婴幼儿生长发育里程碑
儿童生长发育的8大里程碑(专业文档)
儿童生长发育的8大里程碑（专业文档）所谓“发育商”（DQ）是衡量婴幼儿心智发展水平的核心指标之一，其关键在于评估婴幼儿在重要的“发展里程碑”的成就率。
0—3岁是儿童生长发育中智力发育的最佳时期，也是学习的敏感时期，在3岁以前，系统早期教育经历丰富的儿童，他们各方面的能力都优于未接受系统早期教育的儿童。
孩子在成长中，有8个生长发育关键点，父母应该引起重视，并有意识地训练孩子的各项能力。
4周。
家长扶孩子坐起来后，孩子能够支撑自己头部；视线能追随物体移动；听到声音后有反应；父母跟孩子对视时，与家长有眼神交流。
16周。
孩子能拿积木；可以主动去拿东西，并能把东西放进嘴里；躺着时，双手能够相握；俯卧时，头能抬到90度；有东西可以依靠时，孩子可以坐10分钟左右；会微笑。
28周。
此时，孩子已经坐得比较稳了，而且应该学会了爬；孩子有吃手、吃脚的动作；可以发出“咿咿呀呀”的单音节音。
40周。
孩子可以扶着栏杆站立，并能稳定几分钟；在精细动作上，可以捏住如葡萄干大小的东西；主动把手中的东西递给别人；作为10个月的婴孩，他们已经可以理解成人的语言了，如在被问道“爸爸在哪”之类的问题时，他们会指向父亲的方向。
52周。
这时，孩子已经可以走几步路了，也能手脚着地爬楼梯；可以一次说出6个字，并能用一只手同时抓起两块积木。
18个月。
这时，孩子走路已经不成问题，并且能够扶着栏杆、依靠双脚上楼，还可以踢球；模仿能力变强，如模仿大人搭积木、翻书；能说20—29个字，并能组合词汇以表达自我意愿，如“我要……”；有些孩子在白天可以控制大小便了。
24个月。
孩子能够说50多个字了，并会使用“你”和“我”这两个代词，且能够清楚地分清指代关系；在行为动作上，孩子会双脚跳了，而且能单脚站立；在认知上，孩子能认清身体的部位，并可以指出来。
36个月。
这时，孩子的生长发育情况是不同的，很难给一个统一的标准，建议家长带孩子去医院做一个行为测评。
每个人都希望自己能拥有健康，因为健康是生活幸福，事业成功的基础。
婴儿发育过程中的重要里程碑
婴儿发育过程中的重要里程碑重要里程碑是一个有助于婴儿发育的关键时期，它代表着婴儿在特定领域取得重大进展。
在婴儿的生长过程中，存在许多重要里程碑，包括运动发展、语言和沟通能力、认知发展以及社交和情绪发展等方面。
这些重要里程碑标志着婴儿离开了新生儿时期，并逐渐向幼童阶段迈进。
一、运动发展中的重要里程碑1. 抓握和掌握能力：从出生到3个月大，婴儿开始学会抓住物体并将其放入口中，这是他们探索世界的方式之一。
之后，在4-7个月龄时，他们逐渐学会使用大拇指与其他手指协作进行抓握。
2. 翻身：在4-8个月龄时，许多宝宝能够自己翻身了。
这一里程碑标志着他们开始具备更强的肌肉控制能力，并为后续坐立、爬行和行走奠定基础。
3. 坐立：在6-9个月龄时，很多宝宝能够坐起来并且保持平衡。
这是他们进一步发展核心力量和身体控制的重要阶段。
4. 爬行和行走：在9-15个月龄时，婴儿开始尝试爬行和站立。
在18个月左右，他们可以迈出几步。
这代表着婴儿已经掌握了基本的运动技能，并即将迈向更复杂的动作。
二、语言和沟通能力的重要里程碑1. 哭声与啼哭：作为一个新生儿，宝宝利用哭声来表达需求和情感状态。
这对于建立与照顾者之间的联系至关重要。
2. 笑声：在2-3个月大时，许多宝宝开始发出笑声。
这标志着他们已经可以产生积极的情绪反应，并逐渐学会表达快乐。
3. 发音变化：从3-10个月大时，婴儿渐渐开始模仿成人讲话，并发出简单的音节组合。
他们逐渐能够识别并使用一些日常单词。
