资料分析资料分析计算技巧练习题
资料分析专项详解与练习(三)
请根据下面的文字资料回答下列问题:某年，我国乡镇企业职工达到9545.46万人，分别占农村劳动力总数的23.8%和全国劳动力总数的17.6%；乡镇企业总产值达到6495.66亿元，分别占农村社会总产值的53.8%和全国社会总产值的24%。
其中，乡镇工业产值达到4592.38亿元，占全国工业总产值的7.6%；乡镇企业直接和间接出口创汇80.2亿美元，占全国出口创汇总额的16.9%。
该年乡镇企业税金为310.29亿元，仅占国家财政总收入的12%。
但是在国家财政新增长的部分中所占比重却明显地增大。
从10年前至该年，10年间乡镇企业税金增加288.29亿元，占国家财政收入增加额的19.7%。
同期乡镇企业税金平均每月增长30.3%，相当于国家财政总收入平均每年增长8.7%的3.48倍。
1.该年我国乡镇企业职工占全国劳动力总数的比重比占农村劳动力总数的比重低多少?A.23.8%B.17.6%C.6.2%D.6.3%2.该年我国乡镇企业总产值占农村社会总产值的多少?A.1/2弱B.1/2强C.1/4弱D.1/4强3.10年前我国乡镇企业税金为:A.310.29亿元B.288.29亿元C.32亿元D.22亿元4.从10年前至该年，我国财政总收入平均每年增长:A.12%B.19.7%C.30.3%D.8.7%5.该年，我国乡镇工业产值为:A.9545.46亿元B.6495.66亿元C.4592.38亿元D.310.29亿元[答案解析]本题的正确答案为1.C ；2.B ；3.D ；4.D； 5.C。
第1题，首先在题中找出我国乡镇企业职工占农村劳动力总数的比重为23.8%，占全国劳动力的比重为17.6%，根据题中要求，两个数字相减就可以了，这是比较容易的一种问题，考察的是考生获取有效数据的能力。
第2题，我们在题中很容易就可以找出，乡镇企业总产值占农村社会总产值的比重为53.8%。
然后我们对照问题，很容易地就会得出答案为B。
资料分析练习题
资料分析练习1一、根据以下资料，回答1-5题。
2011年前十一个月，某省高新技术产业完成总产值3763.00亿元，实现增加值896.31亿元。
增加值同比增长30.74%，比规模以上工业增加值高11.64个百分点，占规模以上工业增加值的比重达到25.32%。
高新技术产业各领域的增加值如下图所示：高新技术产业各领域增加值饼形图 (单位：亿元)1.2011年前十一个月，该省规模以上工业增加值同比增长约为多少?A.11.64%B.19.10%C.30.74%D.42.38%【答案】B。
解析：由材料第二句可知，2011年前十一个月，该省高新技术产业增加值同比增长30.74%，比规模以上工业增加值高11.64个百分点。
所以该省规模以上工业增加值同比增长约为30.74%-11.64%=19.10%。
2.2010年前十一个月，该省规模以上工业增加值约为多少亿元?A.2972B.3540C.3865D.4373【答案】A。
解析：已知2011年前十一个月，高新技术产业增加值为896.31亿元，占规模以上工业增加值的比重25.32%，可得2011年前十一个月规模以上工业增加值为896.31÷25.32%。
由116题可知，规模以上工业增加值的同比增长率为19.10%，所以2010年前十一个月，规模以上工业增加值为896.31÷25.32%÷(1+19.10%)≈900÷0.25÷1.2=3600÷1.2=3000亿元，最接近的是A项。
3.2011年前十一个月，光机电一体化领域实现增加值与生物医药和医疗器械领域、新材料领域、电子信息领域增加值总和的比约为：A.3∶5B.3∶4C.5∶6D.9∶10【答案】C。
解析：根据材料中扇形图的数据，得到生物医药和医疗器械领域、新材料领域、电子信息领域增加值的总和为152.34+125.23+109.54=387.11亿元。
