《天工开物》两则课件解析
天工开物
宋应星
教学目标：
学习《〈天工开物〉两则》，了解封建
时代文人冲破科举考试的束缚，转而关 注民生问题，献身科技事业的伟大精神， 认识中国古代科技曾经有过的辉煌成就。
教学重点：
1.掌握文中重要文言词语，提高
文言阅读能力； 2.了解中国科学文化在历史上曾 经有过的辉煌，感受科学的价值 和魅力； 3.提高自己的科学素养，热爱科 学。
①凡稻种最多。不粘者，禾曰秔， 米曰粳；粘者，禾曰稌，米曰糯（南方 无粘黍，酒皆糯米所为）。质本粳而晚 收带粘（俗名婺源光之类），不可为酒， 只可为粥者，又一种性也。
①水稻的品种最多。不粘的稻叫秔 jīng，米叫粳jīng米。粘的稻叫稌（tú） 稻，米叫糯（nuò）米（南方没有粘黄米， 酒都是用糯米造的）。本来属于粳稻但 晚熟而带粘性的米俗名为“婺（wù）源 光”一类的，不能用来造酒，而只可以 煮粥，这又是一种稻。
②秧生三十日，即拔起分栽。若田亩逢 早干、水溢，不可插秧。秧过期老而长 节，即栽于亩中，生谷数粒，结果而已。 凡秧田一亩所生秧，供移栽二十五亩。
——《论语· 微子 》
《 天 工 开 物 》 两 则
社会背景
明代是中国封建社会后期的鼎盛时期， 生产力水平达到了前所未有的高度，农业和 手工业的繁荣，带动了商品经济的发达，促 进了思想解放运动，古老的封建坚冰开始松 动、融化。于是出现了一批科学家和科技著 作。如被誉为“东方医学巨典”的《本草纲 目》（李时珍），古代农业科学的集大成之 作《农政全书》（徐光启），科学与艺术融 会贯通的《乐律全书》（朱载堉）等，而宋 应星的《天工开物》、徐霞客的《徐霞客游 记》也是其中的佼佼者。
（3）三国两晋南北朝：祖冲之在世界上第一个 把圆周率准确到小数点后七位数。 （4）隋唐：赵州桥是现存世界上最古老的一座 石拱桥。僧一行在世界上第一次测量子午线。唐 太宗时办了分科较细的医学校，比西方早200年。 《唐本草》是世界上第一部由国家编定和颁布的 药典。《金刚经》卷子是现存世界上最早有确切 日期的雕版印刷品。 （5）宋元：毕升发明活字印刷术，比欧洲早 400年。发明了指南针并用于航海。唐宋时发明 了火药和火药武器。沈括的“十二气历”比英国 早800年。郭守敬的《授时历》比现行公历确立 早300年。
②湿种之期，最早者春分以前，名 为社种（遇天寒有冻死不生者），最迟 者后于清明。凡播种，先以稻、麦稿包 浸数日，俟其生芽，撒于田中，生出寸 许，其名曰秧。
②浸稻种的日期，最早在春分以前， 称为“社种”（这时遇到天寒，有冻死 不生的），最晚是在清明以后。播种时， 先用稻、麦秆包住种子在水里浸几天， 待生芽后撒播在田里，长到一寸左右高， 称做秧。
中国古代领先世界的科技成就，你能 说出哪些？
（1）先秦：商朝有了世界上最早的日食和月食 记录。春秋鲁国天文学家留下世界上关于哈雷 彗星的最早记录。战国甘德、石申的《甘石星 经》是世界上最早的天文学著作。
（2）秦汉：编写于前1世纪的《周髀算经》比 西方早500年提出勾股定理的特例。西汉《九章 算术》有些内容是世界上最先进的。张衡的地 动仪是世界上最早测定地震方位的仪器。
（1587-1661），字长庚，江 西南昌人。中国明朝著名科学家。公元1615年, 他28岁，考中举人。但此后五次进京会试均告失 败。五次跋涉，见闻大增，他说：“为方万里中， 何事何物不可闻”。他鄙弃那些“知其味而忘其 源”的“纨绔子弟”与“经士之家”。他曾经描 述当时的写作情况：“伤哉贫也！欲购奇考证， 而乞洛下之资，欲招致同人，商略赝真，而缺陈 思之馆。”（想加以验证而无钱，想与同人们讨 论真伪而无场馆），只得日夜写书，但“大业文 人，弃掷案头，此书于功名进取毫不相关也” 。 宋应星一生讲求实学，反对士大夫轻视生产的态 度。他对劳动人民怀有深刻的同情，对官府压榨 人民深为不满。
此书完成于1637年。这是一部有 关农业和手工业生产技术的百科全书， 总结了各个生产领域的知识。 全书卷分前后，意为“贵五谷而 贱金玉”。共十八卷，包括谷物、纺 织、染色、粮食加工、熬盐、制糖、 制陶、冶铸、造车、锤锻、烧制灰硫、 榨油、造纸、采矿、兵器、颜料、酿 酒、五金、珠玉等诸多内容。
《天工开物》是保留我国科技史料 最丰富的一部书，被欧洲学者称为“中 国17世纪的工艺百科全书”。它更多地 着眼于手工业，反映了我国明末出现资 本主义萌芽时期的生产力状况。但同时 它也表明这个时期我国的科学技术已经 比欧洲落后了。 《天工开物》一书在全世界发行了 16个版本，印刷了38次。《天工开物》 一书在一些地方长时期畅销不滞，这在 古代科技著作中并不是经常看到的。
《天工开物》简介