4. 说话：在12-18个月龄时，很多孩子开始说第一个单词并理解简单指示。
随着时间的推移，他们会扩展语言能力并逐渐形成简单的句子。
三、认知发展中的重要里程碑1. 注视和视线追踪：在出生后几周，婴儿开始注视和追踪直接在他们周围移动的物体。
这是他们开始对外界事物表现出浓厚兴趣的标志。
2. 对象永恒性：大约在8个月龄时，婴儿开始理解物体仍然存在即使它不再可见。
这意味着他们已经开发出“隐藏对象”的认知能力。
儿童成长的关键阶段和里程碑
儿童成长的关键阶段和里程碑在儿童的成长过程中，存在着一些关键阶段和里程碑，这些里程碑标志着儿童个体的发展和成熟。
本文将探讨儿童成长的关键阶段和里程碑，并探讨家庭和教育对儿童成长的重要性。
一、婴幼儿期：基础阶段婴幼儿期是儿童成长的第一个阶段，通常从出生到两岁左右。
在这个阶段，儿童的身体和大脑迅速发展。
他们开始学习掌握基本的生活技能，如坐、爬、走和说话。
这些技能的掌握对他们未来的发展至关重要。
此时，家庭和父母的支持和鼓励对儿童的成长起着决定性的作用。
二、学龄前期：探索与学习学龄前期是儿童成长的第二个阶段，一般从两岁到六岁。
在这个阶段，儿童开始对自己周围的世界产生浓厚的兴趣，并开始主动探索和学习。
他们通过玩耍、模仿和观察来获取知识和技能。
此时，教育的重要性变得尤为突出，良好的学前教育环境可以为儿童提供全面的发展，在语言、认知和社交技能等方面奠定坚实的基础。
三、儿童期：学习和发展的阶段儿童期是儿童成长的第三个阶段，一般从六岁到十二岁。
在这个阶段，儿童开始正式接受学校教育，并进一步发展他们的认知和社交能力。
他们学会阅读、写作、数学和解决问题的能力，开始建立自己的价值观和人际关系。
此时，学校和家庭的合作变得尤为重要，良好的学习环境和家庭支持可以帮助儿童培养积极的学习态度和自信心。
四、青春期：身体和心理的巨变青春期是儿童成长的第四个阶段，一般从十二岁到十八岁。
在这个阶段，儿童经历身体和生理上的巨大变化，性征发育和情绪波动成为他们的主要特征。
同时，青春期也是儿童开始形成自我认知和独立思考的阶段，他们开始思考自己的身份、追求个人价值和建立目标。
在这个关键阶段，儿童需要家庭和社会的理解、支持和指导，帮助他们度过身心发展上的挑战。
总结起来，儿童成长中的关键阶段和里程碑在不同的年龄段有着不同的标志。
婴幼儿期奠定了基础技能的发展，学龄前期培养了探索和学习的能力，儿童期强调学校和家庭的合作，而青春期则是身体和心理变化的重要阶段。
儿童发育阶段的关键里程碑
儿童发育阶段的关键里程碑一、引言儿童的成长发育过程是一个复杂而精彩的旅程。
在这个旅程中，他们将经历一系列的关键里程碑，这些里程碑标志着他们身体、认知和情感发展的重要阶段。
了解这些关键里程碑可以帮助家长和教育工作者更好地理解儿童的需求，并为他们提供适当的支持与指导。
二、婴幼儿期（0-2岁）1. 身体发展在婴幼儿期，身体发展是非常迅速且显著的。
在出生后几个月内，孩子会逐渐学会扶坐并尝试翻身。
到了一岁左右，他们可能已经能够爬行或站立，并开始迈出第一步。
同时，手眼协调也得到了显著提高，他们能够抓取小物品并运用简单的手部动作。
2. 社交与情感发展在此阶段，宝宝会建立起亲密关系，并形成对主要照顾者的依恋。
通常，在6个月前后，他们可以通过表情和声音来交流，并通过笑容、哭泣和鸣叫来表达他们的需求和情感状态。
此外，他们也开始对周围的人产生兴趣，并尝试与他们互动。
三、幼儿期（2-6岁）1. 认知发展在幼儿期，孩子的认知能力迅速发展。
他们开始探索周围的世界，并通过触摸、玩耍和模仿来学习。
3岁左右，他们通常可以进行简单的计数并了解一些基本的形状和颜色。
