2019年小学生优秀作文-一张试卷

合集下载

2019年小学生优秀作文-我的家人

2019年小学生优秀作文-我的家人
这就是我那爱唠叨的妈妈。
勤劳的奶奶
奶奶是家里最勤劳的人了。奶奶每天种菜、挑水,还要给我们烧饭呢。
有一次,奶奶在种菜时,发现了一只小小的毛毛虫,黑乎乎的。奶奶就连忙把那只毛毛虫捉走,好让菜长得更快。
还有一次,奶奶在浇水时,看见西红柿成熟了,红通通的,她连忙摘了一个最红的拿给我吃。我吃得高兴极了。奶奶看见我笑了,也跟着笑了起来。
我的家人
爱唠叨的妈妈
我妈妈呀,总爱唠叨。
有一次,我要去读书,她就连忙说:“莹莹,在路上要小心哟,要往右边走。上课要专心……”我不耐烦地说:“知道了,知道了。”
还有一次,我放学回家,我刚走到家门口,脚还没有跨进去,妈妈又说开了:“赶紧上楼写字,记住,头不要低着写字……”我连忙说:“知道了,知道了。”免得妈妈说个没完没了。
我的好爸爸
我有一个好爸爸。爸爸每天起?哦,原来,爸爸要到很远很远的地方去上班,要开两个小时的开才能到。爸爸每天这么辛苦地去工作,我要谢谢他。还有,爸爸每天回来,都会带好东西给我吃。
我爱我的家,我更家我的家人。

2019-2020学年上学期五年级语文上册期末【习作类题】专项复习附范文

2019-2020学年上学期五年级语文上册期末【习作类题】专项复习附范文

2019-2020学年上学期五年级语文上册期末复习【习作类题】第一单元主题:写物作文——的心爱之物每个人都有自己心爱的东西。

比如:我的心爱之物是玩具熊;妈妈的心爱之物是家里的小花猫;爸爸的心爱之物是养了三年的吊兰花;爷爷的心爱之物是他的金丝雀;奶奶的心爱之物是那些老照片……想一想,先把题目补充完整,在完成习作。

第二单元主题:写人作文——“漫画”同学漫画,是一种艺术形式,是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。

一般运用变形、比喻、象征、暗示、影射的方法,构成幽默诙谐的画面或画面组,让人觉得可爱又有趣。

如果要给一个同学画漫画,你会选择谁呢?是身穿花裙子每天给大家跳舞的梅梅;是推了个光头,每天给大家讲笑话的李虎;是每天特别严肃的班长赵华;……让我们把这些可爱的同学用文字“画”出来吧!第三单元主题:缩写故事缩写就是按照一定的要求,把原来一篇较长的文章,压缩成一篇较短的文章。

