“我的中国梦”活动策划书

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小学开展“我的中国梦”主题教育活动方案

小学开展“我的中国梦”主题教育活动方案

小学开展“我的中国梦”主题教育活动方案一、活动背景为了激发孩子们对祖国的热爱,培养他们的责任感和使命感,我们决定在校园内开展“我的中国梦”主题教育活动。

通过丰富多彩的活动形式,让中国梦的种子在孩子们心中生根发芽。

二、活动目标1.培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感。

2.增强学生的民族自豪感和集体荣誉感。

3.激发学生为实现中国梦而努力奋斗的信念。

三、活动主题“我的中国梦”:旨在引导孩子们关注国家发展,关注民族未来,关注自己的成长,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。

四、活动内容1.主题班会(1)组织学生观看关于中国梦的宣传片,了解中国梦的内涵和意义。

(2)引导学生分享自己的梦想,讨论如何为实现梦想而努力。

2.主题征文(1)开展“我的中国梦”主题征文活动,鼓励学生用文字表达自己的梦想。

(2)评选优秀作文,并进行展览和表彰。

(3)邀请家长参与活动,共同见证孩子们的成长。

3.主题绘画(1)组织学生绘制“我的中国梦”主题绘画,展示自己对未来的憧憬。

(2)评选优秀绘画作品,进行展览和表彰。

(3)引导学生关注绘画过程中的团队合作,培养集体荣誉感。

4.主题演讲(1)举办“我的中国梦”主题演讲比赛,让学生充分展示自己的口才和才华。

(2)邀请专家担任评委,为孩子们提供专业指导。

(3)对获奖选手进行表彰,激励其他同学向他们学习。

5.主题实践活动(1)组织学生参观革命烈士纪念馆,了解革命先烈的英勇事迹,培养爱国主义精神。

(2)开展环保公益活动,让学生亲身感受环保的重要性,培养绿色生活方式。

(3)组织学生参加志愿者活动,培养他们的社会责任感。

五、活动组织1.成立活动筹备组,负责活动的整体策划、组织和实施。

2.各班级班主任负责本班活动的组织和协调。

3.邀请家长、社区和社会各界人士参与活动,共同见证孩子们的成长。

六、活动时间活动时间为2023年10月1日至2023年10月31日。

七、活动地点校园内各班级教室、多功能厅、操场等。

我的中国梦活动方案

我的中国梦活动方案

“我旳中国梦”主题教育活动实行方案一、活动目旳为了引导广大中小学生学习理解习近平总书记对“中国梦”旳深情阐释, 理解鸦片战争以来中国人民持续奋斗旳伟大历程, 畅想民族复兴“中国梦”旳光明前景, 一直牢记党旳殷切但愿, 学校决定在全校广泛开展以“我旳中国梦”为主题旳德育教育系列活动。

特作如下实行方案。

二、活动宗旨只有从身体到心灵都格外强健、充斥理想与追求旳一代又一代中小学生茁壮成长, 才能托起真正旳“中国梦”。

活动意在培养小学生树立对旳旳世界观、人生观、价值观, 协助小学生确立积极旳奋斗目旳、价值取向和精神追求, 培养和提高小学生“我旳中国梦”精神和对旳旳道德理想信念。

三、实行措施1.严格遵守升旗制度, 将升旗典礼作为“我旳中国梦”教育旳重要载体, 认真开展每周升国旗活动, 安排值周领导和值周班进行国旗下发言。

(1)开展每周升国旗、唱国歌活动, 使每个学生都学会唱国歌, 精确理解国旗、国歌、国徽对祖国旳象征性含义。

(2)学校领导运用升旗典礼对师生进行“热爱伟大祖国, 建设美好家园”教育, 让“我旳中国梦”旋律唱响校园。

2.在唱红歌、看红色电影过程中贯穿革命老式教育。

(1)音乐教师运用课堂每月教唱一首红色歌曲, 并规定学生每天专心、用情唱国歌。

(2)组织学生观看一场红色经典电影, 并规定认真写好观后感, 让学生懂得今天旳幸福生活和安定团结旳大好局面来之不易, 要记住党旳恩情和关怀。

3、运用清明节、端午节、国庆节等老式节日和有关纪念日, 以及弘扬和培育民族精神月, 开展丰富多彩旳“我旳中国梦”教育活动。

4.认真开展“十个一”“我旳中国梦”主题教育活动。

(1)每学期推荐学生读一本“我旳中国梦”题材旳好书。

(2)学校开展“我旳中国梦”征文比赛。

(3)每学期开一次“我旳中国梦”教育主题班会。

(4)依托当地爱国主义教育资源, 组织学生参与一次“我旳中国梦”教育实践活动。

(5)学校要以班级为单位, 每学期在全校范围内开展一次歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂中国共产党、歌颂民族团结旳演讲比赛活动。

