五年级数学(下册)分数加减混合运算习题
五年级下册数学—20分数加减混合
第六题按照从左到右的顺序直接计算即可。
【详解】
＝0.8＋0.2＋
＝1 ；
＝
＝
＝1；
＝
＝2；
＝
＝ ；
＝
＝ ；
＝
＝
21． ；
2；
【分析】
，先通分再计算；
，先算小括号里面的，再算小括号外面的；
，利用加法交换律进行简算；
，先去括号，括号里的减号变加号，再计算。
【详解】
1－ － ＝
＜ ＝ ＜
－ ＝
答：送自制贺卡的同学最多，最多的比最少的多了全班人数的 。
【点睛】
此题主要考查学生对异分数大小比较和分数减法的应用。
28． 吨
【详解】
-（ + ）= (吨)
答：剩下的沙子比用去的沙子多 吨．
29．（1） （2）
【解析】
【分析】
（1）把水果总量看成单位“1”，苹果占水果总量的 ，香蕉占水果总量的 ，用苹果占的分率减去香蕉占的分率，即可求出苹果比香蕉多出总量的几分之几；（2）用总量1减去苹果占的分率，再减去香蕉占的分率，即可求出梨占全部水果的几分之几．
第五题交换 和 的位置，再利用减法的性质进行简算即可。
【详解】
＝0.88＋0.12＋ ＝ ；
＝ ＝0；
＝ ＝14；
＝ ＝ ；
＝ ＝1－ ＝
17． ； ；
【分析】
①先通分，公分母为24，再算加法，最后算减法；
②先计算括号里面的加法，计算出结果之后，再与前面的分数通分，最后算减法；
③可将分母相同的分数先合并，这样就分成了2组，接着再合并每组的和，就是最后结果。
解： -( + )= - - = - = 。
五年级数学下册分数加减混合运算练习题100
五年级数学下册分数加减混合运算练习题100五年级数学下册分数加减混合运算练题一、计算。
811/958 - 791/685791/685 + 791/1684 - 1311/16281051/963 - (121/435 - 311/458)711/8199 - 1611/5255二、下面各题怎样简便怎样计算。
/11 + 511/19 + 811/15 + 11/19 + 61/19814/7558 + 8957/4113/7777 + 5/7 + 7/11五年级数学下册分数加减混合运算练题一、计算。
511/426 - 691/784151/16 - 1615/11242/1061 - (974/1071)964/711 + 859/211398/1 - 411/5525二、下面各题怎样简便怎样计算。
1037/111 + 1/2 - 1/3 + 7/11716/6771 + 2111//1377 + 13/7 + 13/7五年级数学下册分数加减混合运算练题一、计算。
1011/996 - 511/499711/499 + 2287/111644/541 - (455/741)6358/11 + 749/5112781/27 - 127/11二、下面各题怎样简便怎样计算。
511/ + 7/9 + 11/19 + 27/19911/1721 + 941/19822/1611 + 25/25五年级数学下册分数加减混合运算练题一、计算。
811/967 - 141/834951/834 + /111648/591 - (489/151)9665/11 + 446/211813/9 + 711/5525二、下面各题怎样简便怎样计算。
3924/115 + 15/19 - 21/19 + 115/19817/5851 + 9219/1721788/54 + 21/197575五年级数学下册分数加减混合运算练题一、计算。
五年级下册数学一课一练-6.3分数加减混合运算 人教版(含解析)
五年级下册数学一课一练-6.3分数加减混合运算一、单选题1.小张从甲地到乙地去，已经行了全程的，还剩下全程的几分之几没有行？正确的解答是（）A. B. C. D.2.甲数是，比乙数多，丙数等于甲、乙两数的和，丙数等于（）。
A. B. C.3.妈妈买来一块布，第一次剪去它的，第二次剪去它的,还剩这块布的几分之几？( )A. B. C. D.4.一杯纯牛奶，小兰先喝了，加满水后又喝了杯，再加满水，一口气全部喝完，她喝的（）多。
A. 牛奶B. 水C. 一样多D. 无法判断二、判断题5.一桶油用去它的后，剩下的比用去的多。
6.。
（）7.4米长的钢管，剪下米后，还剩下米。
三、填空题8.分数加减混合运算的顺序和整数加减混合运算的顺序________。
