四年级抽样性质量检测考试语文试卷
小学四年级语文抽样检测试题语文试卷
小学四年级语文抽样检测试题姓名：准考证号：说明：1.答题前，请将你的姓名和准考证号认真填、涂在试卷和答题卡上。
2.全卷试题分为“积累与运用”、“阅读”和“习作”三部分，共6页。
3.第30、31、32题的答案写在答题卡相应位置，其余都在答题卡的相应位置填涂。
4.考试时间为80分钟，请合理安排答题时间。
5.考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。
第一部分积累与运用一、下面每道小题中，都有一个字的读音是错的。
把它找出来，并将这个答案填涂在答题卡相应的位置上。
（6分）1. A. 给予．（yŭ） B. 呕吐．（tù） C. 闷．热（mèn） D. 解．狐（xiè）2. A. 绽．开（zhàn） B. 晕．车（yūn） C. 脸颊．（jiá） D. 白术．（zhú）3. A. 纤．弱（xiān） B. 黄芩．（qín） C. 犒．赏（kào） D. 擦．洗（chā）二、下面每道小题中，都有一项含有错别字。
把它找出来，并将这个答案序号填涂在答题卡相应的位置上。
（4分）4. A. 谈笑风生 B. 众志成城 C. 星罗旗布 D.声色俱厉5. A. 急燥 B. 喜鹊 C. 掌握 D. 惨祸三、下面每道小题中，都有一项加点字的解释是错误的。
把它找出来，并将这个答案序号填涂在答题卡相应的位置上。
（4分）6. A. 微不足．道（值得） B. 鲜．为人知（少）C. 束．手待毙（捆、系）D. 死而后已．（已经）7. A. 呼朋引类．（同类） B. 不解．藏踪迹（知道）C. 乱砍滥．伐（江河水漫溢）D. 外举不避．仇（回避）四、下面每道小题中，哪一个选项填入画线处最恰当？把它找出来，并将这个答案填涂在答题卡相应的位置上。
（10分）8. 下列故事中主人公不是关羽的是▲。
A.夜走麦城B.单刀赴会C. 空城计D.温酒斩华雄9. 下列标点使用正确的一项是▲。
河南省四年级抽样性质量检测考试语文试卷A卷
河南省四年级抽样性质量检测考试语文试卷A卷一、积累与运用。
(共3题；共31分)1. （6分）选词填空。
劝告警告忠告①朋友的________一定要接受。
②自由的山雀________拘禁中的山雀不要动。
③可以猜想到，山雀是在________它的朋友。
观察观看观望④星期六，明明和爸爸________了一场精彩的足球赛。
⑤小家伙俯下身，细心地________这群小蚂蚁。
⑥他没有拿定主意，还在________。
2. （10分） (2017一上·罗湖期末) 我能按要求填空。
（1）“出”的笔顺是：________，共________画；“水、问、大、林”这四个字中，从左到右书写的是________，先外后内书写的是________，先撇后捺书写的是________，先中间后两边书写的是________。
（2）“了”加一笔变成________，“日”加一笔变成________。
“大"减一笔变成________，“用”减一笔变成________。
3. （15分）按课文内容填空。
（1）《蜜蜂》这篇课文是________国昆虫学家________写的。
（2）听说蜜蜂有________的能力，________飞到哪里，它________。
“我”通过实验证实了________。
蜜蜂的这种能力靠的不是________，而是________。
请你用“不是……而是……”写一句话。
________ （3）法布尔做试验先在蜂窝捉了一些蜜蜂，然后在蜜蜂背上做________，接着________，最后自己走了两里多路________（4）尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。
（用加点词照样子写句子。
）________（5）如果蜜源离蜂箱不到一百米，蜜蜂就在蜂巢上方跳________；如果蜜源在蜂箱一百米以外，蜜蜂就在蜂巢上方跳________。
二、阅读与理解。
(共3题；共48分)4. （15分）三个青年人感到自己只做了一件这么小的事，却给别人带来了这么大的好处！（1）这么小的事指什么？（2）这么大的好处指什么？（3）读后你想到了什么？5. （21分）阅读下文，回答问题苏珊是个可爱的女孩。
河北省四年级抽样性质量检测考试语文试卷A卷
河北省四年级抽样性质量检测考试语文试卷A卷一、积累与运用。
(共3题；共18分)1. （4分）找出每组中结构不同的词，抄写在横线上。
①密密麻麻认认真真考虑考虑妥妥贴贴________②小心翼翼喜气洋洋专心致志忠心耿耿________③楼堂馆所争先恐后笔墨纸砚喜怒哀乐________④神清气爽大惊小怪东奔西走左顾右盼________2. （12分）阅读课文《大卫》片段，完成练习。
歌利亚一步一步向大卫迎了上去，两人的距离越来越近了。