班级开展中国梦策划书3篇

班级开展中国梦策划书3篇

班级开展中国梦策划书3篇篇一《班级开展“中国梦”策划书》一、活动主题共筑中国梦,青春勇担当二、活动目的本次活动旨在通过主题班会的形式,让同学们了解中国梦的深刻内涵,引导他们树立正确的人生观、价值观和世界观,激发他们的爱国热情和民族自豪感,鼓励他们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动主体[班级名称]全体同学六、活动流程1. 引入主题播放一段关于中国梦的视频或图片,引起同学们的兴趣。

请同学们谈谈自己对中国梦的理解和感受。

2. 讲解中国梦老师向同学们介绍中国梦的提出背景、基本内涵和重要意义。

结合实例,讲解中国梦与个人梦想的关系,引导同学们认识到个人梦想是中国梦的重要组成部分。

3. 分组讨论将同学们分成若干小组,每组[X]人。

你的梦想是什么?你的梦想与中国梦有什么联系?你将如何为实现中国梦贡献自己的力量?讨论结束后,每个小组选派一名代表进行发言,分享小组讨论的结果。

鼓励同学们坚定信念,努力学习,为实现中国梦而奋斗。

5. 活动结束七、活动预算本次活动预计总花费[X]元,具体如下:1. 宣传费用:海报制作费[X]元。

2. 材料费用:共计[X]元。

3. 其他费用:共计[X]元。

八、注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作,包括确定活动主题、活动时间、活动地点、活动流程等。

2. 活动过程中要注意安全,避免发生意外事故。

策划人:[具体姓名][日期]篇二班级开展“中国梦”策划书一、活动背景为了深入学习贯彻党的十八大精神,引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗,我班决定开展以“我的中国梦”为主题的系列教育活动。

二、活动目的1. 通过开展“我的中国梦”主题教育活动,帮助学生确立正确的世界观、人生观、价值观,努力为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。

2. 提高学生的思想道德水平,培养学生的爱国主义情感,增强学生的社会责任感和使命感。

2023年中国梦我的梦主题班会策划书(精选3篇)

2023年中国梦我的梦主题班会策划书(精选3篇)

2023年中国梦我的梦主题班会策划书(精选3篇)主题班会策划书一:《实现中国梦,从我做起》【前言】中国梦是实现中华民族伟大复兴的梦想,也是每一位中国人的梦想。

我们作为新一代的青年,应该如何努力,从我做起来实现中国梦呢?本次班会,我们将探讨这个问题,共同寻找答案。

【主题】实现中国梦,从我做起【内容】1. 了解中国梦:首先,我们将通过简短的视频和图片展示,介绍中国梦的内涵和重要意义,加深同学们对中国梦的理解和认同。

2. 梦想启航:引导同学们思考自己的梦想,并结合个人兴趣爱好和优势,共同制定实现自己梦想的计划。

做好梦想的规划和实施计划,是实现中国梦的第一步。

3. 磨砺意志:实现梦想的过程必然会有困难和挫折,我们需要学会坚持和奋斗。

通过分享一些励志故事和经历,激励同学们相信自己的梦想,勇敢面对挑战。

4. 小步走,大步迈:我们提倡从小事做起,从身边的琐事开始贡献自己的力量。

组织同学们参与志愿服务和社区活动,体验奉献他人的快乐,培养责任感和集体意识。

5. 爱国情怀:中国梦是国家的梦想,我们应该怀揣强烈的爱国情怀,从细微之处行动起来。

通过观看爱国主题的纪录片和影片,引起同学们对祖国的热爱和关注。

6. 融入团队:实现中国梦需要协作和团结精神,我们将组织同学们参与团队协作活动,培养团队意识和合作能力。

通过小组讨论和游戏,锻炼同学们的沟通和协作能力。

7. 梦想进高考:理想的实现需要知识的支撑,我们将鼓励同学们在学业上努力进取,争取高考的好成绩。

在学习中感受成长的快乐,并为实现自己的梦想奠定坚实基础。

【总结】实现中国梦的道路并不容易,但只要我们从自己做起,坚持努力,就一定能够实现自己的梦想,为实现中国梦贡献力量。

希望同学们能够在班会中获得灵感和动力,积极投身到实现中国梦的伟大实践中去。

主题班会策划书二:《我的梦想,中国的未来》【前言】每个人都有自己的梦想,但我们的梦想是否能与中国的未来相联系呢?本次班会,我们将一起探讨个人梦想与中国的未来之间的关系,激发同学们的梦想力和责任感。

