对外汉语中国文化介绍.ppt
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对外汉语ppt课件
学习建议
提出具体的学习建议，如积极参与课堂讨论、多与同学交流、按时完成作业等 ，以帮助学生更好地完成学习任务。
02
语音基础
汉语语音系统概述
汉语语音特点
分析汉语语音的音节结构、声调等特点，帮助学生了解汉语 语音的基本规律。
汉语拼音方案
介绍汉语拼音方案的历史、作用及基本原则，帮助学生掌握 正确的拼音方法。
对外汉语ppt课件
目录
• 引言 • 语音基础 • 词汇积累 • 语法解析 • 文化背景知识拓展 • 实践活动与互动环节
01
引言
课程背景与目的
课程背景
介绍对外汉语教学的历史、现状 和发展趋势，阐述对外汉语教学 的重要性和意义。
教学目的
明确课程的教学目标，包括语言 知识、语言技能、文化意识等方 面的要求，以及对学生学习成果 的期望。
跨文化交际障碍
02
文化误解、语言障碍、刻板印象等
跨文化交际策略
03
尊重差异、求同存异、适应变化、平等交流等
06
实践活动与互动环节
角色扮演，模拟真实场景对话练习
角色分配
为学生分配不同角色， 如商店店员、问路者等 。
场景设定
根据角色设定相关场景 ，如商店、街头等。
对话练习
指导学生进行模拟对话 ，练习实际交流中的表 达方式。
声母、韵母、声调发音要点
声母发音要点
详细讲解汉语声母的发音部位和 方法，重点强调发音时需要注意 的问题，如清浊音、送气音等。
韵母发音要点
分析汉语韵母的发音特点，包括单 元音韵母、复元音韵母、带鼻音韵 母等，帮助学生掌握正确的韵母发 音方法。
声调发音要点
强调汉语声调的重要性，详细讲解 声调的分类、调值和发音方法，帮 助学生掌握准确的声调发音技巧。
提出具体的学习建议，如积极参与课堂讨论、多与同学交流、按时完成作业等 ，以帮助学生更好地完成学习任务。
02
语音基础
汉语语音系统概述
汉语语音特点
分析汉语语音的音节结构、声调等特点，帮助学生了解汉语 语音的基本规律。
汉语拼音方案
介绍汉语拼音方案的历史、作用及基本原则，帮助学生掌握 正确的拼音方法。
对外汉语ppt课件
目录
• 引言 • 语音基础 • 词汇积累 • 语法解析 • 文化背景知识拓展 • 实践活动与互动环节
01
引言
课程背景与目的
课程背景
介绍对外汉语教学的历史、现状 和发展趋势，阐述对外汉语教学 的重要性和意义。
教学目的
明确课程的教学目标，包括语言 知识、语言技能、文化意识等方 面的要求，以及对学生学习成果 的期望。
跨文化交际障碍
02
文化误解、语言障碍、刻板印象等
跨文化交际策略
03
尊重差异、求同存异、适应变化、平等交流等
06
实践活动与互动环节
角色扮演，模拟真实场景对话练习
角色分配
为学生分配不同角色， 如商店店员、问路者等 。
场景设定
根据角色设定相关场景 ，如商店、街头等。
对话练习
指导学生进行模拟对话 ，练习实际交流中的表 达方式。
声母、韵母、声调发音要点
声母发音要点
详细讲解汉语声母的发音部位和 方法，重点强调发音时需要注意 的问题，如清浊音、送气音等。
韵母发音要点
分析汉语韵母的发音特点，包括单 元音韵母、复元音韵母、带鼻音韵 母等，帮助学生掌握正确的韵母发 音方法。
声调发音要点
强调汉语声调的重要性，详细讲解 声调的分类、调值和发音方法，帮 助学生掌握准确的声调发音技巧。
对外汉语教学中的文化教学-PPT精品文档42页PPT
对外汉语教学中的以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
对外汉语教学——春节文化展示PPT课件
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年夜饭
• 吃年夜饭，是春节期间家家户户最热闹 愉快的时候。大年夜，丰盛的年菜摆满 一桌，阖家团聚，围坐桌旁，共吃团圆 饭。人们既是享受满桌的佳肴盛馔，也 是享受那份快乐的气氛，桌上有大菜、 冷盆、热炒、点心，一般少不了两样东 西，一是火锅．一是鱼。
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年夜饭
• 火锅沸煮，热气腾腾， 温馨撩人，说明红红火 火。
