一年级学生表扬信(共4篇)
小学生表扬信范本（六篇）
小学生表扬信范本表扬信格式（常用版）：【收信人姓名】尊敬的【收信人称呼】：我是【发信人姓名】，写信给您是为了表扬【被表扬人姓名】同学。
我是一名小学生，与【被表扬人姓名】同学一同学习生活已有一段时间了。
在这段时间里，我观察到了【被表扬人姓名】同学的出色表现，我深感他/她的努力是值得肯定的。
首先，我要表扬【被表扬人姓名】同学在学习方面取得的优异成绩。
他/她凡是接触的科目，无论是语文、数学还是英语，都能取得优秀的成绩。
他/她在每一次考试中都能名列前茅，这是他/她勤奋学习和聪明才智的结果。
不仅如此，他/她还能在课堂上积极发问，帮助其他同学解决问题，充分展示了他/她的学术才能。
其次，我要表扬【被表扬人姓名】同学在其他方面所做出的特别贡献。
他/她是班级的学习委员，每天都认真负责地完成学习任务，并及时向老师反馈同学们的情况。
在班级管理方面，他/她能够组织同学们参加各项活动，让班级变得更加团结互助。
他/她还积极参加课外活动，展示出了他/她的综合素养。
最后，我要表扬【被表扬人姓名】同学的良好品德。
他/她乐于助人，总是愿意帮助别人。
每当有同学遇到困难时，他/她总是第一个伸出援手。
他/她的善良和乐于助人的品质是我们学校的楷模，深受老师和同学们的尊敬。
在我眼中，【被表扬人姓名】同学是一个优秀的学生兼好朋友。
他/她勤奋向上、乐于助人，为我们树立了榜样。
我由衷地希望能向他/她学习，成为像他/她一样优秀的人。
最后，我由衷地感谢【收信人称呼】能够给我这个机会向【被表扬人姓名】同学表达我的敬意和感激之情。
希望【被表扬人姓名】同学能够继续保持优秀的表现，并为学校和社会做出更大的贡献。
祝好！【发信人姓名】【日期】小学生表扬信范本（二）亲爱的（学生姓名）：你好！我是你的（教师/班主任）。
我希望通过这封表扬信，向你表示由衷的赞赏和崇高的敬意。
在过去的一段时间里，我注意到你在学习和生活中展现出了许多优秀的品质和表现。
首先，我要夸赞你的勤奋。
小学生表扬信小奖状（精选五篇）
小学生表扬信小奖状（精选五篇）第一篇：小学生表扬信小奖状表扬信因受表扬。
值得称赞！20年月日虚心使人进步，骄傲使人落后！表扬信同学：因值得称赞！班老师20年月日虚心使人进步，骄傲使人落后！表扬信因受表扬。
值得称赞！20年月日虚心使人进步，骄傲使人落后！表扬信因受表扬。
值得称赞！20年月日虚心使人进步，骄傲使人落后！表扬信同学：因值得称赞！班老师20年月日虚心使人进步，骄傲使人落后！表扬信因受表扬。
值得称赞！20年月日虚心使人进步，骄傲使人落后！第二篇：小奖状«年级» 年级«班级» 班«姓名» 在2014年新生军训期间，表现优异，获得“«称号»”荣誉称号。
特发此奖，以资鼓励。
****第****中学2014年 8月 29日第三篇：小学生期末奖状2014同学：在2013-2014学第一学期期末检测中，成绩优秀。
特发此证，以资鼓励。
一年级二班2014年1月同学：在2013-2014学第一学期期末检测中，成绩优秀。
特发此证，以资鼓励。
一年级二班2014年1月第四篇：小学生表扬信格式小学生表扬信格式范文在社会一步步向前发展的今天，越来越多地方需要用到表扬信，表扬信在写作上具有一定的格式要求。
怎么写表扬信才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的小学生表扬信格式范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生表扬信格式范文1尊重的校领导：你好!首先我为贵校能造就出优秀品德的孩子而致敬!事件是这样的：自己于20xx年12月12日丧失钱包(钱包内有现金660元，卡3张，暖气费收据一张),由于雪下的很大，钱包被雪笼罩，第二天贵校3年级7班同窗在雪地里捡到了钱包，并交给物业，物业依据暖气费收据接洽到我，他并不留下姓名，后来他家长找到我确认我收到了钱包，我才晓得他是贵校的学生。
