第六届GIS地图创意大赛暨软件应用大赛总策划
supermap杯高校gis大赛规则及要求
supermap杯高校gis大赛规则及要求赛事概况s u pe rm ap杯高校g is大赛是一个以地理信息系统（G IS）为主题的高校级别竞赛，旨在提高大学生对G IS技术的理论知识和实践应用能力，促进GI S在各领域的发展和应用。
参赛要求参赛对象1.：本次比赛面向在校本科生和研究生，每支参赛团队由2-5名成员组成，至少包含1名队长。
报名要求2.：参赛团队需在指定时间内完成线上报名，报名时需提供团队成员的基本信息和指导教师的联系方式。
报名截止日期3.：报名截止日期为2022年9月30日。
参赛费用4.：比赛免费，不收取参赛费用。
赛事流程初赛阶段 1.：参赛团队需在规定时间内，按要求完成初赛作品的提交。
初赛作品包含以下内容：项目简介-：对项目进行简要的介绍，包括定位、目标和需求背景等。
解决方案-：详细阐述团队的解决方案，包括所采用的技术、方法和算法等。
成果展示-：展示团队完成的GI S应用程序、可视化效果图或相关数据分析结果等。
创新点-：列举和描述团队在本项目中的创新点和亮点。
评委将根据初赛作品的综合表现，选出进入决赛的团队。
决赛阶段2.：决赛阶段将邀请初赛晋级的团队进行现场答辩和作品展示。
决赛内容包括：答辩环节-：团队需对项目进行详细阐述，包括技术方案、实现过程和创新思路等。
作品展示-：展示团队的成果和应用效果，通过P PT、d em o演示等形式进行展示。
评委提问-：评委对团队的答辩内容进行提问和评价。
决赛评委将综合考虑作品展示、答辩表现以及解决方案的创新性，评选出获奖团队。
评分标准初赛评分标准1.：创新性-：解决方案是否具有创新性和独特性。
技术难度-：解决方案所涉及的技术难点和复杂度。
成果展示-：作品展示的效果和可视化程度。
完整性-：作品的完整度和实用性。
初赛评分将综合考虑以上几个方面，综合得分最高的团队将晋级到决赛。
决赛评分标准2.：答辩表现-：团队对项目的介绍和答辩表现。
作品展示-：作品的创意和展示效果。
软件设计大赛策划3篇
软件设计大赛策划软件设计大赛策划精选3篇（一）策划名称：软件设计大赛目标：促进软件设计能力的提升，激发创新思维，发现和培养优秀的软件设计人才。
时间：预计为3个月，包括报名、作品提交、初评、决赛等环节。
参赛对象：全校本科生、研究生以及全球范围内的软件设计爱好者。
形式：线上方式进行，利用互联网平台实现各环节的进行。
赛程安排：1. 报名阶段：- 在官方网站上发布报名信息，并提供在线报名通道；- 报名费用设定；- 报名时间限制。
2. 作品准备阶段：- 提供参赛作品范围和要求，包括软件设计的主题、功能要求等；- 提供参赛作品的技术要求，包括编程语言、平台等；- 提供参赛作品提交方式和截止时间。
3. 作品提交阶段：- 参赛者在规定时间内提交参赛作品；- 确保参赛作品的完整性和准确性。
4. 初评阶段：- 设立评委会，由专业人士和行业内的知名人士组成；- 评委根据参赛作品的创新性、技术性、实用性等指标进行评分；- 评委会根据评分结果选出初赛入围作品。
5. 决赛阶段：- 决赛入围作品进行现场展示和答辩；- 决赛环节由评委进行评分，综合考虑参赛作品的表现、创新性和实用性； - 根据评分结果选出决赛获奖作品。
6. 颁奖与推广：- 举办颁奖典礼，并向获奖者颁发奖项和证书；- 将获奖作品在各大媒体、网站等进行宣传；- 将获奖作品推荐给相关领域的企业和机构，以促成实际应用。
7. 后续跟进：- 组织获奖者与企业、投资机构等的对接活动；- 提供技术支持和资源对接；- 组织参赛者的交流活动，分享经验和学习心得。
