争先创优个人总结
争先创优个人总结3篇
争先创优个人总结争先创优个人总结精选3篇（一）在争先创优的工作中，我深入认识到了自身的缺乏和需要改良的地方，也感受到了锲而不舍、勇攀顶峰的力量。
以下是我对争先创优工作的个人总结：一、锲而不舍，勇攀顶峰争先创优的工作需要我们始终保持高度的热情和积极的态度，不仅要有始有终，还要不断打破自我，勇往直前。
在过去的工作中，我遇到了很多困难和挫折，但是我没有放弃，而是坚持不懈地尝试和努力，最终获得了一些成果。
这让我深入认识到，只有不断超越自我，才能在争先创优的竞争中脱颖而出。
二、进步自身的才能在争先创优的过程中，我发现自己的才能和知识还存在一些缺乏之处，尤其是在专业技能和沟通才能方面。
因此，我积极主动地学习并提升自身的才能，通过参加培训、阅读专业书籍等方式，不断完善自己。
同时，我也注重与别人沟通和交流，不仅可以学习到别人的经历和知识，还能进步自己的沟通才能和团队合作才能。
三、注重团队合作在争先创优的工作中，团队合作是非常重要的。
一个团队的凝聚力和协作才能，直接影响到整个团队的成果。
因此，在工作中，我注重与同事之间的交流和合作，积极参与团队的活动和讨论，共同解决问题并获得成功。
在团队合作中，我不仅可以学习到别人的长处和经历，还可以通过互相鼓励和协作，进步整个团队的工作效率和工作质量。
四、积极参与各项工作在争先创优的过程中，我积极主动地参与各项工作，并奉献自己的力量。
无论是工程的推进、解决问题、还是其他各项任务，我都尽自己最大的努力去完成，并希望可以获得更好的成果。
通过积极参与工作，我不仅可以进步自己的才能，还可以展示自己的才干，并得到上级的认可和赞赏。
五、不怕失败，勇于迎接挑战在争先创优的过程中，失败是难免的。
但是，我从不害怕失败，反而勇于面对挑战。
失败是成功的基石，只有经历过失败，才能更好地理解自己的缺乏，并获得更好的成绩。
因此，我在工作中不怕失败，积极面对挑战，不断努力，直到获得成功。
通过对争先创优工作的个人总结，我深入认识到了自身的缺乏和需要改良的地方，并明确了今后的努力方向。
争先创优个人工作总结范文6篇
争先创优个人工作总结范文6篇篇1一、引言在过去的一年中，我积极参与争先创优工作，以提升个人及团队的工作效率和质量为目标，努力实现工作上的突破和创新。
通过不断学习和实践，我积累了丰富的经验，也深刻认识到争先创优的重要性。
以下是我对过去一年争先创优工作的总结和反思。
二、工作回顾1. 目标制定与分解在年初，我根据部门整体目标，结合自身工作实际，制定了切实可行的个人工作计划。
同时，我将工作计划进行了分解，明确了每个阶段的具体目标和任务，确保工作有序推进。
2. 创新实践在工作中，我注重创新实践，积极探索新的工作方法和思路。
通过不断尝试和优化，我成功引入了多项创新措施，提高了工作效率和质量。
例如，我运用项目管理工具，对复杂项目进行拆解和管理，确保项目按时保质完成。
3. 学习与培训我深知学习的重要性，因此不断加强学习，提升自身素质。
我参加了公司组织的多次培训和学习活动，不仅学习了专业知识，还拓宽了视野。
同时，我还通过阅读书籍、观看视频等方式进行自主学习，不断提升自己的综合素质。
4. 团队协作与沟通在工作中，我注重团队协作与沟通，与同事建立良好的合作关系。
我积极参与团队讨论和决策，为团队提供有力支持。
同时，我还主动与同事分享工作经验和资源，共同推动团队整体进步。
三、工作成果1. 提升了工作效率和质量。
通过创新实践和学习培训，我不仅提高了自身的工作能力，还推动了团队整体工作效率的提升。
在项目管理和执行方面，我取得了显著成果，多次获得领导和同事的认可。
2. 实现了工作突破和创新。
在过去一年中，我积极参与公司多个重点项目的实施和推进工作，在项目过程中克服了多个难题，最终成功完成了项目目标。
