综合实践活动试卷
六年级上册综合实践试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个活动不属于综合实践活动？（）A. 环保宣传B. 科学实验C. 语文阅读D. 社会调查2. 综合实践活动强调的是（）A. 知识的传授B. 技能的培养C. 能力的提升D. 以上都是3. 以下哪个观点不符合综合实践活动的要求？（）A. 注重学生的主体地位B. 强调理论与实践相结合C. 忽视学生的个性发展D. 鼓励学生创新思维4. 在综合实践活动中，教师的主要角色是（）A. 指导者B. 参与者C. 组织者D. 以上都是5. 以下哪个活动不属于探究性学习？（）A. 调查研究B. 实验探究C. 创作设计D. 演讲比赛6. 综合实践活动课程的特点不包括（）A. 综合性B. 实践性C. 开放性D. 系统性7. 以下哪个方法不属于小组合作学习？（）A. 分工合作B. 沟通协调C. 竞争合作D. 互助合作8. 在综合实践活动中，评价学生的主要方式是（）A. 笔试考试B. 作品展示C. 课堂表现D. 以上都是9. 以下哪个活动不属于社区服务？（）A. 环保志愿者B. 教育支教C. 文艺表演D. 社区巡逻10. 综合实践活动课程的核心是（）A. 科学探究B. 技术制作C. 社会实践D. 艺术创作二、填空题（每题2分，共20分）1. 综合实践活动课程是一门以_______为基本途径，以_______为主线的课程。
2. 综合实践活动课程的目标是培养学生的_______、_______、_______等综合素养。
3. 综合实践活动课程的内容包括_______、_______、_______、_______等。
4. 综合实践活动课程的评价方式有_______、_______、_______等。
5. 小组合作学习是综合实践活动课程的一种重要方式，主要包括_______、_______、_______等。
三、简答题（每题5分，共25分）1. 简述综合实践活动课程的意义。
2. 简述小组合作学习在综合实践活动课程中的应用。
小学五年级综合实践活动课考试题
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪项不属于综合实践活动课的特点？A. 突出实践性B. 注重知识性C. 强调创新性D. 融合跨学科2. 在综合实践活动课中，我们通常所说的“探究性学习”指的是：A. 通过观察、实验等方法获取知识B. 在教师的指导下，按照教材内容进行学习C. 通过小组合作，共同完成学习任务D. 以上都是3. 以下哪项不是综合实践活动课的评价方式？A. 成绩评定B. 过程评价C. 自我评价D. 家长评价4. 在进行社会调查时，以下哪种方法最为有效？A. 随机采访B. 网络调查C. 问卷调查D. 以上都是5. 以下哪项不是环境保护的内容？A. 减少塑料袋的使用B. 分类投放垃圾C. 植树造林D. 骑自行车上学6. 在科学探究活动中，以下哪个步骤最为关键？A. 提出问题B. 收集资料C. 设计实验D. 分析数据7. 以下哪项不属于艺术欣赏的内容？A. 观察绘画作品的色彩B. 了解音乐家的生平事迹C. 分析诗歌的韵律D. 体验舞蹈的节奏8. 在体育活动中，以下哪种运动项目有助于提高团队合作能力？A. 篮球B. 田径C. 羽毛球D. 乒乓球9. 在进行科技制作时，以下哪种工具最为常用？A. 钳子B. 锤子C. 电钻D. 刀片10. 以下哪项不是劳动技能培养的内容？A. 洗衣服B. 做家务C. 编织D. 搬运货物二、填空题（每题2分，共20分）1. 综合实践活动课以学生的________、________、________和________为核心。
2. 综合实践活动课的评价主要包括________、________、________和________等方面。
3. 在社会调查中，常用的调查方法有________、________、________和________等。
4. 环境保护的基本原则有________、________、________和________等。
5. 科学探究的基本步骤包括________、________、________、________和________等。