《天工开物》记载和总结了我国 古代劳动人民的农业和手工业方 面所取得的卓越成就。全书共十 八卷，分别记述了粮食生产和加 工、纺织和染色、制盐、制糖、 陶瓷制造、金属冶炼和加工、采 矿、榨油、造纸、酿造、颜料、 车船、兵器和珠玉的生产过程、 工具设备和生产工艺等。
《天工开物》的书名取自《易· 系 辞》中“天工人其代之”及“开物成 务”，天工开物这4个字，是用“巧夺 天工”和“开物成务”两句古成语合 并而成的，“天工”表示自然的力量， “开物”表示人力对自然的开发利用， 二者相合，表达了天人合一，人力与 天工相协调的唯物主义哲学思想。
①凡稻谷形有长芒、短芒（江南名长芒 者曰浏阳早，短芒者曰吉安早），长粒、 尖粒、圆顶、扁面不一。其中米色有雪 白、牙黄、大赤、半紫、杂黑不一
①稻谷在外形来看，有长芒、短芒 （江南将长芒稻称为“浏阳早”， 短芒的叫“吉安早”）和长粒、尖 粒以及圆顶、扁粒的不同。其中稻 米的颜色还有雪白、牙黄、大红、 半紫和杂黑等等。
单 元 说 明
本单元选读两部中国古代科技名著，《天 工开物》和《徐霞客游记》。这两部著作，都 产生于明代末年的17世纪，一个堪称技术百科 全书，一个堪称地学百科全书，体现了中华民 族古代科技的伟大成就，是曾经闪耀在我们这 个古老民族历史上的“科技之光”。
子路问曰：“子见 夫子乎？”丈人曰： “四体不勤，五谷不分， 孰为夫子？”
宋应星
教学目标：
学习《〈天工开物〉两则》，了解封建
时代文人冲破科举考试的束缚，转而关 注民生问题，献身科技事业的伟大精神， 认识中国古代科技曾经有过的辉煌成就。
教学重点：
1.掌握文中重要文言词语，提高
文言阅读能力； 2.了解中国科学文化在历史上曾 经有过的辉煌，感受科学的价值 和魅力； 3.提高自己的科学素养，热爱科 学。
①凡稻种最多。不粘者，禾曰秔， 米曰粳；粘者，禾曰稌，米曰糯（南方 无粘黍，酒皆糯米所为）。质本粳而晚 收带粘（俗名婺源光之类），不可为酒， 只可为粥者，又一种性也。
①水稻的品种最多。不粘的稻叫秔 jīng，米叫粳jīng米。粘的稻叫稌（tú） 稻，米叫糯（nuò）米（南方没有粘黄米， 酒都是用糯米造的）。本来属于粳稻但 晚熟而带粘性的米俗名为“婺（wù）源 光”一类的，不能用来造酒，而只可以 煮粥，这又是一种稻。
②秧生三十日，即拔起分栽。若田亩逢 早干、水溢，不可插秧。秧过期老而长 节，即栽于亩中，生谷数粒，结果而已。 凡秧田一亩所生秧，供移栽二十五亩。
——《论语· 微子 》
《 天 工 开 物 》 两 则
社会背景
明代是中国封建社会后期的鼎盛时期， 生产力水平达到了前所未有的高度，农业和 手工业的繁荣，带动了商品经济的发达，促 进了思想解放运动，古老的封建坚冰开始松 动、融化。于是出现了一批科学家和科技著 作。如被誉为“东方医学巨典”的《本草纲 目》（李时珍），古代农业科学的集大成之 作《农政全书》（徐光启），科学与艺术融 会贯通的《乐律全书》（朱载堉）等，而宋 应星的《天工开物》、徐霞客的《徐霞客游 记》也是其中的佼佼者。
（3）三国两晋南北朝：祖冲之在世界上第一个 把圆周率准确到小数点后七位数。 （4）隋唐：赵州桥是现存世界上最古老的一座 石拱桥。僧一行在世界上第一次测量子午线。唐 太宗时办了分科较细的医学校，比西方早200年。 《唐本草》是世界上第一部由国家编定和颁布的 药典。《金刚经》卷子是现存世界上最早有确切 日期的雕版印刷品。 （5）宋元：毕升发明活字印刷术，比欧洲早 400年。发明了指南针并用于航海。唐宋时发明 了火药和火药武器。沈括的“十二气历”比英国 早800年。郭守敬的《授时历》比现行公历确立 早300年。
②湿种之期，最早者春分以前，名 为社种（遇天寒有冻死不生者），最迟 者后于清明。凡播种，先以稻、麦稿包 浸数日，俟其生芽，撒于田中，生出寸 许，其名曰秧。
②浸稻种的日期，最早在春分以前， 称为“社种”（这时遇到天寒，有冻死 不生的），最晚是在清明以后。播种时， 先用稻、麦秆包住种子在水里浸几天， 待生芽后撒播在田里，长到一寸左右高， 称做秧。
中国古代领先世界的科技成就，你能 说出哪些？
（1）先秦：商朝有了世界上最早的日食和月食 记录。春秋鲁国天文学家留下世界上关于哈雷 彗星的最早记录。战国甘德、石申的《甘石星 经》是世界上最早的天文学著作。
（2）秦汉：编写于前1世纪的《周髀算经》比 西方早500年提出勾股定理的特例。西汉《九章 算术》有些内容是世界上最先进的。张衡的地 动仪是世界上最早测定地震方位的仪器。
