小学美术课件《民间剪纸--喜字的剪法》
剪纸艺术完整ppt课件
法。麒麟是传说中
的仁兽，是吉祥的
象征，能为人们带
来子嗣。
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50
蝙蝠
剪纸文化
蝙蝠，“蝠”
与“福”谐音，
人们以蝠表示福
气，福禄寿喜等
祥瑞。
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51
剪纸文化
富贵平安
牡丹，百花 之王、雍容华贵， 是吉祥富贵的象 征。
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白菜
剪纸文化
白菜，与
“百财”谐音，
是富贵财富的象
征，有“财源广
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剪纸在现代的应用
舞美
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装潢
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剪纸在现代的应用
节目表演
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16
剪纸在现代的应用
陶瓷
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邮票
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剪纸在现代的应用
红包
祝福卡
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剪纸在现代的应用
建筑
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剪纸工具
剪刀 刻刀 美工刀 蜡盘 垫板 魔石 铅笔
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剪纸基本刀法
直插刀法
用剪刀直接插入 图形所需镂空的 部分，沿线进行 顺序剪出。
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27
剪纸基本刀法
针扎法
圆刀身，主要 是用来扎刺刻 刀难实现的微 小洞孔。
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剪纸装饰纹样
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29
剪纸基本技法
对折剪纸技法
1对折直立
2对折角花 3对折窗花
对折直立
对折角花
4连续对折窗花
精选ppt 对折窗花
连续对折窗花 30
剪纸基本技法
团花剪纸技法
1三折团花
2四折团花 3五折团花
三年级上册美术第17课《剪纸》课件
剪纸可用于生日贺卡、生日蛋糕装饰等，表达对生日人的祝福和 关爱。
剪纸在民间艺术表演中的运用
皮影戏
剪纸被用作皮影戏的人物形象，通过光影效果展 现出生动的故事情节。
舞蹈服饰
剪纸元素被融入舞蹈服饰中，使服饰更具民族特 色和视觉冲击力。
戏曲道具
剪纸被用作戏曲表演中的道具，如头饰、面具等 ，营造出独特的舞台效果。
三年级上册美术第17课《剪 纸》课件
contents
目录
• 课程介绍与目标 • 剪纸基础知识 • 剪纸作品欣赏与分析 • 剪纸创作实践指导 • 剪纸艺术在生活中的应用 • 课程总结与拓展延伸
01 课程介绍与目标
剪纸艺术简介
剪纸是中国传统民间艺术之一 ，具有悠久的历史和深厚的文 化底蕴。
剪纸以纸为材料，通过剪刀或 刻刀进行雕刻，形成各种图案 和形象。
剪纸的基本技法
01
02
03
折剪法
将纸折叠后剪出图案，这 种方法可以剪出对称或连 续的图形。
阴阳剪法
通过巧妙地运用线条的粗 细、疏密和连接来表现图 案的阴阳关系，使画面富 有层次感和立体感。
刺孔法
用剪刀在纸上刺出小孔， 形成独特的镂空效果，这 种方法常用于表现细腻的 部分。
剪纸的常用工具与材料
工具
剪纸的主要工具有剪刀、刻刀、垫板等。其中，剪刀是最基 本的工具，用于剪出各种形状；刻刀则用于刻出精细的图案 ；垫板用于保护桌面并防止刻刀划伤桌面。
