北京市丰台区2019-2020学年七年级上学期期末语文试题(解析版)
丰台区2019~2020学年度第一学期期末练习初一语文
考生须知：
1．本试卷共6页，共六道大题，19道小题，满分100分。
考试时间120分钟。
2．在试卷和答题卡上认真填写学校名称、姓名和考试号。
3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4．在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其它试题用黑色字迹签字笔作答。
5．考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
一、语文基础（共10分）
1.阅读下面文段，完成小题。
【甲】“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
风里带来些新翻的泥土的气息，混．着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼
）朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应．和着。
牛背上牧童的短笛，这时候也成．天在（liáｏ亮地响。
【乙】忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，那是雨，是使人静（mì）、使人怀想、使人动
情的秋雨啊！天空是暗的，但雨却闪着光；田野是静的，①雨在倾诉着。
顿时，你会产生一脉悠远的
情思。
②，在人们劳累了一个春夏，收获已经在大门口的时候，多么需要安静和沉思啊！雨变得更轻，
也更深情了，水声在屋檐下，水花在窗玻璃上，会陪伴着你的夜梦。
（1）【甲】段中加点字的读音和笔顺全都正确
．．．．的一项是
A. 混着hǔｎ应和yīng“成”字的第五笔是点
B. 混着hǔｎ应和yīng“成”字的第五笔是撇
C. 混着hùｎ应和yìng“成”字的第五笔是撇
D. 混着hùｎ应和yìng“成”字的第五笔是点
（2）请在下面田字格中，正确写出【甲】【乙】两段中画横线处应填写的汉字。
liáｏ亮静mì
（3）【乙】段中①②处填入关联词语最恰当．．．的一项是
A.①但②也许
B.①但②可是
C.①只有②可是
D.①只有②也许
【答案】（1）C（2）嘹谧（3）A
【解析】
【详解】本题考查学生对字音的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力以及关联词能力。
这就要求学生平
时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字和多音字。
（1）注意“混”是四声，“应”也是四声。
“成”的笔顺为：横，撇，横折钩，斜钩，撇，点。
第五笔是“撇”。
故选C。
（2）注意“嘹”和“谧”的写法。
（3）结合上句的“天空是暗的，但雨却闪着光”可知，①处应该选择“但”。
“多么需要安静和沉思啊”
只是作者的推测，所以用表示推测的词“也许”更符合语境。
故选A。
2.下列文学常识搭配有误．．的一项是
A. 《夜雨寄北》——李商隐——唐代
B. 《狼》——蒲松龄——宋代
C. 《朝花夕拾》——鲁迅——现代
D. 《皇帝的新装》——安徒生——丹麦
【答案】 B
【解析】
【详解】本题考查学生文学常识的积累。
B. 《狼》——蒲松龄——清代，选项错误。
故选B
3.对下列语句中修辞方法及作用理解全都正确
．．．．的一项是
A. 盼望着，盼望着，东风来了，春天脚步近了。
（朱自清《春》）
理解：这句话运用排比、拟人的修辞方法，表达了人们盼春的急切心情。
B. 一霎时，我感到了责任的重大，就像领袖人物在严重关头时那样。
（莫怀戚《散步》）
理解：这句话运用比喻的修辞方法，体现了“我”在家庭中重要的地位。
C. 天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。
2019-2020学年北京市丰台区四年级(下)期末语文试卷
2019-2020学年北京市丰台区四年级（下）期末语文试卷试题数：15，满分：01.（填空题，0分）看拼音写词语，注意把字写规范、整洁。
wèi jiè___ jiàn kāng___zāo yāng___mǐn jié___dù juān___gē bo___2.（填空题，0分）选出读音和书写完全正确的一组词语，在横线上打“√”。
（1）率．（lǜ）领照例祥细隐形___（2）挣扎．（zhá）藤萝潇洒侍候___（3）屏．（píng）息登路践行规矩___3.（填空题，0分）比一比，组成词语。
脂___ 晌___ 额___肢___ 倘___ 颊___4.（问答题，0分）下面这些词语分别指的哪一类人？用直线连一连。
（1）应声虫比喻默不作声、踏实工作的人。
（2）领头羊比喻外强中干的人。
（3）老黄牛比喻没有主见，随声附和[hè]的人。
（4）纸老虎比喻在团队中起主导作用的人。