（1587-1661），字长庚，江 西南昌人。中国明朝著名科学家。公元1615年, 他28岁，考中举人。但此后五次进京会试均告失 败。五次跋涉，见闻大增，他说：“为方万里中， 何事何物不可闻”。他鄙弃那些“知其味而忘其 源”的“纨绔子弟”与“经士之家”。他曾经描 述当时的写作情况：“伤哉贫也！欲购奇考证， 而乞洛下之资，欲招致同人，商略赝真，而缺陈 思之馆。”（想加以验证而无钱，想与同人们讨 论真伪而无场馆），只得日夜写书，但“大业文 人，弃掷案头，此书于功名进取毫不相关也” 。 宋应星一生讲求实学，反对士大夫轻视生产的态 度。他对劳动人民怀有深刻的同情，对官府压榨 人民深为不满。
此书完成于1637年。这是一部有 关农业和手工业生产技术的百科全书， 总结了各个生产领域的知识。 全书卷分前后，意为“贵五谷而 贱金玉”。共十八卷，包括谷物、纺 织、染色、粮食加工、熬盐、制糖、 制陶、冶铸、造车、锤锻、烧制灰硫、 榨油、造纸、采矿、兵器、颜料、酿 酒、五金、珠玉等诸多内容。
《天工开物》是保留我国科技史料 最丰富的一部书，被欧洲学者称为“中 国17世纪的工艺百科全书”。它更多地 着眼于手工业，反映了我国明末出现资 本主义萌芽时期的生产力状况。但同时 它也表明这个时期我国的科学技术已经 比欧洲落后了。 《天工开物》一书在全世界发行了 16个版本，印刷了38次。《天工开物》 一书在一些地方长时期畅销不滞，这在 古代科技著作中并不是经常看到的。
《天工开物》简介
《天工开物》记载和总结了我国 古代劳动人民的农业和手工业方 面所取得的卓越成就。全书共十 八卷，分别记述了粮食生产和加 工、纺织和染色、制盐、制糖、 陶瓷制造、金属冶炼和加工、采 矿、榨油、造纸、酿造、颜料、 车船、兵器和珠玉的生产过程、 工具设备和生产工艺等。
《天工开物》的书名取自《易· 系 辞》中“天工人其代之”及“开物成 务”，天工开物这4个字，是用“巧夺 天工”和“开物成务”两句古成语合 并而成的，“天工”表示自然的力量， “开物”表示人力对自然的开发利用， 二者相合，表达了天人合一，人力与 天工相协调的唯物主义哲学思想。
①凡稻谷形有长芒、短芒（江南名长芒 者曰浏阳早，短芒者曰吉安早），长粒、 尖粒、圆顶、扁面不一。其中米色有雪 白、牙黄、大赤、半紫、杂黑不一
①稻谷在外形来看，有长芒、短芒 （江南将长芒稻称为“浏阳早”， 短芒的叫“吉安早”）和长粒、尖 粒以及圆顶、扁粒的不同。其中稻 米的颜色还有雪白、牙黄、大红、 半紫和杂黑等等。
单 元 说 明
本单元选读两部中国古代科技名著，《天 工开物》和《徐霞客游记》。这两部著作，都 产生于明代末年的17世纪，一个堪称技术百科 全书，一个堪称地学百科全书，体现了中华民 族古代科技的伟大成就，是曾经闪耀在我们这 个古老民族历史上的“科技之光”。
子路问曰：“子见 夫子乎？”丈人曰： “四体不勤，五谷不分， 孰为夫子？”
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《天工开物》两则课件
②凡炉中炽chì 铁用炭，煤炭居 十七，木炭居十三。凡山林无煤之 处，锻工先择坚硬条木，烧成火墨 （俗名火矢，扬烧不闭穴火），其 炎更烈于煤。 ②炼铁炉中的燃料，用煤炭的 占十分之七，用木炭的占十分之三。 在山林无煤之地，锻工选择坚硬木 条烧成火墨（俗名叫火矢，燃烧时 不会变为碎末堵塞通风口），其火 焰比煤更猛。
——《论语· 微子》
《 天 工 开 物 》 两 则
期， 生产力水平达到了前所未有的高度，农业和 手工业的繁荣，带动了商品经济的发达，促 进了思想解放运动，古老的封建坚冰开始松 动、融化。于是出现了一批科学家和科技著 作。如被誉为“东方医学巨典”的《本草纲 目》（李时珍），古代农业科学的集大成之 作《农政全书》（徐光启），科学与艺术融 会贯通的《乐律全书》（朱载堉）等，而宋 应星的《天工开物》、徐霞客的《徐霞客游 记》也是其中的佼佼者。
②即用煤炭，也别有铁炭一种， 取其火性内攻、焰不虚腾者， 与炊炭同形而有分类也。 ②即便用煤炭，也另有一种铁 炭，取其燃烧时火势向内、火 焰不虚散的优点，与烧饭用的 煤形状相同而种类不同。
③凡铁性逐节粘合，涂上黄泥 于接口之上，入火挥槌chuí ，泥滓zǐ 成枵xiāo而去，取其神气为媒合。 胶结之后，非灼zhuó红、斧斩，永 不可断也。
第一段：稻的种类。分别从粘性、功用、 稻谷形状和色泽几个方面加以说明
第二段：水稻的育种分秧：第一步湿种， 第二步播种，第三步分栽。
第三段：水稻的收获和成熟期，以及与 水源丰枯、地势高低的关系。 第四段：南方两季稻的栽种，以及水稻 的一些特殊品种。
①凡治铁成器，取已炒熟铁 为之。先铸铁成砧zhēn，以为受 锤之地。谚云：“万器以钳为 祖”，非无稽jī之说也。凡出炉 熟铁，名曰毛铁。