材料
剪纸常用的材料有普通红纸、宣纸、蜡光纸等。这些纸张质 地较薄，易于折叠和剪切，且颜色鲜艳，适合表现各种主题 。
03 剪纸作品欣赏与 分析
传统剪纸作品欣赏
剪纸在现代设计中的创新应用
1 2
第16课剪纸中的古老记忆-喜字的剪法(教案)人美版(2012)美术六年级下册
第16课剪纸中的古老记忆喜字的剪法（教案）人美版（2012）美术六年级下册教学目标1. 知识与技能：学生能够了解剪纸艺术的历史背景，掌握喜字的基本剪法，创作出具有个人特色的剪纸作品。
2. 过程与方法：通过观察、实践、创新，培养学生动手能力、审美能力和创造力。
3. 情感态度与价值观：增强学生对传统文化的认识和尊重，激发对民间艺术的兴趣。
教学内容1. 剪纸艺术简介：介绍剪纸的历史、流派及其在中国文化中的地位。
2. 喜字剪法教学：详细讲解喜字的基本剪法，包括折叠、剪切技巧等。
3. 剪纸创作实践：学生动手实践，创作个性化的喜字剪纸作品。
教学重点与难点重点：喜字的基本剪法及创作实践。
难点：剪纸的细节处理和创意发挥。
教具与学具准备教具：多媒体设备、剪纸示例作品。
学具：剪刀、红色纸张、铅笔。
教学过程1. 导入：通过展示剪纸艺术作品，引起学生对本课的兴趣。
2. 讲解与示范：介绍剪纸艺术背景，演示喜字剪法。
3. 学生实践：学生在指导下进行剪纸创作。
4. 作品展示与评价：展示学生作品，进行互相评价和反馈。
板书设计主题：喜字剪纸内容：剪纸艺术简介、喜字剪法步骤、创作要点。
作业设计作业：创作一幅具有个人特色的喜字剪纸作品。
要求：作品需体现喜字的基本剪法，同时加入个人创意。
课后反思教师反思：检查教学目标是否达成，评估学生的参与度和作品质量。
学生反馈：收集学生对本节课的感受和建议，用于改进教学方法。
此教案旨在通过喜字剪纸的教学，让学生深入了解和体验中国传统文化的魅力，同时培养他们的动手能力和创造力。
在上述教案中，教学重点与难点是需要重点关注的细节。
这个部分直接关系到教学的核心内容和学生可能遇到的挑战，因此需要详细补充和说明。
教学重点与难点详细说明1. 教学重点：喜字的基本剪法及创作实践喜字剪法：这是本节课的核心技能。
教师应详细讲解和示范喜字的折叠和剪切技巧。
包括如何将纸张折叠成合适的形状，如何画出喜字轮廓，以及如何剪切出精细的图案。
喜字剪纸步骤ppt课件
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中国剪纸技术是人们智慧的精华，也是 我们中国汉族特有民间艺术，他已经有 几千年的历史了，在古代的时候，剪纸 在是每家每户都会，在节庆的时候粘贴 在墙上或者是窗户上，给我们一种视觉 上享受。但是发展到现在能够会剪纸这 门艺术人已经很少了，为了能够将我们 中国明间瑰宝继续流传下去，在这里教 一些简单的剪纸。我们在生活中还在经 常使用剪纸，就是喜字。
剪纸艺术 是一种镂空艺术，其在 视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。其 载体可以是纸张、金银箔、树皮、树叶、 布、皮、革等片状材料。
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剪纸基本要求：千剪不断，万剪 不乱-------圆如秋月、尖如麦芒、方 如青砖、缺如锯齿、线如胡须。剪纸 基本技法“五要素”：“圆、尖、方、 缺、线”。
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准备材料： 彩色纸片 、尺子、铅笔 、
彩色纸片尺子铅笔剪刀大家学习辛苦了还是要坚持大家学习辛苦了还是要坚持继续保持安静继续保持安静我们将红纸对折四次但是打开方向必须是在右手边然后在上面画出不同大小的长方形右边的上画出三个长方形需要注意的事项是第一个长方形要比其他的宽一点
剪喜字
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剪纸，又叫刻纸，窗花或剪画。 区别在创作时，有的用剪子，有的用刻刀， 虽然工具有别，但创作出来的艺术作品基 本相同，人们统称为剪纸。
