硬件的安装及调试(工作任务书).
硬件安装手册
XVS-G1 硬件安装手册一、安装I/O接口板卡1.拆除XVS-G1 主机处理器出厂自带I/O板卡的四颗3×6的螺丝。
2.I/O板卡最左端及最右端分别插入2个BNC线缆，并往外拔2个BNC线缆，把I/O板卡拔出主机处理器。
3.如下图在I/O板卡上安装2个SDI 板支架，每个支架用3×6两颗螺丝固定好，在安装1个双重锁定垫片。
4.把第一块SDI-133接口板用四颗3×6螺丝固定好，注意双重固定垫片及板块尾板凸起和凹槽相吻合。
5. IO-291板上的CN1003和CN1004 分别通过两个FPC连接线缆连接SDI-133接口卡上CN1001和CN1002接口。
（注意IO-291板上CN1003链接SDI-133板上的CN1001，IO-291板上CN1004连接SDI-133板上的CN1002），用FFC 卡箍在SDI-133板上分别固定线缆。
6.在I/O板卡上安装2个SDI 板支架，每个支架用3×6两颗螺丝固定好，在安装1个双重锁定垫片。
把第二块SDI-133接口板用四颗3×6螺丝固定好，注意双重固定垫片及板块尾板凸起和凹槽相吻合。
IO-291板上的CN1005和CN1006 分别通过两个FPC连接线缆连接第二块SDI-133接口卡上CN1001和CN1002接口。
（注意IO-291板上CN1005链接第二块SDI-133板上的CN1001，IO-291板上CN1006连接第二块SDI-133板上的CN1002），用FFC 卡箍在第二块SDI-133板上分别固定线缆。
7.分别移除XVS-G1主机处理器上2个XKS-G1110输入输出接口板上面的空白挡板。
8.沿着导轨箭头方向把IO-291板卡组插入主机处理器机箱内。
并用螺丝固定。
二、GPU板块安装1.安装GPU 板卡时需要拆除前面板及主机处理器上盖板。
前面板四颗B4×10螺丝，把前面板沿箭头方向拿下来。
2020年四川省职业院校技能大赛中职组物联网技术应用与维护赛项任务书样题
单位 数量
套
1
台
1
台
1
台
1
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第三部分 竞赛任务
任务一、物联网感知层设备安装与调试（25 分）
一、任务要求
按照任务说明中各题的描述对物联网智慧生活实训平台，感知识别层中的 多种设备，如各类传感器、设别设备等进行安装、设置和调试。
二、任务环境
计算机，物联网实训工位，桌面移动工位，智能商业应用套件，智能环境 监控套件，物联网工具箱，导线。
序； 3、遵守赛场纪律，尊重监考或裁判人员，服从安排。
二、 职业素养与安全意识
1、 完成竞赛任务，所有操作符合安全操作规范，注意用电安全； 2、 实训工位、工作台表面整洁，工具摆放、导线头等处理符合职业岗位要
求； 3、 遵守赛场纪律，尊重赛场工作人员，爱惜赛场设备、器材。
三、扣分项
1、 在完成竞赛过程中，因操作不当导致设备破坏性损坏或造成事故，视情 节扣 10～20 分，情况严重者取消比赛资格；
5、感知及识别设备的使用
安装小票打印机驱动，驱动程序在 U 盘中提供，安装完成后根据“竞赛资 料\任务一\二维码生成工具”中的相关程序，生成 “中职物联网” QR 码并使 用小票打印机打印出该条码（条码尺寸至少 3.5cm*3.5cm 以上，要打印完 整），不用撕下。
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6、剩余耗材
6
不锈钢 螺母
M4
7
不锈钢十字盘头螺丝
M3*6
8
不锈钢十字盘头螺丝
M4*16
模块的参数配置，对网关设备 PANID 与信道进行配置（注意：zigbee 协调器与
网关不要同时使用）：
设备 传感器模块
《linux操作系统及应用》工作任务书
