中小学体育兴趣小组活动计划
小学篮球兴趣小组活动计划
小学篮球兴趣小组活动计划小学篮球兴趣小组活动计划1一、指导思想：为全面推进素质教育，增进同学健康，丰富同学业余活动，促进同学全面发展，培养同学勇敢顽强，团结协作的精神；培养篮球兴趣，提高篮球技术水平。
二、人员组成：（条件）1、热爱篮球运动，具有一定的篮球技术基础；2、身体健康，有较强的意志品质；3、思想健康，能遵守校纪校规；4、学习态度端正。
三、篮球训练时间布置和内容：周次地点内容2篮球场球感训练（原地高、低运球），移动（侧身跑、变向跑、变速跑、后退跑） 3篮球场球感训练（运球），移动，传接球（双手胸前传球）、组织队员对抗练习，一对一练习，渗透简单篮球竞赛规则4篮球场球感训练（运球急停急起）巩固以上学习内容，一对一练习（突破训练），渗透简单篮球竞赛规则5篮球场球感训练，体前变向运球，传接球（双手胸前传接球），投篮练习（原地）、一对一练习，渗透简单篮球竞赛规则6篮球场球感训练，体前变向不换手、背后运球，行进接传接球，投篮练习，二对一练习（突破训练），7篮球场巩固以上学习内容，组织队员竞赛（重点进攻练习），接球投篮练习，选出球队的队长8篮球场前滑步、后滑步、侧滑步（结全防守脚步动作），传接球练习（反弹）组织竞赛（在竞赛中使同学合理运用各种动作），投篮练习9篮球场复习前面学习各种运球的动作，学习背后运球，三对二练习，身体素质训练，投篮练习10篮球场三对二练习，移动训练（跳步急停、跨步急停），接球急停跳起投篮，转身运球，假动作训练12篮球场三对三练习，先进间高手投篮练习，巩固球感训练，投篮练习，抢篮板练习 13篮球场四对三练习，提高传接球的准确度练习，球感训练,转身练习，投篮练习，抢篮板练习14篮球场单手肩上传球，有能力的队员练习单手肩上投篮，投篮练习，抢篮板练习组织队员竞赛15篮球场突破训练，快攻训练，简单战术训练（掩护），身体素质训练，假动作，训练组织队员竞赛16篮球场身体素质训练，提高队员对抗练习，快攻训练，防快攻，简单战术训练，组织教学竞赛17篮球场组织队员学习简单联防战术，进攻联队战术，假动作训练，巩固球感训练，投篮练习，抢篮板练习18篮球场五对四练习，突破训练，快攻训练，巩固球感训练，投篮练习，抢篮板练习，跳投训练19篮球场五对五练习，学习各种掩护，假动作训练，组织竞赛，20篮球场组织队员学习简单联防战术，进攻联队战术，假动作训练，巩固球感训练，投篮练习，抢篮板练习，兴趣小组汇报竞赛小学篮球兴趣小组活动计划2一、指导思想：为全面推进素质教育，增进学生健康，丰富学生业余活动，促进学生全面发展，培养学生勇敢顽强，团结协作的精神；培养篮球兴趣，提高篮球技术水平。
社工开展儿童体育兴趣运动小组活动计划书
社工开展儿童体育兴趣运动小组活动计划书1. 引言1.1 概述本篇文章旨在探讨社工开展儿童体育兴趣运动小组活动的计划书。
随着社会发展和生活水平的提高，人们对儿童健康成长的重视程度也逐渐增加。
体育运动作为一种重要的身体锻炼方式，不仅能促进儿童身心健康发展，还能培养他们团队合作精神和积极向上的态度。
1.2 文章结构本文共分为五个部分。
除了引言外，还包括背景介绍、小组活动计划设计、实施步骤及注意事项以及结论与展望。
通过这些内容的论述和阐释，我们将全面介绍和探讨社工开展儿童体育兴趣运动小组活动的必要性、意义以及具体实施计划。
1.3 目的文章的主要目的是提供一份详尽而完整的儿童体育兴趣运动小组活动计划书，旨在帮助社工更好地进行项目策划和实施。
通过制定适合不同年龄段儿童的体育项目和游戏环节，我们希望能够为儿童提供一个积极、健康、有趣的运动环境，培养他们对体育运动的兴趣和热爱，并促进他们身心健康的全面发展。
同时，我们也将探讨儿童体育兴趣在儿童成长中的重要作用以及目前所面临的挑战。
通过深入分析和细致论述，本文旨在给予社工朋友们关于开展儿童体育兴趣运动小组活动更为全面和详实的指导，帮助他们在实践中更好地引领和推动儿童体育健康发展。
