部编版2018秋小学二年级语文课堂作业(一)
2018年秋季学期课堂作业（一）
二 年 级 语 文
（内容：一年级上册1-27页；时间：60分钟；满分：100分。
）
一、按顺序把大写字母补充完整。
（12分）
二、照样子，减减加加组成新字并组词。
（12分）
例:孩－子＋讠＝该（应该）
学校
班别 姓名
三、看拼音，写词语。
（16分）
huā yuán dù pí duì qí zhī shi
hǎi yánɡ huà shíɡōnɡ zuò pénɡ you
四、把下列音节补充完整。
（8分）
j ài ɡ x
军耐桂熊
ónɡǔ l ǎi 丛苦旅柏
五、比一比，再组词。
（8分）
娃（）办（）披（）圆（）
蛙（）为（）坡（）园（）
六、请把词语娃娃送回家。
（12分）
一（）帆船一（）垂柳一（）鱼塘
一（）石桥一（）椅子一（）海鸥
七、我会查字典。
（6分）
1.“铜”字用部首查字法，应先查部首（），除去部首还有
（）画，读音是（）。
2.“紫”用部首查字法，应先查部首（），除去部首还有（）画，读音是（）。
八、根据课文内容填空。
（26分）
1.池塘里的小蝌蚪，长着大大的脑袋，黑灰色的
，甩着长长的，快活地
碧绿的衣裳，露着雪白
的，鼓着一对大。
2.我做过许多好事，灌溉
人们事，淹没庄
稼，冲毁房屋，给人们灾害。
3.植物可以靠（）、（）、（）
等传播种子。
（该题每空1分）。
2017-2018部编人教版小学语文二年级上册第一至第三单元填空习题答案(直接打印)
部编新人教二年级语文上册第一至第三单元填空习题附答案①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
（1）我的作业已经写完了。
（2）小树苗已经长高了。
②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（m ò淹没没过）（m éi 没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。
◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。
部编版小学语文二年级上册课文1 3《植物妈妈有办法》同步训练A卷
部编版小学语文二年级上册课文1 3《植物妈妈有办法》同步训练A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础题 (共24题；共155分)1. （4分）把音节补充完整。
________ ǎi ________ āo________ ū________ āng傣招粗昌2. （8分） (2018一上·黄岩期末) 看拼音写词语，我会写得很漂亮。
zuǒyòu shūběn shuǐguǒzǎo shàng________________________________lìzhèng shǒu lǐmùěr kāi xīn________________________________3. （3分）按拼音写汉字guó huītuǒ yuán yùn hán________________________4. （4分）拼读写词语我最棒。
wútóng wēi xiǎn wūrǎn zāo yù________________________________5. （12分） (2018五下·云南期末) 给下列字添上偏旁组成新字。
再组词华 ________ ________ ________ ________秋________ ________ ________ ________宁 ________ ________ ________ ________6. （1分）《稚子弄冰》这首诗描写了一个怎样的场景：________。
7. （5分）把能组成词语的字连起来。
大声口叫人母乡亲前村里面8. （12分）加偏旁组字，再组词。
高—________ ________ 我—________ ________ 羽—________ ________逢—________ ________ 出—________ ________ 急—________ ________9. （8分）比一比，再组词。
部编人教版二年级语文上词语表看拼音写词语和答案(2018年1月2日)
部编人教版二年级语文上词语表看拼音写词语和答案(2018年1月2日)班级：姓名：课文：1、看见那里那边头顶眼睛雪白的XXX。
2、天空邦万人们东天花朵萍长江河海洋天地工作。
3、办法如果长大四海围墙嘉娃娃只要皮毛那里知是实字。
4、一同驻子一边到底成感力起初来传身实头地方果然。
5、平坚时间时候来不及。
6、出过半年今天远逐比开心以前还有抬灯这时阳光。
