2013高考作文素材：河流的描写
描写河流的段落
描写河流的段落河流，是大自然的血脉，是大地的皱纹，是生命的延续，它奔腾不息，滋润着万物。
无论是勇往直前的水势，还是在山水间荡漾的美景，都展现出了河流的魅力和生机。
远远望去，那条蜿蜒而出的河流就像是一条蓝色的丝带，在山脉之间穿梭。
河岸的土地上绿树成荫，道路蜿蜒曲折，随着河流的弯曲而延伸。
迎面而来的微风携带着淡淡的水气，让人心旷神怡。
走近一看，只见碧波荡漾的河流快速奔涌，激起层层的浪花。
江水泛起的涟漪带着浓重的水汽弥漫在大地上。
蓝天碧海，与水天相连，湖光山色交相辉映，景色美不胜收。
河流两岸生长着茂密的植被，参天大树冠盖之下，形成了一个个自然的遮风避雨的乐园。
河面上，水草随风飘摇，像一串串翠绿的项链。
鸟儿在枝头欢快地歌唱，似乎在诉说着大自然的宁静和美好。
河水清澈见底，鱼儿游来游去，肆意地欢快追逐。
晴朗的天空倒映在水面上，形成一片璀璨的画卷。
当夕阳西下，流光溢彩的河面像一面流动的镜子，微风拂过，倒影犹如水中的仙境。
河流中充满了许多生命的繁衍和孕育。
泉水源源不断地涌出，为河水增添了不少的清新和活力。
河底的沙砾与石块时不时地被冲刷出来，发出沙沙的声响。
这些泉水和碎石，为众多的生物提供了温暖和安宁的家园。
在河流的顶端，有一个小瀑布，水流从高处倾泻而下，如同一条银色的龙卷绕在一起，形成一股凶猛而又壮观的力量。
巨大的水量奔腾而下，溅起的水花仿佛是珍珠般闪烁，瀑布间的河水更加湍急，仿佛在为下游奔涌而去，谱写着一曲壮丽的奔流之歌。
河流越往下游，水势开始平缓，不再翻腾，而是宛若一位饱经风霜的老人，静静地注视着周围的一切。
河水悄悄地流动，将周围的一草一木无声地滋润着，滋养着生命。
走近河流的河岸，可以看到很多采石场，挖出的沙石堆积如山。
这些沙石不仅给人类带来了实际的利益，也冲刷着河流，改变着流程方向，给河流带来了巨大的冲击。
在这个过程中，人类享受了河流带来的利益，也需要用心保护河流，保护大自然。
河流，就像一位母亲，滋润着大地，孕育着生命。
以河流为话题的作文素材_高考作文素材
以河流为话题的作文素材【】1、河流之所以能够到达目的地,是因为它懂得怎样避开障碍。
2、宽广的河流平静,有教养的人谦逊.(印度)3、泰山不辞抔土，方能成其高;江河不择细流，方能成其大【运用思路】学会生存。
要像河流一样学会宽容，有内涵。
【精彩素材1】有一条小河流从遥远的高山上流下来,经过了很多个村庄与森林。
最后,它来到一个沙漠。
它想:“我已经越过了重重的障碍,这次应该也可以越过这个沙漠吧!”当它决定越过这个沙漠的时候,它发现它的河水渐渐消失在泥沙当中。
它试了一次又一次,总是徒劳无功。
于是,它灰心了:“也许这就是我的命,我永远也到不了传说中那个浩瀚的大海。
”它颓丧地自言自语。
这时候,四周响起了一阵低沉的声音:“如果微风可以跨越沙漠,那么你小河流也可以。
”原来这是沙漠发出的声音。
小河流很不服气地回答说:“那是因为微风可以飞过沙漠,可是我却不行。
”“因为你坚持你原来的样子,所以你永远无法跨越这个沙漠。
你必须让微风带着你飞过这个沙漠,到达你的目的地。
你必须放弃你现在的样子,让自己蒸发到微风中。
”沙漠用它低沉的声音这么说。
小河流从来不知道有这样的事情:“放弃我现在的样子,然后消失在微风中?不!不!”小河流无法接受这样的概念,毕竟它从未有过这样的经验。
放弃自己现在的样子,那不等于是自我毁灭吗?“我怎么知道这是真的?”小河流这么问。