资料分析混合运算练习题
资料分析混合运算练习题解决比较复杂的混合运算时，使用错位加减法效果明显。
资料分析中常见的式子形式：乘除混合运算如629.25/11666.91×(1+24.09%)/(1+67.66%)和先除法后加减的形式如28844/（1+9.0%）-10489/（1+11.2%），此类混合运算时可使用错位加减法。
应用原理：一个分数分子分母同比例变化时，值不变。
522/111，当111-11时才能让分母为100，使除法更简便，即111需要减少10%，为了使分数值不变，分子512也需要减少自身的10%,小数点取整得470，则522/111=470/100=4.7。
522/111×122/345，522/111分子分母同时增长10%得574/122，此时574/122和122/345可约分得574/345得到一步除法使计算更加简便。
截三位、拆数字、同加减（三步走原则）截三位：即保留三位有效数字。
比如6789.2保留三位有效数字看第四位，根据四舍五入的原则，第四位9＞5进一位，则6789.2截三位后为679。
拆数字：101-1相当于减去自身的1%，1%等同于111的第一位的一倍；如果减去3%相当于减去第一位的三倍；111-11相当于减去自身的10%，10%等同于111的前两位的一倍，20%等同于111的前两位的两倍。
例：543/123，当分母加12的时候，12是123的前两位的1倍，则543也需要加上前两位的一倍543+54×1；如果分母加3,3是123的第一位的3倍，则分子543也要加第一位的3倍543+5×3；如果分子543+108，108是543前两位的2倍，则分母123也需要加前两位的2倍123+12×2=123+24。
·同加减：分子分母同加减是一个计算的过程。
1.公式：A/B×（1+b%）/（1+a%），2.具体题型：基期比重、倍数、平均数等。
国家公务员行测资料分析(使用速算技巧)模拟试卷2(题后含答案及解析)
国家公务员行测资料分析（使用速算技巧）模拟试卷2(题后含答案及解析)全部题型 5. 资料分析资料分析每题所给出的图、表或一段文字均有5个问题要你回答。
你应根据资料提供的信息进行分析、比较、计算和判断处理。
1．请问以下四个学校哪个学校女生人数最多?( )A．A校B．B校C．C校D．D校正确答案：D解析：我们从简单着手来看，先不看C校，剩下三个学校中，D校总人数最多，并且女生比例最大(因为男生比例最小)，所以D校女生人数肯定大于A、B两校。
而C校与D校相比较，由于C校男生比例过高，所以女生人数明显不如D校。
2．表是某公司2004年至2008年总利润与利润率(利润率=总利润／总收入)变化情况表，根据材料，该公司总收入从2004年至2008年是如何变化的?( ) A．一直上升B．一直下降C．先上升后下降D．先下降后上升正确答案：C解析：我们知道：总收入=总利润／利润率。
很明显，2004年到2005年，总利润上升而利润率下降，所以总收入肯定是上升的；2007年至2008年，总利润下降而利润率上升，所以总收入肯定是下降的，结合选项来看，就只能选择C。
3．2009年1—8月，某地区对外出口额分别为9951．23，6776．89，3119．86，4250．48，9137．21，7417．93，7300．68，2678．17万美元。
请问该地区2009年前八个月对外出口总额为多少亿美元?( )A．4．76B．5．06C．5．36D．5．66正确答案：B解析：选项间的“绝对差异”为：0．3亿美元=3000万美元，那么我们将八个数字相加的时候，每个数字取到“百万”量级，就不会影响最后结果的判定，我们以“百万”为单位对这八个数字进行“截位”相加(运用“四舍五入”)：100+68+31+43+91+74+73+27=507(百万美元)，结合选项，选择B。
