米洛斯的维纳斯PPT课件
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米洛斯的维纳斯.ppt
1
法 国 卢 浮 宫
2
3
张开双臂奏响海战凯歌的胜利女神
蒙娜丽莎以其永 恒的神秘微笑征服 了世人。
4
维纳斯
❖ 罗马神话中的爱与美的女神 ❖ 断臂美神 ❖ 卢浮宫的“首席珍宝”
掌管人类爱情、婚姻、 生育以至一切动植物的生长 繁殖。生于海中，以美丽著 称。
5
一、了解作者的观点
用一句话概括作者的观点， (可以引用文中的话)
• 她为了如此秀丽迷人， 必须失去双臂
6
“她为了如此秀丽迷人，必须失去双臂。”
维纳斯的双臂为 什去么 ”必？须“失
维纳斯失去的为
什么必须是“双 臂”？
7
第一个问题：维纳斯的双臂为什么必须“失 去”？
一种神秘气氛
失 去
多种生命之梦
想 象
双
无数秀美玉臂 空
臂
整体美奋然一跃 间
8
复 “有”受到限制
原
《红楼梦》中，林黛玉临死之时喊出的话： “宝玉，你好……”
15
无
有
少
多
16
17
对比下面两首诗：
去年今日此门中，人面桃花相映红。 人面不知何处去，桃花依旧笑பைடு நூலகம்风。 (唐·崔护)
去年今日此门过，麻婆麻花对面搓。 麻婆不知何处去，麻花依旧下油锅。 (今·佚名)
18
结论：
并不是所有的残缺都能构成美。主体美则残 缺美，主体不美则残缺也不美。
双 失去“缺憾”美
臂
9
第二个问题：
维纳斯失去的为什么必须是双臂？
10
手……是人 同世界、同 他人或者同 自己进行千 变万化交涉
的手段
11
❖ 丢失了双臂
奏响了追求的梦幻曲
法 国 卢 浮 宫
2
3
张开双臂奏响海战凯歌的胜利女神
蒙娜丽莎以其永 恒的神秘微笑征服 了世人。
4
维纳斯
❖ 罗马神话中的爱与美的女神 ❖ 断臂美神 ❖ 卢浮宫的“首席珍宝”
掌管人类爱情、婚姻、 生育以至一切动植物的生长 繁殖。生于海中，以美丽著 称。
5
一、了解作者的观点
用一句话概括作者的观点， (可以引用文中的话)
• 她为了如此秀丽迷人， 必须失去双臂
6
“她为了如此秀丽迷人，必须失去双臂。”
维纳斯的双臂为 什去么 ”必？须“失
维纳斯失去的为
什么必须是“双 臂”？
7
第一个问题：维纳斯的双臂为什么必须“失 去”？
一种神秘气氛
失 去
多种生命之梦
想 象
双
无数秀美玉臂 空
臂
整体美奋然一跃 间
8
复 “有”受到限制
原
《红楼梦》中，林黛玉临死之时喊出的话： “宝玉，你好……”
15
无
有
少
多
16
17
对比下面两首诗：
去年今日此门中，人面桃花相映红。 人面不知何处去，桃花依旧笑பைடு நூலகம்风。 (唐·崔护)
去年今日此门过，麻婆麻花对面搓。 麻婆不知何处去，麻花依旧下油锅。 (今·佚名)
18
结论：
并不是所有的残缺都能构成美。主体美则残 缺美，主体不美则残缺也不美。
双 失去“缺憾”美
臂
9
第二个问题：
维纳斯失去的为什么必须是双臂？
10
手……是人 同世界、同 他人或者同 自己进行千 变万化交涉
的手段
11
❖ 丢失了双臂
奏响了追求的梦幻曲
高中语文必修四课件： 米洛斯的维纳斯ppt(共33张PPT)
你或的问光 ,难辉道,提只辨高要做“析人缺的陷:两底”线都者是都美,无有缺“陷变的“化完”好的”不意是思美吗。?无“变缺陷幻的”“指美好不”规当然则是美的,我改们能变说。镜中“花变、换水中”月指不美事吗物?然的而这种美却难 一种形式或内容换成另一种。 以捉摸得到。
感谢大爷,您的一句“谎言”,让新闻中的瑕疵变成了完美,您的这句“谎言”,让这个城市为您骄傲。
3.作者对复原维纳斯双臂的方案有什么感觉? 提示:作者认为这些方案“全是些倒人胃口的方案”,“全是些奇谈怪论”,“一 种恐惧、空虚的感觉袭上心来”,“我将怀着一腔怒火,否定掉那个真正的原形”。 可见作者对复原双臂方案非常反感,极端厌恶。
