最新部编版二年级语文下册第三次月考试卷及答案(2019)
一
刻苦课文劝告愿意
疲突丢摆
二
喝水抄写山峰夜幕观察口渴炒菜蜜蜂爱慕现在
三
四
欢笑欢快快乐
五
少女的长发我的家乡美丽啊！洪水把无数的灾难给百姓带来了。操场上充满了我们的欢声笑语。蜗牛正在小路上慢慢地爬行。
六
1．胖乎乎急匆匆又香又甜又高又大
2．32
3．2耳朵脸眼睛小嘴身体尾巴脖子
4．BC
4．作者喜欢“小花鹿”的原因是（）（多选）
A．小花鹿是泥制的。
B．小花鹿的外形非常可爱，讨人喜欢。
C．小花鹿让“我”懂得了要时刻把节约记在心中。
D．小花鹿不会跑，也不会跳。
七、看图写话。（15分）
仔细观察下面这幅图，图上都有谁？在什么地方？他看到了什么？又是怎么说怎么做的？请大胆想象把看到的、想到的写下来。注意把话写通顺，标点符号运用准确，书写整洁。
渴（______）炒（_______）蜂（______）慕（______）现（______）
三、读一读，连一连。（10分）
清明节赛龙舟吃饺子
端午节拜年赏月
中秋节扫墓踏青
春节吃月饼登高
四、想一想，选词填空。（10分）
（1）刚走到教室的门口，我就听到了同学们的（______）声。
（2）他接过一只象脚鼓，敲着（______）的鼓点，同傣族人民一起跳舞。
（3）全家人举杯祝福爷爷生日（______），健康长寿。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
爸爸的写字像小船。（照样子写句子）
河边的柳条像____________________________________
2.葡萄沟真是个好地方。（照样子补Байду номын сангаас下句）
____________真是________________________________
3.洪水给百姓带来了无数的灾难。（改成把字句）
______________________________________________
4.充满了欢声笑语我们的操场上（连词成句）
______________________________________________
5.照样子写句子。
例：小青蛙跑回了家。
最新部编版二年级语文下册第三次月考试卷及答案（2019）
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、我会读拼音，写词语。（20分）
kè kǔ kè wén quàn gào yuàn yì
pí tū diū bǎi
劳 然 失摇
二、比一比，再组词。（10分）
喝（______）抄（_______）峰（______）幕（______）观（______）
我爱我的“小花鹿”，因为它让我懂得了要时刻把节约记在心中。
1．仿写词语。
圆溜溜_____________________
又小又短___________________
2．短文共有（______）个自然段，其中第一自然段有（______）句话。
3．短文的第（______）自然段描写的是“小花鹿”的外形，描写顺序是脑袋→_____→______→_____→______→_______→______→____。
小青蛙（高兴地）跑回了家。
蜗牛正在小路上爬行。
______________________________________________
六、阅读短文，回答问题。（20分）
小花鹿
去年，在我的生日那天，爸爸送给我一只美丽的“小花鹿”。它既不会跑，也不会跳，因为它是个泥制的储蓄罐。
“小花鹿”真讨人喜欢。圆圆的脑袋上，竖着一对粉红色的耳朵，仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛，蓝蓝的眼眶里，那圆溜溜的大眼珠还真有神采！一张小嘴微微噘着，像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面还有大红的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子。我在它的脖子上系了一条绿丝带，打了个蝴蝶结。这一下，它变得更神气，更漂亮了。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
部编版二年级语文下册第三次月考(五、六单元)附答案 (2)
部编版二年级语文下册第三次月考试卷（考试范围：第五、六单元）时间：60分钟 总分：100分一、读拼音，写词语。
（8分）qu àn g ào b ǎi f àng yu àn y ì k è zhu ōju éj ùb āng zh ù r óng y ì y ǔ zh òu二、辨字组词。
（16分）抢（ ） 牢（ ） 浴（ ） 伯（ ）枪（ ） 宇（ ） 谷（ ） 柏（ ）雪（ ） 特（ ） 乌（ ） 杯（ ）雷（ ） 诗（ ） 鸟（ ） 怀（ ）三、给加点的字填上正确的读音。
（2分）1.把岩石这本书读懂，就能为国家找到更多的宝藏．（ ）！2.岩石这本书告诉我们，哪里埋着煤炭，哪里藏．（ ）着铁矿…… 四、照样子，写一写。
