《天工开物》两则课件ppt

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2020-2021学年人教版选修《中国文化经典研读》第八单元《天工开物》两则 课件(30张PPT)

2020-2021学年人教版选修《中国文化经典研读》第八单元《天工开物》两则 课件(30张PPT)

分秧插秧

第二段:水稻的育种分秧 湿种-----播种------栽秧
第一段说明对象 稻的种类
第二段说明对象 育秧分秧
说明内容
说明方法
不粘:秔;粳
粘性
粘着:稌、糯

稻谷的功用
类 说
稻谷的形态

稻谷的色泽
说明内容
说明顺序、方法
第一步:湿种 第二步:播种 第三步:分栽
顺序:以时间为顺序 方法:分类、列数据
Hale Waihona Puke 2017科技成就歼-20入列、“复兴号”运营 首艘国产航母下水、“中国天眼”发现新星 “深海勇士”海试 、C919试飞成功 “天舟一号”升空、可燃冰试采成功 “慧眼”成功发射、“墨子号”新成果
结束语
航母已下海,“嫦娥”已飞天,中国“天眼”正含情脉脉地凝 望着宇宙。创新是引领发展的第一动力,科技创新正成为我国 发展的新引擎,我国正在从科技大国走向科技强国。中国制造 、中国智造,每一个年轻人铭记我们祖先创造的辉煌,增强文 化自信,更要勇担重任,继往开来。
8 《天工开物》两则
第八单元—科技之光 单元总览
本单元选读两部中国古代科技名著,《天工开 物》和《徐霞客游记》。这两部著作,都产生 于明代末年的17世纪,一个堪称技术百科全书 ,一个堪称地学百科全书,体现了中华民族古 代科技的伟大成就,是曾经闪耀在我们这个古 老民族历史上的“科技之光”。
关于《天工开物》 (一)
古代科技成就回顾
宋元:活字印刷术。火药和火药武器。郭守 敬的《授时历》比现行公历确立早300年。 明代:《天工开物》、《徐霞客游记》《本 草纲目》、《农政全书》、《乐律全书》
了解我们的过去,展望我们的未
来。当代中国在科技领域取得了令世 界瞩目的成就。正因为有了这些成就 ,我们为之骄傲,世界为之喝彩。让 我们重温那些振奋人心的时刻吧

《天工开物》两则课件

《天工开物》两则课件

②凡炉中炽chì 铁用炭,煤炭居 十七,木炭居十三。凡山林无煤之 处,锻工先择坚硬条木,烧成火墨 (俗名火矢,扬烧不闭穴火),其 炎更烈于煤。 ②炼铁炉中的燃料,用煤炭的 占十分之七,用木炭的占十分之三。 在山林无煤之地,锻工选择坚硬木 条烧成火墨(俗名叫火矢,燃烧时 不会变为碎末堵塞通风口),其火 焰比煤更猛。
——《论语· 微子》
《 天 工 开 物 》 两 则
期, 生产力水平达到了前所未有的高度,农业和 手工业的繁荣,带动了商品经济的发达,促 进了思想解放运动,古老的封建坚冰开始松 动、融化。于是出现了一批科学家和科技著 作。如被誉为“东方医学巨典”的《本草纲 目》(李时珍),古代农业科学的集大成之 作《农政全书》(徐光启),科学与艺术融 会贯通的《乐律全书》(朱载堉)等,而宋 应星的《天工开物》、徐霞客的《徐霞客游 记》也是其中的佼佼者。
②即用煤炭,也别有铁炭一种, 取其火性内攻、焰不虚腾者, 与炊炭同形而有分类也。 ②即便用煤炭,也另有一种铁 炭,取其燃烧时火势向内、火 焰不虚散的优点,与烧饭用的 煤形状相同而种类不同。
③凡铁性逐节粘合,涂上黄泥 于接口之上,入火挥槌chuí ,泥滓zǐ 成枵xiāo而去,取其神气为媒合。 胶结之后,非灼zhuó红、斧斩,永 不可断也。
第一段:稻的种类。分别从粘性、功用、 稻谷形状和色泽几个方面加以说明
第二段:水稻的育种分秧:第一步湿种, 第二步播种,第三步分栽。
第三段:水稻的收获和成熟期,以及与 水源丰枯、地势高低的关系。 第四段:南方两季稻的栽种,以及水稻 的一些特殊品种。
①凡治铁成器,取已炒熟铁 为之。先铸铁成砧zhēn,以为受 锤之地。谚云:“万器以钳为 祖”,非无稽jī之说也。凡出炉 熟铁,名曰毛铁。
①凡稻谷形有长芒、短芒(江南名长芒 者曰浏阳早,短芒者曰吉安早),长粒、 尖粒、圆顶、扁面不一。其中米色有雪 白、牙黄、大赤、半紫、杂黑不一