通过上面的分析我们知道，在多个数字进行的加减运算中，如果各个数字近似产生的误差要比选项间的差距小一个量级，这样近似得到的值一般不会影响最后结果的判定。
资料分析十大速算技巧及练习
★【速算技巧一：估算法】要点："估算法"毫无疑问是资料分析题当中的速算第一法，在所有计算进行之前必须考虑能否先行估算。
所谓估算，是在精度要求并不太高的情况下，进行粗略估值的速算方式，一般在选项相差较大，或者在被比较数据相差较大的情况下使用。
估算的方式多样，需要各位考生在实战中多加训练与掌握。
进行估算的前提是选项或者待比较的数字相差必须比较大，并且这个差别的大小决定了"估算"时候的精度要求。
★【速算技巧二：直除法】“直除法”是指在比较或者计算较复杂分数时，通过“直接相除”的方式得到商的首位（首一位或首两位），从而得出正确答案的速算方式。
“直除法”在资料分析的速算当中有非常广泛的用途，并且由于其“方式简单”而具有“极易操作”性。
“直除法”从题型上一般包括两种形式：一、比较多个分数时，在量级相当的情况下，首位最大/小的数为最大/小数；二、计算一个分数时，在选项首位不同的情况下，通过计算首位便可选出正确答案。
“直除法”从难度深浅上来讲一般分为三种梯度：一、简单直接能看出商的首位；二、通过动手计算能看出商的首位；三、某些比较复杂的分数，需要计算分数的“倒数”的首位来判定答案。
【例1】中最大的数是（）。
【解析】直接相除：＝30＋，＝30-，＝30-，＝30-，明显为四个数当中最大的数。
【例2】32409/4103、32895/4701、23955/3413、12894/1831中最小的数是（）。
【解析】32409/4103、23955/3413、12894/1831都比7大，而32895/4701比7小，因此四个数当中最小的数是32895/4701。
即使在使用速算技巧的情况下，少量却有必要的动手计算还是不可避免的。
【例3】6874.32/760.31、3052.18/341.02、4013.98/447.13、2304.83/259.74中最大的数是（）。
在本节及以后的计算当中由于涉及到大量的估算，因此我们用a+表示一个比a大的数，用a-表示一个比a小的数。
资料分析公式及例题(最全)
A B 一、增长增长量 = 现期量 — 基期量增长率 = 增幅 = 增速 = 增长量 ÷ 基期量 = (现期量 — 基期量) ÷基期量 年均增长量、年均增长率：如果初值为 A ，第 n+1 年增长为 B ，年均增长量为 M ，年均增长率为 %，则：M=B −A = A( +x %)nn 增长量 = A × m ， 当 m>0B 时， m 越大， m% 越大。
%现期量高，增长率高，则增长量高。
同比增长、环比增长同比增长：与上一年的同一时期相比的增长速度。
环比增长：与紧紧相邻的上一期相比的增长速度。
乘除法转化法： 当0 <x < 5%时， = ≈ × (1 ∓ x)B【例 1】2011 年全国农民工总量达到 25278 万人，比上年增加 1055 万人，增长 4.4%。
农民工从业仍以制造业、 建筑业和服务业为主， 从事建筑业的比重明显提 高。
从农民工的就业地区来看， 2011 年在东部地区务工的农民工 16537 万人， 比上年增加 324 万人；在中部地区务工的农民工 4438 万人，比上年增加 334 万 人， 增长 8.1%；在西部地区务工的农民工 4215 万人， 比上年增加 370 万人， 增 长 9.6%。
问题： 与上一年相比， 2011 年在东部地区务工的农民工人数增长率约为( )A ． 2.0%B ． 4.4%C ． 5.2%D ． 8.1%【例 2】2010 年，我国进出口贸易总额为 29727.6 亿美元，同比增长 34.7%。