初读•整体感知
再读•细节揣摩
三读•重难究
【任务二】 理解文中含义深刻的语句,分析文章特色
现尺在之也 木有必些有随节例笔目句重,寸在:之①描玉述用必对有户文瑕学只瓋的。需印象要、启感受动,并“不S注im重e对j知i”识应的阐用述软,这件类文,按章感着情充画沛,面讲求上文采的,可麦读性克很强按,但钮说理说性相话对,稍说弱。
古往今来,大凡成功的艺术形象,恰恰由于若隐若现的微瑕,而显出璞玉浑金的天然光彩。
②他的书法行追羲之,草赛米芾,狂傲不羁,挥洒飘逸,龙飞凤舞,独树一帜。
初读•整体感知
再读•细节揣摩
一、理清文章思路
三读•重难探究
二、说说文章主旨 本文中清冈卓行以其敏锐的眼光重新审视了历来为人称颂但又难以从正面尽述 其美的维纳斯,阐述了很多新颖的观点。可以说这篇文章真正从艺术的角度诠释了
米洛斯的维纳斯何以有“断臂美神”“美的缺憾”“残缺美”等神秘的雅称。同时,文 章也启发和激励我们对艺术的热爱,不断提高我们的审美修养。
初读•整体感知
再读•细节揣摩
感谢大爷,您的一句“谎言”,让新闻中的瑕疵变成了完美,您的这句“谎言”,让这个城市为您骄傲。
3.作者对复原维纳斯双臂的方案有什么感觉? 提示:作者认为这些方案“全是些倒人胃口的方案”,“全是些奇谈怪论”,“一 种恐惧、空虚的感觉袭上心来”,“我将怀着一腔怒火,否定掉那个真正的原形”。 可见作者对复原双臂方案非常反感,极端厌恶。
初读•整体感知
再读•细节揣摩
三读•重难究
【任务二】 理解文中含义深刻的语句,分析文章特色
现尺在之也 木有必些有随节例笔目句重,寸在:之①描玉述用必对有户文瑕学只瓋的。需印象要、启感受动,并“不S注im重e对j知i”识应的阐用述软,这件类文,按章感着情充画沛,面讲求上文采的,可麦读性克很强按,但钮说理说性相话对,稍说弱。
古往今来,大凡成功的艺术形象,恰恰由于若隐若现的微瑕,而显出璞玉浑金的天然光彩。
②他的书法行追羲之,草赛米芾,狂傲不羁,挥洒飘逸,龙飞凤舞,独树一帜。
初读•整体感知
再读•细节揣摩
一、理清文章思路
三读•重难探究
二、说说文章主旨 本文中清冈卓行以其敏锐的眼光重新审视了历来为人称颂但又难以从正面尽述 其美的维纳斯,阐述了很多新颖的观点。可以说这篇文章真正从艺术的角度诠释了
米洛斯的维纳斯何以有“断臂美神”“美的缺憾”“残缺美”等神秘的雅称。同时,文 章也启发和激励我们对艺术的热爱,不断提高我们的审美修养。
初读•整体感知
再读•细节揣摩
《米洛斯的维纳斯》ppt课件
形象在艺术和文学作品中经常出现，并具有深刻的象征意义。
03
女性形象的现代意义
尽管时代变迁，女性形象在艺术和文化中仍然具有重要意义，它反映了
社会对女性的认知和态度，也影响着女性的自我认同和性别平等。
THANKS
感谢观看
社会反响
引发广泛的关注和讨论
作品展出后，在社会上引发了广泛的关注和讨论，人们对作品的美感、主题等方面进行了热烈的探讨 。
对现代社会的影响
作品所展现的人性美、自然美等主题，对现代社会的审美观念、价值取向等方面产生了深远的影响。
05
《米洛斯的维纳斯》的争议与解 读
解读争议
解读角度多样
解读目的不同
由于《米洛斯的维纳斯》具有多重的 象征意义和文化内涵，不同的解读角 度会产生不同的理解，导致争议。
作品展现出精湛的雕刻技 艺，细节处理得非常到位， 使维纳斯形象栩栩如生。
巧妙的构图
作品通过巧妙的构图，突 出了维纳斯的优美身姿和 柔和的肌肤质感，给人留 下深刻印象。
对比与和谐
作品中运用了对比与和谐 的手法，使作品在细节和 整体上达到完美的统一。
表现手法
写实主义风格
作品以写实主义风格为主，注重 对人物形态和肌肤质感的刻画， 使观众能够感受到维纳斯的真实