9.在算式＋（－）中，要先算________，再算________。
10.工程队要铺设一条长2千米的电话线，第一天埋设了千米，比第二天少埋设千米．第三天把剩下的铺完．第三天铺了________千米.11.与的和再减去它们的差，结果是________。
12.120米比________米少米．四、解答题13.服装厂加工一批服装，第一周完成了总任务的，第二周完成了总任务的。
还有几分之几没有完成？14.东东妈去买水果，买了千克苹果，比芒果多千克。
苹果和芒果一共买了多少千克？五、综合题15.我国是受荒漠化危害最严重的国家之一．在荒漠化总面积中，轻度荒漠化面积约占，中度荒漠化面积约占，其余的是重度荒漠化．（1）重度荒漠化的面积约占荒漠化总面积的几分之几？（2）重度荒漠化的面积所占比例比轻度和中度荒漠化面积所占比例的和少几分之几？六、应用题16.一瓶牛奶，笑笑分四次喝完，第一次喝了这瓶牛奶的，然后加满水；第二次喝了一瓶的，然后再加满水；第三次喝了，又加满水；第四次一饮而尽。
笑笑喝的牛奶多还是水多？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】1-=故答案为：B【分析】以全程为单位“1”，用1减去已经行的路程所占的分率即可求出还剩下的路程占全程的几分之几.2.【答案】A【解析】【解答】根据题意，乙数等于，所以丙数等于【分析】甲数比乙数多，即乙数比甲数少，先算出乙数，再求丙数。
小学五年级数学下册分数加减法混合运算练习题10套
小学五年级数学下册分数加减法混合运算练习题10套小学五年级数学下册分数加减法混合运算练题10套班级姓名一、直接写出得数。
1.xxxxxxxx - =2.xxxxxxxx45 1 - - = + - = + -二、解方程或比例。
1.0.3χ = 452.X - 1/2 = 4/53.χ - 5/12 = 1/3三、计算，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。
1. + 2/3 - 3/4 = 25/362. + 2 - 2/3 = 1/33.xxxxxxxx2 + 2/3 - ( - 7/11) = xxxxxxxx1 5/33 五年级分数加减法计算题练二班级姓名一．直接写出得数。
1.xxxxxxx + 2/3 = - 1/2 = - 1/32.xxxxxxxx + 2/3 = - 1/3 = + 1/23.xxxxxxx + 1/5 = - 1/6二．解方程或比例。
1.7X/5 - X/3 = 2X/15 - X/22.1/X - 1/2X = 4/5 - 1/6三．计算下列各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。
1.4/5 + 3/8 - 1/4 = 23/402.2 - 5/12 - 1/3 = 1 1/43.68 - 7.5 + 32 - 2.5 = 904.5/11 - ( - 4/5) = 99/55五年级分数加减法计算题练三班级姓名一．直接写出得数。
1.xxxxxxxx11 + 2/3 = - 1/2 = + 1/3 = - 1/42.xxxxxxxx524 + 1/5 = - 1/3 = - 2/5 = + 1/23.xxxxxxxxxxx + 1/4 = - 1/6 = - 2/3 = + 1/2二．解方程或比例。
1.16X/7 + 57X/24 = X - 1/2三．计算下列各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。
1.xxxxxxxx1 + 1/4 - 1/3 + 2/5 = xxxxxxxx3/6002.xxxxxxxx - ( - 5/6) - ( + 1/3) + 2/5 = xxxxxxxx/五年级分数加减法计算题练四班级姓名一．直接写出得数。
人教版五年级数学下册《分数的加减法》习题(练习题)-优质版
五年级分数的加减法练习题一、选择题1．25+25可以直接相加，是因为两个加数（）。
A．分子相同 B。
分母相同 C。
都是真分数 D。
都是最简分数2．16－645=（）A．1045B。
1015C。
945D。
9153．计算513－0.6＋317时，第一步是（）。
