毛中特名词解释

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毛中特复习资料

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毛中特复习资料第一章1、马克思主义中国化得提出、主要内容、意义提出:1938年毛泽东在党得六届六中全会上做了《论新阶段》得政治报告。

这就是党首次明确提出“马克思主义中国化”得重大命题。

主要内容:一就是马克思主义在指导中国革命、建设与改革得实践中实现具体化。

二就是把中国革命、建设与改革得实践经验与历史经验上升为马克思主义理论。

三就是把马克思主义植根于中国得优秀文化之中。

意义:一就是马克思主义中国话得理论成果指引着党与人民得伟大事业不断取得胜利。

二就是马克思主义中国化得理论成果提供了凝聚全党与全国各族人民得强大精神支柱。

三就是马克思主义中国化提倡与体现了对待马克思主义得科学态度与优良学风,不断开拓着马克思主义在中国发展得新境界。

2、毛泽东思想涵义、形成发展经历了几个阶段(选择题)思想涵义:它就是马克思列宁主义在中国得运用与发展,就是被实践证明了得关于中国革命与建设得正确理论原则与经验总结,就是中国共产党集体智慧得结晶。

(名词解释)(1)毛泽东思想得萌芽(1921—1927)时间:萌芽于党得创建与大革命时期(第一次国内战争时期)标志:提出了新民主主义革命得基本思想,即深刻论证了中国社会各阶级在革命中得地位与作用。

(2)毛泽东思想得基本形成(1927年8月----1935年1月)时间:形成于土地革命战争前、中期标志:形成了“农村包围城市”得革命道路理论;强调了马克思主义必须与中国实际相结合。

(3)毛泽东思想得成熟(1935---1945)成熟:指思想得到系统总结与全面展开,形成了理论体系。

时间:土地革命战争后期(遵义会议后)至抗日战争时期标志:形成了新民主主义理论体系(4)毛泽东思想得继续发展(1945---)时间:解放战争时期至社会主义建设初步探索时期3、毛泽东思想历史地位与指导作用(简答题)历史地位:一就是马克思主义中国化第一次历史性飞跃得理论成果二就是中国革命与建设得科学指南三就是党与人民得宝贵精神财富指导作用:(1)毛泽东思想中所倡导得中华民族重新自立于世界民族之林得远大理想;(2)一切从实际出发、理论联系实际、实事求就是、在实践中检验真理与发展真理得思想路线;(3)为了人民、依靠人民、全心全意为人民服务得奋斗宗旨;(4)自力更生、艰苦奋斗得革命精神,不依附于人、不怕鬼、不信邪得精神状态等培育了几代中国人民,成为中国人民团结一致、振兴中华得强大精神支柱与动力。

毛中特复习资料

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毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论复习资料一、名词解释1.毛泽东思想:是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶,是马克思主义中国化的第一大理论成果。

2.社会主义本质:解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。

3.社会主义改造:要在一个相当长的时期内,逐步实现国家的社会主义工业化,并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。

4.社会主义和谐社会: 和谐社会是对人类美好社会状态的一种描绘,是人们梦寐以求的社会理想。

一般来说,和谐社会就是人与自然、人与社会、人与人之间和谐统一与协调发展的社会5.中国特色社会主义政治:党的领导,人民当家作主,依法治国三者有机统一,是中国特色社会主义政治文明的基本特征。

在三者的相互关系中,党的领导是根本,人民当家作主是政治基础,依法治国是党领导人民治理国家的基本任务。

6.新民主主义革命总路线无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。

7.“一个中心,两个基本点”领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗8.科学发展观第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。

9.中国特色社会主义经济在社会主义条件下发展市场经济,不断解放和发展生产力,坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,坚持和完善对外开放,推动经济持续健康发展,保证人民共享改革和发展成果。

10.社会主义初级阶段理论第一,我国社会已经是社会主义社会。

我们必须坚持而不能离开社会主义。

第二,我国的社会主义社会还处在初级阶段。

我们必须从这个实际出发,而不能超越这个阶段。

毛中特考试内容

毛中特考试内容

名词解释四个,每个5分;简答题四个,每个10分;论述题两个,每个20分。

第一章(第一节第二个问题①、第二节第三个问题②、第四节第二个问题③)①马克思主义中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。

具体地说,就是把马克思主义的基本原理更进一步地和中国实践、中国历史、中国文化结合起来,使马克思主义在中国实现民族化和具体化第一,马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。