同时，我还积极参与公司内部创新比赛和创意分享活动，为公司的发展贡献了自己的智慧和力量。
3. 加强了团队协作与沟通。
我注重与同事之间的沟通和协作，在团队中形成了良好的合作氛围。
通过团队成员之间的相互支持和配合，我们共同完成了多项工作任务，取得了显著成果。
个人创先争优活动总结的范文6篇
个人创先争优活动总结的范文6篇篇1在过去的一段时间里，我积极参与了创先争优活动，通过不断努力和学习，取得了不错的成果。
现在，我对自己的表现进行总结，以便更好地发现自己的优点和需要改进的地方。
一、活动背景与目标创先争优活动是一项旨在提高个人素质和工作能力的重要举措。
在活动中，我设定了明确的目标，即通过参与活动，提升自己的专业技能和综合素质，为团队的发展做出贡献。
二、活动过程与措施1. 提升专业技能：我通过参加专业培训、阅读相关书籍和与同事交流学习，不断提升自己的专业技能。
在培训中，我认真听讲、积极参与互动，不仅掌握了新知识，还提高了自己的学习能力。
2. 加强团队协作：我深刻认识到团队协作的重要性，因此在工作中始终积极与团队成员沟通交流，共同解决问题。
通过团队协作，我不仅提高了自己的工作效率，还为团队的整体进步做出了贡献。
3. 培养创新思维：我注重培养自己的创新思维，鼓励自己勇于尝试新事物。
在工作中，我经常提出新想法和新方案，为团队的创新发展贡献了自己的力量。
4. 树立榜样作用：我时刻以身作则，树立榜样作用。
在工作中，我严格要求自己，做到言行一致，为团队树立了良好的形象。
同时，我也积极帮助其他同事，共同进步。
三、活动成效与收获1. 专业技能提升明显：通过参加创先争优活动，我的专业技能得到了显著提升。
我现在能够更加熟练地运用专业知识解决工作中遇到的问题，提高了工作效率和质量。
2. 团队协作能力增强：在活动中，我注重加强团队协作，与团队成员之间的关系更加融洽。
我们能够更好地共同完成任务，为团队的发展做出了积极贡献。
3. 创新思维得到锻炼：通过不断尝试新事物和提出新想法，我的创新思维得到了锻炼。
我现在能够更加敏锐地发现工作中的问题，并提出切实可行的解决方案。
4. 树立了良好形象：在活动中，我注重树立榜样作用，以身作则。
我现在能够在团队中树立良好的形象，为团队的发展做出表率。
同时，我也积极帮助其他同事，共同进步。
争先创优个人工作总结6篇
争先创优个人工作总结6篇第1篇示例：争先创优个人工作总结回顾过去一年的工作，我深感自己在工作岗位上经过了不懈努力，取得了一些成绩，也积累了一些经验。
在这一年里，我努力争先创优，不断提高自身的工作绩效和专业能力，为企业发展贡献自己的力量。
在这篇个人工作总结中，我将结合自己的工作实际，总结过去一年的工作，总结自身的优势和不足，发现问题，找出解决的办法，为今后的工作指明方向。
一、工作回顾去年，我在公司的岗位上，主要负责XXX工作，我对工作岗位的要求自己非常清楚，也一直用心履行。
在工作中，我主要做好了以下几个方面的工作：1.积极开展学习：我关注行业动态，不断学习新知识，提升自己的专业能力。
我参加了多次培训，积极向同事请教，在工作中总结经验，不断进步。
2.严格把关质量：在工作过程中，我始终严格要求自己，注重细节，保证工作的准确性和质量，尽力避免出现差错或疏忽。
3.团队合作：团队合作是企业发展的重要保障。
在工作中，我与同事密切配合，互相帮助，共同完成工作任务，形成了良好的工作氛围。
在过去一年的工作中，我认真履行了自己的岗位职责，踏实工作，取得了一些成绩，也有了一些收获。
二、个人优势和不足在过去一年的工作中，我总结出了自身的优势和不足：1.个人优势：（1）积极进取：我对工作充满激情，乐于接受挑战，敢于迎接新的工作任务，在工作中总是能够全力以赴，不断提升自己的工作水平。
（2）学习能力强：我乐于学习新知识，不断追求进步，遇到问题时能够及时学习并适应，不断提高自身的工作能力。