A．把小数化成分数 B。
把分数化成小数C。
用加法运算定律直接计算 D。
用减法运算性质直接计算4．514与213的和减去它们的差，结果是多少？正确的算式是（）。
A．514＋213－514－213B。
514－213＋514－213C．514＋213－(514－213) D。
514＋213＋(514－213)5．王师傅做一件工作要20天完成，他做了5天，还剩下这件工作的（）。
A．41920B。
1945C。
14D。
346．某商店八月份利润是415万元，比七月份多78万元，两个月利润共多少万元？正确的算式是（）。
A．415＋78B。
415－78C。
415－78＋415D。
415＋78＋415二、判断题。
正确的在题后的括号里画“√”，错的画“×”。
1.分数单位相同的分数才能相加减。
………………………………………（）2.分数加减混合运算的运算顺序，和整数加减法混合运算的运算顺序相同。
（）3.整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。
………………………（ ）4.一个最简分数，如果分母除了2和5以外，不含有其它的质因数，这个分数就能化成有限小数。
……………………………………………………………（ ）5.1－25 ＋35＝1－1＝0……………………………………………（ ） 三、填空题1.分数加法的意义与整数加法的意义（ ）。
2.127的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的单位，再添上（ ）个这样的单位就是1。
3.910 米比（ ）米短25 米 比45 米长320米的是（ ）米。
4.分数单位是81的最简真分数有（ ）个，它们的和是（ ）。
四.计算题1、直接写出得数。
五年级分数加减混合运算习题
五年级分数加减混合运算习题以下是格式正确、删除明显有问题段落并小幅度改写后的文章：五年级分数加减练题（一）班级：xxxxxxxx 姓名：7/11 + 15/5521 - 1053/ + 65/4 + 5/2 - 135/23 + 24/1 - 6/38 -58/4 + 45/38 + 1538/47 + 58/5 - 1312/5958 - 453/11 + 34/4 +415/15 + /8 + 8/7 + 11/7 - 10/183 - 119/12 - 3/10 + 29/27 - 88/1 =。
1.将所有分数化成通分后进行加减运算。
2.答案为 -274.1891.五年级分数加减练题（二）班级：未知姓名：未知3/4 + 1/7 + 1/4 + 3/8 - 41/7 + 6/7 - 8/5 + 29/12 - 62/7 + 33/7 - 19/9 + 1111/56 - 4/7 + 5/7 - 15/38 + 141/15 - 33/3 + 15/18 +310/47 + 157/15 + 15/18 - 37/15 =。
1.将所有分数化成通分后进行加减运算。
2.答案为 -14.4306.五年级分数加减练题（三）班级：未知姓名：未知3/4 + 1/7 + 5/7 - 1/4 + 1/5 - 3/10 + 14/57 - 3/5 + 29/30 - 2/9 + 2/7 + 3/8 - 1/5 + 15/18 - 15/38 + 3/10 - 1/8 + 1/9 - 35/6 + 45/14 =。
1.将所有分数化成通分后进行加减运算。
2.答案为 -3.7222.修路问题：第一天修了全长的1/3，第二天修了剩下的2/3，第三天不需要再修了。
果园问题：桃树和梨树占总面积的3/4，梨树的面积占总面积的1/4.XXX作业问题：XXX做数学作业用了21小时，比语文作业少用3小时，一共用了18小时。
减法问题：相减得到-2.黄沙问题：第一天用去了1/4，第二天用去了3/4，还剩1/4.粮店问题：现在有11吨大米。
五年级下册数学一课一练-6.3分数加减混合运算 人教版(含答案)
五年级下册数学一课一练-6.3分数加减混合运算一、单选题1.a 和b是0除外的自然数，并且a 和b是互质数，－等于（）A. B. C.2.下面各题计算正确的是（）。
A. ＋＋＝＝B. －＝＝1C. －－＝03.＝（）A. B. C. D.4.列式计算.的和比多（）A. 1B. 1C.D.二、判断题5.与的和减去，差是。