项 目 项目一 安装linux操作系统任 务 任务一、安装linux操作系统学时 2班 级 14计网 班 任务小组组员姓名教师姓名 任靖 综合评价 教学目标学生能够掌握安装linux操作系统的方法任务描述 1.在一台装有windows操作系统的计算机上，使用Vmware虚拟机软件（提供安装程序）2.在Vmware虚拟机软件中完成linux操作系统的安装（提供虚拟安装盘，供大家安装使用）。
3.在安装完成的基础上，简单使用linux操作系统（系统关闭，系统启动，程序打开，命令执行）设备工具 主要设备 主要工具 计算机 Vmware虚拟机软件参考资料 教材、教学资料任务 要求 1、小组成员完成该项任务，小组之间要进行结果评价2、教师评价考核 要求 1、技能：安装linux操作系统的能力2、知识：linux操作系统相关知识项 目 项目二 使用linux常用命令任 务 任务一、使用浏览目录类命令学时 2班 级 14计网 班 任务小组组员姓名教师姓名 任靖 综合评价 教学目标学生能够掌握浏览目录类命令的使用任务描述 1.使用pwd命令2.使用cd命令3.使用ls命令设备工具 主要设备 主要工具 计算机 无参考资料 教材、教学资料任务 要求 1、小组成员完成该项任务，小组之间要进行结果评价2、教师评价考核 要求 1、技能：使用命令的能力2、知识：命令相关知识项 目 项目二 使用linux常用命令任 务 任务二、使用浏览文件类命令学时 2班 级 14计网 班 任务小组组员姓名教师姓名 任靖 综合评价 教学目标学生能够掌握浏览文件类命令的使用任务描述 1.使用cat命令2.使用more命令3.使用less命令4.使用head命令、5.使用tail命令设备工具 主要设备 主要工具 计算机 无参考资料 教材、教学资料任务 要求 1、小组成员完成该项任务，小组之间要进行结果评价2、教师评价考核 要求 1、技能：使用命令的能力2、知识：命令相关知识项 目 项目二 使用linux常用命令任 务 任务三、使用浏览目录操作类命令学时 2班 级 14计网 班 任务小组组员姓名教师姓名 任靖 综合评价 教学目标学生能够掌握浏览目录操作类命令的使用任务描述 1.使用mkdir命令2.使用rmdir命令设备工具 主要设备 主要工具 计算机 无参考资料 教材、教学资料任务 要求 1、小组成员完成该项任务，小组之间要进行结果评价2、教师评价考核 要求 1、技能：使用命令的能力2、知识：命令相关知识项 目 项目二 使用linux常用命令任 务 任务四、使用cp命令学时 2班 级 14计网 班 任务小组组员姓名教师姓名 任靖 综合评价 教学目标学生能够掌握cp命令的使用任务描述 1.使用cp命令2.解析cp命令范例设备工具 主要设备 主要工具 计算机 无参考资料 教材、教学资料任务 要求 1、小组成员完成该项任务，小组之间要进行结果评价2、教师评价考核 要求 1、技能：使用命令的能力2、知识：命令相关知识项 目 项目二 使用linux常用命令任 务 任务五、使用文件操作类命令学时 2班 级 14计网 班 任务小组组员姓名教师姓名 任靖 综合评价 教学目标学生能够掌握文件操作类命令的使用任务描述 1.使用mv命令2.使用rm命令3.使用touch命令4.使用diff命令5.使用ln命令设备工具 主要设备 主要工具 计算机 无参考资料 教材、教学资料任务 要求 1、小组成员完成该项任务，小组之间要进行结果评价2、教师评价考核 要求 1、技能：使用命令的能力2、知识：命令相关知识项 目 项目二 使用linux常用命令任 务 任务六、使用系统信息类命令学时 2班 级 14计网 班 任务小组组员姓名教师姓名 任靖 综合评价 教学目标学生能够掌握系统信息类命令的使用任务描述 1.使用dmesg命令2.使用df命令3.使用du命令4.使用free命令5.