二年级孤独的小螃蟹故事
二年级孤独的小螃蟹故事
１、小青蟹不见了池塘边的小泥洞，里面住着小螃蟹。
小螃蟹坐在洞口晒太阳。
“真舒服啊，”小螃蟹想，“不知道她醒了没有？她总是喜欢在中午睡一会儿。
”小螃蟹举起他的大钳子，在墙上敲了两下：“咚，咚。
”隔壁也传来了声音：“笃，笃。
”那是住在隔壁的小青蟹敲的。
她是小螃蟹的邻居，她的小泥洞和小螃蟹的小泥洞是并排着的。
小青蟹爬到洞口来了，用钳子蘸着洞口的草叶上的水珠洗脸。
小青蟹是长得很美的。
她的颜色那么青，青得像蓝天。
她的钳子也很小，只有小螃蟹的一半儿大。
小螃蟹很喜欢她，总是像大哥哥一样地照顾她。
“快晒会儿太阳吧，”小螃蟹说，“多好的太阳呀。
”“嗯。
”小青蟹很乖地说，她和小螃蟹一样，在洞口坐着。
太阳就照着他们两个。
小螃蟹睡着了，小青蟹却在想：干嘛每天都要晒太阳呢？傻乎乎的……她爬过来，用小钳子轻轻地拉拉他。
“小螃蟹，我要走了。
”小青蟹说。
“什么？走？到哪儿去？”小螃蟹醒来，吓了一跳。
“我想去找一个更好的地方住……”小螃蟹很吃惊：“难道这个地方不好吗？”小青蟹轻轻地说：“我也不知道，但是我真的要走了。
”“可是，可是……”小螃蟹不知该说什么好。
第二天，看到小青蟹时，她已经走远了。
小青蟹转过身来，朝他挥了挥她的小钳子。
小螃蟹很难过。
他用钳子敲敲墙壁：“咚，咚。
”那边再也不会传过来“笃，笃”的声音了。
小螃蟹一直在洞口坐到天黑。
小螃蟹心里想：小青蟹现在到哪儿了呢？她是不是每天还会晒会儿太阳呢？她身上还是那么青吧？……不过，小螃蟹每天睡觉前还是要敲两下墙壁：“咚，咚。
”他是敲给自己听的。
然后，小螃蟹就吐一大堆泡泡，把自己藏起来。
他难过的时候，总是这样的。
2、小螃蟹的梦小青蟹走了以后，一直没有回来。
小螃蟹离开家，去找她了。
走了很远的路，他看到了一条长长的铁路，铁轨闪着亮，一直通到看不见的地方。
小螃蟹爬上去，沿着铁路中间走。
远处，传来了一阵轰隆隆的声音。
一列巨大的火车，向他开过来了。
火车轰隆轰隆叫着，从他的头上开过去。
好像天塌下来似的，又好像要被这声音压扁了。
二年级孤独的小螃蟹故事
二年级孤独的小螃蟹故事小螃蟹坐在一望无际的草原上，天空是湛蓝色的。
突然，一辆巨大的火车出现在他面前，它的车厢上写着“小青蟹快乐之旅”。
小螃蟹兴奋地爬上火车，发现车厢里坐着许多小动物，它们都在玩耍、唱歌、跳舞。
小青蟹也在其中，她看起来很开心。
小螃蟹和小青蟹一起玩耍，享受着快乐的时光。
但是，突然间火车停了下来，小青蟹和其他小动物都下了车，只有小螃蟹留在车上。
小螃蟹感到孤独和害怕，他大声呼喊着小青蟹的名字，但没有人回答。
最后，小螃蟹醒了过来，发现自己还在自己的小泥洞里。
小螃蟹很难过，因为小青蟹走了很久也没有回来。
他决定去找她，走过了一条长长的铁路，看到了一列巨大的火车。
小螃蟹被火车的声音和壮观的景象所震撼，但最终还是回到了自己的小泥洞。
在睡觉前，他敲了两下墙壁，表达了自己的思念之情。
在梦中，小螃蟹和小青蟹一起享受快乐的时光，但最终孤独地醒来。
一个晚上，月亮弯弯地挂在天空中，小螃蟹驾驶着一列小火车来到芦苇塘边。
在塘边，有许多大雁窝，让人感到温暖舒适。
一只长脚鹭鸶站在水中，脚下散开了一圈圈水纹，凝视着天空中的月亮，仿佛在等待着某个人。