7、明亮骨石头发窗外。
9、黄山南部那些山顶一动不动云海巨石前方每当静光闪闪他们。
10、群山树木名胜古迹中央美丽灯光中午展现细风光。
11、水果越分山坡之叶展开午光十色好可老象城市力用空气水分。
12、做镜光天镜眼回答口可大话。
13、惊口无边无际。
山脚蹲坐前面青蓝苦草正好清早闲来到家将来大雪纷纷知头一叶里从前稀长可爱每天字眼字与难挂林居奇怪红水经常到处摆鲜囊当时知道家乡可是认为才用一起千万万何到土地农业生产变得通治待领队五会是红军回来展示白天起来南望坡水解火灾一年一度龙船祭面八方花炮花灯忽然去浸浴数十之多么遇事无路还水船之远方连通岸边海岛同安边海滩宿舍房屋行人一切不久出现三不出门空地唱歌回家屋子赶快旁边火星连满魂神邪邪水气白云食物身边为什么抓住面前神气活现也住往长生后心意为真开始过来咳嗽气功平只传送果纸条透过但是无定河好田野是清风车飞快阳苍描不住点头极忙广场上新路边还要部编二年级上册语文《写字表》看拼音写汉字及答案词语表课文1、看见哪里那边头顶眼睛雪白肚皮孩子2、天空傍晚人们冬天花朵平常江河海洋田地工作1、在花园的石桥上，队旗在风中飘扬，铜号奏响欢乐的音乐，孩子们穿着红领巾，欢笑着玩耍。
2、杨树、枫树、松柏、木棉、水杉以及化石金桂等树木在四季中展现出不同的美丽。
3、在深处的丛林里，有着可爱的熊猫朋友和茂密的竹林。
4、在辛苦的四季中，月光照亮了穿着棉衣的孩子们的课文。
5、评奖的时间已经来不及了。
6、离开国家半年后，今天使用的圆珠笔让人感到开心，以前还有台灯，此时阳光明亮地照进了故事中。
(精华)2018年部编版二年级语文上册口语交际与写作专项复习题及答案
口语交际与写作专项第一部分口语交际专项一、有趣的动物鹦鹉会学人说话，萤火虫能发出亮光，松鼠的尾巴好像降落伞,,动物走有趣！你喜欢哪种动物？它有趣在哪？先想好要讲的内容，再说给同学们听。
听的同学可以提问或补充。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 二、学会请求李春艳在背古诗，想请奶奶把电视机声音调小一点儿。
她应该怎样向奶奶说？生活中你也有过向别人请求的事吗？你是怎样做的？_________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 三、我爱做手工同学们你会做什么手工？把你的一件手工作品带到学校来，向同学们介绍一下你是怎样做的。
_________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 四、说说美景同学们，你和父母都去过哪里游玩过？那里的美景给你留下了怎样的印象？快给大家介绍一下吧！_________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 五、商量有时候，我们需要和别人商量事情。
部编版二年级语文上册《识字：田家四季歌》优秀教案设计+课后练习
部编版二年级语文上册《识字：田家四季歌》优秀教案设计+课后练习部编版二年级语文上册《识字：田家四季歌》优秀教案设计+课后练习1、正确认读“季、蝴”等17个生字；读准多音字“场、了”，正确书写“季、吹”等10 个生字。
2、正确、流利地朗读课文，背诵课文；能读出儿歌的节奏，了解别同季节的农事活动。
教学重点朗读背诵课文，学会本课生字，了解别同季节的农事活动。
教学难点了解田家四季农事，感觉劳动带来的开心。
第一课时教学目标1、正确认读“季、蝴”等17个生字；读准多音字“场、了”，正确书写“季、吹”等10 个字。
2、正确认读“蝴蝶、麦苗”等词语；正确读写“播种、插秧”等8个词语。
教具预备课件、实物展台。
教学设计设计意图导入( )分钟一、启示谈话，导入活动。
1、同学们，我们中华民族自古以来算是个农业大国。
我国从南到北，种植农作物别一样，一年四季的农事活动也别一样。
对于我们这儿四季的农事你又懂有哪些？学生讨论交流。
2、告诉学生，本文算是介绍江南地点的农事活动。
今天，我们来学习《田家四季歌》。
3、板书课题，一起齐读课题。
（板书：4田家四季歌）【设计意图：联系学生日子经验，提出一具和课文有关而且学生容易回答的咨询题，引起其学习的兴趣。
】新课教学( )分钟二、检查预习，学习字词。
1、（课件出示2）出示江南田家四季图。
图片中，江南的四季农民伯伯做啥农事活动？学生试讲：春天里除草，夏天里采桑、插秧，秋天里收稻谷。
）（板书：除草采桑插秧收稻谷）请同学们把书翻开，自由朗读课文。
2、检查字词识读。
同学们课前已圈出生字，借助拼音认读了生字词，那如今课内的词语能读正确吗？出示：（课件出示3）（带拼音）四季施胖辛苦农事忙春风吹归来同桌互读词语，专心听，他读得是否正确。
指名读第一行词语，假如读对了大伙儿就跟着读一遍。
