笼子里,任何时 候都不搞特权、不以 权谋私。

“三严三实”专题教育党课讲稿

“三严三实”专题教育党课讲稿

“三严三实”专题教育党课讲稿同志们:党的十八大以来,习近平总书记多次强调,党员干部特别是各级领导干部要严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。

“三严三实”贯穿着马克思主义政党建设的基本原则和内在要求,是共产党人最近本的价值追求、政治品格、做人准则,也是党员、干部的修身之本、为政之道、成事之要。

开展“三严三实”专题教育,就是要将总书记的期待与要求,转化为广大干部的实际作风和行动,为推进“四个全面”提供保障。

按照章丘市教体局党委要求,以及我们学校关于开展“三严三实”专题教育的安排,今天,我结合自己的学习体会和当前学校改革发展的基本形势,给大家讲一次党课。

中央要求,专题党课要讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内容,要讲清楚“不严不实”的严重危害,要讲清楚“三严三实”的实践要求。

根据这一要求,我主要讲三个大问题。

第一个问题:开展好“三严三实”专题教育,基本前提是充分认识开展“三严三实”专题教育的重要意义,正确理解“三严三实”的科学内涵与内在逻辑。

要站在“四个全面”战略布局的高度,从党建工作新常态的现实要求出发,来认识和看待“三严三实”专题教育。

中央印发的《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》的通知讲得很清楚:这是党的群众路线教育实践活动的延展深化,是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措,是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。

这三句话,集中阐明了开展“三严三实”专题教育的重要意义。

从深化作风建设来看,经过党的群众路线教育实践活动,“四风”蔓延势头得到有效遏制,党风呈现出许多新变化新气象。

同时,也应该看到,“四风”问题的病原体还没有完全根除,还存在反弹的苗头和可能,党内违规违纪现象还是有发生。

可以说,作风建设正处于一个“拉锯战”的节骨眼上,乘势而上、持续用力,就能巩固和扩大成果;稍有放松、稍有懈怠,就可能反弹复发、前功尽弃。

开展“三严三实”专题教育,就是在作风建设的已有成果上,再添把火、再加把力,以锲而不舍、驰而不息的决心把作风建设引向深入。

6.5市八院三严三实书记讲党课

6.5市八院三严三实书记讲党课
西安市卫生局微信(博)发布审批表
标题
西安市第八医院召开“三严三实”专题教育党课暨动员大会
发布内容
6月5日下午14:30,市八院召开了“三严三实”专题教育党课暨动员大会,全院中层、党委委员、党支部书记参加了会议,会议由院长张新昀主持,院党委书记郑菊贤以《真抓实干推跨越从严务实谋发展》为题上了一堂务实精彩的专题党课,并对我院“三严三实”教育做了动员部署。
最后,院长张新昀对此次党课给与了高度评价。要求大家请会后认真学习领会党课精神,按照郑书记提出的要求,开展好“三严三实”专题教育,确保专题教育取得实效。同时,就专题教育也提了几点意见。
1.把郑书记讲的党课及专题教育安排布置,尽快传达到各党支部及科室,按照安排认真谋划,精心组织实施。
2.坚持以知促行,知行来,查找我们工作中的“不严不实问题。”从思想自觉、行为自觉上修身做人、用权律己、勤政干事创业,以自己行为彰显“三严三实”。
3.在我院上下形成践行“三严三实”要求的浓厚氛围,严防形式主义,走过场,率先垂范,确保取得实效。
4.把专题教育和医院诊疗工作结合起来,两手抓、两不误。
5.请各党支部、各科室把专题教育典型事例、进展情况,及时报道政工科,做好宣传报道工作。
会上,郑书记要求全院党员干部要站在战略和全局的高度,深刻认识开展“三严三实”专题教育的重大意义,迅速把思想和行动统一到中央决策部署上来,切实增强责任感、紧迫感和使命感,以饱满的热情、务实的态度、有力的举措抓好专题教育各项工作,进一步带动形成学习、宣传、落实习近平总书记系列重要讲话精神和“三严三实”要求的浓厚氛围。按照“把握教育主题、突出问题导向、贯彻从严要求、坚持以上率下、注重讲究的总体要求,确保专题教育取得实实在在的成效。
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医院三严三实专题教育实施方案