芦苇杆上挂着小牌子，上面写着“苹果站”、“草莓站”、“水蜜桃站”，一些小甲虫在站牌下等待着火车的到来。
小火车轰隆着开过来了，小螃蟹挥着钳子喊道：“上车吧，上车吧。
”小甲虫们挤上了火车，感谢小螃蟹为他们带来了小小的惊喜。
火车开到了菠萝站，小青蟹在那里等着，但她不想坐小火车，而是想坐真正的大火车。
小螃蟹感到自己的小火车很无趣，于是将小火车开进了水里，自己也跟着沉入水底。
小螃蟹醒来后，意识到小青蟹不喜欢小火车，于是想带她去坐大火车，心情愉悦地敲了两下墙。
在另一个场景中，小螃蟹正在午睡，听到一阵奇怪的声音，发现是一只纸鸟在飞。
小纸鸟不停地飞来飞去，甚至不爱惜自己，小螃蟹担心它会掉下来，但小纸鸟却不在意，说即使掉下来也不会痛。
小纸鸟在乱飞，一边飞一边喊：“就乱飞，就乱飞，谁让我不是真鸟！”原来小纸鸟因此生气。
孤独的小螃蟹二年级作文
孤独的小螃蟹二年级作文从前有一只小螃蟹，它住在一个小小的泥洞里。
这个泥洞就在一片宁静的小池塘边，周围长着好多高高的水草，就像一片绿色的森林。
小螃蟹本来有一个好朋友，是小青蟹。
它们每天都会一起在池塘里散步，小螃蟹横着走，小青蟹也横着走，它们的小钳子碰来碰去，就像在打招呼呢。
可是有一天，小青蟹突然说它要去寻找更好的地方，然后就走了。
小螃蟹可伤心了，它觉得自己就像一片孤零零的小树叶，被风一吹就只剩下自己了。
小螃蟹开始了它孤独的生活。
它常常在洞口发呆，看着池塘里的小鱼游来游去，它们一群一群的，可热闹了。
小螃蟹好羡慕呀，它想：“要是小青蟹还在就好了，我们也能像小鱼一样快乐地玩耍。
”不过小螃蟹可没有一直这样垂头丧气哦。
有一天，它在池塘边发现了一个小鼓。
这个小鼓可真有趣，小螃蟹用它的钳子敲了敲，“咚咚咚”，声音清脆极了。
小螃蟹高兴坏了，它觉得这个小鼓就像是它的新朋友。
从那以后，小螃蟹每天都会敲敲小鼓，它敲出各种各样的节奏，有时候像小雨滴答滴答地下，有时候像狂风呼呼地吹。
小螃蟹还喜欢在夜晚的时候看星星。
它爬到洞口最高的地方，仰着头，眼睛一眨不眨地看着天上那些闪闪发亮的星星。
它想：“小青蟹是不是也在看着这些星星呢？星星这么多，肯定有一颗是在陪着小青蟹的。
”有一次，小螃蟹看到一只小蚂蚁掉进了水里，小蚂蚁在水里拼命地挣扎。
小螃蟹可勇敢了，它飞快地爬过去，用它的钳子把小蚂蚁救了起来。
小蚂蚁感激地说：“小螃蟹，你真是个大英雄。
”小螃蟹有点不好意思地说：“没什么啦，我只是不想让你被水淹了。
”小蚂蚁和小螃蟹成了朋友，小蚂蚁常常来找小螃蟹聊天，给它讲外面世界的趣事。
虽然小青蟹还没有回来，但是小螃蟹已经没有那么孤独了。
它知道，只要自己的心是温暖的，就一定能找到更多的朋友，而且它相信，说不定哪一天，小青蟹就会突然出现在它的面前呢。
你看，这只孤独的小螃蟹是不是很可爱呀？它虽然经历了孤独，但是也在不断地寻找快乐和友谊呢。
二年级孤独的小螃蟹中树的眼泪的读后感
二年级孤独的小螃蟹中树的眼泪的读后感示例文章篇一：《<二年级孤独的小螃蟹中树的眼泪>读后感》哇塞！最近我读了《二年级孤独的小螃蟹中树的眼泪》这个故事，心里那叫一个百感交集呀！故事里的小螃蟹，一开始那么孤独，就像我有时候觉得没人理解自己一样。
可这棵会流眼泪的树，却让整个故事变得不一样了。