2023年小学综合实践活动基本功大赛理论测试卷
2023年小学综合实践活动基本功大赛理论测试卷（测试时间90分钟，卷面分值100分，权重30%）1.2017年《中小学综合实践活动课程指导纲要》明确指出：“从学生的真实生活和发展需要出发，从生活情境中发现问题，转化为活动主题。
”结合你的教学实际，谈谈你如何来开发活动主题？（6分）答题说明：1)利用社区和学校的环境资源。
如社区公用设施的调查研究；校园植物分布的研究。
2)依据学生感兴趣的事物。
如小手机大世界；课间小游戏。
3)学科教学素材的拓展。
如六语的辩论会；六数的策划一次旅行；劳技的家政学习。
4)学校德育活动、研学旅行活动等的改造深化。
2.2014年《江苏省义务教育综合实践活动课程纲要（试行）》中将课程目标确定为哪三个维度？请每个维度例举2个具体内容。
（6分）情感态度价值观与知识目标Q1珍视自我Q2融入集体Q3善于学习Q4热衷探究Q5热爱生活Q6保护自然Q7服务社会Q8国际理解：能力目标N1发现和提出问题的能力 N2团队合作能力N3组织规划能力N4信息搜集与处理能力 N5动手操作能力N6沟通表达能力N7观察能力 N8反思与自我管理能力方法目标F1问卷调查法F2访谈法F3实验法3. 2017年《中小学综合实践活动课程指导纲要》中常见的活动方式及每种活动方式的关键要素是什么？（8分）1.考察探究，关键要素包括：发现并提出问题；提出假设，选择方法，研制工具；获取证据；提出解释或观念；交流、评价探究成果；反思和改进。
2.社会服务，关键要素包括：明确服务对象与需要；制订服务活动计划；开展服务行动；反思服务经历，分享活动经验。
3.设计制作，关键要素包括：创意设计；选择活动材料或工具；动手制作；交流展示物品或作品，反思与改进。
4.职业体验，关键要素包括：选择或设计职业情境；实际岗位演练；总结、反思和交流经历过程；概括提炼经验，行动应用。
4. 阅读右图活动内容，回答以下问题。
（1）在小学阶段，指导学生开展调查活动，主要有哪些方式方法？（4分）（2）一份比较完整的调查问卷一般应包含哪些内容？（4分）（3）怎样指导学生设计一份较高质量的调查问卷？（6分）（4）围绕“学校中遵守规则情况调查”这个主题，请你设计封闭式和开放式问题各2个，作为教学指导时的范例。
小学综合实践活动课程设计试卷
小学综合实践活动课程设计试卷（答案见尾页）一、选择题1. 综合实践活动课程的主要目标是什么？A. 提高学生的学术成绩B. 促进学生的全面发展C. 增强学生的社会实践能力D. 提升学生的艺术修养2. 在设计小学综合实践活动课程时，以下哪项不是必须考虑的因素？A. 学生的年龄特点和兴趣B. 课程的主题和内容C. 教师的个人喜好D. 社会资源的可用性3. 下列哪个选项是综合实践活动课程中常见的组织形式？A. 课堂教学B. 小组讨论C. 参观考察D. 家庭作业4. 在设计综合实践活动课程时，教师应该采取哪种角色？A. 指导者B. 控制者C. 参与者D. 旁观者5. 综合实践活动课程的评价应该注重哪方面？A. 学生的参与度B. 学生的创新能力C. 教师的教学方法D. 课程的完成度6. 在综合实践活动课程中，学生通常通过什么方式进行学习？A. 理论学习B. 实际操作C. 观看视频D. 听讲座7. 综合实践活动课程的内容通常来源于哪里？A. 教材B. 教师的经验C. 学生的生活经验D. 社会资源8. 下列哪个不是综合实践活动课程的常见主题？A. 环保B. 健康C. 历史D. 娱乐9. 在综合实践活动课程中，如何确保学生的安全？A. 减少户外活动B. 提供足够的安全指导C. 增加监督人员D. 忽视安全问题10. 综合实践活动课程的评估应该采用哪种方式？A. 书面考试B. 小组展示C. 学生自评和互评D. 家长评价11. 小学综合实践活动课程的主要目标是什么？A. 提高学生的学术成绩B. 促进学生的全面发展C. 增强学生的社会实践能力D. 锻炼学生的团队协作能力12. 在设计小学综合实践活动课程时，通常不包括以下哪个阶段？A. 准备阶段B. 实施阶段C. 总结阶段D. 反思阶段13. 下列哪项不是小学综合实践活动课程常见的主题？A. 