医院三严三实专题教育实施方案

医院三严三实专题教育实施方案一、背景与意义“三严三实”是指严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。

这是党的群众路线教育实践活动的重要成果,也是推进全面从严治党的重要要求。

医院作为服务人民群众的重要窗口,必须深入开展“三严三实”专题教育,提高医疗服务质量,提升患者满意度。

二、总体目标通过开展“三严三实”专题教育,使全体医务人员深刻认识“三严三实”的重要意义,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,努力提高医疗服务水平,为人民群众提供更加优质、高效的医疗服务。

三、具体措施1.开展“三严三实”专题学习(1)组织全体医务人员学习党的群众路线教育实践活动相关文件,深刻理解“三严三实”的精神内涵。

(2)开展“三严三实”专题讲座,邀请有关专家进行辅导,帮助医务人员深刻把握“三严三实”的要求。

(3)利用医院内网、宣传栏等平台,定期发布“三严三实”学习资料,方便医务人员自学。

2.加强医务人员职业道德教育(1)组织医务人员学习《医疗机构从业人员行为规范》等行业规范,提高职业道德水平。

(2)开展职业道德教育讲座,邀请优秀医务人员分享职业道德故事,引导医务人员树立正确的价值观。

(3)建立健全医务人员职业道德考核评价体系,将职业道德表现作为医务人员晋升、评优的重要依据。

3.提升医疗服务质量(1)优化诊疗流程,简化就诊手续,提高患者就诊体验。

(2)加强医疗质量管理,严格执行医疗核心制度,确保患者安全。

(3)开展优质服务竞赛,鼓励医务人员创新服务方式,提升服务水平。

4.强化医德医风建设(1)加强医德医风教育,提高医务人员廉洁自律意识。

(2)建立健全医德医风监督机制,对违反医德医风的行为进行严肃处理。

(3)开展医德医风评议活动,广泛听取患者意见,不断改进医疗服务。

5.加强组织领导(1)成立“三严三实”专题教育领导小组,负责组织实施专题教育活动。

(2)明确责任分工,确保各项措施落到实处。

(3)加强督促检查,对工作不力的部门和个人进行通报批评。

医院三严三实之严以修身党课课件


放下贪念,强化党性修养
学习
多读书,多学习优秀文化。 要静下心来多读些传统国学经典 和政治、经济、社会等方面的理 论著作,认真地学习党的建设和 中国特色社会主义基本理论,特 别是习近平总书记的系列重要讲 话精神,切实提升知识武装头脑、 理论指导工作的基本水平。养成 读书的好习惯,养成终身学习的 好习惯。作为医务工作者,还要 加强业务学习,只有业务上精湛, 才能得到患者的尊重。
践行三严三实
——“严以修身”党课
2015年8月14日
前言
2014年3月9日,习近平总书记在 中华人民共和国第十二届全国人民代 表大会第二次会议安徽代表团参加审 议时,关于推进作风建设的讲话中, 提到“即严以修身,严以用权,严以 律己,又谋事要实,创业要实,做人 要实”的重要论述,称为“三严三实” 讲话。 “三严三实”中,严以修身列在首 位,《大学》讲“修身、齐家、治国、 平天下”,修身也居首位,可见修身 是生命的支点、行道的重点、立业的 起点。
目录第三章、如何严以修身
一、何为严以修身
严以修身
严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道 德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪 风邪气。
“修身、齐家、治国、平天下”,所谓修身,通俗讲是指 修养身心,表现在日常生活、工作中就是要择善而从,博 学于文,并约之以礼。所以为政为官者,要做到以德为先, 修身养性,只有树立正确的世界观、人生观、价值观、才 能更好地治国平天下,提高为人民服务的本领。
二、为何严以修身
《论语·子路》:“其身正,不 令而行;其身不正,虽令不从。” 一个人只有具备坚定的理想信念、 执著的信仰追求,才能持之以恒、 坚持不懈地为自己所从事的事业 而奋斗。只有加强自身修养,常 修为政之德,常思贪欲之害,不 断完善人品操行,提高人生境界, 才能以端正的品行和良好的操守 实实在在的为人民干好事干实事。