预期效果：- 激发参赛者的创新思维和软件设计能力；- 发现和培养优秀的软件设计人才；- 促进软件设计领域的交流与合作；- 推动软件设计的发展与应用；- 增强学校在软件设计领域的声誉和影响力。
备注：以上为初步策划，具体细节可以根据具体情况进行调整和完善。
软件设计大赛策划精选3篇（二）一、赛事背景和目的随着信息技术的发展，软件设计已经成为现代社会中不可或缺的一部分。
高等学校大学生计算机设计应用竞赛方案
XX高等学校继续教育大学生计算机设计应用竞赛方案一、工作组织（一）主办、承办1.主办单位：XX市教育委员会2.承办单位：XX航空航天大学（二）竞赛工作组（附件2）竞赛组委会下设命题组、裁判组、仲裁组、技术组及组委会办公室。
命题组：负责制定竞赛主题、作品类型、作品内容及评分标准。
裁判组：根据评分标准评审初赛、决赛作品。
仲裁组：监督本次竞赛命题和裁判组的组建工作，负责裁决竞赛过程中出现的争议。
技术组：负责竞赛的技术支持保障工作。
组委会办公室：负责竞赛活动的组织协调。
（三）竞赛官方网站网址：xxxx。
竞赛信息将通过此网站发布，请各校及时上网了解有关情况。
二、参赛资格XX各普通高等学校学历继续教育、独立设置成人高等学校、开放大学注册的在京在籍学生，均可报名参加比赛。
参赛选手的资格认定以报名时的学籍状态为准，由各校核准把关。
三、竞赛主题与作品分类竞赛围绕庆祝建党102周年、迎接xx主题展开，突出“信息技术促进社会进步”。
（一）应用开发需提交的作品包括：创意说明书、APP或小程序、商业计划书。
具体要求详见《应用开发作品说明》（附件3）。
（二）短视频短视频包括动画短视频、实拍短视频、VR三维场景短视频。
需提交的作品包括：短视频、创作文档。
具体要求详见《短视频作品说明》（附件4）。
（三）微课需提交的作品包括：微课视频、创作资源及文档。
具体要求详见《微课作品说明》（附件5）。
四、竞赛组队说明（一）本次竞赛不区分学历层次和专业，按参赛的作品分组分为应用开发、短视频、微课共三个组别。
（二）竞赛采取团队比赛方式，每队提交一份作品，每队由1-4名学生及1-2名指导教师组成，参赛院校每组至多报4- 2 -支参赛队，有计算机类专业的院校至少提交一份应用开发类作品。
参赛学生自由组队，鼓励参赛者跨专业、跨层次（专科层次、本科层次）组队。
学生不得跨学校组队。
（三）各校要严格按照以上参赛要求选拔参赛选手并组织参赛队。
如发现选手不符合参赛资格，组委会将根据情况做出相应处理。
“APP设计创意大赛”策划
第十一届天津市大学生电脑文化节“APP设计创意大赛”随着移动互联网APP的发展，APP越来越离不开我们的生活。
为丰富同学们课余文化生活，激发大学生创新创业热情，提高大学生专业应用能力，锻炼大学生组织协调能力与团队合作精神，我们特举办本次APP设计创意大赛。
一、活动主题IT激扬梦想，创意添彩青春二、作品要求本次手机软件设计大赛为手机软件设计创意赛。
（一）手机软件设计创意赛参赛要求1、参赛选手设计面向3G/4G手机的新应用构思及实现方案。
2、参赛选手根据创意撰写手机软件分析报告，包含手机软件开发背景、目的、主要功能、程序流程及界面设计、推广策划。
3、参赛主题不限，系统类应用（如系统清理，系统优化，系统美化等），游戏类应用（如体育游戏，休闲游戏，益智游戏等），娱乐类应用（如音乐，视频，杂志，动画等），生活类应用(交通，天气，购物等),社交类应用，工具类应用等各类移动应用设计。
（二）其他要求参赛者可以团队（团队人数不能超过五人）或个人为单位参赛，作品必须是参赛者的原创作品，一旦发现抄袭或从网上直接下载的现象立即取消参赛资格。
每个参赛学校至少上交2份作品。
三、报名及作品提交方式请参赛学校负责人于4月30日前将参赛选手报名表及汇总表交至活动指定邮箱，并于5月11日前将参赛作品、文字说明（仿宋体、四号字、单倍行距）及填写完整的电子版报名表等材料发送至赛事指定邮箱diannaojie_app@。
