专题123生物圈是最大的生态系统-学易试题君之K三关2019学年七年级生物人教版
新人教版生物七年级上册：1-2-3《生物圈是最大的生态系统》练习及答案
第二章了解生物圈第三节生物圈是最大的生态系统一、生物圈的范围1．生物圈的概念地球表面适合________的一地方。
2．范围以______来划分，上下各约10千米的圈层，包括______的底部、______的大部和______的表面。
3．组成及生物（1）名称：________。
①组成：氮气、______、________等多种气体。
②生物：能飞翔的______和鸟类，还有______等微小生物。
（2）名称：______。
①组成：地球上的________和江河湖泊。
②生物：大多数生物生活在水面下____米以内的水层中。
（3）名称：______。
①组成：地球表层的________，是一切陆生生物的“立足点”。
②生物：多姿多彩的花草树木，形形色色的各类______，种类繁多的________，形态各异的________，无处不在的______、______，等等。
二、多种多样的生态系统在地球上所有的生态系统中，最大的是__________，其主要类型有：有“绿色水库”之称的是___________，它在________、________方面起着重要的作用；年降雨量很少，缺乏高大植物的______________；由海洋和海洋生物组成的是______________________；河流、湖泊和池塘等组成的是____________；具有________、____________的是湿地生态系统；以农作物为主体的是____________和人类起主要支配作用的是______________。
三、生物圈是一个统一的整体1．不同的生态系统相互关联（1）从非生物因素来说，地球上所有生态系统都受______、______、____等因素的影响。
（2）从地域关系来说，各类生态系统________。
黄河和长江源自西部源头的______和______。
江河奔流东去，滋润着沿途的______，养育着亿万人口和其他生物。
它们沿途还形成______和______，最终挟裹着陆地上的土壤和其他物质，融入浩瀚的______。
人教版初中生物七年级上册专题训练第三节 生物圈是最大的生态系统
第三节生物圈是最大的生态系统1．素有“地球之肺”和“绿色水库”之称的生态系统是（）A．森林生态系统 B．湿地生态系统C．草原生态系统 D．城市生态系统2．下列关于海洋生态系统的说法，错误的是（）A．由海洋和海洋生物组成B．海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物C．具有净化水源、蓄洪抗旱的能力D．动物种类很多，大都能在水中游动3．春天来了，烟台市境内的昆嵛山、磁山、艾山、招虎山、罗山等吸引了众多游客，它们属于（）A．森林生态系统 B．草原生态系统C．湿地生态系统 D．城市生态系统4．人类作为生物圈的重要一员，人类的活动对生物圈的影响越来越大。
那么，人类在生物圈中扮演的角色是（）A．生产者 B．消费者C．分解者 D．生产者和消费者5．下列关于城市生态系统的叙述，错误的是（）A．城市生态系统是独立的B．城市生态系统属于人工生态系统C．城市生态系统是脆弱的D．城市生态系统的食物链和食物网较简单6．动植物种类相对较少，结构简单，受人类活动影响较大的生态系统是（）A．森林生态系统 B．草原生态系统C．农田生态系统 D．海洋生态系统7．数千年前的黄土高原，气候宜人，草原上鼠欢兔跳、狐走蛇行、鹰击长空……一派盎然生机，后来由于植被被破坏，现已成为荒山秃岭。
每年雨季到来，大量泥沙冲进黄河，使黄河成为世界上罕见的“悬河”。
