树立积极合理的消费观
树立正确的消费观念（推荐五篇）
树立正确的消费观念（推荐五篇）第一篇：树立正确的消费观念树立正确的消费观念消费是交换的目的，是生产的动力，是人类社会主要的经济活动。
自中央出台八项规定以来，与公款消费关联密切的行业几乎都步入了“严冬”：名贵白酒纷纷降价，豪华车销售增速放缓，奢侈品销售不再火爆，高档茶叶、保健品等乏人问津，演出场馆大量闲置，娱乐行业经营低迷，黄金珠宝价格几近“腰折”，娱乐场所门可罗雀……面对新政带来的新气象，大多数人拍手称快，但也有人议论纷纷，相关经营者、从业者更是叫苦不迭。
有人说，中央不是一直说以内需拉动经济吗？这样做不是自相矛盾？有人说，我花自己的钱，提高一下生活质量，有什么关系？这些问题，都值得我们认真反思。
从经济的角度看，消费与生产、流通、分配一起构成人类社会生产活动的四个环节。
消费是社会生产和经济运行的最终目的，没有消费，生产就没有目的，流通就没有方向，分配就没有对象，社会经济就不可能正常运行。
同时，消费也是生产的动力源，社会的经济运行，最终要靠消费来驱动。
现代社会，消费比生产处于更重要的位置，消费决定了市场需求，决不但引导社会生产，而且配置社会资源。
消费的规模和增长速度，决定了发展的规模和速度。
不但如此，消费还决定了生产的转型升级，一个新的消费需求的出现，往往能带动一个产业或几个相关产业的繁荣发展，往往能产生新的发展方式和理念。
十八大提出的“使经济更多依靠内需特别是消费需求拉动”的要求，正是基于这一社会经济发展规律和社会发展特征，而提出来的科学的、正确的发展理念。
只有从这一角度客观理性地理解消费，才能真正吃透中央精神，树立正确消费观念。
消费不仅是一个经济问题，更是一个政治和社会问题。
当消费在经济范围内活动时，就是合理的，需要我们大力提倡。
但当正常消费变质为奢侈浪费时，它的弊端就会凸显，就会蔓延至政治、社会领域，造成社会财富的巨大损失，会严重影响社会的公正和社会心理的失衡。
如果不加有效制止，任其蔓延，就会酿造成严重社会危机，最终弱化甚至摧毁消费的正常经济功能。
2023最新-树立正确的消费观【最新8篇】
树立正确的消费观【最新8篇】我们从一些事情上得到感悟后，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。
那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，这次为您整理了树立正确的消费观【最新8篇】，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
树立正确的消费观篇一一。
说教材1. 教学目标：(1) 知识目标：让学生了解多样的消费观及正确的消费原则。
(2)能力目标：培养学生的各项能力。
如：进行自主学习、合作学习、探究性学习的能力；表达能力；分析归纳的能力等。
(3)情感态度目标：促使学生从情感上憎恶浪费，崇尚理性消费，崇尚勤俭节约、艰苦奋斗。
价值观目标：帮助学生树立正确的消费观，践行正确的消费原则；培养合作精神。
其中第三个目标是主导目标。
在课堂教学中，要切实做到三维目标相结合，以情感态度价值观目标为主导，使课堂既成为师生共同学习知识的殿堂，更成为人性养育的殿堂。
2. 地位：(1)本课是全书的切入点消费是再生产过程的第四个环节（旧教材把它放到最后来讲），但是消费却是中学生参与经济生活最直接、最主要的形式。
新教材之所以把它放在第一单元来讲，正是要把“与中学生关系最为密切、最为直接的经济活动”作为切入点，这充分体现了新教材蕴涵的“以学生为本”的理念。
(2)本课是第三课《多彩的消费》---的重点、落脚点因为：中学生作为消费者，学习消费的有关知识，其目的就在于要树立正确的消费观，做到科学、合理地消费。
3. 结构：本课共两个部分：第一部分“消费心理面面观”，第二部分“消费要践行的正确原则”。
两者之间关系：前者是因，后者是果。
后者是前者的落脚点，也是重点。
（正因为多样化的消费心理中存在错误观点，因此要强调践行正确的消费原则。
）4 . 本课重点：(1)本课重点：理性消费要践行的正确原则因为：只有践行了正确的消费原则，才能做到科学、合理地消费，“树立正确的消费观”也才能落到实处。
