内蒙古自治区乌兰察布市集宁区高中化学第四章第三节电解池(第2课时)学案新人教版选修4
第三节电解池（第2课时）
一、学习目标：
1、区分原电池和电解池。
2、懂的阴阳两极金属及离子的放电顺序。
二、课时安排：共3课时
三、课前自主学习内容:
（二）原电池与电解池的比较
电池
在CuCl2的电解池装置中，电子流动方向从电源的极沿着导线到达极，从极沿着导线回到电源的极。
在溶液中电子有没有从阴极直接到达阳极呢？。溶液中的在电场作用下到达阴极，得到从电源负极流出的电子；溶液中的在电场作用下到达阳极，失去了电子流向电源的正极。就是说：在电解质溶液中依靠的定向移动而形成闭合回路的。
对CuCl2溶液而言，溶液中是否只有Cu2+和Cl－两种离子呢？。水电离出少量的H＋和OH－－在电场作用下是否也要做定向移动呢？。通电时，溶液中的
两种离子都要向阴极移动，都要向阳极移动。
（三）放电顺序
阴极上：由于阴极上要电子，不管阴极材料是金属还是石墨，此时都不能得电子，因此只能是溶液中的得电子。阳离子氧化性越强就越得电子。
因此阴极上氧化性强的离子得电子。
金属越不活泼，对应阳离子氧化性越，越得电子。
由此根据金属活动顺序表，分析下列离子得电子能力的强弱：
金属活动顺序表
Ag+ Cu2+H+(酸) Pb2+ Fe2+ Zn2+ H+(水) Al3＋…
严格讲：离子的放电能力与其浓度也有一定的关系，如酸溶液中：c[H+(酸)]>c[H+(水)]，因而放电能力 > 。但在中学范围内一般不考虑上述金属离子浓度对其放电能力的影响。
、、、、、等活泼金属阳离子在水溶液中电解时不得电子。小结：质量增加，或有氢气产生的电极一定是极。
阳极上：电解池中阳极上要电子，而与溶液中的都可失电子，因此阳极上的电极反应与有关。由于一般的比阴离子更容易失去电子，因此如果用一般的金属材料做阳极，电解时阳极上是失去电子。而阳极如果用石墨或金属铂（Pt）等难失电子的物质做惰性电极时，则是溶液中失去电子。阴离子还原性越强就越失去电子。根据非金属性的强弱，分析下列离子失电子能力的强弱：
S2－ I－ Br－ Cl－ OH－（水或碱）最高价含氧酸根离子 F－。
从CuCl2溶液的电解产物可知：的失电子能力比强。而氟原子的得电子能力很，因而F－失电子能力最。
研究表明：OH－的失电子能力比最高价含氧酸根离子强：
4OH－－4e－＝O2↑＋2H2O
、等阴离子在水溶液中电解时不失电子。
注意：放电顺序这个考点不难，但要细心，极易出错。要能根据放电顺序判断阴、阳极产物，如果是惰性电极则直接考虑溶液中离子的放电顺序。如果阳极是较活泼金属，那一定要能想起：一般的比阴离子更容易失去电子，因此如果用一般的金属材料做阳极，电解时阳极上是失去电子。
四、课堂合作探究目标
1、原电池与电解池的比较
2、放电顺序
人教版高中化学必修一《酸碱盐在水溶液中的电离》教学设计
教学设计 第二章化学物质及其变化 第二节离子反应 （第一课时） 酸碱盐在水溶液中的电离 一、教学内容分析 本节内容在教材中承前启后。通过上一课时对物质分类的学习，已初步掌握了物质分类的思想方法。本课时要指导学生运用实验科学探究认识电解质及其电离，并从电离的角度认识酸碱盐的本质，引导学生形成科学的思维方法。为下节讲离子反应及其发生条件做了铺垫。 本节内容的主要特点是重视化学知识的综合运用，对电解质的概念也仅从分类的思想角度来认识，是为认识电解质电离过程和离子反应服务的，并没有介绍强、弱电解质的概念（这部分知识将在选修四中学到），教学中不可过于加深拓宽。 二、教学目标 知识与技能： 1、了解电离、电解质的概念。 2、认识电解质电离过程，初步学会电离方程式的书写。 3、从电离的角度进一步认识酸、碱、盐的本质。 过程与方法：
1、引导学生通过探究、讨论和交流初步得出电离的概念、条件及结果，认识电解质电离过程。 2、通过独立思考探究碱和盐的定义，从电离的角度认识酸碱盐的本质。 情感、态度和价值观： 1、通过化学史激发学生学习化学的兴趣，培养学生大胆预测、勇于探究的科学精神。 2、养成良好的科学方法和学习习惯。 三、教学重点难点 重点：电解质的电离；从电离角度认识酸碱盐的本质。 难点：认识电解质及其电离的过程。 四、仪器与药品 6v学生电源、电解质溶液导电演示器、蒸馏水、氯化钠固体、氯化钠溶液、硫酸溶液、氢氧化钠溶液、蔗糖溶液和酒精溶液。 五、课时安排 一课时 六、主要教学过程 【引课】安全用电规范：不要用湿手去接触电源开关、插座或其他电器设备。 【板书】一、酸碱盐在水溶液中的电离
【解析】内蒙古乌兰察布市集宁区2019-2020学年高一上学期期末考试语文试题
2019~2020学年高一上学期期末考试 语文 考生注意： 1.本试卷共150分，考试时间150分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 3.本试卷主要考试内容：人教版必修1、必修2。 一、现代文阅读（27分） （一）实用类文本阅读（本题共3小题，12分） 阅读下面的文字，完成各题。 材料一： 夜间经济是指当日下午6点到次日早上6点所发生的服务业方面的消费、商务活动。数据显示，我国有60%的消费发生在夜间，大型商场每天18时至22时销售额占比超过全天的一半。近段时间以来，不少城市纷纷在夜间经济上发力，从最初餐饮和购物行业延长夜晚服务时间，到后来的酒吧、KTV、迪厅/舞厅等多种业态推行以夜晚为主、白天为辅的营业方式，再到博物馆、展览馆、美术馆、影视厅、体育馆等纷纷开辟或拓宽夜间活动区域，及至夜间观光、夜间旅游等综合性夜游产品的开发与涌现，国内城市夜间经济随着消费需求与层次不断升级，已成为刺激消费、拉动经济的重要引擎。 （摘编自《夜间经济赋予城市更多精彩》）材料二： 为什么夜间经济会这样爆发式登场？这首先是新时代人们内在的、更高的文化需求使然。过去，由于我国经济发展程度不高，加之人民收入水平较低，“日出而作，日入而息”是不变的生活模式。今天，人们腰包鼓了，生活的需求升级了，人们对精神文化，旅游休闲等美学和艺术的需求正在不断增长。而夜间经济的兴起，为人们在白天工作之余的夜晚时间提供了更丰富的选择，并逐步培养出国人夜生活的习惯。同时，夜间经济的爆发也是我国城市构建新的社会功能的需求。改革开放以来，我国一些一、二线城市逐步设置或形成了夜间经济的初步形态，形成了初具特色的城市夜生活风格。近两年，更多的三、四线城市开始增加相关设施，安排相关场所，推出更多文化创意项目，创新形成了夜间经济的新格局，大大提升了人民群众的获得感和幸福感。特别是年轻群体新型消费观念和消费方式兴起，他们对时尚文化有着强烈渴求，推动了我国夜间文化的发展。中国旅游研究院的数据显示，80后、90后