“微风可以把水气包含在它之中,然后飘过沙漠。
到了适当的地点,它就会把这些水气释放出来,于是就变成了雨水。
这些雨水又会形成河流,继续向前进。
”沙漠很有耐心地回答。
“那我还是原来的河流吗?”小河流问。
“可以说是,也可以说不是。
”沙漠回答,“不管你是一条河流或是看不见的水蒸气,你内在的本质从来没有改变。
你会坚持你是一条河流,是因为你从来不知道自己内在的本质。
”此时,在小河流的心中,隐隐约约地想起一件事:自己在变成河流之前,似乎也是由微风带着自己,飞到内陆某座高山的半山腰,然后变成雨水落下,才变成今日的河流。
高三写景作文《河流》1000字
高三写景作文
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河流是一条最动人的线
条，它流畅、贯通、空灵，它智
慧、伟大，它造就了文明。它源源不
断，滚滚不止，亦是文人墨客
思想 倾爱之物。在我看来，
便如
人间 同这河流流淌在
ห้องสมุดไป่ตู้
，贯穿了中
国几千年的古老文化。
思想如同这河流般流畅，是河流
发源 孕育了智慧，它是文明的
总结,作堰,水气,学问,水利工程,人 们,力量,贯通,苦于,心得,淋漓,造 福,直至,飞奔,伟大。 词语：思想 拼音：sīxiǎng 解释：想念，怀念。《公羊传·桓 公二年》“纳于大庙”汉何休注： “庙之言貌也，思想仪貌而事 之。”三国魏应璩《与侍郎曹长 思书》：“足下去后，甚相思 想。”明冯梦龙《挂枝儿·泣别》： “你在旅舘中，休要思...
。
关键词：河流,动人,线条,空灵,
文人墨客,思想,人间,文化,发源,贯 通,造就,不止,倾爱,流淌,贯穿,孕 育,流畅,伟大。 词语：河流 拼音：héliú 解释：指黄河水流。南朝宋傅亮 《为宋公至洛阳谒五陵表》： “河流遄疾，道阻且长。”《清 史稿·河渠志一》：“自河流改道， 直隶隄工应并归河督管辖。”今 泛指地球表面天然水流。碧野 《天山景物记》：“然后沿途再 汇入涧...
高三写景作文《河流》
思想又如这河流般贯通。
郡守 他，公元前251年任蜀
，一直
苦于四川的旱涝。于是他总结
作堰 出了“深淘滩，低
”的心得，
这永远水气淋漓的学问。都江
堰这一伟大水利工程造福了直
人们 至今日的
，而正是他——李冰，
让这股股河水都精神焕发，合在一起
踊跃着飞奔的力量。
《河流》-高中作文800字
《河流》-高中作文800字标题：河流——生命的源泉在我眼中，河流是一种神秘而伟大的存在。
它如一条蓝色的丝带，蜿蜒曲折地穿越大地，滋润着万物生长，孕育了无数的生命。
河流是生命的摇篮。
自古以来，人类就生活在河流的两岸。
我们的祖先在河边建立了村庄，发展了农业，创造了文明。
河流提供了丰富的水资源，滋养了土地，使得农作物得以茂盛生长，动物得以繁衍生息。
人们从河流中捕捞鱼虾，满足生活需要；用河水灌溉农田，保证粮食丰收。
可以说，没有河流，就没有我们今天的繁荣与富饶。
河流也是自然的镜子。
它静静地流淌，见证了地球的沧桑巨变。
河流的源头，往往隐藏在崇山峻岭之中，那里有着最原始、最纯净的自然风貌。
河流的下游，则汇聚了各种生物，形成了丰富多样的生态系统。
河流的变化，反映了气候、地质、生物等多种因素的影响。
通过对河流的研究，我们可以了解地球的历史，预测未来的趋势。
然而，随着工业化和城市化的进程，河流也面临着严重的威胁。