你们能想象一棵树会流眼泪吗？我刚读到的时候，也吓了一跳，心里想：“树怎么会哭呢？”这就好比说我的书包突然会说话了一样神奇！这棵树的眼泪可不是普通的眼泪哟，那是它心里的委屈和难过化成的。
小螃蟹发现了树的眼泪，就像找到了一个天大的秘密。
它没有像其他人那样忽略，而是关心起这棵树来。
这让我想到，在学校里，如果有同学被欺负了，大家是选择装作看不见，还是像小螃蟹一样去关心呢？小螃蟹和树的对话，可有意思啦！小螃蟹问：“树啊树，你为啥哭呀？”树抽抽搭搭地说：“没人陪我，我好孤单。
”这场景就好像我跟我最好的朋友在互相倾诉烦恼。
小螃蟹努力地安慰着树，给它讲笑话，陪它聊天。
这不就跟我们遇到困难时，朋友在身边鼓励我们一样吗？我就在想，如果我是那棵树，有人这么关心我，我得多开心呀！读着读着，我不禁问自己：我有没有像小螃蟹一样，去关心那些看起来孤单的人或者东西呢？有时候，我在路上看到一只流浪猫，是不是只是匆匆走过，而没有停下来给它一点温暖呢？这个故事让我明白了，关心和陪伴是多么重要啊！就像阳光对于花朵，雨水对于小草。
如果我们都能多关心身边的人和事，那这个世界肯定会变得超级美好！难道不是吗？我觉得，我们都应该像小螃蟹一样，有一颗善良、温暖的心，去发现那些需要关心的“树”，然后给他们送去爱和陪伴。
这样，我们的生活才会充满温暖和快乐呀！《读〈二年级孤独的小螃蟹中树的眼泪〉有感》哇塞！最近我读了《二年级孤独的小螃蟹中树的眼泪》这本书，心里就像被打翻了五味瓶，各种滋味都有。
在这个故事里，小螃蟹是那么孤独，就像有时候的我一样。
当我一个人在空荡荡的房间里，没有小伙伴一起玩耍，那种感觉可真不好受。
二年级孤独的小螃蟹故事
孤独的小螃蟹讲述了一只小螃蟹，失去了爱人克服孤独的故事。
他的小蓝蟹为了寻找更好的生活离开了，小螃蟹陷入了孤独。
他的生活似乎只剩下漫无目的的寻找和无尽的等待。
然而，他的善良驱使他帮助小纸鸟复活。
为了帮助掉进坑里的小乌龟，他毫不犹豫地丢掉了他的大钳子。
他用废弃的可乐敲出美妙的旋律，给大家带来欢乐，经过一天又一天的寻找和等待，小蓝蟹终于回来了，但它们都长大了。
这个故事让我明白了一个道理: 学生不应该为小事生气，而应该谦虚，相互帮助，相互学习。
为了找到一个更好的地方生活，小蓝蟹离开了，小螃蟹陷入了孤独。
他的生活似乎只是漫无目的地寻找，无休止地等待。
然而，他的善良驱使他帮助小纸鸟重获生命力，剪掉狮子的头发，帮助狮子恢复昔日的强大力量，为了拯救掉进坑里的小乌龟，他毫不犹豫地丢掉了大钳子，甚至用废弃的可乐罐敲出美妙的旋律，给每个人带来欢乐。
文学创作始于20世纪70年代，从幼儿到中学生都有适龄作品。
中国抒情童话的代表作家。
到目前为止，他已经出版了240多部各种沉重的故事和2000多部童话，创作了230多集卡通剧本。
多部作品被选为小学中文和学前教育教材，多部图书在内地和香港被新闻出版总署、教育部和中国图书馆协会列为优秀青少年图书，作品3次获得全国优秀儿童文学奖，3
次获得全国“五个一工程”奖，2次获得国家图书奖，5次获得宋庆龄等50多个奖项，如一次幼儿文学奖、冰心儿图书奖、改编自原作的新作品奖等。
孤独的小螃蟹故事二年级阅读
孤独的小螃蟹故事二年级阅读
小螃蟹和小青蟹是邻居，也是好朋友。