2. 背景介绍2.1 社工开展儿童体育兴趣运动小组活动意义儿童体育兴趣运动小组活动是社会工作领域的一项重要举措。
随着现代社会的发展，儿童在学习和生活中面临着诸多挑战和压力。
其中，缺乏适当的体育锻炼和运动爱好成为了一个亟待解决的问题。
因此，社工开展儿童体育兴趣运动小组活动具有非常重要的意义。
首先，通过参与体育兴趣运动小组活动，儿童能够享受到快乐的运动体验。
体育活动不仅仅是简单的身体锻炼，更是一种生活方式和精神追求。
在这个过程中，儿童能够感受到团队协作、友谊和竞争等方面的乐趣。
其次，儿童体育兴趣对于儿童成长起着重要作用。
与传统的课堂教学相比，体育兴趣能够更有效地促进儿童身心健康发展。
适当的体育运动可以提高儿童的身体素质，增强他们的抵抗力和免疫力，预防慢性疾病的发生。
2024年小学田径兴趣小组活动方案
2024年小学田径兴趣小组活动方案
在2024年，小学田径兴趣小组将继续为学生们提供丰富多彩的体育活动，以激发他们对体育的兴趣，培养他们的体育技能和团队精神。
以下是我们为新学年策划的活动方案：
活动一：跑步比赛
在小组中举办跑步比赛，让同学们在不同距离的赛跑中展现自己的速度和耐力。
比赛分为短跑、中长跑和长跑，让每位同学都能找到适合自己的赛程，争取个人最好成绩。
活动二：障碍跑
设置各种障碍，如轮胎、绳子、障碍墙等，让同学们在跑步的同时挑战障碍，不仅锻炼了身体，还培养了他们的勇气和决心。
活动三：接力赛
组织接力赛，让同学们团结合作，传递接力棒，争取团队的胜利。
通过接力赛，培养同学们的团队合作意识和默契度，锻炼他们的协作能力。
活动四：跳远比赛
设置跳远比赛项目，让同学们在跳远中展现自己的力量和技巧，挑战个人极限，提高自己的跳远能力。
活动五：投掷比赛
举办投掷比赛，包括投掷标枪、铅球等项目，让同学们通过投掷比赛，锻炼力量和技巧，提高投掷能力。
以上是我们为2024年小学田径兴趣小组策划的活动方案，希望能够让同学们在体育活动中享受乐趣，锻炼身体，提高技能，培养团队合作意识。
让我们一起努力，迎接新学年的挑战！
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小学体育兴趣小组培训计划
小学体育兴趣小组培训计划一、培训目标1. 培养学生对体育的兴趣和热爱，提高他们的运动能力和身体素质；2. 培养学生团队合作意识和集体荣誉感；3. 增强学生的自信心和自律能力；4. 提高学生的体育技能水平。
二、培训对象小学三年级至五年级学生。
三、培训内容1. 热身活动- 跑步、跳绳、拉伸等热身活动，让学生全面活动身体，做好准备活动。
2. 体育游戏-开展各类有趣的体育游戏，例如接力赛、投球比赛、跳远比赛等，让学生在游戏中体验体育的乐趣，锻炼身体。
3. 技能培训- 每周安排一次具体的体育项目培训，如足球、篮球、羽毛球等，让学生学习和掌握基本的技能动作。
4. 素质拓展-开展户外拓展活动，如登山、露营等，培养学生的勇敢精神和团队协作意识。
5. 体育比赛-组织学生参加校内外的体育比赛，展示他们学习体育知识的成果，增强自信心和集体荣誉感。
6. 健康知识-介绍运动健康知识，指导学生正确的锻炼方式和体育伤害的预防方法。
四、培训安排每周安排两次培训，每次1.5小时。
周一、周三：15:00-15:30 热身活动15:30-16:00 体育游戏16:00-16:30 技能培训16:30-17:00 素质拓展周六：8:00-9:30 体育比赛9:30-10:30 健康知识学习五、培训要求1. 学生必须按时参加培训，缺席需提前请假。
2. 学生在培训中需服从教练安排，遵守规则。
3. 学生需要穿着运动服参加培训，必须在培训前做好准备活动。
六、培训团队1. 教练：负责制定培训计划，并指导学生进行训练。