四、评审办法1、创意与内容设计（30）（1）主题鲜明、新颖、个性化。
（10）（2）创意时尚、独特、具有明显的群体性。
（10）（3）内容设计贴近生活、人性化。
（10）2、技术（30）（1）流程设计人性化。
（10）（2）操作方面。
（5）（3）能突破现有模式。
（5）（4）界面设计美观大方。
（10）3、实用性（15）（1）软件具有较好的实用性。
（10）4、推广策略（25）（1）推广渠道资源丰富。
（15）（2）具备独特的推广策略。
cad大赛策划书模板3篇
cad大赛策划书模板3篇篇一CAD 大赛策划书一、活动主题“创意无限，设计未来”二、活动目的1. 提供一个展示学生 CAD 技能的平台。
2. 提高学生的创新能力和团队合作精神。
3. 促进 CAD 技术在教育和工业领域的应用。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]四、参赛对象[具体年级或专业]的学生五、活动安排1. 报名阶段（[报名开始时间]-[报名结束时间]）在学校官网、学生会宣传平台等发布活动通知。
接受学生在线报名或线下报名。
2. 培训阶段（[培训开始时间]-[培训结束时间]）邀请专业教师或 CAD 技术专家进行培训。
培训内容包括 CAD 软件的基本操作、设计技巧等。
3. 比赛阶段（[比赛开始时间]-[比赛结束时间]）比赛分为初赛和决赛两个环节。
初赛采用线上提交作品的方式，评选出优秀作品进入决赛。
决赛为现场设计比赛，选手在规定时间内完成设计任务。
4. 颁奖仪式（[颁奖时间]）举行颁奖仪式，表彰获奖学生和团队。
邀请嘉宾发表讲话，分享 CAD 技术的应用和发展。
六、比赛规则1. 参赛作品必须为原创，不得抄袭。
2. 作品应符合比赛主题，具有创新性和实用性。
3. 使用的 CAD 软件版本不限，但需在比赛规定时间内完成。
4. 决赛阶段，选手需携带个人电脑和相关工具。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名。
2. 优秀奖若干名。
3. 优秀指导教师奖[X]名。
八、活动预算1. 培训费用：[X]元2. 比赛奖品及证书费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 参赛学生需遵守比赛规则，如有违反将取消参赛资格。
2. 活动组织人员需做好比赛的组织和管理工作，确保比赛的公平、公正、公开。
3. 注意保护参赛学生的作品版权，避免泄露。
篇二CAD 大赛策划书一、活动主题“创新设计，展现才华”二、活动目的举办 CAD 大赛，旨在提高学生的 CAD 技能水平，增强创新意识和团队合作精神，促进 CAD 技术在工程领域的应用和发展。
大学生“地理文化节”活动策划书
大学生“地理文化节”活动策划书一．活动背景：地理有它古老而神秘的色彩，地理文化更是传颂着悠久与浪漫，青春的校园需要地理的纯朴与成熟。
我们在不断的创新与发展中摸索，从自然到人文到地理信息系统，地理需要年轻人来延续，需要大众来关注。
一年一度的地理文化节即将在北师大的校园内展开，已经是第七个年头了。
二．活动目的：记得上一次地理文化节，《中国国家地理》杂志社社长李栓科先生的侃侃谈来，他向我们讲述了对地理的无比执着与热爱。
“地理是一门平民科学”，“从科学转向传媒，将地理传播给公众”，李社长的话为我们今天铁狮子坟的年轻地理人点亮了智慧。
寻求创新和自我超越，我们再一次在北师大的校园内掀起地理的浪潮举办“第七届地理文化节”，普及地理知识，传播地理文化，讲述人与自然的哲学，探索传统与现代的融合。