本人的感谢之情无奈言表。
xx同学这种拾金不昧的精神值得全部同学学习，她的举动充足体现了贵校高贵的道德情操跟精力风貌。
班主任给小学一年级学生的表扬信5篇
班主任给小学一年级学生的夸奖信5篇夸奖信是向特定受信者表达对被夸奖者优秀品行歌颂之情的一种专用书信。
它主要用于作者在日常工作、生活中受益于被夸奖者的高尚品行或被其品行所感动。
下面作者给大家整理班主任给小学一年级学生的夸奖信5篇，期望大家爱好！班主任给小学一年级学生的夸奖信1尊重的__同学家长：您好，我不能不把今天的好事告知您。
在今天的英语课上，__同学得了一个全班最好的成绩。
在中午的听力训练中，您的孩子又获得了__分的好成绩。
最可喜的是从这一周开始__同学中午从没有迟到。
我做为班主任真为他的快速进步而高兴，我想把这三个好消息第一时间告知您二位，请您与我共同分享。
我料想__同学可能具有学英语的天赋。
还有，就是今天我们的__被物理老师关心了一下，也是一个好事啊!从以上的表现中，我们能看到__同学给我们的期望。
请相信他，一定会实现自己的企图。
真为您有这样的好孩子子而高兴!此致敬礼!老师：___20__年_月_日班主任给小学一年级学生的夸奖信2尊重的__同学学生家长：见信好!您的孩子，__，四年级上半学期的数学学习积极性较高，和以往二、三年级相比，有非常大的进步。
特别是在学习《角的度量》这一单元时，__的课堂学习效率非常高。
他课堂准备充分，不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速，非常好地完成这些画图与拼角的操作;他认真听老师讲授重点知识，仔细视察老师的示范动作;他不忘凝听其他同学的课堂发言，也能积极举手回答问题，并且回答得层次分明，重点突出。
总之，在这上半学期的数学学习进程中，__同学学习非常努力，同时也获得了非常大的进步。
作为数学老师，我感到非常高兴，特此写夸奖信给你们家长，以示鼓励!期望在今后的学习进程中，__能连续保持上半学期的学习热情，把基础知识打牢，坚持每天口算，完成两道解决问题，坚持每天复习所学过的知识，预习第二天所要学习的新知识，(即认真完成每天的家庭作业，做到弄懂弄通)，坚持每天进步一点，获得更大的进步!数学老师：__20__年__月__日班主任给小学一年级学生的夸奖信3尊重的赵校长：您们好!我们是__班学生家长，第一让我们向您致以衷心的感谢!感谢校长，以优秀的教学团队，杰出的教育质量，给孩子们高水平的学习教育，让我们的孩子能够健康快乐地成长，学习成绩良好。
关于一年级表扬信4篇
关于一年级表扬信4篇关于一年级表扬信4篇一年级表扬信篇1奖状同学：恭喜你获得“小标兵”的光荣称号！你在小组合作学习中，团结同学，表现积极，问题认识深刻，渐渐成为同学们心中的榜样希望在以后的学习，生活中，更加追求团队合作，赢得更多的掌声。
一年级表扬信篇2尊敬的家长朋友：您好！您的孩子＿＿＿＿＿＿同学，在举行的初三上学期期中考试中发挥出色，表现出了良好的知识水平和自身素质，特发此信，予以表扬。
请您借此进一步增强孩子的信心，从习惯、积极性、竞争意识方面多多引导，争取更大的提高。
成绩的取得是孩子自身努力、任课教师辛勤工作和家长的督促、配合的结果。
成绩来之不易，更要好好珍惜与发扬，任何思想上的松懈都有可能导致学习效果下降，因此，请您与孩子共同分析学习上的'得与失，克服孩子的骄傲、浮躁情绪，力争百尺竿头、更进一步！家校共育，才能百战百胜。
同时，也非常感谢家长朋友长期以来对班级的支持、配合与理解，请您继续关注班级发展，关注孩子成长。
我们全体协作组老师也会以更加积极的工作态度，争取班级更大的发展。
一年级表扬信篇3学校不但传授科学文化知识，还教育学生思想健康成长，我校环境优美和谐，学生道德情操和精神风貌不断提升，好人好事层出不穷，不少学生主动利用课余时间参与校园劳动，多位同学们不论拾到钥匙手机。
几元几十元都能主动交给老师找寻失主，同学们的举手之劳方便了别人，更美化了心灵。