6.一个分数减去两个数的和，等于从这个分数里分别减去这两个数。
7.。
8. 。
三、填空题9.用分数表示下图中的阴影部分。
________10.“梨的质量比苹果多”，这里是把________的质量看作“1”，梨的质量相当于苹果的________．（填分数）11.一项工程原计划9天完成．实际上只用7天就完成了任务．实际每天比原计划每天多完成工程的________.12.与的和再减去它们的差，结果是________。
四、解答题13.一根铁丝长m，第一次用去了m，第二次比第一次多用了m。
第二次用了多少米？还剩多少米？14.小动物排队做操，小兔子占总数的，小猴子占总数的。
小兔子和小猴子共占总数的几分之几？小兔子比小猴子多几分之几？五、综合题15.脱式计算．（1）+ + ；（2）+ ﹣；（3）﹣+ ；（4）﹣（﹣）六、应用题16.一个三角形的周长是m，已知一条边是m，另一条边是m，第三条边是多少米？参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】根据已知，a 和b是0除外的自然数，并且a 和b是互质数，－可以运用加法交换律，－＝－＋＝故选C【分析】此题主要考查分数加、减混合运算2.【答案】C【解析】【解答】分数的运算必须是在分数单位一样的情况下进行，分母不能加减，所以A、B错误;C选项的分母相同，分子加减，即－－＝＝＝0【分析】分数的加减不能在分母上进行3.【答案】A【解析】【解答】解：==故答案为：A【分析】按照从左到右的顺序计算，异分母分数相加减，先通分，然后按照同分母分数加减法的计算方法计算。
五年级数学下册综合算式专项练习题分数加减法运算乘除法运算与混合运算练习
五年级数学下册综合算式专项练习题分数加减法运算乘除法运算与混合运算练习五年级数学下册综合算式专项练习题：分数加减法运算、乘除法运算与混合运算练习在五年级数学下册中，分数运算是一个重要的知识点。
无论是分数的加减法运算，还是乘除法运算，都需要我们掌握一定的方法和技巧。
本文将从分数加减法运算、乘除法运算，以及混合运算三个方面进行练习和讲解。
一、分数加减法运算1. 分数加法运算练习题：（1）计算：1/3 + 2/5。
解析：将两个分数的分子相加，分母保持不变，即得到结果。
所以，1/3 + 2/5 = (1*5 + 2*3)/(3*5) = 11/15。
（2）计算：3/4 + 1/2。
解析：同样地，将两个分数的分子相加，分母保持不变，即得到结果。
所以，3/4 + 1/2 = (3*2 + 1*4)/(4*2) = 10/8 = 5/4。
2. 分数减法运算练习题：（1）计算：2/5 - 1/3。
解析：将两个分数的分子相减，分母保持不变，即得到结果。
所以，2/5 - 1/3 = (2*3 - 1*5)/(3*5) = 1/15。
（2）计算：7/8 - 3/4。
解析：同样地，将两个分数的分子相减，分母保持不变，即得到结果。
所以，7/8 - 3/4 = (7*4 - 3*8)/(8*4) = 4/32 = 1/8。
二、乘除法运算1. 分数乘法运算练习题：（1）计算：2/3 * 4/5。
解析：将两个分数的分子相乘，分母相乘，即得到结果。
所以，2/3 * 4/5 = (2*4)/(3*5) = 8/15。
（2）计算：3/4 * 2/3。
解析：同样地，将两个分数的分子相乘，分母相乘，即得到结果。
所以，3/4 * 2/3 = (3*2)/(4*3) = 6/12 = 1/2。
2. 分数除法运算练习题：（1）计算：2/3 ÷ 4/5。
解析：将除号变成乘号，并倒置除数，即将除法运算转化为乘法运算。
所以，2/3 ÷ 4/5 = 2/3 * 5/4 = 10/12 = 5/6。
五年级下册数学分数加减混合运算参考答案
五年级下册数学分数加减混合运算参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】-+=-+=+=（吨）故答案为：A.【分析】根据题意，用苹果的质量-苹果比梨多的质量=梨的质量，然后用梨的质量+香蕉比梨多的质量=香蕉的质量，据此列式解答.2.【答案】A【解析】【解答】解：1-=1-=故答案为：A【分析】以这块布的总面积为单位“1”，用1减去两次剪去的分率和即可求出还剩下这块布的几分之几.3.【答案】D【解析】【解答】解：==故答案为：D【分析】先算小括号里面的减法，再算小括号外面的加法。