而到5岁时，他们已经掌握了更高级的概念，如时间、空间和数量。
2. 语言发展儿童语言能力在幼儿期也取得重大突破。
在这一阶段，孩子会逐渐增加词汇量并使用句子来表达自己。
3岁左右，他们可以使用简单的名词和动词组成句子；而到5岁时，他们通常能够进行复杂的对话，并理解并运用正确的语法规则。
3. 独立性与社交技能幼儿期是培养独立性和社交技能的关键时期。
在这个阶段，孩子会逐渐学会穿衣、洗手和使用公共卫生设施。
同时，他们也开始与其他孩子进行游戏和合作，并逐渐发展出友谊和分享的意识。
四、儿童期（6-12岁）1. 学业发展在儿童期，学习成为了孩子们的主要任务之一。
他们开始上学并学习各种学科知识。
此时，他们能够掌握读写技巧，并通过阅读和写作来表达自己的思想。
数学、科学等领域的概念也逐渐被他们所理解。
儿童生理发育里程碑
模仿发展关键期 4-8个月 模仿发音和动作 8-12个月 模仿以前不会的声音和动作 12-15个月 模仿新颖的动作 15-18个月 模仿画一笔 18-24个月 模仿开动玩具的方法、根据示范创造性的改变 自己的模仿行为 27-36个月 模仿画一张脸，及角色模仿
解决问题发展关键期 6-9个月 通过运动的方法来达到目的 （听响，将球滚出去） 9-12个月 看到示范后能够使用工具 12-15个月 利用成人来带到目的 18-21个月 使用工具来获得想要的东西 21-24个月 能匹配形状，圆形、方形、三角形 24-27个月 辨别大小 27-36个月 能够运用“如果、、、、那么就”的逻辑
30-36个月 从照片中认识出自己来
6-8个月 与同伴之间的相互作用
语言发展关键期
言语和发音的发展
语言理解
口腔运动
语言理解 3-6个月 看到熟悉的物体（奶瓶）抢先出现常规动作 6-9个月 听到叫自己名字时，停止活动 9-12个月 用运动身体对音乐做出反应 12-18个月 愿意寻找和发现看不着的东西 18-24个月 理解相关动作的词 24-36个月 明白所有格“我的东西，你的东西，他的”
婴幼儿生理发育里程碑
奥地利生物学家劳伦兹
是人类的行为、动作和技能及知识的掌握,在某个时期发展最快最容易受影响 的时期。
关键期的定义
如果在这个时期施以正确的教育就会获得事半功倍的效果，而一旦错过这个关键期就需要花几倍的努力才能弥补或将永远无法弥补。
关键期的意义
认知发展关键期
语言能力发展关键期
心理发展关键期
辨别与分类的发展关键期 2-6个月 产生区别母亲与自己及母亲与他人的意识 6-9 个月 能够区别经常照看自己的人和其他人 9-12个月 能够把相关的物体联系起来 15-18个月 将物体相关部分相匹配（盖盖子） 24-36个月 按颜色、形状、大小匹配物体
婴幼儿生长发育里程碑优秀完整版
婴幼儿生长发育里程碑优秀完整版当一个新生命诞生，每一个小小的成长瞬间都如同璀璨的星光，点亮了父母的心。
婴幼儿的生长发育是一个奇妙而复杂的过程，有着一系列清晰可辨的里程碑。
从最初的咿呀学语到蹒跚学步，每一个阶段都充满了惊喜和挑战。
接下来，让我们一起深入了解婴幼儿生长发育的那些重要里程碑。
出生至 3 个月在这个阶段，宝宝的身体和感官开始适应这个全新的世界。
宝宝出生时，视力还很模糊，但他们能够通过嗅觉和声音来识别母亲。
大约 1 个月时，宝宝开始出现无意识的微笑，这往往能让父母的心都融化了。
2 个月左右，宝宝能够抬起头短暂地注视周围的环境。
到了3 个月，宝宝的眼睛可以追随移动的物体，并且开始发出一些“咕咕”的声音，表达自己的情绪。
4 至 6 个月随着时间的推移，宝宝的成长速度加快。
4 个月时，他们可能会开始翻身，从仰卧位变为俯卧位。
这个动作的完成标志着宝宝肌肉力量的增强。
