电子测量技术实验报告(六)
电子测量实验报告
实验三 电压表测量一、 实验目的1．掌握典型电压波形对不同检波方式电压表的影响，学会正确解读和修正测试数据2．学习用电压表测量噪声电压的方法二、 实验条件1、数字合成函数信号发生器DFG30一台2、超高频数字毫伏表TH2270一台3、均值表ESCORT97/EDM89S 一台4、6 位数字电压表 一台5、模拟数字示波器HM1507-3一台三、 实验原理1．交流电压表的波形响应一交流电压UX 的大小，可用该电压的峰值、平均值和有效值表征。
交流电压的峰值：是指任意周期性交变电压u (t)在一周期内，电压所能达到的最大值。
交流电压的平均值：指交流电压经过理想检波器后的平均值，实际中，不特别注明，是指全波平均值。
数学表达为：dt t u T V T ⎰=0)(1 交流电压的有效值：指电压通过某纯组负载所产生的热量与一个支流电压在同一负载上产生的热量相等时，该直流电压的数值就是交流电压的有效值。
数学表示为：⎰=T dt t u TV 02)(1 电压表的示值除另有说明外，均按正弦有效值刻度，读数用α表示。
根据交流电压的三种特征，可用峰值、平均值和有效值检波电路将测试电压变成直流，按直流电压进行刻度，分别构成峰值平均值和有效值电压表。
由检波方式的不同，要正确解读表的显示值，需加以换算。
交流电压的波峰因数KF 定义为该电压的有效值与平均值之比：VV K f = 交流电压的波峰因数KP 定义为电压的波峰值与有效值之比：VV K p ˆ= 2．测试按图3-1进行21峰值表的检波探头如图3-2：用这种探头可检测10KHz 以上的交流电压。
四、 实验内容1．用峰值表TH2270测电压置信号源输出2V ，频率100KHz ，占空比50%，偏置为零的正弦、三角和方波，有效值即DFG30所显示峰值的换算数值，或由数字电压表测得，作2．用均值表测电压3．测试信号的波形，波峰因数4．数字电压表检测电压使信号输出幅值2V，偏置1V，频率10KHz，占空比50%的信号，用注：求相对误差时，以VDC+AC为参考值。
电子测量实习报告
电子测量实习报告一、实习目的与要求本次电子测量实习的主要目的是让学生在实际操作中掌握电子测量基本原理和方法，熟悉电子测量仪器的使用和维护，提高学生在工程实践中的动手能力和创新能力。
具体要求如下：1. 掌握电子测量的基本原理和方法，理解各种电子测量仪器的构造及工作原理。
2. 学会使用电子测量仪器进行各种电子测量，并能对测量数据进行处理和分析。
3. 培养学生的团队协作能力和工程实践能力，提高学生解决实际问题的能力。
4. 熟悉电子测量实验室的各项规章制度，注意实验安全。
二、实习内容与过程1. 实习前的准备：了解电子测量实验室的仪器设备，阅读相关教材和资料，为实习做好充分的准备。
2. 实习过程：（1）参观电子测量实验室，了解实验室的仪器设备及功能，熟悉实验室的各项规章制度。
（2）学习电子测量的基本原理和方法，掌握各种电子测量仪器的使用和维护。
（3）以小组为单位，进行电子测量实验，包括电阻、电容、电感、频率、波形等测量。
（4）对测量数据进行处理和分析，撰写实验报告。
（5）实习总结：对本次实习进行总结，交流实习心得，分享实验成果。
三、实习成果与评价1. 实习成果：（1）完成电子测量实验，获得可靠的测量数据。
（2）对测量数据进行处理和分析，撰写实验报告。
（3）实习总结报告。
2. 实习评价：（1）实验操作的正确性和规范性。
（2）测量数据的可靠性和准确性。
（3）实验报告的完整性、条理性和创新性。
（4）团队协作能力和解决实际问题的能力。
四、实习体会与建议1. 实习体会：通过本次电子测量实习，我对电子测量原理和方法有了更深入的了解，掌握了电子测量仪器的使用和维护。
在实际操作中，我学会了如何正确选用测量仪器，操作仪器进行测量，并对测量数据进行处理和分析。
同时，本次实习也培养了我的团队协作能力和解决实际问题的能力。
2. 实习建议：（1）加强实习前的准备工作，确保学生对电子测量理论和实验操作有充分的了解。
（2）增加实习课时，让学生有更多的时间进行实际操作，提高动手能力。
电子测量实验报告
电子测量实验报告
本实验旨在通过使用多种电子仪器，对不同电路的电压、电流、电阻等参数进行测量。
下面是本实验的实验流程、实验仪器和实验结果的详细说明。
一、实验流程
本实验的实验流程如下：