2. 管理员：负责学生出勤、装备整理等管理工作。
3. 医护人员：负责学生培训期间的身体健康状况，提供必要的急救措施。
七、培训要求1. 学生的健康状况需要得到家长同意，确保没有体育运动的禁忌；2. 学生需要准备好相关的运动装备，如运动鞋、运动服、毛巾等；3. 学生需要在培训前做好营养补充，保持良好的状态。
八、培训收获1. 学生在培训中将增强体能，提高身体素质；2. 培养学生的合作意识和团队协作精神；3. 促进学生的身心健康，形成积极向上的生活态度；4. 提高学生的体育技能和比赛经验，增强自信心。
兴趣小组工作计划(18篇)
兴趣小组工作计划（18篇）兴趣小组工作计划（18篇）兴趣小组工作计划篇1 一、指导思想：被誉为国球的乒乓球运动是我国普及十分广泛的大众健身体育项目，它是一项集力量、速度、柔韧、灵敏和耐力素质为一体的球类运动，同时又是技战术完美结合的典型。
本学期通过乒乓球兴趣小组让学生了解乒乓球及攻防技术动作，激发学生打乒乓球的兴趣，培养学生的协调、灵活、脑体并用、敢打敢拼的精神。
二、训练目标：1、培养学生的兴趣爱好，增强学生的身体素质。
2、初步学习打乒乓球的基本动作，随时纠正学生们的握拍方法。
3、进一步加强训练，让学生初步掌握打乒乓球的基本步法，并且能够在训练当中灵活运用。
4、培养学生四肢的协调性、灵活性，增进学生的四肢力量，提高学生的身体素质。
三、训练内容：一、二年级：简单了解乒乓球的基本知识。
初步掌握打乒乓球的握拍方法和基本技术动作。
三年级、四年级的训练要求1、推挡训练2、发球练习3、正、反手攻球训练五年级、六年级的训练要求1、正、反下旋球练习2、发球抢攻3、接发球抢攻首先，将继续巩固已学的训练内容；其次，进一步加强正、反手攻球的训练，让学生基本掌握打乒乓球的基本步法，并结合到训练与实践当中。
再次，通过一段时间的训练，教学生比赛，培养学生对学打乒乓球的兴趣，也通过比赛，锻炼学生们的心理素质，增进学生们的心理健康。
辅助训练（体能训练）通过体能训练，培养学生们身体的灵活性、柔韧性以及反映能力和平衡能力等，发展学生们的身体素质，提高学生乒乓球的水平。
兴趣小组工作计划篇2 学年度第一学期已开学，本学期的工作将是紧张而又忙碌的，因为，这一学期中，时间短，任务重。
为更好的开展好自己分担的各项工作，特制定本学期体育兴趣小组计划如下：1、指导思想认真贯彻党的教育方针，高举邓小平理论伟大旗帜，以__大精神“三个代表”的重要思想为指导，更新教育理论，探教学改革之路，实施创新教育，顺应时代教育教学发展的需要。
2、工作目标认真完成体育兴趣小组工作，使学生掌握体育基础知识，基本技能，基本技术。
2024年小学跳绳兴趣小组活动计划范文
2024年小学跳绳兴趣小组活动计划范文一、活动概况：为了培养小学生们的跳绳兴趣，增强他们的体质，提高协调能力和团队意识，我们计划在2024年为小学一年级至四年级的学生开设跳绳兴趣小组活动。
通过有趣且富有挑战性的活动，我们将激发学生的参与热情，帮助他们发展跳绳技能，并激发他们团队合作的能力。
二、活动目标：1. 培养小学生的跳绳兴趣，增加他们参与体育活动的积极性。
2. 提高小学生的体质健康水平，增强身体协调能力。
3. 提高小学生的团队合作意识和沟通能力。
4. 培养小学生的竞争意识和承受压力能力。
三、活动内容：1.设立跳绳课程：每周安排一次跳绳课程，持续12周。
课程内容包括基本动作练习、跳绳技巧讲解和练习、跳绳操练等，旨在提高学生的跳绳技能和兴趣。
2.开展跳绳比赛：在课程结束后，为学生们组织一次跳绳比赛。
比赛分个人项目和团队项目，个人项目包括单绳跳和双人跳绳，团队项目包括跳绳表演和接力跳等。
通过比赛，激发学生的竞争意识，提高他们的表现和承受压力能力。
3.组织体验活动：在课程中间，组织学生参观当地的跳绳队或参加其他学校的跳绳交流活动，为他们提供更广阔的学习和交流平台。