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我Байду номын сангаас将红纸对折四次，但是打开方向必须是 在右手边，
然后在上面画出不同大小的长方形，右边的上 画出三个长方形，需要注意的事项是第一个长方形 要比其他的宽一点。这样剪出的效果更好。
在第四个长方形必须是划在左边，他的宽度是 最大的，接在在右边继续画出两个长方形，最后一 个较小的长方形在左边。
如果文字叙述不能明确，你可以看图解，白 色部分就是需要减掉部分，使用剪刀将白色部分减 掉，这样展开以后也就最简单的双喜。
《民间艺术之剪纸》ppt课件(2024)
2024/1/30
动物类
包括飞禽走兽、昆虫鱼类等， 形象生动，寓意吉祥，如龙凤 呈祥、喜鹊登梅等。
人物类
以历史人物、神话传说、戏曲 人物等为题材，形象鲜明，情 节生动，如八仙过海、麻姑献 寿等。
文字类
以福、寿、喜等吉祥文字为题 材，通过变形、夸张等手法，
表达美好愿望。
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剪纸中的吉祥图案与寓意
线下交流活动
组织剪纸爱好者之间的线下交流活 动，如展览、研讨会等，促进彼此 间的交流与合作。
跨界合作与推广
探讨剪纸艺术与其他领域的跨界合 作可能性，如与服装设计、家居装 饰等领域的结合，拓展剪纸艺术的 应用范围。
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2024/1/30
06
剪纸艺术的未来发展与创新
CHAPTER
23
剪纸艺术的传承与创新思路
剪纸的发展
剪纸艺术自诞生以来，在历史上 就没有中断过。它充实于各种民 俗活动中，是中国民间历史文化 内涵最为丰富的艺术形态之一。
5
剪纸的地域特色与流派
北方剪纸
南方剪纸
粗犷豪放、造型简练，以河北蔚县剪 纸为代表。
构图繁茂、精巧秀美，以广东佛山剪 纸和福建民间剪纸为代表。
山东剪纸
从风格上讲，大致可分为两类。一类 是渤海湾区域粗犷豪放的风格，与黄 河流域其他省份的剪纸一脉相承。另 一类是胶东沿海地区以线面结合精巧 的细密剪纸，它似乎与山东汉代画像 石细微繁缛的风格一脉相承，以其花 样密集的装饰手段，使单纯爽快的外 型更饱满丰富。
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01
剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上 剪刻花纹，用于装点生活或配合 其他民俗活动的民间艺术。
02
剪纸的特点主要表现为空间观念 的二维性，刀味纸感，线条与装 饰，写意与寓意等许多方面。
剪纸-双喜字剪法,喜花制作方法（囍字）
剪纸-双喜字剪法,喜花制作方法（囍字）剪纸-双喜字剪法,喜花制作方法(囍字)喜花是以双喜字为主体的剪纸图案。
办喜事必帖，连帝王也不能例外。
北京故宫中的坤宁宫，是清代皇帝的洞房。
那里的墙壁和顶棚上，就贴着满族风格的龙凤喜花纹样。
关于双喜字的由来，说法很多，最流行的说法是由宋代大文豪王安石所创。
相传王安石进京赶考巧遇征联，无意中成就了他人生中的两件大事，科举高中，金榜提名，又当上了某员外的成龙快婿。
王安石喜上加喜，趁兴挥毫，书两个并排的大喜字贴于门上，流传至今。
将双喜纹与古代文人联系在一起，纯属附会。
双喜纹形成，有现实的依据和特定的文化背景，它是原始的“葫芦生殖”崇拜与葫芦外形不断美化和升华的产物。
1、准备一张长方形或正方形的纸,将纸横向对折,再对折，成四等份长条状。
绘制喜字图样,剪去多余的部分。
完成。
喜字可以根据自己的喜好进行变形，制作道理同上。
总结: 双喜是把两个喜字结合在一起，但不是两个喜字相加，结合以后实际是一个新的固定的符号。
双喜也有行草、黑体及简体几种“字体”。
行草体是把两个喜字的横都连起来，将下面一横上的四点简化为两点。
黑体与行草体的不同就是将两点改成两竖，面简体则将上部两个“吉”字的竖与“口”字接起来，使之成为一个线线相连的整体，双稀有方向的，长方形的，圆形的，还有上下连接的“喜上加喜”双喜字构成的特点：1、喜全有直线构成。
2、横有七画和七个等距离的间距如果将每一横画与每一间距都设计成一样宽，那七画加七个间距，则共为14等份。