内蒙古集宁一中高一期末考试地理试题(最新精编)可打印
集宁一中2016—2017学年第一学期期末考试 高一年级地理学科试题 本试卷满分100分，考试时间为100分钟 第Ⅰ卷（选择题共44分） 一．选择题（在下列各题中白勺四个选项中，只有一个是最符合题意，每个小题2分，共44分。） 1．地球具有大气，主要原因是( ) A．与太阳距离适中 B．地球本身体积质量适中 C．生物白勺呼吸作用D．地球内部升温、火山爆发 2．关于太阳活动对地球白勺影响，叙述正确白勺是( ) A．对磁场白勺影响是使无线电短波通讯中断 B．对电离层破坏导致磁针剧烈颤动 C．对降水白勺影响是正相关 D．太阳活动使地球上白勺很多现象具有11年白勺周期 3、下列由地球自转产生白勺地理意义有（） ①地方时②对地球形状白勺影响③正午太阳高度白勺变化 ④黄赤交角⑤水平运动物体产生左右偏转⑥昼夜现象⑦昼夜交替现象 A.①②⑤⑦ B.①③④⑥ C.②③④⑦ D.①②④⑤⑥ 4、图中正确表示北半球水平运动物体偏转方向白勺是（） (虚线为运动方向，实线为偏转方向) A B C D 读图，完成5－6题 5．图中A、B、C、D四点，位于近日点附近白勺是 （） A．A B．B C．C D．D 6．图中太阳直射点向北移动白勺时段是 （） A．①②B．②③C．③④D．①④ 读图(阴影部分为夜半球)，回答下列7－8题。
7．若此刻西半球为夜半球，太阳直射点白勺经度是（） A．东经70°B．东经90° C．西经70°D．西经100° 8．若地球在公转轨道上速度正逐渐变快，此日在（） A．3月21日前后B．6月22日前后 C．9月23日前后D．12月22日前后 右图示意某地白勺沉积岩层与岩浆岩体白勺相互关系。读图回答 9－10题。 9.各岩层、岩体白勺生成时代按由老至新白勺顺序依次是（） A.岩浆岩1、沉积岩1、沉积岩2、岩浆岩2、沉积岩3 B.沉积岩3、岩浆岩1、岩浆岩2、沉积岩2、沉积岩1 C.沉积岩3、岩浆岩1、沉积岩2、岩浆岩2、沉积岩1 D.沉积岩3、沉积岩2、岩浆岩1、岩浆岩2、沉积岩1 10.喷出地表白勺火成岩为喷出岩，没有喷出地表白勺火成岩为侵入岩，图中（） A.岩浆岩1为喷出岩 B.岩浆岩2为喷出岩 C.岩浆岩1、岩浆岩2都为喷出岩 D.岩浆岩1、岩浆岩2都为侵入岩 读“我国某区域地图”。回答11—12题。 11.该地河谷平原白勺形成（） A.只有冰川侵蚀作用 B.只有流水侵蚀作用 C.既有断裂陷落，又有流水沉积作用 D.只有风力沉积作用 12.河流A白勺南岸支流比北岸支流少白勺原因是（） ①南岸受高大陡峻白勺秦岭限制，且位于背风坡，降水少 ②北岸流经黄土高原，流水侵蚀严重，千沟万壑 ③南岸河床高于地面，无法接纳支流 ④北岸地表水易渗漏，径流以地下径流形式汇入
2019年内蒙古乌兰察布集宁区小学一年级新生入学须知
2019年内蒙古乌兰察布集宁区小学一年级新 生入学须知 2019年内蒙古乌兰察布集宁区小学一年级新生入学须知 一年级新生入学年龄为6周岁，小学不再设学前班。2019年各校除满足片内学生和符合优惠政策的学生外，空余学位面向进城务工人员随迁子女,按照相对就近的原则进行电脑派位。 一、招生对象和范围 按照“划片招生、相对就近、免试入学”的原则，根据适龄学生人数、学校分布、学校规模、交通状况等因素，依街道、路段、门牌号、村组等，为每一所学校合理划定招生范围。 1.年满六周岁（2013年8月31日以前出生），有学习能力的适龄儿童。 2.符合有关条件的外来务工人员随迁适龄子女。 3.享受相关优抚政策人员的子女。 4.聋哑、盲（低视力）等不能适应普通学校学习或生活的适龄儿童及中、重度智力残疾儿童到乌兰察布市特殊教育学校就读；轻度智力残疾儿童统一安排到普通小学随班就读。 5.小学适龄儿童因病或其他原因不能按时入学或无能力入学的适龄儿童，可按有关规定，持相关证明到区教育局教育股办理缓学、免学手续，经批准后备案。 二、入学办法
（一）旧区具有集宁区户籍的适龄儿童招生办法 招生学校在各自的服务半径张贴本年度招生公告，对符合条件的适龄儿童进行预报名。具有集宁区户籍的适龄儿童于7月1～10日由父母（或法定监护人）持房产证、户口簿、父母身份证、出生证明（或独生子女证）、儿童预防接种证等证明材料到划定的学校进行登记预报，实行划片招生，并将以上手续留存复核。 （二）新区学校自主招生办法 新区小学招生时间为7月1日～15日。新区小学采取划片招生与自主招生相结合的办法。各校接收片内的适龄儿童后，所空余学位，由各校自主招生补充，自主招生时必须考虑为符合优惠政策的学生提供学位。各校服务片区内的适龄儿童入学办法与旧区具有集宁区户籍的学生入学办法相同。 （三）因棚户区改造搬迁的适龄儿童入学办法 因棚户区改造而搬迁的居民子女入学，不在原住地入学者，可持监护人的拆迁安置协议书、户口簿原件及复印件，到协议安置房屋地所属划片小学进行预报名。 （四）进城务工人员随迁子女入学办法 非集宁区户籍进城务工人员随迁适龄儿童7月1日～10日由父母（或法定监护人）持相关证明资料到居住地附近的学校登记预报名，并将以上资料留存复核。 1.外来务工人员随迁子女需具备“五证”：即父母双方和本人原籍户口簿、父母身份证、原籍教育行政部门出具的同意外出借读证明(委托培养证明)、父母一方与就业单位签订的劳动合同或工商营业执照、父母双方一年以上的暂住证明，在所属学区内已