2.个人不足：（1）沟通不足：在工作中，我在与同事沟通合作方面还存在一些不足，需要加强团队合作意识，积极与同事沟通交流，共同完成工作任务。
（2）经验不足：在某些方面，我还缺乏一定的工作经验，需要多加积累，才能更好地胜任岗位工作。
针对个人的优势和不足，我会在今后的工作中，充分发挥自身的优势，努力提升自己的不足之处，不断完善自己，争取在工作中更好地发挥作用。
争先创优个人总结7篇
争先创优个人总结7篇第1篇示例：争先创优是一种重要的工作态度，是一种积极向上的精神状态。
在工作中，每个人都应该争先创优，努力做到最好，为自己的工作增光添彩。
下面我将分享一下我对争先创优的理解和总结。
争先创优意味着勇于挑战自己，不满足于现状，不停止追求进步。
在工作中，我们常常会遇到各种各样的挑战和困难，但是只有勇于挑战自己，才能不断提升自己的能力和水平。
只有不停止进步，才能在激烈的竞争中脱颖而出，实现自己的目标和梦想。
争先创优需要有坚定的信念和信心。
在工作中遇到困难和挑战时，我们需要有足够的信念和信心，相信自己有能力克服困难，取得成功。
只有有信心，才能在逆境中坚守初心，不被外界干扰和影响，持续前行。
争先创优也需要有良好的执行力和执行力。
在工作中，光有想法和计划是不够的，还需要有足够的执行力和执行力，将想法和计划付诸实践，取得实际成果。
只有有坚强的执行力，才能将工作做到极致，为公司创造更大的价值。
争先创优需要有团队合作精神。
在现代社会，一个人很难完成所有的工作，需要依靠团队合作，才能实现更大的目标和价值。
团队合作是一种能力，是一种信任和协调的能力，只有团队合作，才能让团队达到更高的高度。
争先创优需要有正确的工作态度和价值观。
在工作中，我们要始终保持谦虚谨慎的态度，虚心学习，不骄不躁，不断提高认识，改进工作方法，做到工匠精神，追求卓越，不断完善自己，为公司和社会做出更大的贡献。
争先创优是一种积极向上的工作态度，是一种自我要求和自我提升的精神状态。
只有每个人都争先创优，才能更好地实现个人的发展和公司的发展。
希望每个人都能够从自己身上找到争先创优的力量，努力做到最好，成为自己人生的赢家。
【2000字】【感谢阅读，如对内容有疑问或建议，欢迎留言。
】第2篇示例：争先创优是每个人都应该具备的品质，它代表了积极进取、勇于挑战、不断提升自我的精神。
在当今竞争激烈的社会中，只有不断追求卓越，勇于竞争，才能立于不败之地，获得成功。
争先创优个人工作总结范文6篇
争先创优个人工作总结范文6篇篇1一、引言在过去的一年里，我始终以争先创优的工作态度，投入到各项任务中。
通过不断努力，取得了一定的成绩。
在此，我将对过去一段时间的工作进行总结，分析工作中的不足，并展望未来的发展方向。
二、工作回顾1. 目标制定与执行在年初，我为自己制定了明确的工作目标，包括完成项目的数量、质量和效率。
在执行过程中，我严格按照计划行事，确保每个任务都能按时完成。
同时，我也注重与团队成员的沟通与协作，共同解决问题，推动项目进展。
2. 创新与改进在工作中，我始终注重创新与改进。
通过不断尝试新方法、新思路，我在项目实施过程中取得了一定的成效。
例如，在某个项目中，我采用了新的技术手段，成功提高了项目效率和质量。
此外，我还积极参与团队讨论，为团队的创新与发展贡献了自己的智慧。
3. 团队协作与沟通我深知团队协作的重要性，因此在工作中始终保持积极的态度，与团队成员和睦相处。
在遇到问题时，我会主动与团队成员沟通，共同寻找解决方案。
同时，我也注重培养团队成员的协作精神和沟通能力，推动整个团队的发展。
三、工作不足与反思1. 时间管理有待提高在过去的工作中，我发现自己在时间管理方面仍存在不足。
有时会因为琐事而耽误了重要任务的完成。
因此，我计划在未来的工作中加强时间管理能力的培养，合理安排时间，确保高效完成各项任务。
2. 专业素养需进一步提升虽然我在工作中取得了一定的成绩，但我也意识到自己的专业素养还有待进一步提升。