使用date命令设备工具 主要设备 主要工具 计算机 无参考资料 教材、教学资料任务 要求 1、小组成员完成该项任务，小组之间要进行结果评价2、教师评价考核 要求 1、技能：使用命令的能力2、知识：命令相关知识项 目 项目二 使用linux常用命令任 务 任务七、使用进程管理类命令学时 2班 级 14计网 班 任务小组组员姓名教师姓名 任靖 综合评价 教学目标学生能够掌握进程管理类命令的使用任务描述 1.使用ps命令2.使用kill命令3.使用killall命令设备工具 主要设备 主要工具 计算机 无参考资料 教材、教学资料任务 要求 1、小组成员完成该项任务，小组之间要进行结果评价2、教师评价考核 要求 1、技能：使用命令的能力2、知识：命令相关知识项 目 项目三 管理linux的用户和组任 务 任务一、用户帐号学时 2班 级 14计网 班 任务小组组员姓名教师姓名 任靖 综合评价 教学目标学生能够用户帐号的管理任务描述 1.新建用户2.设置用户账号口令3.用户帐号的维护设备工具 主要设备 主要工具 计算机 无参考资料 教材、教学资料任务 要求 1、小组成员完成该项任务，小组之间要进行结果评价2、教师评价考核 要求 1、技能：管理用户账号的能力2、知识：用户帐号相关知识项 目 项目三 管理linux用户和组任 务 任务二、管理组群学时 2班 级 14计网 班 任务小组组员姓名教师姓名 任靖 综合评价 教学目标学生能够管理组群任务描述 1.新建组群2.维护组群账号3.为组群添加用户设备工具 主要设备 主要工具 计算机 无参考资料 教材、教学资料任务 要求 1、小组成员完成该项任务，小组之间要进行结果评价2、教师评价考核 要求 1、技能：管理组群的能力2、知识：组群相关知识项 目 项目三 管理linux用户和组任 务 任务三、使用常用的账户管理命令学时 2班 级 14计网 班 任务小组组员姓名教师姓名 任靖 综合评价 教学目标学生能够掌握账户管理命令的使用任务描述 1.使用vipw命令2.使用vigr命令3.使用pwck命令设备工具 主要设备 主要工具 计算机 无参考资料 教材、教学资料任务 要求 1、小组成员完成该项任务，小组之间要进行结果评价2、教师评价考核 要求 1、技能：使用命令的能力2、知识：命令相关知识项 目 项目四 管理文件系统任 务 任务一、linux文件系统目录结构解析学时 2班 级 14计网 班 任务小组组员姓名教师姓名 任靖 综合评价 教学目标学生能够掌握linux文件系统目录结构任务描述 1.ext文件系统2.ext2、ext3文件系统3.swap文件系统4.目录结构设备工具 主要设备 主要工具 计算机 无参考资料 教材、教学资料任务 要求 1、小组成员完成该项任务，小组之间要进行结果评价2、教师评价考核 要求 1、技能：具备识别相应目录的能力2、知识：linux文件系统目录结构相关知识项 目 项目四 管理文件系统任 务 任务二、绝对路径与相对路径的使用学时 2班 级 14计网 班 任务小组组员姓名教师姓名 任靖 综合评价 教学目标学生能够掌握据对路径与相对路径的使用任务描述 1.绝对路径2.相对路径设备工具 主要设备 主要工具 计算机 无参考资料 教材、教学资料任务 要求 1、小组成员完成该项任务，小组之间要进行结果评价2、教师评价考核 要求 1、技能：具备使用绝对路径和相对路径的能力2、知识：绝对路径和相对路径相关知识项 目 项目四 管理文件系统任 务 任务三、文件权限解析学时 2班 级 14计网 班 任务小组组员姓名教师姓名 任靖 综合评价 教学目标学生能够掌握linux文件访问权限任务描述 1.linux系统中文件命名规则2.linux系统文件扩展名3.