5.（填空题，0分）根据含义选择对应的成语，把序号填在横线上。
① 悬梁刺股② 凿壁偷光③ 手不释卷④ 程门立雪（1）非常勤奋好学，书本从来不离手。
___（2）能为了学习克服困倦，忘记休息。
___（3）家里虽然很贫困，但是还刻苦读书。
___6.（填空题，0分）根据要求选择，将正确答案的序号填在横线上。
（1）下列句子中冒号表示引出解释或说明的是___ 。
① 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
② 雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。
”（2）下列比喻句表达的情感和例句不同的是___ 。
例：她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。
① 那个小偷远远地盯着柜台里的珠宝，就像老鼠瞅着灶台上的美食。
② 雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
7.（填空题，0分）根据意思把本学期积累的名言警句补充完整。
2019-2020学年北京市丰台区七年级下学期期末数学试卷 (解析版)
2019-2020学年北京市丰台区七年级第二学期期末数学试卷一、选择题（共10小题）.1．（3分）4的平方根是（）A．±4B．±2C．2D．﹣22．（3分）不等式x﹣1＜0的解集在数轴上表示正确的是（）A．B．C．D．3．（3分）二元一次方程组的解是（）A．B．C．D．4．（3分）适宜表示一组数据的变化趋势的统计图是（）A．条形图B．扇形图C．折线图D．直方图5．（3分）下列实数中的无理数是（）A．B．0.C．D．06．（3分）如图，由AB∥DC可以得到（）A．∠1＝∠2B．∠1＝∠3C．∠2＝∠3D．∠2＝∠4 7．（3分）如图，数轴上与对应的点是（）A．点A B．点B C．点C D．点D8．（3分）下列命题正确的是（）A．两个相等的角一定是对顶角B．两条直线被第三条直线所截，同旁内角互补C．两个锐角的和是锐角D．连接直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短9．（3分）如图是老北京城一些地点的分布示意图．在图中，分别以正东、正北方向为x 轴、y轴的正方向建立平面直角坐标系，当表示地安门的点的坐标为（0，4），表示广安门的点的坐标为（﹣6，﹣3）时，那么表示左安门的点的坐标为（）A．（﹣5，﹣6）B．（5，﹣6）C．（6，﹣5）D．（﹣5，6）10．（3分）小明统计了同学们5月份平均每天观看北京市“空中课堂”的时间，并绘制了统计图，如图所示．下面有四个推断：①此次调查中，小明一共调查了100名学生②此次调查中，平均每天观看时间不足30分钟的人数占总人数的10%③此次调查中，平均每天观看时间超过60分钟的人数超过调查总人数的一半④此次调查中，平均每天观看时间不足60分钟的人数少于平均每天观看时间在60﹣90分钟的人数所有合理推断的序号是（）A．①②B．①④C．③④D．②③④二、填空题（共8小题）.11．（3分）写出方程x﹣2y＝1的一个解：．12．（3分）如果x3＝27，那么x＝．13．（3分）在平面直角坐标系中，已知点A（1，3），点B（1，5），那么AB＝．14．（3分）如图，天平左盘中物体A的质量为a克，天平右盘中每个砝码的质量都是5克，那么a的取值范围为．15．（3分）如图，木工师傅可以用角尺画平行线，能解释这一实际应用的数学知识是．16．（3分）我国古代数学著作《九章算术》中记载：“今有大器五小器一容三斛，大器一小器五容二斛．问大小器各容几何．”其大意为：有大小两种盛酒的桶，已知5个大桶加上1个小桶可以盛酒3斛（斛，音hu，是古代的一种容量单位）．1个大桶加上5个小桶可以盛酒2斛，问1个大桶、一个小桶分别可以盛酒多少斛？若设1个大桶可以盛酒x斛，1个小桶可以盛酒y斛，根据题意，可列方程组为．17．（3分）一副三角尺按如图所示的位置摆放，那么∠α＝．18．（3分）如图，在平面直角坐标系xOy中，三角形CDE可以看作是三角形ABO经过平移得到的，写出一种由三角形ABO得到三角形CDE的过程：．三、解答题（本题共46分，第19-22题，每小题5分，第23，24题，每小题5分，第25，26题，每小题5分）解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程.19．（5分）计算：﹣（1﹣）+|1﹣|．20．（5分）解方程组．21．（5分）解不等式组，并写出它的所有正整数解．22．（5分）画一条线段的垂线，就是画它所在直线的垂线．如图，请你过点P画出线段AB，CD的垂线，垂足分别为点M，N．23．（6分）完成下面的证明．如图，三角形ABC，D是边BC延长线上一点，过点C作射线CE，∠1＝∠A．求证：∠A+∠B+∠ACB＝180°．证明：∵∠l＝∠A，∴∥（），∴∠2＝（）．∵∠ACB++＝180°，∴∠A+∠B+∠ACB＝180°．24．（6分）列方程或方程组解应用题：病毒无情，人间有爱．