第二,马克思主义中国化就是把中国革命建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。

第三,马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。

②毛泽东思想科学涵义:a.毛泽东思想是马克思主义在中国的运用和发展。

b.毛泽东思想是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。

c.毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶。

评价1、马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果(性质)2、中国革命和建设的科学指南3、中国共产党和中国人民宝贵的精神财富③三个代表重要思想的科学体系和主要内容:1.中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。

2.三个代表是统一的整体,相互联系、相互促进。

发展先进生产力,是发展先进文化的基础,是实现最广大人民根本利益的前提;发展先进文化,是发展先进生产力和实现最广大人民根本利益的重要思想保证;发展先进生产力和先进文化,归根到底都是为了实现最广大人民根本利益,而人民群众则是创造先进生产力和先进文化的主体,也是实现自身利益的根本力量。

科学发展观的主要内容:1.科学发展观的第一要义是发展。

2.科学发展观的核心是以人为本。

3.科学发展观的基本要求是全面协调可持续。

4.科学发展观的根本方法是统筹兼顾。

科学发展观强调全面发展。

科学发展观要求协调发展。

科学发展观主张可持续发展。

第二章(第二节第一个问题①、第三节第二个问题②)①实事求是思想路线的基本内容一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。

毛中特名词解释

毛中特名词解释

1.马克思主义中国化:所谓马克思主义中国化,就是把马克思主义基本原理与中国具体实际相结合,不断形成中国特色的马克思主义理论的过程。

(P3下)2.中国特色社会主义理论体系:中国特色社会主义理论体系是对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展,是被实践证明了的关于在中国建设、巩固和发展社会主义的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶,包括邓小平理论,“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想。

(P16下)3.中国特色社会主义道路:中国特色社会主义道路,(十八大)即在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明,促进人的全面发展,逐步实现全体人民共同富裕,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

4.中国特色社会主义制度::在经济政治文化社会等各个领域形成一整套相衔接,相互联系的制度体系,人民代表大会制,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,民族区域自治制度,基层民主自治制度,中国特色社会主义法律体系,公有制为主体,多种所有制共同发展的基本经济制度,按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度。

5.科学发展观:第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面、协调、可持续,是中国共产党的重大战略思想。

在中国共产党第十七次全国代表大会上写入党章,成为中国共产党的指导思想之一。

6.与时俱进:“与时俱进,就是党的全部理论和工作要体现时代性,把握规律性,富于创造性。

”这是对与时俱进精神状态的科学表述和精辟概括。

1.建设中国特色社会主义经济纲领:就是指在社会主义条件下发展市场经济,不断解放和发展生产力,坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,坚持和完善对外开放,推动经济持续健康发展,保证人民共享改革和发展成果。

关于毛中特的名词解释

关于毛中特的名词解释

关于毛中特的名词解释毛中特这个词在近年来逐渐进入了大众视野,并成为许多人讨论的热点。

然而,在不同的语境下,对于“毛中特”的定义和解释却存在较大的分歧。

本文试图对这一名词进行解释,以期能够提供一个全面、客观的理解。

首先,我们需要明确毛中特是谁。

毛中特是指具有毛泽东时代若干特点的人或事物。

毛泽东是中国共产党的创始人之一,也是新中国的奠基人之一,他在中国历史上具有极其重要的地位。

毛泽东时代是指1949年至1976年中国共产党主席毛泽东在位期间,也是中华人民共和国历史上特殊而重要的一段时期。

其次,我们需要解释毛中特的特点。

毛中特的特点主要体现在政治、经济、社会和文化等方面。

在政治上,毛中特强调无产阶级专政、大力推行群众路线、反对资产阶级自由化等。

在经济上,毛中特着力推动农村人民公社化、大规模的农业集体化、国家对工农业的控制等。

在社会方面,毛中特重视农村的土地改革、人民公社制度、公共服务的普及等。

在文化领域,毛中特强调无产阶级文化革命、反对资产阶级的思想文化侵蚀等。

值得注意的是,尽管毛中特在政治、经济、社会和文化等方面具有一系列独特的特点,但这些特点绝非孤立存在,而是与当时的时代背景、国内外政治经济环境等诸多因素相互关联和影响的。