环保主题B. 健康主题C. 数学主题D. 历史主题14. 在设计小学综合实践活动课程时，教师应扮演什么角色？A. 指导者B. 观察者C. 参与者D. 评判者15. 下列哪项是小学综合实践活动课程中常用的教学方法？A. 讲授法B. 讨论法C. 实践法D. 阅读法16. 在小学综合实践活动课程中，如何确保学生的安全？A. 制定详细的活动计划B. 加强学生的安全教育C. 提供足够的安全设备D. 所有选项都正确17. 下列哪项不是小学综合实践活动课程评价的重要指标？A. 学生参与度B. 学生满意度C. 教师教学效果D. 活动成果质量18. 在设计小学综合实践活动课程时，如何培养学生的创新能力？A. 鼓励学生模仿B. 提供创新实践机会C. 限制学生的想象空间D. 强调传统教学方法19. 下列哪项是小学综合实践活动课程中常见的评价方式？A. 书面考试B. 口头报告C. 实践操作评价D. 所有选项都正确20. 在小学综合实践活动课程中，如何有效地促进学生之间的合作？A. 分配独立任务B. 设定竞争目标C. 组织小组讨论与合作D. 单独完成活动21. 在设计小学综合实践活动课程时，首要考虑的因素是什么？A. 课程内容的趣味性B. 学生的年龄特点和认知水平C. 教师的教学经验D. 课程的实用性22. 下列哪项不是综合实践活动课程的特点？A. 实践性B. 自主性C. 合作性D. 理论性23. 在综合实践活动课程中，教师的角色是什么？A. 指导者B. 控制者C. 参与者D. 旁观者24. 综合实践活动课程的评价应该注重哪一方面？A. 结果评价B. 过程评价C. 学生自评D. 教师评价25. 下列哪个主题不适合作为小学综合实践活动课程的内容？A. 环保教育B. 传统文化学习C. 高难度的科学研究D. 日常生活技能培养26. 在设计综合实践活动课程时，如何确保学生的安全？A. 制定详细的活动计划B. 强调活动的危险性C. 减少户外活动D. 增加安全防护措施27. 综合实践活动课程与传统课堂讲授课程的主要区别是什么？A. 教学方法不同B. 教学内容不同C. 教学目标不同D. 教学评价不同28. 下列哪项是综合实践活动课程中常用的教学方法？A. 讲授法B. 讨论法C. 实验法D. 观察法29. 在综合实践活动课程中，如何培养学生的团队合作能力？A. 分配独立任务B. 鼓励个人竞争C. 设定共同目标D. 进行小组讨论30. 在设计小学综合实践活动课程时，通常不包括以下哪个环节？A. 方案设计B. 实施过程C. 成果展示D. 反思评价31. 下列哪个不是综合实践活动课程的特点？A. 实践性B. 自主性C. 综合性D. 趣味性32. 在设计综合实践活动课程时，教师应该首先考虑的是：A. 学生的年龄特点B. 课程的主题内容C. 教学资源的选择D. 教师的个人喜好33. 综合实践活动课程的评价应该注重：B. 过程评价C. 学生自评与互评D. 教师评价34. 下列哪个活动不属于综合实践活动课程的范畴？A. 学科知识竞赛B. 社区服务活动C. 环保主题探究D. 手工艺品制作35. 在综合实践活动课程中，学生的角色主要是：A. 被动接受者B. 主动参与者C. 观察者D. 评判者36. 综合实践活动课程的设计应遵循哪些原则？A. 安全性原则B. 教育性原则C. 实践性原则D. 创新性原则37. 下列哪个选项是综合实践活动课程中常见的教学资源？A. 教科书B. 实物模型C. 多媒体教学设备D. 网络资源38. 在综合实践活动课程实施过程中，教师应该采取哪种教学方式？A.讲授式B. 讨论式C. 指导式39. 小学综合实践活动课程设计的首要原则是什么？A. 学生主体性B. 教师主导性C. 家长参与性D. 社会实践性40. 下列哪项不是小学综合实践活动课程的评价方式？A. 自我评价B. 小组评价C. 教师评价D. 家长评价41. 在设计小学综合实践活动课程时，教师应该扮演什么角色？A. 指导者B. 控制者C. 参与者D. 旁观者42. 小学综合实践活动课程的主题应该来自哪里？A. 教师指定B. 学生提议C. 家长建议D. 社会资源43. 在小学综合实践活动课程实施过程中，最重要的资源是什么？A. 教材B. 教师C. 学生D. 场地44. 