突然，大卫飞快地拿出弹弓和鹅卵石，迅速瞄准，只听见嘭的一声，鹅卵石正打在歌利亚的额头上，歌利亚哇地惨叫一声，直挺挺地倒在地上死了。
（1）文中有两个象声词，分别是________和________（2）找出表现大卫勇敢的语句，再找出表现大卫机智的语句。
（3）当他们俩人的距离越来越近时，你心里怎么想的？3. （2分）(2018·西城) 我印象深的一篇文言文是《________》，因为________。
二、阅读与理解。
(共3题；共31分)4. （10分）重点段落品析。
小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。
他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。
（1）短文共有几句话？（2）说一说，小鸭子是怎样救小公鸡上岸的？5. （16分）课外阅读，回答问题。
只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。
他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……一刻钟过去了，半小时运去了，罗丹越干越有劲，情绪更加激动了。
他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了——大约地了一个小时，罗丹才停下来，对着女像痴痴地微笑，然后，轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。
（1）写出5个描写罗丹动作的词语。
（2）文中的“——”表示________。
（3）用“一会儿……一会儿……”造句。
（4）这段话的主要内容是什么？6. （5分）课内阅读。
河北省四年级抽样性质量检测考试语文试卷D卷
河北省四年级抽样性质量检测考试语文试卷D卷一、积累与运用。
(共3题；共18分)1. （6分）多音字组词。
看kàn________kān________和hé________hè________兴xìng________xīng________2. （8分）按要求填空。
（1）“鹤”字查字典，要先查________然后再查音节________它的结构是________共有________画组词________。
（2）“钩”字的音序是________部首是________共有________画。
3. （4分）《登鹳雀楼》的作者是________代著名诗人________。
诗中描绘诗人开阔的胸怀和奋力向上的精神，极具哲理意味。
诗的最后两句是________，________。
二、阅读与理解。
(共3题；共55分)4. （20分） (2018五上·涡阳期末) 课文内容我知道。
（1）《小苗与大树的对话》写的是一个小女孩和一位著名的学者________的对话，他提出了要培养________贯通、________贯通，________贯通的21世纪的人才。
（2）《鲸》是一篇说明文，课文从鲸的________、________、________和________四个方面来介绍鲸的。
（3）《落花生》一文的作者________，曾经以________作笔名，勉励自己要做一个具有花生品格的人。
课文围绕落花生讲了________、________、________三个方面的内容，由落花生领悟到________这一做人的道理。
（4）爱有不同的表现形式，“精彩极了”是________的爱，糟糕透了是________的爱。
（5）非淡泊无以明志，________。
（6）新中国成立的时间是________，首都设在________，新中国的国旗是________。
5. （20分）课外阅读。
河南省四年级抽样性质量检测考试语文试卷B卷
河南省四年级抽样性质量检测考试语文试卷B卷一、积累与运用。
（共3题；共19分）1.（1分）读句子。
n6ng cun ydu shdn> ydu shult ydu tidn_______ o2.（12分）（2019 -上•商丘月考）读一读，做一做。
吃饭用口，听话用耳，目看风景，做工用手，手、足协调.快步行走。
（1）在字的后面选择正确读音。
耳（Z &）目（nil mu）话（hud hiia）（2）写岀儿歌中声母是“X”的音节。
<3）根据儿歌填一填。
做工用吃饭用一. 听话用________ 看风景用_________3. （6分）读课文《西湖》，照样子，写词语。
________ 的孤山________ 的绸带— ____ 的漂浮________ 的湖水________ 的琴声— ____ 的山峦二、阅读与理解。
（共3题；共47分）4. （17分）（2021 •巧家模拟）按要求完成练习。
（1）我看到了他那乱蓬蓬蓬的长头发下面的平静而慈样的脸。