（6分）例：一动不动（“一～不～”式）1. 例：越下越大（“越～越～”式）2.五、词语专家。
（按要求填写词语）（8分）写出句子中画线词语的近义词：1.环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。
（）2.妈妈赶紧从背包里拿出雨衣递给身边的托利亚。
（）在句子中的横线上填上括号中所给词语的反义词：3.我们地找啊，找啊。
（马虎）4.笋芽儿脱下一件件衣服，长成了一株的竹子。
（瘦弱）六、选词填空。
（9分）1.我们的生活越来越（）。
2.人们一边欢呼，一边向周总理泼水，（）他健康长寿。
3.临行前，大家（）我一路平安，万事如意。
七、句子百花园。
（9分）1.地面终于钻出了笋芽儿（连词成句）2.湖水被小岛分成两半。
（改为“把”字句）3.给下面的句子换种说法，意思没有改变的是（）您怎么可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友呢？A.您可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友。
B.您不可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友。
八、照样子，写句子。
（8分）例：他散步。
（在街上）他在街上散步。
1.小鸡走来走去捉虫吃。
新人教版二年级语文下册第三次月考考试题及答案
新人教版二年级语文下册第三次月考考试题及答案班级:姓名:满分: 100一二三四五六七总分分考试时间: 90分钟题序得分一、我会读拼音, 写词语。
（20分）lǎo shī zhuī zhú jī chǎnɡ shǒu biǎoyuè liang yě jú huān chànɡ wài guó二、比一比, 再组词。
（10分）同（_____）（________）同（_____）（________）页（_____）（________）页（_____）（________）哥（_____）（________）哥（_____）（________）故（_____）（________）故（_____）（________）三、读一读, 连一连。
（10分）得意地闭着乌黑的眉毛伤心地端详弯弯的眼睛紧紧地笑着红润的头发微微地哭了明亮的脸蛋四、想一想, 选词填空。
（10分）宽敞宽阔1.我们的教室既（_________）又明亮。
2.我们学校前面有一条（_________）的柏油马路。
扭动转动3.小男孩不停地（_________）着手中的风车。
4.笋芽儿（_________）着身子, 不停地往上钻。
五、照样子, 按要求写句子。
（15分）例: 他把小鱼扔进大海里。
小鱼被他扔进大海里。
大水把车子冲走了。
___________________________________________________2.他一会儿转来转去, 一会儿跳起来摘葡萄, 可是一颗也没摘到。
（用上加点词造句）_________________________________________________3.大象又高又大, 身子像一堵墙。
（用加点字写一个比喻句）__________________________________________________4.例: 雪孩子变成了一朵白云。
（美丽的）雪孩子变成了一朵美丽的白云。
最新人教版二年级语文下册第三次月考综合能力测试卷及答案
最新人教版二年级语文下册第三次月考综合能力测试卷及答案班级:姓名:满分: 100一二三四五六七总分分考试时间: 90分钟题序得分一、我会读拼音, 写词语。
（20分）bì hǔ shū shu bǔ chōnɡ yóu xìshāo kǎo mín zú wén jù wēn nuǎn二、比一比, 再组词。
（10分）三、读一读, 连一连。
（10分）己所不欲十里稻花香飞流直下三千尺无水不文章有山皆图画更上一层楼一畦春韭绿勿施于人欲穷千里目疑是银河落九天四、想一想, 选词填空。
（10分）高强高明(1)沉香终于练就了一身（_____）的武艺。
(2)他是个医术（_____）的医生。
恩情友情(3)我和同学们建立了深厚的（_____）(4)孩子们永远不能忘记母亲的（_____）。
五、照样子, 按要求写句子。
（15分）例：它好像从天上飞下来的一个大桃子, 落在山顶的石盘上。
______________________________________________________2.例: 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下, 有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的, 五光十色, 美丽极了。
下课了, 同学们在操场上活动, 有_______________________________, 热闹极了。
六、阅读短文, 回答问题。