但一般每一横画之间的间距仅仅为横画的四分之一到二分之一，故剪的时候把每一横画与横画之间的间距相加视为一等份，即把竖长按七等份计算折剪比较方便。
如此看来，数长的二分之一处在上一个“口”字的下横中间。
3、竖为两两对称的形状，即横宽可以分成完全相等的4等份。
由于上述三个特点，为剪折提供了一个有力的先决条件，但也带来了困难。
第一个困难是上下两半并不对称，故不能上下对折剪。
窗花喜字的剪法
窗花喜字的剪法
剪窗花喜字的方法有多种，以下是几种常见的剪法：
1.普通喜字的剪法
准备一张红色正方形或长方形纸，对折成四折的细长方形形状，用铅笔勾勒出喜字的样式，剪掉多余部分，展开后得到喜字。
2.心形喜字的剪法
同样准备一张红色纸，对折成细长方形，画出心形喜字的轮廓，剪掉多余部分，展开后得到心形喜字。
3.富贵喜窗花的剪法
准备一张正方形纸，对折三次，再折一次，剪掉三角形，设计富贵纹花边，剪掉画线部分，展开后得到富贵喜窗花。
4.喜字窗花的剪法
将长方形纸长边对折，在中间部分用笔画出喜字的剪纸纹路，剪掉顶端和低端，展开后得到喜字窗花。
总之，剪窗花喜字的方法有多种，每种剪法都需要一定的技巧和练习才能剪出精美的窗花。
剪纸一课件小学美术PPT课件
目录
• 剪纸艺术概述 • 剪纸的基本技法 • 剪纸的题材与样式 • 剪纸在小学美术教育中的应用 • 剪纸的创作与欣赏 • 剪纸艺术的传承与发展
01
剪纸艺术概述
Chapter
剪纸的定义与起源
剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，用于装点生 活或配合其他民俗活动的民间艺术。
剪纸在小学美术教育中的意义
01
传承和弘扬传统文化
剪纸是中国传统民间艺术之一，通过学习和实践剪纸艺术，可以帮助
学生了解和传承传统文化，增强民族认同感和文化自信心。
02
培养学生的审美能力和创造力
剪纸艺术具有独特的审美价值和创造力表现，通过欣赏和创作剪纸作
品，可以培养学生的审美能力和创造力，激发他们的艺术潜能。
来越多的人开始学习和创作剪纸。
剪纸艺术的创新与发展
02
现代剪纸艺人在继承传统剪纸技艺的基础上，不断进行创新和
发展，创作出更具现代感和艺术价值的作品。
剪纸艺术的国际化交流
03
中国的剪纸艺术已经走出国门，参与到国际文化交流中，让世
界更多的人了解和欣赏中国的剪纸艺术。
剪纸艺术的未来展望
剪纸艺术的数字化保护与 传承
剪纸的构图造型图案化，形象夸张、简洁、优美，富有节奏感，受到一般群众的欢 迎和喜爱。
剪纸的表现技法有很多种，如阳刻、阴刻、阴阳结合等，使得剪纸作品具有丰富的 层次感和立体感。
剪纸的文化内涵
剪纸艺术作为一种民间艺术，蕴含着 丰富的文化内涵，体现了中国传统的 审美观念和精神追求。
剪纸艺术还具有地域性和民族性的特 点，不同地区的剪纸风格各异，反映 了当地的历史文化和民俗风情。
利用现代技术手段，对剪纸艺术进行数字化保 护和传承，让更多的人通过互联网等渠道了解 和学习剪纸艺术。
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一、基础双喜
注意事项： 1、四折剪纸，将可以
打 开的一边朝向右 手；
2、两个“口”字对齐； 3、横划粗细保持一致。
请你比较一下喜字跟双喜字的异同
找规律
课堂实践： 喜字的变化是无穷的， 用你的想象力设计一幅 喜字吧！
动手试一试
三、“笑口”双喜剪法：
注意事项：
上面的“口”略小于下面的“口”， 嘴角向上翘，显得非常开心。
二、心形“双喜”剪法：
注意事项： 1、圆头起笔； 2、横线朝上弯曲，所有 的横划弧度相同，相互平 行； 3、两个“口”变形成心 形，上小下大，显得比较 稳定。
请大家观察喜字在周围加上了哪些吉喜字在周围加上了哪些吉祥纹样？ 这些纹样象征着什么意思？
现在婚礼的喜字都是从哪来的？
2009年联合国教科文组织将中国 的剪纸列为非物质文化遗产加保护， 崂山剪纸被列为青岛市首批非物质 文化遗产，作为中国人我们有责任 有义务对它进行继承和保护。
你从喜字中发现了什么？
一、基础双喜
注意事项： 1、四折剪纸，将可以
打 开的一边朝向右 手；
2、两个“口”字对齐； 3、横划粗细保持一致。
剪喜字口诀： 剪双喜，不用愁， 关键剪好七道口， 先剪右边三道口 再剪左边一道口， 绕回右边见两口， 左边一剪喜成功。
形式各异的喜字
这些喜字与老师剪得喜字哪些地方进行了变化？