下列哪项不是小学综合实践活动课程的目标？A. 知识与技能B. 过程与方法C. 情感态度与价值观D. 课堂纪律45. 在设计小学综合实践活动课程时，如何确保学生的安全？A. 制定详细的安全计划B. 教师全程监督C. 学生自主行动D. 家长参与监督46. 小学综合实践活动课程的评价标准应该由谁来制定？A. 教师B. 学生C. 家长D. 教师和家长共同47. 下列哪项是小学综合实践活动课程的一个重要特征？A. 课堂教学B. 课外活动C. 校外实习D. 社会实践二、问答题1. 什么是小学综合实践活动课程？2. 小学综合实践活动课程的主要特点是什么？3. 小学综合实践活动课程的设计原则有哪些？4. 如何设计一个小学综合实践活动课程？5. 小学综合实践活动课程中的常见的实践活动类型有哪些？6. 如何评价小学综合实践活动课程的实施效果？7. 在小学综合实践活动课程中，教师的角色是什么？8. 如何引导学生参与小学综合实践活动课程？参考答案选择题：1. B2. C3. C4. A5. B6. B7. D8. D9. B 10. C11. B 12. A 13. C 14. A 15. C 16. D 17. C 18. B 19. D 20. C21. B 22. D 23. A 24. B 25. C 26. A 27. A 28. B 29. C 30. A31. D 32. A 33. C 34. A 35. B 36. ABCD 37. B 38. D 39. A 40. D41. A 42. B 43. C 44. D 45. A 46. D 47. D问答题：1. 什么是小学综合实践活动课程？小学综合实践活动课程是一种以学生为中心，以实践为核心，跨学科整合的综合性课程。
小学综合实践试卷库存
一、试卷名称：小学综合实践能力测试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个活动不属于综合实践活动？（）A. 科学实验B. 社会调查C. 艺术创作D. 体育比赛2. 在进行科学实验时，以下哪种做法是错误的？（）A. 严格按照实验步骤进行B. 注意实验安全，穿戴实验服C. 实验结束后随意丢弃实验器材D. 记录实验数据，分析实验结果3. 以下哪个选项不是进行社会调查时需要遵循的原则？（）A. 尊重调查对象B. 确保调查结果的准确性C. 调查过程中随意打断调查对象D. 实事求是，客观记录4. 在进行艺术创作时，以下哪种态度是正确的？（）A. 随意发挥，不顾他人意见B. 借鉴他人作品，模仿创作C. 保持创新意识，追求独特风格D. 忽视他人评价，自我欣赏5. 在进行体育比赛时，以下哪种行为是不正确的？（）A. 遵守比赛规则B. 尊重对手，公平竞争C. 比赛过程中擅自离场D. 比赛结束后与对手互相鼓励6. 以下哪个选项不是综合实践活动课程的特点？（）A. 综合性B. 实践性C. 开放性D. 普及性7. 综合实践活动课程的目标不包括以下哪个方面？（）A. 培养学生的创新精神B. 增强学生的实践能力C. 提高学生的道德素质D. 传授学生丰富的学科知识8. 以下哪个活动不属于综合实践活动课程内容？（）A. 科技制作B. 社会实践C. 文学创作D. 数学竞赛9. 在进行综合实践活动时，以下哪种方法可以帮助学生更好地完成任务？（）A. 依靠老师指导B. 与同学合作C. 独立完成任务D. 随意发挥，不受约束10. 以下哪个选项不是综合实践活动课程的评价方式？（）A. 过程性评价B. 成果性评价C. 自评和互评D. 考试评价二、填空题（每题2分，共20分）1. 综合实践活动课程是培养学生创新精神、实践能力和社会责任感的重要途径。
2. 综合实践活动课程的内容包括科技制作、社会实践、文学创作等。
3. 在进行社会调查时，要尊重调查对象，确保调查结果的准确性。
小学教师综合实践科目试卷