三、活动时间：__年3月31日至4月26日四、活动内容：1、地理文化节开幕式暨“北师大第二届趣味定向运动-我与奥运同行”活动时间：3月31日8：30－12：30地点：教九502 、师大校园内参与者：全校学生，各学院组队参加培训时间：周四晚上（最近海报）背景及意义：定向运动是指运动员借助定向地图和指南针，按组织者规定的顺序方式，自我选择行进路线并到访地图上所标示的地面检查点，以通过全程检查点用时较短者或在规定时间找到检查点得分较多者为胜的一种体育运动。
其比赛种类更是丰富多彩，包括定向越野、接力定向、滑雪定向、夜间定向、专线定向、计分定向等。
定向运动已经成为一项时尚而且风靡世界的户外运动，受到大多数人的欢迎。
做为参加上述比赛活动的预备，目前国际上还流行着一些其他的定向运动形式，如特里拇定向、世界（或国际）定向运动节活动，也包括我们的校园定向运动。
在第六届地理文化节里，我们举办的北师大首届校园定向运动大赛把这新兴的运动引进了百年师大，赢得了师生的好评和积极参与；同时，在师大校内掀起了一股定向运动的热潮。
在本届地理文化节里，我们将继承上次定向运动大赛的精神，吸取经验教训，完善整体进程，在让大家了解师大、了解地理知识的同时获得运动和团队合作带来的乐趣。
XXXXESRI大赛的项目计划书(1)-8页word资料
2010ESRI杯中国大学生GIS软件开发竞赛·应用开发组项目计划书项目名称：福厦铁路沿途旅游信息查询系统一、项目概述1. 引言当代社会，旅游业已经发展成为世界上规模最大和发展势头最强劲的产业。
旅游业是一项十分依赖信息的产业。
从旅游者的角度看，游客在旅游过程中，旅游信息的获得应该是至关重要的。
传统的旅游信息获取方式大都是通过一些文字信息，不仅缺乏表现力，而且旅游信息的获取与更新比较慢等。
地理信息系统（Geographic Information System，GIS）技术也正是在社会信息化变革下得到飞速发展并在各个行业得到了广泛应用，而把GIS技术应用于旅游业并为之服务，是旅游业实现信息化的一个关键。
针对当今旅游业发展的形势，有必要建立一个福厦铁路沿途旅游信息查询系统。
所谓旅游信息系统（Tourism Information System，TIS），是指在计算机技术的支持下，以旅游信息数据库为基础，对旅游地理信息进行采集、管理、分析、应用的技术和方法。
旅游地理信息系统的建立，不但能有效的管理旅游资源，为旅游者提供及时、准确的旅游信息，包括旅游景点信息以及与旅游相关的旅游服务设施的信息，而且能够为旅游资源管理部门提供旅游规划和决策的依据，提高资源开发的决策效率。
2. 项目背景/选题动机/目的随着经济发展水平的提高，海西建设已逐步成为人们关注的焦点。
福厦铁路全线（图1）历经14个站点：福州南，福清，渔溪（预留），涵江，莆田，枫亭，惠安西，新泉州，泉州南，翔安，厦门西，杏林，厦门北和厦门，它将大大减少福厦交通方面的阻力。
南昌铁路局称:“福厦高铁沿线经过的福州、莆田、泉州、厦门四市是福建省经济发展最具活力的地区，四市人口占全省的54.54%，GDP占全省七成以上。
高铁的贯通，将突破海峡西岸经济区的交通瓶颈，令其区域优势、港口优势和开放优势得以全面发挥”。
福厦交通的发展必将带动旅游业等的发展。
而旅游信息的匮乏、信息获取方式的不畅及旅游资源的展示与宣传，是当前旅游业快速增长的一大瓶颈。
offlce创意大赛策划书3篇
offlce创意大赛策划书3篇篇一OFFICE 创意大赛策划书一、活动主题“激发创意，展现风采”二、活动目的本活动旨在激发同学们的创新思维，提高大家的办公软件应用能力，同时也为同学们提供一个展示自我才华的平台。
三、参赛对象全体在校学生四、活动时间及地点1. 报名时间：[具体时间]2. 比赛时间：[具体时间]3. 比赛地点：[具体地点]五、活动安排（一）前期宣传1. 制作宣传海报、传单等，在学校内张贴、发放。