为了更好地适应工作需求，我将继续加强学习，提升自己的专业水平。
3. 团队协作需进一步加强尽管我始终注重团队协作与沟通，但在实际工作中仍存在沟通不畅、协作不默契的情况。
因此，我计划在未来的工作中进一步加强团队协作意识的培养，促进团队成员之间的默契与配合。
四、未来展望1. 明确目标与计划在未来的工作中，我将继续明确自己的目标与计划，确保每个任务都能有条不紊地进行。
同时，我也会根据实际情况及时调整策略，以更好地适应工作需求。
争先创优个人总结6篇
争先创优个人总结6篇篇1在过去的一段时间里，我积极参与了争先创优活动，通过不断努力和学习，取得了一定的成绩。
现在，我对自己的表现进行总结，以便更好地反思和改进。
一、背景与目标争先创优活动是一项旨在激发员工工作热情、提高工作效率和创新能力的活动。
我参与这个活动的主要目标是提升自己的综合素质，为公司的发展贡献自己的力量。
二、工作与学习表现1. 工作表现：在工作中，我始终保持积极向上的态度，认真对待每一个工作任务。
通过努力，我不仅完成了公司交办的工作，还积极参与团队讨论，为团队的创新和发展提出了有益的建议。
同时，我也注重与同事的沟通和协作，共同完成了一些重要项目。
2. 学习表现：我深知学习的重要性，因此在学习方面也下了不少功夫。
我不仅参加了公司组织的学习培训活动，还利用业余时间自学了相关知识和技能。
通过不断学习，我不仅提高了自己的专业素养，还拓展了知识面，为更好地完成工作奠定了基础。
三、成绩与收获1. 成绩：在争先创优活动中，我取得了一定的成绩。
我完成的工作任务得到了领导的认可和同事的好评，同时在团队讨论中也提出了一些有价值的建议。
此外，我还获得了一些荣誉和奖励，如“优秀员工”称号等。
2. 收获：通过参与争先创优活动，我不仅提高了自己的工作能力和综合素质，还学到了很多宝贵的经验和教训。
我明白了只有不断学习和努力工作才能取得更好的成绩。
同时，我也认识到了自己的不足之处，需要在今后的工作中不断改进和提高。
四、反思与改进虽然我在争先创优活动中取得了一定的成绩，但我也意识到自己还存在一些不足之处。
在今后的工作中我需要更加努力地学习和工作，提高自己的综合素质和专业技能。
同时我也需要加强与同事的沟通和协作，共同完成更多有意义的工作。
此外我还需要保持积极向上的态度面对工作中的挑战和困难不断激发自己的创新能力和创造力为公司的发展贡献更多的力量。
五、结论与展望总体来说参与争先创优活动对我个人和公司都带来了积极的影响。
我取得了一定的成绩和收获同时也认识到自己的不足之处并提出了改进措施。
争先创优个人总结6篇
争先创优个人总结6篇篇1一、引言在过去的一年里，我积极参与争先创优活动，努力提升自我，实现个人价值。
本文旨在总结我在这一过程中的工作成果，分享心得体会，以期在未来的工作中更好地发挥个人优势，为单位和国家的发展贡献更多的力量。
二、工作内容与成果1. 明确目标，制定计划在过去的一年中，我始终坚持以实现争先创优为目标，根据自身实际情况，制定了详细的工作计划。
通过明确目标，我得以更好地把握工作方向，为实现个人价值奠定基础。
2. 提升业务能力，勇于创新我在工作中不断提升自己的业务能力，通过参加培训、研讨交流等方式，掌握新知识、新技能。
同时，我注重将理论知识与实践相结合，在工作中勇于创新，探索新的工作方法。
3. 积极参与争先创优活动我积极参与单位组织的争先创优活动，通过竞赛、评选等方式，不断提升自我。
在活动中，我充分发挥自己的优势，取得了良好的成绩。
4. 取得的工作成果通过一年的努力，我取得了显著的成果。
在工作中，我完成了多个重要项目，获得了领导和同事的认可。
此外，我还获得了单位颁发的“优秀个人”称号，这是对我工作的肯定和鼓励。
三、经验教训与改进1. 坚持学习，不断提升自我在争先创优的过程中，我意识到自身知识储备的不足。