班级开展中国梦策划书3篇

班级开展中国梦策划书3篇

班级开展中国梦策划书3篇篇一《班级开展“中国梦”策划书》一、活动背景中国梦,是中华民族的伟大复兴之梦,是每一个中华儿女的共同梦想。

为了让班级同学更好地理解和践行中国梦,激发同学们的爱国热情和奋斗精神,特制定本策划书。

二、活动主题共筑中国梦,青春勇担当三、活动目的1. 让班级同学深入了解中国梦的内涵和意义,增强民族自豪感和责任感。

2. 通过一系列活动,培养同学们的团队合作精神和创新能力。

3. 激发同学们的学习动力和奋斗目标,引导同学们为实现个人梦想和中国梦而努力拼搏。

四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点班级教室、学校操场等六、参与人员班级全体同学七、活动内容1. 主题班会组织开展一次以“中国梦”为主题的班会,通过播放相关视频、讲解中国梦的内涵和意义等方式,让同学们对中国梦有更深刻的认识。

开展主题讨论活动,引导同学们结合自身实际,探讨如何在学习和生活中践行中国梦。

2. 征文比赛举办以“我的中国梦”为主题的征文比赛,鼓励同学们用文字表达自己对中国梦的理解和感悟,以及自己为实现中国梦所做出的努力和计划。

评选出优秀征文,并进行展示和表彰。

3. 社会实践活动组织同学们开展一次社会实践活动,如参观爱国主义教育基地、走访优秀校友等,让同学们亲身感受中国梦的实践成果,增强爱国情感和社会责任感。

开展志愿服务活动,如义务植树、关爱孤寡老人等,培养同学们的奉献精神和社会担当。

4. 主题演讲比赛举办以“中国梦,我的梦”为主题的演讲比赛,鼓励同学们上台演讲,分享自己的梦想和为实现梦想所付出的努力。

评选出优秀演讲者,并进行表彰和奖励。

5. 班级文化建设开展班级文化建设活动,如设计班级口号、制作班级展板等,营造浓厚的中国梦氛围,增强班级凝聚力和向心力。

定期组织班级文化活动,如诗歌朗诵会、文艺表演等,丰富同学们的课余生活。

八、活动宣传1. 利用班级群、QQ 群等网络平台发布活动通知和宣传海报,让同学们及时了解活动信息。

2. 在班级教室张贴宣传海报,营造活动氛围。

“我的梦中国梦”活动方案

“我的梦中国梦”活动方案

“我的梦中国梦”活动方案活动名称:我的梦、中国梦活动目的:通过组织“我的梦、中国梦”活动,激发青少年的爱国热情和责任感,培养他们积极向上、勇往直前的精神风貌,传承和弘扬中华民族的传统美德和优秀文化,为实现中华民族伟大复兴中国梦凝聚力量。

活动时间:2024年5月1日(劳动节)活动地点:学校操场主办单位:xx中学活动对象:全体中学生活动内容:1.演讲比赛:-青少年演讲比赛,主题为“我的梦、中国梦”。