上，贴在五光十色的彩灯上供人猜。因为
谜语能启迪智慧又迎合节日气氛，所以响
应的人众多，而后猜谜逐渐成为元宵节不
可缺少的节目。
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逛庙会
• 逛庙会，是大多数中国人的春节情结，更
是不可或缺的年俗。春节庙会最早是民间
的宗教仪式，庙会之时，通常由僧人、道
士做“法事”或“道场”以祭祀神佛，人
守岁
• 守岁的传统来自一个有趣的民 间传说。在中国古代有一个叫
做“年”的怪兽，在春节前的
晚上，它会从地洞里出来吃人 。
• 守岁是从吃年夜饭开始，这顿 年夜饭要慢慢地吃，一直到深
夜。夜里不睡，迎接新一年的 到来。
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拜年
• 拜年，是春节期间的重要活动，它与除夕夜的团
圆饭一样，是最能体现“年味”的春节习俗。在
是春贴，古人在立春日多贴“宜春”二字。原
来春联题写在桃木板上，后来改写在纸上。桃
木的颜色是红的，红色有吉祥、避邪的意思，
因此春联大都用红纸书写。
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贴年画
• 年画是中国民间美术 中较大的一个艺术门 类，为驱邪纳祥、祈 福禳灾和欢乐喜庆、 装饰美化环境的节日 风俗活动，表达了民 众的思想情感和向往 美好生活的愿望。
有关中国文化的对外汉语课文初级
有关中国文化的对外汉语课文初级1. 中国的地理位置中国位于亚洲东部，地跨东经73°33′-135°05′，北纬18°10′-53°23′之间。
东临东海和黄海，南濒南海，西邻巴基斯坦、印度、尼泊尔等国，北连蒙古、俄罗斯等国。
2. 中国的历史悠久中国拥有悠久的历史和文化传统，尤其以长城、秦始皇兵马俑等世界知名的文化遗址和宝贵的古代典籍著称。
中国历史可以追溯到约5000年前的新石器时代。
3. 中国的四大发明中国古代有四大发明，即造纸术、印刷术、指南针和火药。
这些发明对人类的科学技术发展产生了深远的影响。
4. 中国的节日文化中国有许多传统节日，如春节、清明节、端午节、中秋节等。
这些节日有着悠久的历史和丰富的文化内涵，体现了中国人民的传统习俗和价值观念。
5. 中国的饮食文化中国的饮食文化独特丰富，有八大菜系，如川菜、粤菜、湘菜等。
中国菜以色香味俱全、讲究制作工艺和食材搭配而闻名于世。
6. 中国的传统艺术中国传统艺术包括京剧、曲艺、民乐、中国画等。
这些艺术形式经过漫长的发展已成为中国文化的瑰宝，吸引着世界各地的人们。
7. 中国的文化礼仪中国有丰富的文化礼仪，如尊老爱幼、尊师重道、宴会礼仪等。
这些礼仪在中国人的日常生活中扮演着重要的角色，体现了中国人的传统美德和敬重他人的态度。
8. 中国的传统医药中国传统医药是中华民族宝贵的文化遗产之一，历经数千年的实践，形成了独特的理论体系和治疗方法，对世界医学健康事业的发展做出了巨大贡献。
9. 中国的传统服饰中国传统服饰有汉服、旗袍、唐装等。
这些服饰在设计上注重细节和色彩的搭配，体现了中国人对于美的追求和传统文化的尊重。
10. 中国的传统节庆活动中国的传统节庆活动有舞龙舞狮、灯笼节、舞狮、舞龙等。
这些活动在庆祝节日、婚嫁、开业等场合中被广泛使用，寓意着吉祥和喜庆。
对外汉语教学中国传统节日(课堂PPT)
农 历 五 月 初 五
端 午 节
Dragon Boat Festival
15
粽子的传统是为了纪念屈原，因 为屈原是投江自杀，为了让水中的 鱼不吃掉他的身体，那时候的人 们 包了粽子并丢掉河里给鱼吃，这 样鱼吃饱了就不会吃屈原了。
The tradition of rice dumplings is to commemorate Qu Yuan, because Qu Yuan cast into River Dutch and died.In order to let the fish do not eat his body, the people of the time package dumplings and lost them into river to feed fish, so the fish will not eat Qu Yuan.
9
lanterns.
.