异分母分数相加减，先通分再按照同分母分数加减法的计算方法计算。
4.【答案】A【解析】【解答】故答案为：A【分析】小明家原有苹果的质量+又买苹果的质量=现在小明家苹果的质量。
5.【答案】C【解析】【解答】要计算必须先通分，＋－＝＋－＝－＝故选：C【分析】本题是考查分数加、减混合运算二、判断题6.【答案】正确【解析】【解答】1-=，＞，剩下的比用去的多，原题说法正确.故答案为：正确.【分析】根据题意可知，把这桶油的总量看作单位“1”，先求出剩下的分率，用总量-用去的分率=剩下的分率，然后再对比即可解答.7.【答案】错误【解析】【解答】解：6﹣=5 （米）答：还剩下5 米．故答案为：错误．【分析】根据减法的意义，用这根铁丝的长度减去用去的铁丝的长度，求出还剩下多少米即可．8.【答案】错误【解析】【解答】- + = ，原题计算错误.故答案为：错误.【分析】分数加减混合运算，要按照从左到右的顺序计算，先算减法，再算加法，据此解答.9.【答案】错误【解析】【解答】根据分析可知，要先求与的和，再用减去它们的和，列式为-（+ ），原题解答错误.故答案为：错误.【分析】根据题意的运算顺序可知，先求出和，再求差，列综合算式解答时，将加法加括号先算，据此解答.10.【答案】正确【解析】【解答】一个分数减去两个数的和，等于从这个分数里分别减去这两个数。
分数加减混合运算练习题
分数加减混合运算练习题篇一：分数加减混合运算习题5471155521= ＝＝= －= 105324714346552115142＝＝＝+ 2 =1 - 954583572525515171＋=＋=＋=－=－= 9977886610101197213341－=＋=－=1－=－=9978－38= 34＋17= 29＋12= 16＋14= 34+56=59－29＝78＋12 ＝56＋49 ＝571212 =8196 =0.74+2535－16＝12?13?55121257745＋35= 35－35= 51118＋3=2＋5=14＋38=4111757－6=5＋8=8－6= 67－23=310＋14= 37＋19=13－15= 57－15=7－57=131415+8 = 15－3= 14－15＝37＋47＝34＋5714＝8－4＝1＋37＝15－16＝415＋815＝5－1213＝14 ＋13 ＝45 －23 =5－1514=8＋8＝710 －15 ＝35 14＝5- 14= 1-15-45= 7 + 143－0.25=788943＋23=34 + 5161615 =13+14= 115-6=215?12=2?134?5354?7?0.375+18?13＋12＝1－116212＝7＋7＝3＋6＝1111313?4?3?5?16?2?1?57?51317321???????? 31=5599551010392?3?8?5? 1?5?1?1? 7?2?99623881212 4?6?3?1?4?1?9?1?2?1? 7845534102372712111 1－=－= －=－= 599885424517131511+ =1－=+=-=＋=54391026725121311131＋= +＝+＝1－= －＝2235447141212173235531++=1010557144752?? 5153113174????????1??2388515111141151?? ?? 5+6=7－1=2109388131311－＝562872812313－＝＋＝－＝1－＝＋＝991212153111616551333－＝＋＝＋5=5－=77248420.3=12.5×8=8÷0.4＝2.5×4= 7-6.38＝36÷0.9 = 5÷0.001 =13×60 =0.8÷0.02 =0.36+1.54＝135÷5＝0.6×2=4.8÷0.6=1.7+3=0.7÷3.5=1.25×16= 9.6÷32=2－0.09=26.26÷26=4.57＋6.43=5÷0.001=2.5×4=0.48÷120＝1.01×99＝4.3-1.6=0.9×7=0.6+7=0.22×0.5＝ 1.25×8=0.9×100=0.64÷16= 10-9.12=0.8×125=3.2＋1.78＝四、计算下面各题，能简算的要简算。