初一情态动词用法归纳 2
初中情态动词知识点归纳
初中情态动词知识点归纳情态动词一．专题知识梳理知识点1：情态动词特征1）情态动词（modal verb）本身有词义，表示说话人的语气或情态。
2）情态动词没有人称，数的变化，后跟动词原型。
知识点2：常见情态动词用法1）can（1）.表示能力、许可、可能性。
表示能力时一般译为“能、会”，即有种能力，尤其是生来具备的能力，此时may和must均不可代替它。
如：She can swim fast, but I can’t . 她能游得很快，但我不能。
I can see with my eyes.我用眼睛看。
（2）.表示许可，常在口语中。
如：You can use my dictionary. 你可以用我的字典。
2）could（1）.can的过去式，意为“能、会”，表示过去的能力。
如：He could write poems when he was 10. 他十岁时就会写诗。
（2）. could在疑问句中，表示委婉的语气，此时could没有过去式的意思。
如:Could you do me a favor?你能帮我个忙吗？—Could I use your pen? 我能用一下你的钢笔吗?—Yes, you can.可以。
（注意回答）3）must(1).must表示主观看法，意为“必须、一定”。
Must I hand in my homework right now? 我必须现在交作业吗？(2)其否定形式mustn’t表示“一定不要” “千万别” “禁止,不许”如：You mustn’t play with fire. 你不许玩火。
You mustn’t be late.你一定不要迟到。
(3)对must引导的疑问句，肯定回答为must，否定回答为needn’t 或don’t have to .如：—Must I finish my homework?我现在必须完成作业吗？—No, you needn’t.不，你不必。
情态动词的用法总结
情态动词的用法总结情态动词的用法总结2情态动词表示可能、必要、允许、愿望、猜测等意义，它们本身虽有一定词义，但不能独立用作谓语、也没有人称和数的区别，其后必有动词原形，共同构成复合谓语。
possibility: can / could, may / might certainty: must, will, shouldability: can / could, be able to permission: can / could, may / mightrequests: can / could, will / would suggestions: could / may /might, shallnecessity: must, have to, have got to, need advice: ought to, had better语法特征1. 情态动词没有人称和数的变化,即情态动词第三人称单数不加- s (have to, have got to, be able to 除外)。
2. 情态动词不能表示正在发生或已经发生的事情,只表示期待或估计某事的发生。
3. 情态动词本身具有一定词义,但不能单独做谓语, 后一般接动词原形一起构成谓语部分(ought to, have to/have got to, be able to除外)。
4. 情态动词无非谓语形式,即无不定式、分词等形式。
1. can和be able to1) can (could) 表示能力、可能, 只用于现在式和过去式can表能力时意味着凭体力或脑力或技术等可以做。
I can climb this pole. He is only four , but he can read. Fire can't destroy gold.因为can不能和其他助动词连用，所以表示将来式时用will be able to ：You will be able to skate after practising it times.2)表可能性Can the news be true? It can't be true. What can he possibly mean?3)表示允许（和may意思相近）常见于口语。
(完整版)初中情态动词用法总结
一情态动词的用法和辨析，情态动词表示推测和可能，由情态动词引导的一般疑问句的回答。
二 1 只是情态动词： can, could, may, might, must2 可做情态动词，可做实义动词： need, dare3 可做情态动词，可做助动词： will, would, shall, should4 特殊： have to, ought to, used to三 1 有一定的词义，但不能单独作谓语，必须与行为动词和系动词连用构成谓语。
2 无人称和数的变化。
( have to 除外)Eg: He has to stay here.3 后接动词原形。
4 具有助动词作用，可构成否定，疑问或简短回答。
四① 表示能力，“能，会”。
Eg : Can you play basketball?② 表示怀疑，猜测，常用于否定句或疑问句。
Eg :Li hua can’t be in the classroom.③ 表示请求，允许，多用于口语，译“可以”= may.Eg: youcangonow.④can 开头的疑问句，肯定句，否定句用 can 或 can’t.①can 的过去式，表示过去的能力。
Eg :I could swim when I was seven years old.②could 开头的疑问句，肯定和否定回答用 could, couldn’ t 如果 could 表示现在的委婉，用 can 回答。
Eg: Could I have a drink? Yes, you can.① 表示推测，“可能，也许”，用于肯定句。
Eg: He may come tomorrow.② 表示请求，“许可,可以”。
Eg: May I borrow your book?注：表示请求，许可时，主语为第一人称的一般疑问句，否定回答用 mustn’t“不可以，禁止，不许”,不用may not“可能不”。
③表示祝愿。
Eg :May you success.①表示“可以”，用于过去时中。
初一知识点解析情态动词用法总结
初一知识点解析情态动词用法总结情态动词是英语中重要的语法成分之一，它们用来表达说话人的意图、态度、推测、建议、能力等。
在初中英语学习中，掌握情态动词的用法对于提高语言表达能力非常重要。
本文将对初一学生常见的情态动词进行解析，并总结其用法。
1. Can"Can"是用来表示能力或允许的情态动词。