集宁的历史沿革
京包、集二、集通3条铁路交叉点上的重镇——集宁市，是乌兰察布盟的首府，是内蒙古自治区中部工、农、牧业产品的集散中心，也是内蒙古自治区新兴的重要城市之一。然而，集宁的往昔却鲜为人知，那么它的历史沿革究竟是怎么回事呢？ 先从集宁地名的由来说起约在八十年前集宁还是个荒凉的地方，仅有三户人家，人称“老鸹嘴子”。一九0五年建平绥铁路，设平地泉车站，原站设在市南三十里的老平地泉，由于洋传教师横加阻拦，不得不绕过平地泉，北移老鸹嘴子，从此平地泉车站传名，而原来的平地泉人称老平地泉了。 那么平地泉又是怎样改名集宁的呢？约在公元一九二0年，丰镇县垦务局移至平地泉车站，一九二一年由丰镇县、凉城县、陶林县、兴和县各一部，改设平地泉设治局。当时热河省有个平泉县，这两个带有“平泉”字样的地方，经常混淆，因此在开办设治局以后，这个地区的名字成了一大难题。就在此时，距集宁东南二十公里处黄旗海北岸的巴彦塔拉土城子一带，出土了一枚元代铸造的有“集宁”字样的铜印。承办人员认为“集宁”有历史的根据，且又吉祥，便将平地泉设治局，改为集宁设治局。公元一九二四年二月十五日由北洋军阀大总统批准，集宁设治局为二等县，设置在平地泉，从此，集宁大名又留传于世了。 古代的集宁据考古学家通过石器鉴定的证实，集宁地区很早就有了人类活动的足迹，而她的古文明的开端，是在夏商周时期。当时集宁周围居住着荤粥（音勋育）、鬼方，西周又出现了犭严狁（音险允），据历史图册载，集宁正在朔方治括之内，她是北方游牧民族的放牧之地。战国时期，她是赵国推行“胡服骑射”改革的练兵地之一。秦始皇统一中国，所造的青城、驿道，集宁周围均有迹可考。当匈奴强盛之后，集宁正是匈奴族与中原民族争夺与联系之地，二兰虎沟（今属后旗）出土的动物纹铜饰，证实着这种关系。到了汉朝，集宁属于雁门郡，但以后随着匈奴民族的败落，集宁地区移入了大量的乌桓人和鲜卑人。据史籍载：“勇健智略”的鲜卑族领袖檀不槐，曾在今兴和县大青山设牙帐，集宁是他的部落大联盟的腹地。 北魏两镇之托北魏时鲜卑族拓跋王圭是一位杰出的领袖，也是我国一位英明的皇帝，他虽然久居武川西乌不浪一带，但他出川成事之后，多次活动在集宁一带。据《丰镇县志书》记载：北魏太祖开国元年终十月屯于延水。延水又名修水，此水即发源于原正黄旗五禄户滩，南流迳兴和大青山的北河。又载：十二年冬十一月帝（即拓跋王圭）讨慕蓉宝至参合陂，参合陂就在今凉城县岱海之边。 北魏王朝取胜南迁之中，将原京城盛乐（即今和林格尔土城子）定为北都，将雁门的平城（即今大同城郊）定为新的京城，人称南都。为保卫京城，防御柔然，曾在北方设有六镇，而依托于集宁这块地方的就有两镇。一是抚冥镇，它设在四子王旗镇内；一是柔玄镇，一般认为它设在兴和县的台基庙。由此可见，集宁在北魏时的重要位置了。 北魏拓跋焘以后，集宁周围成了敕勒人居住的地方，这个刚毅、质朴、爽朗、活泼的民族，逐牛羊，牧野在如画似锦的敕勒川上。他们曾创作了脍炙人口的《敕勒歌》：“敕勒川，阴山下，天似穹庐、笼盖四野。天苍巷，野茫茫，风吹草低见牛羊。”据《北史》载：“文成时，五部高车合聚祭天，众至数万，大会走马，杀牲，歌吟忻忻。其俗称自前世以来，无盛于此会”。隋唐时期，集宁均为北边，
内蒙古集宁一中(西校区)2019-2020学年高一(下)期末物理试题
内蒙古集宁一中（西校区）2019-2020学年高一 （下）期末物理试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 若一个50 g的鸡蛋从一居民楼的27层（层高3 m）坠下，与停放在地面上汽车的天窗碰撞时间约为2 m s．该鸡蛋对天窗产生的冲击力约为 A．1×104 N B．1×103 N C．1×102 N D．10 N 2. 下列说法正确的是（） A．物体速度变化越大，则加速度越大 B．物体动量发生变化，则物体的动能一定变化 C．合外力对系统做功为零，则系统的动量一定守恒 D．系统所受合外力为零，则系统的动量一定守恒 3. 如图所示，在光滑水平面上，有A、B两个小球沿同一直线向右运动，若取 向右为正方向，两球的动量分别是p A ＝5.0 kg·m/s，p B ＝7.0 kg·m/s.已知二 者发生正碰，则碰后两球动量的增量Δp A 和Δp B 可能是( ) A．Δp A ＝－3.0 kg·m/s；Δp B ＝3.0 kg·m/s B．Δp A ＝3.0 kg·m/s；Δp B ＝3.0 kg·m/s C．Δp A ＝3.0 kg·m/s；Δp B ＝－3.0 kg·m/s D．Δp A ＝－10 kg·m/s；Δp B ＝10 kg·m/s 4. 如图甲所示，一块长度为L、质量为m的木块静止在光滑水平面上．一颗质量也为m的子弹以水平速度v 射入木块．当子弹刚射穿木块时，木块向前移动的距离为s(图乙)．设子弹穿过木块的过程中受到的阻力恒定不变，子弹可视为质点．则子弹穿过木块的时间为