①凡稻谷形有长芒、短芒（江南名长芒 者曰浏阳早，短芒者曰吉安早），长粒、 尖粒、圆顶、扁面不一。其中米色有雪 白、牙黄、大赤、半紫、杂黑不一
新人教版《天工开物》两则PPT公开课课件
➢《天工开物》中所反映的科学思想
其次，从《稻》中我们可以看出，宋应星 继承了中国古代传统农学中的“三才”思想， 并加以发扬光大。中国古代的农学，历来强调 天、地、人三种因素的协调。
➢《天工开物》中所反映的科学思想
其次，从《稻》中我们可以看出，宋应星 继承了中国古代传统农学中的“三才”思想， 并加以发扬光大。中国古代的农学，历来强调 天、地、人三种因素的协调。
中国古代领先世界的科技成就，你 能说出哪些？
宋元：毕升发明活字印刷术，比欧洲早400 年。发明了指南针并用于航海。唐宋时发明 了火药和火药武器。沈括的“十二气历”比 英国早800年。郭守敬的《授时历》比现行 公历确立早300年。
社会背景
1、商品经济的发达，促进了思想解放运动 2、程朱理学日趋没落之势 3、忧国忧民的有识之士探索 代表： “东方医学巨典”的《本草纲目》（李时珍） 古代农业科学的集大成之作《农政全书》（徐光启） 科学与艺术融会贯通的《乐律全书》（朱载堉） 宋应星的《天工开物》 徐霞客的《徐霞客游记》
中国古代领先世界的科技成就，你 能说出哪些？
先秦：商朝有了世界上最早的日食和月食记 录。春秋鲁国天文学家留下世界上关于哈雷 彗星的最早记录。战国甘德、石申的《甘石 星经》是世界上最早的天文学著作。
中国古代领先世界的科技成就，你 能说出哪些？
秦汉：编写于前1世纪的《周髀算经》比西方早500 年提出勾股定理的特例。西汉《九章算术》有些内 容是世界上最先进的。张衡的地动仪是世界上最早 测定地震方位的仪器，比欧洲早1700多年。
湿种/浸种
《治铁》选自《天工开物》中卷第 十篇《锤锻》，是宋应星论述冶金工艺 的重要篇章，从中可以见出他对传统锻 造业的重视。
小结
➢《天工开物》中所反映的科学思想
《天工开物》两则解析
（3）三国两晋南北朝：祖冲之在世界上第一个把圆 周率准确到小数点后七位数，比欧洲早1100多年。 （4）隋唐：赵州桥是现存世界上最古老的一座石拱 桥。僧一行在世界上第一次测量子午线。唐太宗时 办了分科较细的医学校，比西方早200年。《唐本草》 是世界上第一部由国家编定和颁布的药典，比欧洲 早800年。《金刚经》卷子是现存世界上最早有确切 日期的雕版印刷品。 （5）宋元：毕升发明活字印刷术，比欧洲早400年。 发明了指南针并用于航海。唐宋时发明了火药和火 药武器。沈括的“十二气历”比英国早800年。郭守 敬的《授时历》比现行公历确立早300年。
⒉明代社会背景
明代是中国封建社会后期的鼎盛时期，生产力水 平达到了前所未有的高度，农业和手工业的繁荣，带 动了商品经济的发达，促进了思想解放运动，古老的 封建坚冰开始松动、融化。知识分子的注意力开始转 移到生产技术与自然现象的探索上。于是出现了一批 科学家和科技著作。如被誉为“东方医学巨典”的 《本草纲目》（李时珍），古代农业科学的集大成之 作《农政全书》（徐光启），科学与艺术融会贯通的 《乐律全书》（朱载堉）等，而宋应星的《天工开 物》、徐霞客的《徐霞客游记》也是其中的佼佼者。
第二段介绍用煤和炭炼铁的方法。
⒊凡铁性逐节粘合，涂上黄泥于接口之上，入火挥槌，泥滓成 枵而去，取其神气为媒合。胶结之后，非灼红、斧斩，永不可 断也。凡熟铁、钢铁已经炉锤，水火未济，其质未坚。乘其出 火之时，入清水淬之，名曰健钢、健铁。言乎未健之时，为钢 为铁，弱性犹存也。凡焊铁之法，西洋诸国别有奇药。中华小 焊用白铜末，大焊则竭力挥锤而强合之。历岁之久，终不可坚。 故大炮西番有锻成者，中国则惟事冶铸也。 大凡把要锻造的铁逐节粘合起来，在接口处涂上黄泥，再 放入火中烧红后捶打，将泥滓打去，只将黄泥作为接合的媒 介。铁器锤合之后，除非烧红、斧砍，否则是永不会断的。 凡是熟铁、钢铁已经经过烧红、锻打后，水火作用尚未调合， 它的质地不坚。乘铁器出炉时，放入清水中淬火，名为健钢、 健铁。这是说未“健”之前，作为钢和铁，还存有软弱的性 质。凡是焊接铁的方法，西洋各国另有奇药。中国小件焊接 用白铜粉作焊药，大件焊接则竭力挥锤而强行接合。经年累 月之后，接口终究不牢。因此大炮虽在西洋有锻成的，而中 国还只靠铸造而成。 第三段介绍锻铁工艺。
高中语文选修《〈天工开物〉两则》-课件PPT
第一段：先从稻的种类谈起，以“凡稻种最 多”一句总括其事。接着，分别从粘性、功 用、稻谷的形状、稻米的色泽几个方面加以 说明。作者在分类说明时，非常注意细致的 区分。比如，同为粘者或不粘者，禾苗与稻 米都有不同的名称；同一稻种因为晚收可以 改变粘性，功用也随之不同；有代表性的稻 种，如长芒、短芒，都分别冠以著名产地的 称号。经过这样的介绍，让读者对稻的种类、 形态、功用在总体上有了一个明晰的认识。