全国医务人员在党中央的号召下，面对疫情，主动请缨，前往湖北支援．北京市属医院首批援助队伍除领队外共135名医务人员，负贵5个针对普通感染者的病区和1个针对危重感染者的病区．如果知道针对普通感染者的每个病区和针对危重感染者的每个病区配备医务人员的比例为1：4．请你计算北京市属医院首批援助队伍中负责普通感染者病区和负责危重感染者病区的医务人员各有多少人．25．（7分）某校七～九年级共有400名学生，学校团委准备调查他们对垃圾分类的了解程度．（1）下面有三种选取调查对象的方式：①调查七～九年级部分女生②调查七年级某个班的学生③随机调查七～九年级每个班一定数量的学生你认为最合理的一种方式是（直接填写序号）；（2）学校团委采用了最合理的调查方式，并用收集到的数据绘制出两幅统计图．（如图①、图②所示），请你根据图中信息，将两个统计图补充完整；（3）根据此次调查结果，估计该校七～九年级约有名学生对垃圾分类比较了解；（4）根据此次调查结果，请你为学校团委开展垃圾分类主题教育活动提出合理化建议．26．（7分）在平面直角坐标系xOy中，对于任意一点P（x，y），定义点P的“差距离”d（P）为：d（P）＝|x﹣y|．例如：已知点P（4，3），则d（P）＝|4﹣3|＝1．解决下列问题：（1）已知点A（0，4），则d（A）＝；（2）如图，点M（0，2），N（3，2），Q是线段MN上的一动点，①若d（Q）＝1，求点Q的坐标；②线段MN向右平移m个单位（m＞0），点Q的对应点为Q′，如果d（Q′）＝2，求m的取值范围；③线段MN向右平移a个单位（a＞0），向上平移b个单位（b＞0）后得到线段M′N′．若线段M'N'上“差距离”为1的点恰有两个，直接写出a﹣b的取值范围．参考答案一、选择题（共10小题）.1．（3分）4的平方根是（）A．±4B．±2C．2D．﹣2解：∵（±2）2＝4，∴4的平方根是±2．故选：B．2．（3分）不等式x﹣1＜0的解集在数轴上表示正确的是（）A．B．C．D．解：x﹣1＜0，x＜1，故选：D．3．（3分）二元一次方程组的解是（）A．B．C．D．解：，①﹣②得：x＝1，把x＝1代入②得：y＝﹣1，所以方程组的解为：，故选：A．4．（3分）适宜表示一组数据的变化趋势的统计图是（）A．条形图B．扇形图C．折线图D．直方图解：能直观反映数据增减变化和变化趋势的是折线统计图，故选：C．5．（3分）下列实数中的无理数是（）A．B．0.C．D．0解：A.是无理数，故本选项符合题意；B.是循环小数，属于有理数；C.是分数，属于有理数；D.0是整数，属于有理数．故选：A．6．（3分）如图，由AB∥DC可以得到（）A．∠1＝∠2B．∠1＝∠3C．∠2＝∠3D．∠2＝∠4解：由AB∥DC，可得到∠2＝∠4．理由是：两直线平行，内错角相等．故选：D．7．（3分）如图，数轴上与对应的点是（）A．点A B．点B C．点C D．点D 解：∵＜＜，即6＜＜7，∴由数轴知，与对应的点距离最近的是点C．故选：C．8．（3分）下列命题正确的是（）A．两个相等的角一定是对顶角B．两条直线被第三条直线所截，同旁内角互补C．两个锐角的和是锐角D．连接直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短解：A、两个相等的角不一定是对顶角，原命题是假命题；B、两条平行线被第三条直线所截，同旁内角互补，原命题是假命题；C、两个锐角的和不一定是锐角，原命题是假命题；D、连接直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短，是真命题；故选：D．9．（3分）如图是老北京城一些地点的分布示意图．在图中，分别以正东、正北方向为x 轴、y轴的正方向建立平面直角坐标系，当表示地安门的点的坐标为（0，4），表示广安门的点的坐标为（﹣6，﹣3）时，那么表示左安门的点的坐标为（）A．（﹣5，﹣6）B．（5，﹣6）C．（6，﹣5）D．（﹣5，6）解：当表示地安门的点的坐标为（0，4），表示广安门的点的坐标为（﹣6，﹣3）时，表示左安门的点的坐标为（5，﹣6），故选：B．10．（3分）小明统计了同学们5月份平均每天观看北京市“空中课堂”的时间，并绘制了统计图，如图所示．下面有四个推断：①此次调查中，小明一共调查了100名学生②此次调查中，平均每天观看时间不足30分钟的人数占总人数的10%③此次调查中，平均每天观看时间超过60分钟的人数超过调查总人数的一半④此次调查中，平均每天观看时间不足60分钟的人数少于平均每天观看时间在60﹣90分钟的人数所有合理推断的序号是（）A．①②B．①④C．③④D．②③④解：①此次调查中，小明一共调查了10+30+60+20＝120名学生，此推断错误；②此次调查中，平均每天观看时间不足30分钟的人数占总人数的×100%≈8.33%，此推断错误；③此次调查中，平均每天观看时间超过60分钟的人数有60+20＝80（人），超过调查总人数的一半，此推断正确；④此次调查中，平均每天观看时间不足60分钟的人数为10+30＝40（人），平均每天观看时间在60﹣90分钟的人数为60人，此推断正确；所以合理推断的序号是③④，故选：C．