2. 利用学校官网、公众号、微博等网络平台进行宣传。
3. 组织班级宣传，发动各班班委积极参与。
（二）比赛安排1. 比赛分为初赛和决赛两个阶段。
2. 初赛采用线上提交作品的形式，选手根据题目要求制作作品，提交后由评委进行评审，选出进入决赛的选手。
3. 决赛采用现场展示和答辩的形式，进入决赛的选手需要在规定时间内现场展示作品，并回答评委的提问。
（三）作品要求1. 作品内容需符合活动主题，积极向上。
2. 作品必须为原创，不得抄袭。
3. 作品可以使用 Office 办公软件中的 Word、Excel、PowerPoint 等工具进行制作。
（四）评分标准1. 作品创意（40%）2. 作品质量（30%）3. 现场展示（20%）4. 回答问题（10%）六、奖项设置1. 一等奖（1 名）2. 二等奖（2 名）3. 三等奖（3 名）4. 优秀奖若干名七、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 比赛奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 参赛作品必须在规定时间内提交，逾期将视为弃权。
2. 比赛现场需遵守秩序，不得使用任何作弊工具。
3. 评委将根据评分标准进行评审，确保公平、公正、公开。
4. 活动期间如有任何问题，请及时与工作人员联系。
九、活动组织人员安排1. 活动负责人：[负责人姓名]2. 评委：[评委名单]3. 工作人员：[工作人员名单]篇二OFFICE 创意大赛策划书一、活动主题“激发创意，展现风采”二、活动目的本活动旨在激发同学们的创新思维，提高大家的办公软件操作能力，同时也为同学们提供一个展示自我才华的平台。
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第六届GIS地图创意大赛暨软件应用大赛总策划一、活动目的
我国GIS的研究与应用起步于80年代，现阶段的发展已有一定的成熟，但是GIS作为一门新兴产业还在曲折的发展着，发展期间还有诸多问题。
作为GIS相关专业的大学生，我们有责任将自己的专业不断推广，交流互动，共同进步。
同时因为GIS是一门实践性很强的专业，高校应当培养具有一定动手、设计、应用能力的人才。
而本次活动我们就将把南京市内所有知名的GIS学府的学生们召集起来，一起就GIS的现状和未来发展进行深入研讨，作为以后这个产业的共事人员，我们希望大家从学生时代起就培养这种良好的互动共进的关系，为GIS的蓬勃发展共同努力，使其成熟应用于各个领域。
也希望在这一系列的竞赛和培训活动后广大GIS人才的专业水平和合作意识能有一定的提高。
由于本次活动主要针对本科生，大家的专业水平有限，此次竞赛内容由浅入深、逐层深入，让GIS专业的学生清楚自己的能力和发展潜能。
同时也让同学们在地图创意大赛中充分发挥想象力和创造力，充分展示自己的才能，提高人们对GIS的认识，让人们以坚定和积极的心态看待中国GIS领域的发展。
二、活动流程
3月15日-3月31日联系南京开设GIS专业的学校，联系Esri中
国信息技术有限公司
4月1日-4月10日大赛报名，地图创意大赛参赛选手开始制作地
图
4月11日报名截止
4月12日或13日软件应用大赛开幕式，参赛选手交流互动（地
点：南师大仙林校区地科院行远楼K3）
4月19日或20日软件应用大赛现场比赛（地点：南师大仙林校
区地科院）
4月21日地图创意大赛作品提交截止
4月22日-4月27日作品评比
5月3日颁奖大会（地点：南师大仙林校区地科院）三、活动组织流程
四、参赛对象
