1--句子结构(基础版)_雅思_语法_课件

【练3/3】这些技巧会帮助他们在未来成为 更有价值的员工。（剑3，T3,W） These skills will make them more valuable employees in the future.
练习：找主干进行翻译
【练1/2】在经济全球化的时代，许多跨国公 司更愿意雇佣有留学背景的人。 【练2/2】坐在电视机前的30分钟时间里，我 就可以广泛迅速地获取从重大的国内事件、工 农业上的最新发展到最新的国际形式等信息。 ---（媒体话题）

【练3/3】从国内政治到国外形式的信息 Information ```` Information from ```to ``` Information which is from ```to ``` Information ranging from ```to ```
【知识点】怎么运用名词的扩展： ”内容具体化”-why 【练1/2】Tom is my best friend.(雅思口语) (内容具体化） “Generous” Tom is a generous friend. (adj.) (内容具体化） “经常给我钱” Tom is a generous friend who always gives me money. (adj. 定语从句)
【练3/5】每一个坚实的物体都能反射声音， 其声音各不相同，视物体的大小和性质而定。 Every solid object will reflect a sound, varying according to the size and nature of the object.
【练4/5】所有这些因素或许可以证明巨大 的收入是合理的。（剑6,T2,W） Factors can justify earnings.
【练3/4】当焦点人物或其角色成员对他在 某特定时段所担任角色的确切定义在思想上 存在疑惑时，就出现了角色模糊。（剑 3,T2,R） Role ambiguity results when````.
【练4/4】这种态度已随着以下的认识而有 所改变，即边缘社区尽管已部分地融入了一 个名声在外，变幻莫测的全球经济体系中， 但仍具有其生存能力和适应性。（剑 3,T3,R） This attitude altered with the realization that````.
【练5/5】老师的任务是协助学生应用这些 于不自觉中所学到的知识，使它更便捷地被 理解吸收（剑7，T1，R） The teacher's task is to assist the students to apply what they learned paraconsciously, and in doing so to make it easily accessible to consciouseness.
【练1/3】许多人觉得他们的回报不公平。（剑 6,T2,W） Hale Waihona Puke BaiduMany people think their reward unfair.
【练2/3】技术时代的到来使知识更加重要. The advent/coming of technology makes knowledge more important/ crucial.
句型四：主语+谓语+间接宾语+直接宾语
谓语动词特点： 双宾动词：人+物 短语搭配
He showed the guard his passport. I am going to buy her a gift. = I am going to buy a gift for her.
【练5/5】缺乏睡眠会危及免疫系统，干扰 思考能力，导致沮丧，助长焦虑情绪，使人 容易发怒。（剑5,G,TA,R） Lack of sleep can compromise the immune system, muddle thinking, cause depression, promote anxiety and encourage irritability.
句型二：主语+谓语
谓语动词特特点： 不及物动词（本身意思完整，后面不需要宾语）
【练1/4】第一印象很重要。 The First impression counts/matters.
【练2/4】近年来政府对报纸的控制已经放松了。 The control has loosened.
句型五：主谓宾补
句型一：主语+系动词+表语
谓语动词特点： 系动词的构成：(1)be动词 (2)感官动词（seem,look,taste,sound`) (3)其他系动词 “变得” （ appear,come,go,become，get``)
【练1/5】梦想已经实现。 The dream has come true.
As you can see, the building you’re in now which contains this main lounge, the dining room, the recreation room, the kitchen and the offices was part of the original old house, built in the 1840s to be used by the family of George Smith.(剑2,T2,L)
句型五：主语+谓语+宾语+宾语补足语
谓语动词特点： 宾补动词：appoint, find, keep, make, prove, believe, think)
They appointed John chairman. 主 谓 宾 宾补（名词做宾补） A hedge between keeps friendship green. 主 谓 宾 宾补(adj.) 保持距离，友谊常青。（君子之交淡如水。）
【练2/5】互联网是当今世界所有知识和信 息的关键。（剑6,G,TB,W） Internet is the key.
【练3/5】传统的方法也许可以在未来被证 明有经济价值。（剑3,T2,W） Methods prove valuable.
【练4/5】区域外的必需品进入当地市场变 得更加容易。（剑7,T2,R） It is easier for goods to enter market.
句型三：主语+谓语+宾语
谓语动词特点： 及物动词（后面带有宾语，表示作用的对象。） 【练1/5】教育满足需要。 Education meets/satisfies the demand/need.
【练2/5】美国的一项研究已表明气温和街 头骚乱之间存在联系。（剑3,T3,R） Research shows a relationship.
【练1/3】 许多女孩喜欢嫁给有责任感的男孩。 许多男孩喜欢娶像凤姐一样的女孩。
【练2/3】互联网是当今世界所有知识和信息的关 键。（剑6,G,TB,W） Internet is the key. Key ----- to/of all the knowledge and information in this world today.(介词短 语扩展名词）.
Visitors can watch a short film made up of old newsreels and cinema material which clearly reveals the political mood of the day towards the suffragettes. (剑3,T4,R)
二，动词的扩展
（1）副词+动词
（2）动词---动名词组
副词位置要求：
一般来说，放在动词前后；有时，也可放在整句话 的首末。 【练】坐在电视机前的30分钟时间里，我就可以 广泛迅速地获取从重大的国内事件、工农业上的最 新发展到最新的国际形式等信息。 ---（媒体话题） I can get the information. I can quickly and widely get ```.
动词---动名词组
老年人的健康应该被考虑 Old people’s physical conditions should be considered. ----- Old people’s physical conditions should be taken into consideration.
____ an influence on ```
Key: give have/bring/exert
“have/bring/exert a/an``influence on`”
(1) Be interested in```
Have/take an interest in ``` (2) bet Make a bet
练习：
(1) think about```
____ serious thought to ```
(2) influence ```
句子结构
一：基本句型
二：简单句到复杂句的扩展方法
三：其他句型（存在）
一，基本句型
陈述对象+陈述内容 主语+谓语 谓语动词决定了一个句子的骨架结构 启示：（1）分析复杂句时，先找谓语。 （2）写句子时，要知道谓语动词的用法特点
句型一：主系表
句型二：主谓
句型三：主谓宾
句型四：主谓宾宾
【练1/3】大学授予了我奖学金。 The university gave/granted me a scholarship.
【练2/3】迈克尔向经理递交了一份申请书。 Michael gave/presented the manager his application.
【练3/3】他还不让你有获取某些信息的机会。 He has also denied you access to some information.
二，简单句-----复杂句
主
谓
一，名词的扩展 二，动词的扩展
一，名词的扩展
（1）形容词/名词+名词
（2）名词+不定式 （3）名词+同位语 （4）名词+介词结构 ★ ★ （5）名词+定语从句 ★ ★ （6）名词+分词 ★ ★
定语（修饰名词的）位置要求
【练】 Information Useful / similar / similar with mine / from developing countries to developed countries 【总结】定语常见位置： 前短后长 1） 定语字数比较少（1-2），则放在被修饰的名 词之前。 2） 定语字数比较多（≥2），则放在被修饰的名 词之后。
【练2/2】 It is a question (雅思写作) question. “严重的，重要的”
It is a serious/burning question. (adj.)
“大部分人都正在面临的” It is a serious/burning question that the majority of people are facing. (adj.定语从句）
练习：扩展名词
【练】在经济全球化的时代，许多跨国公司更愿意 雇佣有留学背景的人。 Company employ people. 在经济(economy)全球化(globalization)的 时代(era/times)，许多(many)跨国 (international)公司更愿意(would like to) 雇佣有留学(oversea)背景(background)的人。