二、填空题（本题共24分，每小题3分）11．（3分）写出方程x﹣2y＝1的一个解：．解：x﹣2y＝1的一个解为，故答案为：12．（3分）如果x3＝27，那么x＝3．解：∵x3＝27，∴x＝3．故答案为：3．13．（3分）在平面直角坐标系中，已知点A（1，3），点B（1，5），那么AB＝2．解：∵点A（1，3），点B（1，5），∴AB∥y轴，∴AB＝5﹣3＝2．故答案为：2．14．（3分）如图，天平左盘中物体A的质量为a克，天平右盘中每个砝码的质量都是5克，那么a的取值范围为5＜a＜10．解：根据题意得，解得：5＜a＜10．故答案为：5＜a＜10．15．（3分）如图，木工师傅可以用角尺画平行线，能解释这一实际应用的数学知识是在同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线平行或根据同位角相等两直线平行．解：在同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线平行或根据同位角相等两直线平行，故答案为：在同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线平行或根据同位角相等两直线平行．16．（3分）我国古代数学著作《九章算术》中记载：“今有大器五小器一容三斛，大器一小器五容二斛．问大小器各容几何．”其大意为：有大小两种盛酒的桶，已知5个大桶加上1个小桶可以盛酒3斛（斛，音hu，是古代的一种容量单位）．1个大桶加上5个小桶可以盛酒2斛，问1个大桶、一个小桶分别可以盛酒多少斛？若设1个大桶可以盛酒x斛，1个小桶可以盛酒y斛，根据题意，可列方程组为．解：设1个大桶可以盛酒x斛，1个小桶可以盛酒y斛，根据题意得：，故答案为．17．（3分）一副三角尺按如图所示的位置摆放，那么∠α＝60°．解：由图可知，∠B＝30°，∠FDB＝90°，故∠α＝90°﹣∠B＝90°﹣30°＝60°，故答案为：60°．18．（3分）如图，在平面直角坐标系xOy中，三角形CDE可以看作是三角形ABO经过平移得到的，写出一种由三角形ABO得到三角形CDE的过程：向右平移3个单位，再向上平移1个单位得到△CDE．解：将△ABO向右平移3个单位，再向上平移1个单位得到△CDE；故答案为：向右平移3个单位，再向上平移1个单位得到△CDE．三、解答题（本题共46分，第19-22题，每小题5分，第23，24题，每小题5分，第25，26题，每小题5分）解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程.19．（5分）计算：﹣（1﹣）+|1﹣|．解：原式＝﹣2﹣1+3+﹣1＝﹣1．20．（5分）解方程组．解：，①+②得：4x＝8，即x＝2，将x＝2代入①得：y＝，则方程组的解为．21．（5分）解不等式组，并写出它的所有正整数解．解：解①得：x≥1，解②得：x＜4，不等式组的解集为：1≤x＜4，则它的所有正整数解为3，2，1．22．（5分）画一条线段的垂线，就是画它所在直线的垂线．如图，请你过点P画出线段AB，CD的垂线，垂足分别为点M，N．解：如图，PM、PN即为所求．23．（6分）完成下面的证明．如图，三角形ABC，D是边BC延长线上一点，过点C作射线CE，∠1＝∠A．求证：∠A+∠B+∠ACB＝180°．证明：∵∠l＝∠A，∴AB∥CE（内错角相等，两直线平行），∴∠2＝∠B（两直线平行，同位角相等，）．∵∠ACB+∠1+∠2＝180°，∴∠A+∠B+∠ACB＝180°．【解答】证明：∵∠l＝∠A，∴AB∥CE（内错角相等，两直线平行），∴∠2＝∠B（两直线平行，同位角相等）．∵∠ACB+∠1+∠2＝180°，∴∠A+∠B+∠ACB＝180°，故答案为：AB，CE，内错角相等，两直线平行，∠B，两直线平行，同位角相等，∠1，∠2．24．（6分）列方程或方程组解应用题：病毒无情，人间有爱．全国医务人员在党中央的号召下，面对疫情，主动请缨，前往湖北支援．北京市属医院首批援助队伍除领队外共135名医务人员，负贵5个针对普通感染者的病区和1个针对危重感染者的病区．如果知道针对普通感染者的每个病区和针对危重感染者的每个病区配备医务人员的比例为1：4．请你计算北京市属医院首批援助队伍中负责普通感染者病区和负责危重感染者病区的医务人员各有多少人．解：设负责普通感染者病区医务人员有x人，负责危重感染者病区的医务人员有y人．依题意，得：，解得：．答：北京市属医院首批援助队伍中负责普通感染者病区医务人员有75人，负责危重感染者病区的医务人员有60人．25．（7分）某校七～九年级共有400名学生，学校团委准备调查他们对垃圾分类的了解程度．（1）下面有三种选取调查对象的方式：①调查七～九年级部分女生②调查七年级某个班的学生③随机调查七～九年级每个班一定数量的学生你认为最合理的一种方式是③（直接填写序号）；（2）学校团委采用了最合理的调查方式，并用收集到的数据绘制出两幅统计图．