文件访问权限设备工具 主要设备 主要工具 计算机 无参考资料 教材、教学资料任务 要求 1、小组成员完成该项任务，小组之间要进行结果评价2、教师评价考核 要求 1、技能：具备识别相应目录的能力2、知识：linux文件系统目录结构相关知识项 目 项目四 管理文件系统任 务 任务四、文件各种属性信息解析学时 2班 级 14计网 班 任务小组组员姓名教师姓名 任靖 综合评价 教学目标学生能够掌握linux文件各种属性任务描述 1.文件类型2.文件所属组群3.其他文件信息设备工具 主要设备 主要工具 计算机 无参考资料 教材、教学资料任务 要求 1、小组成员完成该项任务，小组之间要进行结果评价2、教师评价考核 要求 1、技能：具备识别文件各种属性的能力2、知识：linux文件属性相关知识项 目 项目四 管理文件系统任 务 任务五、使用数字表示法修改权限学时 2班 级 14计网 班 任务小组组员姓名教师姓名 任靖 综合评价 教学目标学生能够掌握使用数字表示法修改权限任务描述 1.命令格式：chmod 选项 文件2.数字表示法转换：r->4 w->2 x->1 -->0例如：rwxrwxr-x -> (421) (421) (401) ->775设备工具 主要设备 主要工具 计算机 无参考资料 教材、教学资料任务 要求 1、小组成员完成该项任务，小组之间要进行结果评价2、教师评价考核 要求 1、技能：具备使用数字表示法修改权限的能力2、知识：权限的数字表示法相关知识项 目 项目四 管理文件系统任 务 任务六、使用文字表示法修改权限学时 2班 级 14计网 班 任务小组组员姓名教师姓名 任靖 综合评价 教学目标学生能够掌握使用文字表示法修改权限任务描述 文字表示法解析：1.系统用4个字母来表示不同的用户： u: user, 表示所有者g: group, 表示属组o：other, 表示其他用户a: all, 表示以上三种用户2.操作符号：+：添加某种权限-：减去某种权限=：赋予给定权限并取消原来的权限设备工具 主要设备 主要工具 计算机 无参考资料 教材、教学资料任务 要求 1、小组成员完成该项任务，小组之间要进行结果评价2、教师评价考核 要求 1、技能：具备识别相应目录的能力2、知识：linux文件系统目录结构相关知识项 目 项目四 管理文件系统任 务 任务七、修改文件所有者与属组学时 2班 级 14计网 班 任务小组组员姓名教师姓名 任靖 综合评价 教学目标学生能够掌握修改文件所有者与属组任务描述 命令格式：chown 选项 用户和属组 文件列表 示例：chown test /etc/file上例为修改所有者chown test:test /etc/file上例为同时修改所有者和属组设备工具 主要设备 主要工具 计算机 无参考资料 教材、教学资料任务 要求 1、小组成员完成该项任务，小组之间要进行结果评价2、教师评价考核 要求 1、技能：具备修改文件所有者和属组的能力2、知识：文件所有者和属组相关知识项 目 项目四 管理文件系统任 务 任务八、文件与目录权限学时 2班 级 14计网 班 任务小组组员姓名教师姓名 任靖 综合评价 教学目标学生能够掌握文件与目录权限任务描述 1.文件预设权限2.使用umask3.设置文件隐藏权限设备工具 主要设备 主要工具 计算机 无参考资料 教材、教学资料任务 要求 1、小组成员完成该项任务，小组之间要进行结果评价2、教师评价考核 要求 1、技能：具备修改文件与目录权限的能力2、知识：文件与目录权限相关知识项 目 项目五 管理磁盘任 务 任务一、使用常用磁盘管理工具学时 2班 级 14计网 班 任务小组组员姓名教师姓名 任靖 综合评价 教学目标学生能够掌握磁盘管理工具的使用任务描述 1.fdisk2.mkfs3.fsck4.dd设备工具 主要设备 主要工具 计算机 无参考资料 教材、教学资料任务 要求 1、小组成员完成该项任务，小组之间要进行结果评价2、教师评价考核 要求 1、技能：具备磁盘管理工具使用的能力2、知识：磁盘管理相关知识项 目 项目五 管理磁盘任 务 