小学教师综合实践科目试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 综合实践活动课程的特点不包括以下哪项？A. 综合性B. 实践性B. 理论性D. 开放性2. 在小学综合实践活动中，教师应扮演的角色是：A. 知识传授者B. 活动组织者C. 学习指导者D. 以上都是3. 以下哪项不是综合实践活动的课程目标？A. 培养学生的创新意识B. 培养学生的实践能力C. 培养学生的应试技巧D. 培养学生的社会责任感4. 综合实践活动课程的实施，主要依靠：A. 课堂教学B. 课外活动C. 家庭作业D. 学校与社区合作5. 在组织综合实践活动时，教师应首先考虑的是：A. 活动的时间安排B. 活动的安全问题C. 活动的材料准备D. 学生的兴趣爱好二、填空题（每空1分，共20分）6. 小学综合实践活动课程的实施，应以_________为中心。
7. 综合实践活动课程的组织形式包括_________、_________和_________。
8. 教师在综合实践活动中，应鼓励学生_________，发展学生的_________。
9. 综合实践活动课程的评价方式应以_________为主，注重学生的_________。
10. 综合实践活动课程的资源可以来源于_________、_________和_________。
三、简答题（每题10分，共30分）11. 简述小学综合实践活动课程的基本理念。
12. 描述小学教师在综合实践活动中应如何激发学生的探究兴趣。
13. 阐述小学综合实践活动课程评价的基本原则。
四、案例分析题（每题15分，共30分）14. 某小学教师在组织一次关于“环保”的综合实践活动时，发现学生对垃圾分类的知识掌握不足。
请分析该教师应如何针对这一问题进行教学设计。
15. 假设你是小学综合实践活动的教师，你计划组织一次以“家乡文化”为主题的活动。
请描述你的活动计划，并说明如何确保活动的实效性。
五、教学设计题（共20分）16. 请设计一份小学综合实践活动课程的教学方案，主题为“生活中的科学”。
小学综合实践教育试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 综合实践活动课程的特点不包括以下哪一项？A. 整合性B. 体验性C. 知识性D. 实践性2. 以下哪个活动不属于综合实践活动课程？A. 环保小卫士B. 交通安全宣传C. 科学小实验D. 数学竞赛3. 在综合实践活动课程中，学生通过亲身参与、动手操作来获取知识，这种学习方式被称为：A. 讲授法B. 案例分析法C. 实践法D. 观察法4. 综合实践活动课程强调学生自主探究，以下哪种活动方式不符合这一要求？A. 小组讨论B. 个案研究C. 教师主导D. 学生自主5. 以下哪个主题适合作为综合实践活动课程的课题？A. “我心中的英雄”B. “地球一小时”C. “我的家乡变化”D. “中国历史名人”6. 综合实践活动课程的评价方式不包括以下哪一项？A. 过程评价B. 成果评价C. 自我评价D. 家长评价7. 在综合实践活动课程中，教师的主要角色是：A. 知识传授者B. 学习引导者C. 评价者D. 管理者8. 以下哪种活动不属于综合实践活动课程中的跨学科活动？A. 美术与音乐相结合的“校园文化艺术节”B. 科学与数学相结合的“数学建模”C. 语文与历史相结合的“古诗词鉴赏”D. 体育与音乐相结合的“健身操比赛”9. 综合实践活动课程的评价标准应该：A. 以学生为主体B. 以教师为主导C. 以教材为准绳D. 以考试为依据10. 以下哪个说法关于综合实践活动课程是错误的？A. 强调学生的主体地位B. 注重学生的全面发展C. 评价方式单一D. 课程内容丰富多样二、填空题（每题2分，共20分）1. 综合实践活动课程是一门以_______为主，_______为辅的课程。
2. 综合实践活动课程的基本形式包括_______、_______、_______、_______。
3. 综合实践活动课程的评价方法包括_______、_______、_______、_______。
4. 综合实践活动课程的主题设计应遵循_______、_______、_______的原则。
六年级综合实践活动试卷