这是作文训练的基本方法之一。

缩写是对全文内容的高度概括,通过缩写可以培养我们的阅读能力、分析能力和概括能力,也可以提高我们由繁化简、精炼语言的表达能力。

下面,我们就来缩写《牛郎织女》的故事,把课文编写成一个简短的故事或者选择其他的民间故事进行缩写。

第四单元主题:想象作文——二十年后的学校学校是我们学习的地方,也是每个孩子成长的地方。

二十年后的学校是什么样的呢?让我们来一次时空穿越,到二十年后的学校去看看。

先列出提纲,然后分段叙述。

第五单元主题:说明文——《的自述》请大家根据本单元所学的内容,以《的自述》为题目,写一篇准确而生动的说明文,字数在450字以上。

第六单元主题:抒情文——我想对老师说你和老师可能是无所不谈的好朋友,也可能平时你与他们的交流会并不多。

让我们借这次习作的机会,把平时想对他们说的话写下来,与他们真心“交谈”。

第七单元主题:写景文——游记以旅游所见的景致为内容,写一篇写景文。

要求:(1)从自己亲自游历的风景优美的地方中选取一处,用生动的语言描绘出它的景致。

2019年小学生优秀记事作文-一切都是新的

2019年小学生优秀记事作文-一切都是新的
一切都是新的
一切都是新的
杭了。校区、教室、老师,一切都是新的了。
新校区
我们换了新校区——采荷校区,采荷可真大,一进校门,右面是一个大大的显示器,映着“采荷一小”的标题,还有一个超级大的操场。长长的跑道,中间有一个篮球场。左边是花坛、保安亭、食堂和校标。还有一栋教学楼和一个体育室,教学楼是个新楼层,地板滑滑的,一层就有6个班,特别棒。上面是紫藤园,那儿都摆放着板凳,可以避暑和阅书。
新学期,新校区,新教室,新老师,一切都是新的。我相信,在新学期,我一定有新的成绩!
新教室
我们也换了新教室,新教室不大,但却很舒适。我们的教室在一楼,很漂亮,光滑的地板,雪白的围墙,有一个小讲台,有许多课桌,还有新版的投影、电脑、无线鼠标、键盘。还有柜子、图书角、饮水机和两块黑板。教室里的电风扇更引人注目,不是以前的吊扇,而是台式电风扇。
新老师
我们也换了新老师,这位老师姓蒋,名丽萌,身材还不错,对学生挺温柔,她喜欢说得一句话就是:“闭嘴!”她不喜欢给同学布置太多作业,不喜欢喜欢动的同学,不喜欢拖堂,总体感觉很好,是我欢迎喜爱的老师……

2019年小学生优秀作文-我把胶纸大小的问题解决了

2019年小学生优秀作文-我把胶纸大小的问题解决了
我把胶纸大小的问题解决了
六(3)班李 娟
上个星期,我买回了一个新笔盒,是用布做的,最多只能装上五六支笔.
因为这个笔盒太小了,装不下我那卷用来改作业错误的透明胶纸,我只好把这卷胶纸放在书包中最小的一层里.
我的书包经常放在抽屉里,拿胶纸很不方便.所以,我就想:呢 又是一个问题.我拿起我的胶纸,左看右看地想了一会儿,终于想出一个办法来.所有的胶纸中间都有一个圆形的用塑料做的圆圈,胶纸都是因为有这个圆圈顶住才能保持圆形,如果把这个圆圈拆掉,把胶纸压扁,不就行了吗 于是我按照这个想法,做了一遍,真的能把胶纸压扁,可是,我一放手,胶纸又是会恢复原状,难道胶纸的粘贴力不够强 接着我就把胶纸按久一点,放手后,维持时间长了许多,可是,胶纸还是渐渐地恢复原状.真是没有办法了吗 我心想.我想着想着,随意地拿起一本书,突然,书中掉出一片树叶标本.哎!有办法了.这片树叶标本使我想起三年级做植物标本时妈妈曾经教我用重的东西压住它,很快就能把它压平的.于是我拿了几本比较厚的书压在胶纸上面.压了一天,我拿出胶纸,果然令它服服帖帖不恢复原状了.
终于能把胶纸大小的问题解决了,我真开心.

2019期中考关于小学生六年级作文精选范文5篇

2019期中考关于小学生六年级作文精选范文5篇

2019期中考关于小学生六年级作文精选范文5篇写作是一种以一定的文字组合形式使反映主客观世界的创造性思维具体显现的传播手段。

下面是橙子为大家整理的2019期中考关于小学生六年级作文精选范文5篇相关模板,接下来我们一起来看看吧!2019期中考关于小学生六年级作文精选范文5篇(一)妈妈对我的爱犹如春天里灿烂的阳光,带给我温暖,带给我光明;妈妈对我的爱犹如狂风暴雨里的一把不息的大伞,为我遮风挡雨;妈妈对我的爱犹如一张无形的大手,在我遇到困难时,给予我帮助,给予我动力。

妈妈那如丝般的连绵不断的爱意,成为我坚强的后盾,让我时时刻刻都感到有依赖,很实在,幸福无比。

记得有一天晚上,爸爸出差了,家里只有妈妈和我两人,妈妈忙着干家务,我一个人躺在沙发上看电视。

突然,妈妈看我的脸红通通的,就急忙用手摸摸我的头,再用嘴挨了我的额头说:“呀!发烧了。

”说时迟那时快,妈妈立即背着我,三步并两步地下了楼,刚好过来一辆三轮车,妈妈急忙说:“师傅,我的孩子发烧了,赶紧送我们去医院吧。

”三轮车的师傅二话没说,就帮妈妈把我扶上了车,急忙向医院赶去。

可是,就在马上到医院的路上三轮车没电了,妈妈下了车在后面推,三轮车师傅在前面拉,费了九牛二虎之力,终于到了医院,妈妈累得气喘吁吁。

经过检查,医生说:“孩子需要住院”。

妈妈赶紧办了住院手续,经过一番折腾,一切都安顿好了,我也睡着了。

不知什么时候,当我睁开眼睛,只见妈妈正拿着毛巾给我擦脚呢。

妈妈见我醒来,忙问:“好些了吗?想喝水吗?想吃点什么……”渴了,妈妈给我水喝,饿了,妈妈给我喂饭,可妈妈一个晚上都没合眼,没吃没喝,一直在照顾我,劳累了一个晚上的妈妈显得特别憔悴,我多么想说:“妈妈,您辛苦了,我爱您!”还有一次,上课外班放学时,天阴沉沉的,不一会就下起了大雨。