任务二、LVM逻辑卷学时 2班 级 14计网 班 任务小组组员姓名教师姓名 任靖 综合评价 教学目标学生能够掌握LVM相关内容任务描述 1.PV2.VG3.LV4.PE5.LE6.VGDA设备工具 主要设备 主要工具 计算机 无参考资料 教材、教学资料任务 要求 1、小组成员完成该项任务，小组之间要进行结果评价2、教师评价考核 要求 1、技能：具备处理LVM的能力2、知识：LVM相关知识项 目 项目六 管理linux的网络配置任 务 任务一、网络配置文件解析学时 2班 级 14计网 班 任务小组组员姓名教师姓名 任靖 综合评价 教学目标学生能够解析网络配置文件任务描述 1.解析network文件2.解析ifcfg-ethN文件3.解析hosts文件设备工具 主要设备 主要工具 计算机 无参考资料 教材、教学资料任务 要求 1、小组成员完成该项任务，小组之间要进行结果评价2、教师评价考核 要求 1、技能：具备解析网络配置文件的能力2、知识：网络配置相关知识项 目 项目六 管理linux的网络配置任 务 任务二、使用网络配置命令学时 2班 级 14计网 班 任务小组组员姓名教师姓名 任靖 综合评价 教学目标学生能够使用网络配置命令任务描述 1.配置主机名2.禁用和启用网卡3.更改网卡MAC地址设备工具 主要设备 主要工具 计算机 无参考资料 教材、教学资料任务 要求 1、小组成员完成该项任务，小组之间要进行结果评价2、教师评价考核 要求 1、技能：具备使用网络配置命令的能力2、知识：网络配置命令相关知识项 目 项目六 管理linux的网络配置任 务 任务三、使用网络测试工具学时 2班 级 14计网 班 任务小组组员姓名教师姓名 任靖 综合评价 教学目标学生能够使用网络测试工具任务描述 1.使用ping命令2.使用netstat命令3.使用traceroute命令4.使用arp命令设备工具 主要设备 主要工具 计算机 无参考资料 教材、教学资料任务 要求 1、小组成员完成该项任务，小组之间要进行结果评价2、教师评价考核 要求 1、技能：具备使用网络测试工具的能力2、知识：网络测试相关知识项 目 项目七 使用vi编辑器与shell任 务 任务一、使用VI编辑器学时 2班 级 14计网 班 任务小组组员姓名教师姓名 任靖 综合评价 教学目标学生能够熟练使用vi编辑器任务描述 1.启动与退出vi2.vi的工作模式3.使用vi命令设备工具 主要设备 主要工具 计算机 无参考资料 教材、教学资料任务 要求 1、小组成员完成该项任务，小组之间要进行结果评价2、教师评价考核 要求 1、技能：具备使用vi编辑器的能力2、知识：vi编辑器相关知识项 目 项目七 使用vi编辑器与shell任 务 任务二、使用shell学时 2班 级 14计网 班 任务小组组员姓名教师姓名 任靖 综合评价 教学目标学生能够熟练使用shell任务描述 1.shell编写2.shell环境变量3.shell运行设备工具 主要设备 主要工具 计算机 无参考资料 教材、教学资料任务 要求 1、小组成员完成该项任务，小组之间要进行结果评价2、教师评价考核 要求 1、技能：具备使用shell的能力2、知识：shell相关知识项 目 项目八shell script任 务 任务一、简单的shell script学时 2班 级 14计网 班 任务小组组员姓名教师姓名 任靖 综合评价 教学目标学生能够编写shell script任务描述 1.编写shell script2.保存shell script3.运行shell script设备工具 主要设备 主要工具 计算机 无参考资料 教材、教学资料任务 要求 1、小组成员完成该项任务，小组之间要进行结果评价2、教师评价考核 要求 1、技能：具备编写shell script的能力2、知识：shell script相关知识项 目 项目九 使用gcc和make调试程序任 务 任务一、使用传统程序语言进行编译学时 2班 级 14计网 班 任务小组组员姓名教师姓名 任靖 综合评价 教学目标学生能够使用传统程序语言进行编译任务描述 1.安装gcc2.编写程序3.编译程序设备工具主要设备 主要工具计算机 无参考资料 教材、教学资料任务 要求 1、小组成员完成该项任务，小组之间要进行结果评价2、教师评价考核 要求 1、技能：具备调试程序的能力2、知识：gcc相关知识。