A．B．C．D． 5. 如图所示，大气球质量为100kg，载有质量为50kg的人（可以把人看做质点），静止在空气中距地面20m高的地方，气球下方悬一根质量可忽略不计的绳子，此人想从气球上沿绳慢慢下滑至地面，为了安全到达地面，则这绳长至少应为 A．20m B．30m C．40m D．50m 6. 如图所示，小球以大小为v0的初速度由A端向右运动，到B端时的速度减小为v B；若以同样大小的初速度由B端向左运动，到A端时的速度减小为v A。已知小球运动过程中始终未离开该粗糙轨道，D为AB中点。以下说法正确的是（） A．v A>v B B．v A=v B C．v A 乌兰察布市集宁区数学五年级上学期数学第三次月考试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、动脑思考，正确填写。（共24分） (共12题；共24分) 1. （2分）计算．(得保留一位小数) 10.05÷32=________210÷187=________ 2. （4分）(2014·衡水) 直接写出得数。 3.2÷0.01=________ 2.2×9.9=________305－199＝________ 2.05×4＝________ 8×12.5%=________ 3. （3分）计算 5x＋x=________ b－0.2b=________ 4. （2分）如图是东岭小学科学实验室和实验准备室的平面图。 （1）用式子表示出科学实验室和实验准备室的总面积。 （2）当a＝8时，科学实验室和实验准备室的面积一共是多少平方米？ 5. （2分）含有未知数的________叫作方程。使方程左右两边相等________叫做方程的解。 6. （2分） (2020五上·嘉陵期末) 在横线上填上“>”“<”或“=”。 （1）3.25×1.02________3.25 （2）8.36÷1.4________8.36 （3）6.7×0.99________6.7 （4）4.8×5________4.8÷0.2 7. （3.0分）按要求涂一涂。 （1）指针停在绿色的可能性大。 （2）☆☆☆☆☆拿到红色五角星的可能性小。 （3）拿到的旗子一定是红色的。 8. （2分）小彤的座位在第3列第6行，用数对表示是________。如果刘刚的座位用数对（4，2）表示，则说明刘刚的座位在________。 9. （1分） (2019五上·黄埔期末) 在下面横线上填上“＞”、“＜”或“=”。 0.987×24.8________25 35.2×1.24________3.52×12.4 1.6×0.13________1.635.6÷0.97________35.6×0.97 10. （1分）口算． 3.6÷0.9= 5.4÷0.6= 8÷5= 4.7×10= 11. （1分）用简便方法计算 10.8÷5÷0.6 =10.8÷(________×________) =________ 12. （1分）北京和上海相距1300km，两列直快火车同时从北京和上海相对开出，两车速度相同，6小时后两车相遇，它们的速度是每小时________千米？（保留一位小数）（用方程解） 二、仔细推敲，巧判正误。（6分） (共6题；共6分) 13. （1分）所有的循环小数都是无限小数。 14. （1分） (2018五上·抚宁期中) 一个数乘小数积一定比这个数小．（） 15. （1分） (2019五上·永吉期末) x2表示两个x相加．（） 16. （1分）小刚掷一枚硬币时，连续3次都掷出了正面，小刚说下次一定是反面。 17. （1分）等式两边同时乘（或除以）n，等式仍成立。 18. （1分）我能判断对。 除数是小数的除法，商一定小于被除数。 三、反复比较，精挑细选。（12分） (共6题；共12分) 19. （2分） (2019五上·龙华期中) 每个油桶最多可装4.5千克油，装10千克油至少需要（）个这样 内蒙古自治区乌兰察布市集宁区户籍人口数量、地区生产总值和房地产开发投资额数据专题 报告2020版 前言 本报告主要收集权威机构数据如中国国家统计局，行业年报等，通过整理及清洗，从数据出发解读乌兰察布市集宁区户籍人口数量、地区生产总值和房地产开发投资额现状及趋势。 乌兰察布市集宁区户籍人口数量、地区生产总值和房地产开发投资额数据专题报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。 本报告深度解读乌兰察布市集宁区户籍人口数量、地区生产总值和房地产开发投资额核心指标从年末户籍人口数量，地区生产总值，房地产开发投资额等不同角度分析并对乌兰察布市集宁区户籍人口数量、地区生产总值和房地产开发投资额现状及发展态势梳理，相信能为你全面、客观的呈现乌兰察布市集宁区户籍人口数量、地区生产总值和房地产开发投资额价值信息，帮助需求者提供重要决策参考。 目录 第一节乌兰察布市集宁区户籍人口数量、地区生产总值和房地产开发投资额现状 (1) 第二节乌兰察布市集宁区年末户籍人口数量指标分析 (3) 一、乌兰察布市集宁区年末户籍人口数量现状统计 (3) 二、全自治区年末户籍人口数量现状统计 (3) 三、乌兰察布市集宁区年末户籍人口数量占全自治区年末户籍人口数量比重统计 (3) 四、乌兰察布市集宁区年末户籍人口数量（2017-2019）统计分析 (4) 五、乌兰察布市集宁区年末户籍人口数量（2018-2019）变动分析 (4) 六、全自治区年末户籍人口数量（2017-2019）统计分析 (5) 七、全自治区年末户籍人口数量（2018-2019）变动分析 (5) 八、乌兰察布市集宁区年末户籍人口数量同全自治区年末户籍人口数量（2018-2019）变动 对比分析 (6) 第三节乌兰察布市集宁区地区生产总值指标分析 (7) 一、乌兰察布市集宁区地区生产总值现状统计 (7) 二、全自治区地区生产总值现状统计分析 (7) 三、乌兰察布市集宁区地区生产总值占全自治区地区生产总值比重统计分析 (7) 四、乌兰察布市集宁区地区生产总值（2017-2019）统计分析 (8) 五、乌兰察布市集宁区地区生产总值（2018-2019）变动分析 (8) 2018年高考（181）内蒙古集宁一中2018届高三第三次月 考 内蒙古集宁一中2017-2018学年第一学期高三第三次月考语文试题第I卷阅读题 一、现代文阅读(35分) （一）论述类文本阅读（9分，每小题3分） 阅读下面一段文字，完成1～3题。 