2016年4月份学习内容开展“三严三实”主题教育(政治学习)

2016年4月份学习内容开展“三严三实”主题教育一、“三严三实”的内涵意义是什么“三严三实”蕴含着丰富的文化底蕴,与中华民族治国理政的传统理念和道德思想有着一脉相承的关系,是对修身齐家治国平天下的儒家治国方略的继承、改造和弘扬。

中国传统文化的主体儒家有一句名言是“修身齐家治国平天下”,修身是第一位的。

中华优秀传统文化强调修身为本,教学为先。

教者,上所施,下所效也。

孔子认为,“政者,正也”,“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

”(《论语》)。

修身,古已有之。

儒墨道都讲过修身,最出名是儒家《礼记〃大学》讲的“修身齐家治国平天下”。

诸葛亮在《诫子书》中说过:静以修身。

《论语〃子路》中记载孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

”为什么要修身?正所谓“其身不正,何以正人?”严以修身,只有耐得住寂寞,经得起诱惑,最后才能守得住繁华。

“三严”最终是为了达到“三实”。

谋事、创业、做人,都离不开一个实字。

实是自古以来中华民族对做人做事的基本要求。

实在做人,踏实干事,诚实创业。

实是基础,实是信义,实是保障。

只有立足于实,才能达到修身律己的功效,真正把人做好,把事干好,把业创好。

古人论为官,推崇“清、慎、勤”,主张“公生明、廉生威”。

“君子求诸己”、“持身要严”,说的都是律己从严。

“三严”是一个辩证的统一整体,严以修身是根本,严以用权是核心,严以律己是规范。

而“三严”最终是为了达到“三实”,强调既要先修炼好个人品德,又要有好的谋事、创业、做人要实的官德。

党风建设一直以来是我们党的重要工作任务之一,是党的建设的永恒主题,不同的时期党的作风建设有不同的内容。

在新民主主义革命时期,毛泽东就已经提出了理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的三大作风,并着重指出这三大作风是中国共产党区别于别的政党的三个显著标志。

在改革开放的新时期,以邓小平为代表的第二代领导核心针对党所面临的新形势、新任务和出现的新问题,更加重视党的作风建设,把党的作风建设提高到了关系党和国家生死存亡的高度。

2019-2016年医院学习白求恩精神践行三严三实专题党课宣讲课件-文档资料


精品课件
6
白 求 恩 精 神 与 三 严 三 实
2019/5/25
精品课件
7
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01
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04
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02
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2019/5/25
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9
白求恩遗嘱
我在这里十分快乐,我惟一的希望就是能够多做贡献。
生前曾使用过的物品,如:两张行军床、两双英国皮鞋、 马靴、马裤两个箱子、各种医疗器械、打字机和绷带、 手表和蚊帐、一箱子食品和文学书籍、照相机贮水池、 医学书籍和小闹钟……都按需分配给战友
2019/5/25
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主题一
主题二
主题三
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10
纪念白求恩同志(1939年12月21日)
一个人能力有大小,但只要有 毫无自私自利之心的精神,就 是一个高尚的人,一个纯粹的 人,一个有道德的人,一个脱 离了低级趣味的人,一个有益 于人民的人。
2019/5/25
精品课件
11
总结
作为医务工作者,在新时期深入探讨和学习 白求恩精神,切实践行 “三严三实”,是加 强医疗队伍建设的必然要求,是端正医德医 风的重要武器,是提升医疗队伍人文素养的 客观要求。