这一天的活动是看灯笼。不同形状和大小 的灯笼悬挂在街上，吸引无数的游客。孩 子们提着自制或购买的灯笼在街上闲逛， 极度兴奋。
In this day,the most important activity is
watching terns of various shapes
灯笼是中国的一种汉族传统民间工艺品在古代其主要作用是照明用纸或者绢作为灯笼的外皮骨架通常使用竹或木条制作中间放上蜡烛或者灯泡就成为灯笼
.
Traditional
Chinese Festival !
1
.
中国的传统节日形式多样，内 容丰富，是我们中华民族悠久的 历史文化的一个组成部分。
Chinese traditional festivals various in forms, rich in content, are a part of our long history of Chinese culture.
对外汉语教学-春节文化PPT展示
年夜饭的意义
年夜饭寓意着团圆和和睦， 是家人团聚的重要时刻。
年夜饭的菜肴
年夜饭的菜肴非常丰富， 包括鱼、肉、蔬菜等多种 菜式，寓意着年年有余、 五谷丰登。
拜年
拜年的起源
拜年源于古代的拜贺新年习俗， 是人们为了互相祝福而进行的仪
式。
拜年的方式
现代人通常通过电话、短信、微信 等方式拜年，也可以亲自上门拜访 亲朋好友。
春节故事的教学
总结词
通过讲述春节相关的故事，可以帮助学生更好地理解春节的文化内涵和历史背景。
详细描述
教师可以向学生讲述一些与春节相关的故事，如“年的传说”、“贴福字的由来”等，这些故事不仅有趣，而且 有助于学生更好地理解春节的文化内涵。同时，教师也可以引导学生自己创作与春节相关的故事，以激发他们的 想象力和创造力。
拜年的意义
拜年寓意着祝福和问候，是增进亲 情和友情的良好时机。
03 春节的象征意义
红色
红色是春节期间最为重要的颜色，象 征着喜庆、幸福和繁荣。人们会在春 节期间穿红色的衣服，贴红色的对联 和窗花，以及放红色的鞭炮。
红色还与中国的传统文化和信仰密切 相关。在中国传统文化中，红色被视 为能够驱邪避凶的颜色，因此春节期 间人们会特别注重红色的运用。
福字
“福”字是春节期间最为重要的符号之一，象征着幸福和好 运。人们会在春节期间贴“福”字，寓意着迎接新的一年， 祈求幸福和好运的到来。
“福”字的写法有很多种，其中最为常见的是“五福临门”， 即长寿、富贵、康宁、好德、善终五种福气的到来。此外， “福”字还可以与其他汉字组合，形成各种吉祥的词语，称过年。春节的文化意义在于 团圆和谐、吉祥如意、孝老爱亲等价 值观念。在春节期间，人们不论身在 何处都会尽力回家团聚，共享天伦之 乐；人们互赠礼物，祝福新春；拜访 亲朋好友，增进感情；各种民俗活动 热闹喜庆，驱邪避疫求平安健康。
对外汉语教学中的文化教学PPT42页
42、只有在人群中间，能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
对外汉语教学中的文化教学
56、死去何所道，托体同山阿。 57、春秋多佳日，登高赋新诗。 58、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ，带月 荷锄归 。道狭 草木长 ，夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ，但使 愿无违 。 59、相见无杂言，但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕，亭亭月将圆。
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
对外汉语教学中的文化教学
56、死去何所道，托体同山阿。 57、春秋多佳日，登高赋新诗。 58、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ，带月 荷锄归 。道狭 草木长 ，夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ，但使 愿无违 。 59、相见无杂言，但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕，亭亭月将圆。
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
对外汉语教案中国传统节日ppt
包粽子
端午节家家户户都要制作粽子，这是为了 纪念屈原，同时也是一种美食文化。
挂艾草、菖蒲
人们在家门口悬挂艾草和菖蒲，寓意驱邪 避疫，祈求平安健康。
饮雄黄酒