(2)重点突出：时间上的突出：计划用近20分钟的时间来完成此内容的教学。
理性消费培养良好消费观念
理性消费培养良好消费观念在当今社会，消费已经成为人们日常生活的重要组成部分。
然而，随着经济的发展和消费水平的提高，一些消费者开始陷入盲目、浪费的消费观念中。
因此，培养和树立理性消费的良好观念显得尤为重要。
本文将从以下几个方面探讨如何培养理性的消费观念。
一、了解自己的需求在进行消费前，我们首先要认真分析自己的真实需求。
许多人都会因为心理作用或广告的干扰而购买一些并不实用的物品。
因此，我们需要调整心态，理性思考。
我们应该问自己：我真正需要这个物品吗？它是否能够满足我日常生活的需求？只有了解自己的需求，才能避免盲目消费，避免因为冲动购买而产生的后悔感。
二、合理制定消费预算理性消费还要建立在合理的预算基础上。
我们应该在每个月开始前，制定一个明确的消费预算计划。
这样做有助于我们清楚地了解自己每个月的收入和支出情况，从而在消费时不会超过自己的承担能力。
同时，预算还有助于我们规划未来的消费，确保能够满足自己的基本需求，同时可以储蓄一定的金额。
三、理性选择商品和品牌在购买商品时，我们应该注意选择性价比较高的商品。
这不仅可以为我们节省开支，还可以避免购买低质量或次品的情况。
同时，我们还应该注意不要盲目追求名牌。
名牌并不一定代表高质量，而且往往价格较高。
我们应该根据实际需求和个人经济状况选择适合自己的商品和品牌。
四、掌握比较商品价格的能力在购物时，我们应该养成对比商品价格的习惯。
通过对比不同商家的价格和折扣优惠，我们可以选择价格较低、性能相当的商品。
通过这种方式，我们不仅可以省下一些开支，还可以提高我们的消费意识和能力。
五、降低浪费，倡导环保消费理性消费的一个重要方面是降低浪费，倡导环保消费。
我们应该避免购买一些不必要而且容易造成资源浪费的商品，如一次性产品。
同时，我们还要关注商品的包装，选择环保包装较为友好的商品。
此外，我们还可以选择二手商品、租借商品等方式，延长商品的使用寿命，减少资源消耗和环境污染。
六、提高金融知识，合理利用储蓄和投资理性消费还需要我们具备一定的金融知识。
2024年树立正确的消费观,避免盲目攀比演讲稿(精选4篇)
2024年树立正确的消费观，避免盲目攀比演讲稿（精选4篇）演讲稿一：慎重选择，健康消费亲爱的各位领导、来宾和同学们：大家好！今天，我想和大家分享一下关于正确消费观的问题。
随着社会的发展，消费观念也在发生着变化。
然而，我们也面临着一些问题，其中之一就是盲目攀比。
为了树立正确的消费观，使我们的生活更加健康和有意义，我想和大家一起探讨如何慎重选择和健康消费。
首先，我们应该明确自己的价值观。
消费是一种社会行为，但我们不能被社会的风潮和别人的评判所左右。
每个人都有自己的生活方式和追求，所以我们需要思考什么是对自己有价值的消费。
只有明确了自己的价值观，我们才能做出正确的选择。
其次，我们应该慎重选择我们的消费对象。
在社交媒体和广告的影响下，我们往往容易受到外界的诱惑。
然而，并不是所有的产品或服务都符合我们的需求和价值观。
在进行消费决策时，我们应该充分调查和比较不同选项，选购适合自己的产品或服务。
最后，我们应该推崇健康消费。
现代社会往往以物质消费为导向，但过度的物质追求并不能带来真正的幸福。
我们应该将重心放在健康、教育和体验上，这些是能够带给我们真正快乐和满足感的方面。
在选择消费时，我们应该更多地考虑自己的身心健康和精神追求。
亲爱的同学们，只有树立正确的消费观，我们才能更好地过上有价值的生活。
让我们在2024年，慎重选择、健康消费，摆脱盲目攀比的束缚，真正过上属于自己的幸福生活！谢谢大家！演讲稿二：从内心出发，树立正确的消费观尊敬的各位领导、老师和同学们：大家好！今天我想和大家一起探讨如何树立正确的消费观，避免盲目攀比。
随着时代的进步，我们生活的物质条件不断提高，然而，消费观念却也面临着一些问题。
在2024年，我们应该从内心出发，树立正确的消费观，使我们的生活更加有意义和幸福。
首先，我们应该树立理性消费的观念。
物质是生活的基础，但追求过多的物质享受并不能带给我们真正的幸福。
我们应该明确自己的需求与欲望，理性判断所需要的和所想要的。