（如图①、图②所示），请你根据图中信息，将两个统计图补充完整；（3）根据此次调查结果，估计该校七～九年级约有240名学生对垃圾分类比较了解；（4）根据此次调查结果，请你为学校团委开展垃圾分类主题教育活动提出合理化建议．解：（1）根据选择“样本”的多代表性、可操作性可得，最合理的调查方式是③，故答案为：③；（2）6÷10%＝60（人），60﹣6﹣18＝36（人），36÷60＝60%，18÷60＝30%，补全统计图如图所示；（3）400×60%＝240（人），故答案为：240；（4）“了解一点”所占的比为60%，应该加强宣传和培训，增强对垃圾分类的了解程度．26．（7分）在平面直角坐标系xOy中，对于任意一点P（x，y），定义点P的“差距离”d（P）为：d（P）＝|x﹣y|．例如：已知点P（4，3），则d（P）＝|4﹣3|＝1．解决下列问题：（1）已知点A（0，4），则d（A）＝4；（2）如图，点M（0，2），N（3，2），Q是线段MN上的一动点，①若d（Q）＝1，求点Q的坐标；②线段MN向右平移m个单位（m＞0），点Q的对应点为Q′，如果d（Q′）＝2，求m的取值范围；③线段MN向右平移a个单位（a＞0），向上平移b个单位（b＞0）后得到线段M′N′．若线段M'N'上“差距离”为1的点恰有两个，直接写出a﹣b的取值范围．解：（1）∵点A（0，4），∴d（A）＝|0﹣4|＝4，故答案为：4；（2）①∵点M（0，2），N（3，2），Q是线段MN上的一动点，∴设点Q（z，2），（0≤z≤3），∵d（Q）＝1，∴|z﹣2|＝1，∴z1＝3，z2＝1，∴点Q坐标为（1，2）或（3，2）；②∵线段MN向右平移m个单位（m＞0），∴点Q'（z+m，2），∵d（Q′）＝2，∴|z+m﹣2|＝2∴z+m＝4或z+m＝0，又∵0≤z≤3，m＞0，∴z+m＝0不可能，∴z+m＝4，又∵0≤z≤3，∴1≤m≤4；③设线段M'N'点Q''的坐标为（x，2+b），（a≤x≤a+3），∵“差距离”为1，∴|x﹣（2+b）|＝1，∴x＝3+b或x＝1+b，∵线段M'N'上“差距离”为1的点恰有两个，∴，∴0≤a﹣b≤1．。
2019-2020学年北京市丰台区部编版小学六年级上期末考试语文试卷(含解析)
2019-2020学年北京市丰台区六年级（上）期末语文试卷一、语基1．带点字读音完全正确的一组是（）A．洒．脱（sǎ）点缀．（zhuì）屹．立（yì）B．适当．（dàng）澎湃．（bài）苔．藓（tāi）C．瘦削．（xiāo）吞没．（méi）自作．自受（zuò）2．书写完全正确的一组是（）A．鞠躬尽瘁康慨无私画龙点晴B．居高邻下断断续续别出心载C．一望无际排山倒海跌跌撞撞3．下列修辞方法判断错误的一项是（）A．小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。
（比喻）B．为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。
（反问）C．花朵一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹!（拟人）4．根据积累判断，下列名人与名言对应错误的一项是（）A．位卑未敢忘忧国。
﹣﹣陆游B．其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
﹣﹣曹植C．有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。
﹣﹣臧克家5．以“一说起蜜蜂，大多数人就会想到蜜蜂奉献的蜂蜜、蜂胶、蜂王浆，”后面四句话最恰当的排序是（）①爱因斯坦曾经预言：“如果蜜蜂从地球上消失，那人类只能再活四年。
因为，蜜蜂是一支授粉的生力军。
”②但这和蜜蜂对大自然做出的最大贡献﹣﹣维持生物多样性相比，实在太微不足道了。
③世界上有数万种植物的繁育依靠蜜蜂授粉。
④而在人类所种植的农作物中，也有1000多种离不开蜜蜂传授花粉。
A．①②③④B．③④①②C．②①③④6．看拼音写词语。
jùlícǎi hóng yīguìtiān yá7．展开想象，把句子补充完整。
花开了，就像睡醒了似的。
鸟飞了，就像似的。
，就像似的。
8．选择正确的描写方法，把序号填在括号内。
A．动作描写D．外貌描写B．语言描写E．环境描写C．神态描写F．心理描写①黎明的时候，雨突然大了。
像泼。
像倒。
②桑娜忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？……”③马宝玉嗖的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身气力扔向敌人。
2019-2020学年度上学期部编版七年级语文期中试卷(附参考答案)
2019-2020学年度上学期部编版七年级语文期中试卷（附参考答案）亲情是雨，带走烦躁，留下清凉；_____________ ，_____________ ，_____________ ；亲情是太阳，驱散黑暗，留下光明。
5.古诗文默写。