一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不属于综合实践活动的内容？（）A. 科学探究B. 社会实践C. 艺术创作D. 体育锻炼2. 在进行科学探究活动时，以下哪种方法最符合科学探究的原则？（）A. 随意观察B. 随意猜测C. 观察与假设相结合D. 观察与实验相结合3. 社会实践活动中，以下哪种行为是正确的？（）A. 随意乱扔垃圾B. 尊重他人，遵守纪律C. 不顾安全，盲目探险D. 随意破坏公共设施4. 艺术创作活动中，以下哪种态度最有利于作品的完成？（）A. 被动接受，缺乏创新B. 独立思考，勇于尝试C. 盲目模仿，缺乏个性D. 消极应付，草率完成5. 在进行综合实践活动时，以下哪种态度最有利于团队合作？（）A. 自私自利，只顾自己B. 尊重他人，积极沟通C. 偏执固执，不愿合作D. 消极逃避，不愿参与6. 以下哪种活动不属于综合实践活动？（）A. 组织环保公益活动B. 参观历史博物馆C. 学习编程语言D. 参加田径比赛7. 在进行科学实验时，以下哪种做法是正确的？（）A. 不带手套直接操作实验器材B. 随意更改实验步骤C. 认真记录实验数据D. 不进行实验报告的撰写8. 社会实践活动中，以下哪种行为有助于提高自身的社会责任感？（）A. 随意评价他人，传播谣言B. 积极参与社区服务，帮助他人C. 追求物质享受，忽视精神生活D. 拒绝参加公益活动，理由是浪费时间9. 艺术创作活动中，以下哪种方法有助于提高作品的艺术价值？（）A. 模仿他人的作品B. 尝试不同的创作手法C. 忽视细节，草率完成D. 盲目追求独特，忽视美感10. 在进行综合实践活动时，以下哪种做法有助于培养创新精神？（）A. 被动接受知识，缺乏思考B. 积极探索未知，勇于尝试C. 盲目跟随他人，缺乏主见D. 消极应对挑战，逃避困难二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 综合实践活动包括哪些内容？（）A. 科学探究B. 社会实践C. 艺术创作D. 技能培训E. 心理健康教育2. 科学探究活动中，以下哪些步骤是必要的？（）A. 提出问题B. 做出假设C. 设计实验D. 收集数据E. 分析结果3. 社会实践活动中，以下哪些行为有助于提高自身的综合素质？（）A. 参加志愿者活动B. 担任班级职务C. 参与学校社团D. 参加各类竞赛E. 培养良好的生活习惯4. 艺术创作活动中，以下哪些因素会影响作品的艺术价值？（）A. 创作者的情感表达B. 作品的审美价值C. 创作手法的选择D. 社会背景的影响E. 作品的知名度5. 在进行综合实践活动时，以下哪些方法有助于提高团队协作能力？（）A. 明确分工，各司其职B. 互相尊重，平等交流C. 积极沟通，及时反馈D. 善于倾听，理解他人E. 勇于承担责任三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述综合实践活动对学生的意义。
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福州市红光小学2011-2012学年第二学期
三年级综合实践活动期末考查试卷
班级___________姓名___________座号___________成绩___________
一、填空
、火警电话是：（ ）。
、准许行人通过人行横道的信号是：（ ）。
、我国古代四大发明之一：（ ）
、（ ）是一种重要的研究方法。
、福建地方小吃有：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
二、判断题
、在没有人行横道的地方过马路，应在路边先看清左右是否有车辆驶近，确定无车辆驶来时，要尽快直行通过。
（ ）
、放学后，有个自称是爸爸朋友的陌生人来接我，我高高兴兴的就跟着他走了。
（ ）
、 交通三让 是指车让人、人让车、车让车。
（ ）
、如果遇到有人触电，应赶快找到开关断电；如果离开关太远，可以直接用手接触电人，赶快把他救下（ ）
、因为动物是人类的朋友，所以平常接触小动物可以不加提防。
（ ）三、简答
、观察的主要方法是什么？
、种植蔬菜要如何管理？
福州市红光小学 学年第
二学期
年级 学科期末考查试卷
班 级
学生人数
任课教师
合格人数： 合格率：
优秀人数： 优秀率：
总 分： 平均分：
福州市红光小学 学年第
二学期
年级 学科期末考查试卷
班 级 学生人数 任课教师。