学术价值评估争议
对于《米洛斯的维纳斯》的学术价值评估，不同的学者有不同的观 点，这也导致了争议。
社会争议
社会影响评估
对于《米洛斯的维纳斯》所产生 社会影响，人们持有不同的观点，
从而引发争议。
社会道德观冲突
由于社会道德观的不同，对于 《米洛斯的维纳斯》所表达的内 容，人们可能会有不同的看法，
引发争议。
由于每个人的解读目的不同，可能会 产生不同的解读结果，从而引发争议。
米洛斯的维纳斯PPT(优秀课件)114 人教版
腊神话中称为阿佛洛狄忒。传说
她在大海的泡沫中诞生，在三位
时光女神和三位美惠女神的陪伴
下，来到奥林匹斯山，众神被其
美丽容貌所吸引，纷纷向她求爱。
宙斯在遭其拒绝后，遂把她嫁给
了丑陋而瘸腿的火神赫斐斯塔司，
但她却爱上了战神阿瑞斯，并生
下小爱神厄洛斯。后曾帮助特洛
伊王子帕里斯拐走斯巴达国王墨
涅拉俄的妻子、全希腊最美的女
从一定意义上说，正是艺术品的 缺失使艺术品本身的艺术效果更加 完整（完美）。
——这就是“缺失”与“完美”
提示：米洛斯的维纳斯,双臂残缺,作者并未因 此感到遗憾,反而觉得这是一种残缺美。
１、与创作者无关的东西 出神入化地影响着作品。
姚斯：接受美学理论
、维纳斯被发现的命运 偶然性造就了维纳斯的美丽。
格式塔完形心理学
、维纳斯双臂的阙如使她完 成了从“无”到无限的过程。
东方哲学“贵无”的精神
总结一: 本文的思路是：
正面论述 提出问题
反面论述
侧面论述
余秋雨在《废墟》中说，
“没有皱纹的祖母是可怕 的”，一种事物过于完美， 就给人不真实，就脱离了大 众的实际，与人们意念中的 感觉不切合。而残缺美是一 种幻想美，一种弥补美，一 种在心灵里重塑的艺术。
米洛斯的维纳斯
(日)清冈卓行
从雕像被发现的第一天 起，就被公认为是迄今为止 希腊女性雕像中最美的一尊。 多少年来，人们对她倾注了 不计其数的赞美和歌颂。成 为卢浮宫最珍贵的“三宝” 之一，而她则更是卢浮宫的 “首席珍宝”。
授课人: 绍兴县鲁迅中学汪雪梅
维纳斯是罗马神话中的爱与美神，
也是象征丰饶多产的女神。古希
．联系课文，思考： 断臂的维纳斯是美的，但是否所有的残缺
米洛斯的维纳斯PPT(优秀课件)21 人教版
[日]清冈卓行
《米洛斯的维纳斯》是举 世文明的古希腊后期的雕 塑杰作。它是1820年在爱 琴海上的米洛斯岛上被发 现的，长期以来被认为是 迄今被发现的希腊女性雕 像中最美的一尊。现保存 在法国的罗浮宫。
胜 利 女 神
蒙 娜 丽 莎 画 像
“她为了如此秀丽迷人，必须失去双臂”
维纳斯的双臂
思 为什么丧失的部位必须是胳膊呢？ 考 手的象征意义：它是人同世界同
他人或者同自己进行千变万化交 涉的手段。
所以——必须失去胳膊
可见—— 缺失是有条 件的，并不 是所有的残 缺都能产生 美感
余秋雨在《废墟》中说， “没有皱纹的祖母是可怕 的”，一种事物过于完美， 就给人不真实的感觉，就脱 离了大众的实际，与人们意 念中的感觉不切合。而残缺 美是一种幻想美，一种弥补 美，一种在心灵里重塑的艺
一是对于艺术效果而言，“形体 的残缺”不等于艺术的残缺，有 时恰恰相反，形体的残缺会铸就 “ 艺术的完整”；二是艺术创作 贵在给人留下想象的空间，在艺 术创作中舍去一些东西，但能让 欣赏者得到更广阔的想象空间， 让一件艺术品获得更久远的生命 力。这也就是艺术上“以无胜有、 以少胜多”的原则。
作 画
为什么必须失
去
维纳斯失去的为什
必须是双臂
形体的残缺
断 臂
失去双臂
（无）
想象 普遍
无数，不尽
（有）
艺 术
的 维 复原双臂 特殊 限制，不充分
效 果
纳
斯
艺术的完整
艺术表现上的“虚实相生之法”
画
人但知有画处
鉴
是画，不知
析 览
无画处皆画， 画之空处全
局所关，即
虚实相生法。