施工验收中的设备安装和调试
对故障进行修复处理，恢复设备的正常运行。
根据设备要求制作基础，确保基础稳固、水平，并进行验收。
设备连接与调试
设备电缆连接
核对电缆规格、数量及连接方式，按照 规定进行连备调试
按照规定的程序和标准对设备进行调试， 检查设备的各项性能指标是否符合要求， 及时处理调试过程中出现的问题。
03
设备调试与测试
通电测试
全面检查
对设备进行全面的检查，包括电路、油路、气路等， 确保设备各部分正常。
更换磨损件
对设备中磨损严重的部件进行更换，保证设备的性能 和寿命。
油脂润滑
对需要润滑的部位加注适量的润滑油脂，保证设备的 润滑效果。
故障处理
故障诊断
对设备出现的故障进行诊断，确定故障原因。
紧急处理
在设备出现紧急故障时，采取必要的措施，防止 故障扩大。
04
常见问题及解决方案
设备安装不规范
加强施工前的技术交底，确保安装人员熟悉 安装要求和规范。
设备调试不成功
检查设备安装是否符合要求，调试参数是否 正确，必要时请专业人员进行调试。
安全性能不达标
对设备的安全性能进行重新评估，加强安全 防护措施。
外观质量不符合要求
对设备进行打磨、补漆等处理，以达到设计 要求。
施工验收中的设备安装和调试
汇报人：
汇报时间：
目录 CONTENTS
• 设备安装前的准备 • 设备安装过程 • 设备调试与测试 • 验收标准与注意事项 • 设备维护与保养
01
设备安装前的准备
设备清单核对
设备清单
核对施工图纸和设备清单，确保所有 设备都已到场且数量正确。
设备检查
对到场设备进行外观检查，确认设备 无损坏、缺失或不符合要求的情况。
工学结合一体化课程教学设计——以物料分拣控制系统安装与调试为例
教学探索文 / 李增毅工学结合一体化课程教学设计摘 要：物料分拣控制系统安装与调试是自动化生产线安装与调试专业的核心课程之一，以往通常采用传统的理论与实验相结合的教学方法，教学效果不佳。
笔者在教学中对物料分拣控制系统安装与调试课程进行了工学结合一体化教学设计及实践，收到了良好的教学效果。
关键词：工学结合一体化 教学设计 物料分拣工学结合一体化是以国家职业标准为依据，以综合职业能力培养为目标，以典型工作任务分析构建课程体系，以具体工作任务为学习载体，以学生为中心，以教师为主导，并按照工作过程和学习者自主学习要求设计和安排教学活动的课程。
工学结合一体化课程的学习可以概括为一句话：“学习即工作，工作即学习。
”每一次课教师都会布置任务，要求学生以小组活动的形式去做。
学生接到任务后，便开始明确工作任务内容，查询资料，制订工作方案，实施工作方案，交付验收，总结评价，最终完成工作任务。
一、工学结合一体化课程教学设计以机电设备安装与维修专业自动化生产线安装与调试课程的物料分拣控制系统安装与调试学习任务为例,进行教学设计。
1.课题来源笔者学院机电一体化是全国技工院校第三批一体化课程教学改革试点专业，经过企业调研数据分析，自动化生产线安装与调试课程符合企业的实际需求，对机电一体化专业人才培养起到很大的作用。
该课程共设置生产线气动推杆送料装置维修、物料分拣控制系统安装与调试、自动化生产线交流调速、人机界面及组态构建、自动化生产线组装与调试等五个学习任务。
2.学情分析学生为机电设备安装与维修专业高级工三年级，已经具备PLC 基本指令编辑梯形图和状态转移图、传感器工作原理及运用、变频器的参数设置等能力；学习兴趣浓厚，善于思考，能够通过查阅资料解决问题；但缺乏职业素质的养成、工作不够严谨，部分学生团队协作能力不强。