其 中，出口额 15779.3 亿美元，同比增长 31.3%；进口额 13948.3 亿美元，同比增 1+m% 1+m%1±x 1长 38.7%。
问题： 2009 年我国进出口贸易总额约为( )万亿美元。
A.1.6B.2.2C.2.6D.3.0二、比重比重 = 分量÷总体量× 100%已知本期分量为 A，增长率为 a%，总量为 B，增长率为 b%，则：基期分量占总量的比重：A ÷ (1 + a%) A 1 + b%= ×B ÷ (1 + b%) B 1 + a%如果 a%>b%，则本期 A 占 B 的比重(B A)相较基期(B A× )有所上升。
资料分析算数练习题
资料分析算数练习题资料分析算数练习题在学习数学的过程中，练习题是不可或缺的一部分。
通过做练习题，我们可以巩固所学的知识，提高解题能力。
而其中的资料分析题更是让我们在数学思维和逻辑推理方面得到锻炼的重要环节。
资料分析题通常给出一些数据或图表，要求我们根据这些数据或图表进行分析和计算。
这种题型不仅考察我们对基本数学知识的掌握，还要求我们具备一定的逻辑思维和分析能力。
下面我们来看一个例子：某班级有40名学生，其中男生和女生的比例是3:2。
如果男生人数增加了20%，女生人数减少了10%，那么班级中男生和女生的人数分别是多少？首先，我们可以根据给出的比例计算出男生和女生的人数。
假设男生人数为3x，女生人数为2x，则男生和女生的总人数为5x。
由题目可知，5x=40，解得x=8。
因此，男生人数为3x=3*8=24，女生人数为2x=2*8=16。
接下来，根据题目的要求，我们需要计算男生人数增加20%后的人数，以及女生人数减少10%后的人数。
男生人数增加20%后的人数为24+24*20%=24+4.8=28.8，女生人数减少10%后的人数为16-16*10%=16-1.6=14.4。
由于人数必须为整数，所以我们需要对男生和女生的人数进行取整。
男生人数取整后为29，女生人数取整后为14。
因此，班级中男生和女生的人数分别为29人和14人。
通过这个例子，我们可以看到，资料分析题要求我们对给出的数据进行分析和计算，同时还需要注意对结果的合理性判断。
在解题过程中，我们需要灵活运用数学知识，结合逻辑思维进行推理，从而得到正确的答案。
除了计算题，资料分析题还包括图表分析题和实际问题分析题。
图表分析题通常给出某种图表，要求我们根据图表中的数据进行分析和推理。
而实际问题分析题则是将数学知识应用到实际生活中，要求我们根据实际情境进行分析和解决问题。
通过做资料分析题，我们可以培养数学思维和逻辑推理能力。
同时，这种题型也能让我们更好地理解和应用数学知识，将抽象的概念与具体情境相结合，提高数学解决问题的能力。
1.4【行测】-资料分析-解题技巧+练习题(17页)
第四章资料分析在当今高度信息化的社会中，信息数量庞大，且流动速度快，而国家行政管理机关处于社会中枢的地位，需要收集、加工、处理大量复杂的信息。
作为公务员，要想胜任行政管理工作，就必须具备对各种资料进行准确、快速理解和综合分析的能力。
因此，公务员录用考试将资料分析作为很重要的一部分测试内容纳入考试范围。
资料分析测试主要考查考生对各种资料（主要是统计资料，包括图表和文字资料）进行准确理解与分析综合的能力。
其测试的基本方式是：首先提供一组资料，这组资料或是一个统计表，或是一个统计图，或是一段文字，或是统计表和文字资料，或是统计图和文字资料的综合。
在资料之后有几个问题，要求考生根据资料的信息，进行分析、比较、计算、处理，然后从问题后面的4个备选答案中找出一个正确的答案。
资料分析测试的内容一般包括3个部分：一是对某项工作任务的进展或完成情况作出评价和判断，如对政策、计划执行情况的检查和监督；二是对被研究现象的统计规律、现象之间的依存及依存程度的规律等加以揭示和阐述；三是对被研究现象的未来发展趋势及其变化特征进行预测或推断。