小螃蟹很喜欢她，但是，小青蟹要离开这里去闯荡世界，小螃蟹很孤独也很伤心，这可怎么办呢?小螃蟹决定去寻找他的朋友。
小螃蟹在寻找的路上又认识和帮助了许多小动物，他用他的善良和勇敢给很多小动物带来快乐。
他用大钳子为小纸鸟画画，让他重新飞了起来，并且，比以前飞的更好。
他用空瓶子做成了咚咚鼓,每天都会敲咚咚鼓，把自己的快乐和伤心都敲了进去，小青蛙、小乌龟和小金鱼都非常喜欢听，因为听着听着，身上就会产生一种力量。
他用大钳子帮助掉进很深的土坑里的小乌龟，小螃蟹用力地拉他，终于把小乌龟拉了出来，但是，他的大钳子却断了，他很伤心，躲在洞里不肯出来，小动物们知道了都来安慰他，都说他是一个真正的英雄。
小螃蟹在寻找和等待小青蟹的时间里，他的善良和勇敢让他的生活变得充满希望，终于他等到了回来的小青蟹，他们都长大了，小青蟹听说了小螃蟹的故事，她非常佩服小螃蟹的勇敢，也越来越喜欢小螃蟹。
从此，他们就幸福地生活在一起了。
二年级孤独的小螃蟹故事
二年级孤独的小螃蟹故事在一个美丽的池塘边，住着一只小螃蟹。
这只小螃蟹长得十分可爱，它有着坚硬的壳，钳子大大的，走起路来总是横着。
它的名字叫做泡泡。
泡泡原本和它的爸爸妈妈还有兄弟姐妹一起生活，日子过得很快乐。
每天它们一起在池塘里玩耍，寻找食物。
然而，有一天，一场突如其来的暴风雨打破了这份平静。
暴风雨过后，池塘的水变得浑浊不堪，泡泡的家也被冲毁了。
它的爸爸妈妈带着其他兄弟姐妹去寻找新的家园，而泡泡因为在暴风雨中受伤，没办法跟上大家的步伐，只能独自留在了这个池塘。
从那以后，泡泡就过上了孤独的生活。
它常常独自在池塘边走来走去，心里充满了失落和难过。
它想念着和家人在一起的快乐时光，不知道什么时候才能再次见到它们。
有一天，泡泡在池塘边散步的时候，遇到了一只小鱼。
小鱼好奇地看着泡泡，问道：“小螃蟹，你怎么看起来这么不开心呀？”泡泡把自己的遭遇告诉了小鱼。
小鱼同情地说：“别难过，也许你的家人会回来找你的。
”泡泡听了小鱼的话，心里稍微有了一点安慰。
日子一天天过去，泡泡还是没有等到家人回来。
它开始尝试自己寻找快乐。
它会在池塘里挖出一个个小洞穴，把自己藏在里面，想象这是一个属于自己的秘密基地。
它也会用钳子夹起池塘里的小石子，然后扔得远远的，就像在玩游戏一样。
一天，泡泡发现池塘边有一朵漂亮的小花。
它小心翼翼地靠近，用钳子轻轻地碰了碰花瓣。
小花在微风中轻轻摇曳，仿佛在对泡泡微笑。
泡泡觉得这朵小花是它孤独生活中的一份小美好，于是它每天都会来看看这朵小花。
又过了一段时间，池塘里来了一只小乌龟。
小乌龟慢慢地爬到泡泡身边，友好地说：“小螃蟹，你愿意和我做朋友吗？”泡泡高兴极了，它终于又有朋友了。
从那以后，泡泡和小乌龟经常一起在池塘里玩耍。
它们一起探索池塘的每一个角落，一起分享彼此的小秘密。
可是，小乌龟不能一直在池塘里待着，它还有自己的事情要去做。
小乌龟离开后，泡泡又陷入了孤独。
但是，这次它没有像之前那么难过，因为它知道，虽然朋友会离开，但总会有新的朋友出现。
人教版二年级语文上册理解阅读及答案(必考题)
人教版二年级语文上册理解阅读及答案（必考题）一、课外阅读。
孤独的小螃蟹（节选）土坑已经没有了，它已经被填平了。