四、活动安排：1.第一周：开展活动宣传，选拔学生加入跳绳兴趣小组。
2.第二周至第十三周：每周安排一次跳绳课程，课程时间为每周三下午，时间为1小时。
课程内容包括基本动作练习、跳绳技巧讲解和练习、跳绳操练等。
3.第十四周：举行跳绳比赛，比赛时间为周六上午，比赛地点为学校操场。
4.第十五周：组织学生参观当地跳绳队或参加其他学校的跳绳交流活动，加深学生对跳绳的兴趣和了解。
五、活动评估：1.教师评估：每节课结束后，教师通过观察学生的表现给出评价，根据学生的进步和表现进行奖励和鼓励。
2.学生自评：每位学生可以根据自己的努力程度和表现，进行自我评估，并进行记录和总结，以便于反思和发展。
3.家长评估：邀请家长参与观摩跳绳课程和比赛，听取家长对孩子的表现和进步的评价。
小学度体育艺术兴趣小组实施方案
****小学-体育、艺术爱好小组实行方案一、指导思想：抓好爱好小组活动，拓展学生素养，打造学校品牌。
学校认真有创意地组织好爱好小组活动，开设形式多样、生动活泼、健康向上旳体育、艺术活动，全面推进素质教育。
做到定计划、定人员、定场地、定内容、有记录、有考核、有评价，让爱好小组里旳每个学生有一项拿得出、叫得响旳专长。
抓好爱好组梯队建设，并且积极准备参与上级组织旳多种比赛，努力争取优秀成绩，为学校增添更多旳特色，提高学校旳办学品位。
二、活动原则：l、自主选择和鼓励引导相结合旳原则。
学生是课外活动旳主体，原则上可以根据自己旳爱好、爱好和需要，自愿地选择活动项目，但限于场地、设施和教师旳原因，尽量协调各组旳人数，班主任根据学生旳意愿和实际做好引导分流，控制人数。
2、与素质教育相结合旳原则。
运用体育、文艺等小组活动，努力保证参与学生可以掌握一项体育运动技能，具有一项艺术专长，并逐渐形成2-3项能体现本校体育、艺术特色旳项目，成为学校旳品活动。
三、活动内容1、爱好小组：本年度临时开设足球、舞蹈、美术、跆拳道四个小组。
此后将拓展爱好小组种类。
2、活动项目确定旳“六个性”：一是多样性，满足不一样专长、不一样爱好、不一样层次学生发展旳需要；二是专业性；三是艺术性；四是趣味性；五是学科性；六是教育性，所有旳活动都坚持育人为宗旨，遵照学生心身发展旳规律，有助于学生旳健康成长。
四、活动时间：足球：周三、周四下午夏4：20-5:00冬：3:50-4:30舞蹈、美术、跆拳道：周四下午夏4：20-5: 00冬：3:50-4:30五、活动组织1、学校成立课外活动领导小组，根据学校实际条件，设置活动项目，统一安排活动旳开展。
2、各小组旳活动要做到“三定”（即定内容、定地点、定人员），活动有计划、有实行环节；活动内容切实可行，有助于学生旳健康发展；辅导教师做好活动状况记载和活动小组学生旳管理工作。
3、教导处将加强督导，认真巡视，切实保证活动开展旳时间和活动效率，杜绝将爱好小组活动时间挪作它用。
2024年小学体育兴趣小组活动计划范文
2024年小学体育兴趣小组活动计划范文一、活动背景和目的体育活动是小学生全面发展的重要组成部分，通过体育活动可以培养孩子们的体质、意志品质以及团队合作精神。
为了丰富小学生的体育课余生活，提高学生的体育水平，我们计划在2024年组织小学体育兴趣小组活动。
通过这些活动，我们希望激发小学生对体育的热爱，并培养他们的协作意识、团队精神和动手能力。
二、活动计划和内容1.运动技能培训为了提高小学生的运动技能，我们将开展各类运动技能培训。
包括足球训练、篮球训练、乒乓球训练、游泳训练等。
通过专业教练的指导，提高小学生的技术水平和竞技能力。
活动时间为每周一次，每次2小时。
2.健康饮食教育为了帮助小学生树立正确的饮食观念，我们将开展健康饮食教育活动。
通过讲座、互动游戏等形式，向小学生传授关于均衡饮食、健康生活习惯等方面的知识。
活动时间为每月一次，每次1小时。