地学联盟10所在宁高校（南京师范大学、南京大学、东南大学、河海大学、南京邮电大学、南京农业大学、南京工业大学、南京信息工程大学、南京林业大学、三江学院）的在校本科生。
五、竞赛内容
（1）地图创意大赛——主题：待定
①个人或小组参赛（每组不超过5人）
②按照主题设计方案自行采集制作地图与各种专题所需的数据以及媒体材料，手工绘制地图，完成作品；
或用ArcGIS、AutoCAD等专业软件进行编辑加工处理，并可以采用开发环境和应用平台进行集成，完成电子地图的制作。
③参赛的个人或小组要求撰写说明文档，介绍作品的设计特点和应用价值。
④作品统一上传到公共邮箱dkykjcxzx@。
（2）软件应用大赛
①个人或小组参赛（每组不超过3人，每组只能在一台计算机上操
作）。
②现场操作ArcGIS软件完成大赛试题，主要关于软件基本操作、
空间分析、空间统计等，要求小组团队合作在3个小时内完成，以此考验参赛队伍对专业软件的熟练操作程度与对专业知识的灵活应用能力。
大赛由南师大汤国安、杨昕等老师命题。
注意：所提交的每份设计均须为原创者的原创作品，并从未以任何形式和在任何媒体上发表。
所提交的设计，其创作和其任何用途均不得侵犯任何人士的任何版权或其他知识产权。
六、活动具体安排
（1）开幕式：
准备工作：9校竞赛邀请函、教室、横幅、宣传页、名牌、相机地图创意大赛暨软件应用大赛开幕式流程时间：4月12日或13日
地点：南师大地科院K3-420
参加人员：南师地科院科技创新中心、南师GIS系主任、南师本科生代表、9校参赛选手及带队老师
流程：
9：30-9：40 主持人致词，欢迎各校参赛选手
9：40-9：50 南师大地科院副院长汤国安（待定）致辞发言
9：50-10:00 南师大地科院党委副书记杨燕致辞发言
10:00-10:10 教师代表发言
10:10-10:20 9校参赛选手代表依次发言
10:20-10:50 主持人说明地图竞赛要求与流程
11:00 合影留念
11:10-11:25 交流提问
11:30-12:00 参观地科院七楼7楼实验室、地下一楼虚拟地理环境实验室
(2) 软件应用大赛当天：
准备工作：借机房、矿泉水100瓶、相机
时间：4月19日或20日 14：00-17：00
地点：K3-701机房
参加人员：参赛选手、科技创新中心、研究生
流程：
1.发放水、安排座位等准备
2.共享试题、开始比赛
3.规定时间内上传答案
(3) 颁奖大会：
准备工作：租场地、奖品奖状、零食气球装饰、蛋糕3个、相机时间：5月3日下午
地点：K3-420
参加人员：副院长汤国安教授、系主任龙毅教授、团委老师、本科生科协、研究生科协、各校代表10至20人（包括获奖者）
流程：
1.主持人致词活动开始
2.请知名教授对本次大赛的作品点评
3.颁奖仪式
4.切GIS蛋糕
5．主持人宣布活动结束
七、活动预算
一、软件应用大赛
1.矿泉水（300元）
2.纸杯，胶带（100元）
3.通讯费用（400元）
4.小礼品（400元）
5.蛋糕（300元）
二、地图创意大赛
1.矿泉水（300元）
2.纸杯，胶带（100元）
3.通讯费用（400元）
4.小礼品（400元）
总预算：3900元（视赞助商提供奖品多少而定）八、获奖组数
一、地图创意大赛
一等奖各1组
二等奖各2组
三等奖各4组
二、软件应用大赛
一等奖各2组
二等奖各3组
三等奖各5组
* 优秀评委奖
本次大赛中将推选两名评审老师作为本次大赛的优秀评委，以表彰评省老师认真履行职责，客观公正地完成了各项评审工作。
活动特邀教授：南师地科院副院长汤国安教授
南师GIS系主任龙毅教授等
活动主办方：南京师范大学地科院科技创新中心
活动赞助方：虚拟地理环境教育部重点实验室
Esri中国信息技术有限公司
中国地理信息系统协会
本策划最终解释权归科技创新中心所有。