新人教版《天工开物》两则PPT公开课课件

新人教版《天工开物》两则PPT公开课课件

➢《天工开物》中所反映的科学思想
其次,从《稻》中我们可以看出,宋应星 继承了中国古代传统农学中的“三才”思想, 并加以发扬光大。中国古代的农学,历来强调 天、地、人三种因素的协调。
➢《天工开物》中所反映的科学思想
其次,从《稻》中我们可以看出,宋应星 继承了中国古代传统农学中的“三才”思想, 并加以发扬光大。中国古代的农学,历来强调 天、地、人三种因素的协调。
中国古代领先世界的科技成就,你 能说出哪些?
宋元:毕升发明活字印刷术,比欧洲早400 年。发明了指南针并用于航海。唐宋时发明 了火药和火药武器。沈括的“十二气历”比 英国早800年。郭守敬的《授时历》比现行 公历确立早300年。
社会背景
1、商品经济的发达,促进了思想解放运动 2、程朱理学日趋没落之势 3、忧国忧民的有识之士探索 代表: “东方医学巨典”的《本草纲目》(李时珍) 古代农业科学的集大成之作《农政全书》(徐光启) 科学与艺术融会贯通的《乐律全书》(朱载堉) 宋应星的《天工开物》 徐霞客的《徐霞客游记》
中国古代领先世界的科技成就,你 能说出哪些?
先秦:商朝有了世界上最早的日食和月食记 录。春秋鲁国天文学家留下世界上关于哈雷 彗星的最早记录。战国甘德、石申的《甘石 星经》是世界上最早的天文学著作。
中国古代领先世界的科技成就,你 能说出哪些?
秦汉:编写于前1世纪的《周髀算经》比西方早500 年提出勾股定理的特例。西汉《九章算术》有些内 容是世界上最先进的。张衡的地动仪是世界上最早 测定地震方位的仪器,比欧洲早1700多年。
湿种/浸种
《治铁》选自《天工开物》中卷第 十篇《锤锻》,是宋应星论述冶金工艺 的重要篇章,从中可以见出他对传统锻 造业的重视。
小结
➢《天工开物》中所反映的科学思想

高中语文选修《〈天工开物〉两则》-课件PPT

高中语文选修《〈天工开物〉两则》-课件PPT

第一段:先从稻的种类谈起,以“凡稻种最 多”一句总括其事。接着,分别从粘性、功 用、稻谷的形状、稻米的色泽几个方面加以 说明。作者在分类说明时,非常注意细致的 区分。比如,同为粘者或不粘者,禾苗与稻 米都有不同的名称;同一稻种因为晚收可以 改变粘性,功用也随之不同;有代表性的稻 种,如长芒、短芒,都分别冠以著名产地的 称号。经过这样的介绍,让读者对稻的种类、 形态、功用在总体上有了一个明晰的认识。
第一段
①凡稻种最多。不粘者,禾曰秔,米曰粳; 粘者,禾曰稌,米曰糯(南方无粘黍,酒皆糯米 所为)。质本粳而晚收带粘(俗名婺源光之类), 不可为酒,只可为粥者,又一种性也。
翻译:水稻的品种最多。不粘的稻叫秔,米叫粳米。 粘的稻叫稌稻,米叫糯米(南方没有粘黄米,酒都是 用糯米造的)。本来属于粳稻但晚熟而带粘性的米俗 名为“婺源光”一类的,不能用来造酒,而只可以煮 粥,这又是一种稻。
凡稻谷形有长芒、短芒(江南名长芒者曰浏 阳早,短芒者曰吉安早),长粒、尖粒、圆 顶、扁面不一。其中米色有雪白、牙黄、大 赤、半紫、杂黑不一。
翻译:稻谷在外形来看,有长芒、短芒(江 南将长芒稻称为“浏阳早”,短芒的叫“吉 安早”)和长粒、尖粒以及圆顶、扁粒的不 同。其中稻米的颜色还有雪白、牙黄、大红、 半紫和杂黑等等。
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中国古代领先世界的科技成就,你 能说出哪些?
宋元:毕升发明活字印刷术,比欧洲早400 年。发明了指南针并用于航海。唐宋时发明 了火药和火药武器。沈括的“十二气历”比 英国早800年。郭守敬的《授时历》比现行 公历确立早300年。
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社会背景
明代是中国封建社会后期的鼎盛时期,生产 力水平达到了前所未有的高度,农业和手工业的 繁荣,带动了商品经济的发达,促进了思想解放 运动,古老的封建坚冰开始松动、融化。于是出 现了一批科学家和科技著作。如被誉为“东方医 学巨典”的《本草纲目》(李时珍),古代农业 科学的集大成之作《农政全书》(徐光启),科 学与艺术融会贯通的《乐律全书》(朱载堉)等, 而宋应星的《天工开物》、徐霞客的《徐霞客游 记》也是其中的佼佼者。