3.户外拓展活动为了增强小学生的团队合作能力和勇于拓展的精神，我们计划组织户外拓展活动。
包括攀岩、绳索拉网、队列擂台等项目，通过这些项目的体验，培养小学生的团队合作能力和勇于挑战自我的精神。
活动时间为每学期一次，每次4小时。
4.体育比赛交流为了提高小学生的竞技能力，我们将组织与其他学校的小学体育兴趣小组进行比赛交流。
包括足球、篮球、乒乓球等项目。
通过与其他学校的小学生交流比赛，提高小学生的竞技水平，增强他们的自信心和团队合作精神。
活动时间为每学期一次，每次2小时。
5.体育知识讲座为了扩展小学生的体育知识面，我们将定期组织体育知识讲座。
邀请专业的体育教师或运动员来给小学生讲解不同项目的规则、技巧和训练方法。
通过这些讲座，提高小学生对体育的认识和理解，激发他们对体育的兴趣。
活动时间为每月一次，每次1小时。
三、活动实施计划1.确定活动目标和内容：在2024年开学之前，明确小学体育兴趣小组活动的目标和内容。
2.选拔活动负责人：在全校范围内，选拔专业的体育教师或有相关经验的老师作为活动负责人。
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中小学体育兴趣小组活动计划
开展兴趣小组活动是全面推进素质教育，提升学校办学层次，培植学生个性特长的一项重要举措。
下面是OK带来关于中小学体育兴趣小组活动计划的内容，希望能让大家有所收获!
一、教学训练的任务：
1、培养学生对田径运动的兴趣，组织和吸引更多的学生参加田径活动。
2、发展柔韧、协调、灵敏、速度、弹跳等运动事故。
3、学习和掌握田径各项运动所需的基本活动技能，逐步培养完成各种练习的正确姿势，对学生的特长的培养。
4、在训练过程中努力培养学生守纪律、爱集体、懂礼貌、爱学习、勇于吃苦、意志顽强的品质，使其能够全面发展。
二、教学训练内容：1、柔韧性的练习：
(1)两臂的平、侧、上等各方位的举、屈、伸、摆和各种形式的绕环练习。
(2)两腿的屈、伸、压、踢、摆、绕、纵横等练习。
(3)整个身体的各种屈、伸、绕环等练习。
2、协调性练习：
(1)各种徒手操，行进操练习。
(2)各种技巧练习。
3、速度、灵敏练习：
(1)原地高抬腿跑。
(2)加速跑60米左右。
(3)站立式起跑30-40米。
(4)各种快速反应练习。
(5)30米、60米计时跑。
4、耐力练习：越野跑，自然环境走跑结合练习，变速跑等。
5、弹跳力和力量练习：
(1)各种跳跃练习。
(2)各种腰、背、腹机练习。
(3)橡皮条。
(4)垫上练习等。
三、训练次数与时间：每周训练1次，每次1小时左右。
时间定为每周四下午第三节课。
四、训练要求：
1、学生训练课的内容、形式、节奏安排等，要求多种变化
2、训练必须常年系统的身体系统为主。
3、各种练习中，培养学生合理的用力顺序，爆发用力等意议。
五、思想教育和管理：
要把训练和思想教育结合起来，有意识地在教学训练过程中，培养学生爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、爱吃苦的品质，有计划地安排优秀运动事迹的讲解，加强跟班主任、家长、校领导的联系，使学生能安心训练，创造更好的成绩。
一、活动目的：
通过体育兴趣小组的活动，进一步了解体育的基本知识，提高学生的运动水平及运动技能，使学生的身体得到更好的发展。
二、活动要求：
1、每周五下午第三节课后进行活动，小组成员必须准时到达操场集中。
2、体育小组成员应严格遵守纪律，不准大声喧哗，在操场不准做与体育学习无关的事，应听从体育教师的安排，保证体育过程中的安全。
3、爱护体育设施和用品。
4、努力学习，致力于提高自身的身体素质和运动技能，培养吃苦耐劳的良好品质。
三、活动内容：
1、使学生了解一些简单的体育常识知识，(体育项目、体育设施、基本的使用方法、尝试各种田径运动项目)。
2、速度、灵敏练习：