重点指导翘舌音“吹”，后鼻音“农、忙”，前鼻音“辛”。
出示：（课件出示4）（带拼音）蝴蝶麦苗采桑打谷场喜洋洋尽管戴月光自由练读第二行词语，同桌轮读，指名读。
2018年部编版小学语文二年级下册生活实践、口语交际与写话专项练习
2018年部编版小学语文二年级下册生活实践、口语交际与写话专项练习生活实践、口语交际与写话专项练一、填空。
（15分）1.我国的传统节日有春节、清明节、端午节、中秋节等。
2.十二生肖按顺序排依次是鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。
3.黄河是我国第一大河，是我国的“母亲河”。
4.珠穆朗玛峰是世界第一高峰。
5.“春雨惊春清谷天”一句中包含的节气有立春、雨水、惊蛰、春分、谷雨。
二、下面哪些是好惯？在你认为是好惯的前面画“√”。
（３分）同学发言里，急于插话。
用一个小本子把自己写错的字记录下来，经常翻看。
写字时爱咬铅笔杆。
每天早上得让妈妈叫自己起床。
研究上有不懂的问题就问，写作业时有不会写的字就查字典。
写完作业后看看课外书。
三、根据生活实践填写。
（８分）1.我们喜欢植树的原因还有什么？想一想，写在下面的圆圈里。
（４分）供人纳凉、提供木材、美化环境、防风固沙2.想一想，植树的过程是怎样的？按顺序排一排。
（４分）培土、挖坑、放树苗、浇水四、以下是记录的一周每天的最高气温，请你将其画成一张统计图。
（４分）星期日：29℃星期一：30℃星期二：34℃星期三：32℃星期四：35℃星期五：33℃星期六：34℃五、口语交际。
（18分）1.下列情境中，你会说些什么？（6分）1）当你看到一个同学把咬了一口的馒头扔到了垃圾箱里时，你会说：“请把垃圾放到垃圾桶里。
”2）当你看到弟弟一边吃饭一边看电视时，你会说：“请不要一边吃饭一边看电视，专心吃饭。
”3）当你看到你的好朋友乱扔纸屑时，你会说：“请不要乱扔垃圾，保持环境卫生。
”2.学了《大象的耳朵》一文后，我想说：“大象的耳朵真的很大。
”3.学了《雷锋叔叔，你在哪里》，我想对XXX叔叔以及有他这种精神的人们说：“感谢你们的奉献和付出，让世界变得更美好。
”4.故事中的那个人说：“揠苗助长，结果弄巧成拙。
”我想对《揠苗助长》故事中的那个人说：“要按照事物的规律去做事，不要急功近利。
小学二年级语文上册第一单元测试题(共三套).
2018新版部编本二年级上册语文第一单元单元检测卷（一）（满分100分， 60分钟完卷）二年级班姓名一、看拼音写词语。
（8分）tóu dǐnɡ dù píhái zi yǐ jīnɡliǎnɡ tiān huā duǒjiù shìkuān ɡuǎn ɡ二、比一比，再组词。
（8分）孩( ) 跳() 极( ) 傍()还() 挑( ) 级( ) 旁( )海( ) 作( ) 给( ) 带( )每( ) 做( )结() 代( )三、组字组词。
（8分）矢＋口―→() ―→() 足＋兆―→( ) ―→()氵＋每―→( ) ―→( ) 口＋那―→( ) ―→( )女＋也―→( ) ―→( ) 京＋尤―→( ) ―→()纟＋合―→( ) ―→( ) 月＋却―→( ) ―→( )四、填空。
（6分）( ) 田地 ( ) 机器 ( ) 土壤( ) 庄稼 ( ) 房屋 ( ) 河堤五、照样子在括号里填动词。
（6分）( 迎 ) 上去 ( ) 上去 ( ) 上去( 穿 ) 衣裳 ( ) 红袍 ( ) 鞋子( 扭扭 ) 头 ( ) 头 ( ) 头六、写出下列词语的反义词。
（8分）认真----（）失败----（）温暖----（）浪费----（）七、照样子写句子。
（6分）1、我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
……有时候……有时候……：2、平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
……在……在……在……在……：八、按课文内容排顺序（5分）（）又过了几天，他们长出了两条前腿。
（）过了几天，小蝌蚪长出了两条后腿。
（）池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。
（）没过多久，他们的尾巴不见了，变成了一只小青蛙。
（）现在，他们正天天帮农民伯伯捉害虫呢！九、口语交际。
（5分）向同学交流一种动物：你交流的是哪种动物？它有趣在哪儿？先想一想，再写一写。
二年级下册语文当堂达标题12 揠苗助长_人教(部编版)2018
12.《揠苗助长》当堂达标题
一、看拼音写词语
jīn pí lì jìn zhù zhǎn g
揠苗
二、组词
寓（）闷（）疲（）则（）
遇（）闹（）披（）侧（）三、我能写出黑体字的近义词。