院感三基三严的内容医院三基三严的内容


严格执行诊疗规范和 操作常规,确保医疗 过程安全有效。
严密组织
建立健全医院感染管理组织体 系,明确各级职责和任务。
制定完善的医院感染管理制度 和流程,确保各项工作有章可 循。
加强医院感染监测和报告,及 时发现和处理感染事件。
严谨态度
树立严谨的医疗作风,认真对待 每一位患者和每一次医疗操作。
注重细节管理,从源头上预防和 控制医院感染的发生。
加强培训和教育
1 2
针对医护人员进行三基知识培训 通过定期组织医护人员参加三基知识培训,提高 其基本理论、基本技能和基本操作的掌握程度。
加强实践操作技能培养 通过模拟操作、案例分析等方式,提高医护人员 的实践操作技能水平。
3
开展医德医风教育 加强医护人员的职业道德教育,培养其良好的医 德医风,提高医疗服务质量。
医护人员意识不强
03
医护人员对医院感染的认识不足,防控意识薄弱,增加了感染
风险。
三基三严在防控中的作用
强化基础知识
通过加强医护人员对医院 感染基础知识的学习和培 训,提高其防控意识和能 力。
严格执行制度
建立健全医院感染防控制 度和规范,确保医护人员 严格执行,从源头上减少 感染风险。
加强基本技能
提高医护人员对感染防控 基本技能的掌握程度,如 手卫生、消毒隔离等,有 效阻断感染途径。
不断学习和提高医院感染防控知 识和技能,提升自身专业素养。
04
CHAPTER
三基三严在医院感染防控中 的应用
医院感染防控现状
医院感染率逐年上升
01
随着医疗技术的进步和人口老龄化,医院感染问题日益严重,
成为全球性的难题。
防控措施不足
02
部分医院对感染防控重视不够,防控措施不到位,导致感染事
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• 孔繁森(1944.07-1994.11) 1966年加入中国共产党。他先 当工人,后被提拔为国家干部。 1979年和1988年,他先后两次 主动申请入藏,参加援藏工作。 在任阿里地委书记不到两年的 时间里,全地区106个乡年近5 旬的他跑遍了98个,行程达8万 多公里。在他的勤奋工作下, 阿里经济有了十分迅速的发展。 他被誉为‚九十年代的雷锋‛、 ‚新时期的焦裕禄‛、‚领导 干部的楷模‛、‚民族团结的 典范‛。
“三实”具体内容
谋事要实 创业要实 做人要实
就是要从实际出发谋划
事业和工作,使点子、 政策、方案符合实际情
就是要脚踏实地、真抓
实干,敢于担当责任, 勇于直面矛盾,善于解
就是要对党、对组织、
对人民、对同志忠诚 老实,做老实人、说
况、符合客观规律、符
合科学精神,不好高骛 远,不脱离实际。
决问题,努力创造经得
• 吴天祥(1944~) 1964年加入中国共产党,他在 信访工作的岗位上忠于职守, 用自己无私的奉献,认真实践 党的全心全意为人民服务的宗 旨,在普通岗位上做出了不平 凡的贡献。他始终坚持‚人生 在世,‘奉献’二字‛的人生 观,乐于结交‚穷亲戚‛、 ‚穷朋友‛,经常为生活有困 难的群众提供帮助,曾52次义 务献血,4次跳入长江救人,无 数次为不相识的人慷慨解囊。
践行“三严三实” 做新时期合格的党员干部
1、什么是“三严三实”
• 2014年3月9日,习近平总书记在十二届全 国人大二次会议安徽代表团参加审议时, 关于推进作风建设的讲话中,提到‚严以 修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、 创业要实、做人要实‛的重要论述,称为 ‚三严三实‛讲话。
“三严”具体内容
严以修身 严以用权 严以律己
就是要加强党性修养,
坚定理想信念, 提升道德境界,
就是要坚持用权为民,