（10分）（1）正是江南好风景，_____________ 。
（杜甫《江南逢李龟年》）（2）我寄愁心与明月，_____________ 。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（3）客路青山外，_____________ 。
（王湾《次北固山下》）（4）_____________ ，不亦乐乎? 《<论语>》十二章》（5）《<论语>十二章》中阐述“学”与“思”两者关系的句子是:____________，____________ 。
（6）马致远《天净沙·秋思》的主旨句是: _____________，_____________ 。
（7）请写出带“雁”字的连续的两句古诗词曲:_____________ ，_____________ 。
6.走近名著。
（4分）（1）《朝花夕拾》的作者是_____________ ，这部名著原名《 _____________》。
（2分）（2）《朝花夕拾》中写人记事的文章，描写生动有趣，情感真挚动人。
如《_____________ 》，作者抓住阿长的性格特征如实来写，把一个纯朴善良，但在某些方面又颇为愚昧的农村妇女写活了。
再如《_____________ 》，写出了孩子在父母毫无顾及自己心理时的无奈和厌烦。
（2分）二、口语交际及综合性学习（第7～10题，共10分）为了让同学们更快更好地进入中学生活，班委会决定召开一次自我风采展示班会。
请你积极参与下面的活动。
7.请为本次班会拟写一则主题语。
（2分）__________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ ________8.班会的一个环节是自我介绍。
比较阅读5 穿井得一人——2019-2020学年七年级语文上学期金牌阅读之课内外文言文比较阅读(解析版)
比较阅读．．．．．．．．．5．穿井得一人阅读下面的文．．．．．．．．．．．．．．．段．，回答后面的问题。
穿井得一人．．．．．宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。
及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。
”．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。
”国人道之，闻之于宋君。
宋君令人问之于丁氏。
丁氏．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。
”求闻之若此，不若无闻也。
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．1．．．解释下面画线的词语。
．．．．．．．．．．（．1．）．常一人．．．居．外．（．）．（．2．）．及．其家穿井．．．．（．）．（．3．）国人．．．道．之．（．）．【答案】．．述．。
．．．．．（．1．）住．．、讲．．。
．（．2．）等到．．．。
．（．3．）说【解析】．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．本题考查学生对文言词语释义的能力。
文言词语的考查以实词为多。
考查的词语，一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。
学生在学习中要注意理解，避免死记．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．硬背，并做到重点突破，对于易错、易混词要加以积累。
本题注意“及”的意思。
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2．．．用现代汉语翻译下列句子。
．．．．．．．．．．．．（．1．）．宋君令人问之于丁氏。
．．．．．．．．．．（．2．）．求闻之若此，不若无闻也。
．．．．．．．．．．．．【答案】．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．（．1．）宋国国君派人向姓丁的问明情况。
（．2．）如果像这样（以讹传讹），还不如什么都没有听说的好。
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．【解析】．．．．．．．．本题考查学生文言文翻译的能力。
北京市部分区2019-2020学年七年级上学期期末语文试卷分类汇编：古诗词鉴赏专题（答案不全）
北京市部分区2019-2020学年七年级上学期期末语文试卷分类汇编：古诗词鉴赏专题（答案不全）古诗词鉴赏专题西城区（二）阅读下面两首元曲，完成14-15题。
（共4分）天净沙·秋思天净沙·春（元）马致远（元）白朴枯藤老树昏鸦，春山暖日和风，小桥流水人家，阑干楼阁帘栊①，古道西风瘦马。
杨柳秋千院中。
夕阳西下，啼莺舞燕，断肠人在天涯。
小桥流水飞红②。