（缩句）（2）行孝道要及时，不要等父母不在的时候才才追梅莫及，正如古人所说，树款静而风不止（3）“过去的日子如轻烟，被微风了.如薄客,被初阳T；我留着些什么痕迹呢？”这句话选自散文《》.作者是.作者比作抒发了作者.（4）"人固有一死，. ="这句话是西汉著名的史学家说的，意思是«5.（10分）阅读短文，完成练习孔子游春（节选）孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁，它好像有徳行。
水没有一定的形状，或方或长，流必向下.和顺温柔，它好像有情义.水穿山岩，凿石壁，臺无惧色.它好像有志向。
万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！（1）联系上下文，“奔流不息”的"息”可以解释为: “或方或长”的“或”可以解释为。
（2）这段话中的省略号表示什么意思？你能仿照文中的写法再补充一点吗？（3）孔子借水喻人，发人深思，他伟大的人格和高超的教育艺术于此可见一斑。
贵定县四年级抽样性质量检测考试语文试卷D卷
贵定县四年级抽样性质量检测考试语文试卷D卷一、积累与运用。
(共3题；共40分)1. （8分）换部首组新字，再组词。
哨________ ________ 枪________ ________防________ ________ 削________ ________2. （11分）按要求完成练习。
（1）“行”用部首查字法先查________部，再查________画。
“行”的读音有________、________，对照读音分别可以组成的词语是________、________。
（2）“动”可以组成拨动、________、________等词语。
（3）“知”的常用意思有：①知道；②知识；③使知道。
在“知有儿童挑促织”中的“知”的意思是________，另外两种意思可分别组词：________、________。
3. （21分）根据课文内容填空。
（1）最大的金字塔是________，塔重约________吨，体积是约________立方米，塔高约________米，塔底边长约________米。
塔底面积________平方米。
（2）胡夫金字塔建于________年左右。
共用了________万块石头。
整个金字塔相当于________层楼高，塔底面积约有________个篮球场那么大，体积是________个教室的总和。
塔高的________亿被正好是地球到太阳的距离。
从塔底的正中间向正南正北面画一条延长线，正好把________分成相等的两半。
（3）埃及的母亲河是________。
金字塔建在________。
（4）几千年前，古埃及人规定一年为________天，每年有________个月，每个月有________天。
剩下的________天作为节日。
（5）古埃及人除了建造出金字塔这样雄伟的建筑外，还建造了________、________等建筑。
二、阅读与理解。
(共3题；共56分)4. （20分）课内阅读。
河北省四年级抽样性质量检测考试语文试卷C卷
河北省四年级抽样性质量检测考试语文试卷C卷一、积累与运用。
(共3题；共20分)1. （6分）看拼音，写词语。
xiǎo sǎn hóng guǒlǜ yè________________________shuǐ zhūtú huàyǔ hòu________________________2. （10分） (2017一上·罗湖期末) 我能按要求填空。
（1）“出”的笔顺是：________，共________画；“水、问、大、林”这四个字中，从左到右书写的是________，先外后内书写的是________，先撇后捺书写的是________，先中间后两边书写的是________。
（2）“了”加一笔变成________，“日”加一笔变成________。
“大"减一笔变成________，“用”减一笔变成________。
3. （4分）按要求填空。
①学了《雷锋叔叔，你在哪里》一课后，知道了雷锋叔叔具有________的精神。
②学了《千人糕》一课后，知道了“千人糕”名称的由来：________。
③予人玫瑰，________。
④与其锦上添花，不如________。
二、阅读与理解。
(共3题；共33分)4. （12分）品读句子，完成练习。
（1）荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
①这句话是课文的________句，它在文中的作用是________。
②这句话既点明了荷兰的特点是________、________、________，也强调了本文重点描写的是________。
③用加下划线的词语写一句话。
________（2）极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。
①这句话运用________的修辞方法，把________比喻成________，写出了草原________的特点。