当它用于肯定句时，表示某人具备完成某事的能力；当它用于否定句时，表示某人不具备完成某事的能力。
例如：- I can swim.（我会游泳。
）- She can't play the piano.（她不会弹钢琴。
）2. Could"Could"是"can"的过去式形式，表示过去某一时刻的能力或允许的情态动词。
它也可以用于表示请求或提议。
例如：- When I was a child, I could climb trees.（当我还是个孩子的时候，我会爬树。
）- Could you lend me your pen, please?（请你借给我你的笔好吗？）"May"用来表示许可、请求或建议，也常用于表示可能性。
例如：- May I go to the bathroom?（我可以去洗手间吗？）- You may want to consider studying harder.（你可能需要考虑更加努力学习。
）4. Might"Might"是"may"的过去式形式，用来表示过去某一时刻的可能性；也可用于表示虚拟语气。
例如：- It might rain later.（后面可能会下雨。
）- If I had studied harder, I might have passed the test.（如果我学得更努力些，我可能会通过考试。
）5. Must"Must"表示义务、必须以及推测的一种情态动词。
初中英语：情态动词
初中英语：情态动词介绍：情态动词是英语中的一个重要语法点，它们可以用来表示可能性、必要性、责任、建议等等。
在英语口语中，情态动词的使用非常频繁，但是不同的情态动词的用法又各有不同，因此，我们有必要系统地学习情态动词的用法。
本文将为大家详细介绍情态动词的用法，并提供大量的练习题和答案，帮助大家掌握情态动词的用法，让你的英语口语更加流利。
一、情态动词的概念情态动词是指表示说话人对所说内容态度、说话人主观意愿、能力、建议、命令、禁止等的动词。
常用的情态动词有can、could、may、might、must、shall、should、will、would 等九个词。
二、情态动词的用法1.表示能力、许可、建议、命令、禁止等情况1) Can / CouldCan 表示现在或未来有能力做某事；Could 表示过去或未来有能力做某事，或表示委婉语气。
如：I can swim.（我会游泳。
）Could you open the window?（你能帮忙把窗户打开吗？）2) May / MightMay 表示有可能；Might 表示有可能性的弱化。
如：It may rain tomorrow.（明天可能会下雨。
）I might go to the party.（我可能去参加聚会。
）3) MustMust 表示必须，有义务或责任做某事。
如：You must wear a seat belt in the car.（在车上必须系安全带。
）I must finish my homework tonight.（我今晚必须完成作业。
）4) Shall / ShouldShall 表示说话人的意愿，用于提出建议或征求意见；Should 表示应该做某事，并且有义务去做。
如：Shall we go to the cinema tonight?（今晚我们去看电影好吗？）You should stop smoking.（你应该戒烟。
）5) Will / WouldWill 表示意愿、意图和承诺；Would 表示委婉请求和含蓄的建议。
情态动词的用法总结及例句解析
情态动词的用法总结及例句解析情态动词是英语中常用的一类动词，用来表示说话人的态度、情绪、推测、能力等。
它在句子中通常与动词原形搭配使用，起到强调、修饰或者推测的作用。
本文将对情态动词的用法进行总结，并通过例句解析来帮助读者更好地理解。
一、情态动词的基本用法情态动词通常没有人称和数的变化，也没有时态的变化，后面接动词原形。
有以下几种情态动词：can，could，may，might，shall，should，will，would，must，ought to等。
1. 表示能力或可能性- I can swim.（我会游泳。
）- He may come to the party.（他可能会来参加派对。
）2. 表示允许或禁止- You may go now.（你现在可以走了。
）- You must not smoke here.（你不能在这里抽烟。
）3. 表示建议或命令- You should take a break.（你应该休息一下。
）- You ought to apologize to him.（你应该向他道歉。
）4. 表示推测或猜测- He could be there.（他可能在那里。
）- It might rain tomorrow.（明天可能会下雨。
）5. 表示义务或必须- We must finish the project on time.（我们必须按时完成这个项目。
）- You ought to help him.（你应该帮助他。
）二、情态动词的细分用法除了以上的基本用法外，情态动词还有一些特殊的用法，需要注意其具体含义和用法。
1. can 和 could- 表示能力和技能：I can play the piano.（我会弹钢琴。
）- 表示请求或许可：Can I use your computer?（我可以用你的电脑吗？）- could 还可以用来表示过去的能力或许可：When I was young, I could run very fast.（小时候，我跑得很快。
初中知识点归纳情态动词的特殊用法与句型转换
初中知识点归纳情态动词的特殊用法与句型转换情态动词属于英语中的一类特殊动词，它们在句子中起到了非常重要的作用。
除了一般情态动词的基本用法外，还存在一些特殊的用法和句型的转换。
本文将就初中英语中情态动词的特殊用法和句型转换进行归纳总结。
一、情态动词的特殊用法1. 情态动词用于表示推测或可能性：(1) must/may/might/could + 动词原形例：He must be at home.（他肯定在家。
）They may go to the park.（他们可能会去公园。
）2. 情态动词用于表示请求或建议：(1) could/would you + 动词原形？例：Could you please help me?（你能帮我吗？）(2) should + 动词原形例：You should take a break.（你应该休息一下。
）3. 情态动词用于表示允许或禁止：(1) can/could + 动词原形例：You can go now.（你可以走了。