就资料分析题的难度而言，一般来说分为3个层次：第一级：简单题。
只需通过观察就可以在资料中直接找到答案，比如判断最大值、最小值或者资料中某一项具体数值。
这类题由于表面看来过于简单，容易使此前一直紧张的考生掉以轻心，造成失分。
再加上考生易受第一印象左右，而未必肯定用心去分析题目本身，所以这也是一个需要细心处理的地方。
第二级：中等难度的题。
往往是要经过一定的运算或这类进行一定的分析综合之后才能得出答案。
答题过程要求绝对细心，这对那些因担心考试时间不足而心浮气躁的考生来说是一个极大的挑战。
另外，因为这类题对计算能力有相当要求，所以，对那些长期习惯于用计算器的考生是重大考验，这就需要在参加考试前对自己的计算能力进行系统的训练。
第三极：较难的题。
往往是给出一组判断，要求考生判别这组判断的正误，这样的题一般带有一定的综合性，需要对资料进行比较复杂的分析与综合，有时甚至需要用到资料上没有直接给出的相关背景知识才能得出正确的答案，因此是比较难的一类资料分析题。
行测资料分析快速解题技巧与练习
行测资料分析快速解题技巧与练习在公务员行测考试中，资料分析是一个重要的部分，它主要考查我们对各种数据资料的理解、分析和处理能力。
这一部分的题目通常数据较多、计算量较大，如果没有掌握一定的解题技巧，很容易花费大量时间却得不到理想的分数。
接下来，我将为大家分享一些行测资料分析的快速解题技巧，并结合一些练习题来帮助大家更好地掌握。
一、快速解题技巧1、阅读材料有技巧先略读材料：快速浏览材料的结构和主要内容，了解所涉及的统计指标、时间范围和数据类型。
标注关键信息：对于重要的时间、数据范围、关键词等进行标注，方便后续查找和使用。
2、分析题目抓关键明确所求：读懂题目，确定要求的是增长率、增长量、比重、平均数等具体指标。
提取关键数据：根据题目要求，从材料中准确提取相关数据。
3、计算方法要灵活估算法：适用于选项差距较大的题目，通过对数据进行粗略估算得出答案。
直除法：将除法运算转化为直除，快速比较商的首位或前两位来确定答案。
特殊值法：记住一些常见的特殊值，如 1/2 ＝ 50%，1/3 ≈ 333%，1/4 ＝ 25%等，将复杂计算转化为简单计算。
4、选项分析有窍门先看选项差距：差距大则大胆估算，差距小则精确计算。
排除法：根据题目特点和数据性质，先排除明显错误的选项，缩小选择范围。
二、练习题与解析【例 1】2019 年，某地区的 GDP 为 5000 亿元，2018 年为 4000 亿元，求 2019 年该地区 GDP 的增长率。
A 20%B 25%C 30%D 35%解题思路：增长率＝（现期量基期量）÷基期量 × 100%，即（5000 4000）÷ 4000 × 100% ＝ 25%，答案选 B。
【例 2】2020 年，某企业的营业收入为 800 万元，营业成本为 500 万元，求该企业的毛利率。
A 375%B 30%C 25%D 20%解题思路：毛利率＝（营业收入营业成本）÷营业收入 × 100%，即（800 500）÷ 800 × 100% ＝ 375%，答案选 A。
资料分析练习题和解析
资料分析练习题和解析一、资料分析练习题之一和解析(一)资料分析练习题之一 统计图练习题之一根据下面的统计图回答1～5题：1销量增速最快的是：A 大客B 中货C 轿车D 中客2销量增速为负增长的是：A 轿车B 微货C 轻货D 中货3003年1～6月销量增速由负增长转为正增长的是：A 中货、微货、大客B 微货、大客、中客C微货、大客、微客 D中货、轿车、大客 4年1～6月销量是2002年1～6月销量的5倍以上的是：A微货、大客B大客、中货C中货、轿车D轿车、大客5以下说法正确的是：A年1～6月与2003年1～6月重货销售量增长率上升B年1～6月中客销售量增长率为42C年1～6月轿车销售量增长率为负数D未给出统计表练习题之一根据下面的统计表回答1～5题：1从上表可以看出，近几年招生人数呈上升趋势的专业有几个？