请你回答下列问题。
（1）该草原生态系统的成分，除了已提到的生物外，还应包括________。
（2）写出该草原生态系统的一条食物链：_____________。
（3）草原生态系统的特点是_____。
（4）了解了黄土高原遭到破坏的事实，你认为在“西部大开发”时，应注意些什么?______。
8．“山上多种树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐。
”这句谚语形象地说明了森林对环境具有的作用是（）A．制造氧气和净化空气B．过滤尘土和净化空气C．降低噪音和调节气候D．保持水土和涵养水源9．地球是人类赖以生存的家园，有生物生存的圈层叫生物圈。
人教版生物七年级上第一单元第3节《生物圈是最大的生态系统》测试(含答案及解析)
人教版生物七年级上第一单元第3节《生物圈是最大的生态系统》测试（含答案及解析）时间：45分钟总分：501.〝生物圈是最大的生态系统〞，以下甲-丁四项理想中，支持这一观念的共有〔〕甲：20世纪70年代，在南极的企鹅等植物体内检测到DDT乙：大气在不停地有规律地环流丙：蒲公英的果实随风飘散丁：红嘴鸥每年从西伯利亚迁移到昆明越冬．A. 一项B. 两项C. 三项D. 四项2.生物圈是最大的生态系统，维护生物圈是现代公民的基本素养和行为准那么。
以下有关生物圈的表达，错误的选项是〔〕A. 生物圈是一切生物共同的家园B. 生物圈的范围包括整个地球C. 生物圈包括地球上全部的生物及其环境D. 生物圈包括一切不同层次的生态系统3.地球上最大的生态系统是〔〕A. 陆地生态系统B. 森林生态系统C. 生物圈D. 陆地生态系统4.有关生物圈的表达，错误的选项是〔〕A. 是最大的生态系统B. 是一个一致的全体C. 自动调理才干是有一定限制的D. 是地球上一切生物的总和5.地球上最大的生态系统是〔〕A. 森林生态系统B. 陆地生态系统C. 陆地生态系统D. 生物圈6.生物圈是地球上最大的生态系统，以下有关表达正确的选项是〔〕A. 生物圈是由地球上一切生物及它们生活的环境组成B. 生物圈的各组成成分之间经过食物链和食物网亲密联络在一同C. 生物所生活的环境是指它周围的阳光、温度、水等条件D. 生物圈中的生物就是指植物和植物7.地球上最大的生态系统是( )A. 陆地生态系统B. 森林生态系统C. 草原生态系统D. 生物圈8.地球上最大的生态系统是〔〕A. 森林生态系统B. 生物圈C. 陆地生态系统D. 草原生态系统9.我国提出〝绿水青山就是金山银山〞，强调了维护生态环境、维护生物圈，完成人与自然谐和开展在经济树立中的重要性。
这是由于生物圈A. 是指地球上一切的植物B. 只包括岩石圈和水圈C. 各种资源都用之不尽D. 是地球上生物的共同家园10.生物圈是地球上最大的生态系统，以下有关表达正确的选项是〔〕A. 生物圈是由全部植物、植物和微生物构成的一致全体B. 生物所生活的环境是指阳光、温度、水等非生物要素C. 生物圈由地球上一切生物及它们生活的环境组成D. 生物圈的各组成局部之间经过食物链和食物网亲密联络二、填空题〔本大题共5小题，共10.0分〕11.将以下〝生物与环境组成生态系统〞的概念图补充完整：最大的是A._______________B._______________C._______________D._______________E._______________F. 细菌、真菌12.在我们地球的这个大家族中生活着数以万计的生物，这些生物中，除______ 外，绝大少数都是由细胞构成的，这说明细胞是生物体______和______ 的基本单位。
人教版生物七年级上册1.2.3《生物圈是最大的生态系统》同步练(有答案)