树立正确的消费观(5篇)
树立正确的消费观(5篇)树立正确的消费观(5篇)树立正确的消费观范文第1篇[关键词] 高校生消费取向消费模式当代高校生在日常生活中存在着很多消费问题,有些消费习惯不利于他们的身心健康,也不利于当前的学习和今后的工作,因此,如何引导和加强教育以关心他们树立正确的消费观便成为我们高校德育老师的课题之一。
加强当代同学树立艰苦奋斗、勤俭节省消费意识以及光荣传统的教育,使个人消费标准与家庭经济状况相适应。
另外,学校应当加强校内和谐文化建设以及节省型校内建设,在充分敬重高校生的消费心理和行为共性的前提下,他们对于品牌消费、日常生活用品等消费内容都普遍具有从众心理。
高校校风建设主要体现的高校生能够张扬共性、追赶理性的同时,还要培育同学能够乐观地去悦纳自我、进展自我。
在全面建设社会主义和谐社会的今日,特殊是进展社会主义市场经济条件下,从不断推动社会进展和富强市场角度看,需要鼓舞人们去乐观合理消费。
可是,假如超越了个人的经济状况和支付力量而盲目地追求浪费的消费是有害的。
我们德育教育工要在了解客观存在的消费现象的消费行为的同时,乐观地引导同学塑造和形成平和的心态,做一个糊涂的消费者。
把注意塑造和强化同学良好的消费意识和消费行为,培育同学良好的消费习惯和理性的消费模式,作为校内文化建设的一项主要任务,这是高校思想道德教育的一个重要内容。
“自我修养是当代高校生成为现代人的必由之路”。
因此,高校德育老师应当合理分析高校生的消费心理以及行为习惯的培育作为校内文化建设的重要组成部分。
在高校校内文化建设中有一些与高校生健康消费理念相关的专题讲座,可以关心同学合理认知,以此来塑造节省型校内理念,并利用校内整体环境来培育高校生理性的、健康的消费习惯。
如今的高校生能够全方位地接触社会,他们极简单受到拜金主义、浪费铺张等社会不良风气的影响,假如同学得不到学校老师和父母的正确引导,便简单养成心理趋同的消极倾向,所以,家长和老师应当通过自己的言传身教为同学树立起模范作用。
坚持理性消费树立正确消费观 (第二稿)
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坚持理性消费，树立正确消费观
有位经济学家说："你 省下来的一块钱，大于 你赚进的一块钱"。其 实俭朴的人生也是富裕 的人生。正如谚语所说 ：节俭朴素，人之美德
；奢侈华丽，人之大恶
同学们请牢记消费四原
则：量入为出，适度消
费；避免盲从，理性消
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费；保护环境，绿色消
费；勤俭节约，艰苦奋
斗
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坚持理性消费，树立正确消费观
⑦ 时尚消费：要的就是"酷" ⑧ 颠倒消费：舍本逐末为赠品 3.对消费心理的调查。进行小组讨论，并归纳出消费心理大致情况 a) 从众心理引发的消费 。有从众心理的人，看到许多人在做同一件事情，便不由自主地 加入，这种消费会受别人行为、别人评价的影响。人们追随时尚的心理，往往能够引发对 某类、某种风格的商品的追求，并形成流行趋势。商家往往利用消费者的这种心理来推销 商品。所以，我们是否消费应该从实际出发，不能盲目从众 b) 攀比心理引发的消费。大学生在穿戴上的讲究名牌，在电子产品上的不断升级，并且 这种攀比之风还有进一步蔓延的趋势 c) 求异心理引发的消费。青年人应该有自己的个性，个性的展示往往通过自己的消费行 为体现出来。这虽然推动了新工艺和新产品的不断出现，但展示个性要考虑社会的认可， 还要考虑代价。为显示与众不同而过分标新立异，是不值得提倡的
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坚持理性消费，树 立正确消费观
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坚持理性消费，树立正确消费观
正确引导学生树立积极合理的消费观
奇心及模仿性强 ， 易使他们受到社会各种 不正确 、 容 不健康 的消 费文化 的误导 ，在 消费心理和 消费行为上 出现 某种 程