高中语文人教版中国文化经典研读第八单元 8 《天工开物》两则全面版PPT课件

高中语文人教版中国文化经典研读第八单元 8 《天工开物》两则全面版PPT课件

3.文化常识 《天工开物》是中国古代一部综合性的科学技术著作,西方 学者称它为“中国17世纪的工艺百科全书”。全书共三卷18篇, 较全面系统地记述了中国古代农业和手工业的生产技术及经验, 并附有大量插图。每章都用一个出自古代典籍的文言词语(两字) 命名,体现了丰厚的文化意蕴。上卷6篇,内容包括谷类和棉麻 栽培、养蚕、缫丝、染料、食品加工、制盐、制糖、制衣等;中 卷7篇,内容为手工业技术,包括制造砖瓦、陶瓷、钢铁器具, 建造舟车,采炼石灰、煤炭、燔石、硫磺,榨油,制烛,造纸等; 下卷5篇,内容以工业生产为主,包括五金开采及冶炼,兵器、
十止.耗去其一也(
止,通“只”,仅仅
)
3.一词多义
江南名.长芒者曰浏阳早(
命名,称名
名名 西.门 曰豹劳为铁邺(令,名.名闻称天,下名(字
) 名声,名望
一生好入名.山游( 有名的,著名的

) )
先 众以 数.稻 虽、 多麦 ,稿 甚包 未浸足畏 数.( 日(
பைடு நூலகம்
几,几个 ) 数目,数量

则 蒙胜 冲负 斗之 舰数 乃., 以千 存亡 数.之(理计(算命运) )
8 《天工开物》两则
时间让你与众不同 吴晓波
1902年,27岁的诗人里尔克应聘62岁的画家、雕塑大师罗丹 的助理。在初出茅庐的诗人的猜想中,名满天下的罗丹一定过着 十分浪漫、疯狂、与众不同的生活。然而,他看到的真实景象与 想象中大相径庭,罗丹竟是一个整天孤独地埋头于画室的老人。
里尔克问罗丹:“如何能够寻找到一个要素,足以表达自己 的一切?”罗丹沉默片刻,然后极其严肃地说:“应当工作,只要 工作,还要有耐心。”
在我了解的当代西方学者中,英国的尼尔·弗格森是公认的 “神童”,他的研究领域横跨历史学、经济学与政治学三界。40岁 时,他被《时代》杂志评入“影响世界的一百人”。可是,他的勤 奋又是非常人能比的,为了写作《罗斯柴尔德家族》一书,他和 助理们翻阅了罗氏家族百年以来的上万封家信和成吨的原始资料。