-通过海选,选拔出优秀参赛选手,组织决赛。

-决赛现场邀请专业评委,进行评分和点评。

-决选出一、二、三等奖,并向获奖选手颁发奖状和奖品。

2.微视频制作:-鼓励青少年动手制作微视频,表达对中国梦的理解和热爱。

-报名参赛,评选出优秀作品,并在活动现场播放。

-评选出优秀微视频,组织参观影展,向获奖选手颁发奖状和奖品。

3.绘画比赛:-组织青少年绘画比赛,主题为“我的梦、中国梦”。

-通过海选,选拔出优秀参赛作品,组织展览。

-展览期间进行评奖和投票环节,选出最受欢迎作品,并颁发奖品。

4.集体朗诵活动:-组织学生参与中国优秀文学作品的集体朗诵。

-分别安排小组和个人朗诵,参与方式灵活多样。

-在活动现场设立朗诵展示区域,邀请评委进行现场评分和点评。

-评选出优秀参与奖,并进行颁奖仪式。

-限定字数和主题,邀请青少年积极参与,分享自己的梦想和对中国梦的认识。

6.学校组织讲座:-邀请学校和社区的优秀青年代表,就实现中国梦的意义和路径进行讲座。

-鼓励学生积极参与讨论和提问,增强对中国梦的认识和理解。

活动宣传:1.制作活动海报,贴在学校各个角落和班级公告栏上。

2.在学校广播站进行宣传,介绍活动内容和参与方式。

4.邀请校内学生干部进行班级宣传,推动活动的参与率。

活动预算:1.奖品购买费用:2000元2.专业评委和讲座嘉宾费用:3000元3.海报和宣传材料制作费用:500元4.活动场地准备费用:800元5.公开报名及活动宣传费用:700元6.其他费用:500元总计预算:9000元。

我的中国梦活动计划书_计划书范文_

我的中国梦活动计划书_计划书范文_

我的中国梦活动计划书中国犹如一条腾起的巨龙,凝聚着正能量,显赫地登上了世界大舞台。

下面小编给大家整理了我的中国梦活动计划书,欢迎阅读!一、活动主题中国梦,大家行二、活动安排(一)“点亮中国梦”——畅谈“人生理想”1.时间:5月份,五一小长假放假回来第一次全校集会和班会。

2.形式:全校集会活动,召开“校长一堂课”,由学校团委书记主持;班级主题团日活动,由班长或团支部书记主持。

3.内容:(1)在全校(班级)范围调查了解同学们的人生理想。

(2)根据调查结果,邀请校长、有成就的校友或社会成功人士,为全校师生(班级同学)讲述他(她)的梦想的实现路径与进程,使同学们与“梦想同路人”面对面。

(3)安排学生代表与校长、校友、社会成功人士交流互动,畅谈中学生的梦想以及对“我的中国梦”的理解和展望。

(二)“放飞中国梦”——畅想“美丽中国”1.时间:5月份。

2.形式:在自己的家乡、学校周边等地开展“寻访身边的中国梦”活动,随后进行“我的中国梦”优秀作品评选及专题展示。

3.内容:(1)集中一周时间,在全校范围内征集畅想“美丽中国”作品,原则上是每名师生提交一份作品。

(2)作品形式可采用书法、绘画、、微故事及其他类型书面作品等方式创作“我的中国梦”主题作品。

(3)对所有作品进行分类评选与展出,吸引全校师生关注与交流。

学校团委组织举办中学优秀作品展示活动。

(三)“激扬中国梦”——诠释“青春力量”1.时间:4至5月份,结合“学雷锋纪念日”、“五四青年节”启动开展。

2.形式:扶贫助困、扶老助残、志愿服务等“阳光手牵手、青春心连心”行动。

3.内容:(1)以学校各级部为单位,划分若干小组,以力所能及、特点突出为基本原则,确定帮助对象和活动形式,每月开展一次“阳光手牵手、青春心连心”行动。

(2)每次活动要有带队老师,活动时间以两个小时为宜,要有文字、图片记录。

(3)每月底,以学校为单位,统一整理活动开展情况,以图文并茂的形式,汇总活动成果和好做法、好反响。

我的中国梦团日活动策划方案

我的中国梦团日活动策划方案

我的中国梦团日活动策划方案清晨的阳光透过窗帘的缝隙,洒在键盘上,思绪如泉涌,让我不禁想起那些年我们追逐梦想的时光。

今天,就让我们一起策划一场充满激情与活力的“我的中国梦”团日活动,让青春的火焰燃烧得更加旺盛。

一、活动主题“我的中国梦”团日活动旨在激发广大青年学子的爱国情怀,培养他们的创新精神和实践能力,通过实际行动为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。