特别要表扬的是一年2班的彭会强同学，3月20日中午，该同学、捡到1200元。
彭会强同学没有犹豫，在第一时间将钱交给班主任刘国东老师，刘国东老师及时通知找失主。
(当日下午5点30分找到失主)1200元对一个学生来说不是个小数目，彭会强同学在捡到钱时完全可以将它据为己有，但是他并没有这样做。
彭会强同学这种拾金不昧的精神值得我们团结学校每一位同学学习，在此团结学校向彭会强同学提出通报表扬。
班级给予彭会强同学仪表行为加5分。
某某年某月某日一年级表扬信篇4亲爱的同学;表扬我班的某某某同学，在本次运动会中，他利用休息时间在我班的场地里打扫卫生，表扬稿范文。
表扬信表扬小孩子6篇
表扬信表扬小孩子6篇表扬信表扬小孩子 (1) 亲爱的宝贝：你好，这次是爸爸、妈妈第三次给你写表扬信，我们都觉得你是一个非常乖，非常棒的小朋友。
下面爸爸妈妈就再次来来夸夸你：第一、你的表演欲提高了。
以前在家我们叫你才艺表演的时候，你总是羞答答的，不愿意主动去表演。
而现在回到家后你居然会把学校里老师讲的故事通过表演的形式复述给我们听，爸爸妈妈觉得你真的非常棒。
同时从学校我们也了解到你会主动的在课堂上表演，大声的在小朋友面前唱歌，爸爸，妈妈觉得你是非常棒的，因为这个需要很大的勇气，而你能够克服，证明你非常棒。
第二、你更加有礼貌了。
现在在外玩的时候，看见叔叔，阿姨你会主动的打招呼，到学校时远远就大声的和老师打招呼，向老师问好，这样的小朋友是非常讨人喜欢的。
同时你做错事情时会主动承认错误，例如今天和张彬他们一起玩时，你用蓝球不小心碰到了他的头，你马上走上前去和他承认错误，说了一声“对不起”，最后你获得了张彬同学的原谅，然后大家又一起开开心心的玩耍了。
要知道只要我们真诚的，主动的承认错误是很容易得到谅解的。
第三、你的自理能力更加强了。
现在在家自己主动的吃饭，不需要爸爸帮忙了，这个是爸爸最开心的事情。
第四、你形成了良好的习惯。
回到家第一件事就是洗手，看书，不再需要妈妈提醒了。
亲爱的宝贝，你的优点还有很多，爸爸妈妈还会继续给你写表扬信，希望我们可爱的宝贝每天开开心心，快快乐乐!20xx年x月x日表扬信表扬小孩子 (2)翔翔，你真的长大了：你会站在姥姥身后，用小手轻轻的给姥姥捶背;你会帮妈妈端来洗脚水给妈妈洗脚;碰到好吃的东西，你知道给每个人都分一份;妈妈回到家，你会拿出特意给妈妈留得糍粑;现在的你都能帮妈妈端饭、拖地、洗衣服、晒衣服了;碰到好玩的玩具，可以和小朋友一块玩;玩完玩具，能主动把玩具收拾好;从外面回来，能够自觉地洗手;晚上睡觉前能自己洗脸、刷牙、洗脚、洗屁股，周末会乖乖地让妈妈给你剪指甲;全家人很高兴你能有这样的进步，我们相信，越来越长大的你，会给我们更多地惊喜!表扬信表扬小孩子 (3) 亲爱的宝贝：妈妈怀着愉快、激动的心情给你写表扬信，你的小小举动感动了妈妈，让妈妈觉得很温暖、欣慰。
小学表扬信（七篇）
小学表扬信尊敬的XXX家长：您好！我是您孩子所在学校的班主任，将在这封信中向您表达我对您孩子的表扬和赞扬之情。
XXX是我们班级中的一颗小星星，他在学习上一直保持着积极的态度和优异的成绩。
每次我在课堂上提问，他总是积极举手参与，能够正确回答问题，并且能够把知识与生活实际进行联系，深入思考。
他对学习的态度非常认真，上课时能够专心听讲，认真写作业，对待作业也从不马虎，时刻追求优秀。
在测验和考试中，他总能保持稳定的成绩，具备良好的学习能力和自学能力。
他的优秀成绩不仅是他个人努力的结果，也是家庭教育的成功体现。
不仅在学习上，XXXX在班级中也展现出了积极的参与和领导力。
他总能主动帮助其他同学解决学习上的问题，并且很有耐心地与他人合作。
在班级活动中，他能够充分发挥自己的想象力和创新能力，提出很多有价值的建议，给大家带来了很多欢乐和正能量。
他在班级里树立了良好的榜样形象，受到同学们的尊敬和喜爱。
除了在学习和班级活动上的优秀表现，XXX在品德上也是我们的优秀榜样。
他始终坚持做到诚实守信、友善待人，对待每个人都能保持平等的态度。