《天工开物》两则 亢文强课件

《天工开物》两则  亢文强课件
第八单元
科 学 之 光
《天工开物》两则
执教: 洛一高 亢文强
2014、3、31
《天工开物》的书名取自《易· 系辞》 中“天工人其代之”及“开物成务” --指通晓万物的道理并按此行事而得到成功 。 天工开物这4个字,是用“巧夺天 工”和“开物成务”两句古成语合并而 成的,“天工”表示自然的力量,“开 物”表示人力对自然的开发利用,二者 相合,表达了天人合一,人力与天工相 协调的唯物主义哲学思想。
第一课时 学习《稻》
1、诵读---------自读,标出读不准字音的字; 齐读一遍。 2、解释重点词语,在文中标出要点; 然后由一人口头翻译本段内容,并解释 重点词语;其他同学纠错。 3、合作探究
1.给下列画横线的字注意 不粘者 粳米 俟其生芽 水溢 殚述 潦水 刈初禾 汲灌 偕早秧 黍
nián
7.对课文有关知识判断不正确的一项是( ) A.《天工开物》的作者是宋应星,明代科 学家。 B.《天工开物》属于说明文。 C.说明方法包括:作比较、打比方、列数 字、分类别、下定义、夸张等。 ﹏﹏ D.《天工开物》是保留我国科技史料最丰 富的一部书。


1、完成《学习指导》的相关练习
《一朵一朵的阳光》
读:《钝感,难得的智慧》
《给生命添一种钝感》
第二课时 学习《治铁》
1、诵读:自读、齐读; 2、逐段口头翻译; 然后由三人口头翻译, 每人翻译一段,并解释 重点词语;其他 同学纠错。 3、课堂检测
治 铁
• 《治铁》选自《天工开物》中卷第 十篇《锤锻》,是宋应星论述冶金工艺 的重要篇章,从中可以见出他对传统锻 造业的重视。
3.下列句中 “于”字用法与“其炎更烈于煤” 中的“于”字相同的一项是( ) D A.曹无伤使人言于项羽曰 对 B.因击沛公于坐 在 C.使毕使于前 在 D.良曰:“长于臣。” 比 4.下列句子句式判断不正确的一项( C ) A.非无稽之谈也(判断句) B.其炎更烈于煤(介宾短语后置) C.若田亩逢早干、水溢,不可插秧(省略句) D.若属皆且为所虏(被动句)

天工开物两则ppt课件

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二、课文内容讲解分析

《稻》选自《天工开物》的第一篇《乃 粒》。“乃粒”一词出自《尚书·益稷》: “烝民乃粒,万邦作乂(yì)”,意思是百 姓有粮食吃,天下才能安定。作者在这里用 “乃粒”一词,统指谷物。
稻并不在传统的五谷之列。汉代的郑玄 注《周礼·天官·疾医》,以麻、菽(豆)、 麦、稷(小米)、黍(黄粘米)为五谷。
卓越成就,堪称技术百科全书,全书共
三卷十八篇,分别记述了粮食生产和加 工、纺织和染色、制盐、制糖、陶瓷制 造、金属冶炼和加工、采矿、榨油、造 纸、酿造、颜料、车船、兵器和珠玉的 生产过程、工具设备和生产工艺等。
影响:明、清中叶前止;17世纪末到 了19世纪初先后流传到日本、朝鲜等汉 字文化圈的亚洲国家;后流传到欧洲,法 国汉学家儒莲译,英达尔文引用并称其 为“权威著作”,法国平炉的祖先,巴尔 扎克小说中商人讨论中国造纸以竹为原 料的方法,是受到《天工开物》的启示。
大凡水稻的品种最多。不粘的禾稻叫秔(粳稻),米 叫粳米;粘的稻叫稌稻,米叫糯米(南方没有粘黄米,酒都 是用糯米酿的)。质地本来属于粳稻但晚熟而带粘性的米 (俗名为“婺源光”一类的)不能用来酿酒,只可以煮粥, 这又是一种性质的水稻。大凡稻谷的外形有长芒、短芒 (江南将长芒稻称为“浏阳早”,短芒的叫“吉安早”)、 长粒、尖粒以及圆顶、扁粒的不同。其中稻米的颜色有雪
其秧立夏播种,撒藏高亩之上,以待时也。
凡是稻秧已经分栽后,早熟的在七十天后即可收获(粳稻 有“救公饥”“喉下急”,糯稻有“金包银”等品种,各地 方言名称很多,不可尽述),最晚熟的要经过夏天,直到冬 天共二百多天后才能收获。那些在冬季播种,到仲夏就能收 获的,是广东的水稻,因为此地没有霜雪。稻田十天无水, 就有干旱之虞。夏种冬收的水稻,必须种在有山间水源不断 的田里,这种水稻生长期长,地温又低,不能催苗速长。靠 湖边的田,要待夏天洪水过后,六月才能插秧。育这种秧的 稻种要在立夏时播种,撒在地势高的田里,以待农时。