从历史角度看,毛中特时代是在一系列复杂、动荡的社会背景下发展起来的。

同时,毛中特的特点也在不同的阶段和不同的地区有所差异。

在现代社会,对毛中特的看法和评价也是众说纷纭。

一方面,一些人对毛中特抱有崇拜之情,视之为中国共产党和社会主义事业的巅峰时期,认为毛中特的政策和措施有益于中国的发展和社会进步。

另一方面,也有人对毛中特持批评态度,认为在毛泽东时代,存在着一系列的政治运动和政策错误,例如大跃进、文化大革命等,这些错误导致了极大的人员伤亡和社会动荡。

无论怎样,对毛中特的解释和评价都需要客观、全面地理解和分析。

毛中特是中国历史上一个重要的时期,对于我们来说,了解和思考这段历史是对于我们自身认识和发展的一种重要方式。

毛中特知识点

毛中特知识点

毛中特知识点毛中特是一种独特的手法,常用于广告设计、平面设计、插图等创意领域。

它通过将多个物体尺寸相同、形状相似的元素组合在一起,形成一个整体的形象或图案。

毛中特的特点是简单而有趣,能够吸引人们的注意力,使人印象深刻。

首先,毛中特的构成是由许多看似相同的元素组合而成的。

这些元素可以是简单的几何图形,也可以是复杂的线条和曲线。

它们的尺寸是相同的,但颜色和纹理可以有所不同。

当这些元素组合到一起时,便会形成一个独特的形象。

这种构成方式既简单又有序,给人以美的享受。

其次,毛中特的作用是吸引人们的注意力。

由于毛中特的组合方式与常规的图像处理不同,因此它独具吸引力。

无论是在广告设计中还是在平面设计中,毛中特都能够吸引人们的目光,使人对图像产生浓厚的兴趣。

这种独特的效果对于品牌推广和产品宣传具有重要意义。

再次,毛中特的创意发挥潜力巨大。

由于毛中特的构成方式简单,因此人们可以根据自己的想象力和创造力来发挥。

在广告设计中,毛中特可以用来表达产品的特点和卖点,使广告更具吸引力。

在插图设计中,毛中特可以用来创造梦幻般的效果,给人以美的享受。

总之,毛中特的创意发挥潜力是无限的。

最后,毛中特的应用范围非常广泛。

毛中特可以用于平面设计、包装设计、插图设计、商标设计等方面。

在平面设计中,毛中特可以增加设计作品的吸引力,使其与众不同。

在包装设计中,毛中特可以增加产品的辨识度,使其更受消费者的喜爱。

在插图设计中,毛中特可以创造出独特而有趣的形象,使插图更具艺术性。

在商标设计中,毛中特可以使商标更加独特和易于识别。

总之,毛中特是一种独特的设计手法,通过将多个物体尺寸相同、形状相似的元素组合在一起,形成一个整体的形象或图案。

它简单而有趣,能够吸引人们的注意力,使人印象深刻。

它的应用范围广泛,可以用于广告设计、平面设计、插图设计、商标设计等方面。

毛中特的特点和优势使其在创意设计领域中具有重要地位。

2018考研政治毛中特答题技巧分享

2018考研政治毛中特答题技巧分享

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来源:智阅网
“毛中特”是指毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论,是考研政治中的重点,所以也是主观题的必考内容。

那么,咱们在考研冲刺阶段复习时,掌握一些毛中特的答题技巧,可以提高考生们的复习效率和成绩。

如果考查的内容是教材上有现成答案的,比如某项具体制度,或者某项改革可以采取的措施,那么评分弹性是不大的,换句话说评分点和标准答案没有太大差别,答出了现成答案就给分,答不出来就没分。

所以大家还是要重视具体制度和某项改革的具体措施的,如果你没有背诵这些考点,是推理不出来的,必定丢分。

如果考查的内容是教材上没有现成答案的,需要学生从“民主”和“民生”两个角度自己切入组织答案的,或者需要学生从材料中来归纳、提炼的,评分尺度就会比较宽松,学生只要答的大方向是对的,一般都能得分。

然后,大家再做一些练习题,提高咱们对于毛中特主观题部分答题技巧的掌握,比如万磊老师的2018《考研政治解题技巧实战秘籍》,就是一个不错的选择。

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毛中特知识点

毛中特知识点

“毛中特”知识点注:知识点均为每小节里的目录,每个知识点即这个目所涵盖的内容一、马克思主义中国化的提出;马克思主义中国化的科学内涵1、马克思主义中国化的提出1938年,毛泽东在党的六届六中全会上作的题为《论新阶段》的政治报告中最先提出了“马克思主义中国化”这个命题。

七大通过的《中国共产党章程》在总纲中确定,以马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想——毛泽东思想,作为我们党一切工作的指针。