米洛斯的维纳斯PPT(优秀课件)84 人教版
无 少
断臂的 维纳斯
有 多
艺术的完整
局部探讨：失去双臂有什么样的艺术效果呢？
学法指导：联系上下文，融会贯通，整体把握。
舍弃 这是一次 米洛斯的维纳斯……暗示着可能存在的无数双秀
借
美的玉臂
部分来 米洛斯的维纳斯……追求可能存在的无数双手的梦幻曲
获取完 那失去了的双臂……孕育着具有多样可能性的生命之梦
手……是人同世 界、同他人或者 同自己进行千变 万化交涉的手段
佛 教 里 的
有
生 于
无
宣
武 术 里 提 倡
扬 的 “ 四 大
无
胜 于
皆
有
的 “ 以 无 招 胜
空
有
”
艺术欣赏的一条规律——借
招 ”
助“缺失”来获取“完美”，也
就是虚实相生。
艺术表现上的“虚实相生之法”
《画鉴析览》： 人但知有画处是画，
胜利女神
《萨莫色雷斯的胜利女 神》，大理石雕像， 高 328厘米， 约创作于公 元前200年 ，现收藏于 法国巴黎卢浮宫。
虽然女神的头和手臂
都已丢失，但仍被认为 是古希腊雕塑家们高度 艺术水平的杰作，不论 从哪个角度，观赏者都 能看到和感受到胜利女 神展翅欲飞的雄姿。
《蒙娜丽莎》画像
维纳斯
• 罗马神话中的爱与美的女神 • 断臂美神 • 卢浮宫的“首席珍宝”
（一） 比如，也许她的左手掌上托着一只苹果，也许 是被人像柱支托着，
（二） 或者是擎着盾牌，抑或是玉笏？
（三） 不，兴许根本不是那样，而是一座显露着入浴 前或入浴后羞羞答答的娇姿的雕像。
（四） 而且可以进一步驰骋想象——会不会其实她不 是一座单身像，而是群像中的一个人物，她的左手搭放 在恋人的肩头。
断臂的 维纳斯
有 多
艺术的完整
局部探讨：失去双臂有什么样的艺术效果呢？
学法指导：联系上下文，融会贯通，整体把握。
舍弃 这是一次 米洛斯的维纳斯……暗示着可能存在的无数双秀
借
美的玉臂
部分来 米洛斯的维纳斯……追求可能存在的无数双手的梦幻曲
获取完 那失去了的双臂……孕育着具有多样可能性的生命之梦
手……是人同世 界、同他人或者 同自己进行千变 万化交涉的手段
佛 教 里 的
有
生 于
无
宣
武 术 里 提 倡
扬 的 “ 四 大
无
胜 于
皆
有
的 “ 以 无 招 胜
空
有
”
艺术欣赏的一条规律——借
招 ”
助“缺失”来获取“完美”，也
就是虚实相生。
艺术表现上的“虚实相生之法”
《画鉴析览》： 人但知有画处是画，
胜利女神
《萨莫色雷斯的胜利女 神》，大理石雕像， 高 328厘米， 约创作于公 元前200年 ，现收藏于 法国巴黎卢浮宫。
虽然女神的头和手臂
都已丢失，但仍被认为 是古希腊雕塑家们高度 艺术水平的杰作，不论 从哪个角度，观赏者都 能看到和感受到胜利女 神展翅欲飞的雄姿。
《蒙娜丽莎》画像
维纳斯
• 罗马神话中的爱与美的女神 • 断臂美神 • 卢浮宫的“首席珍宝”
（一） 比如，也许她的左手掌上托着一只苹果，也许 是被人像柱支托着，
（二） 或者是擎着盾牌，抑或是玉笏？
（三） 不，兴许根本不是那样，而是一座显露着入浴 前或入浴后羞羞答答的娇姿的雕像。
（四） 而且可以进一步驰骋想象——会不会其实她不 是一座单身像，而是群像中的一个人物，她的左手搭放 在恋人的肩头。
米洛斯的维纳斯PPT(优秀课件)148 人教版
答： 力图复原维纳斯雕像失去的双臂的人，只注意到艺术
效果上的数量，追求的是艺术品所谓的自身完整。清 冈卓行则更注重艺术效果的质量提升，他更欣赏给审 美者留有美好想象空间的艺术品。（本题共4分，四 方面要点，各1分）
法国卢浮宫
浮万 法
宫件 国
三艺 的
宝 ” 举 世 闻 名 。
术 品 ， 其 中 “
卢 浮 宫 收 藏 了
《废墟中捡到的镜子》(1960)、《生的变化》
(1960)、另外有专著《手的变幻》(1966)等。