污染问题日益严重，许多河流已经失去了原有的清澈，取而代之的是浑浊的污水。
河流生态遭到破坏，生物多样性下降，甚至有些物种面临灭绝的危险。
这些问题不仅影响到河流本身，也对人类的生活产生了负面影响。
因此，保护河流，就是保护我们自己。
我们需要采取有效的措施，减少污染，恢复生态，让河流重新焕发生机。
这不仅是我们的责任，也是我们的义务。
只有这样，我们才能真正享受到河流带来的恩惠，让生命之河永远流淌。
总的来说，河流是生命的源泉，是自然的镜子，也是我们的朋友。
我们应该尊重河流，珍惜河流，保护河流。
让我们一起努力，让每一条河流都充满活力，让每一个生命都能得到滋养，让这个世界因为河流而更加美好。
河流为题写一篇作文
河流为题写一篇作文
河流，那不就是大地的脉搏吗？它跳动着，流淌着，好像永远都有使不完的劲儿。
早晨太阳还没起床，河流就已经开始工作了，哗啦哗啦地唤醒一切。
你知道吗，河流可是个老故事家。
它见过多少世代的更迭，听过多少传说和秘密。
那些河边的古树、老桥，都是它的忠实听众，默默地听它讲述过去。
河流，还是大自然的超级大厨呢！它给了鱼儿一个家，让水草和花朵都长得特别茂盛。
每次站在河边，我都觉得自己像在吃一顿视觉盛宴，那景色，美得让人舍不得眨眼。
说实话，有时候我觉得河流就像个心理咨询师。
当你心情不好的时候，去河边走走吧，听听那水声，看看那风景，你会发现，所有的烦恼好像都被冲走了，心里变得特别舒服。
河流，它就是这么神奇。
有时候像个活泼的孩子，有时候像个智慧的老者，有时候又像个能治愈心灵的医生。
你说，我们怎么能不珍惜它，不爱护它呢？。
【高三作文】闪闪的河流
【高三作文】闪闪的河流河流是大自然中一条闪闪发光的明珠，它穿梭在大地之间，带给我们生命的活力和壮美的景色。
在我眼中，河流是如此的独特和美丽。
河流的水清澈见底，充满生命的活力。
当太阳的阳光照射到水面上时，河水就会变得如同一面镜子一般，清亮而透明。
在大自然中生活的鱼儿，便在这条“镜子”中嬉戏玩耍。
游动的鱼儿，翩翩起舞，仿佛一个个的水上芭蕾舞者，它们的闪闪身影给河流增添了更多的生命气息。
而且，河流中心的水流湍急，持续不断地奔流而过，犹如一股生命的激情。
沿着河流的两岸，郁郁葱葱的植被，在阳光的照耀下，看上去更加生机盎然。
各种各样的花草树木，把河岸装点得五彩斑斓，像一幅色彩绚丽的画卷，给人以无限美好的想象。
河上面的鸟儿也忍不住来到这里，欢快的鸟儿唱起了动听的歌曲，将整个河流的气氛烘托得更加的热闹和欢快。
河流不仅给我们带来美的享受，还为人类的生活提供了许多帮助。
河流的水是我们生存的必需品之一，没有水，就没有生命。
在古人眼中，河水被视为神圣的。
河流常常托付着我们大人小孩的欢声笑语，河水滋润着我们的生活，同时也曾帮助我们搬运生活所需的物品。
在古代，河流是人们生活和交流的重要通道。
人们通过船只在河上运输货物，极大地方便了人们的生活。
从古至今，泱泱黄河和长江，都给人类文明的发展带来了巨大的影响。
而现代社会中，河流也被人们开发利用，建成了许多水电站，为人们生产生活提供了更多的电力。
河流也面临着很多的威胁和挑战。
由于近年来人类的工业和生活发展，河流受到了很多的污染。
有的河流水质变差，甚至变得难以饮用。
一些水生生物也因此而受到了伤害。
过度的水资源开发和不合理的水资源利用，也导致了许多河流干涸或变得浑浊不堪。
这些问题使得河流的生态环境受到破坏，一些珍稀的鱼类和其他水生植物濒临灭绝。