在课间休息时间，他总是关心他人，乐于助人，热心参与班级活动和社会实践。
他参加过校内外的各种义工活动，用实际行动践行着社会主义核心价值观。
他的品德表现无疑成为班级的骄傲，也是我们学校的典范。
通过观察和了解，我非常欣赏XXX在学生中展现出来的全面素养。
他不仅在学业上有出色的表现，也在课余活动中展现了自己的特长和潜力。
他拥有广泛的兴趣爱好，参加了学校的合唱团、舞蹈队和象棋社团等各种社团活动。
这些活动不仅丰富了他的个人生活，也提高了他的综合素质。
最后，我要衷心感谢您对孩子的辛勤教育和关怀，是您的培养才使得孩子能在学校中取得如此优秀的成绩和表现。
在今后的日子里，请您继续对孩子进行良好的引导和激励，鼓励他继续保持优秀的品质和努力进取的心态。
相信在您的支持下，孩子会取得更好的成绩，成为更加出色的人。
感谢您对我们学校和班级工作的支持和信任！祝愿孩子在今后的学习和成长道路上一帆风顺，取得更大的进步和成功。
表扬信一年级的孩子
表扬信一年级的孩子尊敬的一年级的孩子：大家好！我是你们的老师，我想用这封表扬信来向你们表达我对你们的赞美和鼓励。
在刚刚过去的一年级学习中，你们展现了很多出色的表现和优点，让我深受鼓舞。
首先，我要表扬你们的勤奋努力。
每天早上，当我走进教室的时候，你们总是认真地坐在座位上，准备好迎接新的一天的学习。
你们始终保持专注和积极的态度，努力完成每个任务。
你们用自己的双手书写字母和数字，用自己的小脑袋记住单词和句子。
你们每天都在成长，进步的速度令人惊叹。
除了勤奋学习，我还要夸赞你们的友善和合作。
你们是一个互助的集体，总是愿意帮助和支持彼此。
在课堂上，你们主动与同学分享知识和经验，互相鼓励。
我看到你们一起合作解决问题，一起团结协作完成各项任务。
这些合作精神不仅表现在学习上，还体现在游戏和体育活动中。
你们总是团结一致，互相帮助，并展示出一年级集体的凝聚力。
除了学习和合作，你们还展现了很多其他的优点。
我看到你们对待挑战的勇气和坚持不懈的努力。
无论是面对新的学习内容还是面对困难，你们总是有勇气去尝试和探索。
即使遇到困难，你们也不轻易放弃，而是坚持努力，寻找解决问题的方法。
你们还展示了很好的管理时间和组织能力，能够按时完成任务，并做到有条不紊。
你们也很有创造力，不断提出新的点子和想法，丰富了我们的课堂内容。
最后，我要感谢你们的家长们对你们的辅导和支持。
你们的家庭教育为你们的成长提供了很好的支持。
在家庭中，你们培养了自律和责任感，学会了分享和关爱。
你们的家庭教育帮助你们建立了良好的价值观和人际关系，为你们的未来奠定了坚实的基础。
在今后的学习中，我希望你们能继续保持这种积极的学习态度和努力奋斗的精神。
在学习上，要继续追求进步，并挑战自己。
在合作中，要继续付出并帮助他人。
在生活中，要养成良好的习惯和行为，并将这些价值观贯彻到行动中。
最后，再次恭喜你们一年级的孩子们，我为你们感到骄傲，并期待你们在未来取得更大的成就！祝好！你们的老师。
表扬信一年级的孩子（通用3篇）
表扬信一年级的孩子（通用3篇）一年级的孩子篇1亲爱的andy:你好!这是你长这么大妈妈写给你的第一封表扬信.你的每一个细微的变化都牵扯着妈妈的心,你的每一点进步都令爸爸妈妈高兴.时间过得可真快,一眨眼你已经快5岁了,在瑞思圆满完成了pre--k阶段的学习.在爸爸妈妈眼里你是一个乖巧、好学、聪明伶俐的好孩子.但你同样也有小孩子都具有的毛病,就是任性.记得你第一次来瑞思上试听课的时候,老师和你们一起做游戏并让回答问题时总也叫不到你,你就不高兴了,老师再让做什么你都不愿意配合.以至于做测评的老师认为你不适合在这里学习,还需要上活动课适应一下.但爸爸妈妈还是为你报了名,认为瑞思的教学理念很好,一定会陪养出有能力的好孩子.你从上幼儿园刚一开始接触到英语的时候,我们就发现你对语言的偏好,回到家你总喜欢当小老师,拿出单词卡片让我们跟你一起读.2岁多就会教我们发音,让我们看你的口型.那时候看着你稚嫩认真的样子,真是可爱极了.