第一段
①凡稻种最多。不粘者，禾曰秔，米曰粳； 粘者，禾曰稌，米曰糯（南方无粘黍，酒皆糯米 所为）。质本粳而晚收带粘（俗名婺源光之类）， 不可为酒，只可为粥者，又一种性也。
翻译：水稻的品种最多。不粘的稻叫秔，米叫粳米。 粘的稻叫稌稻，米叫糯米（南方没有粘黄米，酒都是 用糯米造的）。本来属于粳稻但晚熟而带粘性的米俗 名为“婺源光”一类的，不能用来造酒，而只可以煮 粥，这又是一种稻。
凡稻谷形有长芒、短芒（江南名长芒者曰浏 阳早，短芒者曰吉安早），长粒、尖粒、圆 顶、扁面不一。其中米色有雪白、牙黄、大 赤、半紫、杂黑不一。
翻译：稻谷在外形来看，有长芒、短芒（江 南将长芒稻称为“浏阳早”，短芒的叫“吉 安早”）和长粒、尖粒以及圆顶、扁粒的不 同。其中稻米的颜色还有雪白、牙黄、大红、 半紫和杂黑等等。
5
中国古代领先世界的科技成就，你 能说出哪些？
宋元：毕升发明活字印刷术，比欧洲早400 年。发明了指南针并用于航海。唐宋时发明 了火药和火药武器。沈括的“十二气历”比 英国早800年。郭守敬的《授时历》比现行 公历确立早300年。
6
社会背景
明代是中国封建社会后期的鼎盛时期，生产 力水平达到了前所未有的高度，农业和手工业的 繁荣，带动了商品经济的发达，促进了思想解放 运动，古老的封建坚冰开始松动、融化。于是出 现了一批科学家和科技著作。如被誉为“东方医 学巨典”的《本草纲目》（李时珍），古代农业 科学的集大成之作《农政全书》（徐光启），科 学与艺术融会贯通的《乐律全书》（朱载堉）等， 而宋应星的《天工开物》、徐霞客的《徐霞客游 记》也是其中的佼佼者。
《天工开物》两则 亢文强课件
第八单元
科 学 之 光
《天工开物》两则
执教： 洛一高 亢文强
2014、3、31
《天工开物》的书名取自《易· 系辞》 中“天工人其代之”及“开物成务” --指通晓万物的道理并按此行事而得到成功 。 天工开物这4个字，是用“巧夺天 工”和“开物成务”两句古成语合并而 成的，“天工”表示自然的力量，“开 物”表示人力对自然的开发利用，二者 相合，表达了天人合一，人力与天工相 协调的唯物主义哲学思想。
第一课时 学习《稻》
1、诵读---------自读，标出读不准字音的字； 齐读一遍。 2、解释重点词语，在文中标出要点； 然后由一人口头翻译本段内容，并解释 重点词语；其他同学纠错。 3、合作探究
1.给下列画横线的字注意 不粘者 粳米 俟其生芽 水溢 殚述 潦水 刈初禾 汲灌 偕早秧 黍
nián
7.对课文有关知识判断不正确的一项是（ ） A．《天工开物》的作者是宋应星，明代科 学家。 B．《天工开物》属于说明文。 C．说明方法包括：作比较、打比方、列数 字、分类别、下定义、夸张等。 ﹏﹏ D．《天工开物》是保留我国科技史料最丰 富的一部书。
作
业
1、完成《学习指导》的相关练习
《一朵一朵的阳光》
读：《钝感，难得的智慧》
《给生命添一种钝感》
第二课时 学习《治铁》
1、诵读：自读、齐读； 2、逐段口头翻译； 然后由三人口头翻译， 每人翻译一段，并解释 重点词语；其他 同学纠错。 3、课堂检测
治 铁
• 《治铁》选自《天工开物》中卷第 十篇《锤锻》，是宋应星论述冶金工艺 的重要篇章，从中可以见出他对传统锻 造业的重视。
3.下列句中 “于”字用法与“其炎更烈于煤” 中的“于”字相同的一项是（ ） D A．曹无伤使人言于项羽曰 对 B．因击沛公于坐 在 C．使毕使于前 在 D．良曰：“长于臣。” 比 4.下列句子句式判断不正确的一项（ C ） A．非无稽之谈也（判断句） B．其炎更烈于煤（介宾短语后置） C．若田亩逢早干、水溢，不可插秧（省略句） D．若属皆且为所虏（被动句）
科 学 之 光
《天工开物》两则
执教： 洛一高 亢文强
2014、3、31
《天工开物》的书名取自《易· 系辞》 中“天工人其代之”及“开物成务” --指通晓万物的道理并按此行事而得到成功 。 天工开物这4个字，是用“巧夺天 工”和“开物成务”两句古成语合并而 成的，“天工”表示自然的力量，“开 物”表示人力对自然的开发利用，二者 相合，表达了天人合一，人力与天工相 协调的唯物主义哲学思想。
第一课时 学习《稻》
1、诵读---------自读，标出读不准字音的字； 齐读一遍。 2、解释重点词语，在文中标出要点； 然后由一人口头翻译本段内容，并解释 重点词语；其他同学纠错。 3、合作探究
1.给下列画横线的字注意 不粘者 粳米 俟其生芽 水溢 殚述 潦水 刈初禾 汲灌 偕早秧 黍