1. 根据实验要求，选择合适的测量仪器和电路。
2. 连接电路，确保电路连接正确、无短路和开路。
3. 通过万用表或数字万能表测量电路中的电压、电流等参数。
4. 记录测量数据，并计算出电阻、电功率等参数。
5. 分析数据，检查实验结果的准确性和可靠性。
二、实验仪器
本实验使用的主要仪器如下：
1. 万用表/数字万用表：用于测量电路中的电量参数，如电压、电流等。
2. 示波器：用于显示电路中的变化趋势，如电流、电信号等。
3. 电源：提供电路所需的电能。
4. 电阻箱：用于产生不同的电阻值以调整电路。
三、实验结果
本实验通过测量不同电路中的电量参数，得出以下结果：
1. 测量直流电路中的电压、电流、电阻等参数。
2. 测量交流电路中的电压、电流、电容等参数。
3. 测量滤波电路中的电压、电流、电容等参数。
通过对以上数据的分析，可以得到每个电路的理论计算值和实验测量值的比较，从而评估实验结果的准确性和可靠性。
四、实验总结
本实验通过使用多种电子仪器，对不同电路的电量参数进行测量，加深了对电子学原理的理解。
在实验过程中，我们注意到仪器的使用方法和电路的连接方式对实验结果的影响，提高了我们的实验技能和注意力。
最终，我们得到了准确可靠的实验结果，为我们的学习和应用奠定了基础。
电子测量实验报告_电阻
一、实验目的1. 熟悉电子测量仪器的使用方法；2. 掌握电阻的测量原理和方法；3. 提高实验操作技能和数据处理能力。
二、实验原理电阻是电路中的一种基本元件，用于限制电流的流动。
电阻的测量可以通过多种方法实现，本实验采用伏安法测量电阻。
伏安法是通过测量电阻两端的电压和通过电阻的电流，根据欧姆定律（U=IR）计算电阻值。
三、实验仪器与设备1. 指针式万用表2. 可调直流电源3. 电阻箱4. 电阻5. 滑动变阻器6. 开关7. 导线若干四、实验步骤1. 将电阻、滑动变阻器、开关和导线按照电路图连接好；2. 将万用表选择到电压挡，调整直流电源的输出电压，使电阻两端的电压在合适的范围内；3. 闭合开关，读取电阻两端的电压值U；4. 将万用表选择到电流挡，调整滑动变阻器，使通过电阻的电流在合适的范围内；5. 读取通过电阻的电流值I；6. 重复步骤3和4，至少测量3次，记录数据；7. 根据欧姆定律，计算电阻的平均值。
五、实验数据及处理1. 电压U（V）：1.23、1.25、1.272. 电流I（A）：0.25、0.26、0.273. 电阻R（Ω）=U/I- 第一次测量：R1 = 1.23V / 0.25A = 4.92Ω- 第二次测量：R2 = 1.25V / 0.26A = 4.81Ω- 第三次测量：R3 = 1.27V / 0.27A = 4.71Ω4. 电阻平均值：R = (R1 + R2 + R3) / 3 = 4.83Ω六、实验结果与分析通过实验测量，得到电阻的平均值为4.83Ω。
实验结果表明，伏安法可以有效地测量电阻值。
在实验过程中，电压和电流的测量值存在一定的误差，这是由于测量仪器的精度和实验操作的不准确性所导致的。
为了提高测量精度，可以采取以下措施：1. 使用高精度的万用表和直流电源；2. 仔细操作，确保电路连接正确；3. 多次测量取平均值，以减小误差。
七、实验总结本次实验通过伏安法测量电阻，掌握了电阻的测量原理和方法，提高了实验操作技能和数据处理能力。
测量电子元件实验报告
一、实验目的本次实验旨在让学生掌握电子元件的测量方法，熟悉常用电子元件的特性，提高学生在电子电路设计、制作与调试中的实际操作能力。
二、实验原理电子元件的测量方法主要有直接测量和间接测量两种。
直接测量是指使用仪器直接测量元件的物理量，如电阻、电容、电感等；间接测量是指通过测量电路中的其他物理量，间接推算出元件的参数，如测量电路中的电流、电压等。
三、实验仪器与材料1. 仪器：数字万用表、稳压电源、信号发生器、示波器、电阻箱、电容箱、电感箱等。
2. 材料：电阻、电容、电感、二极管、三极管、集成电路等常用电子元件。
四、实验步骤1. 电阻的测量（1）使用数字万用表设置在电阻测量挡，将红表笔和黑表笔分别连接到电阻两端。
（2）观察万用表显示的电阻值，即为所测电阻的阻值。
2. 电容的测量（1）使用数字万用表设置在电容测量挡，将红表笔和黑表笔分别连接到电容两端。
（2）观察万用表显示的电容值，即为所测电容的电容值。