一快补习的同学,陆续都让爸爸妈妈接走了,只剩下我一个人在空荡荡的教室里,老师说:“爸爸,妈妈怎么还没来接你呀?”我说:“还没有。

”我当时觉得特别委屈,眼泪差一点就流出来了。

2019年-2020学年第一学期期末考试小学生优秀作文选评

2019年-2020学年第一学期期末考试小学生优秀作文选评

2019年-2020学年第一学期期末考试小学生优秀作文选评这真是一个有意义的周末福建省闽侯县实验小学三年级李张朵每个周末都有不同的味道,可我感觉“苦味”更多,因为每个周末,妈妈总是让我上各种培训班。

又一个周末,我上完课回家,不小心撞到了电线杆上,头上撞了一个包,又想到回家要挨妈妈的批评,怪我连走路都心不在焉,顿时心情糟糕透了。

我垂头丧气地走到了家门口,门一开,妈妈果然一脸严肃:“今天怎么这么迟?是不是路上又乱拐了?”哎,还是骗不过妈妈的火眼金睛,可是想到了说实话的后果,我还是小心翼翼地找了个借口:“今天老师布置的作业是观察风筝。

妈妈,我能去江滨放风筝吗?”妈妈思考了一会儿,同意了。

这可是大姑娘上轿——头一回呀,我高兴得跳起来,跑进家门取了风筝,飞奔到江滨。

夏天的江滨正适合放风筝,我右手牵着线,左手把风筝往上一抛,一阵狂奔,只见风筝慢慢地扶摇直上。

我一拉一拽,风筝越飞越高,可我盯着那线却呆住了:这风筝就像我一样,总被线牵着,多不自由啊。

于是我恨恨地把风筝线放在牙边一咬,丝线断了,风筝在空中越飞越高,终于像一只自由自在的小鸟了,我好不高兴。

可没想到,一阵大风吹过,风筝突然在空中窜了几下,晃晃悠悠地摇晃起来,居然一头栽了下来。

这是为什么呢?没了线的牵制,风筝不应该飞得更高吗?我突然想起一个电视节目,风筝大赛的制作者曾说过,想让风筝飞得高,就得特意拽着线往下压,给了风筝反弹力,风筝反而飞得更高了。

我的风筝断了线,就没有了反弹力,当然就会从天上掉了下来。

那一刻,我突然明白了:妈妈就像那根风筝的线牵着我,虽然严厉,好像不给我自由,但她始终在给我反弹力,让我飞得更高呀。

原来这风筝的线一头牵着我,一头牵着妈妈的爱……这真是一个有意义的周末,让我读懂了妈妈的爱。

吴冰琳老师点评:这样一个发生在周末的小事件却让小作者有了不一样的感受,过了一个有意义的周末,也体现了小作者很善于观察生活,思考生活,通篇通过自己放风筝的一次经历,来暗示妈妈藏在严厉中的爱。

一张试卷六年级作文

一张试卷六年级作文

一张试卷六年级作文一张试卷六年级作文1我的数学成绩过去始终保持在90分以上,但到了六年级,第二单元测验答卷发下来,我发现自己只考了84分。

这一次考试难度大,表弟得了56分,表姐得78分,我最要好的朋友也只比我多得了3分。

周围的同学也都没得高分。

但是,面对这张试卷,我依然非常难过,难度大并不能成为安慰我的理由。

我对自己说:是自己没掌握好这一单元,伤心也没有用啊。

放学了,同学史雨洁关切地问我:“你失落吧?”我有一种非常想诉说自己此时心声的欲望,这是我的秘密,我也不知道要不要说出来。

后来,我还是开口了:“自己做错了题目,失落也没有用。

从我的表情中,你一定看到了难过。

是的,我难过,是怕我的分数会让赵老师伤心。

”这是我内心真正的想法,把这些说出来,就等于说出了安慰自己的话,我如释重负地长舒了一口气。

赵老师是位十分认真负责的数学老师。

她上课总是把题目讲得很透彻,学生有了问题,她百问不厌。

有一天我遇到了一道难题,去找赵老师,她已经上了两节课,看上去非常累了,可她还是耐心地和我一起分析讨论这个题目,直到我彻底明白了,会做了,赵老师脸上才露出了笑容,这让我感到心里暖暖的,甜甜的。