nián
7.对课文有关知识判断不正确的一项是（ ） A．《天工开物》的作者是宋应星，明代科 学家。 B．《天工开物》属于说明文。 C．说明方法包括：作比较、打比方、列数 字、分类别、下定义、夸张等。 ﹏﹏ D．《天工开物》是保留我国科技史料最丰 富的一部书。
作
业
1、完成《学习指导》的相关练习
《一朵一朵的阳光》
读：《钝感，难得的智慧》
《给生命添一种钝感》
第二课时 学习《治铁》
1、诵读：自读、齐读； 2、逐段口头翻译； 然后由三人口头翻译， 每人翻译一段，并解释 重点词语；其他 同学纠错。 3、课堂检测
治 铁
• 《治铁》选自《天工开物》中卷第 十篇《锤锻》，是宋应星论述冶金工艺 的重要篇章，从中可以见出他对传统锻 造业的重视。
3.下列句中 “于”字用法与“其炎更烈于煤” 中的“于”字相同的一项是（ ） D A．曹无伤使人言于项羽曰 对 B．因击沛公于坐 在 C．使毕使于前 在 D．良曰：“长于臣。” 比 4.下列句子句式判断不正确的一项（ C ） A．非无稽之谈也（判断句） B．其炎更烈于煤（介宾短语后置） C．若田亩逢早干、水溢，不可插秧（省略句） D．若属皆且为所虏（被动句）
《〈天工开物〉两则》参考课件1
翻译：水稻的品种最多。不粘的稻叫秔，米叫粳米。 粘的稻叫稌稻，米叫糯米（南方没有粘黄米，酒都是 用糯米造的）。本来属于粳稻但晚熟而带粘性的米俗 名为“婺源光”一类的，不能用来造酒，而只可以煮 粥，这又是一种稻。
粳米，是粳稻的种仁，又称大米。 其味甘淡，其性平和，每日食用，百 吃不厌，是我国南方人的主食。
第二段
②湿种之期，最早者春分以前，名为社种 （遇天寒有冻死不生者），最迟者后于清明。 凡播种，先以稻、麦稿包浸数日，俟其生芽， 撒于田中，生出寸许，其名曰秧。
翻译：浸稻种的日期，最早在春分以前，称为“社种” （这时遇到天寒，有冻死不生的），最晚是在清明以 后。播种时，先用稻、麦秆包住种子在水里浸几天， 待生芽后撒播在田里，长到一寸左右高，称做秧。
宋应星，字长庚，江西奉新县 人，生时明万历十五年（158 7）。万历四十三年他和他的哥 哥床应升同时考中举人，以后 屡试不第。崇祯七年任江西分 宜县教谕，由于对经义八股文 不感兴趣，因而把主要精力放 在深入调查研究在当时被称为 实学的科技知识上，并着手撰 写《天工开物》一书，花了整 整三年时间，到崇祯十年（163 7）终于完成了这部伟大的科技 史名作。
2.解释下列句子中画线的词语
①俟其生芽 ②秧过期老而长节
Hale Waihona Puke 等待 变老,形容词活用作动词
③生谷数粒,结果而已
结谷
④凡稻旬日失水,即愁干旱
十天
⑤六日刈初禾 ⑥则汲灌与稻相始终 ⑦农家勤苦,为春酒之需也
割取 打水 勤劳辛苦
⑧滋益全无,不足尚也 ⑨其冬季播种、仲夏即收者
崇尚 夏季的第二个月
3.对下列句子中画线的字的意义和用法,判断正确的一项是
凡稻旬日失水，即愁早干。夏种秋收之谷， 必山间源水不绝之亩，其谷种亦耐久，其土脉 亦寒，不催苗也。湖滨之田，待夏潦已过，六 月方栽者。其秧立夏播种，撒藏高亩之上，以 待时也。
粳米，是粳稻的种仁，又称大米。 其味甘淡，其性平和，每日食用，百 吃不厌，是我国南方人的主食。
第二段
②湿种之期，最早者春分以前，名为社种 （遇天寒有冻死不生者），最迟者后于清明。 凡播种，先以稻、麦稿包浸数日，俟其生芽， 撒于田中，生出寸许，其名曰秧。
翻译：浸稻种的日期，最早在春分以前，称为“社种” （这时遇到天寒，有冻死不生的），最晚是在清明以 后。播种时，先用稻、麦秆包住种子在水里浸几天， 待生芽后撒播在田里，长到一寸左右高，称做秧。
宋应星，字长庚，江西奉新县 人，生时明万历十五年（158 7）。万历四十三年他和他的哥 哥床应升同时考中举人，以后 屡试不第。崇祯七年任江西分 宜县教谕，由于对经义八股文 不感兴趣，因而把主要精力放 在深入调查研究在当时被称为 实学的科技知识上，并着手撰 写《天工开物》一书，花了整 整三年时间，到崇祯十年（163 7）终于完成了这部伟大的科技 史名作。
2.解释下列句子中画线的词语
①俟其生芽 ②秧过期老而长节
Hale Waihona Puke 等待 变老,形容词活用作动词
③生谷数粒,结果而已
结谷
④凡稻旬日失水,即愁干旱
十天
⑤六日刈初禾 ⑥则汲灌与稻相始终 ⑦农家勤苦,为春酒之需也
割取 打水 勤劳辛苦
⑧滋益全无,不足尚也 ⑨其冬季播种、仲夏即收者
崇尚 夏季的第二个月
3.对下列句子中画线的字的意义和用法,判断正确的一项是
凡稻旬日失水，即愁早干。夏种秋收之谷， 必山间源水不绝之亩，其谷种亦耐久，其土脉 亦寒，不催苗也。湖滨之田，待夏潦已过，六 月方栽者。其秧立夏播种，撒藏高亩之上，以 待时也。