注：①[帘栊（lóng）]带帘子的窗户。
②[飞红]花瓣飞舞，指落花。
14.关于以上两首元曲，说法有误．．的一项是（2分）A.曲牌是曲子的调名，又叫曲调。
“天净沙”就是曲牌名，“秋思”和“春”则分别是两首小令的题目。
B.《天净沙·秋思》中出现了多个景物，其中“夕阳”为全诗笼罩上一层温暖的色彩，让游子凄凉的心得到安慰。
C.《天净沙·秋思》中的景象相互映衬：动态的“流水”与静态的“小桥”相映，动态的“西风”与静态的“古道”相映。
D.《天净沙·春》的首句为我们描绘了一幅阳光明媚的春色图：“山”春意盎然，“日”暖意融融，“风”和煦温情。
15.两首元曲中都有“小桥流水”，请你结合作品，说说“小桥流水”的图景分别蕴含了诗人怎样不同的情感。
（2分）答：（二）古诗词阅读（共4分）14. 答案：B（2分）15. 答案示例：马致远在《天净沙·秋思》中，借“小桥流水人家”的美好画面，衬托了漂泊在外的游子内心的孤独凄凉（或：表达了游子对家乡亲人的思念）。
白朴在《天净沙·春》中，则通过“小桥流水飞红”之景，抒发了对春天的喜爱之情。
（2分。
每首元曲的情感各1分）石景山区（二）阅读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白），完成第7–9题。
（共6分）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
7．读诗可能会遇到不同的版本，本诗最后一句还有一个版本是“随风直到夜郎西”，你认为哪一个更好？请说明理由。
2019-2020学年北京市丰台区部编版小学五年级上期末考试语文试卷(原卷版和解析版)
2019-2020学年北京市丰台区五年级（上）期末语文试卷一、字词句段1．看拼音写词语。
ēn huìqīn luèdīng zhǔlíng lóng xiāo毁zào声2．看拼音写同音字，组成词语。
xié调布mù夜爱tǒng一手电3．先补充词语，再选词填空，将序号填在根线上。
①国泰民②风景名③金辉煌④负请罪⑤千真万⑥不计其⑦应换不⑧津津有第1句：看你读得的，这本书一定特别有趣吧!第2句：的太和殿在故宫的中心部位，是故宫三大殿之一。
选择．4．下列句中加点成语使用错误的一句是（）A．全体工程队员呕心沥血．．．．，使北京大兴国际机场顺利通航。
B．中国女排又一次取得了冠军，我们得意忘形．．．．地鼓起了掌。
C．读书若是囫囵（húlún）吞枣，你对书中的知识就只能是一知半解．．．．。
5．阅兵式上，看到中国军人昂首挺胸地走过观礼台，我不禁想用（）来赞美他们。
A．排排青松B．潺潺（chán）小溪C．沉沉谷穗（suì）6．如果向外国友人介绍北京是“文化古都“这个特点，可选择来介绍（多选）A．北京有四通八达的地铁和高速公路B．北京有故宫、长城、天坛、颐和园等世界文化遗产C．北京有着三千多年的历史，不同的朝代有着不同的称谓（wèi）7．学校想在图书室张贴一些名人名言，可选（多选）。
A．读书有三到，谓心到、眼到、口到B．莫等闲，白了少年头，空悲切C．一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰8．为下面的句子加上标点。
在我国古代诗文中素娥冰轮玉桂婵娟等都是月亮的美称9．展开想象，用恰当的方法把下面的画面描写具体。
雨后，树叶上挂着颗颗水珠。
10．用正楷字默写《枫桥夜泊》这首诗。
，。
，。
11．根据积累填空。
①陆游被评价为“真正的爱国诗人”，他的临终遗憾是：死去无知万事空，。
②曾国藩认为读书有三个方面缺一不可：第一要，第二要，第三要。
精品解析：北京师范大学附中2019—2020学年七年级上学期期中语文试题(原卷版)
14.阅读下面两则材料，完成小题。
【材料一】
“叮！您有一条来自国宝的留言，请注意查收。”这是近期大热的电视节目《如果国宝会说话》的开场白。这部由中央电视台纪录频道制作的百集纪录片，每集重点讲述一件文物。不同于博物馆的平面展示，这档节目深入挖掘蕴藏在文物背后的深邃历史与精彩故事，用既专业严肃又不失活泼的解说词将一个个“大国重器”浓缩在了五分钟的视频里。
②一朵花苞钻出来，一个柄上的好几朵都跟上。花苞很有精神，越长越长，成为玉簪模样。开放都在晚间，一朵能持续开一昼夜。六片清雅修长的花瓣围着花蕊，当中的一株顶着一点嫩黄，颤颤地望着自己雪白的小窝。
③这花的生命力极强，随便种种，总会活的。不挑地方，不拣土壤，而且特别喜欢背阴处，把阳光让给别人，很是谦让。据说花瓣可以入药。还有人来讨那叶子，要捣烂了治脚气。我说它是生活上向下比，工作上向上比，算是一种玉簪花精神罢。
⑩领取自己那一份，也有品味把玩、获得的意思。那么，领取秋，领取冬，领取四季，领取生活罢。
⑪那第一朵出现已一周，凋谢了。可是别的会一朵朵再接上来。圆鼓鼓的花苞，盛开了的花朵，由一个个柄擎着，在绿波上漂浮。
15. 本文是作者见玉簪花报秋，生发感慨而写的一篇抒情散文。作者在第①自然段中写看到玉簪花开，“先是一惊，随即怅然。” 作者吃惊是因为_____________ （不超过8个字），联系全文，作者怅然是因为_____________ 。（不超过10个字）