《手的变幻》通过人手的表情，从美术、文学、
音乐、电影、摄影等多个方面进行独特的评论。
1969年起开始创作小说，作品《早晨的悲哀》
(1969)、《淡绿色的季节》等。小说大都取材
于自身的体验，富于抒情性和音乐感。1969年，
画面上不出现酒家，而只见一面酒旗在翠竹掩映之 中若隐若现的情景；
画家在画“蛙声十里出山泉”时，……
画面上不出现青蛙，而只见很多蝌蚪在清澈的山泉 中自由自在嬉戏的情景。
《红楼梦》中林黛玉临死前叫到：“宝 玉，你好……”然后就香消玉陨，这没
说完的话，曹雪芹写的好不好？
这句话只说了一半，但恰恰是这半句话， 传达了一种极为复杂的感情，可能有愤 怒、伤感、毁灭、无奈、谴责、绝 望…… 这就是不写之写，以少写多，言有尽而 意无穷。
2、注音并解释成语，写在家庭作业本上。 • 攫住 发掘 遗忘 丰腴 脊背 洋溢
匀称 魅力 气氛 孕育 回溯 擎着 玉笏 驰骋 脊背 譬如 交涉 背负 臂膊 烘托 抑或 矫揉 毋庸 赘言 • 出乎意料 不可思议 销魂勾魄 顺理成章 迥然不同 精美绝伦 饶有兴趣 变幻无穷 出神入化 矫揉造作 标新立异 毋庸赘言 高贵典雅 一览无遗 形形色色 奇谈怪论
效果上的数量，追求的是艺术品所谓的自身完整。清 冈卓行则更注重艺术效果的质量提升，他更欣赏给审 美者留有美好想象空间的艺术品。（本题共4分，四 方面要点，各1分）
法国卢浮宫
浮万 法
宫件 国
三艺 的
宝 ” 举 世 闻 名 。
术 品 ， 其 中 “
卢 浮 宫 收 藏 了
《废墟中捡到的镜子》(1960)、《生的变化》
(1960)、另外有专著《手的变幻》(1966)等。
《手的变幻》通过人手的表情，从美术、文学、
音乐、电影、摄影等多个方面进行独特的评论。
1969年起开始创作小说，作品《早晨的悲哀》
(1969)、《淡绿色的季节》等。小说大都取材
于自身的体验，富于抒情性和音乐感。1969年，
画面上不出现酒家，而只见一面酒旗在翠竹掩映之 中若隐若现的情景；
画家在画“蛙声十里出山泉”时，……
画面上不出现青蛙，而只见很多蝌蚪在清澈的山泉 中自由自在嬉戏的情景。
《红楼梦》中林黛玉临死前叫到：“宝 玉，你好……”然后就香消玉陨，这没
说完的话，曹雪芹写的好不好？
这句话只说了一半，但恰恰是这半句话， 传达了一种极为复杂的感情，可能有愤 怒、伤感、毁灭、无奈、谴责、绝 望…… 这就是不写之写，以少写多，言有尽而 意无穷。
2、注音并解释成语，写在家庭作业本上。 • 攫住 发掘 遗忘 丰腴 脊背 洋溢
匀称 魅力 气氛 孕育 回溯 擎着 玉笏 驰骋 脊背 譬如 交涉 背负 臂膊 烘托 抑或 矫揉 毋庸 赘言 • 出乎意料 不可思议 销魂勾魄 顺理成章 迥然不同 精美绝伦 饶有兴趣 变幻无穷 出神入化 矫揉造作 标新立异 毋庸赘言 高贵典雅 一览无遗 形形色色 奇谈怪论
米洛斯的维纳斯._ppt
1
• 维纳斯（Venus）是希腊神话中的 爱神、美神，同时又是执掌生育与 航海的女神，相对应于希腊神话阿 芙罗狄忒（Aphrodite）。拉丁语的 “金星”和“星期五”等词都来源 于此。小爱神丘比特（Cupid）就 是她的儿子。维纳斯也出现在诸多 历代文学作品和西方油画里。影响 力最大的艺术品是1820年在爱琴海 米洛斯岛的山洞中发现的维纳斯雕 像。
不赞同。 一方是包孕着不尽梦幻的“无”。而另 一方却是受到限制的、不充分的“有”。已不是艺术 效果上的数量的变化， 而是质量的变化了。
第四段中“当艺术效果的高度本 身已经迥然不同之时那种可以称为对 艺术品的爱的感动，怎能再回溯而上 转移到另一个不同对象上去呢？
这句话的意思是如果复原，那复原后的维纳斯的艺术质 量和断臂的维纳斯相比 ，艺术水平已经发生质的变化，艺术 水准已经大大降低。人们不会对它再产生象对短臂的维纳斯 那样的感动。