3.学习目标通过线上视频学习，能够说出物料分拣装置的应用场合；通过小组合作学习，能够说出电感式和光纤式传感器的工作原理及接线方式；在教师的指导下，按照电工安装布线技术规范，能完成PLC 与外部设备的连接；按照学习任务要求，能完成系统程序编辑、调试及运行；对物料分拣过程中出现的故障，能够正确调整或修改程序；通过完成学习任务，提升团队协作能力，做好现场6S 管理工作。
软件项目工作任务书模板
公司名称——部门名称“请在此处填写项目名称（保留引号）”项目任务书【下表由PMO管理员在“任务书审核和立项评分”结束后填写】1项目简介1.1背景[介绍项目的背景]1.2发起人[项目的发起人]1.3客户基本需求[简要介绍客户基本需求]1.4客户信息2项目目标2.1项目管理目标[从管理的角度描述此项目要达到的目标，如：客户可使用该系统实行会议的信息化管理等。
可以进行简单文字描述，也可以采用列举的方式]●[目标1描述]●[目标2描述]2.2项目技术目标[从技术的角度描述此项目要达到的目标，针对实际项目简单说明。
可以采用列举方式进行描述。
如：实行会议信息编辑、参会人员查询、签到卡制作、签到情况统计等]●[目标1描述]●[目标2描述]2.3项目性能目标[从性能的角度描述此项目要达到的目标，如运行速度、易用性、兼容性、可扩充性等。
可以采用列举方式进行描述。
如：确保人员并排入场不漏卡、可一键生成人员签到情况报告单、可兼容XP/Win7操作系统、可结合人员坐席排位系统使用等。
]•运行速度•易用性•兼容性•可扩充性3工作内容本次项目的主要实施内容主要包括15项，包括建模服务、信息发布平台、公共广播、视频监控、智能巡更、无接触电梯控制、智能考勤、智慧食堂、人脸闸机、室内环境质量监测、智慧抄表、智慧灯杆、智慧井盖、接口集成、项目实施，具体产品实施内容与主合同中约定的相关内容为准。
3.1数字孪生3.1.1服务内容完成本项目要求的滨州移动大楼所在园区及楼宇的3D虚拟仿真建模、智慧园区平台开发、部署及实施等，该项目涉及主要工作包括。
●收集滨州移动大楼园区、建筑、楼层相关CAD图●园区、建筑、楼层各角度拍照●3D仿真建模（一个园区、三栋建筑外立面、生产调度中心楼宇所有楼层）●3D效果渲染●模型上传测试●OnePark智慧园区平台开发3.1.2可交付物本项目约定的园区、重点建筑和室内结构场景3D模型文件、OnePark智慧园区平台。
2019 年全国职业院校技能大赛现代电气控制系统安装与调试任务书05-立体仓库
2019 年全国高职院校技能大赛“现代电气控制系统安装与调试”赛项
图 4 码料小车水平移动电机结构示意图 （4）码料小车垂直移动电机（步进电机）M4 调试过程 码料小车垂直移动电机（步进电机）不需要安装在丝杠装置上。 步进电机开始调试前，首先在触摸屏中设定步进电机的速度之后（速 度范围应在 60-150r/min 之间），按下启动按钮 SB1，步进电机 M4 以 正转 5s-停 2s-反转 5s-停 2s 的周期一直运行，按下停止按钮 SB2， M4 停止。M4 电机调试过程中，HL2 以亮 2S 灭 1S 的周期闪烁。 所有电机（M1～M4）调试完成后按下 SB3，系统将切换进入到自 动运行模式。在未进入自动运行模式时，单台电机可以反复调试。 2、自动运行模式 切换进入到自动运行模式后，触摸屏自动进入运行模式画面，出 现“自动运行模式”字样，画面可参考图 5 进行设计。画面要求：触 摸屏画面应当有仓库位置指示，各仓库位置有货物进入时，对应位置 的显示已存放货物的重量；此外，触摸屏中还应该有当前运送货物的 重量,用动画展示立体仓库系统运行过程。
2019 年全国高职院校技能大赛“现代电气控制系统安装与调试”赛项