端午节民间有饮雄黄酒的习惯，据说可以 药晕蛟龙水兽，使其不再伤害人。
端午节的象征意义与文化内涵
端午节象征着中国传统文化中的和谐、团结和勇气。赛龙舟活动体现了 集体协作和竞争精神，包粽子则体现了家庭亲情和邻里之间的互助。
中秋节源于古代对月亮的祭祀，随着时间的演变，逐渐成为一个重要的传统节 日。
中秋节的历史
中秋节自唐代起成为官方认定的节日，历代以来一直传承至今，承载着丰富的 历史文化内涵。
中秋节的习俗与活动
赏月
中秋节的晚上，家人会一起赏月，寄托思 念之情。
吃月饼
中秋节期间，人们会吃月饼，月饼成为中 秋节不可或缺的美食。
春节的起源与历史
01
春节起源于古代岁首祈年祭祀， 经过演变成为集拜神祭祖、祈福 辟邪、亲朋团圆、欢庆娱乐和饮 食为一体的民俗大节。
02
春节的起源蕴含着深邃的文化内 涵，承载着中华民族悠久的历史 和传统文化。
春节的习俗与活动
贴春联
在春节期间，人们会在家门口贴上春联， 寓意着祝福和喜庆。
放鞭炮
放鞭炮是中国春节最为盛行的习俗之一， 据说能驱邪避祟，使家庭平安。
04
清明节
清明节的起源与历史
清明节起源
清明节源于古代农耕文化，是祭 祀祖先和扫墓的节日。据史书记 载，清明节始于周代，距今已有 两千多年的历史。
清明节历史发展
随着时间的推移，清明节的习俗 和活动逐渐丰富和演变。在唐代 ，清明节成为了法定节日，民间 扫墓、踏青等活动逐渐盛行。
端午节家家户户都要制作粽子，这是为了 纪念屈原，同时也是一种美食文化。
挂艾草、菖蒲
人们在家门口悬挂艾草和菖蒲，寓意驱邪 避疫，祈求平安健康。
饮雄黄酒
端午节民间有饮雄黄酒的习惯，据说可以 药晕蛟龙水兽，使其不再伤害人。
端午节的象征意义与文化内涵
端午节象征着中国传统文化中的和谐、团结和勇气。赛龙舟活动体现了 集体协作和竞争精神，包粽子则体现了家庭亲情和邻里之间的互助。
中秋节源于古代对月亮的祭祀，随着时间的演变，逐渐成为一个重要的传统节 日。
中秋节的历史
中秋节自唐代起成为官方认定的节日，历代以来一直传承至今，承载着丰富的 历史文化内涵。
中秋节的习俗与活动
赏月
中秋节的晚上，家人会一起赏月，寄托思 念之情。
吃月饼
中秋节期间，人们会吃月饼，月饼成为中 秋节不可或缺的美食。
春节的起源与历史
01
春节起源于古代岁首祈年祭祀， 经过演变成为集拜神祭祖、祈福 辟邪、亲朋团圆、欢庆娱乐和饮 食为一体的民俗大节。
02
春节的起源蕴含着深邃的文化内 涵，承载着中华民族悠久的历史 和传统文化。
春节的习俗与活动
贴春联
在春节期间，人们会在家门口贴上春联， 寓意着祝福和喜庆。
放鞭炮
放鞭炮是中国春节最为盛行的习俗之一， 据说能驱邪避祟，使家庭平安。
04
清明节
清明节的起源与历史
清明节起源
清明节源于古代农耕文化，是祭 祀祖先和扫墓的节日。据史书记 载，清明节始于周代，距今已有 两千多年的历史。
清明节历史发展
随着时间的推移，清明节的习俗 和活动逐渐丰富和演变。在唐代 ，清明节成为了法定节日，民间 扫墓、踏青等活动逐渐盛行。
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外国人唱红歌
情结之六：针灸
•从，每年人数有100多人，而从2000年到2005年，每年达 到了200多人。今年的人数比去年还要高出一倍，达到了400人 左右。他们除了学习针灸还学习中医药、推拿、拔火罐等。
•在英国有3000个中医门诊，在美国有100多个中医学校，中医 在国外比在中国还流行。”
Culture with a big C
•它包括物质文化和非物质文化两个方面。 •物质文化是指人类创造的种种物质文明，包括：古 遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺、石刻、壁画等不 可移动文物，历史上重要实物、艺术品、文献、手 稿、等可移动文物；以及历史文化名城、名街区、 名村镇。 是一种可见的显性文化物质。 •非物质文化指生活制度、 家庭制度、 社会制度以 及思维方式、宗教信仰、审美情趣，包括文学、哲 学、政治等方面内容。它们属于不可见的隐性文化 。
文化的分类
史前文化 古代文化 黄河流域文化 尼罗河流域文化 两河流域文化 印度河流域文化 中古文化 古希腊、罗马文化 古波斯文化 古印度文化 古代中国文化 中世纪文化 基督教文化 伊斯兰文化 印度文化 儒家文化
近代文化 帝国主义文化 殖民地文化 现代文化 社会主义文化 资本主义文化 第三世界文化 后现代文化 发达国家文化 发展中国家文化 最不发达国家文化
•美国医生建议术后中医调理 。“我的美国医生建议，手术后 最好能结合中医的方法进行调理，他说中医在术后起的作用比 西医大得多。”西医治表，中医治本
情结之七：京剧
什么是文化?