5 个月左右，宝宝可能会对自己的名字有反应，听到熟悉的声音时会转头寻找来源。
6 个月时，宝宝通常能够独坐一会儿，虽然可能还不太稳，但这是一个巨大的进步。
同时，他们也开始萌出第一颗乳牙，这意味着宝宝可以尝试一些半固体的食物。
7 至 9 个月这几个月里，宝宝的探索欲望愈发强烈。
7 个月时，宝宝可能会学会用手膝爬行，四处探索周围的空间。
8 个月左右，宝宝能够理解简单的指令，比如“拍手”“再见”等，并做出相应的动作。
9 个月时，宝宝可能会尝试扶着家具站立，为接下来的独立站立和行走做准备。
10 至 12 个月宝宝在 10 个月左右，可能会开始用拇指和食指捡起小物品，这展示了他们手部精细动作的发展。
11 个月时，宝宝可以独自站立片刻，甚至可能迈出一两步。
到了 12 个月，有些宝宝已经能够独立行走，虽然步伐还不太稳，但这是他们走向独立的重要一步。
此时，宝宝也可能会说一些简单的单词，如“爸爸”“妈妈”。
1 至2 岁1 岁以后，宝宝的语言和认知能力迅速发展。
婴儿成长发育标准
婴儿成长发育标准以下是一般情况下婴儿的成长发育标准，但请注意每个婴儿都是独特的，发育速度可能存在差异。
以下标准仅供参考：1. 体重：新生儿时，平均体重在6-9磅之间（2.7-4.1公斤）。
到6个月时，体重通常会翻倍。
到12个月时，体重通常会翻三倍。
2. 身高：新生儿的平均身长在18-22英寸之间（45.7-55.9厘米）。
到12个月时，身长通常会增加50%。
3. 头围：新生儿的头围平均在13.5-14.25英寸之间（34.3-36.2厘米）。
到12个月时，头围通常会增加约4英寸（10厘米）。
4. 发育里程碑：1个月：能够迅速转动头部。
对声音有反应，能够模仿一些面部表情。
3个月：能够扶持上半身，头部能够独立抬起。
开始有社交性的微笑。
6个月：能够独立坐稳。
开始尝试翻身，能够用手抓取物品。
9个月：能够用手指捏取小物品。
能够用手支撑站立。
12个月：能够独立站立和行走，或者开始迈出第一步。
能够理解简单的语言，有一些基础的沟通能力。
5. 运动发展：1-3个月：基本上是无力的，但能够在平躺时挥动手臂和腿部。
4-6个月：能够翻身，开始尝试坐起。
可能开始在手腕上支撑，尝试爬动。
7-9个月：能够坐起，开始尝试爬行。
可能会开始站立，支撑在物体上。
10-12个月：能够独立站立，开始尝试行走。
可能会开始爬上家具。
以上标准仅供参考，如果您对婴儿的成长和发育有任何担忧，建议咨询儿科医生或专业的儿童发育专家，以获取更详细和个性化的建议。
婴幼儿生长发育里程碑
婴幼儿生长发育里程碑在婴幼儿的生长发育过程中，会存在一系列的里程碑，标志着他们的身体和认知能力的发展。
这些里程碑对于家长来说是非常重要的参考指标，帮助他们了解孩子的成长进程以及是否正常发育。
本文将介绍婴幼儿生长发育的里程碑，以帮助家长更好地关注和促进孩子的成长。
1. 肌肉控制和头部控制在出生后的几个月内，婴幼儿会逐渐控制头部的运动。
在3个月左右，他们能够扭动头部，注视周围的环境。
6个月时，婴幼儿能够坐起来并保持平衡，还能够控制并抬高头部。
这些肌肉控制的进展是婴幼儿成长的重要里程碑。
2. 坐立和爬行当婴幼儿达到6至9个月时，他们通常能够自己坐起来，而无需支撑。
此外，他们开始学会爬行，并艰难地尝试站立。
家长应该为他们提供一个安全的环境来鼓励他们积极探索和发展这些动作技能。
3. 社交互动和语言发展在婴幼儿的第一年里，他们开始发展社交技能和语言能力。
大约在2至3个月时，婴幼儿能够与人保持眼神接触，并逐渐开始对声音做出反应。