）(2) must/mustn't + 动词原形例：You must finish your homework.（你必须完成作业。
）4. 情态动词用于表示能力或可能性：(1) can/could + 动词原形例：She can swim very well.（她游泳游得很好。
）(2) be able to + 动词原形例：He will be able to speak English fluently.（他将能够流利地说英语。
）5. 情态动词用于表示意愿或命令：(1) will/would + 动词原形例：I will do my best.（我会尽力的。
）(2) shall/should + 动词原形例：You shall obey the rules.（你应该遵守规则。
）二、句型转换1. 肯定句转否定句：将情态动词的原形后加上not。
初中英语语法情态动词用法辨析归纳2
初中英语语法:情态动词用法辨析归纳2could have done用法解析英语中 could have done 是一种常见的固定句式，表示“未曾实现的……”，下面将详细介绍下could have done的用法。
一、could have done 表示未曾实现的选择could have done 表示过去本来可以有机会选择做某事，但实际上没有那样做，通常译为“本来可以”。
如:You needn't have typed it twice. You could have used a carbon.你没必要打两遍的，你当时本可以用复写纸打。
You needn't have walked up; you could have taken the lif 你没必要走着上去，你本来可以乘电梯的。
I could have lent you the money. Why didn't you ask me? 我本来可以借这笔钱给你的。
你为什么不向我提出?You needn’t have cooked it. We could have eaten it raw 你其实可以不煮熟(它)，我们(本来)可以生吃。
二、could have done 表示未曾实现的想法could have done 表示过去本来有做某事的打算或意图，但实际上没有实现，通常译为“本来可以”。
如:I could have lent you the money. Why didn't you ask me?我本来可以借这笔钱给你的。
你为什么不向我提出?I could have given you some hints, but I suppose you thought yourself too grand.我本可以给你点提示的，但是我认为你太自负了。
三、could have done 表示未实现的可能性could have done 表示过去本来可能发生情况，而实际上没有发生，通常译为“本来可以”“本来可能”等。
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---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------初一情态动词用法归纳21 1 情态动词 (一) 情态动词的定义情态动词表示说话人对某一动作或状态的态度。
(二) 情态动词的特点 1. 情态动词有一定的词义。
2. 情态动词不能单独做谓语，它必须和其他动词的原形一起构成谓语。
3. 情态动词没有人称，数的变化。
(三) 情态动词的结构和意义 1. 情态动词的基本句型肯定句：主语+情态动词+动词原形+. . 否定句：主语+情态动词+not+动词原形疑问句：情态动词+主语+动词原形+. . . . . . 2. 情态动词的意义must必须 ; can/could能，会 ; may/might 可以 ; should 应该 ; would愿，要 ; have to不得不 ; need需要 (四) 情态动词的基本用法一、 can, could 1 ) 表示能力（体力、知识、技能）。
Can you lift this heavy box?（体力） Mary can speak three languages.（知识） Can you skate?（技能）此时可用 be able to 代替。
Can 只有一般现在时和一般过去式；而 be able to 则有更多的时态。
1 / 6Ill not be able to come this afternoon. 当表示经过努力才得以做成功某事时应用 be able to，不能用 Can。
如：He was able to go to the party yesterday evening in spite of the heavy rain. 2 2 2) 表示请求和允许。
-----Can I go now? ----- Yes, you can. / No, you cant. 此时可与 may 互换。
在疑问句中还可用 could, might 代替，不是过去式，只是语气更委婉，不能用于肯定句和答语中。
---- Could I come to see you tomorrow? ---- Yes, you can. ( No, Im afraid not. ) 3) 表示客观可能性（客观原因形成的能力）。
Theyve changed the timetable, so we can go by bus instead. This hall can hold 500 people at least. 4) 表示推测（惊讶、怀疑、不相信的态度），用于疑问句、否定句和感叹句中。
Can this be true? This cant be done by him. How can this be true? 二、 may, might 1 ) 表示请求和允许。
might 比 may 语气更委婉，而不是过去式。
否定回答时可用 cant 或 mustnt，表示不可以，禁止。
----Might/ May I smoke in this room? ---- No, you mustnt. ---- May/Might I take this book out of the room?---------------------------------------------------------------最新资料推荐---------------------------------------------------------- Yes, you can. (No, you cant / mustnt. ) 3 3 用 May I...？征徇对方许可时比较正式和客气，而用 Can I...？在口语中更常见。