毛泽东思想,是马克思主义中国化的第一重大理论成果,是“中国化的马克思主义”。

马克思主义中国化的原因:①、实现马克思主义中国化,是解决中国问题的需要②、实现马克思主义中国化,也是马克思主义理论的内在要求。

2、马克思主义中国化的科学内涵马克思主义中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。

第一,马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。

第二,马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。

第三,马克思主义中国化就是把马克思主义根植于中国的优秀文化之中。

二、毛泽东思想的形成和发展(了解);毛泽东思想活的灵魂P19马克思主义中国化的第一重大理论成果是毛泽东思想。

20世纪上半叶,帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题,是毛泽东思想形成的时代背景。

土地革命战争时期,以毛泽东为代表的中国共产党人成功地开辟了以井冈山为根据地的农村包围城市、武装夺取政权的道路。

毛泽东同党内一度盛行的把马克思主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向进行了斗争,在理论上论证了中国革命的新道路,强调马克思主义必须同中国实际相结合。

这标志着毛泽东思想开始形成。

1945年党的七大,把毛泽东思想确立为党的指导思想。

毛泽东思想的活的灵魂,是贯穿于各个理论的立场、观点和方法。

它们有三个基本方面,即实事求是,群众路线,独立自主。

三、科学发展观的主要内容1、我国社会主义初级阶段基本国情是提出科学发展观的根本依据。

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1.马克思主义中国化:所谓马克思主义中国化,就是把马克思主义基本原理与中国具体实际相结合,不断形成中国特色的马克思主义理论的过程。

(P3下)
2.中国特色社会主义理论体系:中国特色社会主义理论体系是对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展,是被实践证明了的关于在中国建设、巩固和发展社会主义的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶,包括邓小平理论,“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想。

(P16下)
3.中国特色社会主义道路:中国特色社会主义道路,(十八大)即在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明,促进人的全面发展,逐步实现全体人民共同富裕,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

4.中国特色社会主义制度::在经济政治文化社会等各个领域形成一整套相衔接,相互联系的制度体系,人民代表大会制,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,民族区域自治制度,基层民主自治制度,中国特色社会主义法律体系,公有制为主体,多种所有制共同发展的基本经济制度,按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度。

5.科学发展观:第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面、协调、可持续,是中国共产党的重大战略思想。

在中国共产党第十七次全国代表大会上写入党章,成为中国共产党的指导思想之一。

6.与时俱进:“与时俱进,就是党的全部理论和工作要体现时代性,把握规律性,富于创造性。

”这是对与时俱进精神状态的科学表述和精辟概括。

1.建设中国特色社会主义经济纲领:就是指在社会主义条件下发展市场经济,不断解放和发展生产力,坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,坚持和完善对外开放,推动经济持续健康发展,保证人民共享改革和发展成果。

2.建设中国特色社会主义政治纲领:就是指在中国共产党领导下,在人民当家做主的基础上,依法治国,发展社会主义民主政治,建设社会主义法治国家。

实现社会安定、政府廉洁高效、全国各族人民团结和睦、生动活泼的政治局面。

3.建设中国特色社会主义文化纲领:建设中国特色社会主义的文化,就是以马克思主义为指导,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的、科学的、大众的社会主义文化,推进社会主义文化大发展大繁荣。

4.社会主义和谐社会:指民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

(以改善民生为重点)
5.建设中国特色社会主义生态文明:就是坚持节约资源、保护环境的基本国策,着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展,形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式,从源头上扭转生态环境恶化趋势,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。

4.“两个大局”思想:一个大局就是东部沿海地区加快对外开放,使之先发展起来,中西部地区要顾全这个大局.另一个大局就是当发展到一定时期,就要拿出更多力量帮助中西部地区加快发展,东部沿海地区也要服从这个大局.
5.党在初级阶段的基本路线:(104页最后一段)
领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

6.经济发展战略:经济发展战略,是指根据对制约经济发展的主客观条件的估量,从全局出发制定一个较长时期经济发展和人民生活所要达到的目标,以及实现目标的道路和方法。

7.社会主义初级阶段:不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段,而是特指我国在生产力落后,商品经济不发达条件下建设社会主义必然经历的起始阶段。

(P97中)
8.可持续发展:“既满足当代人的需求,又不对后代人满足其自身需求的能力构成危害的发展”。

(P119下)
9.社会主义本质:社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。

中国特色社会主义建设总体布局:指社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设“五位一体”的现代化建设新格局。

11.时代精神:黑格尔认为,时代精神是每个时代特有的普遍精神本质,是一种超脱个人的共同的集体意识。

我们现时代的时代精神:时间、效益、开拓、法制、自由、民主、平等、以科学与民主为核心内容的理性精神。

其核心是改革创新,还包含“以人为本”的人文关怀,包容贵和的应有品质,责任奉献的基本风貌。

12.中华民族精神:是在中华名族五千年历史发展过程中形成的,以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