《天工开物》两则ppt课件

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《天工开物》两则

CONTENCT

• 《天工开物》简介 • 《天工开物》第一则:农业与手工
业 • 《天工开物》第二则:机械制造与
兵器 • 《天工开物》的艺术价值 • 《天工开物》的现代意义
01
《天工开物》简介
作者与背景
作者是宋应星,字思端,江西奉新县人,生于明神宗万历十五年 (1587年),卒于清圣祖康熙十九年(1680年)。他是明末清初 的著名科学家、天文学家、数学家、地理学家和作家。
兵器制造需要更高的精度和质量要求,因为武器装备需要具备高度的可靠性和安全性,同时 还需要通过各种测试和试验来确保其性能和安全性。
机械制造和兵器制造都需要不断的技术创新和发展,以满足不断变化的市场需求和技术要求。 随着科技的不断进步和应用,两者之间的界限逐渐模糊,如数控加工中心等先进设备已经广 泛应用于兵器制造领域。
装甲车制造技术
装甲车是用于战场运输和防御的车辆,通常装备有重型装甲和武 器系统。制造装甲车需要选用高质量的钢材和复合装甲,同时还 需要研发先进的悬挂系统和火力控制系统,以提高装甲车的机动 性和防御力。
机械制造与兵器制造的关系
机械制造与兵器制造在技术和工艺上有很多相似之处,如铸造、锻造、焊接等工艺在两者中 都有广泛应用。
农业与手工业的关系
农业为手工业提供原材料
农业生产的粮食和纤维为手工业提供了基本的原材料,如稻谷、 棉花等。
手工业为农业提供生产工具
手工业生产的各种农具和工具为农业生产提供了必要的支持,如犁、 锄头、镰刀等。
农业与手工业相互促进发展
农业和手工业在生产过程中相互依存、相互促进,共同推动了人类 社会的发展和进步。
02
《天工开物》第一则:农业与手工业
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知识梳理
其他,如采矿、冶金及金属加工工业也快速发展,永乐年间河北 遵化的官营铁厂,工人就有2 500人之多;广东佛山的民营铁厂,“凡 一炉场环而居三百家”(屈大均《广东新语》卷十五)。社会经济的 发展,在客观上为宋应星的著述提供了条件。
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相关链接
宋应星(1587—?),字长庚,奉新人。明代科学家。万历四十三年 (1615)考中举人。但以后五次进京会试均告失败。五次跋涉,见闻 大增,他说:“为方万里中,何事何物不可闻。”他在田间、作坊调查 到许多生产知识,鄙弃那些“知其味而忘其源”的“纨绔子弟”与“经 士之家”。在担任江西分宜县教谕年间(1638~1654)写成了《天工 开物》。宋应星一生讲求实学,反对士大夫轻视生产的态度。
明确课节重点
课 序 作 学习目标 者 1.继续积累文言知识,梳理文中的文言实虚词、通假 宋 字、词类活用、特殊句式等,在此基础上把握文意。 经典 8 《天工 应 2.了解封建时代文人冲破科举考试的束缚,转而关注 原文 开物》两则 星 民生问题,献身科技事业的伟大精神,认识中国古代科 技曾经有过的辉煌成就。 徐 1.积累文言知识,把握文意。 相关 麻叶洞天 霞 2.体会《徐霞客游记》科学知识与文学语言完美融合 读物 客 的写作风格,认识徐霞客在科学史上的地位。 题 目
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知识梳理
3.分古今 (1)凡治铁成器 古义:成为器物。今义:比喻成为有用的人。 (2)以为受锤之地 古义:把……当作。今义:认为。 (3)改造他器与本器 古义:改制成。今义:就原有的事物加以修改或变更,使适合需要。 (4)煤炭居十七,木炭居十三 古义:十分之七、十分之三。今义:数字17、13。
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知视成所蓄(到……去) 怀王使屈原造为宪令(制定) 小子有造(培养,造就)
西洋诸国别有奇药(奇特的,罕见的,不平 常的) (3)奇 大将军邓骘奇其才(以……为奇,惊异) 舟首尾长约八分有奇(零数) 今日违情义,恐此事非奇(适宜,适合) 奇货可居(珍贵的)
掌握学习方法