有时候还会说出一长串的英文,但实际上你只是在模仿,没人能听的懂你说的是什么,但同时也让我们了解到,应该给你找个好的学校,开始学习第二语言了.到了瑞思后,你还是那么喜欢学习,到了家主动听英文光盘,并一定要学会为止,会不厌其烦的听上很多遍.一开始爸爸妈妈都觉得那歌曲好难,直到最后,你都学会了,可爸爸妈妈还是不会唱,我们真是甘拜下风.瑞思举办大赛,让你当小记者去采访小朋友几个简单的问题,爸爸妈妈来录像,中间不可以说中文,不让家长给提示.我们同样觉得那是不可能完成的任务,可我们还是低估了你,你又出色的完成了任务,并取得了好成绩.来这里学习之前,你只能单个往外蹦单词来回答问题,但现在的你,已经可以用完整的句子来回答问题了.在家里可以用句子来跟我们交流,更让妈妈感到惊奇的事,你的单词量不知道什么时候已经超过了妈妈.现在你说出来的单词,妈妈都得像你学习.看到你这些点点滴滴的进步,爸爸妈妈真的为你感到骄傲.你的优秀还远不只是这些,妈妈还要告诉你,你的智慧里凝聚着老师的心血和汗水,你不仅是爸爸妈妈的宝宝,也是老师们的宝宝,因为每一位老师们都把你们这些宝宝当做自己的孩子一样来哺育.你的许多知识,许多道理都是老师教给你的,我要说的话很多很多,借此机会爸爸妈妈也向为你的成长付出辛勤汗水的老师表示深深的敬意,向老师们对宝宝们无微不至关爱的心表示真诚的感谢.顺祝k1d04班的全体小朋友聪明、健康、坚强、自立、快乐过着每一天!表扬信一年级的孩子篇2老师：你好!我是浙师大的学生，看到这封信，请不要诧异，这是封表扬信，表扬您班上的韩硕小朋友。
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一年级学生表扬信(共4篇)
一年级学生表扬信(共4篇)
篇一：学生表扬信奖状
表扬信
---------------同学：
本周你在-----------------------方面表现很棒，老师和同学们都为你感到骄傲,希望你再接再厉，做得越来越棒!
班主任：黄志锋
20XX/6/8
表扬信
---------------同学：
本周你在-----------------------方面表现很棒，老师和同学们都为你感到骄傲,希望你再接再厉，做得越来越棒!
班主任：
篇二：小小表扬信让老师、家长、孩子心连心
小小表扬信让老师、家长、孩子心连心
孩子的成长如同一道永远也解不完的题，旧的问题解决了，新的问题又冒出来。
家长最关心孩子在学校里的表现。
时常听到家长来接孩子时的抱怨声，“现在的孩子真是不服管教，说急了干脆就破罐子破
摔！??”
听到这样的噩耗，我想如果和一一家长联系，肯定来不及。
情急之下召开了家长委员会临时会议商量对策。
最后决议我们采用了每周互发表扬信的方式，老师将学生的良好表现反馈给家长，同时家长将孩子的点滴进步反馈给老师。
学期开始，我会用表格纸将学生的姓名在“星星乐园”中一一罗列，用星星量化学生每周的日常表现，奖励的内容有很多方面，有表扬上课积极发言的，有表扬值日生工作负责的，有表扬热心帮助同学的，有表扬作业书写工整的，有表扬完成作业速度很快的??每周五的下午，我们都会举行一个简短的颁发仪式，让在这一周里的“学习楷模”“纪律标兵”“环保卫士”“博爱之星”上台领取奖状，带回去给家长。
周末，家长通过学生带回来的表扬信了解学生在学校的表现，也会及时给予孩子鼓励，对孩子不足之处提出要求。
周一早晨每位学生都会带着家长的表扬信高高兴兴地来上学。
杭杭这周一放学回家总是先做作业；洁洁每次做完作业总是把书包收拾得板板整整；慧慧吃饭时知道帮着家长拿碗筷了，我们犯错时玲玲还经常提醒我们；鑫鑫这几天的袜子都是自己洗的；琰琰懂得谦让小弟弟了；浩浩知道给奶奶捶背了，超超这两天找同学玩总能做到“出必告，反必面”??
每当读着孩子们带回来的表扬信，我是看在眼里，暖在心里。
渐渐地家长们的抱怨声也被一句句鼓励的话语淹没了。
是啊，小小一张奖状﹑一张表扬信，激发了孩子的上进心，在家长和老师之间产生了教育的合力，让老师、家长、孩子心连心。