自考社会学概论简答论述总复习

自考社会学概论简答论述总复习(2012新版教材)注：带“◆”的为历年考过的第一章社会学的创立与发展一、孔德在《实证哲学精辟》一书中解释实证的五个涵义：1. 现实的而不是细想的2. 有用的而不是无用的3. 可靠的而不是可疑的4. 确切的而不是含糊的5. 肯定的而不是否定的二、社会作为超有机体和生物有机体的本质区别1. 生物有机体各个组成部分紧密结合，社会则是一个松散的整体，各个分子或多或少是自由和分散的2. 生物体的功能分化使感觉和思维的能力仅仅集中在有机体的一个部分，而在社会中，意识则散布在整个集合体里，它的全部个体都能感到快乐和痛苦3. 在生物有机体中，分子是为了整体而生存，而在社会中则相反，社会的存在是为社会成员造福，成员的存在不是为社会造福。

三、导致社会失范的原因1. 个人欲望在现代社会结构中的急剧滋长，这一方面是因为工业化的发展使得传统规范失去了约束作用，另一方面则是因为个人的发展，会使得他们要求更好的生活条件和渴望实现更理想的目标。

2. 现代社会无法满足所有个人的欲望。

3. 社会的骤变使个人欲望失去社会约束，使社会出现危机和动乱，其中经济危机则是社会动乱的首要根源。

四、社会学研究方法准则1. 首要和最基本的准则是，将社会事实当作物来研究2. 社会学应放弃那种以抽象的社会整体为对象的研究，而以具体的社会内容，要素和不同方面为研究对象3. 必须遵循“就社会事实来说明社会事实的途径。

4. 注意正常现象与病理现象的区分5. 比较方法是社会学最根本的方法。

五、社会行动的类型1. 目的——手段合理性行动2.价值合理性行动3.情感性行动4.传统性行动六、◆芝加哥党派的主要艺术成就1. 芝加哥学派开拓了现代城市社区的研究道路2. 芝加哥学派形成了人文区位学的城市理论3. 芝加哥学派推动了社会学调查研究方法的形成和完善4. 芝加哥学派创建了符号互动论七、论述中国早期社会学学科地位的确立1. 队伍和制度化建设：（1）社会学队伍的形成 (2)学校教育的制度化 (3)学术团体的建立 (4)期刊和论著的出版2. 社会调查的兴起3. 马克思主义社会学的传入与实践第二章社会学研究方法一、◆社会学的特征：整体性综合性经验性应用性二、社会学的综合特征含义1. 社会学与政治学、经济学、法学等学科相比，它不是专门研究某一种社会现象，而是研究所有社会现象中的个人与社会的关系的，这是其他学科所没有的2. 社会学的综合性还表现在它是从各种社会现象的普通联系中去寻找规律性三、社会学的应用性含义1. 社会学的知识非常贴近社会生活，是人们在日常生活中实行着、体验着的。

掌握了社会学会帮助人们更自觉地运用社会学理解和分析社会生活中的公共问题。

2. 社会学关注社会生活中的现实问题，同时也是社会全体成员所关注的3. 社会学的理论、方法和研究成果不公政府可以用，团体可以用，一般人也可以用四、◆社会学的功能1. 研究功能：描述性、预测性、解释性、规范性2. 教育功能：帮助人们自觉地完成社会化、帮助人们合理选择3. 社会管理功能：建立规范、提供模式、反馈信息4. 社会批评功能五、统计调查需要遵守的原则1. 准确性原则，要求实事求是，如实反映情况2. 及时性原则，要及时反映，及时预报3. 完整性原则，数字与情况要相结合六、普查的原则1. 必须统一规定调查资料所属的标准时点2. 正确确定调查期限、选择登记时间，并尽可能在最短的时间内完成3. 严格筛选调查项目，定义明确。