因此，我要坚持学习，不断提升自己的业务能力和综合素质。
2. 加强团队协作，共同进步在团队合作中，我意识到团队协作的重要性。
未来，我将更加注重与同事的沟通与协作，以实现团队和个人的共同进步。
3. 严谨细致，注重细节在工作中，我要更加注重细节，严谨细致地完成每一项任务。
只有这样，才能确保工作的质量和效率。
四、未来展望与计划1. 继续努力，实现个人价值我将继续努力，以实现争先创优为目标，不断提升自我，实现个人价值。
2. 发挥优势，为单位发展贡献力量我将充分发挥自己的优势，为单位的发展贡献更多的力量。
通过努力工作，为单位创造更多的价值。
3. 加强自我约束，提升综合素质我将加强自我约束，注重提升自己的综合素质。
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争先创优个人总结导读：范文争先创优个人总结【篇一：公安争先创优个人总结】统一认识、加强领导，建立健全争先创优工作机制。
根据争先创优工作部署及要求，局长郭玫为组长，亲自抓、统管全局工作的领导小组，定期进行督查，落实工作措施，检验工作成效。
我局每周五下午成立学习日，及时召开会议，把争先创优工作精神及时传达到基层单位，组织全体干警认真学习领会，提高认识、统一思想。
全面加强政风、行风、警风建设，强化干部队伍素质。
加强干部队伍建设，深入开展科学发展观教育。
用锐意改革精神、爱岗敬业精神、刻苦攻坚精神、敢于奉献精神、自立自强精神教育干警，提高推动事业发展的开拓创新能力。
开展岗位练兵活动，不断提高广大干警的业务素质和拓展业务能力，不断提高攻坚克难能力、建功立业能力、服务大局能力、服务人民群众能力，努力造就一支政治过硬、业务精通、作风优良的司法行政干警队伍。
加强对干警的管理教育，增强服务意识、廉洁意识、效率意识，切实做到为民、务实、清廉。
加强对法律服务工作者的监管，采取便民服务措施，完善服务方式，提高服务质量。
工作成效及主要事迹。
普法教育工作：加大普法宣传工作力度，增强全民法律素质。
在普法教育上，我们主要采取了以下几个方面，一是组织普法宣传队，实施“法律六进”，设立咨询台，为群众提供法律咨询，现场解答群众的疑难问题，发放普法宣传手册，到社区、学校、企业广泛向群众进行法制教育，从而提高了群众的法律意识和法制观念及自我维权理念，收到了良好的社会效益。
纠纷调解工作：筑牢第一道防线，全力维护社会稳定。
今年来，我局组织参与调解工作，和全区215名调解员奋斗在一线，了解民情民意，定期排查民间纠纷，发现苗头，及时处置或上报，把纠纷消灭在萌芽状态，使当事人双方握手言和，共筑和谐。
我们在调解网络健全的基础上，狠抓了对调解员的培训工作，从而提高了他们的调解技巧和制作调解书的能力，同时提高其掌控纠纷调解能力和艺术。
而且我们充分认识到民间纠纷的反弹与否，关键是在落实调解书上，为此，我们在依法调处民间纠纷的基础上，落实了专人督办，限期结案的运作程序，敦促义务人及时按照调解书的期限履行义务，提高了民调工作的公信力。
认真做好“三夏”、“双节”矛盾排查，在做好日常排查的基础上，加强重大以及群体性案件的排查和调处，今年三级调解组织共接报纠纷1275起，调成率达到百分之九十八，有力的维护了社会稳定，为构建和谐社会，打造平安顺河奠定了坚实基础。
【篇二：特岗教师服务期满个人工作总结】我是2009年毕业于广西师范大学的文学院的对外汉语专业，在2009年代表学校赴泰国曼谷的DonmuangtahatnargardbumrungSchool任教。
尽管国外的各种条件都比较好，但还是阻挡不了我回家工作的回报家乡的激情。
因此，我加入特岗教师的队伍，到家乡最需要我的地方去。
我踌躇满志地带上信心和希望踏上特岗教师之路。