（20分）太阳和虹刚下过雨, 太阳出来了, 天边出现了一道彩虹。
人们都说虹很美丽。
虹听见了, 就骄傲起来, 连太阳都看不起了。
白云对虹说:“你美丽, 这是真的。
不过, 要是没有太阳, 也就没有你了。
”虹不相信, 反而更加骄傲了。
白云摇摇头, 立刻遮（zhē）住了太阳, 虹就不见了。
1. 这篇短文主要讲了哪些人之间的事？（）A. 雨、太阳、虹B. 太阳、虹、白云C. 雨、太阳、白云D. 雨、虹、白云2．从这篇短文中, 我知道虹最大的特点是（）A. 谦虚（qiān xū）B. 骄傲C. 美丽D. 知错就改3．短文中说虹很“骄傲”, 我知道这个“骄傲”的意思是（）。
部编版语文二年级下册 第三次月考(第5、6单元)质量检测卷(含答案)
统编版小学语文二年级下册第三次月考（第5、6单元）质量检测卷一、书写（8分）1．读拼音，写词语。
zhōu wéi dàyífāng biàn píng guǒbāo hán tèbiérónɡyìyùtǒng二、填空题（26分）2．比一比，组词语。
股（______）戏（______）精（______）没（______）找（______）睛（______）宙（______）杯（______）失（______）审（______）坏（______）先（______）3．在括号中填入恰当的量词。
一（____）草坪一（____）绿伞一（____）城堡一（____）枫树一（____）小虫子一（____）太阳4．给下列句子加上标点符号。
(1)听（___）是谁在城堡里哭（___）(2)我有一大把彩色的梦（___）有的长（___）有的圆（___）有的硬（___）(3)我们一起商量怎样解决这个问题（___）(4)这可是难得一遇的流星雨呀（___）5．照样子，写词语。
(1)黑沉沉（ABB式）________ ________ ________(2)越来越亮（越A越B）越____越____ 越____越____ 越____越____(3)例：航（航空）（航空公司）宇（____）（______）员（____）（______）(4)形容生气：愤怒________ ________ ________(5)形容高兴：兴高采烈________ ________ ________6．在括号里写出画线词语的近义词。
（1）那所旧房子成了我们一家永久的回忆。
（______）（2）你要去鼓浪屿玩，最好请一个导游陪同。
（______）（3）种田人在田边焦急地转来转去。
（______）7．根据提示把内容补充完整。
(1)_________，风光不与四时同。
2020年二年级语文下册第三次月考质量检测题及答案
2020年二年级语文下册第三次月考质量检测题及答案班级:姓名:满分: 100一二三四五六七总分分考试时间: 90分钟题序得分一、我会读拼音, 写词语。
（20分）chènɡ ɡǎn shíhou rán hòu zhàn táichuānɡ hu diàn dēnɡ ɡuān bì pínɡ jiǎnɡ二、比一比, 再组词。
（10分）睛（______）样（______）昨（______）傍（______）晴（______）洋（______）作（______）旁（______）三、读一读, 连一连。
（10分）四、想一想, 选词填空。
（10分）方条块丛只座群队一（_____）红领巾一（_____）鱼塘一（_____）稻田一（_____）石桥一（_____）翠竹一（_____）海鸥一（_____）帆船一（_____）飞鸟五、照样子, 按要求写句子。
（15分）(1)路的一边是田野, 葱葱绿绿的, 非常可爱, 像一片柔软的绿毯。
______________像________________________。
(2)我们一边看, 一边走, 路已经走了不少, 却还恋恋不舍, 不想回去。
_____一边______________, 一边______________。
(3)人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。
_____一______________就______________。
六、阅读短文, 回答问题。
（20分）小纸鸟小螃蟹正在睡午觉, 忽然听到一阵奇怪的声音: 扑扑扑、扑扑扑。
原来池塘的上方, 有一只鸟在飞。
这是一只纸做的鸟。
“飞啊, 飞啊, 哈哈哈！”小纸鸟一边飞还一边叫。
那小纸鸟不好好飞, 在天上乱转圈子。
小螃蟹想: 大概他头很晕吧？可是, 小纸鸟越飞越不像话了。
他飞到这棵树上去碰一下, 又飞到那棵树上去碰一下。
一点儿也不爱惜自己。
小学语文人教部编版(2019)二年级下册课文(三)单元综合与测试 -章节测试习题(1)
章节测试题1.【答题】看拼音，写词语。
wàng jìzì mǔgān jìng bǔ chōng（）（）（）（）zhōu wéi huǒ yào shǐ jìn xìng yùn（）（）（）（）【答案】忘记字母干净补充周围火药使劲幸运【分析】本题考查看拼音写汉字。
【解答】注意：净、药、劲等字的书写。
2.【答题】辨字组词。