A2从招生人数来看，招收学生数最多的一个专业是：A自动控制B光电工程C电子工程D计算机科学工程3四年来，招生总人数相对最少的一个专业是：A自动控制B光电工程C电子工程D计算机科学工程4年招生总人数相对最少的一个专业是：A自动控制B光电工程C电子工程D计算机科学工程5以下说法错误的是：A年光电工程专业招生人数最少B电子工程专业2000年比2002年多招生100人C自动控制专业2001年比2003年少招生110人D以上都错文字资料练习题之一根据下面文字资料回答1～5题：目前，北京市60岁以上的老年人已188万，占总人口的14。
据预测，到2025年，全市老年人口将达416万，占总人口的30%。
（据2000年统计资料）1年北京市总人口是多少？A万B万C万D万2到2025年，北京市老年人口比2000年增加了多少?A万B万C万D无法确定3到2025年，北京市人口将达到多少？A万B万C万D万4以下说法不正确的是：A年北京市老年人口数占总人口的15%B年北京市老年人口数占总人口的35%C年北京市总人口是2025年总人口数的30%D以上都错5以下说法正确的是：A年，北京市老年人口数将占总人口的30%B年，北京市老年人口数将占总人口的25%C年，北京市老年人口数将占总人口的33%D未给出(二)资料分析练习题之一解析统计图练习题之一解析1 题解析：本题从统计图上看，可直接看出大客增长速度最高。
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资料分析：资料分析计算技巧练习题
（一）
1. 5784÷（1+3%）=（）。
A.5702
B.5615
C.5684
D.4450
2. 48090÷(48090+28310)=（）。
A.37.1%
B.41.1%
C.58.9%
D.62.9%
3. 4930÷（1+20.3%）=（）。
A.4930
B.4098
C.3929
D.2145
4. 2×36545-36779=（）。
A.36779
B.36545
C.36311
D.36312
5. 2223.4×97.7%≈（）。
A.2172
B.2281
C.2064
D.2246
（二）
２０１０年一季度，我国水产品贸易进出口总量１５８.７万吨，进出口总额４０.９亿美元，同比分别增长１４.２％和２９.０％。
其中，出口量６７.１万吨，出口额26.5亿美元，同比分别增长１１.７％和２４.９％；进口量９１.６万吨，进口额１４.４亿美元，同比分别增长１６.０％和３７.５％。
6. ２０１０年一季度，我国水产品出口额比上年同期约增长了多少亿美元？（）
Ａ.５.３Ｂ.７.０
Ｃ.９.２Ｄ.２１.２
２００８年，某省农产品进出口贸易总额为７.１５亿美元，比上年增长２５.２％。
其中，出口额为５.０２亿美元，增长２２.１％；进口额为2.13亿美元，增长３３.２％。
农产品进出口贸易额占全省对外贸易总额的４.５％……
7. 2008年，该省农产品外贸顺差比上年增长了（）。
A.５％Ｂ.１５％ C.２５％Ｄ.３５％
8. 2008年度全国旅行社入境旅游业务营业收入约为多少亿元？（）
A.185
B.210
C.225
D.235
2008年世界稻谷总产量68501.3万吨，比2000年增长14.3％；小麦总产量68994.6万吨，比2000年增长17.8％；玉米总产量82271.0万吨，比2000年增长39.1％；大豆总产量23095.3万吨，比2000年增长43.2％。
9.下列四种谷物中，2008年与2000年相比全世界增产量最多的是（）。
Ａ.稻谷Ｂ.小麦
Ｃ.玉米Ｄ.大豆
10. 该省2010年社会消费品零售总额是（）。
A.11959.6亿元
B.13482.4亿元
C.14852.6亿元
D.16347.2亿元。