在6个月时，他们可能会尝试模仿人的表情和声音，并开始发出类似于“咯咯”和“嗯嗯”的声音。
一岁左右，婴幼儿能够说出一些简单的词语，与人进行简单的对话。
4. 运动技能和行走在婴幼儿的第一到第二年里，他们将逐渐掌握更复杂的运动技能，并开始学会行走。
从爬行到站立再到迈出第一步，这个过程需要时间和不断的练习。
在14至15个月时，婴幼儿能够自如地行走，并逐渐提高他们的平衡能力。
5. 认知能力和智力发展在婴幼儿的生长发育里程碑中，认知能力和智力发展也占据重要的位置。
在0到2岁的早期阶段，婴幼儿通过触摸、尝试和观察来探索周围的世界，并逐渐理解事物的关联和功能。
他们开始明确认知对象，能够指向名字所对应的物体，区分不同的形状和颜色。
综上所述，婴幼儿的生长发育里程碑是他们身体和认知能力发展的重要标志。
通过关注这些里程碑，家长能够更好地了解孩子的成长过程，及时发现异常，并采取相应的促进措施。
通过提供安全的环境、积极互动和刺激性的玩具，家长能够帮助孩子充分发展潜力，让他们获得良好的发育和学习能力。
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精细运动发育/手指动作
2月：常张开手；玩弄手； 3月：玩耍时用力挥舞手， 用整个身体碰撞玩具
婴幼儿生长发育里程碑
精细运动发育/手指动作
4月 能抓住胸前玩具 拿东西往嘴里放
5月： 玩具在手中传递 （倒手） 用整个手抓（手 掌抓， 拇指内收）
婴幼儿生长发育里程碑
精细运动发育/手指动作
6月
不成熟地探索小丸 不再是两手去取，会用 一只手去拿；提起杯子， 碰撞杯子； 松手丢下东西, 积木可在手中传递
体格生长发育特点
肥胖的影响因素： 过度喂养、缺少运动锻炼，遗传因素 双亲肥胖子代发生概率75％，单亲肥胖 为40%，无肥胖发生率为25％。
婴幼儿生长发育里程碑
体格生长发育特点
身高： 足月新生儿平均50CM，生后前半年每月 增长2.5CM，后半年1.5CM。 2岁以后每年身高增长低于5CM，为生长 发育迟缓。 影响身高的因素：75％遗传影响，另外 还与宫内发育迟缓、生长激素低下、营 养、睡眠、运动相关。
婴幼儿生长发育里程碑
神经系统发育特点
1岁以内的宝宝神经系统发育处于黄金期 • 发展速度惊人 • 时间短而功效大 • 影响深刻而久远
婴幼儿生长发育里程碑
婴幼儿生长发育里程碑
婴幼儿生长发育里程碑
婴幼儿生长发育里程碑
大运动发育
• 粗大运动发育里程碑
• 头部控制 (3个月） • 躯干控制（坐位） • 下肢运动控制（爬行）
婴幼儿生长发育里程碑
爬
6-8 月crawling 腹部支撑匍 匐地爬，向前拖动身体, 7-9 月Creeping用手和膝爬 行
婴幼儿生长发育里程碑
站立
6月：扶腋自动跳跃 7月：牵双手可拉站 8月：可自己扶东西站立， 9月：拉物能自己转移到站位, 10月：独立，扶一手站，帮助下从站立位坐下； 11月：稳定地独站片刻，扶物能蹲； 12月：独站
婴幼儿生长发育里程碑
体格生长发育特点
体重不增的影响因素：
1、早期：奶量不足、疾病影响（先天性）， 2、后期：辅食添加不良、饮食不规律、疾病影响 3、奶量摄入不足指标：体重增长缓慢，每月不到500克； 尿量少而浓缩；宝宝吃奶后不满足；喂奶时间过长； 大便干，次数少；母亲乳房无胀感。
婴幼儿生长发育里程碑
稳，并能转动自如。
婴幼儿生长发育里程碑
头部控制
• 5月：俯卧时，以用胸腹部接触床面，头 抬起来，四肢展开伸直，姿势象一架飞 机；
• 6月：婴儿趴在床上，可用双手撑起全身；
婴幼儿生长发育里程碑
3-4月： 帮助下 拉坐； 背靠着 能坐，
5-6月： 扶坐竖 直，独 坐前倾；
躯干控制
婴幼儿生长发育里程碑