度 的偏 差 。 因而 不会 有 计 划 地开 支， 目“ 新 求 异” 如 不 对 盲 追 。 其进 行 正 确 引 导会 直 接 影 响到 了他 们 的 消 费观 。 随 着改 革 开放 和 市 场 经 济 的发 展 ，人 民群 众 的物 质 文 化 生 活 以 及 与 之 相 适 应 的 消 费 水 平 得 到 了 不 同程 度 的 提
代替 营养平衡 的三餐 ， 营养素的摄入 就会不全面 ， 造成 营养 不良， 身体抵抗 力下降 ； 品购 买渠道存在 隐患 ， 大多数 食 绝
学生每 天都到校 内外小卖部 、 街边地摊 购买油炸、 膨化食 品 和劣等糖果。他 们 多数不清楚或不 完全 清楚 “ 三无” 品的 产 定 义 ，对 劣 质食 品缺 乏 辨 别 意 识 和 能 力 。喜 欢 购 买 的食 品 为： 各种 香肠 、 方便 面 、 鸡腿 、 饮料 、 汉堡、 各种糖 果、 化食 膨 品、油炸食品等。如 果经常大量食 用可能导致 儿童高血压
响正常的教 学秩序 ； 最后 ， 学生个人 来说 ， 对 这一 时期 形成 的消费观 念 ． 可能影 响他 一生的消 费行 为， 与其人 生观 、 并 价 值 观 、 全 人 格 的 形 成 和 完善 密切 相 关 。 因 此 ， 视 中 学 健 重 生消费心理 和消费行为的新 变化 ， 学校、 家庭 、 社会 多管 齐 下． 引导中学生树立正确的消费观 ， 并在此基础上形成健康 的消费心理 。 养成 良好的消费行 为 ， 不仅有益 于中学生的健 康成 长， 而且有利 于全社会 建立文明健康 的消费方式， 并对 落 实科 学发 展 观 ， 构建 和 谐社 会 都 有 一 定的 积 极 意 义 。因此 引导 中学生走 出畸形 消费， 形成健康 、 学、 科 文明的 消费方
国旗下讲话 引导学生树立正确的消费观
国旗下讲话引导学生树立正确的消费观尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，在这庄严肃穆的国旗下，我来和大家谈一谈一个非常重要的话题——正确的消费观。
近年来，我们国家的经济发展迅速，人民生活水平逐渐提高，消费观念也发生了一些变化。
然而，我们也必须意识到，只有树立正确的消费观，才能真正保障个人和社会的可持续发展。
首先，正确的消费观要以满足基本需求为前提。
作为学生，我们要明确知道自己的需求，理性选择和使用物品。
不要追求盲目的消费，而是要根据实际情况合理安排经济资源。
我们应该明白，过度消费不仅会增加经济负担，还会浪费资源、污染环境甚至伤害健康。
其次，正确的消费观要注重质量和品质。
在市场经济的条件下，商品的种类繁多，质量参差不齐。
我们应该注重选择高质量的商品，避免购买假冒伪劣产品。
我们要培养自己辨别商品质量的能力，不盲目追求价格低廉而忽略了质量水平。
此外，正确的消费观也强调文明消费。
在购物时，我们要遵守购物规则，保持良好的文明素养。
要养成排队、礼让等良好的购物习惯，不以自我为中心影响他人的购物体验。
而且，我们还要珍惜公共资源，不随意损坏公共设施，共同维护良好的消费环境。
最后，正确的消费观要坚持节约与回报相结合。
我们应该树立勤俭节约的意识，合理掌握自己的消费能力，避免浪费和奢侈。
同时，我们要明白节约并不等于牺牲质量，通过合理的消费与投资，实现个人和家庭的财富积累，提升生活品质。
同学们，正确的消费观不仅仅是个人的问题，更是社会文明进步的需要。
我们作为青少年，应该树立正确的消费观，以身作则，引领全社会形成良好的消费风尚。
我们要勇于拒绝不合理消费的诱惑，理性消费、品质消费，为可持续发展的社会献出自己的力量。
让我们从现在开始，树立正确的消费观，做一个文明、理性、节约的消费者，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！谢谢大家！这就是我想对大家说的，谢谢！。
如何树立正确的消费观
如何树立正确的消费观在现代社会中，消费已经成为人们生活中必不可少的一部分。
然而，过度消费和浪费资源的现象也越来越普遍。
因此，树立正确的消费观成为重要的任务。
以下是一些建议，有助于树立正确的消费观。
首先，明确需求和欲望的区别。