在艺术生产领域，只有中国油画这种艺术形式最典型地包容着它的国际性形式和它需要表达的民族记忆的冲突，作为一种来自西方的艺术形式，油画从材质、观念、方法上都积淀着西方的历史记忆和历史经验，当它被用来塑造中国的形象和承载中国的记忆时，它会以何种方式“出场”呢？从中国油画发展史来看，在革命意识形态占据支配地位之前，以徐悲鸿为代表的中国油画艺术正经历着和西方大致相同的发展进程：从古典写实的再现的艺术逐步过渡到抽象的意象的表现的艺术。但这些不同的艺术表现方法都力图和中国传统的艺术精神与艺术形式衔接起来，都力图表达中国的民族记忆。革命胜利以后，从西方传承过来的艺术进程被中断，取而代之的是苏俄的教育理念和教育体系格局下所形成的艺术，俄罗斯批判现实主义的绘画传统和苏联的革命现实主义被移植到中国，形成了在中国长期占 据主导地位的写实主义油画。 和所有的具有古典写实背景的艺术形式一样，中国的写实主义油画充分地表达了一个特定时期的中国民族记忆，它叙述和再现了在这个时期所发生的许多重要的历史事件和人物，着力宣扬这个时期一直倡导的革命意识形态；至“文革”时期，写实主义艺术蜕变为“革命”的艺术，一种观念的艺术，艺术纯粹为观念而存在，艺术本身却被消解了。具有反讽意义的是，正是写实主义油画的这种观念性，为后来的中国流行艺术的蓬勃兴起，提供了适宜的温床和可以利用的材料。 在中国的写实主义艺术长期一统天下的格局下，流行艺术从波澜不兴到蔚为大观，成为当下足以和前者并驾齐驱的一股最重要的艺术力量，原因何在？按西方艺术史的变迁规律来看，流行文化的兴起是西方艺术在古典写实时代终结之后历经印象主义、现代主义、表现主义、抽象主义等不同的艺术发展阶段后，由美国的文化霸权所扶持起来的一种话语形态，它力图通过消解艺术和生活的界限来消解艺术的神圣性，进而消解具有几千年文化积累的艺术欧洲的中心地位；它倡导的是一种平民化的艺术，主张艺术是通俗的、可复制的、可批量生产的；它实际上又重新确立了观念对艺术的崇高地位，艺术的任何形式在流行艺术那里都成了图解某种观念的符号和工具。很显然，流行艺术 内蒙古乌兰察布市集宁区年末户籍人口数量和房地产开发投资额数据研究报告2020版 序言 本报告剖析乌兰察布市集宁区年末户籍人口数量和房地产开发投资额重要指标即年末户籍人口数量，房地产开发投资额等，把握乌兰察布市集宁区年末户籍人口数量和房地产开发投资额发展规律，前瞻未来发展态势。 乌兰察布市集宁区年末户籍人口数量和房地产开发投资额研究报告数据来源于中国国家统计局等权威部门，并经过专业统计分析及清洗处理。无数据不客观，借助严谨的数据分析体现完整、真实的客观事实，为公众了解乌兰察布市集宁区年末户籍人口数量和房地产开发投资额提供有价值的指引，为需求者提供有意义的参考。 乌兰察布市集宁区年末户籍人口数量和房地产开发投资额数据研究报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用此报告需注明出处。 目录 第一节乌兰察布市集宁区年末户籍人口数量和房地产开发投资额现状 (1) 第二节乌兰察布市集宁区年末户籍人口数量指标分析 (3) 一、乌兰察布市集宁区年末户籍人口数量现状统计 (3) 二、全自治区年末户籍人口数量现状统计 (3) 三、乌兰察布市集宁区年末户籍人口数量占全自治区年末户籍人口数量比重统计 (3) 四、乌兰察布市集宁区年末户籍人口数量（2017-2019）统计分析 (4) 五、乌兰察布市集宁区年末户籍人口数量（2018-2019）变动分析 (4) 六、全自治区年末户籍人口数量（2017-2019）统计分析 (5) 七、全自治区年末户籍人口数量（2018-2019）变动分析 (5) 八、乌兰察布市集宁区年末户籍人口数量同全自治区年末户籍人口数量（2018-2019）变动 对比分析 (6) 第三节乌兰察布市集宁区房地产开发投资额指标分析 (7) 一、乌兰察布市集宁区房地产开发投资额现状统计 (7) 二、全自治区房地产开发投资额现状统计分析 (7) 三、乌兰察布市集宁区房地产开发投资额占全自治区房地产开发投资额比重统计分析 (7) 四、乌兰察布市集宁区房地产开发投资额（2017-2019）统计分析 (8) 五、乌兰察布市集宁区房地产开发投资额（2018-2019）变动分析 (8) 【全国百强校】内蒙古自治区乌兰察布市集宁区第一中学(西校区)2017-2018学年高一下学期期末考试 语文试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、现代文阅读 1. 阅读下面的文字，完成后面各题。 两千余年前的秦代宫殿建筑是相当惊人的。《史记·秦始皇本纪》载：“始皇以为咸阳人多，先王之宫廷小，乃营作朝宫渭南上林苑中。先作前殿阿房，东西五百步，南北五十丈，上可以坐万人，下可以建五丈旗。周驰为阁道，自殿下直抵南山。表南山之巅以为阙。”从以上文字材料可以看出，中国建筑最大限度地利用了木结构的可能和特点，一开始就不是以单一的独立个别建筑物为目标，而是以空间规模巨大、平面铺开、相互连接和配合的群体建筑为特征。今天，当年的地面建筑已不可见，但地下始皇陵的规模格局也清晰地表明了这一点。从现在挖掘的极为片断的陵的前沿兵马俑坑情况看，整个场面简直是不可思议的雄伟壮观。这完全可以与埃及金字塔相媲美，不同的是，它是平面展开的整体复杂结构，不是一座座独立自主的向上堆起的比较单纯的尖顶。“百代皆沿秦制度”，建筑亦然。它的体制、风貌大概始终没有脱离先秦奠定下来的这个基础规范。秦汉、唐宋、明清建筑艺术基本保持了和延续着相当一致的美学风格，即作为中国民族特点的实践理性精神。 首先，世界其他各民族主要建筑多半是供养神的庙堂，如希腊神庙殿、伊斯兰建筑、哥特式教堂等等。中国建筑主要大都是宫殿建筑，即供世上活着的君主们居住的场所。大概从新石器时代的所谓“大房子”开始，中国的祭拜神灵即在与现实生活紧相联系的世间居住的中心，而不在脱离世俗生活的特别场所。