互动
• 宝宝生长发育最快的时பைடு நூலகம் • 乳牙萌出的月龄 • 大脑发育的最佳时机 • 宝宝翻身、坐、爬的时间
婴幼儿生长发育里程碑
体格生长发育特点
生后第一年是宝宝一生中生长最快的时 期，以后逐渐减慢，至青春期生长速度 又加快。 体重：前半年平均月增长600－800克
3个月约等于出生时的2倍 12个月约等于出生时的3倍 2岁时约等于出生时的4倍 2岁以后年增长约2千克
精细运动发育落后的指征
• 4月后双手常握拳，不能握住小棒、伸手抓物 • 5月不会抓东西口中吸吮 • 9月不能两个手之间传递物体 • 14 月无钳指握 • 18月不会故意地释放物体 • 2岁前未出现用手偏爱
婴幼儿生长发育里程碑
表达性语言里程碑
• 哭声交流
1-2 月
• 鸪鸪声 ，O 、a 、u 、e元音、尖叫声、咯咯笑声
婴幼儿生长发育里程碑
头部控制
• 0-1个月： 俯卧下巴抬起10″
婴幼儿生长发育里程碑
头部控制
• 1-2个月: 俯卧将头抬起45度
婴幼儿生长发育里程碑
头部控制
2-3个月： 俯卧抬头90度，以肘
部支撑，保持头部稳定； 头能竖起，抱直头转动 自如;
婴幼儿生长发育里程碑
头部控制
3-4个月： 以腕部支撑，抬头很
6—12个月 3CM 1岁：46CM
1—2岁 2CM
2岁：48CM
2—4岁 1.5CM 4岁：50CM
4—10岁 2CM 10岁：52CM
婴幼儿生长发育里程碑
体格生长发育特点
牙齿： 乳牙5－6个月开始萌出，迟者可到10－ 12个月，乳牙共20颗至2.5岁左右出齐， 到6周岁开始出恒牙。 出牙为生理现象，偶会低热，唾液增多， 睡眠不安，烦躁。牙齿生长与蛋白质、 钙、维生素C、D等营养素、食物的咀嚼 及阳光有关。
3-4 月
• 咿呀学语声，重复音节如ma、ma、pa、pa 5－6月
• 呀呀学语高峰，模仿发音，协调发音，出现被动语言
8-9月
• 有意义的单词，表达自己的愿望，开始知道物各有名 10-12 月
婴幼儿生长发育里程碑
表达性语言里程碑
• 乱语 Jargon 模仿单词
躯干控制
• 6月：用手支撑 手臂不能弯，躯 干伸直与桌子不 小于45º
• 7月：坐直一分钟 • 8月：独坐10分钟 • 9月：坐稳定，
双手摆弄玩具不 倒
婴幼儿生长发育里程碑
翻身
4月：俯卧滚向仰卧由 于体位的关系，不由自 主的翻身
5月：仰卧滚向俯卧， 仰卧滚向俯卧后，双手 能从胸下抽出来。
7月：由俯卧翻成仰卧 位；或由仰卧翻成俯卧 位；
婴幼儿生长发育里程碑
体格生长发育特点
头围： 头围反映脑及颅骨的发育，新生儿头围 平 均 34CM ， 1 岁 时 达 46CM ， 2 岁 时 达 50CM。头围过大和过小都要排除疾病因 素。 前囟：前囟出生1.5－2CM，一般在1－ 1.5岁闭合。
婴幼儿生长发育里程碑
头围
初生平均为34CM
0—6个月 9CM 6个月：43CM
婴幼儿生长发育里程碑
精细运动发育/手指动作
9月 用拇指与食指指尖 桡指抓 撕纸、会拍手、相 互击撞物体，招手动 作.
婴幼儿生长发育里程碑
精细运动发育/手指动作
12月 精细拇指与食指指端 抓 可搭2-3块积木，会 自己拿笔乱画 精确释放木块 尝试释放小丸入杯
婴幼儿生长发育里程碑
钳指握
婴幼儿生长发育里程碑
婴幼儿生长发育里程碑
走
9-11月 拉自己到站位,
12-13月走
婴幼儿生长发育里程碑
大动作发育落后的指征
• 4月：头部控制不能 • 6月：不能翻身 • 9月：不能坐 • 18月：不能走
婴幼儿生长发育里程碑
精细运动发育/手指动作
• 1月：握紧拳 头，放拳头入 口；握住你的 手指；
婴幼儿生长发育里程碑