3. 电感的测量（1）使用数字万用表设置在电感测量挡，将红表笔和黑表笔分别连接到电感两端。
（2）观察万用表显示的电感值，即为所测电感的电感值。
4. 二极管的测量（1）使用数字万用表设置在二极管测量挡，将红表笔和黑表笔分别连接到二极管的两端。
（2）观察万用表显示的电压值，正值表示二极管导通，负值表示二极管截止。
5. 三极管的测量（1）使用数字万用表设置在二极管测量挡，将红表笔和黑表笔分别连接到三极管的基极和发射极。
（2）观察万用表显示的电压值，正值表示三极管导通，负值表示三极管截止。
6. 集成电路的测量（1）使用数字万用表设置在二极管测量挡，将红表笔和黑表笔分别连接到集成电路的相应引脚。
（2）观察万用表显示的电压值，根据集成电路的规格书，判断集成电路是否正常工作。
五、实验结果与分析1. 电阻的测量结果与分析实验中测量了不同阻值的电阻，测量值与标称值基本一致，说明测量方法正确。
2. 电容的测量结果与分析实验中测量了不同电容值的电容，测量值与标称值基本一致，说明测量方法正确。
电子测量实验报告
电子测量实验报告电子测量实验报告实验目的：本实验旨在学习和掌握基本的电子测量技术和仪器的使用方法，包括数字电压表、示波器和信号发生器等。
实验仪器：数字电压表（DMM）、示波器（OSC）和信号发生器（SG）。
实验原理：1. 数字电压表：用于测量电路中的电压值，采用数码显示，具有较高的精度和稳定性。
在电路中需要将表针式电压表或模拟电压表替换为数字电压表，以便更准确地测量电路中的电压。
2. 示波器：用于显示电压随时间的变化情况，具有测量信号幅度、频率、相位等特性的功能。
示波器内置了扫描信号发生器和偏移电压源，可以在显示屏上显示出电压随时间的波形图。
3. 信号发生器：用于产生各种稳定的信号源，包括正弦波、方波、脉冲等。
可以通过调节信号发生器的频率和幅度来产生所需的信号。
实验步骤：1. 将数字电压表连接到待测电路的电压接线点，将测量量程调整到合适的范围，读取并记录测量结果。
2. 将示波器连接到待测电路的电压接线点，调整示波器的时间和电压量程，观察并记录电压随时间的波形图。
3. 将信号发生器连接到待测电路的输入端，调节信号发生器的频率和幅度，观察并记录输出信号的波形和频率。
实验结果：1. 使用数字电压表测量待测电路的电压，记录并比较了不同量程下的测量结果。
2. 使用示波器观察了待测电路在不同时间段内电压的波形变化，分析并记录了示波器上显示的波形图。
3. 使用信号发生器产生了不同频率和幅度的信号，并观察了待测电路对信号的响应情况，记录并分析了输出信号的波形和频率。
实验结论：通过本实验的操作，我们学习并掌握了基本的电子测量技术和仪器的使用方法，包括数字电压表、示波器和信号发生器等。
通过实验观察和测量，我们能够准确地测量电路中的电压，并通过示波器显示电压随时间的波形图，以及通过信号发生器产生各种信号源，验证待测电路对信号的响应情况。
实训电子测量仪器实验报告
#### 一、实验目的本次实训旨在通过实际操作，加深对电子测量仪器的基本原理、操作方法和应用范围的理解。
通过本次实验，我们希望能够：1. 掌握电子测量仪器的基本操作步骤。
2. 熟悉不同类型电子测量仪器的使用方法。
3. 了解电子测量仪器在工程实践中的应用。
4. 提高实验技能和数据分析能力。
#### 二、实验原理电子测量仪器是用于测量电子电路参数的设备，主要包括示波器、万用表、信号发生器等。
以下是几种常用电子测量仪器的原理概述：1. 示波器：利用电子束扫描荧光屏上的亮点，以显示信号的波形。
示波器可以测量电压、频率、相位等参数。
2. 万用表：用于测量电压、电流、电阻等基本电学参数。
万用表分为模拟和数字两种，数字万用表具有更高的精度和便捷性。
3. 信号发生器：用于产生标准信号，如正弦波、方波、三角波等，以便于进行电路测试和调试。
#### 三、实验仪器与设备1. 示波器2. 万用表3. 信号发生器4. 电阻、电容、电感等电子元件5. 电路板、连接线等实验器材#### 四、实验内容与步骤1. 示波器使用- 连接示波器与电路板，观察信号波形。
- 测量信号的电压、频率、相位等参数。
- 比较不同信号波形的特点。
2. 万用表使用- 使用万用表测量电阻、电容、电压、电流等参数。
- 比较模拟和数字万用表的测量结果。
- 分析测量误差。
3. 信号发生器使用- 使用信号发生器产生不同类型的信号。