4. 普查尽可能按一定的周期进行，以便于研究现象的发展趋势及期规律性七、定性资料的主要来源：一是实地源，二是文献源八、◆定性分析与定量分析的关系1. 着重点不同2.依据不同3.手段不同4.学科基础不同5.结论表述不同第三章社会与文化一、社会的特征1. 社会以人为主本2. 社会以人们的物质生产活动为基础3. 社会以人与人的交往为纽带4. 社会来源于自然又不同于自然二、社会管理的特点1. 从主体上看，具有多样性，不仅包括执政党和政策，而且包括其他社会主体，比如企业组织和非营利组织，它们都负有社会管理的社会责任2. 从手段上看，最重要的是制度建设和道德建设3. 从目标上看，维系社会秩序和化解社会矛盾是社会管理的总体目标4. 从作用上看，社会管理可以推动社会资源和社会机会更加公平合理地配置，并为促进经济社会发展创造既有秩序又有活力的基础运行条件和社会环境三、自然资源的特征自然资源是指与人类活动相关联的全部自然条件的总和，是社会赖以生存和发展的外部条件特征：自然资源的有限性、自然资源的无限性、自然资源的系统性、自然资源的不均匀性四、自然资源在社会发展中的地位自然资源是人类社会赖以生存和发展的必要条件1. 自然资源提供了社会生产和生活资料的来源2. 自然资源影响社会生产部门的布局和生产发展的方向3. 自然资源影响社会发展的速度五、环境的功能1. 环境对人类具有支持作用2. 环境对人类具有供给作用3. 环境对人类具有调节作用4. 环境对人类具有文化启迪作用六、文化的特征：创造性习得性共享性累积性特殊性和共性七、文化自觉的内容文化自觉指生活在一定文化中的人对自己的文化有自知之明，对他人的文化有识人之明1. 文化自觉关注了中国现代化的反思2. 文化自觉关注了文化断裂下的主体再造3. 文化自觉提出了美美与共的价值诉求。

第四章社会化与社会角色一、◆基本社会化的任务基本社会化就是生物人通过社会化教化，获得人的社会性，获得社会生活资格的过程。

一是生理性成熟，即通过人的生理发育过程，形成完善健全的身心基础二是社会性成年，即通过社会文化的教化与自我内化，成为具有独特个性行为能力的社会成员二、社会角色的含义1. 社会角色是社会地位的外在表现2. 社会角色是一整套行为规范和行为期待3. 社会角色是人的多种社会属性和社会关系的反映三、论述社会角色的失调1. 角色紧张：个人在角色扮演的实际过程中时间和精力上的手足无措，称之为角色紧张2. 角色冲突：不同角色承担者之间的关系，常由于角色期望的不同，角色领悟的差别，人们没有按角色规范行事等引发3. 角色不清：指社会大众或角色的扮演者对于某一角色的行为标准不清楚而引起的角色矛盾4. 角色中断：指一个人所承担的前后相继的两种角色之间发生的矛盾5. 角色失败：指由于多种原因而使角色扮演者无法成功地扮演其角色，从而出现严重的角色失败现象四、论述：人的全面发展的实现过程1. 实现人的全面发展，离不开一定的条件2. 促进人的全面发展，是人类社会共同关心的重大问题3. 人的现代化，是当今人的社会化的基本目标第五章社会互动一、简述合作的类型1.自发性合作：指某种情境下人们自觉自愿地聚集帮助他人解决实际困难和需要的行为。

这是一种最古老最具普遍意义的合作形式。

直接体现为援助行为2.制度化的传统合作3.指导性合作，是现代社会比较多见的合作形式，指双方在具有权威地位的第三方指导下一起完成某项工作4.契约式合作，指个人或群体之间达成协议，以契约或类似契约的方式进行合作。

第六章家庭与婚姻一、家庭的功能1.规范性行为功能2.经济生活功能3.人口再生产功能4.精神生活功能5.教育功能6.抚养、赡养功能二、◆论述家庭的结构类型1.核心家庭：指由一对夫妇及其未婚子女生活在一起而组成的家庭，这种家庭形式是最稳定的一种形式。

一对夫妇没有子女并且自愿终生不育的家庭也属于核心家庭2.主干家庭：由一对夫妇与父母和未婚子女聚居生活的家庭，以直系亲属为主的多代同堂家庭，是核心家庭纵向扩大的结果，家庭关系比核心家庭复杂。