自儒学替代宗教之后，在观念、情感和仪式中，中国人更进一步发展贯彻了这种神人同在的倾向。于是，不是孤立的、摆脱世俗生活、象征超越人间的出世的宗教建筑，而是入世的、与世间生活环境联在一起的宫殿宗庙建筑，成了中国建筑的代表。在中国建筑的空间意识中，不是去获得某种神秘、紧张的灵魂感、悔悟或激情，而是提供某种明确、实用的观念情调。正如中国绘画理论所说，山水画有“可望”“可行”“可游”“可居”种种，只是“可 游”“可居”胜过“可望”“可行”。中国建筑也同样体现了这一精神。即是说，它不重在强烈的刺激或认识，而重在生活情调的感染熏陶，它不是一礼拜才去一次的灵魂的洗涤之处，而是能够经常瞻仰或居住的生活场所。与哥特式建筑相反，中国建筑的平面纵深空间，已把空间意识转化为时间进程，游历其中，使人感受到生活的安适和环境的和谐。实用的、入世的、理智的、历史的因素在这里占着明显的优势，从而排斥了反理性的狂迷意识。而正是这种狂迷意识构成许多宗教建筑的审美的基本特征。 课题：电解质 【教材分析】 电解质是高中的重要内容之一，教材化学1在专题1第一单元“物质的分散系”给出了电解质的有关概念；专题2第二单元离子反应介绍了强电解质与弱电解质的有关概念，为离子反应的学习奠定基础；电解质的相关知识贯穿整个高中化学的学习。本课题的学习让学生了解电解质与非电解质及强弱电解质的概念，认识电离的本质，并会书写电离方程式。为后续深入学习化学反应的实质奠定基础。 【教学目标】 1.掌握电解质与非电解质概念，学会辨别电解质与非电解质； 2.了解电解质导电实质，会正确书写电离方程式； 3.通过总结归纳得出强弱电解质的概念，培养分析问题归纳总结的能力； 4.通过分析生活现象，学会用化学的角度分析问题。 【教学重点】 电解质与非电解质的辨别，强电解质与弱电解质的概念，电离方程式的书写； 【教学难点】 电离方程式的书写； 【学情分析】 进入高一学习的学生，思维正由经验型、直观型向理论型、辩证型转化，但也需要感性经验的直接支持，在教学时应该稍加利用学生的生活经验以及实验给学生提供感性经验。此阶段学生头脑中已经初步具备同化新知识的认知结构，并且根据学生已有的学习经验，学生对本课题并不陌生，因此，在此基础上进行概念教学。 【教学方法】 实验归纳法；讲授法； 比较法。 【教学过程】 教学 环节 教师活动学生活动设计意图 环节1：导入新课【讲述】同学们，生活中用电给予了人们很大的方便，但 也要注意安全用电，避免触电。身体有汗的人接触使用着 的电器比较容易发生触电，从化学的角度大家知道为什么 吗？ 【总结】汗水里含有一些盐，我们知道盐水是可以导电的。 盐水为什么可以导电呢？大家回想一下NaCl溶于水后发 生的变化。 【放映】氯化钠在水中的电离 【讲述】氯化钠在水分子的作用下产生自由移动的水合离 【听讲】 【思考】 【讨论】 【回答】因 为汗水里 面含有盐， 汗水可以 导电。 【听讲】 从学生熟 悉的生活 现象出 发，引导 学生从化 学的角度 思考问题 为概念的 形成提供 内蒙古乌兰察布市集宁区年末户籍人口数量和粮食总产量数据分析报告2020版 引言 本报告通过数据分析为大家展示乌兰察布市集宁区年末户籍人口数量和粮 食总产量现状，趋势及发展脉络，为大众充分了解乌兰察布市集宁区年末户籍人口数量和粮食总产量提供指引。 乌兰察布市集宁区年末户籍人口数量和粮食总产量数据分析报告对关键因 素年末户籍人口数量，粮食总产量等进行了分析和梳理并展开了深入研究。本报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用此报告需注明出处。 报告力求做到精准、公正、客观，报告中数据来源于中国国家统计局等权威部门，并借助统计分析方法科学得出。相信乌兰察布市集宁区年末户籍人口数量和粮食总产量数据分析报告能够帮助大众更加跨越向前。 目录 第一节乌兰察布市集宁区年末户籍人口数量和粮食总产量现状 (1) 第二节乌兰察布市集宁区年末户籍人口数量指标分析 (3) 一、乌兰察布市集宁区年末户籍人口数量现状统计 (3) 二、全自治区年末户籍人口数量现状统计 (3) 三、乌兰察布市集宁区年末户籍人口数量占全自治区年末户籍人口数量比重统计 (3) 四、乌兰察布市集宁区年末户籍人口数量（2017-2019）统计分析 (4) 五、乌兰察布市集宁区年末户籍人口数量（2018-2019）变动分析 (4) 六、全自治区年末户籍人口数量（2017-2019）统计分析 (5) 七、全自治区年末户籍人口数量（2018-2019）变动分析 (5) 八、乌兰察布市集宁区年末户籍人口数量同全自治区年末户籍人口数量（2018-2019）变动 对比分析 (6) 第三节乌兰察布市集宁区粮食总产量指标分析 (7) 一、乌兰察布市集宁区粮食总产量现状统计 (7) 二、全自治区粮食总产量现状统计分析 (7) 三、乌兰察布市集宁区粮食总产量占全自治区粮食总产量比重统计分析 (7) 四、乌兰察布市集宁区粮食总产量（2017-2019）统计分析 (8) 五、乌兰察布市集宁区粮食总产量（2018-2019）变动分析 (8) 乌兰察布市集宁区2021版九年级上学期化学期中考试试卷（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共12题；共24分) 1. （2分）(2017·庄浪模拟) “低碳生活”、“低碳技术”的基本理念是节能减排．下列做法不符合“低碳”理念的是（） A . 用旧报纸制作铅笔杆 B . 大力发展火力发电 C . 垃圾回收处理后用于发电 D . 城市公交车燃油改用天然气作燃料 2. （2分） (2015九上·仙游期末) 下列变化过程中只涉及物理变化的是（） A . 纸张燃烧 B . 铁生锈 C . 活性炭吸附有色气体 D . 铜片在空气中加热 3. （2分） (2017九上·泰兴期中) 下列生活中的做法错误的是（） A . 