就在这上面，有一座石头搭起来的很小的小屋，在小屋的里面，放着的是——一只大钳子！那就是小螃蟹掉下来的那只大钳子，旁边还写着一句话：“这是小螃蟹救过小乌龟的大钳子，我们永远纪念它。
”小螃蟹呆住了。
他很想哭出来，不过不是因为难过。
但是他没有哭，因为一个男子汉是不能哭的。
他慢慢地回去了。
以后，到了夜深人静的时候，小螃蟹就会从洞里悄悄地出来，去那个石头小屋看那只从他身上掉下来的大钳子。
虽然他现在的钳子，一只大一只小，很难看，但是，他觉得自己很像男子汉，像个身上都是伤疤的英雄。
1．短文共有（____）个自然段。
2．填一填。
（______）的小屋（______）地回去（______）的英雄（______）地出来3．将正确答案的序号填在括号里。
（1）小螃蟹的大钳子为什么掉了？（____）①小螃蟹救小乌龟时断掉了。
②为了放在小屋里作纪念。
（2）小螃蟹为什么觉得自己像个身上都是伤疤的英雄呢？（____）①因为小螃蟹的钳子一只大一只小，很难看，他是安慰自己。
②小螃蟹虽然因为掉了个大钳子而留下疤，但这个疤是他英雄行为的见证，小螃蟹为自己感到自豪。
二、同步阅读编箩筐抗日战争时期，我在延安。
那时，我还是个孩子。
伯伯、叔叔、阿姨，有．的．种地，有的．．纺纱，都忙着搞生产。
我们这些孩子也待不住了，心想，能编几个箩筐也好哇。
我们从山上砍来柳条，可是不知道怎么个编法。
正在这时候，朱德总司令来了，他问我们：“你们砍这么多柳条是想编箩筐吧？要不要我来当老师，教你们编箩筐？”朱总司令笑呵呵地动起手来，我们围着他边看边学。
朱总司令编得又快又好。
这天，我们每个人都编了一个箩筐，编得不好。
可是朱总司令却表扬我们：“不错，不错，学得挺快嘛！”从那以后，我们一有空就给老乡们编箩筐。
一编箩筐，我们就想起和朱总司令在一起的日子。
1．从文中找出下列词语的反义词。
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二年级孤独的小螃蟹故事
今天故事的主角是一只小螃蟹，他住在池塘边的小泥洞里，喜欢每天中午在洞口晒太阳。
小螃蟹有一个特别要好的朋友小青蟹，就住在小螃蟹的隔壁。
他们之间有一个暗号，那就是在每天睡前敲两下墙壁，小螃蟹用大钳子“咚、咚”地敲，小青蟹用小钳子“笃、笃”地敲。
然而有一天，小青蟹突然告诉小螃蟹自己要离开这里了……小螃蟹难过极了，他陷入了孤独之中。
小青蟹走后，小螃蟹遇到了谁，又发生了什么事情呢？一起来听今天的故事吧。
小青蟹和小螃蟹是一对好伙伴，他们一起住在池塘边的小泥洞里。
可是有一天，小青蟹突然离开了小螃蟹，小螃蟹难过了一阵子之后，决定去寻找小青蟹。
在寻找小青蟹的旅途中，小螃蟹遇上了很多新朋友，发生了很多奇妙的故事。
他遇见了一只心里没有自己而总是乱飞的小纸鸟，为了让小纸鸟自由地飞翔，善良的小螃蟹在小纸鸟心上画了一只快乐的小鸟；他捡到了一只空可乐罐子，把罐子当成咚咚鼓，敲打罐子时发出的声音为朋友们带来了快乐；小螃蟹还用他的大钳子为狮子王剪过头发，后来，他的大钳子又为了救掉进土坑的小乌龟断掉了……小青蟹离开后的小螃蟹虽然是孤独的，但是他为小伙伴们带来了快乐和幸福，勇敢善良的小螃蟹也因此收获了友谊。
或许我们有时候也会像小螃蟹那样，感到孤独和无措，但是这时候我们不能灰心丧
气，只要无私地奉献爱心和善良，就会给别人和自己带来幸福。