我们要高度重视保护河流的重要性，加强对河流的保护和污染治理工作。
河流是大自然赐予我们的一份宝贵的礼物。
它不仅美丽而壮观，还对人们的生活和发展起着至关重要的作用。
【高三作文】闪闪的河流
【高三作文】闪闪的河流河流是大自然的“血液”，担负着维持生态平衡和供给人们生活和生产所需要的水资源的重要使命。
我曾经在中学地理课上学过有关河流的知识，但是真正感受到河流的伟大和神奇，是在我所在的城市和家乡的河流边。
在城市里，哪个季节都可以感受到河流的美丽和活力。
春天的河流清澈见底，水面上绿油油的浮萍随水波荡漾，金鱼欢快地游来游去，青蛙则大胆地坐在荷叶上高歌。
夏天的河流充满了生机和活力，河岸边的垂柳摇曳生姿，红蓝交杂的蝴蝶停在河边的花朵上翩翩起舞，小鸟在树上欢快地歌唱。
秋天的河流则充满了丰收的喜悦：稻谷、玉米金黄地涌向河岸，人们或悠闲地摇动渔船，或忙碌地用船接纳丰收的庄稼。
冬天的河流面上结满了坚冰，孩子们在上面放炮，溜冰，玩得不亦乐乎。
而家乡的河流对我而言更加亲切和美丽。
家乡的河流清澈见底，河水质量优良，河水边生活着各类鱼虾以及好多生物。
我曾经在河边玩耍，那里有绿河岸，有湍急的流水，还有一座连着两岸的漂亮的彩虹桥。
站在桥上向下看，清澈的河水呈现出神奇的蓝色，阳光透过水面照射在水底的大石头上，反射出五彩斑斓的光芒。
在河里还可以看到鱼儿快活地在水里游来游去，迎着水流斗志昂扬地向前游。
河里很热闹，因为常常有人来捕鱼，有的用网捕，有的用竿子捕，有的还用小船追逐着鱼疯狂地捉。
我曾经跟着哥哥和爸爸一起去河里捉过鱼。
捉鱼的方法有很多，有一次我们用的是渔网。
我们在河边找一块平坦的石头，把渔网整理好后放在水面上，然后我们缓慢地把渔网拉出去。
当我们把网收好后，发现里面有几条鱼。
我非常兴奋，赶紧用手从网里把鱼拎出来，然后把鱼放进自己带来的大塑料桶里。
这时，我发现河流中有很多种鱼：褐花鳟、黄鳝、鲤鱼等等。
虽然它们各有各的特点和外表，但是它们都是河流中的一员，都是有生命的个体。
我和家乡的小朋友们常常会在河边玩耍。
有人玩捉鱼，有人在河里游泳，还有人来看鱼等等。
河流并不只是我们的娱乐场所，它还是我们赖以生存的重要资源。
我记得有一次在学校组织的河流清理活动中，我们发现了大量的垃圾和废弃物。
河流介绍范文
河流介绍范文
河流是大自然的赐予，是大地上最为美丽的景观之一。
河流的水源主要来自于雨水和融化的雪水，它们汇集成一股股清澈的流水，从山脉中奔腾而下，经过陡峭的峡谷和平坦的平原，最终注入大海或湖泊。
河流犹如大自然的血管，它不仅为大地带来生机与活力，还为人类提供了宝贵的资源。
河水可以用于灌溉农田，滋润万物生长；它也是人们生活所需的重要水源；更重要的是，河流还是人们进行交通运输的重要通道。
河流的流动带来了美丽的风景。
它们穿越着田野、森林、山脉和城市，沿途的景色令人陶醉。
河流的两岸常常是郁郁葱葱的树林和各种野生动植物的栖息地。
站在河岸上，可以欣赏到清澈透明的河水，以及河岸上的美丽景色。
河流不仅仅是自然景观，还承载着许多历史与文化的积淀。
许多河流流经着古老的城市，见证了历史的变迁。
河流畔的古老建筑、古代遗迹和文化景点，都是人们追寻历史的宝贵财富。
河流也是人们休闲娱乐的好去处。
人们可以在河边漫步，感受着微风拂面，欣赏河流的美丽风景；也可以在河流中垂钓，感受着宁静与放松；还可以划船、泛舟，享受着水上的乐趣。
然而，我们也要保护河流，让它们永远流淌下去。