我用激情和奋斗去充实这短暂的三年，和学生一起收获着成长的点点滴滴，现简单概括如下：三年来，始终坚持全心全意为人民服务的宗旨，用无私的爱洒向事业，洒向学生，努力做好每一件事，并把它做到极致。
在平时的工作中，我爱岗敬业，教书育人，为人师表，无私奉献……虽没有惊天动地的壮举，但却用平凡而崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。
同时，我专研教学，敢于拼搏，乐于奉献，团结协作，凭着扎实的双语基本功、强烈的事业心和严谨的治学态度，取得了比较满意的洒向，得到全校师生认可。
一、作为一名党员，我能积极参加每次校党支部组织的政治学习，自觉学习马列主义、毛泽东思想，学习邓小平理论与党章的要求和“三个代表”的重要思想。
并认真写好学习的心得体会文章，并善于运用党的先进理论来指导实际工作。
我严格遵守学校的各种规章制度和服从领导的工作安排。
例如，学校面临缺少班主任和英语老师的问题，本人能主动承担班主任工作和语文、英语的跨科目教学工作。
我还积极地参加各种会议与培训。
同时，我还时时严格按照优秀党员的标准来要求自己，工作中处处体现着共产党员的本色和风采，始终保持了一个共产党员所应有的先进性。
2012年7月，在党员争先创优的活动中，我荣获县级“优秀党员”的称号。
二、在教学上，为一名语文、英语教师，认真对待每一项工作，从不计较个人的得失，同时坚持专业学习不断改进教学方法，积累经验，敢于尝试一套属于自己跨科目教学的方法，坚信语言类的科目在教学中，必然有自己的相似点，以“快乐学习，不走弯路”为宗旨，让学生真正体验到学生的乐趣。
我力争上好每一堂高效课，以学生为主体，精讲多练为原则；因材施教，重视学生的全面素质和良好个性的培养，努力发现与开发每个学生潜在的优秀品质。
特别是对七年级学生，使学生养成良好的行为习惯和正确的课堂常规。
为了上好每一天的课，我夜夜挑灯，查阅资料，认真备课，写好语文，英语的教案；每天早晚读都跟班指导学生，利用课外时间给差生补课，避免两极分化的现象。
尽管我的工作量很大，但是我仍然在教学中能脱颖而出。
例如，在2010到2011学年度上学期期末考试英语的“一分两率”排年级的第三名，在2010到2011学年度下学期期末考试英语的“一分两率”排年级的第四名，在2011到2012度上学期期末考试语文、英语的“一分两率”均排年级的第四名。
在2010到2011学年度下学期的学校“中华经典诗歌的朗读比赛”中，我指导的班级186班荣获了全校的第二的好成绩。
在2011年在驯乐中学来访我校时，我代表英语组上了一堂精彩的公开课，得到广大师生的一致好评。
2011年的5月7号，在学校举行的“建设幸福中国”的爱国主义演讲比赛，我所指导的学生韦小垄同学荣获一等奖的荣誉称号。
2012年5月在环江毛南族自治县第十九届青少年爱国主义教育读书活动征文比赛中，指导撰写《建设幸福中国》一文中荣获三等奖；在2012年7月指导黄娜同学撰写的《安全伴我行》荣获2011年河池市中小学生安全主题作文一等奖；在2012年环江毛南族自治县初中语文优质课展示评比活动荣获一等奖的称号。
三、在班主任工作上，今年是我担任班主任工作的第二年，比起刚参加工作时已经成熟了很多。
但比起其他各位班主任老师的工作，我的工作就显的小巫见大巫了，但我坚信：一分耕耘，一分收获。
因此在这学期中，我自始至终以认真严谨的治学态度，坚持不懈的工作精神，尽力把工作做的最好。
(一)狠抓养成教育：对于七八年级的学生来学生，他们的很多习惯还是保持小学的习惯，为了让他们尽快适应中学生活的节奏，我带领186班的全体学生在开学初制定班级目标，每个月的目标和每个人要自己制定学习目标，朝着目标，一步一步的努力去实现它，要求每个学生都要学会学习，学会做事，学会做人。
班主任的工作是很辛苦，为了让他们尽管成良好的习惯，我不管风吹雨打每天坚持班主任的“八”到，有时甚至牺牲自己的休息时间。