②我们还可以把草原比喻成什么？________5. （11分）阅读短文，完成练习可爱的鸽子当朝阳初升时，仰视那碧蓝的天，便会出现一群群身披铠甲、队列整齐的鸽子。
方山县四年级抽样性质量检测考试语文试卷D卷
方山县四年级抽样性质量检测考试语文试卷D卷一、积累与运用。
(共3题；共16分)1. （4分）选出括号内不恰当的词语。
（1）松鼠不像山鼠那样一到冬天就（蛰伏潜伏）________不动。
（2）它们的爪子是那样（锐利锋利）________，动作是那样（敏捷灵敏）________，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。
（3）它们搭窝的时候，先搬些小木片，（错杂错乱）________着放在一起。
2. （7分）看图选字。
（1）左右（2）万方魔________ 晴空________里3. （5分）“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
”这句话是________代诗人________的作品________中的诗句。
这句诗用了________的修辞手法。
这首诗表达了诗人________的思想感情。
二、阅读与理解。
(共3题；共42分)4. （13分）读课文《爷爷的芦笛》，回答问题。
（1）这篇课文几次写了爷爷的芦笛声，分别是什么样的？（2）强强________被子，________成一团；强强吓得________被窝，连大气也不敢透。
他________着下了床……强强________脚，关好门，又________了被窝。
上面几句话，主要是描写人物的________，表现了强强________的心理特点。
5. （12分）阅读文章，完成题目。
七根火柴（节选）就在这一瞬间，①他发现那个同志的脸色好像舒展开来，眼睛里那死灰般的颜色忽然不见了，发射出一种喜悦的光。
②那个同志合拢了夹着火柴的党证，双手捧起了，像擎着一只注满水的碗一样，小心地放进卢进勇的手里，紧紧地把它握在一起，两眼直直地盯着卢进勇的脸。
③“记住，这，这是，大家的!”他蓦然地抽回手去，深深地吸了一口气，用尽所有的力气举起手来，直指着正北方：“好，好同志……你……你把它带给……”话就在这里停住了。
卢进勇觉得自己的臂弯猛然沉了下去!他的眼睛模糊了。
远处的树，近处的草，那湿漉漉的衣服、那双紧闭的眼睛……一切像整个草地一样，雾蒙蒙的；只有那只手是清晰的，它高高地擎着，像一只路标，笔直地指向长征部队前进的方向……（1）标序号的句子描写方法各是什么？（2）文中“记住，这，这是，大家的”中的“这”指代的内容是什么?文中“只有那只手是清晰的，它高高地擎着，像一只路标，笔直地指向长征部队前进的方向……”中的“它”指代的内容是什么？（3）以上文字表现了无名战士的什么精神？（）A . 用自己的行动鼓舞大家前进的献身精神。
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四年级抽样性质量检测考试语文试卷
一、积累与运用。
(共3题；共25分)
1. （16分）比一比，再组词。
筝________ 蝶________ 托________ 梢________争________ 碟________ 拖________ 悄________齿________ 躯________ 掩________ 护________卤________ 驱________ 淹________ 庐________
2. （6分）给下列划线字选择正确的解释。
（1）群儿戏于庭。
（）
A . 戏剧
B . 玩耍
C . 嘲弄
（2）英子小时候生过病，腿脚落下了残疾。
（）
A . 衰败
B . 留下
C . 物体因失去支持而下来
（3）硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了。
（）
A . 隐藏
B . 终，尽
C . 漫过，高过
3. （3分）读课文《笋芽儿》，找出文中三个AAB型的词语，并写在横线上。
________ ________ ________
二、阅读与理解。
(共3题；共72分)
4. （20分） (2018六上·涡阳期末) 理解课文内容填空。
（1）《穷人》一文的作者是________国作家________。
（2）《月光曲》一文描写了德国音乐家________创作《月光曲》的故事。
（3）鲁迅原名________，浙江________人，鲁迅是他的________。
毛泽东评价他是伟大的________、________、________，被誉为“________”。
（4）《少年闰土》选自鲁迅的小说《________》，课文回忆了“我”和闰土之间的四件事：________、________、________和________。