请按要求在 4 个小时内完成以下工作任务：
一、按“立体仓库系统控制要求”，设计电气控制原理图，制定相 应的 IO 分配表，并按图完成器件选型计算、器件安装、电路连接（含 主电路）和相关元件参数设置。
二、按“立体仓库系统控制要求”，编写 PLC 程序及触摸屏程序， 完成后下载至设备 PLC 及触摸屏，并调试该电气控制系统达到控制要 求。
二、在完成工作任务的全过程中，严格遵守电气安装和电气维 修的安全操作规程。电气安装中，低压电器安装按《电气装置安装工 程低压电器施工及验收规范（GB50254-96）》验收。
设备安装和调试
设备安装和调试合同书甲方：（公司名称）法定代表人：地址：联系电话：乙方：（公司名称）法定代表人：地址：联系电话：鉴于甲方需要进行设备安装和调试，并邀请乙方作为合作方提供相关服务，双方经友好协商达成如下合同，共同遵守并履行。
第一条任务描述1.1 任务名称：设备安装和调试1.2 任务内容：乙方负责为甲方提供设备安装和调试服务，包括但不限于将设备运送到指定地点进行安装和调试、设备连接及布线、系统配置和调试等工作。
第二条任务时间2.1 任务开始日期：双方确认后的三个工作日内2.2 任务结束日期：乙方完成设备安装和调试工作后的三个工作日内第三条任务费用3.1 任务费用总额为（具体金额），包括设备安装和调试费用、人员工资、差旅费、材料费等。
3.2 任务费用支付方式：甲方在任务开始后的一个工作日内支付50%的任务费用，任务完成后的一个工作日内支付剩余50%的任务费用。
第四条责任和义务4.1 甲方的责任和义务：4.1.1 提供设备安装和调试所需的场地、设备、工具等必要条件；4.1.2 合理安排人员，配合乙方进行设备安装和调试工作；4.1.3 对乙方提供的服务结果进行检验，并在任务完成后三个工作日内提供书面反馈。
4.2 乙方的责任和义务：4.2.1 提供专业技术人员进行设备安装和调试工作；4.2.2 根据甲方的要求，完成设备安装和调试任务；4.2.3 保证所提供的设备安装和调试服务符合相关法律法规和行业标准，并达到甲方的要求和期望。
第五条保密条款5.1 双方在本合同履行过程中所获得的对方的商业秘密、技术资料及其他保密信息，都须保守秘密，严禁向外界透露或使用，除非获得对方的书面许可。
第六条违约责任6.1 如一方违反本合同的条款，在接到对方书面通知后七个工作日内未改正的，应承担违约责任，并赔偿对方因此遭受的损失。
第七条合同变更7.1 双方如需对本合同进行变更或修订，应经过双方书面同意，并签订补充协议。
第八条法律适用与争议解决8.1 本合同适用中华人民共和国法律。
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工作步骤
1.手轮、脚盘、脚踏的安装
2.立体镜的安装
提交成果
任务书
考核要点
（知识、技能、态度）
知识：掌握手轮、脚盘、脚踏的方法；了解立体镜的的类型；掌握立体眼镜的安装方法；手轮、脚盘、脚踏的设置方法。
技能：能独立进行数字摄影测量工作站硬件安装。
态度：自主学习，分析问题、解决问题的能力；诚信独立完成工作任务。
考核方式
理论与实操
工作评价
小组互评
组长签名：年 月 日
小组内
同学互评
同学签名：年 月 日
教师评价
教师签名：年 月 日
实操自测题：
1.手轮、脚盘和脚踏的安装方法？
2.手轮、脚盘和脚踏的设置方法？
3.立体镜安装方法？
4．如何在正反立体见切换？
《数字摄影测量》技能点工作任务书
技 能 点工 作任 务 书
课程名称
数字摄影测量
项目
项目一 数字摄影测量工作站
的安ห้องสมุดไป่ตู้及调试
技能点
数字摄影测量工作站硬件平台的安装
建议学时
2
班级
学员姓名
工作日期
工作内容
与目标
工作内容：
1.手轮、脚盘、脚踏和立体镜的安装
目标：
1.能进行手轮、脚盘、脚踏和立体镜的安装
安全事项