2）用于祈使句，表示祝愿。
May you succeed! 3) 表示推测、可能性（不用于疑问句）。
might 不是过去式，它所表示的可能性比 may 小。
1 ． He may /might be very busy now. 2． Your mother may /might not know the truth. 三、 must, have to 1 ) 表示必须、必要。
You must come in time. 在回答引出的问句时，如果是否定的，不能用 mustnt（禁止，不准），而用 neednt, dont have to（不必） . ---- Must we hand in our exercise books today? ---- Yes, you must. ---- No, you dont have to / you neednt.2) must 是说话人的主观看法，而 have to 则强调客观需要。
Must 只有一般现在时， have to 有更多的时态形式。
1 ． he play isnt interesting, I really must go now. 2． I had to work when I was your age. 3) 表示推测、可能性（只用于肯定的陈述句） 1 ． Youre Toms good friend, so you must know what he likes best. 2． Your mother must be waiting for you now. 4 4 一、单项选择题 1.The microwave3 / 6is empty now.You start it . A.must B.may not C.cant D.should 2.---- I borrow your rice cooker? -----Sorry,you . A.Must,cantB.Can,canC.Can,cantD.May,can 3.Your brother is changing the light bulb（电灯泡） .You switch the electricity on. A..must not B.must C.can D.may 4.You make sure all lights are off before you goout. A.can B.may C.must D.must not单项选择（） 1. I get there on time today? No,you neednt. A. Can B. M ay C. M ust D.Should （） 2. May I talk about it with anyone I like? No,you . A. s houldnt B. m ustnt C. ne ednt D. dont ha ve t o （） *3. A teacher do every exercise,but a pupil must . A. m aynt B. ne ednt C. c ant D. m ustnt （） 4. Must we finish copying all these articlesthis morning? No, you . A. m ustnt B. ha vent C. not h ave t o D. dont ha ve t o （） 5. I havea word with the teacher, sir? A. Will B. Would C.M ay D. Should （） 6. I smoke here? No,you mustnt. A. Can B. M ay C. M ust D.Need （） 7. I visit Lucy on Sunday, Mum? Yes,you . A. M ust; c an B. May; may C. Need;---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------n eed D. M ay ; ne ed （） **8. He finish hishomework on time. A. ne ed not t o B. do esnt ne edC. ne eds t oD. ne eds （） **9. Neither he nor hischildren able to play table tennis. A. c an be B.c ould C. i s D. a re （） *10. We laughat others. A. shouldnt B. m ay not C. n eedntD. c ant 5 5 1. This is a white key. (对画线部分进行提问) 2.Bens bag is yellow and red . (对画线部分进行提问)3. Her name is Gina. (对画线部分进行提问)4. My phone number is 673-8220. (对画线部分进行提问)5. The boys name is Jack. (对画线部分进行提问)6. The picture is on the wall. (对画线部分进行提问)7. Your baseball is under the chair. (对画线部分进行提问) 8. Hisbook is on the desk. (对画线部分进行提问)9. Some balls are in the dresser. (对画线部分进行提问)10. My computer is on my desk. (对画线部分进行提问)11. He is Johnny. (改为一般疑问句)12. These are his parents. (改为一般疑问句)13. This is my sister. (改为一般疑问句)5 / 614. The baseball is under the bed. (改为一般疑问句)15. My key is on the bed. (改为一般疑问句)16. He has a tennis racket. (改为一般疑问句)17. I have some baseball bats. (改为一般疑问句)18. She has many things to do today. (改为一般疑问句)19. I like hamburgers . (改为一般疑问句)20. They have a TV. (改为一般疑问句)。