需求是指人们基本生活所需的物品和服务，而欲望则是超出基本需求的一种愿望。
要想树立正确的消费观，我们需要时刻警惕自己的欲望，并学会区分它与需求之间的不同。
通过理性思考，我们就能将个人消费保持在一个合理的范围内，避免不必要的浪费。
其次，注重品质而不是数量。
过度消费往往导致资源的浪费和环境的破坏。
因此，我们应该注重购买高品质、耐用的物品，而不是只看重数量和时尚性。
高品质的物品不仅能够更好地满足我们的需求，还能够减少资源的消耗和废物的产生，从而为环境保护做出贡献。
其次，倡导绿色消费。
绿色消费是指选择环保、可再生资源和低碳排放的产品和服务。
要想树立正确的消费观，我们应该关注产品的环境影响，选择那些对环境友好的商品和服务。
例如，减少使用塑料制品、购买节能电器和使用可再生能源等，都是可行的绿色消费方式。
此外，培养节约意识也是树立正确的消费观的重要方面。
节约意识意味着我们能够合理利用资源，避免不必要的浪费。
在日常生活中，我们可以从小事做起，例如节约用水、用电、减少食物浪费等。
这不仅有助于保护环境，还有助于节约个人的开支，实现可持续发展。
最后，教育和宣传也是树立正确消费观的途径之一。
学校和家庭应该加强对消费观念的教育，培养学生和家庭成员的消费理念。
同时，政府和媒体也应该加强宣传，推动社会各界广泛参与到正确消费的行动中。
总之，树立正确的消费观是每个人的责任。
通过明确需求和欲望的区别，注重品质而不是数量，倡导绿色消费，培养节约意识和加强教育宣传，我们可以共同努力，减少过度消费和资源浪费的问题，建立一个可持续发展的社会。
树立正确的消费观不仅仅是个人的任务，也是整个社会的责任。
在一个资源有限、环境受限的世界里，我们需要从各个角度思考如何实现可持续发展，实现资源的有效利用和环境的保护。
消费教育树立正确消费观
消费教育树立正确消费观在当今社会，随着经济的发展和人们生活水平的提高，消费已成为日常生活中不可或缺的一部分。
然而，如何进行理性消费、避免盲目跟风和过度消费，是每个人都需要面对的问题。
因此，消费教育显得尤为重要，它帮助人们树立正确的消费观念，促进健康、持续的消费行为。
认识消费的本质首先，了解消费的本质对于树立正确的消费观至关重要。
消费不仅仅是购买商品和服务的行为，它还关系到资源的分配和个人价值的实现。
合理的消费应当基于个人的实际需要，而不是受外界影响或是情绪驱动的冲动行为。
培养理性消费习惯培养理性消费的习惯是消费教育的核心内容之一。
这要求消费者在进行消费决策时，能够全面考虑商品的性价比、个人的经济状况以及长远的生活规划。
例如，对于非必需品的购买，可以先列出清单，权衡其必要性，甚至设立“思考期”，避免即时决定带来的后悔。
增强消费自我保护意识在消费过程中，增强自我保护意识也是十分重要的。
这意味着消费者应当学会识别虚假广告、比较商品信息、了解消费者权益保护法律法规等。
通过这些知识的学习和应用，可以有效避免受到不正当商业行为的侵害。
倡导绿色消费理念随着环保意识的提升，绿色消费逐渐成为一种新的消费趋势。
这不仅仅指购买绿色环保的产品，更重要的是在整个消费过程中减少资源浪费和环境污染。
例如，选择可循环利用的产品，减少一次性用品的使用，支持低碳生活方式等。
实践节俭的生活方式最后，实践节俭的生活方式也是消费教育中不可忽视的一部分。
节俭并不是吝啬，而是一种生活态度，它鼓励人们在满足基本需求的基础上，追求更高质量的生活体验，而不是盲目追求物质的积累。
通过合理规划开支，不仅可以提高生活质量，还能为未来留下更多的选择空间。
总之，消费教育是一个涉及多方面的综合教育过程，它旨在帮助人们建立科学的消费观念，实现个人价值和社会资源的和谐发展。
通过上述几个方面的努力，我们可以逐步培养起健康、理性的消费习惯，为构建和谐社会贡献自己的力量。
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什么叫“过蝗虫”？就是遍地是蚂蚱，吃光土地上的所有粮食和树木；“过蝗虫”最形象的词语有那些？先人用亲身经历总结出那景象：飞蝗蔽天，禾草皆光，铺天盖地，摧枯拉朽，毁灭一切的惨 烈。蝗虫走后是什么景象？一诗以蔽之：秋后人言死，千般命却强。群虫方过境，五谷尽遭殃。米价高难落，民生苦劲尝。遮天还蔽日，岂足慰凄凉。