1.《<天工开物>两则》行文较为简单,学习时可以自主借助注释 疏通文意,在此基础上体会古代科技著作的语言特点和叙述风格; 然后互相合作讨论、认识了解中国古代科技曾经有过的辉煌成就。 2.学习《麻叶洞天》,可以和以前学过的山水游记(如魏晋时期王 羲之的《兰亭集序》,如唐宋时期王维、柳宗元、王安石、苏轼等 人的作品)进行比较研究,看看各个时期的游记散文在写作风格上 有什么不同,从而真切体会《徐霞客游记》的科学价值。
3.学习本单元,如果条件许可,同学之间可以组成科技小组,结合 所学内容,做一些社会调查或实地考察:调查一下《天工开物》中 所记述的手工业生产方式,哪些至今仍活跃在民间;游历一下徐霞 客曾经走过的山川名胜,做一些地理(或地质)考察。最后把这些调 查或考察的结果总结出来,形成文字,激发自己对科学文化的热爱 和对语文学习的兴趣;另一方面切实从科学史的角度认识我国古代 科技的进步,学习科学家在艰苦恶劣的社会环境或自然环境当中勇 于求索的精神。
第八单元 科学之光
了解知识领域
本单元所选的是古代科技方面的经典。“经典原文”《稻》《治 铁》两篇选自《天工开物》,分别涉及中国古代农业文明与工业文 明,语言简洁直白;“相关读物”《麻叶洞天》节选自《徐霞客游记》, 既是一篇介绍地理风貌的说明文,又可看作是一篇优秀的记游散文 佳作,文章视野开阔,文笔优美,富有情趣,与《天工开物》的质朴无 文相映成趣。这些古代科技著作,反映了明代以前中国在农学、手 工技术和地理学上的科学成就。学习这些作品,要注意在了解我国 古代科技成就的同时,把学习的重点放在“科学人文”的探求上,真正 了解中国科学文化在历史上曾经有过的辉煌以及它永不磨灭的文 化价值。
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知识梳理
5.明句式 (1)最迟者后于清明(介词结构后置句) (2)其再栽秧,俗名晚糯,非粳类也(判断句) (3)其炎更烈于煤(介词结构后置句) (4)以为受锤之地(省略句)
句段点评
多维探究
文脉图解
技法赏鉴
经典原文
8 《天工开物》两则
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知识梳理
明代的农业和手工业生产在宋元的基础上有了很大的进步。农作 物的耕种栽培技术更加成熟,特别是以长江流域为中心的水稻种植, 提供了一多半的全国口粮。其他油料作物、经济作物也普遍推广, 桑蚕养殖、甘蔗加工、棉花生产都空前繁盛,万历以后从国外引进 的玉米、甘薯、花生、西红柿等农作物新品种,增强了对气候、地 况的适应性,扩大了食物种类。农业的发展,为手工业生产提供了 充足的原料和市场,江、浙、皖一带的纺织业、印染业非常发达, 松江的织造、芜湖的浆染,闻名全国。另外,南北方的瓷器生产也 盛况空前,特别是江西景德镇,连绵十几里,烟火十万家,雇工数万人, 形成了大规模工场手工业的格局。明代的造纸业也进入了集约化 生产阶段,从造纸原料到名牌产品都越来越多,生产规模不断扩大。
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知识梳理
(5)与炊炭同形而分类也 古义:种类不同。今义:根据事物的特点分别归类。 (6)取其神气为媒合 古义:自然的元气。今义:精神饱满。 (7)凡熟铁、钢铁已经炉锤 古义:已经经过。今义:表示动作、变化完成或达到某种程度。 4.析活用 (1)最早者春分以前,名为社种(名词作动词,称为) (2)非无稽之说也(动词作名词,说法) (3)其炎更烈于煤(形容词作名词,火焰) (4)取其火性内攻(名词作状语,向内) (5)非灼红、斧斩,永不可断也(名词作状语,用斧子) (6)中国则惟事冶铸也(名词作动词,依靠)
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知识梳理
1.注字音 秔(jīng) 粳(jīng) 稌(tú) 糯米(nuò) 婺源(wù) 俟(sì ) 潦水(lǎo) 刈(yì ) 成砧(zhēn) 泥滓成枵(zǐ xiāo)
2.解多义 撒于田中,生出寸许(表示大约的数量) (1)许 均之二策,宁许以负秦曲(答应,允许) 塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑(赞许,同意) 不知何许人也(处所)
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