现在186班已形成良好的班风和学风，同学之间相亲相爱，团结奋进，为共创文明班级，年级的重点班而努力。
(二)、努力做好培优补差工作：我们班学生的学习基础不太好：优生少得可怜，中差生却比比皆是。
要想全面提高班级的学习成绩，就必须对部分学生进行特殊教育。
因此，在刚步入九年级时，我在班级里进行“培优补差”的工作。
就是对成绩好的学生进行以鼓励为主的教育方法，让他们的学习“更上一层楼”；对成绩差的学生进行调整心态，耐心辅导等教育方法，使他们的成绩稳步提高，摆脱差生的困境。
初此之外，我还把全班分成几个学习小组，每个组都有成绩好，中等的，差的。
通过小组的竞争，使得差生提高起学习的兴趣，每个月月考结束，要利用班费的资金奖励进步的小组。
(三)、班干部队伍建设：为了培养班干部的工作能力，班里的事情尽量让学生去做。
如黑板报，都是由学生自己设计并完成的，这样学生的能力就慢慢的培养起来了，班主任的工作量相对减轻，就可以把更多的精力花在教学工作上。
，也培养了班干部的能力。
我尽量放权给班干，在老师不在的教室的时候，班干要管理班级的纪律，班干之间相互配合，班干能解决的事要自己解决，实在解决不了的事就给班主任解决，各负其责，朝着共建和谐，进取的文明班级而努力。
以上是一名平凡的特岗教师三年的主要事迹，“路漫漫其修远兮”我深知自己的工作还有很多不足，我会一如既往的努力着，拼搏着，为家乡的教育事业添砖加瓦！【篇三：教师争先创优活动个人工作总结】本年度我在平凡的工作岗位上坚持以踏实、敬业、服务、奉献的原则。
始终如一地努力工作着，保持共产党人本色，树立了良好风范，深得师生们的好评。
，下面从三个方面做出总结。
一、严于律己，仁爱待人。
作为一名中共党员，我们必须时刻保持自己的先进性和表率作用，要突出的发挥“一个党员一面旗帜”的示范作用。
为此我严格要求自己，每天上班我去的特别早，首先把办公室的门窗打开，通风换气，打开电源烧水，让老师们上班时就能喝上开水。
我还第一时间把当天学校安排的工作写在黑板上，提醒老师们按时完成学校布置的工作。
由于我担任的是B级的管理工作，而B级最难管理的就是课堂。
我就认真研究学生的心理和爱好，有针对性的选定教学内容和管理方法。
在我的课堂上几乎没有学生伏台，他们都能学有所得，学有所成。
由于我对自己要求严格，在学生和老师中间树立了较高的威信。
我对级组学生和老师布置的工作大家都很支持。
在长期的工作中我逐渐形成了自己的工作方法，那就是仁爱待人。
对犯了错误的学生，对工作中出现失误的老师，我都本着与人为善的态度。
我们的学生都十七八岁了，他们尽管有些叛逆，但都心存善良，自尊心很强，好面子。
他们犯了错误大多不是故意的，其实可能心里已经在自责了。
这时我们教育工作者要做的就是心平气和的与他们交流，要给机会让他们反省，即使批评也是出于善意，目的是帮助他们完善自我。
对待工作不认真有失误的老师我也是私下里与他交流，不公开指责。
这既解决了问题，也没有破坏与该教师之间的友谊。
由于我在工作中时时做到“严于律己，仁爱待人”，我们级组师生关系融洽，教师关系和谐，级组工作多次被学校各部门的主管领导表扬。
二、锐意教改，乐为人师。
在我们这样生源素质较差的学校，要想在高考中取得特别优异的成绩，显然是不现实的。
经过近三年的思考、探索，我确定了“育人为先”的教育理念。
那就是在课堂教学中认真贯彻“育人第一”的教学思想。
教育我的学生要把书读好就要先好好做人。
我在B级所带的班级，积极进行课程改革，我把《金正昆教授谈礼仪》引进课堂，教育学生在生活中，人际交往中如何与人相处。
我把凤凰卫视中的《傅佩荣教授讲〈论语〉》、刘墉的《世说心语》引进课堂，教育学生如何做人处世。
我还结合时事要闻对学生进行做人教育。
由于我的课内容丰富、新鲜又贴近生活，学生大都喜欢。
他们在不知不觉中受到了先进思想的教育。
我带的B级学生思想活泼，讲究礼仪，老师们也很喜欢。
我以做老师为人生快事，也乐为人师。