（5）秋天的景色是美丽的，我知道许多描写秋天的古诗：洛阳城里见秋风，________；近种篱边菊，________；长安一片月，________。
（6）詹天佑是我国杰出的________，他主持修筑的________，给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。
5. （28分）阅读下文，回答问题
八达岭西面的山坳里，坐落着一个不起眼的小火车站——西拨子。
被子春的一天下午，小站里来了一位军人，他站在磅称前要求托运两箱医用X光胶片。
小站啊，你实在太小，虽然站在纸箱前面的两位师傅都已年过半百，但他们生平还是第一次办理这种物品。
“这胶片易燃吗？”他们相互询问着，随后搬来了文件翻阅，可书上对这种胶片却只字未提，“请示上级车站！”
电话接到南口货运室，回答干脆极了：胶片、胶卷都一样，全是易燃品，不能托运。
军人的鼻子上沁出了汗珠，显然他着急了。
他连说带比划地向老师傅们解释：这是一种特殊胶片，并非易燃品。
老师傅被军人的情绪感动了，粗糙的手第二次拿起电话听筒，康庄货运室的电话铃响了，可是回答并不比南口多一丝希望。
军人失望了，他知道路规和军规有着同样的威严，他哑口无声地站在那里。
“唉，您别急，别急！我们站小啊，太小！从没办过，没办过！我们要向国家负责，也要向旅客负责，都得负责！”老师傅们看着包装箱，终于合计出了办法。
电话筒第三次拿起，电流在几百里的干线上掠过，通到了胶片的产地——保定。
“保定车站货运室吗？请回答……”
“……这是安全胶片，可以托运！”
小事的结尾充满了喜悦，充满了歌颂！
哦，小站，你小得像机器上的一颗螺丝钉。
在祖国的运行图上有多少这样的小站，它们联成了祖国的动脉。
（1）为这篇文章选择一个恰当的标题，它是（）
A . 《小站上的故事》
B . 《有这样一个小站》
C . 《胶片终于托运了》
（2）联系上下文，选择下面词语的正确意思。
①不起眼：________（A看不起；B形容很小；C不引人注目）
②合计：________（A合起来计算；B盘算；C商量）
（3）选择文中的破折号和省略号所表达的正确意思
①“——”：________（A转折；B解释；C延长）
②“……”：________（A省略；B对话中的停顿）
（4）根据下面的解释，在文中找出与它相应的成语。
①“一个字也没有说到”——________
②“像哑巴一样不能说话”——________
（5）第十一自然段中的“这”指代的是什么？
（6）康庄货运室回答不能托运的理由是什么？
（7）文中“祖国的动脉”所比喻的是什么？
（8）简要归纳本文的中心思想。
6. （24分）阅读下文，回答问题
奇特的树
世界上有各种各样的树__你听说过能产面粉__结面条__长面包的树吗__
老挝有一种“面粉树”。
把它的树皮剥下来，晒干磨成粉，就成了面粉。
非洲南部有一种奇怪的树，它结的果实是条形的，最长的有二米，人们叫它“须果”。
“须果”成熟后，放在水里煮熟，捞起来加进调味品，就成为味道鲜美的面条啦！人们称它“面条树”。
还有一种热带海岛的“面包树”，结的果实圆圆的，大的像西瓜，小的像柑橘，营养很丰富。
热带居民把它当做主要的食品。
（1）
给第一自然段加上标点符号。
世界上有各种各样的树________ 你听说过能产面粉________ 结面条________ 长面包的树吗________ （2）短文给我们介绍了________、________、________3种奇特的树。
它们分别生长在________、________和________。
（3）
找出“面条树”名字的来历。
（4）找出短文中的比喻句________，这个句子是把________比作________和________。
（5）修改病句。
①把“面粉树”的树皮晒干磨成粉，剥下来，就成了面粉。
②“面包树”的营养十分丰富美丽。
③煮熟的“须果”捞起来加进调味品，就成为味道美丽的面条啦！
三、生活与表达。
(共1题；共5分)
7. （5分）同学们，生活中我们总有自己最感兴趣的事情或者东西，如可爱的动物、心爱的玩具、踢球、做手工、郊游、采访等等，请你以《我最喜欢的_______》为题，写一篇作文。
要求：抒发自己的真情实感，内容具体，语句通顺，完成后用修改符号认真修改。
（400字左右）
参考答案一、积累与运用。
(共3题；共25分)
1-1、
2-1、
2-2、
2-3、
3-1、
二、阅读与理解。
(共3题；共72分)
4-1、
4-2、
4-3、4-4、4-5、
4-6、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、5-7、5-8、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
6-5、
三、生活与表达。
(共1题；共5分)
7-1、。