我喜欢赵老师,当然也想把自己最好的一面展现给她。

我想,在赵老师心里,我是优秀的,但是我不得不承认,这次测验,我让赵老师失望了:一百分的卷子我丢了16分啊,真不应该。

现在的我,对数学测试多了一点紧张之情,增加了一种想挑战的念头,数学成绩也越来越好了。

然而,我一直保存着那张只得了84分的试卷,我把它夹在数学书最显眼的地方,把84和红叉叉露出来,上数学课前看一看,那表示我永远不会再像试卷上所记录的那样,让自己输给自己,让老师失望。

一张试卷六年级作文2火辣辣的太阳无情的炙烤着大地。

我极不情愿的在大地上跑来跑去,像一只热锅上的小蚂蚁跳来跳去,不停地换脚,真滑稽!我悄无声息地走到了教室门前,可就在那一瞬间,眼前的情景使我目瞪口呆,好长一段时间没有了言语。

2019年优秀小学生抒情作文-贝贝和晶晶

2019年优秀小学生抒情作文-贝贝和晶晶
优秀小学生抒情贝贝和晶晶
一天,天气晴朗,贝贝和晶晶一起上山去玩,一路上,他பைடு நூலகம்两个人遇到一些问题。
贝贝和晶晶先来到了一条小河边,她们俩想在河边洗洗手,可是她们看了看小河里的水,非常伤心。她们为什么伤心呢?是因为:原来,这是一条清澈见底的小河,可是现在,这条小河却浑浊不分,贝贝和晶晶打消了爬山的念头,决定找出让小河浑浊的恶人。
第二天一早,贝贝和晶晶就来到了这条小河边,躲在一棵大树的后面。过了一会儿,他们看见一对青年来到河边,顺手把一些垃圾扔进小河里。过了一会儿有一群人来到这里,她们里面有一些不自觉的人顺手也扔了一些垃圾。贝贝和晶晶看到了这一幕,心想:人类这么坏,小河又没打你们,又没骂你们,你们凭什么破坏小河呀。晚上,贝贝和晶晶连夜做横幅,贴到了小河的旁边。
过了两天,晶晶和贝贝再次来到了小河边,但这次她们俩非常开心,因为,小河里的水又恢复往日的欢声笑语了。
贝贝和晶晶,在那次去过后,他们不怕小河里的水在变浑浊了,因为,现在,人们已经完全醒悟了,她们再也不会往小河里扔垃圾了。
更让贝贝和晶晶高兴的是:现在,人们不管是哪都不再乱扔了,地球妈妈也笑的合不拢嘴了!
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
阳加油呀!
一张试卷
中原油田十七中学五(二)班 刘韶阳前几天的数学考试卷发下来了,望着应用题旁边那个大“X”,心中无比沉重。怎么会呢?我简直不敢相信自己的眼睛。记得当时我做完这张卷子,信心十足,感觉自己考得不错,回到家就把自己估计的分数告诉了爸爸,保证能得满分。还要他把礼物准备好,最后又得意地补充说:你就等着听喜讯吧!但是,那道小小的应用题好像吸干了我的精神养分,使我顿时变的无精打采。我呆呆地趴在桌子上,哭丧着脸,望着那道应用题,好像它有千斤重,它使我失去了6分。我仿佛被压在了泰山底下,永无回头的机会。这次,我已夸下海口,然而事实却正好相反,让我如何向父母交待? 这时,我的面前仿佛出现了一副图画:回到家中,看着大人们提买好的礼品,笑容满面地迎接着我,我立马把礼品向旁边一推,便哭了起来,随后爸爸看了我的考试卷,狠狠的训斥了我。 “完了”我把书向书包里一塞,迈着沉重的步子走出了教室。 回到家里,我发现父母都还没有回来,便掏出作业,装模作样地写了起来。写着写着,忽听见一声开门声,心一紧,头上冒出了冷汗。父亲走了过来,提了一大包礼物,问我:“考的怎么样?”我听到这句话,心中非常不安,像有一只兔子在乱跳。“我……我……我没考好!”爸爸听了这话,脸突然一沉。我感到大事不妙,急忙把头低了下来,过了一会儿,凭我的第六感觉察到爸爸一直在看着我。于是,我慢慢把头抬起,爸爸冲我一笑,说:“这次考得不好,太马虎了,下次要努力。”虽然声音很低,尽管面带微笑,却像一把尖锐的刀子刺进了我的心脏,我顿时感到无比愧疚。这简短的话语包含了父亲对我的无限期望和鼓励。他期望我不要灰心,勇往直前,敢于克服困难;期望我知识的高峰,为国争光,建设好美丽的家园。他拿过卷子,在上面工整地写着:望改掉缺点,认真学习,勇攀知识的高峰!
相关文档
最新文档