拓展
．老子认为“万物生于有，有生于 无”“无物之象”“大象无形”。这些 哲学性的语言指一个“有”“无”相生 的道理。试从本文来说说这个道理。 维纳斯双臂的残缺可以说是“无”，但 “无”又相当于“有”．因为她“有” 无数双秀美的玉臂。作家清冈卓行深深 懂得这个道理，以他独有的艺术敏感眼 光越过艺术的“实有”外在形式，窥见 到艺术最深奥的特殊规律；“从虚无中 见出丰盈，见出无限生机、无限神秘和
字词积累： 攫（jué ）住 赘（zhuì ）言 丰腴（yú） 笏（hù）板 回溯（sù） 迥（jiǒng）然不同 矫（jiǎo ）揉造作 毋（ wú ）庸赘言
整体阅读：
作者提出了怎样的艺术见解？ 文章分几个部分阐述，分别如何阐述？ 观 点：为了秀丽迷人，必须失去双臂（第1段） 正面论述: 必须失去（第2-3段） 反面论述：反对复原（第4-5段） 侧面论述：只能失去双臂（第6-7节）
• 维纳斯（Venus）是希腊神话中的 爱神、美神，同时又是执掌生育与 航海的女神，相对应于希腊神话阿 芙罗狄忒（Aphrodite）。拉丁语的 “金星”和“星期五”等词都来源 于此。小爱神丘比特（Cupid）就 是她的儿子。维纳斯也出现在诸多 历代文学作品和西方油画里。影响 力最大的艺术品是1820年在爱琴海 米洛斯岛的山洞中发现的维纳斯雕 像。
不赞同。 一方是包孕着不尽梦幻的“无”。而另 一方却是受到限制的、不充分的“有”。已不是艺术 效果上的数量的变化， 而是质量的变化了。
第四段中“当艺术效果的高度本 身已经迥然不同之时那种可以称为对 艺术品的爱的感动，怎能再回溯而上 转移到另一个不同对象上去呢？
这句话的意思是如果复原，那复原后的维纳斯的艺术质 量和断臂的维纳斯相比 ，艺术水平已经发生质的变化，艺术 水准已经大大降低。人们不会对它再产生象对短臂的维纳斯 那样的感动。
拓展
．老子认为“万物生于有，有生于 无”“无物之象”“大象无形”。这些 哲学性的语言指一个“有”“无”相生 的道理。试从本文来说说这个道理。 维纳斯双臂的残缺可以说是“无”，但 “无”又相当于“有”．因为她“有” 无数双秀美的玉臂。作家清冈卓行深深 懂得这个道理，以他独有的艺术敏感眼 光越过艺术的“实有”外在形式，窥见 到艺术最深奥的特殊规律；“从虚无中 见出丰盈，见出无限生机、无限神秘和
字词积累： 攫（jué ）住 赘（zhuì ）言 丰腴（yú） 笏（hù）板 回溯（sù） 迥（jiǒng）然不同 矫（jiǎo ）揉造作 毋（ wú ）庸赘言
整体阅读：
作者提出了怎样的艺术见解？ 文章分几个部分阐述，分别如何阐述？ 观 点：为了秀丽迷人，必须失去双臂（第1段） 正面论述: 必须失去（第2-3段） 反面论述：反对复原（第4-5段） 侧面论述：只能失去双臂（第6-7节）
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• [日]清冈卓行
教学目标：
1. 培养善疑多思、研究探讨的阅读习惯.
2. 在解决问题中养成融会贯通、深入 领会的方法.
3. 适当渗透“有生于无”的哲学思想、 “以无胜有”的艺术观念.
法国卢浮宫
卢浮宫位于巴黎市中心的赛纳河北岸，
是巴黎的心脏。它的整体建筑呈“Ｕ”形， 占地面积为24公顷，建筑物占地面积为4.8 公顷，全长680米。是世界上最著名、最大 的艺术宝库之一，是举世瞩目，艺术殿堂 和万宝之宫。同时，卢浮宫也是法国历史 上最悠久的王宫。
华裔建造师贝聿铭为博物馆设计新的入 口处。贝聿铭先生经过深思熟虑，提出建 造一个“金字塔”的方案。这座“金字塔” 为卢浮宫博物馆，也为巴黎市增加了新的 耀眼的光彩。有了这座“金字塔”，观众 的参观线路显得更为合理。观众在这里可 以直接去自己喜欢的展厅，而不必像过去 那样去一个展厅而要穿过其他几个展厅， 有时甚至要绕行七八百米。