不要因为长期埋头科学，而失去对生活、对美、对待诗意的感受能力。
——达尔文第三节生物圈是最大的生态系统能力提升一、选择题1.下列关于生态系统的说法，正确的是（）A.湿地生态系统被称为“绿色水库”B.森林生态系统有“地球之肾”之称C.海洋生态系统由海洋生物组成D.生态系统具有一定的自动调节能力2.苏州湿地资源丰富，具有面积庞大的湿地生态系统。
下列有关湿地生态系统作用的叙述，不正确的是（）A.能有效蓄水、吸污、净化水质B.能调节区域小气候C.是所有类型的生态系统中生物多样性最丰富的D.是两栖动物、鸟类和其他野生生物的重要栖息地3.生物圈Ⅱ号实验的失败给你什么启示（）A.说明人类的科学还不够发达B.生物圈是人类和其他生物共同生活的唯一家园C.人类可以离开生物圈D.科学实验总会有失败的4.达州市某地鼠患成灾，当地生态环境受到影响。
为此，生物研究所调查了当地的生物及其他指标，以下是他们调查的部分图示。
据图分析正确的是（）A.图一有5条食物链，其中小麦是生产者B.图二表示不同生物之间的关系，根据图二写出图中的一条食物链，可以是小麦→鼠→蛇→猫头鹰C.图一中若施用鼠药使鼠的数量减少，则蛇的数量将减少D.能量会沿着图三中的丁→乙→甲→丙逐级增多5.下列有关生物圈、生态系统以及生物与环境关系的说法正确的是（）A.生物圈包括全部的大气圈、岩石圈和水圈B.外界干扰超出了一定范围，生态系统可能被破坏C.生态系统的非生物部分只有阳光、温度和水D.同种生物个体之间只有竞争关系二、实验探究题6.为助力“美丽乡村”建设，某村庄建立了新型生态农业系统。
该新型生态农业系统既可以解决部分资源粗放利用的问题，又有无污染、见效快、收益高的特点。
如图是该新型生态农场模式图，请据图作答：（1）若要构成一个完整的生态系统，图中缺少的组成成分是________。
（2）在该生态系统中，人属于第_______营养级，鸡和猪的种间关系是________。
人教版生物 七年级上册 第三节 生物圈是最大的生态系统 课后练习题
一、单选题1. 下列物质中，能沿着食物链“浮游植物→鱼→海豹→虎鲸”富集的是（）A．钙B．锌C．铁D．汞2. 漆黑的海底世界，并非生命的禁区，海底“热泉”更是生命的乐土。
在这里最不可能出现的生物是（）A．细菌B．藻类C．管状蠕虫D．蟹3. 下列关于生态系统的说法，正确的是A．森林生态系统有“地球之肾”之称B．草原生态系统动植物种类最多C．不同的生态系统之间彼此独立D．生物圈是地球上最大的生态系统4. 下列哪些生态系统有“地球之肺”之称（）A．海洋生态系统B．湿地生态系统C．森林生态系统D．淡水生态系统5. 在各类生态系统中，人类起支配作用的是（）A．耕林生态系统B．海洋生态系统C．农田生态系统D．城市生态系统6. 美丽的沂源我的家，沂源鲁山风景优美，植物繁多，为了解沂源鲁山上的生物种类，通常用（）A．调查法B．观察法C．实验法D．分类法7. 生态学家为研究三种蜘蛛捕食叶蝉（水稻害虫）的能力，用含有铕元素的泥土培育水稻，然后测定稻田中三种蜘蛛体内的铕含量，结果见下表。
下列说法正确的是（）每百头蜘蛛鲜重中的铕含量（u g）锥腹肖蛸拟水狼蛛食虫沟瘤蛛10.436 20.172 3.21A．水稻、叶蝉和蜘蛛三类生物中铕元素含量最少的是叶蝉B．由表中数据可知，拟水狼蛛捕食叶蝉能力最强C．该稻田生态系统的食物链为：铕元素→水稻→叶蝉→蜘蛛D．生物防治叶蝉能提高该稻田生态系统中能量循环效率8. 生物圈有许多生态系统类型，可以净化水质，蓄洪抗旱的是：A．森林B．城市C．农田D．湿地9. “天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”这句诗描述的是（）A．森林生态系统B．草原生态系统C．海洋生态系统D．城市生态系统10. 