13.依法治国:指广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法律化,使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人看法和注意力的改变而改变。

14.文化强国:指这个国家具有强大的文化力量,既表现为其有高度文化素质的国民,也表现为发达的文化产业,还表现为强大的文化软实力。

15.人才强国战略:指以大力发展科学技术为目标的,于2003年12月26日,《中共中央、国务院关于进一步加强人才工作的决定》中明确指出的:在建设中国特色社会主义伟大事业中,要把人才作为推进事业发展的关键因素,努力造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才,建设规模宏大、结构合理、素质较高的人才队伍,开创人才辈出、人尽其才的新局面,把我国由人口大国转化为人才资源强国发展战略。

15(2)科教兴国涨落:1995年5月,江泽民正式提出“科教兴国”战略。

“科教兴国”是指全面落实科学技术是第一生产力的思想,坚持教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置,增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力,提高全民族的科技文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质(教育)的轨道上来,加速实现国家的繁荣富强,建设创新型国家。

15(3)创新驱动发展战略:2012年党的十八大明确提出“科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,必须摆在国家发展全局的核心位置。

”要实施创新驱动发展战略。

16.社会主义生态文明观:强调以人为本原则的同时反对极端人类中心主义与极端生态中心主义。

其认为人是价值的中心,但不是自然的主宰,主张人的全面发展必须促进人与自然和谐,也即“弱式人类中心主义”。

17.生态文明建设:指在人类在利用和改造自然的过程中,主动保护自然,积极改善和优化人与自然的关系,建设健康有序的生态运行机制和良好的生态环境。

(其核心和实质:就是要建设以资源环境承载力为基础、以自然规律为准则、以可持续发展为目标的资源节约型、环境友好型社会。


18“人类中心主义”:指这样一种思想:认为只有人类才有资格获得伦理关怀,人作为理性的存在物,是唯一的道德代理,其道德地位优越于其他物种,其他存在物都无内在价值,只具有工具价值,它们存在于人类道德共同体范围之外。

19.社会主义核心价值观:十八大用24个字对其进行了概括:“倡导富强、民主、文明、和
谐;倡导自由、平等、公正、法治;倡导爱国、敬业、诚信、友善。


20.社会保障制度:指以国家为主体,依据法律规定,通过国民收入的再分配,对公民在暂时或永久失去劳动能力以及由于各种原因生活发生困难时给予物质帮助,保障居民的最基本生活需要。

21.社会主义“四有”公民:指有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,是当代中国文化建设的根本目标
22.“文化统一中国模式”:指陈立夫在1988年提出的关于和平解决台湾问题的一种模式,其具体内容为“以中国文化统一中国,建立共信;以投资共同实行国父实业计划,建立共信;并以争取大陆民心,以利和平统一。


22.“一纲四目”:“一纲”:只要台湾回归祖国,其他一切问题悉遵总裁与兄意见妥善处理。

“四目”:(一)、台湾统一于祖国后,除外交必须统一于中央外,台湾之军政大权、人事安排等悉委于蒋介石;(二)、台湾所有军政经济建设一切费用不足之数,悉由中央政府拨付(注:当时台湾每年赤字约8亿美元);(三)、台湾的社会改革可以从缓,必俟条件成熟并尊重蒋介石的意见,协商决定后进行;(四)、双方互不派遣特务,不做破坏团结之举
23.中国的和平发展道路
24.和平共处五项原则:指国与国之间应当相互尊重主权和领土完整,互不侵犯,互补干涉内政,平等互利和平共处的原则
现代化:由传统社会向现代化社会演进的社会变迁过程。

研究现代化的学者,强调现代化的“现代性”,即把工业社会的主要特征理解为现代性,把农业社会的主要特征理解为传统性。

所以,“现代化”就是由传统社会向现代社会演进的过程,即工业化过程(机械化、电气化、信息化)
25.两个“一百年”:
一个是在中国共产党成立一百周年时全面建成小康社会;一个是在新中国成立一百周年时建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

这两个百年目标必将成为我们夺取中国特色社会主义新胜利的两座里程碑
“九二共识”指,在1992年11月解决两岸事务性商谈中,中国大陆的海峡两岸关系协会与中国台湾的海峡交流基金会,就如何表明坚持“一个中国”原则的态度问题,所达成的、以口头方式表达的、“海峡两岸均坚持一个中国原则”的共识。

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