去的必须是双臂
手……是人同 世界、同他人或 者同自己进行千 变万化交涉的手 段。
丢失了双臂
奏响了追求的梦幻曲
为什么要失去？ “无”包孕着不尽梦幻。
不失去会怎样？“有”受到限制，不充
分。
为什么失去的是 残缺要恰到好处。
双臂？
有生 于
无
无
胜 于
有
汤贻汾《画鉴析览》说： “人但知有画处是画，不画像
维纳斯
• 罗马神话中的爱与美的女神
• 断臂美神
• 卢浮宫的“首席珍宝”
被公认为是迄今为止希腊 女性雕像中最美的一尊。多 少年来，人们对她倾注了不 计其数的赞美和歌颂。实际
上共有两尊，其完整的一尊却默 默无闻。
维纳斯 爱神的身材端庄秀丽，肌肤丰腴，美丽的 椭圆型面庞，希腊式挺直的鼻梁，平坦的前 额和丰满的下巴，平静的面容，流露出希腊 雕塑艺术鼎盛时期沿袭下来的理想化传统。 她那微微扭转的姿势，使半裸的身体构成了 一个十分和谐而优美的螺旋型上升体态，富 有音乐的韵律感，充满了巨大的魅力。作品 中女神的腿被富有表现力的衣褶所覆盖，仅 露出脚趾，显得厚重稳定，更衬托出了上身 的秀美。她的表情和身姿是那样的庄严崇高 而端庄，象一座纪念碑；她又是那样优美， 流露出最抒情的女性柔美和妩媚。人们似乎 可以感到，女神的心情非常平静，没有半点 的娇艳和羞怯，只有纯洁与典雅。她的嘴角 上略带笑容，却含而不露，给人以矜持而富 有智慧的感觉。尤其令人惊奇的是她的双臂， 虽然已经残断，但那雕刻得栩栩如生的身躯，
胜利女神
胜利女神
《萨莫色雷斯的胜利女神》，大理石雕像， 高328厘米，约创作于公元前200年，现收藏于 法国巴黎卢浮宫。
虽然女神的头和手臂都已丢失，但仍被认 为是古希腊雕塑家们高度艺术水平的杰作，不 论从哪个角度，观赏者都能看到和感受到胜利 女神展翅欲飞的雄姿。她上身略向前倾，那健 壮丰腴、姿态优美的身躯，高高飞扬的雄健而 硕大的羽翼，都充分体现出了胜利者的雄姿和 欢乎凯旋的激情。海风似乎正从她的正面吹过 来，薄薄的衣衫隐隐显露出女神那丰满而富有 弹性的身躯，衣裙的质感和衣褶纹路的雕刻令 人叹为观止。作品的构图也十分成功，向后飘 扬的衣角和展开的双翅构成了极其流畅的线条， 腿和双翼的波浪线则构成一个钝角三角形，加 强了前进的态势。
据统计，目前卢浮宫宫殿共收藏有40多万 件来自世界各国的艺术珍品。法国人将这些艺 术珍品根据其来源地和种类分别在六大展馆中 展出，即东方艺术馆、古希腊及古罗马艺术馆、 古埃及艺术馆、珍宝馆、绘画馆及雕塑馆。其 中绘画馆展品最多，占地面积最大。
卢浮宫的世界“三宝”
• 爱神“维纳斯”雕 像
• “胜利女神”雕像 • 《蒙娜丽莎》画像
整体阅读：
作者提出了怎样的艺术见解？ 文章分几个部分阐述，分别如何阐述？
一，作者的艺术见解：
她为了如此秀丽迷人，必须失去双臂。
二，文章分两部分阐述.
必须失去（2—3） 正面论述
提出观点（1） 不能复原（4—5） 反面论述
只能失去双臂（6—7）侧面论述
局部探讨：为什么必须失去双臂
维纳斯 失去双臂 秀丽迷人
即虚实相生法。”
迁移拓展：
你同意作者的观点吗？为什么？
你有那些启发或收获？
谢谢合作
再见
不朽
舍弃部分
获取完整
特殊
普遍
整体美
局部探讨： 有双臂
会怎样？
也许她的左手掌上 托着一只苹果，也许是 被人像柱支托着，或者 擎着盾牌，抑或是玉笏？
……显露着 入浴前或出 浴后羞羞答 答的娇 姿……
有受到限制，不充分
原形：有限、具体化、不能给人遐想 断臂：无形、梦幻化、给人无尽遐想
局部探讨：为什么失
教学目标：
1. 培养善疑多思、研究探讨的阅读习惯.
2. 在解决问题中养成融会贯通、深入 领会的方法.
3. 适当渗透“有生于无”的哲学思想、 “以无胜有”的艺术观念.