二、活动目标1.增强团员对国家、民族的认同感,培养他们的爱国主义精神。

2.提高团员的综合素质,锻炼他们的团队协作能力。

3.激发团员的创新意识,培养他们为实现中国梦而努力奋斗的信念。

三、活动时间2023年5月20日四、活动地点校园广场五、活动对象全校团员青年六、活动内容1.开幕式(1)升国旗,奏唱国歌,行注目礼。

(2)校领导致辞,对活动进行简要介绍。

(3)团员代表发言,分享自己的中国梦。

2.主题演讲比赛(1)组织团员进行主题演讲比赛,题目为“我的中国梦”。

(2)邀请专业评委进行评分,评选出一、二、三等奖。

(3)优秀选手进行汇报演讲,分享自己的梦想故事。

3.创意市集(1)组织团员开展创意市集,展示自己的创新作品。

(2)设立摊位,进行作品展示、交流、交易。

(3)评选出最具创意、最具市场潜力的作品,给予表彰。

4.团队协作游戏(1)组织团员进行团队协作游戏,如拔河、接力跑等。

(2)通过游戏,培养团员的团队精神和协作能力。

(3)评选出最佳团队,给予表彰。

5.梦想墙(1)设立梦想墙,让团员在墙上写下自己的中国梦。

(2)鼓励团员互相交流,共同为实现梦想而努力。

(3)活动结束后,将梦想墙展示在校园内,激励更多青年学子。

(2)颁发奖品,鼓励团员为实现中国梦而努力奋斗。

(3)合影留念,记录下这难忘的时刻。

七、活动宣传1.制作活动海报,在校内外张贴。

2.利用校园广播、公众号等平台进行宣传。

3.邀请媒体进行现场报道,扩大活动影响力。

八、活动预算1.场地租赁费用:1000元2.活动道具费用:500元3.奖品费用:1000元4.宣传费用:500元5.其他费用:200元总计:3200元九、活动筹备1.提前一个月开始筹备,成立活动筹备小组。

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“我的中国梦”活动策划书活动背景
中华人民共和国成立6周年国庆刚刚结束,伴随着国庆的结束,我们每个人心中应该都有许多感触要抒发,有许多梦想要实现,如今,xx师范大学6周年校庆即将来临,我们可以借此良机,将自己心中的中国梦说出口,以演讲的方式呈献给大家。

活动目的
希望大家通过本次演讲比赛,了解学校的光辉历史,对中国梦有自己的理解和诠释,也能够借此更加明确自己心中的目标,丰富自己的余生活,增强大家的自信心和荣誉感,展现数科院的风采。

活动对象
数学科学学院大一大二全体同学
活动主题
“我的中国梦”主题演讲比赛
主办方
数学科学学院学生会心理健康部
活动时间
暂定本周日(即XX年10月2日)下午14:30
活动地点
暂定127教室(备用教室129)
活动形式
演讲比赛
赛前准备
1做好宣传工作,带动大一大二同学积极参与
2初赛由班内以各自标准选拔出一人参与复赛,共计18人参与复赛。

复赛时邀请老师及学生会同学担任评委。

3提前借好教室。

4提前布置好会场,准备好评委打分用具和计算工具,饮用水。

联系信息部同学写稿记录比赛以及新媒体开发部的同学担任摄影工作,宣传部同学布置黑板。

6联系主持人和串场嘉宾,活跃气氛。

具体流程
参赛选手提前10分钟到场进行签到和抽签,确定比赛顺序。

比赛正式开始1分钟后不到者视为弃权。

评委嘉宾入场,主持人宣布比赛规则,五人一组开始比赛,每位参赛人员演讲时间控制在3-4分钟左右,比赛还有30s时会有人员举牌示意,全部比赛结束后串场嘉宾表演,然后公布成绩,评委点评,计分人员核算成绩,并由评委宣布获奖人员。

比赛结束后参赛人员,嘉宾,评委上台合影留念。

最终心理健康部人员负责后期会场的清理和安排人员有秩序离场。

评分细则
前三名参赛人员演讲结束后评委统一打分,从第四名参赛人员开始,评委依次打分。

打分标准从以下四个方面评判,分为内容思想,语言表达,仪态表情和综合印象。

满分十分,去掉一个最高分,去掉一个最低分最后累加即为选手最后得分。

内容思想(4分)要求演讲内容紧扣主题,思想积极向上,富有真实情感。

语言表达(2分)脱稿演讲,语言规范,口齿清晰,普通话标准,表达流畅,热情饱满,语言生动,有感染力。

仪态表情(1分)衣着整洁,举止大方得体。

综合印象(2分)由评委根据选手的临场表现给予评判。

本次比赛设一等奖一名,二等奖三名,三等奖五名。

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