厨房天然气泄露，可打开抽油烟机排气 B . 用加了洗涤剂的水来除去衣服上的油污 C . 进入久未开启的地窖，要先做灯火实验 D . 锅底出现大量炭黑时，可调小炉具燃气的进口 4. （2分） (2019九上·长春月考) 下列说法不正确的是（） A . 用红磷测定空气中氧气含量时，红磷一定要过量或足量 B . 用排水法收集氧气时，导管口刚有气泡冒出就收集气体 C . 硫粉在氧气中燃烧时，集气瓶中放少量水可吸收二氧化硫 D . 用火柴去点燃刚熄灭的蜡烛时产生的白烟，蜡烛能重新燃烧 5. （2分） (2018九上·莒南期末) 一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如表所示，下列说法正确的是（） A . 表中“a”值为10 B . 丁一定是该反应的催化剂 C . 该反应为分解反应 第1课时 电解质的电离 核心微网络 素养新目标, 1．了解电解质的概念。 2．学会书写电解质的电离方程式。 3．了解酸、碱、盐在水溶液中的电离及导电条件。 [预习新知] 一、电解质 电解质 非电解质 概念 在水溶液里或熔融状态下能够导电的化合物 在水溶液里和熔融状态下都不导电的化 合物 实例 氯化钠、硝酸钾、氢氧化钠 酒精、蔗糖 1．概念：电解质在水溶液中或熔融状态下离解成自由移动离子的过程。 2．表示方法——电离方程式 (1)酸的电离(如H 2SO 4)：H 2SO 4===2H ＋＋SO 2－ 4 (2)碱的电离(如NaOH)：NaOH===Na ＋＋OH － (3)盐的电离(如CuSO 4)：CuSO 4===Cu 2＋＋SO 2－ 4 三、电解质溶液导电的原因 1．电解质――――――――→溶于水电离产生 自由移动的离子――――→外接电源 定向移动形成电流。 2．自由移动的离子浓度越大，离子所带电荷数越多，溶液的导电性越强。 四、从电离的角度认识酸、碱、盐： 1．酸：电离时生成的阳离子全部是氢离子(H ＋ )的化合物。 2．碱：电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子(OH － )的化合物。 3．盐：由金属阳离子或铵根离子(NH ＋ 4)与酸根阴离子组成的化合物。 [即学即练] 1．判断正误，正确的打“√”，错误的打“×” (1)在水溶液里和熔融状态下都能导电的化合物是电解质。( ) (2)Fe 、Cu 能够导电，说明它们都是电解质。( ) (3)电解质需要通电才能发生电离。( ) (4)Na 2SO 4在水中的电离方程式为Na 2SO 4===2Na ＋＋SO 2－ 4。( ) (5)SO 2的水溶液能导电，故SO 2为电解质。( ) (6)液态H 2SO 4、固态NaCl 均不导电，所以H 2SO 4、NaCl 均不是电解质。( ) (7)NH 3、CO 2的水溶液均能导电，所以NH 3、CO 2均是电解质。( ) (8)蔗糖溶于水和熔融时都不导电，蔗糖是非电解质。( ) 答案：(1)× (2)× (3)× (4)√ (5)× (6)× (7)× (8)√ 内蒙古自治区乌兰察布市集宁区户籍人口数量、三次产业生产总值数据分析报告2020版 序言 本报告从年末户籍人口数量，第一产业生产总值，第二产业生产总值，第三产业生产总值等重要因素进行分析，剖析了乌兰察布市集宁区户籍人口数量、三次产业生产总值现状、趋势变化。 借助对数据的发掘分析，提供严谨、客观的视角来了解乌兰察布市集宁区户籍人口数量、三次产业生产总值现状及发展趋势。报告中数据来源于中国国家统计局等权威部门，并经过专业统计分析及清洗而得。本报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用此报告需注明出处。 乌兰察布市集宁区户籍人口数量、三次产业生产总值数据分析报告以数据呈现方式客观、多维度、深入介绍乌兰察布市集宁区户籍人口数量、三次产业生产总值真实状况及发展脉络，为需求者提供重要参考。 目录 第一节乌兰察布市集宁区户籍人口数量、三次产业生产总值现状 (1) 第二节乌兰察布市集宁区年末户籍人口数量指标分析 (3) 一、乌兰察布市集宁区年末户籍人口数量现状统计 (3) 二、全自治区年末户籍人口数量现状统计 (3) 三、乌兰察布市集宁区年末户籍人口数量占全自治区年末户籍人口数量比重统计 (3) 四、乌兰察布市集宁区年末户籍人口数量（2017-2019）统计分析 (4) 五、乌兰察布市集宁区年末户籍人口数量（2018-2019）变动分析 (4) 六、全自治区年末户籍人口数量（2017-2019）统计分析 (5) 七、全自治区年末户籍人口数量（2018-2019）变动分析 (5) 八、乌兰察布市集宁区年末户籍人口数量同全自治区年末户籍人口数量（2018-2019）变动 对比分析 (6) 第三节乌兰察布市集宁区第一产业生产总值指标分析 (7) 一、乌兰察布市集宁区第一产业生产总值现状统计 (7) 二、全自治区第一产业生产总值现状统计分析 (7) 三、乌兰察布市集宁区第一产业生产总值占全自治区第一产业生产总值比重统计分析 (7) 四、乌兰察布市集宁区第一产业生产总值（2017-2019）统计分析 (8) 五、乌兰察布市集宁区第一产业生产总值（2018-2019）变动分析 (8) 内蒙古集宁一中全国重点高中初升高自主招生物理模拟试题(含答案) 一、选择题 1．如图所示，金属小球从光滑轨道中的A点处由静止滑下，经过B点，到达最低点C 后，再沿轨道向上运动，若不计空气阻力，则下列说法中正确的是 A．小球能沿轨道向上运动到E点处 B．小球从A点加速下滑到C点时，重力没有对小球做功 C．小球到达C点时，它的动能最大，重力势能最小 D．小球到达D点时的机械能大于它到达B点时的机械能 2．关于内能，下列说法中正确的是（） A．