《天工开物》两则课件解析共60页
《天工开物》两则课件解析
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ三要素 。
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ三要素 。
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
《天工开物》两则ppt课件
《天工开物》两则
目
CONTENCT
录
• 《天工开物》简介 • 《天工开物》第一则：农业与手工
业 • 《天工开物》第二则：机械制造与
兵器 • 《天工开物》的艺术价值 • 《天工开物》的现代意义
01
《天工开物》简介
作者与背景
作者是宋应星，字思端，江西奉新县人，生于明神宗万历十五年 （1587年），卒于清圣祖康熙十九年（1680年）。他是明末清初 的著名科学家、天文学家、数学家、地理学家和作家。
兵器制造需要更高的精度和质量要求，因为武器装备需要具备高度的可靠性和安全性，同时 还需要通过各种测试和试验来确保其性能和安全性。
机械制造和兵器制造都需要不断的技术创新和发展，以满足不断变化的市场需求和技术要求。 随着科技的不断进步和应用，两者之间的界限逐渐模糊，如数控加工中心等先进设备已经广 泛应用于兵器制造领域。
装甲车制造技术
装甲车是用于战场运输和防御的车辆，通常装备有重型装甲和武 器系统。制造装甲车需要选用高质量的钢材和复合装甲，同时还 需要研发先进的悬挂系统和火力控制系统，以提高装甲车的机动 性和防御力。
机械制造与兵器制造的关系
机械制造与兵器制造在技术和工艺上有很多相似之处，如铸造、锻造、焊接等工艺在两者中 都有广泛应用。
农业与手工业的关系
农业为手工业提供原材料
农业生产的粮食和纤维为手工业提供了基本的原材料，如稻谷、 棉花等。
手工业为农业提供生产工具
手工业生产的各种农具和工具为农业生产提供了必要的支持，如犁、 锄头、镰刀等。
农业与手工业相互促进发展
农业和手工业在生产过程中相互依存、相互促进，共同推动了人类 社会的发展和进步。
02
《天工开物》第一则：农业与手工业
目
CONTENCT
录
• 《天工开物》简介 • 《天工开物》第一则：农业与手工
业 • 《天工开物》第二则：机械制造与
兵器 • 《天工开物》的艺术价值 • 《天工开物》的现代意义
01
《天工开物》简介
作者与背景
作者是宋应星，字思端，江西奉新县人，生于明神宗万历十五年 （1587年），卒于清圣祖康熙十九年（1680年）。他是明末清初 的著名科学家、天文学家、数学家、地理学家和作家。
兵器制造需要更高的精度和质量要求，因为武器装备需要具备高度的可靠性和安全性，同时 还需要通过各种测试和试验来确保其性能和安全性。
机械制造和兵器制造都需要不断的技术创新和发展，以满足不断变化的市场需求和技术要求。 随着科技的不断进步和应用，两者之间的界限逐渐模糊，如数控加工中心等先进设备已经广 泛应用于兵器制造领域。
装甲车制造技术
装甲车是用于战场运输和防御的车辆，通常装备有重型装甲和武 器系统。制造装甲车需要选用高质量的钢材和复合装甲，同时还 需要研发先进的悬挂系统和火力控制系统，以提高装甲车的机动 性和防御力。
机械制造与兵器制造的关系
机械制造与兵器制造在技术和工艺上有很多相似之处，如铸造、锻造、焊接等工艺在两者中 都有广泛应用。
农业与手工业的关系
农业为手工业提供原材料
农业生产的粮食和纤维为手工业提供了基本的原材料，如稻谷、 棉花等。
手工业为农业提供生产工具
手工业生产的各种农具和工具为农业生产提供了必要的支持，如犁、 锄头、镰刀等。
农业与手工业相互促进发展
农业和手工业在生产过程中相互依存、相互促进，共同推动了人类 社会的发展和进步。
02
《天工开物》第一则：农业与手工业
人教版语文课件《天工开物》两则》优质教学PPT1
•
6.这一前提假设在经济系统相对于生 态系统 较小时 ，即世 界是一 个“空 的世界 ”时尚 能满足 ，但在 经济系 统快速 增长， 世界逐 渐从“ 空的世 界”变 成“满 的世界 ”后， 这一假 设就很 难满足 了。
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7.当人们不能改变客观的社会环境时 ，要避 免应激 性疾病 的发生 就应该 不断降 低心理 压力。 降低心 理压力 的方法 是多种 多样的 ，正确 认识事 物，获 得积极 的情感 体验是 一个重 要的方 法。