•没有文化/学文化/文化水平高 •文化活动/文化交流/文化消费
What is culture?
•Culture is a complex term that consists of so many things. •Culture means all the ways in which a
语用方面的文化差异
•语言中凡涉及社会应酬与人际关系的词语无不打有 独特的民族文化的影子： 1.吃饭了吗？ 2.您走好、恕不远送、您不喝茶了吗 3.老李 4.不敢当、有愧（哪里哪里~~）、过奖 5.久仰、幸会 6.有劳您了
在你们眼中中国文 化是怎样的？
中 国 情 结
情结之一 ：中国功夫
• 上世纪六七十年代，《唐山 大兄》《精武门》，以及后来 风靡世界的《猛龙过江》和《 龙争虎斗》等影片大获成功， 在海外世界刮起了一股中国功 夫风。
成语中的文化
•下列汉英成语具有相似的概念意义，其语用意义却 不同，请试作说明： 1.打草惊蛇 ---- beat about the bush 2.同舟共济 ---- to be in the same boat 3.像过街老鼠 ---- like a church mouse 4.救命稻草 ---- the last straw 5.食言 ---- to eat one’s word 6.活到老，学到老 ---- live and learn
中 国 文 化
关于本课:
•为什么要学习这个课程? •在你们眼中中国文化是怎样的？ •什么是文化? •什么是中国文化?
为什么要学习中国文化?
文化和语言的关系
文化中的语言：文化是语言活动的大环境。
语言中的文化：语言是文化的一部份，但语言同时 又是文化的载体，人类的各种文化只有通过语言才能 传播、交流、发展、延续。
Culture with a small c
•狭义的文化是指人们普遍的 社会习惯 衣食住行 风俗习惯 生活方式 行为规范
服饰文化 饮食文化 茶文化 酒文化 居住文化 礼仪文化 玉文化 龙文化 竹文化
Chinese culture
•It’s very hard to say clearly in a few words, because Chinese culture includes many things. •It has very profound and plentiful connotation. •It is related to the 5000 years’ history of China.
语言中的文化因素解析：
词汇中的文化 成语中的文化 语用方面的文化差异
词汇中的文化
概念相同的词语，文化含义的不对应或假对应： 1.红（喜庆）------ red（暴力） 2.白（丧服）------ white（婚纱） 3.蓝（蓝色）------ blue （清高，忧郁，淫秽） 4.黄（王权， 淫秽）------ yellow（怯懦） 5.宣传（中性词）------ propaganda（贬义词） 6.老天爷（大自然）------ God（宗教） 7.精神文明（政治）------ spiritual civilization（宗教） 8.龙（高贵）------ dragon（凶恶） 9.猫头鹰（凶兆）------ owl（聪明） 10.农民（忠厚朴实）------ peasant（心胸狭窄）
成龙 ：
李连杰： 甄子丹：
“武术源于中国，属于世界” ------ 世界传统武术锦标赛（“武术奥运 会”）在湖北十堰举行，来自８０多个国家和地区的武术爱好者在道教圣地 武当山脚下各展奇功绝技。
一位外国选手在太极拳比赛后选购武术器械 一位意大利选手在女子太极剑规定套路比赛中
情结之二：汉语
情结之三：《孙子兵法》 -----The Art of War (作战的艺术)
group of people act, dress, think, and feel. •A culture may include rituals, religion, economic systems, language, a style of dress, a way of cooking, and a political system.
《孙子兵法》在知识经济 时代，被“知本家”们热捧, 参 与现代经济竞争，需要“The Art of War”，“知己知彼”、 “以迂为直”、“趋利避害”、 “守则不足，攻则有余”……字 字千钧。
情结之四：筷子与美食
情结之五：毛主席 ---中国的象征
• 在英国著名女作家韩素音的眼睛里，毛泽东是 一位完美的人。在她的记述文章中，充满了对毛泽 东的赞美之词，她认为：“毛的一生不仅是他个人 的一生，而且也是中国整整一个历史时期的象征。 ”