0℃的物体没有内能 B．物体具有内能，也可以同时具有机械能 C．具有机械能的物体不一定具有内能 D．物体内能大小与温度无关 3．以下是我们生活中常见到的几种现象：①篮球撞击在篮板上被弹回；②用力揉面团，面团形状发生变化；③用力握小球，球变瘪了；④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞．在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是 A．①②B．①④C．②③D．②④ 4．小明在淹城春秋民俗文化区游玩时，发现一种木制玩具青蛙刮鼓，用木棒在木制青蛙背上摩擦，就会发出类似青蛙的叫声，有时还能引起周围青蛙的附和共鸣，下列说法正确的是（） A．青蛙刮鼓发出的声音是由木棒振动产生的 B．模拟青蛙的叫声是指音色相近 C．能引起周围背蛙的附和共鸣说明声音能传递能量 D．青蛙刮鼓发出的声音一定是噪声 5．如图所示是“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置，先后加热初温相同的甲、乙两种液体．多次实验表明，要让甲、乙升高相同的温度，甲需要的加热时间更长．以下分析正确的是 A．完成本实验，除了图中的器材外还需的测量工具只有秒表 B．升高相同温度时，甲液体需要吸收的热量更多 C．甲的比热容小于乙的比热容 D．选择一种作为汽车发动机的冷却剂，乙液体冷却效果更好 6．放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图所示。下列判断正确的是（） A．t=1s时，物体所受摩擦力是1N B．4s~6s内，拉力的功率为4W C．2s~4s内物体所受摩擦力为3N D．t=3s时，物体受到平衡力的作用 7．下列有关热现象的说法，正确的是（） ①物体吸收热量时内能增加，温度一定升高 ②在热水中滴入墨水，热水很快变色属于扩散现象 ③热传递过程中放出热量的也可能是内能小的物体 ④物体的内能与温度有关，温度不变，物体的内能一定不变 A．只有②③正确B．只有②④正确 C．只有①③正确D．①②③④都正确 8．关于声现象，下列说法正确的是（） A．敲鼓时，鼓面振幅越大，音调越高 B．敲鼓时，鼓面振动越快，响度越大 C．敲鼓时，听到的声音由鼓槌的振动产生的 D．敲鼓时，远处的人听到鼓声是由空气传播的 3-2-1 弱电解质的电离平衡 教学目标 知识与技能: 1. 了解pH的含义。 2. 了解溶液稀释时pH的变化规律，会计算各类混合溶液的pH。 过程与方法: 通过“活动·探究”和“交流·研讨”的活动，引导学生体会综合、分析、归纳等方法在解决水溶液问题中的应用。 情感、态度与价值观: 通过介绍与电离平衡相关应用知识，帮助学生认识水溶液在化学中的重要作用，体会化学知识在人类生产、生活中的应用。 教学重点： 温度、浓度、外加物质对电离平衡的影响。 教学难点： 温度、浓度、外加物质对电离平衡的影响。 教学过程： 【引入新课】1、等体积、等浓度的盐酸和醋酸与等量镁条的反应时反应速率相同吗？PH值相同吗？为什么？是什么原因造成的？ 2、PH值相同的盐酸和醋酸与等量镁条的反应时反应速率相同吗？为什么？是什么原因造成的？ 【学生】回答。 【教师总结】我们知道如电解质的电离是一个可逆过程，存在着电离平衡。电离平衡是一种特殊的化学平衡。它符合化学平衡的一切特征。 【分析】以CH3COOH的电离为例分析电离平衡的建立过程 CH3COOH CH3COO— + H+。 【提问】上述v-t图体现了CH3COOH在水中的电离有什么特点？ 【讲解】电离平衡时：v（离子化）=v（分子化）> 0；溶液中的分子浓度和离子浓度保持不变。 【讲解】在一定条件下达到电离平衡时，弱电解质电离形成的各种离子的浓度的乘积与溶液中未电离的分子的浓度之比是一个常数，这个常数称为电离平衡常数，简称电离常数。 【板书】第2节弱电解质的电离盐类的水解 一、弱电解质的电离平衡 1、电离（平衡）常数：弱电解质电离形成的各种离子的浓度的乘积与溶液中未电离的分子的浓度之比。 2、符号：K（弱酸Ka，弱碱Kb） 对于AmBn mA n+ + nB m— K = [A n+]m [B m—]n [AmBn] 【练习】写出CH3COOH和NH3?H2O的电离平衡常数的表达式。 【答案】K a = [H+][CH3COO—] [CH3COOH] NH3?H2O NH4+ + OH—K b = [OH—][NH4+] [NH3?H2O] 【板书】3、影响因素：温度T T升高，K增大 4、K的意义：K值越大，弱电解质较易电离，其对应弱酸、弱碱较强 K值越小，弱电解质较难电离，其对应弱酸、弱碱较弱 【讲解】比如说：K a的意义：K a增大，达电离平衡时电离出的[H+]增多，酸性增强；Kb的意义：K b增大，达电离平衡时电离出的[OH—]增大，碱性增强。 【练习】已知：H3PO4H+ + H2PO4—K a1 = 7.1X10—3mol?L—1 H2PO4—H+ +HPO42—K a2 = 6.2X10—8mol?L—1 HPO42—H+ +PO43—K a3 = 4.5X10—13mol?L—1 写出K a1 、K a2、K a3的表达式，并写出K a1 ?K a2?K a3的表达式 【说明】课本P80 K a（HCN）= 6.2X10—10mol?L—1 K a（CH3COOH）= 1.7X10—5mol?L—1 K a（HF）= 6.8X10—4mol?L—1 酸性：HF ＞ CH3COOH ＞ HCN 【过渡】电离平衡常数表示电离的程度有时不够直观，为了更好的比较电解质的电离乌兰察布市集宁区数学五年级上学期数学第三次月考试卷
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