下列关于生物圈的说法正确的是（）A．生物圈包括所有的大气圈、水圈和岩石圈B．生物圈是指地球上所有生物及其生活的环境C．生物圈是指地球上的人类及人类生活的环境D．生物圈就是地球上的所有生物二、填空题11. “离离原上草，一岁一枯荣”描述的是________ 生态系统；“野火烧不尽，春风吹又生”说明该生态系统具有________ 能力．12. 生物圈的范围包括________、________和________．13. 生物在__环境的同时，也__和__着环境．14. __是一切陆生生物的“立足点”，也是人类的“立足点”．15. 一定空间范围内的_______与环境所形成的统一整体叫做生态系统。
人教版七年级生物上册练习题生物圈是最大的生态系统
人教版七年级生物上册练习题生物圈是最大的生态系统义务教育基础课程初中教学资料第三节生物圈是最大的生态系统1、下列关于生物圈的说法正确的是（）A 、生物圈是指整个地球B、生物圈是指地球上的所有生物C、生物圈是指生物生活所需要的环境D、生物圈是指地球上的所有生物和它们生活所需要的环境2、在大气圈、水圈、岩石圈都可以自由存在的生物是（）A、鸟B、鱼C、人D、细菌3、海洋中的生物大部分生活在距海平面150米以内的水层中，主要是因为150米以下的水域缺少( )A、氧气B、阳光C、营养物质D、生存空间4、我国西部大开发的战略中，“保护天然林”和“退耕还林（草）”是两项重要内容，采取这两项措施的首要目标是（）A、发展畜牧业B、改善生态环境C、发展生态旅游D、增大木材产量5、城市生态系统是高度开放的生态系统，下列从生态系统理论上说明这一点的是（）A、城市生态系统对其他生态系统具有依赖性。
B、城市生态系统对其他生态系统能产生强烈干扰。
C、城市生态系统要大量输入输出物质和能量。
D、城市生态系统人口众多，与外界交流频繁。
6、下列哪一生态系统对其他生态系统具有很强的依赖性（）A、农田生态系统B、草原生态系统C、城市生态系统D、荒漠生态系统7、下列哪一生态系统有“绿色水库”之称（）A、海洋生态系统B、农田生态系统C、森林生态系统D、城市生态系统8、沼泽是下列哪一生态系统的典型（）A、淡水生态系统B、湖泊生态系统C、池塘生态系统D、湿地生态系统9、下列哪一生态系统是信息的集散地（）A、热带雨林生态系统B、沙漠生态系统C、城市生态系统D、河流生态系统10、“山林多栽树，如同修水库，雨多它能吞，天旱它就吐。
”这条谚语说明了森林有哪些作用？11、把与对应生态系统相关的内容用线连接起来。
原生态系统在涵养水源、保持水土方面起重要作用森林生态系统人的作用突出，且以农作物为主农田生态系统年降雨量少，以草本植物为主湿地生态系统以浮游植物为主，主要受光照、温度影响海洋生态系统消费者主要是人类，植物种类少、数量少城市生态系统沼泽植物占优势，动物种类多，蓄洪抗旱能力强。
七年级生物生物圈是最大的生态系统
1．自动调节能力最大的生态系统是（ Ａ．热带雨林 Ｂ．北方针叶林 Ｃ．温带落叶林 Ｄ．热带草原
）。
2．在下列实例中，通过食物链而引起生态危机的是（ ）。 A．酸雨 B．汞、镉等有毒物质的积累和浓缩 C．温室效应 D．臭氧减少，臭氧层出现空洞
3．在地球上，最大的生态系统是（ ）。 A．森林生态系统 B．草原生态系统 C．海洋生态系统 D．生物圈 4．在一个草原生态系统中，数量最多的是（ ）。 A．羊 B．禾本科植物 C．狼 D．鼠
森林生态系统
分布:较湿润地区 植物:以乔木为主 动物:营树栖和攀缘生活
有”绿色水库”之称 作用:涵养水源,保持水土
草原生态系统
分布:干旱地区
植物:草本植物为主,少量灌木丛和乔木 动物:具挖洞或快速奔跑的行为特点
作用:畜牧业的重要生产基地,调节气 候，防止土地沙化.