河流的污染、河
床的破坏，都给河流生态环境带来了严重的威胁。
我们应该加强环境保护意识，减少污染物的排放，保护河流的清洁与健康。
河流是大自然赋予我们的宝贵财富，它们不仅为我们提供了重要的资源，还给我们带来了美丽的景色和丰富的文化。
我们应该珍惜河流，保护河流，让它们永远流淌下去，为我们的生活带来美好和希望。
让我们一起保护我们共同的家园，共同呵护河流。
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2013高考作文素材：河流的描写
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【名言警句】
1、河流之所以能够到达目的地,是因为它懂得怎样避开障碍。
2、宽广的河流平静,有教养的人谦逊.(印度谚语)
3、泰山不辞抔土，方能成其高;江河不择细流，方能成其大
【运用思路】
学会生存。
要像河流一样学会宽容，有内涵。
【精彩素材1】
有一条小河流从遥远的高山上流下来,经过了很多个村庄与森林。
最后,它来到一个沙漠。
它想："我已经越过了重重的障碍,这次应该也可以越过这个沙漠吧!"当它决定越过这个沙漠的时候,它发现它的河水渐渐消失在泥沙当中。
它试了一次又一次,总是徒劳无功。
于是,它灰心了："也许这就是我的命,我永远也到不了传说中那个浩瀚的大海。
"它颓丧地自言自语。
这时候,四周响起了一阵低沉的声音："如果微风可以跨越沙漠,那么你小河流也可以。
"原来这是沙漠发出的声音。
小河流很不服气地回答说："那是因为微风可以飞过沙漠,可是我却不行。
""因为你坚持你原来的样子,所以你永远无法跨越这个沙漠。
你必须让微风带着你飞过这个沙漠,到达你的目的地。
你必须放弃你现在的样子,让自己蒸发到微风中。
"沙漠用它低沉的声音这么说。
小河流从来
不知道有这样的事情："放弃我现在的样子,然后消失在微风中?不!不!"小河流无法接受这样的概念,毕竟它从未有过这样的经验。
放弃自己现在的样子,那不等于是自我毁灭吗?"我怎么知道这是真的?"小河流这么问。
"微风可以把水气包含在它之中,然后飘过沙漠。
到了适当的地点,它就会把这些水气释放出来,于是就变成了雨水。
这些雨水又会形成河流,继续向前进。
"沙漠很有耐心地回答。
"那我还是原来的河流吗?"小河流问。
"可以说是,也可以说不是。
"沙漠回答,"不管你是一条河流或是看不见的水蒸气,你内在的本质从来没有改变。
你会坚持你是一条河流,是因为你从来不知道自己内在的本质。
"此时,在小河流的心中,隐隐约约地想起一件事：自己在变成河流之前,似乎也是由微风带着自己,飞到内陆某座高山的半山腰,然后变成雨水落下,才变成今日的河流。
于是,小河流终于鼓起勇气,投入微风张开的双臂,消失在微风之中,让微风带着它,奔向它生命中的梦想。
【素材点拨】
我们的生命历程也像小河流一样,若要跨越人生中的种种障碍,达到自己想要的成就,也需要有放下自我、改变自我、超越自我的智慧和勇气。
只有这样,才能让生命不断成长!
【适用话题】
"灵活与变通"，"变通与成功"，"改变自我"，"超越自我"，"毁灭与重塑"，"为了心中的梦想"
【精彩素材2】
许多人喝同一河流里的水，只是有的人用金杯玉盏盛着喝，有的
人用瓷碗泥杯盛着喝，有的人干脆用手捧着喝，于是用金玉之人觉得自己高贵了许多，而用泥瓷之人则觉得自己贫贱了许多，只有那个用手捧水喝的人才痛快地说一声："好解渴呀!"