1．他在田边焦急的转来转去。
（）
2．他巴望着田里的禾苗快长高。
（）
3．禾苗好像一点儿也没有长高。
（）
四、我会选。
《揠苗助长》这则寓言告诉我们（）。
A、把禾苗拔高，它长得快。
B、要了解事物的发展规律，不能急于求成。
C、禾苗要想长得好，得去锄草。
参考答案：
一、劝告丢失筋疲力尽亡羊补牢
二、寓（寓言）闷（闷闷不乐）疲（疲惫）则（原则）遇（遇到）闹（热闹）披（披着）侧（侧面）
三、我能写出黑体字的近义词。
1．他在田边焦急的转来转去。
（着急）
2．他巴望着田里的禾苗快长高。
（盼望/期望）
3．禾苗好像一点儿也没有长高。
（似乎/仿佛）
四、我会选。
《揠苗助长》这则寓言告诉我们（B ）。
A、把禾苗拔高，它长得快。
B、要了解事物的发展规律，不能急于求成。
C、禾苗要想长得好，得去锄草。
2018二年级上册语文一课一练部编版
1 小蝌蚪找妈妈一、把下列加点字的注音补充完整。
捕．食 b 披．着 p 迎．接 y 池塘． t．山顶． d 灰．色 h 乌．龟 w 宽．度 k二、根据拼音写词语。
nǎ lǐ hài zi dù pí tiào gāo jiù shì三、照样子,连一连。
披着雪白的眼睛鼓着碧绿的尾巴露着大大的肚皮甩着长长的衣裳四、照样子,写句子。
你们已经．．长成青蛙了.小青蛙的尾巴已经．．不见了。
已经。
五、课文整体梳理。
课文讲的是一群天真活泼的在寻找的过程中，不知不觉变成了，并帮助妈妈一起。
六、重点段落品析。
小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了.他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
1.照样子,写词语。
游哇游2.试着找出这段话中的动词，并抄写下来。
3.从这段话中，你知道青蛙长得什么样吗?试着描述一下。
七、小练笔.小蝌蚪找到妈妈之后一定非常高兴，你觉得小蝌蚪找到妈妈后,会对妈妈说写什么呢，试着写一写吧：小蝌蚪说：“。
”2 我是什么一、连一连.cāi yuè shài guǎn yān晒管越淹猜二、读句子,看拼音写汉字.bàng wǎn dài wǒ，妈妈去公园散步.好多的花呀!五颜六色的。
我置身hǎi yáng biàn chéng gěi于花的一只小蝴蝶，花儿们传播花粉，让花儿尽情的开放.三、选词填空.温暖温和1.老师的态度很（）.2.同学们亲切的话语让我感到很（）。
往常平常3.妹妹像（ )一样,早早来到学校。
4.（），我最喜欢散步了.四、照样子，写句子。
例:我变成小花朵飘下来.（洁白的纷纷扬扬地)我变成洁白的小花朵纷纷扬扬地飘下来。
太阳升起来。
（火红的缓缓地）五、课文整体梳理。
通过本课的学习，我知道了自然界中水的变化:水变成（)升上天空,然后变成( ），遇到冷风变成（)；有时变成（)；在冬天变成（）。
2018-2019二年级语文上册(人教部编)一对一辅导练习(一)附答案
2018-2019（人教版）二年级语文上册一对一辅导训练（一）（附答案）一、给下面的字选择正确的读音，用“√”表示。
琴（jín qín）迟（cíchí）宁（níng nín）牵（qiān piān）倦（quàn juàn）算（shuàn suàn）馆（guǎn gǎn）纺（fāng fǎng）胜（shèn shèng）二、把每一组中不是同一类的词语用“——”画出来。
1. 钢琴二胡手风琴口琴笛子京剧2. 皮球地球乒乓球羽毛球篮球排球3. 跑步跳高拔河踢球唱歌跳绳三、把下面的词语补充完整。
景色（）人（）林（）染秀（）神奇山河（）美（）收（）藏闻（）中外四、把下列句子排成通顺的一段话，将序号写在括号里。
（）动物们聚在一起商量怎么过冬。
（）青蛙摆摆手，说：“我不到南方去，我就在这里过冬。
”（）秋天就要过去了，天气渐渐变冷了。
（）燕子说：“冬天快要来啦。
我要飞到南方去，那里暖和，还有许多虫子。
明年春暖花开的时候，我再飞回来。
”（）燕子问青蛙：“青蛙哥哥你也吃虫子，你和我一起去南方去过冬吗？”（）小蜜蜂说：“我早就采了很多蜜，藏在蜂巢里，够吃上一个冬天的了。
”（）燕子又问小蜜蜂：“蜜蜂妹妹，冬天地上都是冰雪，没有鲜花，你怎么生活呢？”（）最后它们约定第二年春天还在这里相见。
五、看图写话，把足球比赛的精彩场面写下来。
写在作文本。
六、看图写话，好词好句及题目参考。
题目：《精彩的足球比赛》《踢足球》好词：守门员弯腰站立运动员互相配合积极拼抢把球抢来带球前进左冲右突巧妙传球瞪大眼睛飞速前进气喘吁吁猛冲抢球抬脚一射球进球门群情激动吹呼雀跃好句：1. 后卫×××巧妙地将球传给前锋×××。
2. 对方运动员半路把球拦下，和本队队友互相配合，左冲右突，飞速前进。