按规则、按制度行使 权力,把权力关进制
就是要心存敬畏、
手握戒尺, 慎独慎微,
追求高尚情操,
自觉远离低级趣味, 自觉抵制歪风邪气。
度的笼子里,任何时
候都不搞特权、不以 权谋私。
勤于自省,
遵守党纪国法, 做到为政清廉。
我党从来就不缺乏践行“三严三实”的好干部
• 焦裕禄(1922.08-1964.05) 1946年加入中国共产党,1962 年调任河南省兰考县县委书记。 时值该县遭受严重的内涝、风 沙、盐碱三害,他坚持实事求 是、群众路线的领导工作方法, 同全县干部和群众一起,与深 重的自然灾害进行顽强斗争, 努力改变兰考面貌。他身患肝 癌,依旧忍着剧痛,坚持工作, 被誉为‚党的好干部‛、‚人 民的好公仆‛。他用自己的实 际行动,铸就了亲民爱民、艰 苦奋斗、科学求实、迎难而上、 无私奉献的焦裕禄精神。
主要表现为境界不高,
劲头不足,效率不高, 落实不力。
主要表现为不讲团结,
不讲民主,处世庸俗, 双面做人。
党的十八大以来,不论什么人,不论其职务多高,只 要触犯了党纪国法,都要受到严肃追究和严厉惩处。 截至目前,十八大后全国已有106名副部级以上官员 和军级以上军官落马、四千多位县处级干部被查处、 接近8万起违反八项规定问题被处理。
3、“不严不实”的具体表现
修身不严 用权不严 律己不严
主要表现为党性不强,
信念不牢,宗旨淡漠, 贪图享受,道德失范。
主要表现为滥用职权,
以权谋私,本位主义, 法治淡化。
主要表现为无视纪律,
严人宽己,作风散漫, 顶风违纪。
3、“不严不实”的具体表现
谋事不实 创业不实 做人不实
主要表现为不求作为,
不动脑筋,不肯学习, 浮在面上。
1. 从实际出发。
2. 从人民利益出发。
1. 敢于承担。
2. 敢于碰硬。 3. 敢于创新。
1. 守住做人的底线,
守住作为共产党员 的底线。 2. 始终保持如履薄冰、 如临深渊的危机感, 堂堂正正做人、干 干净净做事。
结束语
‚三严三实‛为广大党员学习群众路线指明了 方向。‚空谈误国,实干兴邦‛,只有加强学 习,善始善终,同时明确作风建设是一项经常 性、长期性的工作,才能不断升华作风建设的
内涵,真正将改进作风落到实处,真正做到永
从反面发出警示:理想信念动摇,是党员 干部腐化变质的开端;从理想信念着手,是党员 干部拒腐防变、永葆先锋队性质和人民公仆本色 的必要条件。
4、对照“三严三实”,自我查摆问题
• 是否能把患者当亲人,想患者之所想,急患者之 所急,始终做到情系患者? • 是否能深入临床、深入实际、深入群众,查实情、 出实招、求实效,始终做到脚踏实地。 • 是否能严格要求自己,无私奉献,勤政廉政,始 终做到清正廉明。
5、笃行转作风,践行“三严三实”要求
严以修身 严以用权 严以律己
1. 提升政治底气。
2. 潜心学习钻研。 3. 加强道德修养。
1. 树立正确的权力观。
2. 自觉接受监督。 3. 依法规范用权。
1. 在工作中率先垂范。
2. 严格执行各项制度。
5、笃行转作风,践行“三严三实”要求
谋事要实 创业要实 做人要实
起实践、人民、历史检 验的实绩。
老实话、干老实事,
襟怀坦白,公道正派。
2、践行“三严三实”的意义
• ‚三严三实‛简洁凝练、内涵丰富、指向明确,反映 了新形势下党建工作的内在规律和本质要求,为党员 干部修身做人、为官用权、干事创业提出了明确要求。 践行‚三严三实‛,有利于不断推进党的群众路线教 育实践活动的延展深化,有利于持续深入推动思想政 治建设和干部作风建设,有利于严肃党内政治生活、 严明党的政治纪律,具有很强的现实针对性。
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