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2.但是，情况终于改变了。一些急欲 挽救中 国的社 会改革 家发现 ，旧时 代的主 流意识 形态必 须改变 ，而那 些数千 年来深 入民间 社会的 精神活 力则应 该调动 起来。 因此， 大家又 重新惊 喜地发 现了墨 子。
•
3.中国作家结识雨果已经近一百年。 当伟大 的雨果 以其壮 丽风采 开辟着 一个理 想的正 义世界 的时候 ，当他 以浪漫 主义的 狂飙之 势席卷 风云变 幻的欧 罗巴的 时候， 中国还 是一只 沉睡的 雄狮， 尚未向 世界打 开广泛 的视听 。
高中语文人教版选修中国文化经典研读 第八单元 第一节 天工开物两则
吉林省长春市农安县第十中学 吴丽
天工开物
宋应星
教学目标
知识技能：掌握文中涉及到的文言知识，了解作品及 背景 过程与方法：学生自学，学生代表讲解，学生探究学 习，老师引导为主，教学为辅 情感态度与价值观：了解封建时代文人冲破科举考试 的束缚，转而关注民生问题，现身科技事业的伟大精 神。感受科学价值和魅力，培养学生关注科学，热爱 科学的兴趣。
教学环节
通读文本 勇于质疑 思考探究 比较辨析 联系现实
课后活动及探究：
•在周边调查《天工开物》中所记 述的手工业生产方式，看看哪些 至今仍活跃在民间，以小组为单 位写出调查报告，探讨思索中国 古代文化在现代社会的意义和作 用。
【高中语文】天工开物两则ppt精品课件
师生答疑
1.各小组负责人把本组同学的 疑点集中写在纸上交上
2.师生共同解答疑问
作
业
1、完成《同步辅导》“体验步步高”的相 关练习 2、自学《治铁》
1、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭 2、教育人就是要形成人的性格。——欧文 3、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基 4、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种 最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基 5、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——（前苏联）苏霍姆林斯基 6、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝 7、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基 8、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德 9、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——R.M.H. 10、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯 11、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——（前苏联）苏霍姆林斯基 12、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特 13、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基 14、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金 15、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯 16、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身 上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基 17、教育能开拓人的智力。——贺拉斯 18、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田 19、教育上的水是什么就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱 心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊 20、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知