法国卢浮宫
卢浮宫位于巴黎市中心的赛纳河北岸，
是巴黎的心脏。它的整体建筑呈“Ｕ”形， 占地面积为24公顷，建筑物占地面积为4.8 公顷，全长680米。是世界上最著名、最大 的艺术宝库之一，是举世瞩目，艺术殿堂 和万宝之宫。同时，卢浮宫也是法国历史 上最悠久的王宫。
华裔建造师贝聿铭为博物馆设计新的入 口处。贝聿铭先生经过深思熟虑，提出建 造一个“金字塔”的方案。这座“金字塔” 为卢浮宫博物馆，也为巴黎市增加了新的 耀眼的光彩。有了这座“金字塔”，观众 的参观线路显得更为合理。观众在这里可 以直接去自己喜欢的展厅，而不必像过去 那样去一个展厅而要穿过其他几个展厅， 有时甚至要绕行七八百米。
去的必须是双臂
手……是人同 世界、同他人或 者同自己进行千 变万化交涉的手 段。
丢失了双臂
奏响了追求的梦幻曲
为什么要失去？ “无”包孕着不尽梦幻。
不失去会怎样？“有”受到限制，不充
分。
为什么失去的是 残缺要恰到好处。
双臂？
有生 于
无
无
胜 于
有
汤贻汾《画鉴析览》说： “人但知有画处是画，不画像
维纳斯
• 罗马神话中的爱与美的女神
• 断臂美神
• 卢浮宫的“首席珍宝”
被公认为是迄今为止希腊 女性雕像中最美的一尊。多 少年来，人们对她倾注了不 计其数的赞美和歌颂。实际
上共有两尊，其完整的一尊却默 默无闻。
维纳斯 爱神的身材端庄秀丽，肌肤丰腴，美丽的 椭圆型面庞，希腊式挺直的鼻梁，平坦的前 额和丰满的下巴，平静的面容，流露出希腊 雕塑艺术鼎盛时期沿袭下来的理想化传统。 她那微微扭转的姿势，使半裸的身体构成了 一个十分和谐而优美的螺旋型上升体态，富 有音乐的韵律感，充满了巨大的魅力。作品 中女神的腿被富有表现力的衣褶所覆盖，仅 露出脚趾，显得厚重稳定，更衬托出了上身 的秀美。她的表情和身姿是那样的庄严崇高 而端庄，象一座纪念碑；她又是那样优美， 流露出最抒情的女性柔美和妩媚。人们似乎 可以感到，女神的心情非常平静，没有半点 的娇艳和羞怯，只有纯洁与典雅。她的嘴角 上略带笑容，却含而不露，给人以矜持而富 有智慧的感觉。尤其令人惊奇的是她的双臂， 虽然已经残断，但那雕刻得栩栩如生的身躯，
胜利女神
胜利女神
《萨莫色雷斯的胜利女神》，大理石雕像， 高328厘米，约创作于公元前200年，现收藏于 法国巴黎卢浮宫。
虽然女神的头和手臂都已丢失，但仍被认 为是古希腊雕塑家们高度艺术水平的杰作，不 论从哪个角度，观赏者都能看到和感受到胜利 女神展翅欲飞的雄姿。她上身略向前倾，那健 壮丰腴、姿态优美的身躯，高高飞扬的雄健而 硕大的羽翼，都充分体现出了胜利者的雄姿和 欢乎凯旋的激情。海风似乎正从她的正面吹过 来，薄薄的衣衫隐隐显露出女神那丰满而富有 弹性的身躯，衣裙的质感和衣褶纹路的雕刻令 人叹为观止。作品的构图也十分成功，向后飘 扬的衣角和展开的双翅构成了极其流畅的线条， 腿和双翼的波浪线则构成一个钝角三角形，加 强了前进的态势。
据统计，目前卢浮宫宫殿共收藏有40多万 件来自世界各国的艺术珍品。法国人将这些艺 术珍品根据其来源地和种类分别在六大展馆中 展出，即东方艺术馆、古希腊及古罗马艺术馆、 古埃及艺术馆、珍宝馆、绘画馆及雕塑馆。其 中绘画馆展品最多，占地面积最大。
卢浮宫的世界“三宝”
• 爱神“维纳斯”雕 像
• “胜利女神”雕像 • 《蒙娜丽莎》画像
整体阅读：
作者提出了怎样的艺术见解？ 文章分几个部分阐述，分别如何阐述？
一，作者的艺术见解：
她为了如此秀丽迷人，必须失去双臂。
二，文章分两部分阐述.
必须失去（2—3） 正面论述
提出观点（1） 不能复原（4—5） 反面论述
只能失去双臂（6—7）侧面论述
局部探讨：为什么必须失去双臂
维纳斯 失去双臂 秀丽迷人
即虚实相生法。”
迁移拓展：
你同意作者的观点吗？为什么？
你有那些启发或收获？
谢谢合作
再见
不朽
舍弃部分
获取完整
特殊
普遍
整体美
局部探讨： 有双臂
会怎样？
也许她的左手掌上 托着一只苹果，也许是 被人像柱支托着，或者 擎着盾牌，抑或是玉笏？
……显露着 入浴前或出 浴后羞羞答 答的娇 姿……
有受到限制，不充分
原形：有限、具体化、不能给人遐想 断臂：无形、梦幻化、给人无尽遐想
局部探讨：为什么失