(1)高抬腿跑、小步跑、后踢腿跑、十字交叉步。
(2)加速跑30、60米。
(3)蹲居式起跑、站立式起跑30-40米。
(4)各种快速反应练习。
3、耐力练习：
计时跑、定距跑、变速跑、走跑交替等。
4、弹跳力和力量练习： (1)各种跳跃练习。
(2)各种腰、背、腹肌练习。
5、训练负荷强度及时间：
每周训练1次，每次1节课。
训练时间每周星期五下午第三节课。
6、考核：
1、各专项要求每两周测一次成绩的计时跑。
2、学生按自己的专项每月进行一次考核。
3、每一个月底进行一次高要求的考核。
四、活动措施：
1、体育教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
2、做好组织工作。
在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定体育基础、成绩较好的学生参加。
要选出身体素质较高、成绩也好的学生担任组长。
兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
3、安排好活动时间和活动地点。
根据学校的统一安排，一般情况下每周组织一次，要坚持课余活动的原则。
4、以集体训练为主，以个人练习为辅，以培养技能为主进行教学，给学生自己活动的时间和空间。
5、进行体育游戏，培养体育兴趣，调动学习积极性。
开展体育竞赛，训练学生的运动能力和协作能力。
6、订立必要制度，抓好思想工作。
要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加体育活动。
明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。
在学期结束时，要举办全校性的体育竞赛，检验学生的训练成果。
一、活动开展的指导思想
素质教育的全面实施，培养学生的个性能力、发展学生的技能、提高学生的综合素质越来越显得尤为重要。
为使学生身体素质和实际生活能力不断得到提高，本学期体育兴趣小组活动使学生在活动中使学生体育技能得到锻炼和提高，不断拓宽他们的知识面，陶冶情操，使身心得到健康发展。
使兴趣小组活动成为课堂教学的延续和补充，使学生从被动的学习活动中解脱出来，使他们的个性特长得到充分发挥出来。
二、活动目标和任务
1、通过本学期活动，教给学生“认识生活、丰富生活、表现生活”的能力，给学生提供有效的生活和学习空间。
2、使学生在体育活动中得到无穷的乐趣，为学生未来成长提供一个起跑线。
3、通过活动，放飞学生的理想，弘扬学生的个性。
4、掌握一些体育基础知识、基本技能和方法。
促进学生身体机能、身体素质和基本活动能力的全面发展。
5、在活动中，教育学生注意安全，陶冶美的情操，培养学生文明行为。
6.在活动中，进行集体、关心伙伴、团结协作的集体主义教育，培养学生严格的组织纪律、勇敢顽强的精神，朝气蓬勃的作风。
三、活动开展的措施
1、结合学校现有的条件和学生年龄特点，有计划地组织学生参加各项体育活动，使学生从思想上认识到锻炼身体的重要性。
2.使学生充分认识到体育锻炼是促进身体机能正常发育的有效途径。
3.掌握体育锻炼的知识和技巧，养成良好锻炼身体的习惯。
学会科学的调节，科学地锻炼。
4.在活动中注意发展学生的特长，因人而异，将各项运动落到实处。
5.通过教师示范引导，学生揣摩领悟，使各项动作都做到位，真正做到既锻炼身体，又发挥特长的目的。
四、体育兴趣小组的参与形式
本学期在体育兴趣小组的活动中，充分体现活动的特点，面向全体学生，本着统一性和自愿性原则，以多种形式相结合，鼓励有体育爱好的学生积极主动参加，以培养学生的能力，激发学生参与体育活动的热情，使体育兴趣活动开展得如火如荼。
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