生活的本质是，你喝的是水，而不是盛水的杯，真正的高贵是你喝上了更甘甜的水，而不是兴起了华贵的杯。
【素材点拨】
三种人喝水的不同方式实质上代表了对待生活的三种不同态度。
前两种人都未能看到生活的本质，并不懂得生命的真正价值。
只有那个用手捧水喝的人，才真正享受到生命的乐趣和人生的幸福。
【适用话题】
"贫贱与高贵"，"外表与实质"，"生命的价值"，"人生的乐趣"，"生活的本质"
【精彩素材3】
过不了河，就摘一个苹果
一位老和尚，他身边*了一帮虔诚的弟子。
这一天，他嘱咐弟子每天去南山打一担柴回来。
弟子们匆匆行至离山不远的河边，个个目瞪口呆。
只见洪水从山上奔泻而下，无论如何也休想渡河打柴了。
无功而返，弟子们都有些垂头丧气。
唯独一个小和尚与师傅坦然相对。
师傅问其故，小和尚从怀里掏出一个苹果，递给师傅说，过不了河，打不了柴，见河边有棵苹果树，我就顺手把树上唯一的一个苹果摘下来了。
后来，这位小和尚成了师傅的衣钵传人。
【素材点拨】
世上有走不完的路，也有过不了的河。
过不了河调头而回，也是一种智慧，但真正的智者还要在河边做一件事情：放飞的风筝，摘下一个"苹果"。
历览古今，抱定这样一种生活生活信念的人，最终都实现了人生的突围和超越。
【适用话题】
"人生的智慧"，"墨守成规与灵活变通"
【精彩素材4】
错误的爱，也许是一种伤害。
村口就是大河。
水，给村里的孩子带来欢乐，但有时也把悲伤带给父母?难免有孩子被大河吞噬了生命。
邻近村口一家，天遂人愿，有了个儿子。
长到五六岁，父母在发现孩子跟着别的大孩子到河里戏水时，心都揪紧了。
就这么一个宝贝疙瘩，万一随波而去，此恨何时了。
他们第一次下狠心打了孩子，接着是关着、看着、盯着，甚至威胁不给饭吃，目的只有一个，就是不让孩子踏上河边一步。
儿子每每听着别的孩子呼朋引伴去戏水，有时也情不自禁地移动脚步，然而，父母严厉的目光总是把他眼中的渴望浇灭。
儿子10岁那年，滔天的洪水漫过了村子，别的孩子都一个个浪里白条般地在大人的帮助下逃生。
他们的孩子却在呛了几口浊水之后，加上惊悸，还是匆匆地离开了他们。
悲伤的父母，只知道溺爱孩子，但他们最终都没有明白：对于河边的孩子，爱他们，就该让他们学会
游泳的本领。
【素材点拨】
悲伤的父母应该觉醒，溺爱孩子绝对是一种错误。
放任自流是错误的，而溺爱孩子同样会牺牲他们的未来。
【适用话题】
"关爱与溺爱"，"爱与伤害"，"错误的爱"，"父母之爱子，则为之计深远"。
【精彩素材5】
鳄鱼的池塘
在夏日枯旱的非洲大陆上，一群饥饿渴乏的鳄鱼陷身在水源快要断绝的池塘中，较强壮的鳄鱼已经开始弱肉强食同类了，眼看物竞天择、强者生存的理论正在上演。
这时，一只瘦弱勇敢的小鳄鱼，却起身离开了快要干涸的水塘，迈向未知的大地。
干旱持续着，池塘中的水愈来愈混浊、稀少，最强壮的鳄鱼已经吃掉了不少同类，剩下的鳄鱼看来是难逃被吞食的命运。
却不见有鳄鱼离开，也许栖身在浑水中，等待迟早被吃掉的命运，似乎总比离开、走向完全不知水源在何处还安全些。
池塘终于完全干涸了，唯一剩下的大鳄鱼也不耐饥渴地死去，它到死还守着它残暴的王国。
可是，那只勇敢离开的小鳄鱼呢?在经过多天的跋涉，幸运的牠竟然没死在半途上，而在干旱的大地上，找到了一处水草丰美的绿洲。
【素材点拨】
原来物竞天择，未必强者生存，小鳄鱼有运气，但它懂得选择离
开，证明了改变观念便能改变命运的适者生存哲学。
坚持还要有长远的眼光，要看到将来。
盲目守旧、墨守成规并不足取。
【适用话题】
"坚持与转变"，"改变观念"，"学会放弃"，"物竞天择与适者生存"。