般（）戏（）拉（）伞（）彩（）便（）股（）找（）位（）平（）采（）更（）【答案】一般游戏拉住雨伞彩色方便屁股找到座位平安采集更加【分析】本题考查组词。
【解答】本题答案不唯一，注意书写要正确。
3.【答题】照样子，写词语。
（1）例：（彩色）的梦（）的草坪（）的春风（）的绵羊（）的太阳（）的公主（）的喜鹊（2）例：形容高兴——开心、喜不自胜、兴高采烈形容生气—— __________、__________、__________形容难过—— __________、__________、__________【答案】碧绿温暖雪白火红美丽可爱愤怒怒火中烧怒气冲冲忧伤泣不成声伤心欲绝【分析】本题考查词语及词语搭配。
【解答】本题答案不唯一，注意书写要正确。
4.【答题】写出下列句中加下划线词语的近义词。
（1）我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。
（）（2）他的回答得到了老师的赞赏。
（）（3）这城堡里住着一个凶狠的魔王。
（）（4）我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。
（）【答案】喜爱赞扬凶恶非常【分析】本题考查近义词。
【解答】本题答案不唯一，注意书写要正确。
5.【答题】将下面的句子补充完整。
（1）失信不______。
（《左传》）（2）______信成则大信______。
（《韩非子》）（3）______诺必寡______。
（《老子》）【答案】立小立轻信【分析】本题考查名言名句。
【解答】注意平时多积累，多识记。
6.【答题】用加下划线词语写句子。
北师大版二年级语文下册第三次月考试题及答案各版本(二篇)
北师大版二年级语文下册第三次月考试题及答案各版本(二篇)目录：北师大版二年级语文下册第三次月考试题及答案各版本一北师大版二年级语文下册第三次月考试题及答案完整二北师大版年级语文下册第次月考试题及答案各版本一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。
（20分）hái zi ɡènɡ jiā tiào ɡāo zuò yèyǎn jinɡ hǎi yánɡ zhī shi bànɡ wǎn二、比一比，再组词。
（10分）封（______）削（______）锅（_____）刮（______）对（______）稍（______）蜗（_____）乱（______）三、读一读，连一连。
（10分）正月寒梅姿百态三月桂花满盆开六月桃花满枝香八月荷花斗冰霜九月山茶红十里腊月菊花满池塘四、想一想，选词填空。
（10分）仔细认真1. 我们要（_______）学习。
2.狐狸（_______）地瞧了瞧掰开的奶酪。
轮流轮到3.狐狸就这样（______）地咬着两半块奶酪。
4.今天（_______）小明当值日生了。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）（1）老师一边．．挥着粉笔在黑板上自由地画。
．．说，一边一边—一边——：_________________________________（2）到了冬天，我就变成小雪花飘．下来，人们又管我叫“雪”。
飘：_____________________________（3）我的脾气可怪了，有时候．．．我很温和，有时候．．．我却很暴躁。
有时候——有时候——：________________________六、阅读短文，回答问题。
（20分）天边的故事书太阳躲到山后去了，不知是跟谁在捉迷藏呢！整个西边的天空，变成了一个玫瑰色的世界，那色彩，一个劲儿在变幻、变幻……准是有一位神奇的魔术师，躲在那玫瑰色的大幕后面，玩着各种色彩不同的云团，在表演魔术呢！看，一会儿变出了小花狗，一会儿变出了枣红马；一会儿是拄拐杖的老爷爷，一会儿又是卖火柴的小女孩……还有陡峭的山峰、弯弯的小路、清亮的小河呢。
北师大版二年级语文下册第三次月考综合能力测试卷及答案
北师大版二年级语文下册第三次月考综合能力测试卷及答案班级:姓名:满分: 100一二三四五六七总分分考试时间: 90分钟题序得分一、我会读拼音, 写词语。
（20分）yǎn jinɡ zhǔ xí lǎo shī shēn shǒu xiānɡ tiánɡān jìnɡ shēn qiǎn huò zhě yí zhèn shì jièpánɡ biān zhī dào yí qiè huān yínɡ qì chē二、比一比, 再组词。
（10分）令（_______）泼（_______）道（_______）炮（_______）今（_______）拨（_______）到（_______）泡（_______）三、读一读, 连一连。
（10分）黄澄澄的枣绿茵茵的细雨水灵灵的稻子洁白的草坪红彤彤的高粱蒙蒙的棉花红玛瑙似的葡萄薄薄的雾四、想一想, 选词填空。
（10分）提醒提示1.图书馆的门口立着一块“禁止大声喧哗”的（___________）牌。
2.妈妈经常（___________）我过马路要注意安全。