海洋生态系统
植物:浮游植物 动物:能在水中游动 作用:海洋可调节全球气候
பைடு நூலகம்
城市生态系统
人类起重要的支配作用 植物种类少,消费者主要是人类
我们都生活在城市生态系统中， 那么我们的城市生态系统与其他 生态系统有哪些联系？
生态系 统有各 种类型
森林生态系统 草原生态系统 海洋生态系统 淡水生态系统 湿地生态系统 农田生态系统 城市生态系统
其他生态系统
生物圈是一个统一的整体
水边的白色污染
人类对生物圈不良的影响
• 南极地区的 臭氧空洞， 颜色越蓝， 表示臭氧的 密度越低。
小结
• 生物圈不但是我们每个人的家，而且是所 有生物共同的家园，一旦人类活动破坏了 生物圈，使得生物圈无法恢复，那地球上 的生物包括我们人类就无法生存，所以， 地球不光是我们人类的，也是美丽的植物 和可爱的动物共同的家园，我们必须保护 好生物圈。
初一生物生物圈是最大的生态系统试题答案及解析
初一生物生物圈是最大的生态系统试题答案及解析1.地球上最大的生态系统是（）A．湿地生态系统B．生物圈C．海洋生态系统D．森林生态系统【答案】B【解析】生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，既有生物部分又有非生物部分，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，故生物圈是地球上是最大的生态系统．【考点】本题主要考查了生物圈是最大的生态系统．2.关于人类的生存和发展与生物圈的关系，下列说法不正确的是A．依赖于生物圈B．得益于生物圈C．任意改造生物圈D．生物圈被破坏，人类将遭到被破坏后的生物圈所带来的报复【答案】C【解析】人是生物圈中占统治地位的生物，能大规模地改变生物圈，使其为人类的需要服务，但是人在生物圈中的地位，从对生物圈能施加的影响而言，并不明显地超过其他动物，因此人类并不是生物圈的主宰；人类作为生物圈中的一个成员，生物圈为人类的生存和种族的延续提供了良好的生态环境，为人类的生存和发展提供了所需的资源，因此人类必需依赖于生物圈提供的一切生活资料才能生存；因此人类对生物圈的改造应有一定限度，超过限度就会破坏生物圈的动态平衡，造成严重后果．由于人口的快速增长，人类对自然资源不合理利用或掠夺性利用，例如盲目开荒、滥砍森林、水面过围、草原超载等，都使环境质量恶化，使生态平衡失调．【考点】主要考查对生物圈与人类的关系以及人类活动对生态环境的危害等考点的理解。
3.收看新闻联播时，首先看到转动的地球呈现绿、白、蓝三种色彩，它们分别是生物圈的（）A．岩石圈、大气圈、水圈B．大气圈、岩石圈、水圈C．岩石圈、水圈、大气圈D．水圈、大气圈、岩石圈【答案】A【解析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，绿色是地球上的植物颜色，代表岩石圈，蓝色是海水的颜色，代表水圈，白色是大气在阳光下的白茫茫，代表大气圈。
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一、生物圈的范围
1．生物圈的概念
地球表面适合__________的地方。
2．范围
以_________来划分，上下各约10千米的圈层，包括_________的底部、_________的大部和_________的表面。
3．组成及生物
（1）名称：__________。
①组成：氮气、______、________等多种气体。
②生物：能飞翔的______和鸟类，还有______等微小生物。
（2）名称：__________。
①组成：地球上的________和江河湖泊。
②生物：大多数生物生活在距海平面下________米以内的水层中。
（3）名称：__________。
①组成：地球表层的________，是一切陆生生物的“立足点”。
②生物：多姿多彩的花草树木，形形色色的各类__________，种类繁多的__________，形态各异的__________，无处不在的__________、__________，等等。
二、多种多样的生态系统
在地球上所有的生态系统中，最大的是__________，其主要类型有：有“绿色水库”之称的是___________，它在________、________等方面起着重要的作用；年降雨量很少，缺乏高大植物的______________；由海洋和海洋生物组成的是______________________；河流、湖泊和池塘等组成的是____________；。