- 将信号输入电路，观察电路响应。
- 分析信号对电路的影响。
4. 综合实验- 设计一个简单的电子电路，使用示波器、万用表、信号发生器等仪器进行测试和调试。
- 分析实验结果，优化电路设计。
#### 五、实验数据与结果分析1. 示波器测量结果- 信号A：频率为1kHz，电压峰峰值为5V。
- 信号B：频率为2kHz，电压峰峰值为10V。
2. 万用表测量结果- 电阻R1：100Ω，测量误差为±5%。
- 电容C1：1000μF，测量误差为±10%。
电子测量 实验报告
电子测量实验报告实验报告：电子测量引言：电子测量是电子学中非常重要的一部分，通过电子测量，可以对电流、电压、电阻、电感、电容和功率等参数进行准确的测量和分析。
本实验旨在通过实际操作，了解并掌握一些基本的电子测量方法和仪器的使用。
实验目的：1. 了解常见的电子测量仪器，例如数字万用表、示波器和信号发生器等。
2. 掌握测量直流电流、直流电压、交流电压、交流电流、电阻、电容和电感的方法和技巧。
3. 学习使用示波器测量电压、频率和相位差等信号参数。
实验步骤和结果：1. 实验一：测量直流电流和直流电压a. 将数字万用表的选择旋钮拨到直流电流测量档位，并连接正确的电路。
b. 通过电源控制直流电流的大小，观察数字万用表的读数并记录。
c. 将数字万用表的选择旋钮拨到直流电压测量档位，连接正确的电路并测量直流电压。
2. 实验二：测量交流电压和交流电流a. 使用示波器测量交流电压和交流电流。
b. 设置示波器的时间和幅度尺度，观察波形，并测量其峰值和有效值。
3. 实验三：测量电阻、电容和电感a. 使用数字万用表测量电阻，并计算真值和误差。
b. 使用数字万用表测量电容，并记录相应的读数。
c. 使用示波器和信号发生器测量电感的感抗和品质因数。
讨论与分析：通过以上实验，我们可以得到以下的结论和分析：1. 电子测量仪器的使用：通过实验，我们了解了常见的电子测量仪器的使用方法，例如数字万用表、示波器和信号发生器。
这些仪器能够提供准确的测量结果，为电子工程师的工作提供了很大的帮助。
2. 直流电流和直流电压的测量：通过实验一，我们学会了使用数字万用表来测量直流电流和直流电压。
我们可以通过调节电源的电压和连接正确的电路来测量不同的电流和电压值。
3. 交流电压和交流电流的测量：实验二中，我们使用示波器来测量交流电压和交流电流。
通过观察波形，并测量其峰值和有效值，我们可以了解信号的振幅和频率等特性。
4. 电阻、电容和电感的测量：实验三中，我们使用数字万用表测量电阻和电容，并计算出真值和误差。
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桂林航天工业学院实验报告
课程名称电子测量技术(B) 开课学期 2016-2017学年第二学期
实验室巡天楼408 班级测控四班
姓名蒋浩廷
学号 2014090140431
实验名称实验六模拟自动测试系统（响应主导）
桂林航天工业学院学生实验报告
Step3：在前面板编程区创建四个“数值显示控件”（在“控件”|“新式”|“数值”内），将这四个控件名称（标签）分别改为“正弦幅值”、“方波幅值”、“响应幅值（正弦）”和“响应幅值（方波）”。
编程完毕的前面板如下
其中，“Convert Thermocouple Reading.vi（转换热电偶读数）”在“函数”|“编程”|“数值”|“缩放”中，用来模拟UUT；“Amplitude and Levels.vi（幅值和电平）”在“函数”|“信号处理”|“波形测量”中，用来测量响应的幅值，其“幅值”输出端连接条件结构内的控件“响应幅值（正弦）”和“响应幅值（方波）”。
“时
Step5：编程结束。
在前面板点击运行，可观察到程序开始运行时激励为正弦波，其幅值不断变大，同时响应幅值跟随变大，当其响应幅值达到3.26E+25
后，激励自动更换为方波，且方波幅值也不断变大，当对应的响应幅值
达到3.24E+25后，程序自动停止运行。
正弦幅值到达5，激励波形图与响应波形图显示完整的波形与响应状态，响应低谷为3.25567.
正弦幅值到达5后不再增加，且方波幅值开始计数。
并且波形图上开始出现方波。
方波的变化状态同上正弦波形的变化状态。
当方波幅值到了5，激励波形图上出现了幅值为5的方波，同事响应波形图上也出现了方波，响应。