特殊形式：两对或两对以上都是是异代的夫妇而没有未婚子女组成的家庭，夫妇或父母缺损一方的单亲主干家庭。

3.联合家庭：指由父母和多对已婚子女以及孙子女组成的家庭，家庭的权力主要集中在第一代或第二代长房的一对配偶手中4.其他家庭：残缺家庭，断代家庭，单亲家庭三、离婚率上升的原因1.经济因素的考量相对下降。

2.社会舆论压力的宽松导致离婚人群的增多和大量存在、3.离婚手续的简化。

4.丈夫或妻子更看重婚姻生活质量和个人感受，不能认可和接受忍让过日子。

5.改善婚姻生活质量或考虑离婚的要求越来越多是由妻子一方主动提出来。

6.在离婚人群中婚龄变小，即离婚低龄化和结婚时间不长就离婚的“昙花婚姻”明显增多，随着互联网的普及，由于夫妻一方网恋对婚姻的破坏作用继续显现。

四、家庭功能的变化1.经济功能弱化2.抚育和社会化的功能外移3.家庭的生育偏好开始改变4.养老功能的挑战第七章群体与组织一、群体的概念和特征群体是人们通过某种社会关系联结起来进行共同活动和感情交流的集体。

特征：1.有一定数量的社会成员。

2.有一定的为群体成员所接受的目标。

3.有明确的成员关系，并形成归属感。

4.有一定的行为准则。

5.时间上具有一定的持续性。

二、初级群体的涵义和特征初级群体作为由面对面的互动所形成的，具有亲密的人际关系的社会群体，在社会生活中具有重要地位和作用。

特征：1.规模小2.有长期的、经常的面对面互动3.成员的人格特征可以得到比较全面的表现，初级群体成员之间大都处于一种较为宽松的氛围，因此可以表现出比较全面的人格特征4.成员之间的角色位置难以替代5.习惯、伦理道德和感情在维系群体中发挥着重要作用。

三、◆科层制的含义和特征所谓科层制，是指建立在法理型权威基础上的，以正式规则为管理主体的，具有职权分工和职位等级体系的组织形式和管理方式。

1.明确规定的固定权限2.明确规定的职位等级3.执行职务建立在公文基础上4.职务的专业化和量才录用5.照章办事四、◆科层制的优点和弊端科层制最大的优点在于相比较其他组织体系和和管理方式，行政管理效率高。

缺陷有：1.形式主义2.繁文缛节3.用人困境4.人情味欠缺5.对外界变化反应不灵敏。

五、权变理论的内容权变理论又称情势理论，认为组织管理不只是和组织本身有关，而且涉及组织和环境之间的关系，组织的管理者应根据不同的环境和具体情况，灵活地决定组织的决策方式，领导方式和行动方式，基本观点为：1.人们是带着不同的需要和动机加入工作组织的2.不同的人对组织管理方式的要求是不同的3.组织目标、工作性质、职工素质等因素对组织结构和领导方式的效率有很大的影响。

第八章教育、劳动与消费一、现代学校教育的显功能和潜功能显功能：1.社会化的功能 2.社会选拔的功能 3.提高人口素质的功能 4.知识技术创新的功能潜功能：1.建立未来人际关系 2.减小就业压力 3.社会控制的功能二、影响求职成功的主要因素1.人力资本2.社会网络3.社会制度4.社会偏见三、失业的含义及类型失业是指达到就业年龄具备工作能力谋求工作但未得到就业机会的状态。

类型：1.摩擦性失业：指人们在转化工作过程中的失业2.结构性失业：由于产业结构或者生产技术的改变，使得原有的工作机会消失而造成的失业3.周期性失业：由于经济周期波动所造成的失业4.季节性失业：受季节性因素影响的失业5.残余性失业：因无就业能力的失业四、消费社会的特征1.消费成为社会的核心2.消费水平和消费规模的不断扩张3.消费主义盛行第九章社区与社区发展一、社区的含义社区是以一定地域为基础的社会生活共同体，内涵包括了相互联系的三个方面：1.社区是一定的地理区域空间，人们在这个空间共同生活2.社区是一个社会关系网络，它的形成基于人们共同生活中的社会互动3.社区是集体认同的一个标志，人们由于共同生活而产生了对社区所在区域或群体在一定程序上的心理认同，视自己为社区的一分子。