阅读下面的古诗，完成下面小题。
观沧海
曹操
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
北京市部分区2019-2020学年七年级上学期期末语文试卷分类汇编：基础运用专题(答案不全)
基础运用专题西城区一、基础·运用（共19分）下面是小明同学写给小学王老师的一封信（节选），请你阅读并完成1-9题。
亲爱的王老师，感谢您六年来对我的教诲。
一年级时，我淘气顽皮惹麻烦，没少捅马蜂窝，是您从来没有放弃我，还给我开小灶，课后帮我补功课。
如今的我，再也不是那个让您手把手教写字的小朋友了，我知道了汉字的部首常常与汉字的意思相关，所以我不会把《诫子书》中“年与时驰”的“驰”和《狼》中“弛担持刀”的“弛”混．为一谈。
我记得您早读的时候常说“一年之计在于春，一日之计在于晨”。
中学课文《春》里就有这句话，“刚起头儿，有的是工夫，有的是希望”。
我还喜欢老舍《济南的冬天》里那句“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色”，写得真是好。
和小学时候一样，中学老师也教我们“词不离句，句不离段，段不离篇”，立足文本领悟作者的写作意图。
老师还鼓励我们阐发自己的阅读体会。
读了《皇帝的新装》，同学们对这篇童话的认识产生了分歧．，老师说对文学作品可以有自己的理解，每个人的阅读收获是会有所不同的。
我还记得您说过“阅读是一辈子的习惯”。
我课外读了四大古典名著之一的《西游记》，还读了鲁迅的散文集《朝花夕拾》。
我们的课本就从《朝花夕拾》中选了《从百草园到三味书屋》，老师说以后的课本里还会有《藤野先生》《阿长与<山海经>》。
还记得毕业时您给我画的那幅水墨竹子吗？您还在画上题了咱们小学课本里郑燮的《竹石》，是希望我遇到困难也不要放弃努力。
您那时教我写毛笔字，我一直坚持练习呢。
我还了解了篆书、隶书、草书、楷书、行书的特点，对我写字可有帮助了。
随信寄去我写的一幅字送给学弟学妹，希望他们写好字，做好人。
放假前，。
1. 在答题卡方格中用正楷字体规范抄写下面7个字，不得涂改。
（2分）一年之计在于春2.对文中加点字读音和书写判断都正确的一项是（2分）A.“混为一谈”的“混”读“hǔn”，“分歧”写对了。
B.“混为一谈”的“混”读“hùn”，“分歧”写对了。
2020-2021学年七年级语文上学期期末测试卷01卷(安徽)(解析版)
2020-2021学年七年级语文上学期期末测试卷01卷注意事项：1．注意你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。
2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共6页，“答题卷”共6页。
3．请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。
4．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与综合运用（35分）1．默写。
（10分）（1）夕阳西下，。
（马致远《天净沙·秋思》）（2），江春入旧年。
（王湾《次北固山下》）（3），我言秋日胜春朝。
【刘禹锡《秋词（其一）》】（4），铁马冰河入梦来。
【陆游《十一月四日风雨大作（其二）》】（5）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，借明月抒发对友人的思念之情的句子是：，。
（6）李商隐《夜雨寄北》中，借助想象团聚之景表现当下的孤独凄凉的句子是：，。
（7）李白《峨眉山月歌》中，点明远游时令，叙写青山吐月的优美意境的句子是：，。
【答案】（1）断肠人在天涯（2）海日生残夜（3）自古逢秋悲寂寥（4）夜阑卧听风吹雨（5）我寄愁心与明月随君直到夜郎西（6）何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时（7）峨眉山月半轮秋影入平羌江水流【解析】传统的记忆型默写题，要求学生直接默写出指定的文句，这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。
理解性默写，要求学生能够背诵全文（诗），选择符合语境要求的句子。
“涯”“寥”“烛”是此题中的易错字，作答时要注意字形。
名句的默写，要想得满分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。
2．请阅读下面的文字，完成各题。
（11分）我感动于牵牛花强韧的生命力，被扯断在草堆里，还能从容地迎接阳光，从容地开花。
虽然它被拘．在枯草堆中动弹不得，但拘得了一时，岂拘得了一世?它那生命的触须必定会再度伸出来，再抓住泥土，再呼吸空气。
原来，这世界对于强韧的生命力是无可奈何的。
一地的牵牛花，它哪里忧惧花朵被践踏、藤蔓被截掉?踩得了碎花，可踩不碎潜藏于大地腹部那双儒动的巨掌。