特地特别3.大象的力气（___________）大, 用鼻子可以把柳树拔出来。
4.星期天, 老师（___________）来到医院, 看望生病的小红。
五、照样子, 按要求写句子。
（15分）例: 我抓住了妈妈的手。
（紧紧地)→我紧紧地抓住了妈妈的手。
邓爷爷看了我的表演。
（仔细地）____________________2.妹妹笑了。
（开心地) ________________例: 陈洁是我们班的体育委员。
→我们班的体育委员是陈洁。
3.李小月是我的同桌。
________________六、阅读短文, 回答问题。
（20分）美丽的夏夜夏夜, 静悄悄的。
花儿睡了, 小草睡了, 树木也睡了。
新部编版二年级语文下册第三次月考检测题及答案(二篇)
新部编版二年级语文下册第三次月考检测题及答案(二篇)目录：新部编版二年级语文下册第三次月考检测题及答案一新部编版二年级语文下册第三次月考模拟试卷及答案二新部编版年级语文下册第次月考检测题及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。
（20分）yáng shù sōng bǎi mián huā huà shù二、比一比，再组词。
（10分）鹂（______）雀（______）从（______）九（______）鹅（______）雁（______）丛（______）几（______）三、读一读，连一连。
（10分）年龄zhē yǎn茁壮 zhè táng懊丧nián líng 地毯zhuó zhuàng杜鹃ào sàng 蔗糖 ní nìng遮掩dù juān泥泞dì tǎn四、想一想，选词填空。
（10分）①欲②含①百②争（______）苞（______）放（______）花（______）艳①花②绿①色②春（______）红柳（______）（______）（______）满园我发现这四个词语都与____季有关。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）1．天上的云一会儿像狮子，一会儿像奔马，真是神奇！小鸟一会儿____________________，一会儿____________，________________。
2．我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
有时候……有时候……____________________________________________________六、阅读短文，回答问题。
（20分）周恩来小时候的故事周恩来五岁的时候，就开始学写毛笔字。
他给自己立了一条规矩：每天完成功课后，还要练习写一百个毛笔宇。
小学语文人教部编版(2019)二年级下册课文(三)单元综合与测试 -章节测试习题(2)
章节测试题1.【答题】按要求写句子。
（1）雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。
（仿写拟人句）_________________________________________________________（2）海边的沙滩是我们的快乐天地。
（换一种说法，句意不变）_________________________________________________________（3）我的彩色铅笔，是大森林的精灵。
（缩写句子）_________________________________________________________【答案】（1）示例：小草迎着春风跳起了欢快的舞蹈。
（2）我们的快乐天地是海边的沙滩。
（3）彩色铅笔是精灵。
【分析】本题考查句子的改写的综合能力。
【解答】（1）拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。
改写拟人句，首先要了解对应的修辞手法的特点。
（2）此类题目可以改变词语的顺序，但是不能改变句子的意思。
（3）缩句就是去掉句子中的修饰限制成分，保留句子的主干即可。
要认真阅读原句，弄清原句中心。
2.【答题】用加下划线的词语造句。
（1）挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面。
_________________________________________________________（2）一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。
_________________________________________________________【答案】示例：（1）大家分工合作，一小时后，终于把教室打扫得干干净净。
（2）他蹑手蹑脚地向房间里走去，一不留神碰翻了椅子。
【分析】本题考查学生对词语的造句能力。
【解答】首先需要对词语的含义有所了解，然后再进行造句，造的句子语句要通顺，逻辑要合理。
3.【答题】在下列诗句中填上恰当的数字。